小学语文总复习试题词语练习题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学语文总复习试题】词语练习题
词语(3)
一、按词语的概念从大到小排列下列词语1.公共汽车车交通工具汽车
2.双色圆珠笔圆珠笔文具笔3.苹果树果树植物树4.昆虫动物蚊子生物
5.小钢刀小刀刀旧小钢刀
6.字典工具书《新华字典》中文字典
7.男人男孩子小学二年级男生人
8.小学语文课本书语文书书籍
二、找出下面每组词中不是同一类的词,在下面划上横线
1.骨科儿科内科外科财务科
2
.
手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪3
.
屋子桌子椅子柜子床
4
.
工人青年农民教师解放军5
.
法语外语英语日语俄语
6
.
汽油柴油机油煤油菜油
三、把下面的词按要求分类。
1.浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆颤心惊目不转睛懊悔喜悦苍老东张西望容光焕发①表示“看”的词语有:
②表示外貌的词语有:③表示心理活动的词语有:
2.刻舟求剑舍己为人视死如归自相矛盾千山一碧
崇山峻岭守株待兔花红柳绿拾金不昧
①表现人物品质的词语有:
②描写自然景物的词语有:
③说明某种道理的词语有:
四、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上。
1.()发()颜翠色()流愁眉不()
)()若失)不染)烛夜游神采()())千里
①描写人物外貌的:
②描写人物神态的:
③描写人物动作的:
④描写景物的:
2.奋不()身弄()作()()()向荣好高()远神机()算()()其谈
高瞻远()阴谋()计
褒义词:
贬义词:
五、在括号里填出相对应的词语。
热闹对城市正如安静对(对白天正如黑暗对夜晚节约对光荣正如浪费对(对秋天正如温暖对春天清澈对泉水正如混浊对(寒冷对冬大正如()对夏天
喧闹对大街正如僻静对(勤劳对丰收正如懒惰对(
团结对安定正如分裂对(信任对朋友正如怀疑对(
批评对缺点正如表扬对(马对牲畜正如鸡对(
宽阔对马路正如狭窄对()高耸对山峰正如低陷对()
凶猛对老虎正如柔弱对()铁对矿藏正如蜘蛛对()六、选出与每组示例关系最相似的词。(在序号上打“"”)
1.字典:学习工具
A.地理:数学
B.树木:森林
C.皮鞋:衣服
D.电冰箱:电器
2.猴子:动物
A.上衣:袜子
B.菊花:植物
C.西瓜:瓜地
D.树枝:树
3. 马:牲畜
A.西瓜:瓜地
B.蜘蛛:琥珀
C.铁:矿藏
D.鸡:家禽
4. 船:运输
A.笔:写字
B.布:纺织
C.棉花:染料
D.飞机:降落
5. 医生:病人
A.爸爸:工人
B.教养员:幼儿
C.老师:学生
D.朋友:邻居6.树枝:树
A.蔬菜:水果
B.课本:书包
C.茶杯:茶具
D.袜子:衣服7.学校:学生
A.奶奶:孙子
B.机器:工人
C.商店:顾客
D.医生:病人8.老师:学生
A.农民:土地
B.医生:病房
C.营业员:顾客
D.老板:学徒
9.药物:治病
A.枪:武器
B.报刊:画报
C.大脑:思考
D.纸:簿本
10.向日葵:葵花子
A.稻谷:麦子
B.西瓜:瓜地
C.棉花:皮棉
D.学校:操场11.人:营养
A.果实:果树
B.书本:书包
C.作物:肥料
D.教室:学校
12.剪刀:布匹
A.锯子:水泥
B.锯子:木材
C.锯子:椅子
D.锯子:砖头
词语(4)
一.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反
例
:
一(来)二(去)
前()后()七()八()
三
()两()同()共()无足()()水()石()
危在()()半()半()()倒()歪
有()不()()()顿挫能()能()
推()出()舍()为()()顾()盼
自()自()说()道()()入()出
()辕()辙自()至()()逸()劳
欢()喜()争()恐()()七()八
()口()声口()心()取()补()
()途()废()()皆宜()极生()把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
()精()神没()打()()兵()政
()死()伤()机()算()谋()计
()峰()石()古()青鬼
(
( )神()
千()万()左()右()
东
(
( )西()
无
(
)无()()功()绩()途()路
()身()骨自()自()日
(
( )月()
()()失措()()无路()()不堪
()花()草()风()雨高
(
( )远()
()高()远无()无()()山()岭
大()地()()涛()浪七()八
(
)
兴()安()()山()野眼()手
(
)
()兵()将三()五()三()二
(
)
()井()乡没()打()()寝()食
()心()力()钉()铁一()一
(
)
.用
“
精”、“赞”、“激”备组成不同的词语,分别填在下面句子中的
括号里。
1.精:
①我们的工作首先要(),不能有一点儿马虎。
②楹梁、屏风、门窗上都雕刻着()的花纹。
2.赞:
①老师和同学们都()李强的毛笔字写得好。
②在赛诗会上,同学们高声朗诵()祖国的诗篇。
3.激:王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀()地讲述了一次与越南侵略军进行()战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后,我们的心情非常(),英雄们的事迹将永
远()我们前进。
四.先在括号中填上合适的字,再解释所填的字。
()心独运无可()何没精()采
情不自()兴高采()不计其()
千()一发聚精()神身()其境
各()己见盛气()人()里如一
兴国()邦平易()人死得其()
()荆请罪()璧归赵神()妙算
请()自误()地而起同心()力