基础语法关系代词和指示代词
高考英语语法代词
高考英语语法代词以下是一些可能包含在高考英语语法代词PPT中的主题和内容：1.代词的定义和分类定义：代词是一种替代名词、形容词或短语的词汇，以避免重复使用相同的词语。
分类：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词等。
2.人称代词定义：人称代词是用来指代人的代词。
分类：第一人称、第二人称和第三人称。
常见用法：主格和宾格形式，如I/me、you/you、he/him、she/her、it/it等。
3.物主代词定义：物主代词是用来指代物体的代词。
分类：第一人称、第二人称和第三人称。
常见用法：形容词性物主代词（my/your/his/her/its）和名词性物主代词（mine/yours/his/hers/its）。
4.反身代词定义：反身代词是用来指代主语本身的代词。
分类：第一人称、第二人称和第三人称。
常见用法：在动词短语中表示动作的主体，如myself/yourself/himself/herself/itself等。
5.相互代词定义：相互代词是用来指代两个人或多个物体之间的相互关系的代词。
常见用法：each other/one another表示“互相”之意。
6.指示代词定义：指示代词是用来指代较近的物体或概念的代词。
分类：基本型、所有格型和泛指型。
常见用法：this/that/these/those等。
7.疑问代词定义：疑问代词是在疑问句中用来引导名词性从句的代词。
分类：指人的who/whom/whose和指物的which/what等。
8.关系代词定义：关系代词是用来引导定语从句的代词。
分类：who/whom/whose/which/that等。
常见用法：在定语从句中代替先行词，并在从句中充当成分。
9.不定代词定义：不定代词是不指明代替任何特定名词或数量的代词。
分类：数量不定代词（some/any/enough/many等）和种类不定代词（something/anything/everything等）。
初中英语语法知识点整理总结-代词
初中英语语法知识点整理总结-代词代词是英语中的一种词类，包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词。
人称代词分为主格和宾格。
主格用作句子的主语或表语，例如：I often go shopping on Sundays。
Are they from Brazil。
That's it。
It's he。
宾格用作及物动词或介词的宾语，例如：Who teaches you English this year。
Help me。
We often write letters to her。
人称代词作为表语或放在比较状语从句连词than或as之后时，可以用主格形式，也可以用宾格形式，口语中大多用宾格，例如：It's me。
单数人称代词有me、you、him、her、it、one。
复数人称代词有we、you、they、us、you、them、ones。
当三个不同人称同时出现或主语中包含“我”时，按照“you→he→I”的顺序表达，例如：Both he and I are working at that computer company。
Who will go there。
You and me。
人称代词it除了可以指人指物之外，还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义，此外还可以作为“非人称代词”使用，替代作主语或宾语的不定式、动名词或名词性从句，例如：What's the weather like today。
It's fine。
What's the time。
It's 12:00.为反身代词的作用是强调动作的执行者与承受者是同一人或同一事物。
反身代词通常位于动词或介词后面。
如：I XXX XXX XXX(我在打篮球时弄伤了自己。
)He always talks to himself when he is alone。
(他独自一人时总是自言自语。
代词的语法功能
代词的语法功能代词是指用来代替名词的词语，它在句子中起到代替名词的作用，使句子更加简洁、流畅。
代词的语法功能主要包括指示代词、人称代词、物主代词、疑问代词、关系代词和不定代词等。
下面将逐一介绍这些代词的语法功能。
一、指示代词指示代词用于指示人或物的位置、距离和方向等。
常见的指示代词有：这、那、这些、那些等。
例如：这是我的书，那是你的。
二、人称代词人称代词用于表示说话的人、听话的人和与说话的人或听话的人有关系的人或物。
常见的人称代词有：我、你、他、她、我们、你们、他们等。
例如：我喜欢旅行，你呢？他们正在开会。
三、物主代词物主代词用于表示所有权或所属关系。
常见的物主代词有：我的、你的、他的、她的、我们的、你们的、他们的等。
例如：这是我的手机，那是他们的。
四、疑问代词疑问代词用于提问，表示不确定的事物或事情的性质、数量、程度等。
常见的疑问代词有：谁、什么、哪、几、多少等。
例如：你是谁？你想要什么？五、关系代词关系代词用于连接主句和从句，并在从句中担任主语、宾语或定语等成分。
常见的关系代词有：关系代词有：谁、什么、哪、几、多少等。
例如：我喜欢的书是你给的。
六、不定代词不定代词用于表示不确定的人或物，常用于泛指或不特指的情况。
常见的不定代词有：一些、任何、所有、其他、有人、没人等。
例如：有人敲门，我去开门。
以上就是代词的语法功能的简要介绍。
代词作为一种重要的语法成分，可以使句子更加简洁明了，同时也丰富了语言的表达方式。
熟练掌握代词的使用规则，能够帮助我们更好地表达自己的意思，使语言更加流畅、准确。
代词的语法规则与应用
代词的语法规则与应用代词在英语中起着非常重要的作用，它们可以用来代替名词，从而避免重复使用相同的词语。
正确地使用代词可以使语言更加简洁、流畅，提高文章的可读性。
本文将介绍代词的基本语法规则以及一些常见的应用场景。
一、代词的基本语法规则1. 代词的基本分类代词根据其在句子中的功能可以分为主格代词、宾格代词、所有格代词和反身代词。
- 主格代词：用作主语，如"He is a doctor."中的"he"。
- 宾格代词：用作宾语，如"I love her."中的"her"。
- 所有格代词：表示所有关系，如"This book is mine."中的"mine"。
- 反身代词：用于强调句子的主语，如"She hurt herself."中的"herself"。
2. 主格代词和宾格代词的区别主格代词在句子中担任主语，而宾格代词则作为动词或介词的宾语。
例如：- 主格代词：I, you, he, she, it, we, they- 宾格代词：me, you, him, her, it, us, them3. 所有格代词的用法所有格代词用于表示所属关系，通常以's结尾。
当所属关系为复数或以s结尾时，只需在词尾加上撇号。
例如：- 单数形式：my, your, his, her, its, our, their- 复数形式：ours, yours, hers, theirs4. 反身代词的用法反身代词用于强调句子的主语，同时也表示主语自己完成了动作。
例如：- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves二、代词的应用场景1. 替代重复的名词代词最基本的功能是替代重复的名词，以避免句子过于冗长。
代词的分类与使用方法
代词的分类与使用方法代词是指用来代替名词或名词短语的词语。
它可以简化句子的表达，避免重复使用名词，使句子更加简明和流畅。
根据在句子中的作用和所指对象的不同，代词可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词等几种类型。
本文将对这些代词的分类和使用方法进行探讨。
一、人称代词人称代词是用来表示人或事物的代词，根据在句子中的作用和所指对象的不同，人称代词可以分为主格、宾格和属格。
1. 主格人称代词用于作主语，表示动作的执行者。
例如：I am a student.（我是学生。
）2. 宾格人称代词用作动词或介词的宾语，或作赋予动词的补语。
例如：He gave me a gift.（他给了我一个礼物。
）3. 属格人称代词用于表示所属关系。
例如：This book is mine.（这本书是我的。
）二、指示代词指示代词用来指示一个人或事物，分为近指示代词和远指示代词两种。
1. 近指示代词用来指示离说话人近的人或事物。
例如：This is my bag.（这是我的包。
）2. 远指示代词用来指示离说话人较远的人或事物。
例如：That is a beautiful flower.（那是一朵漂亮的花。
）三、疑问代词疑问代词用来提问，要根据句子所需要的信息来选择合适的疑问代词。
1. Who用于询问人的身份、姓名等。
例如：Who is that girl?（那个女孩是谁？）2. What用于询问事物的性质、特征等。
例如：What is your favorite color?（你最喜欢的颜色是什么？）四、关系代词关系代词用来引导定语从句，连接主句和从句并在从句中担任名词的作用。
1. Who用于指人，并在从句中做主语。
例如：The girl who is sitting next to me is my sister.（坐在我旁边的女孩是我的妹妹。
）2. Which用于指物，并在从句中做主语或宾语。
例如：The book which I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书很有趣。
初中英语语法讲解第四章代词(一)
初中英语语法讲解第四章代词（Pronouns）代词：是代替名词以及起名词作用的短语、动词不定式、V-ing 形式、从句或句子的词。
一．代词的分类英语中代词分为九类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、不定代词、关系代词和连接代词。
分类及及例词如下：人称代词 I we you he she it them物主代词 my your his her our their mime hers theirs ouss 反身代词 myself yourself ourselves itself themselves指示代词 this that these those相互代词 each other one another疑问代词 who whom whose which what不定代词 all some any much many few little关系代词 who whom whose that which as连接代词who whom whose which what二、人称代词（主要用来指人的代词，也可指物）1、人称代词的形式人称代词有主格和宾格，有单复数形式2、人称代词的句法功能人称代词有主格和宾格之分，主格形式在句中作主语、表语等成分，宾格形式在句中作动词宾语、介词宾语、同位语等。
巧记：主格、宾格姐妹俩，人称代词是一家；宾格负责迎“宾”客，主格作“主”来当家。
⑴人称代词主格的句法功能①作主语 e.g. I’m a student. You are a teacher. We all work very hard.②作表语，用在“It’… who(that)…”结构中 e.g. It’s she who has been wrong.⑵人称代词宾格的句法功能①作及物动词的宾语 e.g. Tell him\her to call back a little later.②作介词宾语 e.g. This pen is bad. I can’t write with it.I believe in you .③作同位语 we , us three will be able to finish the work .④作表语人称代词作表语时，通常要用宾格e.g. —Who is knocking at the door? —It’s me.3、使用人称代词需注意的几点①主格I 在句中的任何位置都必须大写Mum suggests that I should cheer up when meeting with failure .②在英语中如果出现多个人称代词，单数并列为you ,he/she and I 或you ,him/herand me ; 复数并列为we ,you and they 或 us ,you and them . 如果需承担责任，说话者则把第一人称放在第一位。
英语代词用法的15个方面(很详细)
英语代词用法的15个方面(很详细)1. 人称代词的语法要点(1) 人称代词的基本用法：人称代词有主格和宾格之分，主格有I, you, he, she, it, we, they等，它们在句中作主语用，宾格有me, you, him, her, it, us, you, them等，它们在句中作动词或介词的宾语。
(2) 人称代词的排序：有两个或两个以上的人称代词并列时，一般是这样排序的：单数按2—3—1；复数按1—2—3。
但在承认错误时，就将I放在最前面了。
如：You, he, and I are good friends. 你我他都是好朋友。
We, you and they have been invited to the party. 你们我们和他们都被邀请参加那个晚会。
(3)人称代词后接名词用作同位语：有时人称代词后可接人称代词用作同位语。
如：We girls often go to the movies together. 我们女孩子经常一起去看电影。
He asked you boys to be quiet. 他要你们男孩子安静些。
2. 物主代词的语法要点物主代词有形容词性和名词性两种，形容词性物主代词my, your, his, her, its, our, their只在名词前作定语，名词性物主代词mine, yours, his, hers, ours, theirs不能作定语，但可作主语、宾语、表语或与of连用作后置定语。
如：Yours seems bigger than mine. 你的似乎要比我的大些。
My pronunciation is poor. His is even worse. 我的语音不好，他的更差。
3. 反身代词的语法要点(1) 反身代词的基本用法：反身代词有myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, the mselves等。
英语9类代词用法的全面汇总(附例句)
英语9类代词用法的全面汇总（附例句）代词是初中英语包括中考英语考试中必然要考到的语法知识点，也是英语学习过程中的基础。
下面大家就和小编一起来看看需要大家掌握的代词的知识点有哪些吧。
代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等。
1、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
（1）主格用来作句子的主语、表语。
I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？)Where have they gone?(他们上哪儿去了？)It’s he!(是他！)（2）宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？)Help me!(救救我！)We often write letters to her.(我们常给他写信)（3）人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
–It’s I/me.(是我。
)（4）三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班)–Who will go there?(谁要去那儿？)–You and me.(你和我)（5)人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
--What’s the time?(几点啦？)–It’s 12：00.(12点)It’s a long way to go.(那可要走好长的路)It took him three days to clean his house..(打扫屋子花了他三天的时间)It is very clear that the public want to know when these men can go into space(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空)2、物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
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基础语法:关系代词和指示代词
I - 关系代词或指示代词 der, die, das, die 的变化形式：
阳性阴性中性复数
1 der die das die
2 dessen deren dessen deren
3 dem der dem denen
4 den die das die
II - 在句子里的功能：
1) 引导关系(定语)从句，它的性数与所修饰的名词同，格则由其在从句中担任的成分来
定，与被它修饰的名词无关。
从句用尾语序，前后用逗号与主句分开。
例句：
第一格：
Der Student, der hier spricht, lernt fleissig.
正在这说话的学生学习很努力。
Der Studentin, die hier spricht, lernt fleissig.
Das Maedchen, das hier spricht, lernt fleissig.
Die Studenten, die hier spricht, lernt fleissig.
第二格：
Der Student, dessen Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.
他的老师是我朋友的那为学生学习很努力。
Die Studentin, deren Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.
Das Maedchen, dessen Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.
Die Studenten, deren Lehrer mein Freund ist, lernt fleissig.
第三格：
Der Student, dem der Lehrer hilft, lernt fleissig.
被老师帮助的那位学生学习很努力。
Die Studentin, der der Lehrer hilft, lernt fleissig.
Das Maedchen, dem der Lehrer hilft, lernt fleissig.
Die Studenten, denen der Lehrer hilft, lernt fleissig.
第四格：
Der Student, den der Lehrer fragt, lernt fleissig.
正被老师问话的学生学习很努力。
Die Studentin, die der Lehrer fragt, lernt fleissig.
Das Maedchen, das der Lehrer fragt, lernt fleissig.
Die Studenten, die der Lehrer fragt, lernt fleissig.
与介词连用：
Das Haus, in dem ich wohne, ist gross.
我住的房子很大。
2) 做指示代词，变化与做关系代词时同，相当于英文中的this, these, that, those。
此时它们的性，数，格要与被指代的名词完全一致.：
Ich habe gestern einen Freund gesehen. Der hat mir das Buch gegeben.
我昨天看到一个朋友。
他给了我这本书。
Die Studentin studiert fleissig, der habe ich geholfen.
那位女学生学习很努力，我帮助过她。
Die Frau kenne ich nicht, die habe ich noch nie gesehen.
那位女士我不认识，我从未见过她。
Fragen Sie den Studenten? Ja, den frage ich.
您去问那位学生?是，我要问他。
2-1) 指示代词das可指代中性名词，还可以指代做表语用的阳性和阴性的单数名词，
复数及一个句子：
Das ist sein Fueller. (指代阳性)
Das ist eine Tafel. (指代阴性)
Das sind meine Freunde. (指代复数)
Es tut mir leid, dass wir so sp鋞 gekommen sind. Das macht doch nichts. (指代一句话)
2-2) 指示代词das后可接一个由was引导出的主语或宾语从句来修饰该词：
Denken Sie an das, was wir von Ihnen erwarten?。