2019年高考作文素材运用技巧
高考作文-2019年高考作文论据材料处理秘诀(三) 精品
2019年高考作文论据材料处理秘诀（三）。
考试时只找到一个长事例来写一篇议论文（议论性散文）怎么办？一刀两截法：方法之一：①本论部分第一层次：议论提出分论点一——总写简介事例中的人物、事件、结果——分析事例—议论小结，照应分论点一。
②本论部分第二层次：议论提出分论点二——特写事例中能说明分论点二的片段——分析事例——议论小结，照应分论点二。
训练示例阅读下面的通讯报道，而后完成文章后面的训练题。
年感动中国年度人物候选福建建瓯消防大队（节选）月日晚，中央电视台。
历经一个多月的公众投票之后，由公安部和中央台联手推出的中国骄傲评选结果隆重揭晓，建瓯市消防大队榜上有名。
他们当选的理由是……建瓯消防大队大队长张国兴上台接过奖杯时，敬了一个标准的军礼，他说，这是所有消防战士的职责。
……感动回放楼房废墟下赤手挖出人年月日时分许，随着轰隆隆一声巨响，建瓯市中山西路盛海房地产在建的#商住楼，因后山边坡挡墙坍塌，导致整体坍塌，名工人被埋在废墟里……建瓯消防大队所有的名官兵第一时间赶到了，他们冒着可能发生再次山体滑坡的危险，用手，用铁锤、切割机、撬棍、起重设备等将砖头和楼板分解后一块一块地移开。
有的横梁重达数吨，又不能动用大型机械挖掘，只能靠切割机把横梁切成小块后用吊车运走。
操作切割机的消防战士，每切开一段就要报废一条锯片。
事发当日，建瓯最高气温℃。
据一名当时在现场的建瓯市医院医生介绍，名官兵中，有多人中暑，本应挂瓶休息，但是，每个人只愿意喝一瓶藿香正气水，转过身，又投入抢救中。
因为害怕大型机械会伤到底下埋着的人，消防官兵们用铲子、锄头等工具小心翼翼地挖开水泥和砖块，没有工具的就用手一块一块地搬走砖块和瓦砾，有的人指甲盖扒丢了，也没吭过一声。
毫不夸张地说，他们(指的是消防战士)是用赤手挖出了被埋的人。
建瓯市一位副市长说。
抢救及时被埋小时还活着日凌晨时，官兵们共找到被埋压的人。
还有两人，生要见人，死要见尸———抢救持续到日时分，这时，可视性生命探测仪突然从一个孔洞里听到了微弱的呼吸声。
高考作文-2019年高考作文论据材料处理秘诀(二) 精品
2019年高考作文论据材料处理秘诀（二）二、论据编写的一般方法（一）事实论据一般写法与记叙文写人记事有哪些不同点？编写事实论据，主要用叙述和议论文字。
论据的叙述方法与记叙文写人记事有些不同：叙述要素(议论性散文)描写及其目的作用议论及其目的作用(议论性散文)抒情及其目的作用字数控制记叙文一般需要六要素俱全。
特别是要详略得当地叙述全过程。
描写始终与叙述紧密结合。
人物描写、景物描写和细节描写的多种方法相结合，目的是为了表现事物特征和人物性格，反映社会环境，表现主题。
在记叙的基础上可以议论点题。
也可以通过人物语言间接议论点题，特别是故事和小说作者常常不直接议论，而以人物为传声筒议论是点睛之笔，少而精。
在记叙的基础上可以抒情以表达作者的爱憎之情。
抒情也可以与议论相结合。
字的文章，最多记两件事情，一详一略。
详细的可以写字左右。
若要写多件事情，则用总写——特写的方法，详细叙写一件事，总写概述多件事情。
若记一件事，则可以字全部记叙事件，也可以有少量议论抒情。
论据的编写一般只须介绍人物、事件和结果。
时间和地点看情况而定。
过程中只介绍能够证明论点的，其余可以省略。
较少描写。
议论性散文的论据可以有一两句描写，目的为突出重点以论证论点；或者是增添文采，增加可读性。
在论据编写中，议论是不可缺少的。
议论的目的是分析事例，找出事件发展中的前因后果，挖掘蕴藏其中的道理，以证明论点的。
较少抒情。
议论性散文可以适当抒情，以表达作者的爱憎之情和鲜明的观点。
一般一个论据连同议论分析最多在字左右，少则几十字一个略写的事例后加议论分析。
训练示例请将下面故事编写为事实论据，证明只有不为外物所动，专注目标，才能取得成功的论点。
不为外物所动那是处地势险恶的峡谷，涧底奔腾着湍急的水流，几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁之间，当作桥。
山势的巍峨，涧水的轰鸣，越发烘托出桥的危险与简陋，经常有行者失足葬身涧底，尸骨难觅。
这天，一行四人来到桥头，一个盲人，一个聋人，两个耳聪目明的健全人。
2019届高三语文作文应试技巧
2019届高三语文作文应试技巧写文章离不开写人。
写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。
写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉。
怎样才能把笔下的人物写得鲜活起来呢？第一招：正面描写正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画，或写肖像，或写语言，或写动作，或写心理。
正面描写是忌平淡、忌拖沓，须形神俱备，生意勃勃。
写肖像是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。
写肖像要善于抓特征，生动逼真，以形传神，刻画思想性格。
如《故乡》中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
寥寥几笔，就绘出了她的外貌特征，通过这个特征，可粗知她尖酸刻薄的性格。
准确而逼真地写出人物的语言，能生动地表现人物的思想性格。
写语言要切合人物的身份，要个性化，否则难以表现内心世界。
老舍在《我怎样学习语言》中说：“对话就是人物的性格等等的自我介绍。
”对话巧妙，无需描写人物的模样，就能使读者好像目睹了说话的那些人。
鲁迅的《聪明人和傻子和奴才》，通篇是对话描写，通过对话，聪明人、傻子、奴才这三种人的思想性格活脱脱地被端到读者面前。
直接写心理，不能说一些浮泛的空话，要能把内心深处的精妙倾诉出来，使人物的思想性格得以深刻揭示。
如鲁迅的《一件小事》，当作品中的“我”看到车夫送老女人向巡警分驻所走去时，有这样一段心理描写：“我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。
而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下藏着的‘小’来。
”按正常的视觉形象，应该是近大远小，而在“我”的感觉里，却一反正常的视觉形象，是“愈走愈大”，用连续转动的镜头更换画面，突出车夫形象的高大。
“大”形成威压，榨出“小”，在纯真的车夫面前，“我”自惭形秽。
这种内心活动的直接描写，深刻地揭示了一名知识分子在“一件小事”中心灵的震动和觉醒，对“我”思想性格的塑造起灵魂作用。
最新2019高考高分作文3大窍门
最新2019高考高分作文3大窍门
1、拟题靓丽
高考评分老师一般喜欢根据题目来判定考生的写作水平和审题能力，所以就有了题好文一半的说法。
起作文题目应遵循准确贴切、新颖别致和简洁醒目的原则，或妙用修辞，生动形象; 或单刀直入，亮明观点; 或引入时尚，新鲜活泼; 或巧借诗文，意境深邃;总之，起的标题要让人眼前一亮，要闪亮老师的眼睛。
2、素材新活
高考作文的素材选择主要是准确、典型、真实、新颖。
想让素材新活，一是内容新奇，可以从文学名著、现实生活中去搜寻别人没有用过的材料。
文章内容既要丰富，又可以显示出与众不同的新意，最重要的是给阅卷老师耳目一新的感觉;二是柳枝新翻，一样的万能素材，用不同的眼光去审读，发现别人没发现的意蕴，巧妙运用素材，运用不同观点去进行分析，往往可以有不同的理解。
找到适合话题的切入点，学会推陈出新。
3、卷面整洁
高考作文，书写要美观，字迹要清晰，字体要适中。
字体太小，辨认不清;字体过大，张牙舞爪; 行文落款格式要正确，卷面美观可人。
如果写错字，就在错字上面轻轻画一条横线，不要在错别字上圈来画去，唯恐评分老师看不见。
卷面整洁是考生语文功底的直接体现，同时也让阅卷老师心神俱静，作文才容易得高分。
2019届高三语文作文应试技巧.doc
2019 届高三语文作文应试技巧高考作文：让人物鲜活“五大绝招”写文章离不开写人。
写人千万不可以写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。
写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉。
如何才能把笔下的人物写得鲜活起来呢？第一招：正面描绘正面描绘是把镜头直接瞄准描绘对象进行刻画，或写肖像，或写语言，或写动作，或写心理。
正面描绘是忌平庸、忌拖拉，须形神俱备，买卖勃勃。
写肖像是指描绘人物的外形，包含面貌、体态、表情、衣饰等。
写肖像要擅长抓特色，生动传神，以形传神，刻画思想性格。
如《故土》中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个绘图仪器里细脚伶仃的圆规。
寥寥几笔，就绘出了她的相貌特色，经过这个特色，可粗知她尖酸苛刻的性格。
正确而传神地写出人物的语言，能生动地表现人物的思想性格。
写语言要吻合人物的身份，要个性化，不然难以表现心里世界。
老舍在《我如何学习语言》中说：“对话就是人物的性格等等的自我介绍。
”对话奇妙，无需描绘人物的模样，就能使读者仿佛目击了说话的那些人。
鲁迅的《聪慧人和傻子和奴才》，通篇是对话描绘，经过对话，聪慧人、傻子、奴才这三种人的思想性格活脱脱地被端到读者眼前。
直接写心理，不可以说一些浮泛的空话，要能把心里深处的精妙倾吐出来，令人物的思想性格得以深刻揭露。
如鲁迅的《一件小事》，看作品中的“我”看到车夫送老女人向巡警分驻所走去时，有这样一段心理描绘：“我这时忽然感觉一种异常的感觉，感觉他浑身尘埃的后影，瞬时高大了，并且愈走愈大，须仰望才见。
并且他关于我，逐渐地又几乎变为一种威压，甚而至于要榨出皮袍下藏着的‘小’来。
”按正常的视觉形象，应当是近大远小，而在“我”的感觉里，却一反正常的视觉形象，是“愈走愈大”，用连续转动的镜头改换画面，突出车夫形象的高大。
“大”形成威压，榨出“小”，在单纯的车夫眼前，“我”自愧不如。
这类心里活动的直接描绘，深刻地揭露了一名知识分子在“一件小事”中心灵的震动和觉悟，对“我”思想性格的塑造起灵魂作用。
写作指导2019年高考作文得分技巧：考场作文高分技巧-精品
2019年高考作文得分技巧：考场作文高分技巧2019年高考作文得分技巧：考场作文高分技巧(一)一个好开头古人云，起句当如爆竹，骤响易彻;古人还说，文章开头要像凤头。
好的开头.要简洁、精美、扣题;要像凤头一样俊美、鲜明、精彩;要具有“新”“奇”“短”“趣”的特点。
一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。
简，就是开篇语言简洁，直奔主题.使读者一目了然;美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振。
哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。
开头的方法有很多：述趣事，引人人胜;引名句.起点高远;作排比，造势磅礴;巧设问，发人深思;趣拟人，别开生面。
高考作文，由于受时间字数的限制，最好是“开门见山”：或“落笔人题”，说明写作缘由;或“开宗明义”，揭示全文主题;或“言归正传”，快速开讲故事;或“单刀直人”，挑明论敌谬说。
当然，也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物;或抒发感情，以渲染气氛;或先叙故事，以引出深刻道理;或借诗词谣谚，以之为叙事开端。
(二)一个好标题常言道，题好一半文。
题目是文章的眉目.题目是文章的眼睛。
就自拟文题的高考作文而言，一个亮丽的题目，往往给人以爽心之乐.给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。
简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
一个醒目鲜活的文题.往往是内容的高度概括.它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。
拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法、反弹琵琶法等。
而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。
如《苦咖啡》《至善是杂》《永恒的水晶》《我闻到了阳光》《周庄，那一抹绿》《小心这把双刃剑》《海棠依旧?绿肥红瘦?》《炖好艺术的“腊八粥”》等，看到这样的文题.阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮?心灵怎不会为之一震?(三)一个好中心“中心明确”是《考试说明》基础等级的基本要求。
尤其是议论性文章，一定要“中心明确，论点鲜明”。
2019高考语文作文得高分的技巧
2019 高考语文作文得高分的技巧1、留足构想时间“宁停三分，不争一秒”，由于写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，忽然发现，呀，把题目理解错了，或没领悟好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想别树一帜。
时间没了，心情也坏了，干焦急。
建议打底稿，防备“三边工程” ( 边立项，边设计，边施工 ) 。
考场作文不宜朝秦暮楚，边写边改。
要贯彻一种构想，一旦构想已定，就不要轻易改变。
2、精写前几段，给评卷老师留下好印象要精雕细琢，要出彩。
比方，可直截了当，直奔主题 ; 可制造悬念，令人着迷 ; 可提出问题，引人注意 ; 或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，令人着迷，或巧用题记，揭露要旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S 型的扫描全文。
结尾可点睛之笔，发人沉思; 或总结全文，照顾开头; 或虚笔拓展，扩大容量 ; 或精粹谈论，深入要旨。
3、防止前松后紧，有头无尾有些同学构想、纲要拟好后，开头频频斟酌，精雕细琢，以后发现时间不够，于是草草收队。
别的，要谨慎对待改正。
推行网上评卷，更应谨慎。
改正一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好以后划两横。
构造方面不可以改正，要保持卷面的整齐雅观，要努力做到变动少而成效好。
4、必定要完篇熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不可以写半头文。
5、思想要健康“思想健康”不是说要你只说堂而皇之的话，不是要你故意拔高，“健康”是针对“病态”、“俗气”来说的，它的底线是不可以赏识违反法律法例和偏离社会道德的事。
恋爱题材是考场作文的禁区，不论考生写得怎样缠绵悱恻，诚挚感人，因其行为是中学生平时行为规范所不同意的，这种作文自然得不了高分。
2019高考作文经典素材运用技巧,作文提分秘籍!
2019高考作文经典素材运用技巧，作文提分秘籍！老师今天为大家带来2019“高考作文经典素材”运用技巧，作文提分秘籍！大家在写高考作文时如果能运用高作作文经典素材，会让阅卷老师感觉你材料选取得当，素材运用自如，这类作文老师一般都会给高分。
高考作文经典素材一：国人的骄傲!见证折纸的奇迹!【高考作文经典素材】日本教育家木村久一说：“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。
”一张纸能有什么名堂?然而刘通因为热爱，硬是将一张纸化为极致，让它充满了魔力——世间万物都可以在纸上幻化生成，乃至打破吉尼斯世界纪录。
以爱为眼，端正其心，必能精进。
【适用话题】兴趣;勤奋;热爱;突破刘江说起折纸，人们总会和纸飞机这样的小孩子玩意联系在一起，可有这么一个青年，在他的手中，一张普通的纸，似乎有了魔力，上到九天之龙，下到鱼虫蝼蚁，仿佛世间万物都可以在他手中幻化生成。
这个青年叫刘通，2017年4月，刘通带领团队创作出了世界最大的白犀牛折纸，一举打破了世界吉尼斯纪录，被称为“中国折纸第一人”。
最初与折纸结缘，缘于刘通在德国留学期间的一段巧遇。
一天，在公交车上的刘通看见邻座男子折出一朵玫瑰送给身旁的女朋友，刘通心中感叹：折纸这么神奇，我也要学。
从那天起，折纸成了刘通的唯一爱好。
没有老师，就按照网上的教程，从最简单的学起。
渐渐地，刘通的折纸技艺越发娴熟，他开始尝试设计自己的原创作品。
然而，创作出原创的折纸作品是十分不易的。
折纸是一门研究折痕的艺术，而折痕轨迹又具备典型的数学性质，是在单位1的纸上进行构想和创作。
这种创作，不是用剪刀拼接来完成，所以必须思虑全面，不能有丝毫的结构误差。
那么，怎样才能将一张普通的纸折叠成一个复杂的作品呢?就是对折痕图反复推敲。
平日里，只要手边有纸，刘通就会在纸上画着只有他自己才能看懂的折痕图，再拿折痕图折来折去。
大量实践后，刘通得出了一套理论：一张纸上，他用红色的线代表峰，蓝色的线代表谷，两条线所形成的交点必须满足两个条件才能科学地折叠起来，一个是蓝颜色的线和红颜色的线的峰谷之差必须等于2;另一个是任何一个交点周围的角，用顺时针标号之后，奇数角之和等于偶数角之和等于180度。
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2019年高考作文素材运用技巧选材的四个原则有“信度”。
要选剪真实的材料，真实的材料是使文章具有感染力和说服力的保证。
有“效度”。
选剪要精，要为表现主旨服务。
要克服写文章时“材料先行”的错误做法，要将材料选剪得能为中心所用。
有“力度”。
要选剪典型的，即选取某一类事物中最有代表性的事例或材料，只要是既有鲜明的个性，又能体现同一类事物的本质特征和普遍意义的，就是好的。
涵盖了古、今、中、外的最好。
有“新度”。
要选剪新颖生动的，即选取那些具有新鲜感和感染力的材料。
一下子就想到的材料，往往是别人也容易想到的，不要轻易选用；稍加思考就能想到的材料，也别急着使用；再三思考之后才想到的材料，往往才是独特的。
素材运用技巧素材运用比较化第1招：同类扩展，连点成线，以求规律显例：对待友谊，我们要用真心去感受，要用真情去培植。
当朋友高兴时，我们和他一起分享快乐的喜悦；当朋友伤心难过时，我们帮他分担忧愁痛苦；当朋友茫然失措时，我们鼓励他迷途知返。
友情使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒。
(高考优秀作文《感受爱》片段）解析：孤证孤例通常缺少说服力。
本段在阐述“对待友谊，我们要用真心去感受，要用真情去培植”时，以同类扩展，连点成线的方式，引出“当朋友高兴时”“当朋友伤心难过时”“当朋友茫然失措时”三种情况下的正确做法，巧妙地展现了全天候培植友情的技巧。
就顺势用连点成线的方法，为读者细细呈现了此类做法对友谊的巨大作用。
同类扩展，连点成线，文段要阐述的道理就愈加明显有说服力，文章主题也就愈发鲜明。
第2招：先求异，再求同，对比之后见本质例：君不见，社会上的一些人，眼里只有利益没有责任，只有索取没有贡献。
这样的人，常把自己与他人分得一清二白，把自己与社会分得清清楚楚。
他们在自己的分内工作中，推推动动，支支转转，对分外的工作更是“事不关己高高挂起”，一副“不管天摇地转，我自岿然不动”的样子。
更有甚者，把一些事故隐患看在眼里，却如同无视，反怀着看人笑话、幸灾乐祸的心态处之，真是令人不齿。
人与人之间，因此而冷漠，社会也因此失去热情和活力。
君不见，还有一些人，眼里只有自己没有别人，别人怎么对他好都好似应该的，对他人的付出没有一点感谢。
这样的人，平时为人处世，总觉得自己亏，总觉得别人欠他似的。
别人怎么对他好，都处之泰然，欣然接受，对得到的恩惠，却视若无睹。
更有甚者，不但不感恩，还倒打一耙，把人家的恩惠当不是，甚至对簿公堂。
报载某地街头，某人倒地，别人来扶，他却把对方诬为撞人者，这样的事情，真是令人唾弃。
(高考满分作文《诚心补漏手有余香》片段) 解析：本片段以“先求异，再求同，对比之后见本质”的方式，将“社会上的一些人，眼里只有利益没有责任，只有索取没有贡献”与“还有一些人，眼里只有自己没有别人，别人怎么对他好都好似应该的，对他人的付出没有一点感谢”的相同点和不同点，通通剖析出来，在类比和对比中，让读者感受到这些人的自私自利，进而对社会美德的缺失产生深深的忧虑。
第3招：正也扩展，反也扩展，对比之间巧映衬例：许多老一辈无产阶级革命家为解放新中国抛头颅洒热血，且立下了不朽功勋，他们中有的日后成了战功卓著的元帅，有的披上了将军的大袍。
而更多的依然是无职无衔。
这些驰骋沙场的士兵谁曾夸下“我将来一定是元帅”的海口？与此相反，袁世凯梦寐以求想当元帅。
结果也真得偿所愿还做了大总统，甚至炮制了称帝的闹剧，一时间真可谓登峰造极。
是他卖国求荣，更兼与外国侵略者狼狈为奸，还一手签订了丧权辱国的《二十一条》，将国家陷于万劫不复和水深火热之中。
但是历史的尘埃无法永久蒙蔽人民的眼睛，最终这位洪宪皇帝成了众矢之的，不久就在万众唾骂声中一命呜呼，像他这种民族败类是军中之耻，更不可能永垂不朽。
法西斯的头号罪犯希特勒抱负很大，最初是一名下士，不久即脱颖而出，摇身成了恐怖烟云中十恶不赦的二战魔头。
这个不可一世的战争狂人大搞独裁，他疯狂迫害、残杀犹太人，且公然藐视和平，在他惨无人道的血腥屠杀下，多少无辜流离失所，这个双手沾满血腥的刽子手犯下的滔天罪行，令人发指。
(高考优秀作文《普通小兵也能放光芒》片段)解析：本段先是正面使用老一辈无产阶级革命家的素材，继而从反面选用袁世凯、希特勒两个反面的素材连点成线，深刻地表现“衡量一个人的价值高低不在于他的理想是否远大，而在于他为之奋斗的人生有没有最淋漓尽致地扮演好自己的角色”的观点。
提分秘籍：文章主题是个比较级，要有东西垫底才清晰。
素材运用比较化，就是把性质相似或者相反的两种事物加以对照、比较，推导出它们之间的相同点或差异点，使结论喷薄欲出。
“我爱散文，也爱小说，但我的最爱，还是诗歌。
”进行这样类似的、递进的联想，就是素材同类映衬运用的思维关键。
“喜欢豪放派，讨厌婉约词；喜欢乐观看未来，讨厌悲观想问题。
”进行黑白突出、褒贬鲜明的联想，就是正反对比素材运用的思维关键。
素材运用颠覆化第1招：故意曲解，巧妙引申例：对美的追求是人的天性，于是，美容院、化妆品、保健药、健身房如雨后春笋一般大量涌现，惹得众多的男女老少趋之若鹜。
但古往今来的众多事实告诉我们：这些东西的养颜功能都是有限的；即使倾家荡产，也很难阻止衰老的脚步；纵然泡在化妆品里，也很难抹去岁月的痕迹；尤其令人沮丧的是，用这些东西来驻颜的人，最摆脱不了的一种东西，就是“俗气”。
这种俗气实在是美丽与青春的最大敌人。
那么有没有什么更好的方法可以保持美好形象，可以让人神采飞扬呢？有的，这就是读书。
读书不仅可以美容，而且是世界上最好的美容术：不仅可以美化言行神态，而且可以美化气质风韵，更难得的是，读书还可以修身养性，美化人的思想和灵魂。
(高考优秀作文《书中自有颜如玉》片段)解析：这里的素材其实很简单，就是老祖宗的那句话“书中自有颜如玉”。
但这位作者很会忽悠。
开始肯定人们对美的追求符合天性。
肯定美容院、化妆品、保健药、健身房的大量涌现。
接着话锋一转，引导读者仔细剖析这些东西的功效有限甚至有害。
而正当读者感到对美的消逝莫可奈何之际，作者顺势亮出了自己的见解和主张：读书是最好的美容术，书中自有颜如玉。
第2招：多个角度，透视因果例：万事万物都有联系。
比如，最近班上某同学数学成绩提高了，其原因就可能有好多种。
也许是他自己找到了正确的学习方法，也许是他自己投入了更多的时间和精力，也许是他参加了校外数学辅导班，也许是班主任找他谈心让他端正了学习态度，也许是家长设立了某种奖励机制，也许是榜样的力量在鼓舞他，也许是数学老师讲课水平提高了，甚至还可能是他爱上了某位数学成绩拔尖的姑娘……多年前巴西曾有位女性起诉一家著名的足球生产厂家，理由是足球夺走了她的丈夫，使她沦为“足球寡妇”。
不可思议的是，那个无辜的厂家竟然心甘情愿地支付了价格不菲的经济赔偿。
(高考优秀作文《有创意，好成功》片段) 解析：无功不受禄，无错不受罚。
但在眼球经济时代，厂商的无辜受罚，却成了绝妙的广告。
创意对于成功的重要意义，可见一斑。
第3招：反弹琵琶例：一加一等于二，本是天经地义，但写作高手就能创新出一加一等于三或者别的答案来。
等人家急了，才慢条斯理地加以解释：一男一女两个结了婚，生个孩子，就是一加一等于三；一群羊汇入另一群羊，现在有几群羊？大家都是平凡人，谁曾练过大力金刚指？谁能拥有金钟罩、铁布衫？在追求成功的路上，自信是可以的，但千万别高估自己，千万别把有限的生命都投入到累死人不偿命的固执中去。
写到这里，我眼前似乎浮现出许多前辈的面容。
鲁宾孙对我说，要是没有“星期五”，他的孤岛生活到死也不会结束；刘备告诉我，要是没三顾茅庐，别说那废物儿子阿斗，就连他自己也登不上皇位；牛顿告诉我，他之所以能取得现在的成绩，是因为他善于站在别人的肩膀上。
(高考优秀作文《利用一切可以利用的力量》片段)解析：本文颠覆经典，另辟蹊径，主张“学会利用一切可以利用的力量”。
在将阅卷教师眼球吸引过来之后，同样引经据典自圆其说，让人信服。
提分秘籍：狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。
民间有许多颠倒歌，如“咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包；东西街，南北走，出门看见人咬狗；拿起狗来砸砖头，又怕砖头咬我手。
”故意把事物颠倒了往反了说，幽默风趣。
普通的素材，如果能这样多角度、多层面、多维度颠倒处理，也能够焕发别样光彩。
素材运用排比化例：如今是一个快速消费的时代，我们没有了对信息“烽火连三月，家书抵万金”的珍重，缺少了“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的欣喜，也减淡了“书未到心先到，想在孤城海岸头”的思念，褪去了“江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡”的叮咛，遗忘了“去凭游客寄，来为附家书。
今日知消息，他乡且旧居”的嘱咐。
许多美好的情愫，早已是烟消云散。
(高考优秀作文《烟消云散的美好情愫》片段)解析：在这个快速消费的时代，没有了珍重，缺少了欣喜，减淡了思念，褪去了叮咛，遗忘了嘱咐，排比放一块，就可以水到渠成地得出结论：许多美好的情愫，早已是烟消云散。
提分秘籍：排比用在议论文中，可以条分缕析，把道理阐述得更严密、更透彻；排比用在抒情文中，可以层层蓄势，把感情抒发得淋漓尽致；排比用于描写，可以移步换景，把对象特征描绘得生动细致。
进而让文章显得思路开阔、条理清晰、内容集中、气贯长虹；进而吸引阅卷老师的眼球，为文章增彩加分。
素材运用因果化第1招：先素材后点睛例：记得那是上初中的时候，那次因为一点小事跟母亲拌了嘴，于是赌气，晚饭也不吃就去上学了。
下了晚自习饥肠辘辘，后悔当初没把肚子填饱再出门。
在出校门的那一刻我看见一个熟悉的身影向我走来，是我的母亲，她手里拿着一个大大的冒着热气的鸡腿，说：“孩子，饿了吧，赶紧把它吃了。
”当时我的眼泪就夺眶而出，我一边流泪一边啃着鸡腿，反思着这样的爱。
是呀，他们用无声的爱呵护我们健康快乐地成长，而我们却把这种爱看做一件理所当然的事，我们甚至厌烦母亲的喋喋不休，憎恨父亲的严厉批评，殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记，去报答的。
学会感受父母那崇高无私的爱，学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。
(高考优秀作文《学会感恩》片段)解析：本段先是以生动的描写给读者呈现“我跟妈妈闹别扭、妈妈给我送吃的”素材，接着对自己的言行进行画龙点睛的反思和分析，一针见血地揭示了“习惯于得到，便失去感恩”的麻木，让文章具有动人心魄的力量。
第2招：夹叙夹议例：“人生就像各种各样的朱古力，你永远不会知道哪一块属于你。
”阿甘母亲的这一句话，向我们阐明了：每一个人的生命轨迹都是存在，而且是独一无二的。
阿甘，就正是听着这样的教诲，一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹。
阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，诚实、守信、认真、勇敢而重视感情，对人只懂付出不求回报，也从不介意别人拒绝，他只是豁达、坦荡地面对生活。
他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点，什么都不顾，只知道凭着直觉在路上不停地跑，他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的球场、跑遍了全美国，并且最终跑到了他的终点。