《趣味故事会》课件完美版

2.练故事。试着讲讲这个故事，想想怎么讲会 更吸引人(如，注意语气、表情的变化，加上 适当的手势)，可以对着镜子练习。
3.讲故事。讲故事的时候要自然大方，要把故事的前因 后果讲得清楚明白，要注意语气，尽量把故事讲得生动 有趣，可以用变化表情、添加动作的方式吸引听众。
怎样才能把故事讲得更吸引人呢？
3.再向远一点 的 地 方 望 去， 湖 水 在 春 风的 吹 拂 下 ， 泛起 鱼 鳞 般 的 波纹 。
4.首先映入我 眼 帘 的 是 一排 绿 色 的 小 松树 。
5.紧接着就是 树 下 那 些 五颜 六 色 的 小 花让 我 看 得 眼 花缭 乱 。
亲爱的同学们，再见！ 6 . 更 远 处 ， 湖 面 有 很 多 船 ， 来 来 往 往 。 渔 民 在 湖 面 上 撒 网 捕 鱼 ， 一 派 繁 忙 的 景 象 。 7.有人说现代 的 儿 童 普 遍有 个 共 同 倾 向， 就 是 把 大 部分 时 间 花 费 在看 电 视 和 看 漫画 书 上 ， 而 不喜 欢 阅 读 文 字比 较 多 的 书 籍。
有趣的故事都有什么呢?可以是神话故事，如《夸父逐日》 《女娲补天》；可以是童话故事，如《皇帝的新装》 《白雪公主》；也可以是成语故事，如《孟母三迁》 《画饼充饥》；还可以是名人故事，如《曹冲称象》 《孔融让梨》……只要是大家认为有趣的故事都可以讲。
理理思路
1.选故事。选一个自己认为最有趣的故事，多 读几遍，弄清故事的起因、经过和结果，梳理 线索，记住故事的内容。
通过学习课文 ，教 育 学 生 做 一个 像 雷 锋 一 样乐 于 助 人 、 关心 他 人 的 好 孩子 。
2.通过欣赏图 片 、 诵 读 ，想 象 等 方 法 走入 文 本 的 情 境， 体 会 汉 蒙 情深 、 民 族 团 结的 思 想 感 情 ，激 发 学 生 热 爱草 原 、 热 爱 草原 人 民 的 感 情。
口语交际
趣味故事会
统编版语文三年级（下）
学习目标
1.创造轻松、快乐的交际氛围，激发学生的表达欲望，通过指导“讲 故事”的技巧，提高学生讲故事的水平和兴趣，增强学生自信心。 2.让学生在轻松的学习中学会表达、倾听和评价。
同学们，有趣的故事大家都爱Байду номын сангаас，让我们组 织一次趣味故事会吧，大家都来讲讲有趣的 故事吧！
1.熟读故事，记住故事的内容。
2.声音要洪亮，语调要抑扬顿挫，注 意运用语速和语调的变化表现故事情 节的起伏。
3.要辅之以动作表演，通过一些肢 体动作提升故事的精彩程度。
4.讲故事要自然、大方，并注意表 情的控制与变化。
我们又该如何听故事呢？
1.集中精力，了解主要人物和主要内容。
2.借助表示时间或地点变化的词句，记住 故事发展的顺序。
3.听懂故事内容，记住自己感兴趣 的情节。
我要讲的有趣的故事是《白雪公主》。从前有一 位可爱美丽的白雪公主，因为皇后嫉妒其美貌而 被迫逃到森林，偶遇七个善良的小矮人，后来白 雪公主被皇后变成的老太婆哄骗而吃下了有毒的 苹果，从此她昏迷不醒。邻国的白马王子赶来， 用深情的吻使白雪公主醒了过来。
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