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附件5

东阳市初中教育管理与全面质量考核赋分办法

（基础教育科考核部分）

一、全面落实《中小学生德育工作指南》（11分）

1.加强对学生的理想信念教育。每天升挂国旗，每周一及重大节会活动要举行升旗仪式，奏唱国歌，开展向国旗敬礼、国旗下宣誓、国旗下讲话等活动。活动有计划有记录（1分）

2.布置高品位、有特色的校园文化。（1分）社会主义核心价值观、《中小学生守则》、《浙江省中小学生日常行为规范》在学校、教室醒目位置张贴显示。（0.5分）

3.重视生态文明教育。（0.5分）重视中华优秀传统文化教育。（0.5）开展“我们的节日”系列主题活动。（0.5分）

4.建有校外实践教育基地。（1分）每学年有一周以上时间安排实践活动，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。（1分）

5.开设地方德育课程及校本德育课程。（1分）

6.确保少先队活动时间，小学1年级至初中2年级每周安排1课时。（1分）

7.每学年举办科技节、艺术节、运动会、读书节。（1分）推进书香校园建设，有措施有成果。（1分）

8.建有新父母学校（家长学校）及家长委员会，有家校共育的制度与活动。（1分）

二、体育与卫生（8分）

1.学生体质健康测试数据，中心小学按上报数据排名，前30%的学校为A等得4分，后20%的学校为C等得2分，其他学校为B等得3分；初中学校按高一新生生源地体质健康测试数据排名，前30%的学校为A等得4分，后20%的学校为C等得2分，其他学校为B等得3分。

2.体育比赛参与率与成绩考核：参加教育局组织的六项赛事（篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球）中的一项及以上并获奖得1分，参加未获奖得0.5分；其他有一个项目（游泳、健美操、定向运动等）参加金华市比赛，同样可得1分。

3.中小学卫生室（保健室）按要求配备。（0.5分）开展多种形式的卫生健康教

育活动，按规定开展防艾禁毒教育。（0.5分）

4.学生近视率控制有成效，在2018年的基础上每年降低1个百分点。（1分）

三、师训、校长课程领导力、新教育实验、语言文字、特殊教育等（8.5分）

1.中小学教师专业发展培训工作成绩，自主选课参训率大于95%得0.5分；自主选课人均学时大于36学时得0.5分；每年人均完成学时数72学时以上得0.5分；90学时完成率每年20%以上得0.5分。

2.校长聚集课程、关注课堂。校长面向全校教师关于课程课堂的讲座视频，校长面对本校教师做课改或课堂的讲座视频，上交基础教育科课改讲座视频且水平高的前30%为A等得1.5分，上交课改讲座视频但水平一般的校长为B等得1分，没有上交课改视频课的校长得0分。

3.加入新教育实验，开展相关活动。获优秀实验学校、学校或教师有获得新教育实验国家级荣誉的得4分；有行动计划与活动方案、成果展示，承办市级活动，得5分；有行动计划与活动方案、成果展示，参与市级活动，得3分。

4.创建为语言文字规范化学校。（0.5分）

5.区域内适龄持证残疾儿童少年入学率达到95%。（0.5分）

（督导室、职成教科考核部分）

一、课程完成率和违规举报率（11分）

坚守省厅“减负六严格”和“减负六制度”：①开齐开足课程（5分）：重点督查音体美、综合实践课和少先队活动课等是否被挤占。挤占课程和课时，查实一次扣1分，扣完为止。②以校为单位，规范办学无举报得满分（5分），重点督查学生睡眠时间、作业时间、补课时间等观察学业负担是否过重，睡眠时间、作业时间、补课时间等有举报查实一次扣1分，有违规招生行为被举报并查实扣2分，扣完为止。

③五表、减负六严格、六制度上墙，且按表格执行。（1分）缺一项扣0.5分，扣完为止。

二、职高升学率（6分）

赋分办法：各初中参加升学考试的初三学生中，就读我市职业学校人数除以低于普高分数线人数，再乘以100%。前20%初中为A等得满分6分，中段60%初中为B 等得4分，后20%初中为C不得分。

（教研室考核部分）

一、普高上线率（7分）、学科平均分（7分）

赋分办法：居市前30%的学校得满分，其他学校每低1个名次扣0.2分，依此类推。

二、后25%学生比例（7分）

赋分办法：居市均值及以下30%的学校得满分，其他学校每高1个名次扣0.1分，依此类推。

居市均值以上的学校，当年名次比前二年的平均名次（取整数）低1名次加0.1分，依此类推。居市均值及以下以满分为基数，当年名次比前二年的平均名次高1名次扣0.1分，依此类推。

三、课改和基地教研参与率（6分）

有学校层面的教研活动方案，校级教研活动每学期3次以上且档案齐备（方案1分，3次及以上2分，每少1次扣1分。）,学校对教研组活动有检查、考核（2分）；有青年教师培养方案且有活动档案（1分）。

省市教研课题，教研室组织的各级论文评比（2分）

计分方法：把所有获奖教师的获奖等级转化成得分相加排名，前30%为A等得2分，中50%得B等得1分，后20%不得分。教研课题与教研论文计分方法为：

五、校长听课（3分）

每学年不得少于20节，以查《听课笔记》记录为准。听课中能发现本校教师课堂教学中存在的共性问题，有解决问题方案及跟进措施、达到听课规定节次以上且记录完整的前30%校长为A等得满分，中段50%校长为B等得2分，达不到规定节次且记录不认真的后20%校长为C等得1分。

（教研室考核·音体美劳部分）

一、音乐竞赛与质量监测（3分）

1.音乐竞赛

（1）学生参加东阳市及以上音乐竞赛获奖情况；（2）音乐教师（初中）参加东阳市及以上各项比赛获奖情况。

计分方法（团体赛）：

学生或教师个人获奖减半计算。同一项比赛取最高奖项计分。

最终得分：总分累计5分以上学校折算为满分2分（金华团体赛一等奖以上的即可得满分2分）；总分累计4分的学校折算后为1.6分；总分累计3分的学校折算后为1.2分；总分累计2分的学校折算后为0.8 分；总分累计1分的学校折算后为0.4分。

2.音乐教学质量监测

前20%的学校得1分，中间35%得0.5 分，后45%得0分。

二、体育竞赛与质量监测（3分）

1.按东阳市中小学田径运动会团体总分名次赋分。前30%得2分，接着25%得1.5分，再20%得1分，后20%得0.5分。

2.体育教学质量检测

前20%的学校得1分，中间35%得0.5分，后45%得0分。

三、美术教学与竞赛（3分）

1．艺术节参与度及学校开课情况。（未组织参加本年度艺术节活动的学校计0分。未正常开美术课的学校计0分。无美术专任教师的学校计扣1分。

2．东阳市级及以上美术类比赛获奖情况。（东阳市艺术节美术类获奖2人次得

0.5，每增加1人次加0.5

四、劳技类教学与竞赛（3分）

1.中小学劳动与技术课开课情况（1分）：未正常开综合实践（劳技）课的学校计0分。无骨干劳技教师的学校计0.5分（骨干劳技教师即劳技课4节或一个年级