抵制校园不良贷款
防范校园贷宣传标语
防范校园贷宣传标语
随着近年来校园贷的爆发式增长，很多学生纷纷加入其中，但却忽略了其中的风险和未来的负担。
因此，防范校园贷宣传标语应运而生。
下面我将为大家提供一些防范校园贷宣传标语的中文版，让大家能够更好地认识到校园贷的危害性，增强对校园贷的防范意识。
1、低利贷款，不轻易上当。
校园贷，你可不要做傻瓜。
2、借款不借命，多一份理智，少一份烦恼。
3、别让贷款成你人生的枷锁，拒绝校园贷。
4、学习不能等，钱贷不得借，莫沉迷校园贷。
5、年轻要识大体，贷款莫越界。
6、贷款只是暂时的解决方案，未来还是自己的奋斗才是王道。
7、校园贷只能满足短期需求，但未来的负担却会更加沉重。
8、贷款随心所欲，危害如影随形。
9、保持这份清明和勇敢，坚决抵制校园贷的侵蚀。
10、做个洒脱的年轻人，杜绝借钱消费的陋习。
11、拒绝高息贷款，珍惜人生每一个风景。
12、校园贷虽然短期好处多，但长期来看，负担很重。
13、贷款如同五脏六腑，透支过度必将虚弱不堪。
14、学习努力，珍惜每一个机会，拒绝不良校园贷款。
15、每一分钱都是血汗换来的，贷款莫滥用。
16、不给贷款机会，不让校园贷害人。
17、抵制校园贷，珍惜亲情友情爱情。
18、奋斗青春不借贷，远离校园贷。
19、学业为重，贷款画饼充饥。
20、拒绝高利贷，保持理性，珍爱生命，珍爱友情。
总之，面对校园贷的诱惑，我们应时刻保持清醒的头脑和拒绝的态度，不为那些短暂的虚荣和享受所迷惑，珍爱我们的健康和未来。
拒绝贷款班级策划书3篇
拒绝贷款班级策划书3篇篇一《拒绝贷款班级策划书协议书》甲方：[班级名称]乙方：[全体同学]鉴于当前社会上存在一些不良贷款现象，为了保障同学们的财产安全和身心健康，提高大家的风险防范意识，特制定本协议书。
一、协议目的本协议的目的是通过班级策划活动，加强同学们对贷款风险的认识，倡导理性消费，拒绝不良贷款。
二、协议内容1. 开展主题班会定期组织主题班会，邀请专业人士或老师进行讲座，介绍贷款的基本知识、风险和防范措施。
2. 宣传教育通过班级群、公告栏等渠道，发布有关贷款风险的信息和案例，提醒同学们警惕不良贷款。
3. 制定班级规定制定班级规定，明确禁止参与任何形式的不良贷款活动，如有违反，将受到相应的纪律处分。
4. 建立监督机制设立班级监督小组，负责监督同学们的贷款行为，及时发现和制止不良贷款现象。
5. 倡导理性消费鼓励同学们树立正确的消费观念，理性消费，避免过度借贷和盲目消费。
三、协议执行1. 本协议自签订之日起生效，有效期为[具体期限]。
2. 甲方负责组织和实施各项策划活动，乙方应积极参与并配合。
3. 如有同学违反本协议规定，甲方有权进行批评教育，并视情节轻重给予相应的纪律处分。
4. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（签字）：__________________乙方（签字）：__________________日期：____________________篇二《拒绝贷款班级策划书》协议书甲方：[班级名称]乙方：[全体同学]鉴于当前社会上存在一些不良贷款现象，为了保障同学们的财产安全和身心健康，提高大家的风险意识，特制定本协议书。
一、协议目的本协议旨在倡导同学们树立正确的消费观念，拒绝不良贷款，共同营造一个健康、和谐的班级环境。
二、协议内容1. 全体同学承诺自觉遵守法律法规，不参与任何形式的不良贷款活动。
2. 同学们应树立理性消费观念，根据自身实际情况合理安排生活费用，不盲目攀比、不追求高消费。
3. 如遇到经济困难，应向家长、老师或学校相关部门寻求帮助，而不是选择贷款。
抵制校园贷理论意义
校园贷不仅涉及高利贷以及裸贷等恶劣、不公平合同，违规违法，这不仅会导致大学生提前消费，而且在消费后难以偿还所谓“利息”做出一起事情，轻则违法犯罪，重则轻生。
作为新时代的一名大学生我们应该自觉抵制校园贷，如真的需要贷款可以咨询学校及生源地相关政策。
远离校园贷的意义如下：
1.引导大学生正确的价值观,理性的观念。
2.自觉抵制片面追求物质,抵制超前消费和过度消费。
3.普及投资与消费相关的金融知识教育,帮助学生树立、培养防范“力所不及”的风险和识别各种非法借贷的意识与能力。
4.家长也需要及时和孩子沟通经济情况,引导孩子合理消费。
校园贷款防范措施
校园贷款防范措施简介随着大学生贷款需求的增加，校园贷款已经成为了一种常见的现象。
然而，校园贷款的风险也不容忽视。
为了确保大学生在校园贷款过程中的安全和合法性，学校和相关部门应采取一系列的防范措施。
1. 加强教育宣传校方和学生组织应该加强对学生的贷款知识和风险教育宣传。
可以组织专题讲座、分发宣传资料、举办户外活动等形式，向学生普及校园贷款的相关知识，让学生了解贷款的风险和合理使用贷款的方法，提高他们的警惕性。
2. 建立专门的贷款咨询服务学校可以设立专门的贷款咨询服务机构，为学生提供贷款相关的咨询和帮助。
这些机构可以为学生提供贷款流程、利率、还款方式等方面的信息，帮助他们选择合适的贷款产品，避免陷入高利贷或不良贷款的圈套。
3. 强化校园贷款监管学校和地方政府应该合作，建立健全的校园贷款监管机制。
通过与银行、贷款机构合作，建立校园贷款黑名单制度，严禁高利贷和其他非法贷款活动，加大对违规贷款行为的处罚力度，保护学生的合法权益。
4. 加强校园安全防范为了防止学生因校园贷款问题导致的不安全情况发生，学校和警方应加强校园安全防范工作。
增加巡逻力度，严查涉及校园贷款的犯罪行为，及时处置和阻止违法行为，确保学生的人身安全。
5. 设立贷款监督机构学校可以设立独立的贷款监督机构，负责对校园贷款的监督和管理。
监督机构可以定期检查贷款机构的资格和业务合规性，提供投诉受理服务，对违规行为进行处罚，并及时公布相关信息，增加贷款机构的透明度。
6. 加强与家长的沟通学校应加强与学生家长的沟通，让家长了解校园贷款的风险和问题。
可以通过家长会、家长教育等方式，向家长传递有关校园贷款的信息，并鼓励家长与学校合作，共同监督学生的贷款行为。
7. 鼓励学生自觉抵制校园贷款校方和学生组织应鼓励学生自觉抵制校园贷款。
可以通过开展理财知识普及活动、校园贷款宣传活动等形式，引导学生正确对待贷款，提高他们的理财意识和风险防范意识。
总结校园贷款问题是一个需要学校和相关部门共同关注和解决的重要问题。
法律制裁校园贷案例(3篇)
第1篇一、引言近年来，随着我国经济的快速发展，校园贷问题日益凸显。
校园贷以其便捷的申请流程和较低的门槛，吸引了大量大学生参与。
然而，校园贷往往伴随着高额的利息、暴力催收等问题，严重侵害了学生的合法权益。
本文将以一起典型的校园贷案例为切入点，分析法律制裁校园贷的必要性及具体措施。
二、案例背景2018年，某高校大学生小王（化名）因急需资金购买电子产品，通过网络平台申请了一笔校园贷。
由于小王缺乏金融知识和风险意识，在签订合同过程中未能仔细阅读条款，最终陷入了高利贷的泥潭。
在无力偿还债务的情况下，小王被暴力催收，甚至遭到了人身攻击。
此事件引起了社会广泛关注，相关部门迅速介入调查。
三、案例分析1. 校园贷的危害（1）高利贷：校园贷往往以高额的利息为诱饵，导致学生陷入“借新还旧”的恶性循环，加重债务负担。
（2）暴力催收：部分校园贷平台采用暴力、威胁等手段催收债务，严重侵犯了学生的合法权益。
（3）个人信息泄露：在申请校园贷过程中，学生需要提供大量个人信息，一旦信息泄露，可能导致财产损失和隐私泄露。
2. 法律制裁校园贷的必要性（1）维护学生合法权益：法律制裁校园贷有助于保护学生免受非法侵害，维护其合法权益。
（2）规范金融市场秩序：打击校园贷有助于净化金融市场环境，防止不良贷款机构蔓延。
（3）提高金融素养：通过法律制裁校园贷，有助于提高学生的金融素养，增强其风险防范意识。
3. 案例中法律制裁的具体措施（1）公安机关介入调查：公安机关迅速介入，对涉嫌违法的校园贷平台进行立案调查，依法追究其法律责任。
（2）法院判决：法院根据相关法律法规，对校园贷案件进行审理，判决借款人偿还债务，并对违法放贷机构进行处罚。
（3）监管部门处罚：监管部门对涉嫌违法的校园贷平台进行处罚，暂停其业务，直至吊销营业执照。
四、案例分析结论通过对上述案例的分析，我们可以得出以下结论：1. 法律制裁校园贷是维护学生合法权益、规范金融市场秩序的重要手段。
学校债务化解措施(3篇)
第1篇随着我国高等教育的快速发展，部分学校在建设、发展过程中积累了一定的债务。
这些债务不仅增加了学校的财务负担，还可能引发财务风险，影响学校的正常运营和未来发展。
为了有效化解学校债务，确保学校财务稳定和健康发展，本文将从以下几个方面提出学校债务化解措施。
一、提高债务管理意识1. 加强债务教育。
学校领导层和财务部门应定期开展债务管理培训，提高全体教职工的债务管理意识，形成“人人关心债务、人人参与化解”的良好氛围。
2. 建立债务管理制度。
学校应建立健全债务管理制度，明确债务管理的责任主体、管理流程、风险防控措施等，确保债务管理规范化、制度化。
二、优化债务结构1. 优化债务期限结构。
学校应根据自身资金需求，合理调整债务期限，降低短期债务比例，降低财务风险。
2. 优化债务利率结构。
学校在债务融资过程中，应尽量争取低利率贷款，降低债务成本。
3. 优化债务资金用途。
学校应将债务资金用于学校基础设施建设、教育教学设备购置等有利于学校发展的项目，提高资金使用效率。
三、加强债务资金管理1. 严格执行预算管理。
学校应加强债务资金预算管理，确保资金合理分配、有效使用。
2. 加强资金回收管理。
学校应建立债务资金回收责任制，确保按时收回债务资金。
3. 加强债务资金监管。
学校应建立健全债务资金监管机制，确保债务资金安全、合规使用。
四、拓宽债务融资渠道1. 积极争取政府支持。
学校应积极争取政府资金支持，减轻债务负担。
2. 多渠道筹集资金。
学校可通过发行债券、股权融资、融资租赁等方式拓宽债务融资渠道。
3. 加强与金融机构合作。
学校应与金融机构建立长期稳定的合作关系，争取优惠贷款政策。
五、加强债务风险防控1. 建立债务风险预警机制。
学校应定期对债务风险进行评估，及时发现问题，采取有效措施化解风险。
2. 加强债务风险监测。
学校应加强对债务资金使用情况的监测，确保债务资金安全。
3. 建立债务风险应急机制。
学校应制定债务风险应急预案，确保在发生债务风险时能够迅速应对。
防范校园贷的演讲稿7篇
防范校园贷的演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高职院校校园不良贷款的防范措施
高职院校校园不良贷款的防范措施高职院校校园不良贷款是指学生在校园内从非法或者不良的贷款机构借款，导致学生负债累累，严重影响学生的学习和生活。
为了有效地预防和避免高职院校校园不良贷款的发生，以下措施值得考虑：1. 加强宣传教育：学校应加强对学生的金融教育，包括不良贷款的风险和危害，以及如何识别和拒绝非法贷款。
组织辅导员、班主任等教师开展相关主题教育讲座，提高学生的金融素养和风险防范意识。
2. 建立规范的贷款管理制度：学校应建立健全贷款管理制度，明确贷款审批流程和标准，并进行监督和检查。
加强对校内贷款机构的监管，明确合法注册的机构，杜绝非法或者不良机构进入校园。
3. 加强家长的监督和引导：学校应与家长建立紧密联系，加强与家长的沟通和合作。
定期组织家长会，向家长介绍贷款相关的政策和风险，并引导家长与学生一起对贷款公司进行调查和评估。
4. 设立专门的贷款指导中心：学校可以设立专门的贷款指导中心，为学生提供相关咨询和指导服务。
中心可以开展课程培训，提高学生的理财意识和能力，同时提供贷款申请和返还的咨询。
5. 强化学生资助工作：学校应加大奖助学金和助学贷款的发放力度，为有需要的学生提供经济支持，降低学生负债率，减少学生寻求不良贷款的需求。
6. 建立有效的投诉渠道和处理机制：学校应建立健全学生质询和投诉的渠道和机制，及时处理学生的质询和投诉，并做出合理的反馈和处理措施，保护学生的合法权益。
7. 联合当地警方和司法机关开展打击行动：学校应与当地警方和司法机关建立合作机制，共同打击非法贷款机构，并依法处理那些涉嫌违法的机构和个人。
8. 提高学生的就业能力：学校应加强职业教育，提高学生的就业能力，从根本上减少学生的经济困境和追求非法贷款的需求。
防范和避免高职院校校园不良贷款的发生需要学校、家长和社会各方共同努力。
以上措施只是一些值得考虑的方向，具体的措施需要根据不同学校的实际情况进行具体制定和实施。
对抗‘校园贷’‘套路贷’的预防方针
对抗‘校园贷’‘套路贷’的预防方针1. 引言近年来，校园贷和套路贷等问题在学生群体中日益严重，给广大师生带来了极大的困扰。
为了保护学生免受不良贷款的侵害，我们制定了一系列预防方针，以确保校园环境的和谐稳定。
2. 校园贷和套路贷的定义2.1 校园贷校园贷是指针对在校大学生群体的一种小额信贷服务。
由于大学生普遍缺乏财务管理经验和风险意识，一些不良贷款机构通过虚假宣传、高利率等手段，诱导学生陷入债务困境。
2.2 套路贷套路贷是指不法分子以贷款为名，通过设置陷阱、恶意垒高债务等手段，对学生进行敲诈勒索，严重影响学生的正常生活和学业。
3. 预防方针为了有效预防和打击校园贷和套路贷，我们应从以下几个方面着手：3.1 提高学生金融素养加强对学生的金融知识教育，提高他们的财务管理能力和风险意识。
通过举办讲座、研讨会等形式，向学生普及贷款知识，让他们充分了解贷款的利弊，以及如何正确使用贷款。
3.2 严格贷款审批流程金融机构应加强对校园贷款的审批管理，确保贷款对象的合法性和贷款用途的正当性。
对于违规发放贷款的行为，应严肃追究责任。
3.3 加强部门协同教育、金融、公安等部门应加强协同配合，共同打击校园贷和套路贷。
教育部门要落实校园贷防范工作，金融部门要加强对贷款市场的监管，公安部门要依法严厉打击违法犯罪行为。
3.4 完善法律法规建立健全相关法律法规，明确校园贷和套路贷的界定，为打击此类违法行为提供有力法律依据。
同时，加大对违法犯罪行为的惩处力度，形成高压态势。
3.5 强化宣传教育通过各种渠道加强校园贷和套路贷的宣传教育，提高学生、家长和教师的防范意识。
充分利用校园广播、海报、网络等形式，普及相关知识，让学生了解防范措施。
3.6 建立健全预警机制学校应建立健全预警机制，及时发现和处置校园贷和套路贷问题。
一旦发现学生陷入不良贷款，要立即采取措施，协助学生解决问题，防止风险扩大。
4. 结语通过以上预防方针的落实，我们相信能够有效打击校园贷和套路贷等违法行为，保护学生权益，维护校园和谐稳定。
防校园网贷心得体会8篇
防校园网贷心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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抵制校园不良贷款创建稳定和谐校园
一、【班会主题】：抵制校园不良贷款，创建稳定和谐校园
二、【班会背景】：近年来，随着网络借贷的快速发展，校园网贷出现了，通过采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导学生过度消费。
而我们的大学生社会阅历较少，且并没有形成经济收入，缺乏相关知识保护自己，一旦遇到可能的借贷陷阱，就变得无措，因此，加强校园贷相关知识的学习就势在必行。
三、【班会目的】：自2015年9月以来，“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。
部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。
部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果
1、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。
2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。
3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向班主任报告，不得隐瞒，并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。
四、【班会安排】：
时间：2016年12月8日星期四
地点：301
主持人：（班主任）
参与者：全体同学
五、【班会流程】：
让学生了解网络借贷的风险
其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。
校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。
其二，缺乏监管主体和必要监管。
校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。
虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。
其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。
根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。
由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。
教学生识别校园网贷陷阱
第一、警惕：“校园贷”的狗血内幕及其现实危害
1、表面低利息，实际高费用
所谓的“低利息”并不可信，其实质是贷款方采取虚假宣传、隐瞒实际资费标准、从而诱导学生上钩的欺骗性手段，相关调查显示，目前网贷平台多数产品及民间组织放贷的年化借款利率绝大多数在20%以上，具有高利贷性质。
不法分子将目标对准高校，利用高校学生社会认知能力较差，防范心理弱的劣势，进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍，肆意赚取学生的钱。
2、贷款低门槛，催款全方位
绝大多数情况下，放贷人放贷时并不会像银行那样按照相关规范程序办理，只是要求学生提供学生证、身份证复印件甚至只要求学生提供照片、视频（专门针对女生的“裸贷”）就可办理，因此对学生个人信息十分了解。
一旦学生贷款还不上，放贷人并不会通过正当途径追款，而是采用给父母、亲友、老师群发短信、在校园里贴大字报、在公共网络平台散发学生个人隐私、甚至安排专门讨债人员到学生教室、宿舍上门堵截，采取恐吓、威胁甚至是暴力手段等方式向学生或其父母催款逼债，对学生本人及其家人的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。
3、越便捷，越便“劫”
有的同学碍于情面、关系等原因，将自己的身份证件借与他人使用，替别人办理贷款，甚至还有同学对别人借用自己的有效证件作何用处并不知情。
这种行为风险非常高，一旦对方无力还款，所产生的债务就由“被”办理人独自承担。
4、债台筑就“不归路”
高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，部分学生因受超前消费、过度消费、从众消费、等错误观念影响，养成了不理性的消费心理及消费习惯，那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。
因此，这部分学生可能会转向校园贷款（相当部分学生直接向民间借贷组织借取高利贷）获取资金，并引发赌博、酗酒等不
良恶习，出现了一些学生无力还贷、以贷还贷、弃学躲债甚至被逼自杀的悲剧。
5、分期购物质量难保
有些网贷平台针对大学生推出了分期购物功能，本质上是以消费之名、行借贷之实，借贷成本高且所经营商品的质量也难有保证。
6、有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。
放贷人可能利用校园“高利贷”
诈骗学生的抵押物、保证金，或利用学生的个人信息进行电话诈骗、骗领信用卡等。
第二、理智：抵制校园不良贷款，远离安全隐患风险
看似简单便捷的渠道、低门槛的审批程序及条件，背后必然设有惊天陷阱和暗含不可告人的目的！学校郑重提醒广大同学：抵制校园不良贷款，远离安全隐患风险！认真努力做到以下几点：
1、保护自身合法权益。
大学校园生活中要有甄别不良“校园贷”活动的能力，对侵犯自身合法权益、存在安全风险隐患、在校园内宣传推广信贷业务的不良网络借贷平台和个人，发现后第一时间向学校保卫处、学工处、信息中心等相关部门报告情况；妥善保管个人有效证件，无论是身份证、学生证还是支付宝、银行卡账户，都不宜随便透露给他人，不要轻易借与他人使用，哪怕是学校的熟人(包括老师、学长、室友等)；不要随意泄漏个人信息。
2、树立正确的消费观。
积极参加学校组织的社会主义核心价值观学习教育活动，培养勤俭节约、自立自强的人生观，养成文明、健康的消费习惯。
纠正自我超前消费、过度消费和从众消费等错误观念。
在生活消费、人际消费、娱乐消费等方面，做到不盲从、不攀比、不炫耀，树立合理消费、理性消费、适度消费消费观。
制定适合自身发展的消费计划，结合实际，量入为出。
积极利用业余时间开展勤工俭学，通过诚实合法劳动创造财富，培养节俭自立意识。
3、学习金融、网络安全知识。
学习和掌握金融、网络安全知识。
了解金融行业发展前沿动态，掌握逾期滞纳金、违约金、单利与复利等基本金融常识。
增强自身金融、网络安全防范意识。
在重要节庆日、购物狂欢日等时间节点，克制自己的消费冲动，提升自身金融理财实践能力。
多多参与金融理财类学生活动，提高自身金融理财实践能力。
正规公司都有正规流程，放贷之前就要求交纳费用的贷款公司统统可计为骗子公司，请不要相信;
4、无论在任何场合之下，都要谨慎充当担保人，否则要承担贷款连带责任。
近年来，互联网借贷平台瞄准了大学生群体，以贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园，宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘，近日，人民日报也发文指出，要警惕校园网贷风险。
对此，妙资金融提醒，大学生社会阅历较少，因此千万要保护好自己，遇到可能的借贷陷阱，要提高警惕。
妙资金融理财师在此也将教你如何识别网贷陷阱。
核实学生是否参与与校园贷有关的任何活动
同学们了解了网络借贷的现实危害后，表示会杜绝网络借贷。
同时会注意保护自己的个人信息，防止被不怀好意的人利用，造成不必要的损失。
同时，签署倡议书《抵制校园贷，从我做起》。