部编版二年级下册语文园地六课件
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部编版二年级下册语文园地六(共32张PPT)课件
我来展示一下我们班的《图书借阅公约》：
悯农(其一)[唐]李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
mǐn
tánɡ
shēn
sù
xián
fū
yóu
è
作者简介
李绅(772-846)，唐代诗人，字公垂，无锡(今属江苏)人。27岁考中进士。他一生最闪光的部分在于诗歌，参与过新乐府运动。主要作品有《悯农》等。
大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写下来吧！ 写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不知道答案。
本次写话，是写一写自己对自然现象的疑问。先在脑海中回忆平常视察到的大自然的现象，想想其中你有哪些不明白的问题，再将这些问题以问句的情势呈现。
写话指点：
注意：句中可以用上“为什么、哪儿、谁、怎么”等疑问词，不会写的字可以查字典或者请教别人。
鸟儿为什么会飞？ 哪些植物会发光？青蛙为什么要冬眠？ 为什么太阳从东方升起？乌龟的寿命为何那么长？ 秋天里树叶为何会变黄？为什么星星在夜晚出现？ 鱼睡觉时眼睛为何睁着？
范例：
上一单元，同学们已经制定出了相应的《图书借阅公约》，本次“展示台”，同学们可以互相交流对班级图书角和《图书借阅公约》的看法。
赏 析
最大的“书”(原文略，见教材第84-85页)
【陆地】地球表面除去海洋(有时也除去江河湖泊)的部分。【足迹】脚印。【地质】地壳的成分及结构。
解词释义
【勘探】查明矿藏散布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩石性质、地质构造等情况。【好奇】对还不了解的新事物有兴趣的样子。【宝藏】蕴藏的珍宝或财富，多指矿产。【刨根问底】询问事情的根源底细。
含
迎
留
荡
满
敬
猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
悯农(其一)[唐]李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
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作者简介
李绅(772-846)，唐代诗人，字公垂，无锡(今属江苏)人。27岁考中进士。他一生最闪光的部分在于诗歌，参与过新乐府运动。主要作品有《悯农》等。
大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号”？把它们写下来吧！ 写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不知道答案。
本次写话，是写一写自己对自然现象的疑问。先在脑海中回忆平常视察到的大自然的现象，想想其中你有哪些不明白的问题，再将这些问题以问句的情势呈现。
写话指点：
注意：句中可以用上“为什么、哪儿、谁、怎么”等疑问词，不会写的字可以查字典或者请教别人。
鸟儿为什么会飞？ 哪些植物会发光？青蛙为什么要冬眠？ 为什么太阳从东方升起？乌龟的寿命为何那么长？ 秋天里树叶为何会变黄？为什么星星在夜晚出现？ 鱼睡觉时眼睛为何睁着？
范例：
上一单元，同学们已经制定出了相应的《图书借阅公约》，本次“展示台”，同学们可以互相交流对班级图书角和《图书借阅公约》的看法。
赏 析
最大的“书”(原文略，见教材第84-85页)
【陆地】地球表面除去海洋(有时也除去江河湖泊)的部分。【足迹】脚印。【地质】地壳的成分及结构。
解词释义
【勘探】查明矿藏散布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩石性质、地质构造等情况。【好奇】对还不了解的新事物有兴趣的样子。【宝藏】蕴藏的珍宝或财富，多指矿产。【刨根问底】询问事情的根源底细。
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荡
满
敬
猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
部编本二年级语文园地六课件_部编二年级下册语文园地六单元知识点图文解读
部编二年级下册《语文园地六》单元知识点+图文解读简介部编本二年级语文园地六课件电子课本点击图片，查看大图▼▼▼▼课文知识点一、易读错的字慈（cí）爱毕竟（jìng）一行（háng）停泊（bó）鸣蝉（chán）指南针（zhēn）垂（chuí）下忠（zhōng）实帮助（bāng）稠（chóu）密一盏（zhǎn）宇宙（zhòu）稍（shāo）微浴（yù）室倒（dào）退二、易写错的字岭：右边是“令”，不是“今”。
荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。
垂：一共有四个横，不要漏掉一横。
导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。
三、会写词语湖水莲花荷叶绝对山岭雷雨乌云乌黑压下雷声垂下闪电窗户房子迎接扑上去天然帮助指点北极星杯子特别积雪生活宇宙失去地板容易浴室四、多音字行xíng（步行）háng（银行）泊bó（漂泊）pō（湖泊）都dōu（都是）dū（首都）要yāo（要求）yào（需要）倒dǎo（跌倒）dào（倒水）觉 jiào（睡觉）jué（觉得）五、形近字乌（乌黑）户（户外）压（压力）鸟（小鸟）尸（尸体）庄（村庄）导（引导）永（永远）乱（打乱）异（异同）水（浇水）刮（刮风）六、近义词望—看鸣—叫渐渐—慢慢清新—清爽一动不动—纹丝不动忽然—突然慌张—惊慌天然—自然分辨—辨别舒服—舒适必须—务必前—后遥—近渐渐—飞快清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封稠—稀有趣—乏味特别—普通打开—关上八、词语搭配1. 量词搭配：一（阵）大风一（只）蜘蛛一（条）彩虹一（盏）指路灯一（个）安稳觉一（件）事2. 形容词搭配：（满天）的乌云（清新）的空气（天然）的指南针（忠实）的向导九、词语归类描写太空的词语：浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠苍穹无边十、句子积累1. 古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。
部编本人教版二年级下册乐园六∣精品课件
2K、ind凡er在ga图rte书n p柜ar借en阅ts图m书ee者tin，g P均PT由te图m6书p、la管t图e理书员管填理写“员班要级图做书好借防阅盗登、记防册”潮，、借防书时蛀要等检保查护原工书作，如；有做污好损书、刊缺的页等清情点况、应整及理时、说明修，补否、则装由订借、书人保负管责。
Kindergarten parents meeting PPT template Kindergarten parents meeting PPT template 岩石一层一层的就像一本厚厚的书 Kindergarten parents meeting PPT template
饿死呢？
岩石一层一层的就像一本厚厚的书
渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。 体育馆 研究所 派出所
为什么农民还会被 饿死呢？ Kindergarten parents meeting PPT template
2、凡在图书柜借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
岩石一层一层的就像一本厚厚的书 Kindergarten parents meeting PPT template
6、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；
为什么雨后天上会挂彩虹？
请把汉字工整的写在田字格里。
1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买的书刊与学生捐献的图书。
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你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：
博物馆 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？
请把汉字工整的写在田字格里。 花为什么是五颜六色的呢？ 大自然的语言啊，真是妙不可言。
部编教材二年级下《语文园地六》课件
悯： 怜悯。这里有同情的意思。 粟： 泛指谷类。 秋收： 秋天收获。 子： 指粮食颗粒。 四海： 指全国。 闲田： 没有耕种的田。 犹： 仍然。
诗句翻译： 春天种下一颗种子，秋收时可
以收获万颗子粒。四海之内并无 闲置荒芜的田地，可是仍有农夫 饿死。
古诗赏析： 这首诗提出了一个发人深省的
问题：既然风调雨顺，五谷丰登， 那么丰收的粮食都到哪里去了呢？ 诗人委婉而深刻地揭露了统治者 残酷剥夺农民劳动果实的罪恶。
宝藏：储藏的珍宝或财富，多指 矿产。
中心主旨： 这篇短文写川川跟着爸爸爬山，
通过与一位地质勘探队员的对话， 川川明白了勘探岩石的用途，他 很高兴，并立志长大后也要探索 祖国的宝藏，表现了少年儿童对 自然与科学的探索和向往。
想一想，大自然中的花草树木、 风雨雷电、虫鱼鸟兽、宇宙天体， 哪些给你留下了深刻的印象和难 解的疑问，就用问句的形式，把 它们记录下来吧。
青蛙为什么要冬眠？ 什么样的植物会吃动物？ 哪些植物会发光？ 雪花为什么是漂亮的六角形？
悯农(其一) 唐 李绅
春种一粒粟， 秋成万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
语文园地
识字加油站
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 研究所 派出所 哨所 诊所
馆博 览 育 诊 究
哨
研
下面这些字你能写对吗？
含迎留 荡满整
暗示：不明白表示意思，而用 含蓄的言语或示意的举动使人 领会。
泄漏：不应该让人知道的事情 让人知道了。
喧闹：喧哗热闹。
写话
写作要求：
大自然真奇妙啊！你的心中是 不是也藏着很多“为什么”？快 把它们写下来吧！可以把问题做 成卡片，问问小伙伴知不知道答 案。
悯农(其二) 粒粒皆辛苦。
《语文园地六》PPT(二年级下册)【完美版课件】
我爱阅读 词语解释：
勘探：查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成
矿规律、岩石性质、地质构造等情况。
脚印：脚踩过后留下的痕迹。 足迹：脚印
主要内容：
短文以人物对话的形式写了在地质勘探队员的眼中，岩石就 是一本耐人寻味的“书”。那上面有雨点留下的脚印，有波 浪奔腾的足迹，有丰富的矿藏，还有由树叶、贝壳、小鱼组 成的图画……历史的变迁，大陆的沉浮，都写在这本最大的 “书”里。
日积月累
诗句的意思：春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获 很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田，可仍然有种田 的农夫饿死。
诗歌赏析：诗歌前两句就以“一粒粟”化为“万颗子”具体 而形象地描绘了丰收，用“种”和“收”赞美了农民的劳动。 第三句展现出四海之内，荒地变良田，这和前两句联起来， 便构成了到处硕果累累，遍地“黄金”的生动景象。这三句 诗人用层层递进的笔法，表现出劳动人民的巨大贡献和无穷 的创造力，这就使下文的反转变得更为凝重，更为沉痛。 “农夫犹饿死”，它不仅使前后的内容连贯起来了，也把问 题突出出来了。勤劳的农民以他们的双手获得了丰收，而他 们自己还是两手空空，惨遭饿死。诗迫使人们不得不带着沉 重的心情去思索“是谁制造了这人间的悲剧”这一问题。
字物馆 博士
guǎn
馆
易错提示：三拼音节，三
声。 组词：博物馆 体育馆
lǎn
览
yán
研
易错提示： 前鼻音，三声。 组词：展览馆 浏览
易错提示： 前鼻音，二声。
组词：研究 研讨
yù
育 易错提示： 整体认读音节，四声。
组词：体育馆 体育
jiū 易错提示： 究 一声。 组词：研究 究竟
日积月累
作者简介：李绅（772－846），字 公垂。祖籍亳州谯县（今安徽省亳 州市谯城区）。唐朝宰相、诗人。 李绅著有《乐府新题》二十首，已 佚。代表作为《悯农》诗两首： “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知 盘中餐，粒粒皆辛苦。”《全唐诗》 存其诗四卷。
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平时观察到的一些自然现象都会引起 我们的思考：为什么会刮风、为什么 会打雷、天上的云为什么会出现各种 各样的形状等。
（1）写的时候，要认真观察，除此之 外，还要查找资料或者向别人请教。 （2）写的时候要注意语言要简洁，中 心要突出，把问题要交代清楚。
第二课时
同学们，我们班建起了一个图书角，我们该怎样 管理好这个图书角呢？下面，请同学们开动脑筋 想一想，看谁想的办法又多又好。
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搜集整理
春天,农民把一粒粒谷子种下,秋天 就可以收获很多粮食。虽然全国各 地的土地都被农民耕种,但农民还 是因为粮食全被夺去而饿死。
第三课时
借助拼音自由读课文，读准字音, 读通句子。思考:最大的“书”指的是 什么？
大自然就是最大的一本"书"，这本"书 "永远也读不完。在这本书中，你会汲 取更多的自然科学知识的营养，享受 到更多的乐趣。
“迎”半包围结构，“之”要把里面的 部分包住。 “满、敬”左右结构，不能写成上下结构。
我们写字的时候，首先要认真观察 字的结构，看看是上下结构、左右 结构还是半包围、全包围等，写的 时候我们还要认真观察字的笔画， 写的时候不能多写或少写笔画。
喧闹：喧哗吵闹。 造句：我喜欢安静，不喜欢这喧闹 声。 暗示：不明白表示意思，而用含蓄 的言语或示意的举动使人领会。 造句：接到了暗示，他赶紧走向前。 泄露：不应该让人知道的事情让人 知道了。 造句：他不小心泄露了秘密。
再见
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部编版二年级语文下册《语文园地六》优秀PPT课件
写话
为什么星星会眨眼睛？ 为什么雨后天上挂着彩虹？ 树叶的形状为什么是各种各样的？ 花为什么是五颜六色的呢？ 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？ 是谁告诉蝉要下雨了？ 石头上怎么会有贝壳呢？ ……
语文园地六
1.大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着
很多“问号”？把它们写下来吧！ 2.写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不知道
yù
体育馆
语文园地六
你还知道哪些这样的场所呢？
美术馆
海洋馆
天文馆
语文园地六
“所”用作机关或其他办事机构的名称。
yán jiū
研究所
shào
哨所
派出所
zhěn
诊所
语文园地六
你还知道哪些这样的场所呢？
招待所
指挥所
语文园地六
读一读，组个词语吧！
博馆览育 博士 馆长 展览 体育 研究 哨诊 研究 究竟 哨所 诊所
语文园地六
展示台
图书角
语文园地六
按时归 还，不 拖延。
图书借阅公约
爱惜书 籍，不 破坏。
人人带 书充实 图书角。
语文园地六
文学类 童话类 科幻类
语文园地六
老师指导： 本次写话是写一写自己对自然现象的疑
问。可以采用文中的示例，也可以用几句话 写出自己心中藏着的为什么。注意语言要通 顺，不会写的字可以查字典或者请教别人。
示例：
为什么太阳从东方升起？
为什么先看见闪电后听见雷声？
为什么不同的花儿会在不同的季节开放？
状元成才路
为什么我们感觉不到地球在转动？
【足迹】脚印。 【地质】地壳的成分及结构。
【勘探】查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、 形状、大小、成矿规律、岩石性质、地 质构造等情况。
为什么星星会眨眼睛？ 为什么雨后天上挂着彩虹？ 树叶的形状为什么是各种各样的？ 花为什么是五颜六色的呢？ 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？ 是谁告诉蝉要下雨了？ 石头上怎么会有贝壳呢？ ……
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1.大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着
很多“问号”？把它们写下来吧！ 2.写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不知道
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你还知道哪些这样的场所呢？
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“所”用作机关或其他办事机构的名称。
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你还知道哪些这样的场所呢？
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读一读，组个词语吧！
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爱惜书 籍，不 破坏。
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语文园地六
老师指导： 本次写话是写一写自己对自然现象的疑
问。可以采用文中的示例，也可以用几句话 写出自己心中藏着的为什么。注意语言要通 顺，不会写的字可以查字典或者请教别人。
示例：
为什么太阳从东方升起？
为什么先看见闪电后听见雷声？
为什么不同的花儿会在不同的季节开放？
状元成才路
为什么我们感觉不到地球在转动？
【足迹】脚印。 【地质】地壳的成分及结构。
【勘探】查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、 形状、大小、成矿规律、岩石性质、地 质构造等情况。
部编版二年级语文下册语文园地六课件
部编版二年级语文下册语文园地六课件部编版二年级语文下册语文园地六课件一、导入欢迎大家来到语文园地六的学习。
在这个单元中，我们将一起探索一些有趣的话题，包括动物、自然和人类的日常生活。
首先，让我们一起回顾一下之前学过的生字生词，以及我们即将学习的新的生字生词。
二、生字生词复习1、动物名称：猫、狗、兔、熊、鸡、鸭。
2、人类活动：吃、喝、玩、乐、学习、运动。
3、自然现象：风、雨、雷、电。
三、新课讲解1、新的生字生词(1) 讲解“熊猫”的“猫”字，强调它是反犬旁，表示动物。
同时，拓展其他动物名称的生字，如“狐狸”、“猴子”。
(2) 讲解“饮料”的“饮”字，强调它是食字旁，表示食物。
同时，拓展其他与食物相关的生字，如“饥饿”、“吃饭”。
(3) 讲解“游戏”的“游”字，强调它是三点水旁，表示与水有关的活动。
同时，拓展其他与活动相关的生字，如“游泳”、“漂流”。
(4) 讲解“雷电”的“雷”字，强调它是雨字头，表示与天气有关的现象。
同时，拓展其他与天气相关的生字，如“晴天”、“阴天”。
2、新的句型和语法(1) 学习“我喜欢……因为……”的句型，用于表达个人喜好和原因。
举例：我喜欢熊猫，因为它们很可爱。
(2) 学习“……正在……”，用于描述正在发生的动作。
举例：小猫正在捉老鼠。
(3) 学习“有的……有的……还有的……”的句型，用于描述多个选择或可能性。
举例：有的人喜欢喝可乐，有的人喜欢喝果汁，还有的人喜欢喝咖啡。
四、课堂练习1、请用正确的笔顺写出以下生字：猫、狗、兔、熊、鸡、鸭。
2、请用正确的拼音拼读以下词语：熊猫、饮料、游戏、雷电。
3、请用上述句型造句，描述你最喜欢的动物、食物和活动。
五、课后作业1、请回家后继续练习写上述生字的笔顺，并用拼音拼读这些词语。
2、请用新学的句型“我喜欢……因为……”和“……正在……”写一篇关于你最喜欢的动物或活动的短文。
六、课堂总结今天我们学习了新的生字生词，并掌握了新的句型和语法。
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语文园地六 Kindergarten parents meeting PPT template
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板块一 识字加油站 Kindergarten parents meeting PPT template
我爱阅读
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最大的“书”指的是什么？ 最大的“书”上都有什么内容？读这本最 Kindergarten parents meeting PPT template 大的“书”有什么用呢？
这篇短文主要讲了件什么事？
一天，爸爸带 川川
科技馆
体育馆
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研究所
派出所
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shào
哨所
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诊所
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他并没有明说，只是用眼神暗示我。 这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 Kindergarten parents meeting PPT template 渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。
暗示
不明说，而用含蓄的话或动作 使人领会。
泄露 让人知道了不该知道的事。 Kindergarten parents meeting PPT template
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bó guăn
博物馆
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雨痕
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波痕
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矿物
你看，这儿有树叶，有贝壳， 那儿还有一条小鱼呢！
这些神奇的“字、画”向我们讲述 了怎样的故事呢？请大家闭上眼睛，一 边听一边在脑子里想象画面。
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你的眼前浮现出了怎样的画面？这 带给你怎样的感受？
读这本最大的“书”有什么用呢？
用处可大呢！它能告诉我们，哪 Kindergarten parents meeting PPT template 里埋着煤炭，哪里藏着铁矿……把这 本“书”读懂，就能为国家找到更多 的宝藏！
在课余时间读一读《自然百科全书》 一类的书籍，到知识的海洋中去感 受大自然那无穷的魅力
最大的“书”
岩石
有字
有画 有知识 有作用 Kindergarten parents meeting PPT template
雨痕、波痕、 树叶、贝 推断以前
矿物
壳、小鱼 的情况
好学好问
为人类 做贡献
你看那天上的白云，这就是大自然的语言： 白云飘得高高，明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。 大树如果被砍倒，你会把年轮发现—— 一年只长一圈，这是Kind大erga自rten然par的ents语mee言ting。PPT template 你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈—— 一圈就是一岁，这又是大自然的语言。 大自然的语言啊，真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。
日积月累
悯农（其一）
【唐】李绅
春种一粒粟， Kindergarten parents meeting PPT template 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
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春种一粒粟，
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体育馆
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派出所 哨 所
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诊所
咱们去参观建筑物
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）馆 ）所 Kindergarten parents meeting PPT template
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星空
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去 爬山
。
半山腰 爬到
地质பைடு நூலகம்探员
，遇到了一位 Kindergarten parents meeting PPT template
，
他为川川介绍了最大的“书” 。
“岩石就是书啊！你看，这岩石一 层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
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四海无闲田， 农夫犹饿死。 Kindergarten parents meeting PPT template
为什么农民还会被 饿死呢？
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为什么星星会眨眼睛？ 为什么雨后天上会挂彩虹？
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下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？
是谁告诉蜘蛛要下雨了？
把它们写下来吧！
石头上怎么会有贝壳呢？
做成小卡片，展示
……
出来。
我的“为什么”
为什么有的叶
为什么先看
子一到秋天就
到闪电再听
变黄了呢？ 到雷声？ Kindergarten parents meeting PPT template
太空外面也和 我们现在生活 的地方一样吗？
1
2
3
展示台
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喧闹
1、声音大而热闹。 2. 喧哗吵闹。
1、要是你在野外迷了路，可千 万别慌张，一定要镇定。
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2、这条路平平整整，那条路却 坑坑洼洼。
板块三 写话 Kindergarten parents meeting PPT template Kindergarten parents meeting PPT template Kindergarten parents meeting PPT template
博物馆 展览馆 Kindergarten parents meeting PPT template
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科技馆 体育馆
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文中的叔叔和川川给你留 下了怎样的印象？ Kindergarten parents meeting PPT template
好奇心是不断探索的动力。我 们生活的世界到处都有我们不知道 的学问和新鲜的事物，希望同学们
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含迎留
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最大的“书”上都有什么内容？
你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕； 这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、 透明的，是矿物。它们都是字啊！ Kindergarten parents meeting PPT template