2016高考化学汇编12----------化学实验
2016年高考全国2卷化学试题及答案解析

2016高考全国II卷化学7.下列有关燃料的说法错误的是A.燃料燃烧产物CO2是温室气体之一B.化石燃料完全燃烧不会造成大气污染C.以液化石油气代替燃油可减少大气污染D.燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一【答案】B考点:考查燃料燃烧,环境污染与防治等知识。
8.下列各组中的物质均能发生加成反应的是A.乙烯和乙醇B.苯和氯乙烯C.乙酸和溴乙烷D.丙烯和丙烷【答案】B【解析】试题分析:苯和氯乙烯中均含有不饱和键,能与氢气发生加成反应,乙醇、溴乙烷和丙烷分子中均是饱和键,只能发生取代反应,不能发生加成反应,答案选B。
考点:考查有机反应类型9.a、b、c、d为短周期元素,a的原子中只有1个电子,b2-和c+离子的电子层结构相同,d 与b同族。
下列叙述错误的是A.a与其他三种元素形成的二元化合物中其化合价均为+1B.b与其他三种元素均可形成至少两种二元化合物C.c的原子半径是这些元素中最大的D.d和a形成的化合物的溶液呈弱酸性【答案】A考点:元素的推断,元素周期律的应用等知识10.分子式为C4H8Cl2的有机物共有(不含立体异构)A.7种B.8种C.9种D.10种【答案】C【解析】试题分析:分子式为C4H8Cl2的有机物可看成是丁烷C4H10中的两个H原子被两个Cl原子取代,C4H10有正丁烷CH3CH2CH2CH3和异丁烷CH3CH(CH3)CH3两种,正丁烷中2个H 原子被Cl原子取代,有6种结构,异丁烷中2个H原子被Cl原子取代,有3种结构,共有9种。
考点:同分异构体的判断11.Mg—AgCl电池是一种以海水为电解质溶液的水激活电池。
下列叙述错误的是A.负极反应式为Mg-2e-=Mg2+B.正极反应式为Ag++e-=AgC.电池放电时Cl-由正极向负极迁移D.负极会发生副反应Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑【答案】B【解析】试题分析:根据题意,电池总反应式为:Mg+2AgCl=MgCl2+2Ag,正极反应为:2AgCl+2e-= 2Cl-+ 2Ag,负极反应为:Mg-2e-=Mg2+,A项正确,B项错误;对原电池来说,阴离子由正极移向负极,C项正确;由于镁是活泼金属,则负极会发生副反应Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑,D项正确;答案选B。
2016年高考化学二轮习题化学实验设计与评价

2016年高考化学二轮习题化学实验设计与评价D设计实验证明氯酸钾中含有氯元素。
1.实验原理(用化学或离子方程式表示):2KClO 3=====MnO 2△2KCl +3O 2↑,Ag ++Cl-===AgCl ↓。
2.实验试剂:氯酸钾固体、MnO 2、AgNO 3溶液、稀硝酸。
3.操作步骤(1)将氯酸钾和MnO 2混合共热。
(2)冷却至室温,加水充分溶解后,过滤。
(3)取少量滤液于洁净试管中,加入几滴硝酸酸化的AgNO 3溶液,观察到有白色沉淀生成,证明氯酸钾中含有氯元素。
四、实验方案设计中的安全问题1.防爆炸:点燃可燃性气体(如H 2、CO 、CH 4、C 2H 4)或用CO 、H 2还原Fe 2O 3、CuO 之前,要检验气体的纯度。
2.防暴沸:配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时,要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水中或酒精中;加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。
3.防中毒:制取有毒气体(如Cl 2、CO 、SO 2、H 2S 、NO 2、NO)时,应在通风橱中进行,且进行尾气处理。
4.防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体(如NH 3、HCl)时,要注意熄灯顺序或加装安全瓶。
五、实验方案创新设计的几个方面1.尾气处理装置的设计在设计尾气处理装置时,要充分考虑装置是否符合以下几点:能充分吸收气体、不能倒吸、尾气处理装置应与大气相通。
例如:下列吸收氨气的装置(未标出的液体为水)A、C、E、F、G均能防止倒吸,B、D均不能。
2.防污染安全装置的设计例如:下列尾气处理装置中,A可吸收有毒的尾气(如Cl2、SO2等),B和C装置可吸收易溶的尾气(如HCl、NH3等),D可用于除去CO等可燃性气体,E可用于收集所有气体。
3.量气装置的设计例如:下列装置中,A是常规的量气装置,B、C、D是改进后的装置,而装置E则不能测量气体体积。
4.启普发生器具有随开随用、随关随停的特点,是气体制备的常用装置。
2016年高考汇编化学试题

1.化学与人类社会的生产、生活有着密切联系。
下列叙述中正确的是 ( B) A .铜制品既能发生吸氧腐蚀又能发生析氢腐蚀B .高铁车厢材料大部分采用铝合金,因为铝合金强度大,质量轻,铝制品表面有致密的氧化膜,可以稳定存在于空气中抗腐蚀能力强C .解释化学反应速率理论有碰撞理论和过渡态理论,其中过渡态理论可解释温度、催化剂等因素对化学反应速率的影响D .高纯度的SiO 2对光有很好的折射和全反射作用,可以制成光电池将光能直接转化为电能2.将CH 4设计成燃料电池,其利用率更高,装置如图所示(A 、B 为多孔性碳棒)持续通入甲烷,在标准状况下,消耗甲烷体积VL 。
则下列说法正确的是( C )A .OH -由A 端移向B 端B .0<V ≤22.4L 时,电池总反应的化学方程式为:CH 4 + 2O 2 + KOH = KHCO 3 + 2H 2OC .22.4L <V ≤44.8L 时,负极电极反应为:CH 4 - 8e - + 9CO 32- + 3H 2O = 10HCO 3-D .V=33.6L 时,溶液中阴离子浓度大小关系为:c(CO 32- )>c(HCO 3- )>c(OH -) 考点:原电池和电解池的工作原理,离子浓度大小的比较解析:(1)n (KOH )=2mol/L ×1L=2mol ,该装置是燃料电池,负极上甲烷失电子发生氧化反应,正极上氧气得电子发生还原反应,根据原子守恒得 0<n (CO 2)≤1mol ,二氧化碳不足量,则二者反应生成碳酸钾,电池反应式为CH 4+2O 2+2KOH=K 2CO 3+3H 2O ,故答案为:CH 4+2O 2+2KOH=K 2CO 3+3H 2O ;(2)根据原子守恒得1<n (CO 2)≤2mol ,二者反应生成碳酸氢钾,所以负极反应式为CH 4-8e -+9CO 32-+3H 2O=10HCO 3-,故答案为:CH 4-8e -+9CO 32-+3H 2O=10HCO 3-; (3)当V=33.6L 时,n (CO 2)=1.5mol ,设碳酸钾的物质的量为x 、碳酸氢钾的物质的量为y ,根据K 原子、C 原子守恒得 x+y=1.5 2x+y=2 ,解得 x=0.5 y=1,碳酸根离子水解程度大于碳酸氢根离子,但水解程度较小,所以溶液中离子浓度大小顺序为c (HCO 3-)>c (CO 32-)>c (OH -),故答案为:c (HCO 3-)>c (CO 32-)>c (OH -).3.Na2SO3应用广泛。
《三年高考两年模拟》化学汇编专题:专题十二钠、镁、铝及其化合物(A组三年高考真题)(含解析)

A 组三年高考真题(2016~2014 年)1. (2016 课·标全国卷Ⅱ,12, 6 分 )某白色粉末由两种物质构成,为鉴识其成分进行以下实验:①取少许样品加入足量水仍有部分固体未溶解;再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体所有溶解;②取少许样品加入足量稀硫酸有气泡产生,振荡后仍有固体存在。
该白色粉末可能为()A. NaHCO 3、 Al(OH) 3 B . AgCl 、 NaHCO 3C. Na 2SO3、 BaCO3D. Na 2CO3、 CuSO42. (2016 ·苏化学,江 6, 2 分 )依据侯氏制碱原理制备少许NaHCO 3的实验,经过制取氨气、制取 NaHCO 3、分别 NaHCO 3、干燥 NaHCO 3四个步骤,以下图示装置和原理能达到实验目的的是 ()3. (2015 ·苏化学,江 4,2 分 )在 CO2中, Mg 焚烧生成 MgO 和 C。
以下说法正确的选项是() A.元素 C 的单质只存在金刚石和石墨两种同素异形体B. Mg 、 MgO 中镁元素微粒的半径:r (Mg 2+ )>r (Mg)C.在该反响条件下,Mg 的复原性强于 C 的复原性D.该反响中化学能所有转变为热能4. (2015 ·东理综,山 10,5 分 ) 某化合物由两种单质直接反响生成,将其加入Ba(HCO 3) 2溶液中同时有气体和积淀产生。
以下化合物中切合上述条件的是()A. AlCl 3B. Na 2O C. FeCl2 D . SiO25. (2015 ·庆理综,重 2, 6 分 )以下说法正确的选项是()A. I 的原子半径大于Br, HI 比 HBr 的热稳固性强B. P 的非金属性强于Si, H3PO4比 H 2SiO 3的酸性强C. Al 2O3和 MgO 均可与 NaOH 溶液反响D. SO2和 SO3混淆气体通入Ba(NO 3)2溶液可获得BaSO3和 BaSO46. (2015 课·标全国卷Ⅱ,13, 6 分 )用以下图装置进行以下实验:将①中溶液滴入②中,展望的现象与实质符合的是()选项①中物质②中物质展望②中的现象A稀盐酸碳酸钠与氢氧化钠的混淆溶液立刻产生气泡B浓硝酸用砂纸打磨过的铝条产生红棕色气体C氯化铝溶液浓氢氧化钠溶液产生大批白色积淀D草酸溶液高锰酸钾酸性溶液溶液渐渐退色7. (2014 北·京理综, 9, 6 分 )以下解说事实的方程式不正确的选项是()- 1++ OH -A.测 0.1 mol L·氨水的 pH 为 11: NH 3·H 2O NH 4B.将 Na 块放入水中,产生气体: 2Na+ 2H 2O===2NaOH +H 2↑C.用 CuCl 2溶液做导电实验,灯泡发光:通电+2Cl-CuCl 2=====Cu2+D. Al 片溶于 NaOH 溶液中,产生气体: 2Al +2OH-+2H2O===2AlO 2-+3H2↑-Al 2 (SO4)3溶液中,逐滴加入 1.0 mol ·L 8. (2014 安·徽理综, 13,6 分 )室温下,在 0.2 mol L·1- 1pH 随 NaOH 溶液体积变化曲线如图,以下有关说法正确的NaOH 溶液,实验测得溶液是 ()A.a 点时,溶液呈酸性的原由是Al 3+水解,离子方程式为 Al 3++3OH -Al(OH)3B .a~ b 段,溶液pH 增大, Al3+浓度不变C.b~ c 段,加入的OH -主要用于生成Al(OH) 3积淀D. d 点时, Al(OH) 3积淀开始溶解9. (2014 ·建理综,福 6, 6 分 )以下有关物质应用的说法正确的选项是() A.生石灰用作食品抗氧化剂B.盐类都可用作调味品C.铝罐可久盛食醋D.小苏打是面包发酵粉的主要成分之一10. (2016 ·江理综,浙 27Ⅰ, 6 分)化合物 Mg 5Al 3(OH) 19(H 2O)4可作环保型阻燃资料,受热时按以下化学方程式分解:△2Mg 5Al 3(OH) 19(H2O)4=====27H2O↑+ 10MgO + 3Al 2O3(1)写出该化合物作阻燃剂的两条依照________。
2016-2012高考化学四川卷 实验基础知识 选择题汇编

【解析】
考察实验操作和物质鉴别。
A 项中,能使澄清石灰水变浑浊的气体有2CO 和2SO ,故原溶液中可能含有23CO -
、
3
HCO -、23SO -、3HSO -
;B 项中常温下铁片浸入浓硫酸中发生钝化,钝化是化学变化; C 项中淀粉溶液遇碘单质变为蓝色,并不是遇碘元素变为蓝色,故不能证明该食盐中一定没有添加3KIO ;D 项中发生反应
653653C H ONa CH COOH C H OH CH COONa +→+,该反应是强酸制弱酸,可以说明相同条件下乙酸的酸性强于苯酚。
故选D 。
[2015·四川卷] 3.下列操作或装置能够达到实验目的的是
C
解析:考察实验基本操作。
A 、视线俯视;B 、氯气能够与碳酸氢钠反应;C 、证明吸氧腐蚀;D 、电石与水反应产生的气体中含有的硫化氢能够使高锰酸钾溶液褪色。
4.[2014·四川卷] 下列实验方案中,不能达到实验目的的是()。
2016高考化学(四川)

_________
(填离子符号) 。
(5) 在稀硫酸中, Z 的最高价含氧酸的钾盐(橙色)氧化 化学方程式是 ____________。
M 的一种氢化物, Z 被还原为 +3 价,该反应的
9.( 13 分) CuCl 广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解 进行相关探究。
【资料查阅】
CuCl 2·2H 2O 制备 CuCl ,并
(1)R 基态原子的电子排布式是①
, X 和 Y 中电负性较大的是 ② (填元素符号) 。
(2)X 的氢化物的沸点低于与其组成相似的 M 的氢化物,其原因是 ___________。 (3)X 与 M 形成的 XM 3 分子的空间构型是 __________ 。
(4)M 和 R 所形成的一种离子化合物 R2M 晶体的晶胞如右图所示,则图中黑球代表的离子是
4. N A 为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是
A.2.4g 镁在足量的氧气中燃烧,转移的电子数为
0.1N A
B. 标准状况下, 5.6L 二氧化碳气体中含有的氧原子数为 0.5NA C.氢原子数为 0.4NA 的甲醇分子中含有的 σ键数为 0.4N A
D.0.1L0.5mol/LCH 3COOH 溶液中含有的氢离子数为 0.05N A
C
D
(1)仪器 X 的名称是 __________。
(2)实验操作的先后顺序是 a→ ______ →c(填操作的编号)
a.检查装置的气密性后加入药品 c.在 “气体入口 ”处干燥 HCl
b.熄灭酒精灯,冷却 d.点燃酒精灯,加热
e.停止通入 HCl ,然后通入 N2 (3)在实验过程中,观察到 B 中物质由白色变为蓝色, C 中试纸的颜色变化是 _______。
2016高考理综试题化学试题汇编——综合实验题
2013高考理综试题化学试题汇编——综合实验题(1)C12和Ca (OH )2制取漂粉精的化学方程是 。
(2)pH 试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是 。
(3)向水中持续通入SO 2,未观察到白雾。
推测现象i 的白雾由HC1小液滴形成,进行如下实验: a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾,无变化; b.用酸化的AgNO 3溶液检验白雾,产生白色沉淀。
① 实验a 目的是 。
②由实验a 、b 不能判断白雾中含有HC1,理由是。
(4)现象ii 中溶液变为黄绿色的可能原因:随溶液酸性的增强,漂粉精的有效成分和C1-发生反应。
通过进一步实验确认了这种可能性,其实验方案是 。
(5)将A 瓶中混合物过滤、洗涤,得到沉淀X ①向沉淀X 中加入稀HC1,无明显变化。
取上层清液,加入BaC12溶液,产生白色沉淀。
则沉淀X 中含有的物质是 。
②用离子方程式解释现象iii 中黄绿色褪去的原因: 。
2.(江苏卷21)3,5-二甲氧基苯酚是重要的有机合成中间体,可用于天然物质白柠檬素的合成。
一种以间苯三酚为原料的合成反应如下:35-33 ~36(1)反应结束后,先分离出甲醇,再加入乙醚进行萃取。
①分离出甲醇的操作是的 。
②萃取用到的分液漏斗使用前需 并洗净,分液时有机层在分液漏斗的 填(“上”或“下”)层。
(2)分离得到的有机层依次用饱和NaHCO 3溶液、饱和食盐水、少量蒸馏水进行洗涤。
用饱和NaHCO 3 溶液洗涤的目的是 ;用饱和食盐水洗涤的目的是 。
(3)洗涤完成后,通过以下操作分离、提纯产物,正确的操作顺序是 (填字母)。
a .蒸馏除去乙醚b ..重结晶c .过滤除去干燥剂d .加入无水CaCl 2干燥(4)固液分离常采用减压过滤。
为了防止倒吸,减压过滤完成后应先 ,再 。
3.(福建卷25)固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂。
某学习小组以Mg(NO 3)2为研究对象,拟通过实验探究其热分解的产物,提出如下4种猜想:甲:Mg(NO 3)2、NO 2、O 2 乙:MgO 、NO 2、O 2 丙:Mg 3N 2、O 2 丁:MgO 、NO 2、N 2 (1)实验前,小组成员经讨论认定猜想丁不成立,理由是_____________。
江苏省2016年高考化学二轮复习 专题十二 化学实验综合应用导航卷
专题十二化学实验综合应用导航卷[本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共60分,考试时间50分钟]可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16Na—23 Mg—24 Al—27 S—32 Mn—55 Fe—56第Ⅰ卷(选择题共28分)一、不定项选择题(本题共7小题,每小题4分。
在每小题给出的四个选项中,有一个或两个选项符合题目要求)1.(2015·江苏化学,13)下列设计的实验方案能达到实验目的的是( )A.制备Al(OH)3悬浊液:向1 mol·L-1 AlCl3溶液中加过量的6 mol·L-1 NaOH溶液B.提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入适量饱和Na2CO3溶液,振荡后静置分液,并除去有机相的水C.检验溶液中是否含有Fe2+:取少量待检验溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN 溶液,观察实验现象D.探究催化剂对H2O2分解速率的影响:在相同条件下,向一支试管中加入2 mL 5% H2O2和1 mL H2O,向另一支试管中加入2 mL 5% H2O2和1 mL FeCl3溶液,观察并比较实验现象2.(2014·江苏化学,13)在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是( )A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl-C.向氯水中加入N aHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO 3.(2013·江苏化学,13)下列依据相关实验得出的结论正确的是( )A.向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,该溶液一定是碳酸盐溶液B.用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,该溶液一定是钠盐溶液C.将某气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体一定是乙烯D.向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+24.(2012·江苏化学,13)下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是( ) 硝酸,再滴5.(2011·江苏化学,13)下列有关实验原理、方法和结论都正确的是( ) A .向饱和FeCl 3溶液中滴加过量氨水,可制取Fe(OH)3胶体B .取少量溶液X ,向其中加入适量新制的氯水,再加几滴KSCN 溶液,溶液变红,说明X 溶液中一定含有Fe 2+C .室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量NaOH 溶液,振荡、静置后分液,可除去苯中的少量苯酚D .已知I -3I 2+I -,向盛有KI 3溶液的试管中加入适量CCl 4,振荡静置后CCl 4层显紫色,说明KI 3在CCl 4中的溶解度比在水中的大6.(2015·课标全国Ⅰ,10)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是( )为浅蓝色沉淀7.(2015·山东理综,11)下列由实验现象得出的结论正确的是( )第Ⅱ卷(非选择题 共32分)二、非选择题(本题共2个小题)8.(16分)(2014·江苏化学,19)实验室从含碘废液(除H 2O 外,含有CCl 4、I 2、I -等)中回收碘,其实验过程如下:(1)向含碘废液中加入稍过量的Na 2SO 3溶液,将废液中的I 2还原为I -,其离子方程式为_____________________________________________;该操作将I 2还原为I -的目的是_________________________________。
2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试化学(四川卷)
专题12 电化学基本原理1.用石墨电极完成下列电解实验。
下列对实验现象的解释或推测不合理的是()A.a、d处:2H2O+2e===H2↑+2OH-B.b处:2Cl--2e-===Cl2↑D.根据实验一的原理,实验二中m处能析出铜(答案)B(解析)a、d处试纸变蓝,说明溶液显碱性,是溶液中的氢离子得到电子生成氢气,氢氧根离子剩余造成的,故A项正确;b处变红,局部褪色,说明是溶液中的氢氧根和氯离子同时放电,故B项错误;c处为阳极,铁失去电子生成亚铁离子,故C项正确;实验一中ac形成电解池,db形成电解池,所以实验二中也相当于形成三个电解池(一个球两面为不同的两极),m为电解池的阴极,另一球朝m的一面为阳极(n的背面),故相当于电镀,即m上有铜析出,故D项正确。
(考点定位)本题主要是考查电解原理的应用。
(名师点睛)化学反应主要是物质变化,同时也伴随着能量变化。
电化学是化学能与电能转化关系的化学。
电解池是把电能转化为化学能的装置,它可以使不能自发进行的化学借助于电流而发生。
与外接电源正极连接的电极为阳极,与外接电源的负极连接的电极为阴极。
阳极发生氧化反应,阴极发生还原反应。
若阳极是活性电极(除Au、Pt、C之外的电极),则电极本身失去电子,发生氧化反应;若是惰性电极(Au、Pt、C等电极),则是溶液中的阴离子放电,放电的先后顺序是S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根离子,阴极则是溶液中的阳离子放电,放电顺序是Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+,与金属活动性顺序刚好相反。
因此掌握电解池反应原理是本题解答的关键。
注意依据实验现象分析可能发生的电极反应。
2.某电池以K2FeO4和Zn为电极材料,KOH溶液为电解溶质溶液。
下列说法正确的是()A.Zn为电池的负极B.正极反应式为2FeO42−+ 10H++6e−===Fe2O3+5H2OC.该电池放电过程中电解质溶液浓度不变D.电池工作时OH 向负极迁移(答案)AD(解析)A.根据化合价升降判断,Zn化合价只能上升,故为负极材料,K2FeO4为正极材料,正确;B.KOH溶液为电解质溶液,则正极电极方程式为2FeO42− +6e−+ 8H2O ===2Fe(OH)3+10OH−,错误;C.该电池放电过程中电解质溶液浓度减小,错误;D.电池工作时阴离子OH−向负极迁移,正确;故选AD。
[精校版]2016年全国高考试卷汇编 (word)北京卷 化学部分
2016年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)理综化学可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Al 27 S 32第一部分(选择题共42分)本部分共7小题,每小题6分,共42分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
6.我国科技创新成果斐然,下列成果中获得诺贝尔奖的是( )A.徐光宪建立稀土串级萃取理论B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素C.闵恩泽研发重油裂解催化剂D.侯德榜联合制碱法7.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是( )8.下列食品添加剂中,其使用目的与反应速率有关的是( )A.抗氧化剂B.调味剂C.着色剂D.增稠剂9.在一定条件下,甲苯可生成二甲苯混合物和苯。
有关物质的沸点、熔点如下:下列说法不正确的是( )A.该反应属于取代反应B.甲苯的沸点高于144 ℃C.用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来D.从二甲苯混合物中,用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来10.K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2-(橙色)+H2O2Cr-(黄色)+2H+。
用K2Cr2O7溶液进行下列实验:结合实验, 下列说法不正确的是( )A.①中溶液橙色加深,③中溶液变黄B.②中Cr2-被C2H5OH还原C.对比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性强D.若向④中加入70% H2SO4溶液至过量,溶液变为橙色11.在两份相同的Ba(OH)2溶液中,分别滴入物质的量浓度相等的H2SO4、NaHSO4溶液,其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如图所示。
下列分析不正确的是( )A.①代表滴加H2SO4溶液的变化曲线B.b点,溶液中大量存在的离子是Na+、OH-C.c点,两溶液中含有相同量的OH-D.a、d两点对应的溶液均显中性12.用石墨电极完成下列电解实验。
下列对实验现象的解释或推测不合理的是( )A.a、d处:2H2O+2e-H2↑+2OH-B.b处:2Cl--2e-Cl2↑C.c处发生了反应:Fe-2e-Fe2+D.根据实验一的原理,实验二中m处能析出铜第二部分(非选择题共58分)本部分共4小题,共58分。
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2016高考化学真题汇编12----------化学实验1.(海南)下列实验设计正确的是()A.将SO2通入溴水中证明SO2具有漂白性B.将铁屑放入稀HNO3中证明Fe比H2活泼D.将乙烯通入KMnO4酸性溶液证明乙烯具有还原性C.将澄清石灰水滴入某溶液证明其中存在CO2-32.(海南)下列有关实验操作的叙述错误..的是()A.过滤操作中,漏斗的尖端应接触烧杯内壁B.从滴瓶中取用试剂时,滴管的尖嘴可以接触试管内壁C.滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁D.向容量瓶转移液体时,导流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁3.(全国1)化学与生活密切相关,下列有关说法错误的是()A.用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维B.食用油反复加热会产生稠环芳香烃等有害物质C.加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性D.医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%4.(全国2)某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验:①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解:再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解;②取少量样品加入足量稀盐酸有气泡产生,震荡后仍有固体存在。
该白色粉末可能为()A.NaHCO3、Al(OH)3 B.AgCl、NaHCO3 C.Na2SO3、BaCO3 D.Na2CO3、CuSO4 5.(全国2)下列实验操作能达到实验目的的是()6.(全国3)下列有关实验的操作正确的是()先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层7.(江苏)根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验,经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤,下列图示装置和原理能达到实验目的的是()8.(江苏)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是 ( )9.(北京)下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是 ( )10.(北京)K 2Cr 2O 7溶液中存在平衡:Cr 2O 2-7(橙色) + H 2O2-4(黄色) + 2H +。
用K 2Cr 2O 7溶液进行下列实验:K 2Cr 溶液变成绿色)(溶液不变色)结合实验,下列说法不正确的是A .①中溶液橙色加深,③中溶液变黄B .②中Cr 2 O 2-7被C 2H 5OH 还原C .对比②和④可知K 2Cr 2O 7酸性溶液氧化性强D .若向④中加入70%H 2SO 4溶液至过量,溶液变为橙色11.(天津)下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是 ( )12.(浙江)下列叙述不正确...的是 ( ) A .钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火B .探究温度对硫代硫酸钠与硫酸反应速率的影响时,若先将两种溶液混合并计时,再用水浴加热至设定温度,则测得的反应速率偏高C .蒸馏完毕后,应先停止加热,待装置冷却后,停止通水,再拆卸蒸馏装置D .为准确配制一定物质的量浓度的溶液,定容过程中向容量瓶内加蒸馏水至接近刻度线时,改用滴管滴加蒸馏水至刻度线13.(四川)根据下列实验操作和现象得出的结论正确的是 ( )14.(海南)某废催化剂含58.2%的SiO 2、21.0%的ZnO 、4.5%的ZnS 和12.8%的CuS 。
某同学用15.0 g 该废催化剂为原料,回收其中的锌和铜。
采用的实验方案如下:CuSO 4•5H 2O回答下列问题:(1)在下列装置中,第一次浸出必须用____________,第二次浸出应选用____________(填标号)。
A C D(2)第二次浸出时,向盛有滤液1的反应器中加入稀硫酸,后滴入过氧化氢溶液。
若顺序相反,会造成_ 。
滤渣2的主要成分是。
(3)浓缩硫酸锌、硫酸铜溶液使用的器皿名称是。
(4)某同学在实验完成之后,得到1.5gCuSO4•5H2O,则铜的回收率为。
15.(全国1)氮的氧化物(NO x)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NO x还原生成N2,某同学在实验室中对NH3与NO x反应进行了探究。
回答下列问题:(1)氨气的制备①氨气的发生装置可以选择上图中的______,反应的化学方程式为。
②欲收集一瓶干燥的氨气,选择上图中的装置,其连接顺序为:发生装置→(按气流方向,用小写字母表示)。
(2)氨气与二氧化氮的反应将上述收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。
在一定温度下按图示装置进行实验。
16.(全国2)某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。
回答下列问题:(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol•L¯1的溶液。
在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是。
(2)甲组同学取2mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。
FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为。
(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mL FeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是。
(4)丙组同学取10mL 0.1mol•L-1KI溶液,加入6mL0.1mol•L-1FeCl3溶液混合。
分别取2mL此溶液于3支试管中进行如下实验:①第一支试管中加入1mL CCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色;②第二支试管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀;③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。
实验②检验的离子是__________(填离子符号);实验①和③说明:在I¯过量的情况下,溶液中仍含有(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为。
(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为;一段时间后,溶液中有气泡出现,并放热,随后有红褐色沉淀生成,产生气泡的原因是,生成沉淀的原因是(用平衡移动原理解释)。
17.(全国3)过氧化钙微溶于水,溶于酸,可作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。
以下是一种制备过氧化钙的实验方法。
回答下列问题:(一)碳酸钙的制备石灰石(含少量铁的氧化物滤液碳酸铵溶液氨水过滤CaCO3(1)步骤①加入氨水的目的是 。
小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大,有利于 。
(2)右图是某学生的过滤操作示意图,其操作不规范的是______(填标号)。
a .漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁b .玻璃棒用作引流c .将滤纸湿润,使其紧贴漏斗壁d .滤纸边缘高出漏斗e .用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度 (二)过氧化钙的制备CaCO 稀盐酸、煮沸、过滤②氨水与双氧水冰浴③过滤白色结晶(3)步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中尚存有少量固体,此时溶液呈____性(填“酸”、“碱”或“中”)。
将溶液煮沸,趁热过滤。
将溶液煮沸的作用是 。
(4)步骤③中反应的化学方程式为 ,该反应需要在冰浴下进行,原因是 。
(5)将过滤得到的白色结晶依次使用蒸馏水、乙醇洗涤,使用乙醇洗涤的目的是。
(6)制备过氧化钙的另一种方法是:将石灰石煅烧后,直接加入双氧水反应,过滤后可得到过氧化钙产品。
该工艺方法的优点是 ,产品的缺点是 。
18.(江苏)实验室以一种工业废渣(主要成分为MgCO 3、MgSO 4和少量Fe 、Al 的氧化物)为原料制备MgCO 3•3H 2O 。
实验过程如下:3•3H 2O(1)酸溶过程中主要反应的热化学方程式为MgCO 3(s) + 2H +(aq) 2Mg 2+(aq) + CO 2(g) + H 2O(l) ΔH = -50.4 kJ •mol -1 Mg 2SiO 4(s) + 4H +(aq)2Mg 2+(aq) + H 2SiO 3(s) + H 2O(l) ΔH = -225.4 kJ •mol -1酸溶需加热的目的是_ _;所加H 2SO 4不宜过量太多的原因是_ __。
(2)加入H 2O 2氧化时发生发应的离子方程式为_ _。
(3)用右图所示的实验装置进行萃取和分液,以除去溶液中的Fe 3+。
①实验装置图中仪器A 的名称为__。
②为使Fe 3+尽可能多地从水相转移至有机相,采取的操作:向装有水溶液的仪器A 中加入一定量的有机萃取剂, _、静置、分液,并重复多次。
(4)请补充完整由萃取后得到的水溶液制备MgCO3•3H2O的实验方案:边搅拌边向溶液中滴加氨水,_ ,过滤、用水洗涤固体2-3次,在50℃下干燥,得到MgCO3•3H2O。
[已知该溶液中pH=8.5时Mg(OH)2开始沉淀;pH=5.0时Al(OH)3沉淀完全]。
19.(北京)以Na2SO3溶液和不同金属的硫酸盐溶液作为实验对象,探究盐的性质和盐溶液间反应的多样性。
(1)经检验,现象Ⅰ中的白色沉淀是Ag2SO3。
用离子方程式解释现象Ⅰ:____________________。
(2)经检验,现象Ⅱ的棕黄色沉淀中不含SO2−4,含有Cu+、Cu2+和SO2−3。
已知:Cu浓H2SO42+,Cu I−(白色)+ I2。
①用稀硫酸证实沉淀中含有Cu+的实验现象是___________ ____ __。
②过下列实验证实,沉淀中含有Cu2+和SO2−3。
无明显现象白色沉淀Aa.白色沉淀A是BaSO4,试剂1是____________________________________。
b.证实沉淀中含有Cu2+和SO2−3的理由是_______________________________________________。
(3)已知:Al2(SO3)3在水溶液中不存在。
经检验,现象Ⅲ的白色沉淀中无SO2−4,该白色沉淀既能溶于强酸,又能溶于强碱,还可使酸性KMnO4溶液褪色。
①推测沉淀中含有亚硫酸根和________________________________。
③对于沉淀中亚硫酸根的存在形式提出__________________________________________。
两种假设:i.被Al(OH)3所吸附;ii.存在于铝的碱式盐中。
对假设ii设计了对比实验,证实了假设ii成立。
a.将对比实验方案补充完整。
2mL0.1mol243步骤一:步骤二:_____________(按上图形式呈现)。
b.假设ii成立的实验证据是________________________________________________。
(4)根据实验,亚硫酸盐的性质有___________________________________________。
盐溶液间反应的多样性与__________________________有关。
20.(天津)水中溶氧量(DO)是衡量水体自净能力的一个指标,通常用每升水中溶解氧分子的质量表示,单位mg/L,我国《地表水环境质量标准》规定,生活饮用水源的DO不能低于5mg•L-1。