河北工业大学成人高等教育毕业论文
河北工业大学毕业设计(论文)
河北工业大学毕业设计说明书(论文)作者：学号：系：专业：题目：基于VC++的点歌管理系统的设计和实现指导者：(姓名) (专业技术职务)评阅者：(姓名) (专业技术职务)2013 年月日目次1 引言 (1)1.1 题目背景 (1)1.3 本系统的优势及特点 (2)1.4 开发工具论述 (2)1.4.1 前台开发工具 (2)1.4.2 后台数据库 (2)2. 需求分析 (5)2.1 项目的内容及要求 (5)2.2 可行性分析 (5)2.2.1 经济可行性 (5)2.2.2 技术可行性开发语言 (6)2.2.3操作可行性 (6)2.2.4营运可行性 (6)3 概要设计 (7)3.1 系统功能分析 (7)3.2 系统数据库设计 (7)3.3 系统功能模块 (7)3.4 管理系统E—R图 (9)4 详细设计 (11)4.1数据库设计 (11)4.2系统设计 (12)4.2.1 系统框架功能分析 (12)4.2.1歌曲选择模块 (13)4.2.3各模块界面的设计 (14)4.2.4按歌手查询的实现 (14)4.2.5按拼音查询的实现 (15)4.2.6播放控制模块的设计 (17)4.2.7后台模块设计 (17)4.2.8 结账模块 (22)5.测试 (24)5.1系统测试的目标 (24)5.2 测试的实现 (24)5.2.1 模块测试 (24)5.2.2 系统及子系统测试 (24)结论 (26)参考文献 (27)致谢 (28)1 引言1.1 题目背景迅速发展的计算机科学技术应用越来越广泛，已经渗透到了人类社会生产和生活的各个领域。
数据库技术是计算机科学技术的一个重要分支，是现代化管理的重要手段，是研究数据共享的一门科学。
近年来，人们利用数据库技术对海量的数据进行处理，然后结合其他技术开发除了各种软件，为人类生活提供了便利。
随着社会的发展，精神享受成了人的一生中不可或缺的部分。
而娱乐则是精神享受中的重要部分。
河北工业大学毕业设计(论文)要求及模板
希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！河北工业大学继续教育学院 关于对毕业设计（论文）工作的有关规定毕业设计（论文）是实现教学培养目标、培养学生综合能力，提高学生综 合素质的重要教学环节；是学生学习升华，对学生进行综合素质与工程实践能 力培养的重要过程。
搞好学生的毕业设计（论文）工作，对全面提高教育教学 质量，具有十分重要的意义。
因此，为进一步明确毕业设计（论文）的质量标 准和便于对其进行质量监控，特作如下规定：一、毕业设计（论文）的基本目的与要求 毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学基础理论、专 业知识、基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。
在毕业设计（论文）中 应对学生注重以下几方面能力的培养，并依据专业性质的不同有所侧重。
1.调查研究、检索（查阅）中外文献和综述的能力。
2.综合运用专业理论、知识分析解决实际问题的能力。
3.研究方案的制定、论证、分析与比较的能力。
4.实验设备选用、安装、调试及实验数据测定（采集）、分析与处理的能 力。
5.设计、计算与绘图的能力，包括计算机运用的能力。
6.逻辑思维与形象思维相结合的文字（含外文）及语言表达能力。
文科类毕业论文正文字数要求：专科 5 千字左右；理工类毕业设计（论文） 正文字数要求：专科 3 千字以上，本科 5 千字以上。
二、毕业设计（论文）的选题及任务书的下达 （一）毕业设计（论文）的选题原则 1、毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标，满足教学基本要求， 保证学生得到综合训练。
2、选题要结合生产实践、科研和实验室建设的实际任务，且题目要不断 更新；提倡真题真做，为学生提供较强的工程背景，促进教学、科研、生产的 有机结合。
3、毕业设计（论文）选题要体现创新意识和创新思维，避免选题重复； 要希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！有一定的深度和广度，工作量饱满，并使学生在规定的时间内能按时完成任务。
4、毕业设计（论文）选题要贯彻因材施教的原则，使各类学生在原有的基础上都能有较大的提高，并能有效地培养学生的创新意识和创造能力。
河北工业大学毕业论文中期报告
河北工业大学毕业论文中期报告姓名：刘运涛学号： 084015学院：河北工业大学廊坊分院系：管理系题目：Needsee B2B电子商务网站平台的营销分析指导教师：张松平副教授2011 年 5 月 5 日河北工业大学专科毕业设计（论文）中期报告毕业设计（论文）题目：Needsee B2B电子商务网站平台的营销分析专业：电子商务学生信息： 084015 刘运涛 Z081班指导教师信息：张松平副教授报告提交日期： 2011年5月5日一．阶段设计成果在提交完成前期报告后，就依次展开了资料搜寻，历史相关营销事件学习分析，Needsee 电子商务平台评估，理论结合Needsee平台的营销分析，拓展思考，综合评述等环节的框架分布论述。
现完成论文写作的初步大纲和论文写作过程中的重心问题讨论。
写作大纲如下：第一章，课题研究的背景现状和意义第二章，Needsee的真实情况评估第三章，Needsee的突出不足点第四章，经典的营销案例分析第五章，理论结合Needsee平台的营销探讨第六章，Needsee平台的发展预测第七章，论文总结论文研究的大体思路论文准备时的工作过程资料搜寻拓展思考历史相关营销事件学习Needsee平台评估理论结合Needsee平台分析综合评述目前的重要研究成果：1.B2B、B2C领域SEO营销的适用性分析。
在B2B、B2C领域里传统的SEO营销适合已经做大做强的网站，不适合刚刚起步的小网站，或者说只能作为辅助营销工具，不能以其为主。
机械化的使用SEO方法推广网站是具有盲目性的，应借助一种“实体”再附加上SEO来发生“连锁效应”。
比如说，给广大目标客户发送邮件这个方法是很落后的，而且费钱，大多数应用互联网的目标客户，他们现在也许已经用上了阿里巴巴，亚马逊一类的，对你的这封邮件也许就只有看一看的性质，不会对你产生兴趣，所以不会产生“客户粘度”，NEEDSEE在成立一年半来网站排名如此落后，就是访问量上不去，所以没有一定的客户粘度，或者说会员太少。
河北工业大学毕业论文
河北工业大学毕业论文作者：刘运涛学号：084015学院:河北工业大学廊坊分校系(专业）：管理系（电子商务)题目: Needsee B2B 电子商务网站平台营销分析指导者：张松平副教授评阅者：2011年 6月 3 日毕业论文中文摘要毕业论文外文摘要目录目录 (1)1。
引言 (2)1。
1中国电子商务1997——2011的几个大事件 (2)1。
2 电子商务在我国发展的重大意义 (3)1。
3 几个重要的词 (3)2。
Needsee平台简介及评估 (4)2。
1 Needsee平台简介 (4)2.2 Needsee的定位 (4)2。
3 Needsee帮助外贸出口企业开拓海外市场 (5)2。
4 Needsee平台评估 (6)3． Needsee六项重要营销策略 (6)3.1 B2B、B2C领域SEO营销适用性分析--可为辅,不可为主 (6)3。
2 新形势下Needsee应该采取的营销技巧 (7)3.3 炒作与公益事业并存 (8)3。
4 广告是产品成功的必杀绝技之一 (8)3.5 能够得到外部资金流入将决定Needsee成长快慢，甚至存活 (9)3。
6 寻找一个“诸葛亮"式的人物 (9)4．一个典型的综合型网络营销及网络公关案例分析 (10)4。
1 2010年以腾讯和360分别为带头人的多家互联网公司的战斗 (10)5。
Needsee的四大发展战略 (12)5.1 高速发展的互联网行业有时也需要业务收缩战略 (12)5.2 引进年轻人才做为管理层的重要战略 (12)5。
3 向移动互联网方向渗透的战略 (12)5.4 重点抓下一代人的后来居上战略 (13)结论 (15)论文内容方面的自我评价 (15)论文写作指导思想的自我评价 (15)参考文献 (16)致谢 (17)1。
引言1。
1 中国电子商务1997-—2011的几个大事件（1） 1988年一名毕业于杭州师范学院英语专业的学生名叫马云，1995年在出访美国时第一次接触因特网，回国后创办“中国的黄叶”，1998年创办阿里巴巴B2B电子商务平台网站,成为我国第一个能进行电子商务交易的平台,从此拉开了中国电子商务的序幕。
河北工业大学成人高等教育学士学位授予
河北工业大学成人高等教育学士学位授予实施办法根据河北工大〔2019〕50号文件《河北工业大学学位授予实施细则》，将成人高等教育本科毕业生申请学位的内容公布如下：一、成人高等教育学士学位申请资格以成人高等教育办学形式培养的本科生，在学校规定的学习年限内达到成人高等教育本科教学计划所规定的各项要求，成绩合格，并同时满足下列要求的，可以申请授予成人高等教育学士学位。
1. 成人高等教育本科毕业生的主干课程的考试成绩，平均分不低于75分；毕业论文（毕业设计）成绩为优良；2. 非英语专业的，在学期间参加省学位主管部门组织的成人高等教育本科毕业生申请授予学士学位外语水平考试并且成绩合格，或在学期间取得全国公共英语等级考试三级（PETS-3）及以上笔试成绩合格证或三级及以上合格证书, 或在学期间参加高等教育自学考试英语（二）并成绩合格；英语专业的，在学期间参加省学位主管部门组织的成人高等教育本科毕业生申请授予学士学位外语（小语种）水平考试并且成绩合格，或在学期间参加第二外语全国性考试，并取得合格证书；3. 申请者须在规定日期前（毕业后三个月之内）提出申请，逾期不得再申请。
二、凡有下列情况之一者，不授予高等教育学士学位：1. 经审核不予毕业的；2. 因学术不端行为受到留校察看及以上处分，且学术不端行为与获得学位有直接关联的。
三、申请流程申请成人高等教育学士学位的申请者，由本人填写《河北工业大学成人高等教育学士学位申请评定表》后交所属函授站，由函授站在规定时间对申请者进行资格初审，将符合成人高等教育学士学位授予条件的学生名单报继续教育学院审核。
继续教育学院按照学位授予条件对申请者逐个进行资格审核，对不具备成人高等教育学士学位授予条件的学生，以书面形式告知未授位的依据，将符合成人高等教育学士学位授予条件的学生名单提交学士学位评定分委员会进行审议；四、本实施办法由继续教育学院负责解释。
河北工业大学毕业设计(论文)要求及模板(新)
毕业设计(论文)打印格式样板(供理工类专业用) （A4纸型）工业大学成人高等教育毕业设计说明书(论文)姓名：学号：教学管理单位：专业：题目：指导者：(姓名) (专业技术职务)评阅者：(姓名) (专业技术职务)年月日毕业设计(论文)打印格式样板(供管理、文法专业用) （A4纸型）工业大学成人高等教育毕业论文姓名：学号：教学管理单位：专业：题目：指导者：(姓名) (专业技术职务)评阅者：(姓名) (专业技术职务)年月日毕业设计（论文）摘要（空2行）目录（4号黑体，居中）1 引言（或绪论）（作为正文第1章，小4号宋体，行距18磅，下同） (1)2××××××（正文第2章）……………………………………………………Y 2.1 ××××××（正文第2章第1条）…………………………………………Y 2.2 ××××××（正文第2章第2条）…………………………………………Y 2.X××××××（正文第2章第X条）…………………………………………Y 3×××××（正文第3章）………………………………………………Y ………………………………………（略）X×××××（正文第X章）………………………………………………………Y 结论……………………………………………………………………………………Y 致……………………………………………………………………………………Y 参考文献………………………………………………………………………………Y 附录A××××（必要时）…………………………………………………………Y 附录B××××（必要时）…………………………………………………………Y图1×××××（必要时）…………………………………………………………Y 图2×××××（必要时）…………………………………………………………Y表1×××××（必要时）…………………………………………………………Y 表2×××××（必要时）…………………………………………………………Y注：1. 目录中的容一般列出“章”、“条”二级标题即可；2．X、Y表示具体的数字。
河北工业大学2014届优秀毕业论文摘要
基于单片机的锂电池极片成型装置控制系统设计测控103班郝杰鹏指导老师：肖艳军摘要：本设计采用STC89C52单片机作为控制核心，利用8255芯片进行了I/O口扩展，以光电接近开关、张力传感器以及位置传感器等作为输入信号，实现了直流电机PWM调速、步进电机正反转、测速、恒张力控制以及继电器控制液压阀等功能。
利用LCD12864显示模块实时显示工作状态。
利用4X4键盘实现控制信息的输入。
本设计结合锂电池极片生产工艺，设计了锂电池极片成型装置控制系统，实现了成型机的开卷、纠偏、辊压、分切、恒张力控制、辊缝调整以及复卷等功能。
关键词：锂电池极片单片机极片纠偏恒张力控制1 总体方案设计1.1 成型工艺过程分析锂电池极片成型装置所要实现的功能就是将经涂布后的锂电池极片进行开卷、辊压、复卷三大主要过程。
除此之外，为了去除锂电池极片原料的毛边以及满足对成型后的锂电池极片不同宽度规格的要求，锂电池极片需要有一道分切工序；为防止在切边和复卷时锂电池极片跑偏，锂电池极片还需要经过一道纠偏工序。
综上所述，从经涂布后的锂电池极片到最终得到成型后的锂电池极片，需要经过开卷、开卷纠偏、切边、辊压、复卷纠偏、分切、复卷等工序。
除了上述7个工序外，为了得到不同厚度规格的锂电池极片，在工艺上还需要有辊缝调整的过程；为了提高锂电池极片成型质量，在工艺上需要有恒张力控制的过程，工艺流程图如图 1所示。
图 1 工艺流程图1.2 控制系统总体设计本课题旨在结合对应的机械结构的锂电池极片成型装置生产线设计电气控制系统，完成成型机的开卷、纠偏、辊压、分切、恒张力控制以及复卷等功能。
成型装置的输入模块主要有4X4矩阵键盘、测速模块、光电传感器、厚度传感器、张力传感器等；成型装置的输出模块有用于纠偏模块的步进电机、用于分切模块的直流电机、用于辊压模块的两台同步运转的直流电机、用于张力控制模块的磁粉制动器、用于辊缝调整模块中的控制电磁阀的继电器以及用于人机交互模块的LCD液晶屏和报警蜂鸣器等。
轴类零件加工工艺及编程
河北工业大学成人高等教育毕业设计说明书(论文) 题目：轴类零件加工工艺及编程目录摘要 (3)前言 (5)第一章概述 (6)1.1 典型轴类零件的加工工艺 (6)1.2 数控车床概述 (8)1.3 镗孔工艺 (9)1.4 螺纹加工工艺 (9)1.5 分析加工对象 (11)第二章工艺过程卡/加工工序卡 (12)2.1 数控加工工艺内容的选择 (12)2.2 工艺过程 (12)2.3 加工工序的划分 (14)2.4 编制工艺过程卡 (15)2.5 切削用量的确定 (15)第三章加工路线图 (21)3.1 刀具加工进给路线的确定 (21)第四章数控刀具表/数控编程基础 (23)4.1 本零件加工所用刀具 (23)4.2 编程基础 (23)附录一 (28)总结 (30)结束语 (32)参考文献 (33)摘要随着科学技术飞速发展和经济竞争的日趋激烈，机械产品的更新速度越来越快，数控加工技术作为先进生产力的代表，在机械及相关行业领域发挥着重要的作用，机械制造的竞争，其实质是数控技术的竞争。
本次设计就是进行典型轴类零件的数控加工工艺与编程，侧重于该零件的工艺分析、加工路线的确定及加工程序的编制。
并绘制零件图、加工路线图。
用G代码编制该零件的数控加工程序，并附以编程尺寸的计算方法，其中零件工艺规程的分析是此次论文的重点和难点。
关键词：数控加工；工艺过程；加工工序；加工路线前言机械制造业在国民经济中起着特殊重要的作用它为各个经济部门提供先进的技术装备，为人民生活提供所需的机械商品，为国防事业提供了现代化的武器，也为各个部门提供了各种机械设备，其中机械设备都是由不同的零件而组成的，这些零件是由不同的工种分别加工出来的。
随着科学技术的发展，尽管有一些零件已经用精密的铸造或冷压等方法来制造，但是，绝大多数零件的制造还离不开普通机床的加工。
轴是组成机器的重要零件之一，其主要功能是支持作回转运动的传动零件(如齿轮、蜗轮等)，以实现回转运动并传递转距和动力，如齿轮，车轮，电动机，转子，铣刀等各种作回转运动的零件，都必须安装在轴上，才能实现它们的功用。
河北工业大学本科毕业设计论文教学工作实施细则试行【范本模板】
河北工业大学本科毕业设计（论文）教学工作实施细则（试行）（2009年2月制订）本细则依据《河北工业大学本科毕业设计(论文）教学工作业务规范》、《河北工业大学本科毕业设计（论文）教学工作管理规定》,对毕业设计（论文）教学环节相关的教学文件、教学成果文档、教学业务文档、教学管理文档的内容和格式提出了具体要求。
本细则是河北工业大学本科毕业设计（论文）教学工作的具体标准,及本科毕业设计（论文）教学信息系统设计的工作依据。
第一部分教学文件内容和格式要求一、河北工业大学本科毕业设计（论文)教学大纲1.1篇首栏目信息：课程编号、适用专业、教学周数，教学大纲制订负责人（系主任）、教学大纲审批负责人(主管院长）、教学大纲制订日期。
1.2教学目的和意义：以本专业培养方案为依据，阐明毕业设计（论文）教学环节与培养目标的关系。
1.3教学内容要求：以本专业培养培养目标为依据，阐明毕业设计（论文）选题范围和毕业设计（论文)成果目标的要求.1.4教学过程要求：以《河北工业大学本科毕业设计(论文)教学工作业务规范》为依据，结合本专业培养特点，阐明毕业设计(论文）教学进度和阶段教学成果要求。
1.5编辑和打印:PDF文本、5号宋体、1。
5倍行距、首行缩进2字符。
A4纸双面打印。
二、河北工业大学本科毕业设计(论文）选题指南2.1篇首栏目信息:适用专业、指南制订负责人（系主任）、指南制订日期。
2.2选题范围：阐明与本专业培养目标相一致的毕业设计和毕业论文类别。
毕业设计应按设计对象细分子类，如产品或部件设计、装备或装置设计、工艺或管理流程设计、控制或应用电路设计、控制或信息系统设计、建筑结构设计、建筑模型设计等。
毕业论文应按研究性质细分子类，如基础理论研究、应用基础研究、技术应用或推广方式和方法研究、实验研究、调研研究、案例研究等。
2.3参考题目：结合本专业教学实践列示。
2.4自拟题目：说明限定条件。
2.5编辑和打印：PDF文本、5号宋体、1。
成人专科毕业论文范文3篇
成人专科毕业论文范文3篇英语专业比较文学概论选修课程的认知摘要：目前对比较文学课程的探讨多限于中文专业，鲜有对其作为英语专业选修课程的探讨。
力足于教学实践，阐述对比较文学概论课程教学的必要性和教学存在问题的认知，并从课程定位、学生引导、课程内容和教学方法进行多方位的探讨。
关键词：比较文学概论；选修课程；英语专业；教学方法比较文学作为全球化时代兴起的一门新兴学科，被定为中文系汉语语言文学专业的必修课程，也是高校英语专业的选修课程[1]。
大批专家、学者及一线教师对比较文学作为中文专业必修课程教学进行了一系列的探讨。
但对于外语专业选修课程的比较文学概论课程的教学，探讨者甚微。
即使有相关学者做出了一定的研究，也止于探讨将比较文学的思路与理念融贯于英语专业教学的研究中，如张喜华博士的《论英语专业课程与比较文学课程的融合》等。
本文试图立足于英语本科专业比较文学概论选修课程的教学实践，阐述对这一课程在英语专业学习中的必要性和教学过程中的问题的认知，并探讨相关对策。
一、英语专业开设比较文学概论选修课程的必要性什么是比较文学？尽管世界各国学者对之没有一个公认的定义，但都不否认比较文学作为一门与“人们的全球意识和学术上宏观意识的形成与发展”[2]相关联的学科，具有着跨越民族界限与学科界限的特点。
比较文学的学科性质对英语专业学生拓展理论视野和知识领域，调整思维方式和知识结构，提高研究能力、思辨能力，发展个性是十分必要的，同时也有利于比较文学研究人才的培养。
改革开放以来，我国英语专业发展迅猛，但英语专业学生存在着一个最明显的问题：知识面过窄。
部分英语专业的学生，把英语学习当作是英语单词和语法的简单记忆，没有把语言当作一门工具去学习和运用。
因而，英语专业学生没有宽阔的知识视野，不能适应社会对复合型人才的需要。
甚至于有英语专业本科学生在做本科毕业生论文文学方向的选题时，局限于一个人物形象的简单分析，苦于找不到更好的视角切入。
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河北工业大学成人高等教育毕业设计说明书(论文)姓名：张军平学号： 20138519教学管理单位：河北工业大学伊犁函授站专业：化学工程与工艺题目：深冷法在空气分离中的应用指导者：评阅者：年月日毕业设计（论文）摘要目录1 引言 (42)2 深冷法空分原理 (42)3 KDON48000/80000型空分装置简易流程分析 (43)3.1空气净化 (44)3.1.1过滤及压缩 (44)3.1.2预冷 (44)3.1.3纯化： (44)3.2空气液化 (44)3.3空气精馏 (45)3.3.1下塔精馏 (45)3.3.2上塔精馏 (45)4 空分工艺设备介绍 (45)4.1洁式空气过滤器 (46)4.2空气压缩机 (46)4.3 分子筛吸附器 (47)4.4膨胀机 (47)4.5双级精馏塔 (48)结论 (48)参考文献 (48)致谢 (48)1 引言空气中的主要成分是氧和氮，它们分别以分子状态存在，均匀地混合在一起，通常要将它们分离出来比较困难，目前工业上主要有３种实现空气分离方法。
吸附法：利用多孔性物质分子筛对不同的气体分子具有选择性咐附的特点，对气体分子不同组分有选择性的进行吸附，达到单高纯度的产品。
吸附法分离空气流程简章，操作方便运行成本较低，但不能获得高纯度的的双高产品。
膜分离法：利用一些有机聚合膜的潜在选择性，当空气通过薄膜或中空纤维膜时，氧气穿过膜的速度比氮快的多的特点，实现氧、氮的分离。
这种分离方法得到的产品纯度不高，规模也较小，目前只适用于生产富氧产品。
深冷法（也称低温法）：先将混合物空气通过压缩、膨胀和降温，直至空气液化，然后利用氧、氮汽化温度（沸点）的不同进行精馏分离。
深冷与精馏的组合是目前工业上应用最广泛的空气分离方法。
2 深冷法空分原理空气中氧和氮占99.23%(容积),因此在一般计算中,可以近似地将空气当做氧和氮的二元混合物,将氩归并到氮中去,其它气体忽略不计,即认为空气中含氧20.9%，含氮79.1%(容积)。
干燥空气的主要成份如下:水蒸汽含量则随着温度和湿度而变化。
空气中的主要成份的物理特性如下:空气的精馏就是利用空气的各种组份具有不同的挥发性,即在同一温度下各组份的蒸汽压不同，将液态空气进行多次的部分蒸发与部分冷凝，从而达到分离各组份的目的。
当处于冷凝温度的氧、氮混合气穿过比它温度低的氧、氮混合液体时，气相与液相之间就发生热、质交换，气体中的部份冷凝成液体并放出冷凝潜热，液体则因吸收热量而部份蒸发。
因沸点的差异，氧、氩的蒸发顺序为：氮>氩>氧，冷凝顺序为：氧>氩>氮。
在本系统中，该过程是在塔板上进行的，当气体自下而上地在逐块塔板上通过时，低沸点组份的浓度不断增加，只要塔板足够多，在塔的顶部即可获得高纯度的低沸点组份。
同理，当液体自上而下地在逐块塔板上通过时，高沸点组份的浓度不断增加，通过了一定数量的塔板后，在塔的底部就可获得高纯度的高沸点组份。
由于氧、氩、氮沸点的差别，在上塔的中部一定存在着氩的富集区，制取粗氩所需的氩馏份就是从氩富集区抽取的处于冷凝温度的氧、氮混合气穿过比它温度低的氧、氮组成的液体时，气体要部分冷凝，转变为液体并放出冷凝潜热，沸点较高的氧较多的冷凝，这样蒸气中的氮浓度越来超高；液体则吸收热量而蒸发。
沸点较低的氮较多的蒸发，液体中的氧浓度也越来越高，每经过一次蒸发—冷凝过程，气体中氮组分就增加，而液体中氧组分也增加。
如果这种同时发生的蒸发—冷凝过程进行多次，混合物中的氧和氮便可分离。
3 KDON50000/50000型空分装置简易流程分析3.1空气净化3.1.1过滤及压缩含尘空气入空气过滤器，过滤掉其中机械颗粒、粉尘等。
经过滤的空气再入空气压缩系统，被空气压缩系统压缩到0.53MPa.G后进入空气预冷系统。
空气冷却塔为装有两层塔料的填料塔，空气由空气压缩机送入空气冷却塔底部，由下往上穿过填料层，被从上往下的水冷却，并同时洗涤部分NOx，SO2，C1+等有害杂质，最后穿越顶部的丝网分离器，进入分子筛纯化系统，出空冷塔空气的温度约为14.5℃。
3.1.2预冷进入空冷塔的水分为两段。
下段为由凉水塔来的冷却水，经循环水泵加压入空冷塔中部自上而下出空冷塔回凉水塔。
上段为由水冷塔来的冷却水，经水冷塔与由分馏塔来污氮气热质交换冷却后由冷冻水泵加压，送入空气冷却塔顶部，自上而下出空气冷却塔回凉水塔。
空气经空气冷却塔冷却后，温度降至18℃。
3.1.3纯化空气经空气冷却塔冷却后进入切换使用的分子筛纯化器1#或2#，空气中的二氧化碳、碳氢化合物及残留的水蒸汽被吸附。
分子筛吸附器为卧式双层床结构，下层为活性氧化铝，上层为分子筛，两只吸附器切换工作。
当一台吸附器工作时，另一台吸附器则进行再生、冷吹备用。
由分馏塔来的污氮气，经蒸汽加热器加热至-170℃后，入吸附器加热再生（高温再生时，再生气经蒸汽加热器及电加热器加热至260℃后，入吸附器加热再生），脱附掉其中的水份及CO2，再生结束由分馏塔来的污氮气冷吹，然后排入大气放空。
3.2空气液化空气经净化后，由于分子筛的吸附热，温度升至～20℃，然后分两路：第一路：空气在低压主换热器中与返流气体(纯氮气、压力氮气、污氮等)换热达到接近空气液化温度约-173℃后进入下塔进行精馏；第二路：空气进入增压空气压缩机1段进行增压，压缩后的这部分空气又分为二部分：①相当于膨胀空气的这部分空气从增压空气压缩机的Ⅰ段抽出，经膨胀机驱动的增压机，消耗掉由膨胀机输出的能量，使空气的压力得以进一步提高，增压后进入高压主换热器。
在高压主换热器内被返流气体冷却至152k(-121℃）抽出，进入膨胀机膨胀制冷，膨胀后的空气，经汽液分离器分离后气体部分进入下塔，液体经节流后送入粗氩冷凝器（液空冷源）。
②另一部分继续进增压空气压缩机的Ⅱ段增压，从增压空气压缩机的Ⅱ段抽出后，进入高压主换热器，与返流的液氧和其他气体换热后冷却至106K（-167℃）经节流后进入下塔中部；3.3空气精馏3.3.1下塔精馏在下塔中，空气被初步分离成顶部氮气和底部富氧液态空气。
顶部氮气：顶部气氮在主冷凝蒸发器中液化，同时主冷凝蒸发器的低压侧液氧被气化。
绝大部分液氮作为下塔回流液回流到下塔，其余液氮经过冷器，被纯气氮和污气氮过冷并节流后送入上塔顶部作为上塔回流液。
压力氮气：压力氮气从下塔顶部引出来，在低压主换热器中复热后出冷箱。
污液氮：在下塔下部得到污液氮，经过冷器过冷后，节流至上塔上部参与精馏。
富氧液态空气：从下塔底部抽出的富氧液空在过冷器中过冷后，一部分作为粗氩冷凝器冷源，另一部分经节流送入上塔中部作回流液。
3.3.2上塔精馏经上塔的精馏，在顶部得到产品氮气，在上部得到污氮气，底部得到液氧。
液氧：液氧从上塔底部通过管道导入主冷凝蒸发器中，在主冷凝蒸发器中被来自下塔的压力氮气汽化,汽化后的低压工艺氧气通过管道导入上塔。
液氧在主冷凝蒸发器底部导出经高压液氧泵加压，然后在高压换热器复热后以4.8MPa(G)的压力作为气体产品出冷箱。
污气氮：污气氮从上塔上部引出，并在过冷器中复热后，部分低压主换热器中复热后做为分子筛纯化器的再生气体；其在余高压主换热器中复热后，进入水冷塔作为冷源。
纯气氮：纯气氮从上塔顶部引出，在过冷器及低压主换热器中复热后出冷箱，作为产品送往氮压机，多余部分送往水冷却塔中作为冷源冷却外界水。
氩馏份：从上塔相应部位抽出氩馏份送入粗氩冷凝器，粗氩冷凝器采用过冷后的液空作冷源，氩馏份直接从增效塔的底部导入，上升气体在粗氩冷凝器中液化，得到粗液氩和粗氩气，前者作为回流液入增效塔，而后者经进入低压换热器复热到常温送出冷箱；在粗氩冷凝器蒸发后的液空蒸汽和底部少量液空同时返回上塔。
4 空分工艺设备介绍4.1洁式空气过滤器空气中含有大量的尘埃，空压机在长时间的高速运行中，粉尘会造成机器内部的叶轮、叶片等部件的磨损、腐蚀和结垢，缩短机器的使用寿命，因此设置空气过滤器，清除掉空气中的灰尘及杂质。
作用为清除原料空气中的机械杂质、灰尘。
结构：由高效过滤筒、文氏管、自洁专用喷头、反吹系统、控制系统、净气室出风口、柜架等组成。
原理：在吸气负压作用下，空气穿过高效过滤筒，粉尘由于重力、静电和接触被阻留，净化空气进入净气室。
可对大于1UM以上的灰尘过滤效率达99.9%，滤筒上的灰尘通过专用喷头吹除达到清除。
4.2空气压缩机原料空气压缩机和增压空气压缩机作用是为提供带压原料空气。
结构：成套进口德国曼透平公司的产品，由汽轮机拖动两台离心式压缩机，原料空压机排气量：266000Nm3/h, 0.53MPa(A)、125000Nm3/h进入低压换热器；增压机中抽：54000Nm3/h,2.7MPa(G)；末级抽出：70000Nm3/h,7.0MPa(G) 。
离心式压缩机是利用装于轴上带有工作轮的叶片在原动机的带动下做高速旋转运动，叶轮对气体做功，使气体获得动能，然后气体在扩压器中速度下降，动能转变为静压能，压力得到进一步提高的过程。
汽轮机的工作原理：利用高温高压蒸气进入喷嘴静叶栅中蒸气内能减少，动能增加，获得了很大的流速，蒸气的温度压力下降，高速气流冲击动叶片，使叶轮旋转，蒸气的热能又转化为转子的机械能，同时蒸气的温度压力下降。
空气经自洁式过滤器过滤其中的机械杂质、灰尘等，然后进入原料空气压缩机（MAC）经过四级压缩到0.495MPa（G），送至空气冷却塔冷却。
来自分子筛纯化器的空气压力0.5MPa（G）温度20℃，进入循环增压机（BAC），经三级压缩之后的空气一部分（54000Nm3/h、2.7MPa）抽出送到膨胀机的增压端，另一部分(70000 Nm3/h)进入增压机二段，继续压缩至7.0MPa（G）在高压板式换热器与返流介质换热后进入下塔。
4.3 分子筛吸附器作用是吸附空气中水分、乙炔、CO等碳氢化合物。
结构：卧式圆筒体，内设支承栅架。
由于分子筛的吸附特性将空气中的水份、乙炔、CO2等吸附，后被高温气体反向再生。
分子筛吸附器成对交替使用，一只工作时，另一只被再生。
空气由多组分组成，除氧气、氮气等气体组分外，还有水蒸汽、二氧化碳、乙炔及少量的灰尘等归体杂质。
这些杂质随空气进入空压机与空气分离装置中会到来较大危害，固体杂质会磨损空压机运转部件，堵塞冷却器，降低冷却效果；水蒸气和二氧化碳在空气冷却过程中会冻结析出，将堵塞设备及气体管道，致使空分装置无法生产；乙炔进入空分装置后会导致爆炸事故的发生，所以为了保证制氧机的安全运行，清除这些杂质是非常有必要的。
分子筛吸附原理：经空冷塔冷却后的空气一般在18℃左右进入吸附器内吸附纯化。
水分乙炔、二氧化碳都是极性或不饱和分子。
分子筛对它们都有很强的亲和力。
分子筛的共吸附性能使它可以在吸水的同时还可以吸附其它物质，这种亲和力的顺序是：H2O > C2H2 > CO2。