【人教部编版】八年级语文下册第二单元5《大自然的语言》同步测练(含答案)
2023-2024学年初中语文部编版八年级下第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列对《大自然的语言》这篇文章说法有误或不符合原文意思的一项是（）A. “凡是近海的地方比同纬度的内陆冬天温和春天反而寒冷”这句话运用了作比较的说明方法B. “例如秋冬之交天气晴朗的空中在一定高度上气温反比低处高这叫逆温层”这句话运用了举例子的说明方法C. 物候学这门科学包括生物学中的生态学和气象学中的农业气象学D. 物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异【答案】C【解析】C．有误根据“物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学“可知C选项中所说的“包括”是错误的故选C.2.下列关于文学、文化常识说法不正确的一项是（）A. “记”是古代一种散文体裁通过记人、叙事、写景、状物来抒发情怀抱负阐述某些观点如柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》B. 《我的叔叔于勒》的作者是法国著名短篇小说家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠” 代表作有《项链》《羊脂球》等C. 文言文中有很多表示年龄的词语“始龀”“加冠”“垂髫”“不惑”“耳顺”五个词语在这里的顺序是按它们所表示的年龄由小到大排列的D. 中国是礼仪之邦很讲究礼貌用语献物于他人说“请笑纳” 请人指点说“请赐教” 中途离开说“失陪”【答案】C【解析】C项垂髫小孩子头发扎起来下垂着用来指幼年始龀刚刚换牙指七八岁加冠男子满二十岁不惑四十岁耳顺六十岁按年龄从小到大排列应为“垂髫”“始龀”“加冠”“不惑”“耳顺”3.下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（）A. “我在开花！”它们在笑“我在开花！”它们嚷嚷（反复、拟人）B. 如果说自然的智慧是大海那么人类的智慧就只是大海中的一个小水滴（比喻）C. 他以微笑战胜暴力以嘲笑战胜专制以讽刺战胜宗教的自以为是以坚毅战胜顽固以真理战胜愚昧（排比）D. 我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？（设问）【答案】D【解析】D项运用的修辞手法是反问反问是借助疑问句来传递确定信息以加强肯定或否定语气设问为了强调某部分内容故意先提出问题明知故问自问自答4.下列语句的复句关系判断正确的一项是（）A. 既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去也没有谁来帮它飞渡（递进关系B. 如果我娶了英格拉姆小姐那你跟小阿黛勒最好马上离开（假设关系）C. 光有理性而没有感情固然不能表达音乐有了一般的感情而不是那种火热的同是又是高尚、精练的感情还是要流于庸俗的感情（递进关系）D. 既然你来了就免得我托人捎了（并列关系关系）【答案】B【解析】A错误并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物分句之间是平行相对的并列关系分析句子内容和关联词“既没有…也没有…”辨析可知句子是并列复句B正确假设复句两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系分析句子内容和关联词“如果…”辨析可知句子是假设复句C错误并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物分句之间是平行相对的并列关系分析句子内容和关联词“有…没有…”辨析可知句子是并列复句D错误因果复句前面分句说明原因后面分句说出结果分析句子内容和关联词“既然…就…”辨析可知句子是因果复句二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）5.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”（1）《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记作者是美国著名环境保护主义者利奥波德（）（2）《大自然的语言》一文的作者是竺可桢他是我国著名的气象学家、地理学家（）（3）《恐龙无处不有》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫代表作有《基地》《新疆域》等（）【答案】（1）√, （2）√, （3）×【解析】（1）说法正确（2）说法正确（3）“《恐龙无处不有》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫”说法有误阿西莫夫美国科普作家、科幻小说家6.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”（1）刘成章的《安塞腰鼓》句式丰富多样短句急促有力长句酣畅淋漓陕北安塞腰鼓具有粗犷豪放、刚健雄浑的特点（）（2）《灯笼》写于抗战时期故作者在文章最后说“我愿意就是那灯笼下的马前卒” “挑灯看剑”的典故源自苏轼表达的是杀敌卫国的主题作者说“灯笼又不够了” 应该“数燎原的一把烈火” 鲜明地表达了抗敌卫国的感情（）（3）《回延安》这首新诗作者回忆了延安的战斗生活赞美了延安的巨变展望了延安的未来抒发了对延安母亲的眷恋之情（）【答案】（1）√, （2）×, （3）√【解析】（1）说法正确（2）“‘挑灯看剑’的典故源自苏轼”说法有误“挑灯看剑”的典故源自辛弃疾（3）说法正确三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）材料一中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？7.（2）作者在文中对“听书”进行了怎样的思考？7.（3）“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”中的“双刃剑”在文中具体指什么？7.（4）材料二中画线词语“几乎”能否删去？为什么？【答案】（1）列数字作比较更加具体准确地说明了中国成年国民的听书率的增长和未成年人群体听书频率也相当高【解析】（1）“听书率为22.8%”“17.0%提高了5.8个百分点”“其中14~17周岁青少年的听书率达到28.4%”运用列数字作比较的说明方法使所要说明的事物更加准确化【答案】（2）是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性？是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合？【解析】（2）根据文章第三段中的“用耳朵代替眼睛去占据生活中碎片化的时间听书的流行是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性？是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合？种种已知或未知的尝试都值得探讨” 可知作者在文中对“听书”进行的思考是是否证明科技与创意正不断拓展读书的外延为人们提供了阅读的更多可能性？是否意味着数字化阅读打开了新的市场空间阅读与生活在数字时代更深融合？【答案】（3）一方面填充人们的“碎片时间" 成为阅读新的增长点另一方面“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化” 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈【解析】（3）分析材料中的词语的含义注意结合上下文找到词语在材料中的具体含义结合词语所在的具体的语言环境灵活地思考、分析、推断分析词语的指代义要注意对指代内容的筛选和整合然后运用“代入法” 将其放到具体的语言环境中看总结的内容是否符合句意、段意和材料意回归到本题来看题干中的“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”出现在材料二的第二段结尾“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应需要更多维度、更深层面的观察” 通过阅读该段的上下文可以将答案锁定在材料一的第二段和材料二依据材料一的第二段的“不久前公布的第十五次全国国民阅读调查数据显示有声阅读也即‘听书’ 受到越来越多人的欢迎使用手机APP、微信语音等收听图书相关内容成为阅读新的增长点” 材料二第一段的“某种意义上包含在这种场景中的数字化阅读正在不知不觉间影响着人们的阅读习惯如果说这种阅读方式起初只是为了填充人们的‘碎片时间’ 如今则需进一步发问阅读是否正在被这种方式‘撕成碎片’？”和第二段的“‘碎片化阅读’带来的‘阅读碎片化’ 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈” 可知“双刃剑”在文中具体指的是一方面填充人们的“碎片时间” 成为阅读新的增长点另一方面“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化” 使浅阅读、快阅读大行其道而深阅读似乎已成为生活中的一种奢侈【答案】（4）不能如删去“几乎” 表达过于绝对不符合数字化阅读的实际情况体现了说明文语言准确严密的特点【解析】（4）结合语境具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化最后点明说明文语言准确性的特点不能“几乎已经可以”说明数字化阅读还未成为一种主流生活方式去掉“几乎”二字后意思变成了已经成为这与实际不符合这正体现了说明文语言的严密性与准确性所以不能去掉8.（1）根据本文简要概括5G网络的特点8.（2）假如你是5G网络用户你可能会面临什么问题如何解决？【答案】（1）示例支持的设备多传输的速度快网络连接好（导致设备）电池寿命短发展前景好【解析】（1）“5G网络的特点”可从优缺点、特征、发展前景等方面进行概括根据“它将来支持的设备远远不只是智能手机……这就是科学家的设计目标”“5G网络意味着超快的数据传输速度”“5G网络不仅要支持更多的数据……改善端到端性能将是另一个重大的课题”“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降”“当前全球多个国家已竞相展开5G网络技术开发中国和欧盟都为此投入了大量资金和研发力量”概括得出答案即可【答案】（2）示例设备电池不够用电量不够用的原因是应用程序多而且始终处于运行状态可以适当关闭一些不常用的应用程序同时增加电池的容量或者让设备始终处于续电状态（如使用充电宝、插电源）等【解析】（2）解答此题根据文章第四段“5G网络还将会带来智能手机和移动设备电池寿命的大幅下降因为有很多较小的任务需要应用程序不停歇地运行”进行分析概括解决办法联系生活实际切实可行即可四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）根据拼音将汉字写在下面的田字格中hōng 烤吹 fú 石 bì9.（2）给文中画线字注音腐蚀（）渗入（）刨刮（）9.（3）根据语境请在文中画线处补写一个句子【答案】（1）烘, 拂, 壁【解析】（1）“hōng 烤”的“hōng”应写作“烘” “吹fú”的“fú”应写作“拂” “石bì”的“bì”应写作“壁”【答案】（2）shí, shèn, páo【解析】（2）“腐蚀”的“蚀”应读作“shí” “渗入”的“渗”应读作“shèn” “刨刮”的“刨”应读作“páo”【答案】（3）示例严寒的霜雪冷冻着它【解析】（3）解答此题首先要阅读整个语段把握整体大意和句式特点补写的句子要与前后句衔接恰当句式统一注意如句式、修辞等方面再就是注意语意通顺连贯根据上文语境可知补写的内容应体现岩石所经历的来自大自然的各方面的“攻击” 结合“炎热的阳光烘烤着它”这一句式补写即可10.低碳产品是指具有节能减排作用的产品例如天然竹木产品太阳能产品黑金活炭变频空调自行车等等下图是中国低碳产品标识请用简洁的语言介绍标识的内容以及它所代表的含义【答案】示例标识图形由“中国低碳产品”的中英文文字、C状外环和青山、绿水、太阳组成标识的中心结构表示人类赖以生存的环境 C状外环是碳的化学元素符号代表低碳产品整个图形向人们传递了一种通过倡导使用低碳产品来共同保护人类赖以生存的环境的含义【解析】徽标就其构成而言可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种考题中一般要求介绍内容、解释含义及设计意图或加以赏析首先要读题干弄清徽标产生的组织或背景其次要观察徽标的构成然后结合徽标产生的背景来解读含义及设计意图解题思路①观察分析徽标的构图元素外形、色彩等②解说徽标要按照一定的顺序由表及里地揭示意义、寓意③语言表述规范得体。
部编版八年级下册语文2.5《大自然的语言》同步练习(含答案)
部编版八年级下册语文2.5《大自然的语言》同步练习一、基础知识1．下列划线字的注音正确的一项是（）A．冰雪融化（ròng）孕育（yùn）翩然（piān）农谚（yàn）B．销声匿迹（nì）差异（chā）物候（hóu）纬度（wěi）C．衰草连天（shuāi）连翘（qiào）莺飞（yīng）侵害（qīn）D．风雪载途（zài）竺可桢（zhēn）萌发（méng）悬殊（xuán）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．流览次第翩然销声匿迹B．刺槐避免显著风雪裁途C．晴朗侵害纬度周而复始D．海棠融化农谚草长鹰飞3．“立春过后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
”这段文字运用的表达方式和修辞方法是（）A．说明拟人比喻B．叙述拟人比喻C．描写对偶拟人D．抒情比喻拟人4．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。
C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
5．下列各句中说明纬度差异的一项是（）A．济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
B．根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。
C．在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
D．在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适应。
6．下列说法正确的一项是（）A．“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。
B．草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。
部编版八年级语文下册第二单元《大自然的语言》同步测试 部编人教版八年级下册
部编版八年级语文下册第二单元《大自然的语言》同步测试部编人教版八年级下册5 大自然的语言1.下列词语中加点字注音,完全正确的一项是()A.孕育(yùn) 农谚(yán) 翩然归来(piān) 冰雪融化(róng)B.了解(jiě) 纬度(wěi) 簌簌落下(shù) 销声匿迹(nì)C.连翘(qiáo) 悬殊(shū) 衰草连天(shuāi) 草木荣枯(róng)D.侵害(qīn) 延迟(yán) 风雪载途(zhài) 周而复始(zh ōu)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.刺槐灵敏孕育果实次递开放B.侵害物侯北雁南飞冰雪融化C.观测海棠花香鸟语中流底柱D.短促辐射割麦插禾草木萌发3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.历代的国画家多不惜笔墨描绘草长莺飞的美妙春景。
B.九月的塞北,寒风凛冽,一派衰草连天的景象。
C.为了科学研究,他在公开场合销声匿迹了。
D.这里的变化一年比一年大,周而复始。
4.对下列病句的病因解说,不正确的一项是 ( )A.通过广泛阅读,使我的文化品位大大提高。
(缺少主语,可去掉“使”)B.这个人谁都不认识。
(有歧义,应改为“谁都不认识这个人”)C.我们在期末检测中能否取得好成绩,关键在于平时的努力。
(成分残缺,应在“努力”后加“学习”)D.《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
(句式杂糅,应去掉“的原因”)5.给下列句子排序,最恰当的一项是 ( )①但是,现在我们知道实际情形并不是这样。
②通过对格陵兰岛冰核的测量,我们有了一份10多万年以来地球气候变化的详细记录。
结果并不乐观。
③相反,它的气候总是在温暖和严寒之间剧烈地摇摆不停,快速变化。
④在很长一段时间内,我们认为地球是渐渐地进入和脱离冰川期的,其周期在数十万年以上。
⑤记录表明地球在最近一段历史时期根本不是人们以前所认为的那样,是一个风调雨顺的安身之处。
第5课《大自然的语言》同步练习-部编版语文八年级下册
《大自然的语言》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．匍．匐（pú）繁衍．（yǎn）蟾．蜍（chán）茎．（jìng）忌讳．（huì）B．胚．胎（pěi）鲫．鱼（jì）雌．性（cí）癌．（ái）蓑．衣（suō）C．草莓．（méi）两栖．（qī）哺．乳（pǔ）肾．（shèn）销．声匿迹（xiāo）D．濒．临（bīn）低估．（gū）潜．能（qián）腺．（xiàn）悄．然无声（qiǎo）2．下列词语中错别字最多的一项是（）A．割麦插禾消声匿迹内陆孕育B．北雁南飞冰雪融化抽青物侯C．花香鸟语籁籁落下山脚海棠D．衰草连天草长鹰飞农彦灵敏3．下列加下划线成语使用不正确的一项是（）A．历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘花开的胜景，让人在艺术品中感受花香鸟语的氛围。
B．寒冬腊月，屋外衰草连天，大兴西甜瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。
C．在百年风雨回眸，风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市的源远流长。
D．每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度，变化一年比一年大，年年如是。
4．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
B．到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是“物候学”。
C．物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。
D．在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
5．下列句子没有语病的一项是（）A．春节、元宵节、端午节、中秋节等中国传统节日都包涵了丰富的民俗文化内涵。
B．通过创建文明城活动，使海拉尔区的城市面貌发生了巨大的变化。
第5课《大自然的语言》同步练习2022-2023学年度部编委语文八年级下册
5.《大自然的语言》同步练习（后附答案）一、基础积累1.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。
由于人类活动范围不断扩大，动物的生存环境显得更加恶劣，大量的珍稀物种都已xiāo shēng ni jj ，幸存下来的动物，也只能过着颠沛流离的生活，很难见到大雁piān rán归来的场景了。
2.下列句中划线词语运用有误的一项是（）A.从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。
B.雪后天晴，阳光明媚，风雪载途，我们一家人徜徉其中，尽享美景。
C.听了著名建筑师的报告，肖敏萌发了当建筑师的远大理想。
D.奔腾不息的黄河孕育了古老的华夏文明。
3.下列各句中，没有语病的一项是（）A.由于母亲对我的悉心培养，使我从小就养成了勇敢的性格。
B.切实提高贵阳市广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。
C.我们在作文中，应尽量避免不写错别字。
D.夏天的六盘水，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉的好季节。
4.下列文学、文化常识表述不正确的一项是（）A.竺可桢是中国卓越的气象学家。
B.立春是二十四个节气中的第一个节气，其含义是开始进入春天。
C.农谚是有关农业生产的谚语，是农民在长期生产实践里总结出来的经验。
D.导致“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这一物候现象的因素是纬度的差异。
二、课内精读6.下列对课文内容理解概括不当的一项是（）A.课文第九段是按照总分的结构说的，分说的时候又是由普遍到特殊的顺序。
B.课文第九段的中心句是本段第一句。
C.课文第九段中“不过研究这个因素要考虑到特殊的情况”中“这个因素”是指“高下的差异”。
D.课文第九段说明方法有举例子、作诠释、列数字。
7.为什么“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”不能删去?8.指出下面两个句子的说明方法，并分析其作用。
(1)北京的物候记录，1962 年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960 年迟五六天。
部编八年级语文下册第二单元《5.大自然的语言》同步检测卷及答案解析
部编八年级语文下册第二单元《5.大自然的语言》同步检测卷一、基础演练1．下列加点字的读音全部正确的一项是()A．竺．可桢(zhú) 翩．然(piān)孕．育(yùn) 重峦叠嶂．(zhàng)B．萌．发(méng) 农谚．(yàn)延．迟(yán) 销声匿．迹(nuò)C．簌．簌(sù) 丘陵．(líng)物候．(hòu) 风雪载．途(zǎi)D．经．度(jìng) 差．别(chā)海棠．(táng) 草长莺．飞(yīng)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．次第 起源 榆叶梅 北燕南飞B．纬度 侯鸟 桃花开 周而复始C．刺槐 连翘 逆温层 冰雪融化D．采集 悬殊 生态学 哀草连天3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A．历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞．．．．的美妙春景。
B．寒冬腊月，屋外一片衰草连天．．．．，大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。
C．在风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流长．．．．。
D．每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的监管力度，变化一年比一年大，周而复始．．．．。
4．下列句子，没有语病的一项是()A．继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
B．为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
C．最近，阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。
D．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
5．依次填在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是()寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。
____________小满是最“接地气”的节气。
①古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”。
②这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。
最新人教部编版八年级下册语文同步练习附解答： 大自然的语言
第二单元5 大自然的语言1.根据拼音写汉字。
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪rónɡ(融)化,草木ménɡ(萌)发,各种花cì dì(次第)开放。
再过两个月,燕子piān(翩)然归来。
不久,布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季,这是植物yùn(孕)育果实的时期。
到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中sù sù(簌簌)地落下来。
北雁南飞,活跃在田间草jì(际)的昆虫也都xiāo shēnɡ nì jì(销声匿迹)。
到处chénɡ(呈)现一片shuāi(衰)草连天的景象,准备迎接风雪zài tú(载途)的寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,zhōu ér fù shǐ(周而复始)。
2.下列各句中,没有语病的一项是( A )A.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。
B.针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。
C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D.一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。
3.下列句中加点词语使用不正确的一项是( D )A.历代的国画创作者不惜笔墨描绘花开的胜景,让人们在艺术品中感受花香鸟语．．．．的氛围。
B.寒冬腊月,屋外衰草连天．．．．,蔬菜种植基地的温室大棚却是绿意融融。
C.在百年风雪载途．．．．的历史记忆里,只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市的源远流长。
D.每年暑假,有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度,变化一年比一年大,年年如是．．．．。
4.指出下列句子的说明方法。
(1)不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。
例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。
这叫逆温层。
人教部编版语文八年级下册《大自然的语言》同步测验(有答案word)
C.“几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系……这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言”这一段主要采用了作比较的说明方法。
D.文章倒数第三段使用了作比较的说明方法。拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较，说明物候现象来临的古今差异。
B.草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。
C.本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。
D.纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。
3.下列谚语中不同类的一项是( )。
A.雨中闻蝉叫，预告晴天到
B.清明前后，栽瓜种豆
C.蚯蚓爬上路，雨水乱如麻
D.春雾雨，夏雾热，秋雾晴天冬雾雪
卷
一、单选题（本题共计15小题，每题3分，共计45分，）
1.对下面语句理解不正确的一项是( )。
“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么:‘阿公阿婆，割麦插禾’。”
A.说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。
4.下列关于《大自然的语言》一文说法正确的一项是（）
A.题目“大自然的语言”其实是“物候现象”的形象化的说法。
B.“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”，用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化。
C.“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来……在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始”一段采用了记叙的表达方式。
C.在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
人教版八年级语文下册第5课《大自然的语言》练习题(含答案)
第二单元5．大自然的语言A组1．下列词语中加点字注音全部正确的一组是( )A．冰雪融．化(róng) 孕．育(yùn) 翩．然归来(piān) 农谚．(yán) B．簌．簌落下(shù) 了解．(jiě) 销声匿．迹(nì) 纬．度(wěi)C．衰．草连天(shuāi) 连翘．(qiáo) 层峦叠嶂．(zhàng) 弋．阳(yì) D．风雪载．途(zhài) 隧．道(suì) 头晕目眩．(xuàn) 窥．见(kuī)2．找出下列各组成语中有错别字的两项，将其序号填在括号内并改正。
(1)A.百感交急B．斤斤计校C．满院狼藉D．昂首阔步( )________ ( )________(2)A.得心应手B．迫不急待C．原形必露D．令人喷饭( )________ ( )________(3)A.在所不昔B．谈笑风声C．难能可贵D．记忆犹新( )________ ( )________(4)A.哭笑不得B．以物谕人C．入木三分D．花团锦族( )________ ( )________3．“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
”这段文字运用的表达方式和修辞方法是( )A．说明拟人比喻B．叙述拟人比喻C．描写对偶拟人D．抒情比喻拟人4．选择恰当的词语，将其字母序号填在横线上。
(1)物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
它比气象仪器复杂得多，________得多。
A．灵验B．灵敏C．灵活D．灵便(2)为了便利山区的农业发展，开展山区物候________是必要的。
A．观察B．观望C．预测D．观测(3)于是转入炎热的夏季，这是植物________果实的时期。
A．孕育B．培育C．酝酿D．发育B组5．下列加点词语运用不恰当的一项是( )开放，给小院带来了春天的消息。
A．我家院子里的第一朵桃花次第．．B．春天，小燕子从南方翩然归来，忙着寻找它们的旧居。
【部编版】八年级语文下册第二单元5大自然的语言名校同步训练习题(含答案)
大自然的语言一、基础操练1．阅读下边的文字，达成(1) ～ (4) 题。
立春事后，大地逐渐从熟睡中清醒过来。
冰雪消融，草木萌生，各栽花次序开放。
再过两个月，燕子翩然回来。
不久，布谷鸟也来了。
于是转入酷热的夏季，这是植物yùn育果实的期间。
到了秋季，果实成熟，植物的叶子逐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都偃旗息鼓。
各处表现一片衰草如烟的情形，准备迎接风雪载途的隆冬。
在地球上温带和亚热带地区里，年年如是，循环往复。
(1)给加点字注音，依据拼音写出相应的汉字。
yùn(孕) 育簌簌( sù)衰草如烟( shuāi)．．(2)文中有错别字的一个词语是“ 偃旗息鼓”，这个词语的正确写法是“ 藏形匿影”。
(3)“载”在《现代汉语字典》中有下边四个意思，文中“风雪载途”的“载”意思应为( C)A．装载B．运输工具所装的东西C．充满 ( 道路 )D．又；且(4)画线的句子运用了拟人的修辞手法。
2．以下句子中加点的词语使用不正确的一项为哪一项( D)A．历代的国画创作者更是不惜笔墨描述草长莺飞的美好春光。
．．．．B．隆冬腊月，屋外一片衰草如烟，大兴西瓜栽种基地的温室大棚里倒是绿意融融。
．．．．C．在风雪载途的历史记忆里，只有建筑一直用最直白的语言诉说着城市文明的源远流．．．长。
．D．每年暑期，相关部门都会加大对游泳池卫生状况的管理力度，变化一年比一年大，循环往复。
．．．．( 分析： D 项“循环往复”指绕完一圈又重新开始。
用于形容不停循环的规律。
此处用来形容变化大不当。
)3．指出以下句子运用的说明方法。
(1) 布谷鸟开始唱歌，劳感人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”(作引用)(2)物候观察使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。
( 打比方 )(3)北京的物候记录， 1962 年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比 1961 年迟十天左右，比1960 年迟五六天。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大自然的语言
一、基础演练
1．下列加点字的读音全部正确的一项是(A)
A．竺．可桢(zhú)翩．然(piān)孕．育(yùn)重峦叠嶂．(zhàng)
B．萌．发(méng)农谚．(yàn)延．迟(yán)销声匿．迹(nuò)
C．簌．簌(sù)丘陵．(líng)物候．(hòu)风雪载．途(zǎi)
D．经．度(jìng)差．别(chā)海棠．(táng)草长莺．飞(yīng)
(解析：B项中“匿”应读nì；C项中“载”应读zài；D项中“经”应读jīng。
) 2．下列词语中没有错别字的一项是(C)
A．次第起源榆叶梅北燕南飞
B．纬度侯鸟桃花开周而复始
C．刺槐连翘逆温层冰雪融化
D．采集悬殊生态学哀草连天
(解析：A项“燕”应改为“雁”；B项“侯”应改为“候”；D项中“哀”应改为“衰”。
)
3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(D)
A．历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞
．．．．的美妙春景。
B．寒冬腊月，屋外一片衰草连天
．．．．，大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。
C．在风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流
．．．长．。
D．每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的监管力度，变化一年比一年大，周而
．．
复始
．．。
(解析：D项“周而复始”指绕完一圈又从头开始。
用于形容不断循环的规律。
一般作谓语。
此处用来形容“变化”不妥。
)
4．下列句子，没有语病的一项是(A)
A．继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
B．为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
C．最近，阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。
D．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
(解析：B项成分残缺，应在句末加“的活动”；C项表意不明，“连胜三局”前应加“阿尔法狗”；D项语序不当，应改为“发现、干预和制止”。
)
5．依次填在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是(C)
寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。
____________小满是最“接地气”的节气。
①古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”。
②这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。
③小满是一个表征物候的节气。
④其关注点不在气，而在物。
A．③①④② B．④③②① C．③④①② D．②①④③
6．2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。
班级拟组织开展以“聚焦‘二十四节气’”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)阅读下面的新闻，用简洁的语言概括其主要内容。
(不超过16个字)
据新华社亚的斯亚贝巴11月30日电 (记者王守宝)正在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会11月30日通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
“二十四节气”列入联合国非遗名录。
(2)阅读下面的文字，写出画线部分所包含的节气的名称。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
【示例】立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。
(3)仔细观察下面的形象标志，根据画面内容，写出节气的名称及其含义。
清明；标志中两个简易的人形，一人执香跪拜，一人执帚扫墓，是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，诠释了清明节祭祀祖先的意义。
二、同步解读
阅读课文，回答问题。
7．文章第六段至第十段的说明对象是什么？
决定物候现象来临的因素。
8．阅读第一段指出下列句子中加点词语的表达效果。
(1)立春过后，大地渐渐从沉睡
．．过来。
．．中苏醒
“沉睡”和“苏醒”两个动词运用拟人的修辞手法，生动形象地展现了春回大地、生机勃发的景象。
(2)冰雪融化，草木萌发，各种花次第
．．归来。
．．开放。
再过两个月，燕子翩然
“次第”贴切地表现了春回大地时各种花儿依时序开放的情景，渲染了春天万物复苏的气息。
“翩然”写出了小燕子的活泼伶俐，使春天充满活力的特点更加具体鲜明。
9．下面句子运用了什么说明方法？有什么作用？
物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
说明方法：举例子。
作用：通过列举桃花开、燕子来对应植物的生长荣枯、动物的养育往来等自然现象的实例，具体形象地说明了物候学的内容和目的，即：通过物候学“了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响”。
10．白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句。
结合选段内容思考：为什么会出现这样的自然现象？
因为地势的高低也是影响物候的因素，山寺一般都建在山上，与平地的温度不一样。
植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往地势高的地方出现得越迟。
三、课外拓展
同样的纬度，我国为何更冷？
唐淼
①现在的冬天越来越暖和了，但与世界上同纬度的地区比较起来，我国的冬天仍然是最寒冷的。
②冬季，东北地区平均气温低至－20℃，其中最冷的地区，非漠河莫属。
英国西海岸利物浦和我国漠河纬度基本相同，可是利物浦即使在冬季，每天清晨最低气温大都在0℃以上，港口也终年不冻，跟我国杭州、长沙温度相似，而漠河同时期气温竟然低至－
30.9℃！
③纬度越高，太阳高度角越小，所以温度越低。
莫斯科位于北纬55度到56度，1月平均气温为－9.3℃，而我国沈阳位于北纬41度48分，纬度比莫斯科低得多，1月平均气温却是－11.5℃。
④北方地区是如此，那么南方地区呢？古巴首都哈瓦那与我国广州市的纬度相似，而且两地都是冬季不下雪、四季常开花。
但哈瓦那基本全年都是夏天，最强寒潮来临时也都还有9℃。
而广州1月平均气温比哈瓦那低了8℃左右，且还有2.8天的有霜期，最低气温可以下降到0℃。
⑤以此看来，我国冬季确实比世界同纬度上其他国家要寒冷。
⑥事实上，在同样的纬度上，世界各地的温度往往不尽相同。
把全球纬圈上各点的温
度加以平均，叫作纬圈平均温度。
冬季，我国东北地区的温度比纬圈平均温度大约
．．要低14℃～18℃；黄河中下游偏低10℃～14℃；长江以南偏低8℃；就连华南沿海地区也偏低5℃左右。
⑦处在同样的纬度范围内，为何我国的冬季温度比较低呢？
⑧这一“祸首”就是频频南下的寒潮。
冷空气最早大都来自北冰洋，然后经过西伯利亚得到加强。
西伯利亚高原不但纬度高，而且海拔高，地处大陆内部，获得热量少，散热快，成为北半球寒冷中心。
这里的盆地地形使气流不通畅，湍流交换弱，冬季，地面散热快，又处于周围山坡的环绕之中，冷气流沿着山坡下沉至盆地底部，使盆地底部更加寒冷。
在高空西北气流的引导下，寒潮就会大爆发，并不断积累入侵我国。
⑨寒潮来临时究竟有多强，对我国影响有多大呢？以上海为例，百年来曾经有两次大的寒潮来袭。
第一次是1908年的4月，24日气温还高达31.6℃，人们纷纷身着短袖出行，第二天，经过冷空气的“洗礼”，气温居然下降到7.7℃。
后来，温度降至6℃，在短短的两天中，人们经历了从夏季到冬季的转换。
⑩第二次是1961年1月，21日气温为19.9℃，傍晚冷空气来袭，第二天气温降到10.1℃，第三天寒潮势头强劲，最低温降至－2.1℃，24日早晨，气温再创新低，达到－
10.6℃。
⑪寒潮来临往往引发多种严重的气象灾害。
可以说它对工农业生产和百姓日常生活的影响很大，对农业、牧业、交通、电力甚至人们的健康都有一定影响。
11．请用一句话概括文章说明的主要内容。
【内容理解与概括】
同样纬度，我国更冷的具体情况与原因。
12．文章第②段运用了什么说明方法？有什么作用？【说明方法及其作用】列数字、作比较。
列出具体的气温度数，把我国冬季漠河的温度与英国冬季利物浦的温度进行比较，说明虽然纬度基本相同，但两地气温相差巨大，表明我国更冷，也为了引出下文“处在同样的纬度范围内，为何我国的冬季温度比较低”这一问题。
13．下面句子中加点词语能否删去？请说明理由。
【说明文的语言】
冬季，我国东北地区的温度比纬圈平均温度大约
．．要低14℃～18℃。
不能删去，“大约”表明是大部分而不是全部，如果删掉，句子的意思就变成了冬季我国东北地区的温度一定比纬圈平均温度低14℃～18℃，过于绝对，不符合实际，“大约”一词的使用体现了说明文语言的准确性严密性。
14．选文中主要运用了什么说明顺序？请简要分析。
【说明顺序及其作用】主要运用了由现象到本质、由因到果的逻辑顺序。
作者先列举我国无论北方还是南方，与同纬度的其他国家相比都更冷，然后说明造成这个现象的原因。
运用这样的顺序进行说理，符合大众的逻辑，更便于读者的理解。