幼儿园开展感恩节系列教育活动报告
幼儿园开展感恩节主题活动总结7篇
幼儿园开展感恩节主题活动总结7篇篇1感恩节，是一个充满感激的节日，在这个特殊的日子里，我们xx 幼儿园开展了一系列以“感恩”为主题的活动，旨在教育孩子们懂得感恩，学会回报。
活动一：手语表演《感恩的心》在这次活动中，孩子们用手语表演了《感恩的心》这首歌曲，用他们独特的方式表达了对世界的感激之情。
孩子们通过学习手语，不仅掌握了新的技能，更在表演中感受到了对他人、对生命的深深感激。
活动二：亲子烘焙比赛我们举办了一场别开生面的亲子烘焙比赛，让孩子们和家长们一起参与到这个温馨的节日中来。
在比赛中，孩子们和家长们一起制作各种美味的烘焙食品，如饼干、蛋糕等。
通过这个活动，孩子们不仅锻炼了自己的动手能力，更在制作过程中感受到了家庭的温暖和爱。
活动三：写给妈妈的信为了让孩子们更好地表达对妈妈的感激之情，我们组织了一次写给妈妈的信的活动。
在活动中，孩子们用稚嫩的笔触，写下了一封封充满爱意的信，向妈妈表达了自己深深的感谢和祝福。
这些信件不仅温暖了妈妈的心，也让我们看到了孩子们成长和进步。
活动四：感恩节游园活动我们还在幼儿园内举行了感恩节游园活动，让孩子们在游戏中学习感恩。
在游园活动中，我们设置了各种有趣的游戏环节，如“爱的接力”、“感恩的心愿树”等。
通过这些游戏，孩子们不仅锻炼了自己的身体和智力，更在轻松愉快的氛围中学会了感恩和回报。
活动五：家庭志愿者活动为了让孩子们更好地将感恩之心付诸实践，我们组织了一次家庭志愿者活动。
在活动中，孩子们和家长们一起参与到社区服务中去，如帮助老人、清洁环境等。
通过这个活动，孩子们不仅学会了如何用实际行动去回报社会和他人，更在服务过程中感受到了成就感和自豪感。
总结与反思：这次感恩节主题活动取得了圆满的成功，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会了感恩和回报。
同时，也让我们看到了孩子们的成长和进步。
在未来的工作中，我们将继续关注孩子们的情感教育，为他们提供更多有意义的活动和体验，帮助他们成为懂得感激、懂得回报的优秀公民。
幼儿园感恩节活动总结简短7篇
幼儿园感恩节活动总结简短7篇篇1感恩节，自古以来就是一个充满温馨和感恩的特殊日子。
在这个日子里，幼儿园的小朋友们和他们的老师、家长一起，通过一系列的活动，表达着对周围人的感激之情。
以下是对这次活动的总结。
活动策划与准备在活动策划阶段，我们充分考虑了幼儿的年龄特点和兴趣爱好，结合节日的意义，制定了详细的活动方案。
我们准备了丰富的材料，包括彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料，以及各种食物和饮料，确保活动的顺利进行。
活动内容与安排活动当天，我们首先通过故事和视频的形式，向小朋友们介绍了感恩节的由来和意义。
接着，我们引导小朋友们思考自己需要感谢的人，并鼓励他们用语言或行动表达自己的感激之情。
在手工制作环节，我们提供了各种材料，让小朋友们制作手工制品，以表达对亲朋好友的感激。
此外，我们还安排了亲子游戏环节，让家长和孩子们在游戏中增进感情。
活动效果与反馈活动结束后，我们收到了许多家长和孩子们的积极反馈。
小朋友们通过亲手制作的手工制品，表达了对父母、老师和同伴的感激之情。
家长们也纷纷表示，通过这次活动，孩子们更加懂得了感恩的重要性，也更加珍惜与周围人的关系。
同时，这次活动也增强了班级的凝聚力和团队合作意识。
活动总结与反思总的来说，这次幼儿园感恩节活动取得了圆满的成功。
我们通过丰富的活动和深入的教育，让小朋友们学会了感恩，学会了珍惜与周围人的关系。
同时，这次活动也增强了班级的凝聚力和团队合作意识。
在未来的活动中，我们将继续发扬团结协作的精神，为孩子们带来更多有意义的活动。
然而，在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，在手工制作环节中，由于材料准备不够充分，导致部分小朋友无法完成自己的作品。
在未来的活动中，我们将更加细致地准备材料，确保每个孩子都能参与到活动中来。
此外，我们还将加强活动的互动性，让孩子们在活动中能够更好地相互学习和交流。
综上所述，这次幼儿园感恩节活动不仅让孩子们学会了感恩，也让我们老师学会了反思和改进。
幼儿园感恩节活动总结简短5篇
幼儿园感恩节活动总结简短5篇篇1近日，我们幼儿园举办了一场别开生面的感恩节活动，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们学会感恩，了解父母、老师和其他人的辛勤付出。
本次活动取得了圆满成功，下面我们来进行一下总结。
一、活动策划与准备在活动策划阶段，我们充分考虑了孩子们的年龄特点和兴趣爱好，设计了多个富有创意的活动环节。
我们准备了精美的手工材料，让孩子们制作感恩节贺卡，以表达对父母、老师和同学的感激之情。
此外，我们还安排了亲子游戏环节，让孩子们在游戏中感受到亲情的温暖。
二、活动实施与进展在活动实施过程中，我们严格按照策划方案进行，确保每个环节都得到有效执行。
孩子们积极参与，全身心投入到活动中。
在手工制作环节，孩子们认真制作感恩节贺卡，用自己的小小手艺表达对父母、老师和同学的深深感激。
在亲子游戏环节，孩子们和家长们一起参与游戏，笑声和掌声此起彼伏，现场氛围十分欢乐。
三、活动成效与反馈通过本次活动，孩子们不仅学会了感恩，更懂得了珍惜和回报。
他们用自己的行动表达了对父母、老师和同学的感激之情。
家长们也纷纷表示，通过这次活动，孩子们变得更加懂事了，更加珍惜身边的亲情和友情了。
此外，本次活动还得到了领导和媒体的高度评价，为幼儿园的声誉和影响力提升做出了积极贡献。
四、经验总结与改进建议在本次活动中，我们也发现了一些不足之处。
例如，活动时间安排不够合理，导致有些环节时间不够充分；手工材料准备不够充分，导致有些孩子无法完成自己的作品等。
针对这些问题，我们提出以下改进建议：首先，要合理安排活动时间，确保每个环节都能得到充分展示；其次，要充分准备手工材料，确保每个孩子都能完成自己的作品；最后，要加强活动过程中的互动和交流，让孩子们能够更好地理解和感受活动的意义。
总之，本次幼儿园感恩节活动取得了圆满成功，为孩子们的成长和未来发展奠定了坚实的基础。
在未来的工作中，我们将继续秉承“以爱为本、以德为魂”的教育理念，不断开展丰富多彩的活动，让孩子们在快乐中学习、在快乐中成长。
幼儿园开展感恩节活动总结5篇
幼儿园开展感恩节活动总结5篇篇1一、活动背景感恩节，是一个充满感激和温馨的节日。
在这个特殊的日子里，幼儿园的孩子们通过一系列的活动，学会了感恩，懂得了珍惜，也体验了与他人分享快乐的喜悦。
二、活动主题本次活动的主题是“爱与感恩”。
我们希望通过这个活动，让孩子们学会感恩，懂得珍惜，同时也能够传递爱与温暖。
三、活动目标1. 让孩子们了解感恩节的由来和意义，知道如何表达感激之情。
2. 通过活动，让孩子们学会珍惜和感激身边的每一个人和事。
3. 培养孩子们的团队合作意识和社交能力，让孩子们在分享中感受到快乐。
四、活动准备1. 布置活动场地：我们精心布置了活动场地，营造出温馨而充满爱的氛围。
2. 准备活动材料：我们准备了丰富的活动材料，包括彩纸、胶水、剪刀、糖果等。
3. 邀请家长参与：我们邀请了孩子们的家长参与活动，让孩子们在家长的陪伴下度过一个愉快的节日。
五、活动内容1. 感恩节故事分享：在活动开始时，我们邀请了一位老师为孩子们讲述感恩节的故事，让孩子们了解这个特殊的节日的由来和意义。
2. 制作感恩节贺卡：孩子们在老师的指导下，用彩纸和胶水制作出精美的感恩节贺卡，上面写着他们对家人、朋友和老师的感激之情。
3. 感恩节手工制作：我们为孩子们准备了各种手工制作材料，如糖果纸、彩带等，让孩子们通过自己的创意和手工制作来表达对家人和朋友的感激之情。
4. 感恩节游戏环节：我们设计了一系列有趣的游戏环节，如“家庭接力赛”、“爱的拥抱”等，让孩子们在游戏中感受到家庭的温暖和团队的合作精神。
5. 分享感恩故事：在活动结束时，我们邀请了几个孩子上台分享他们的感恩故事，让所有的孩子都能感受到分享的快乐和温暖。
六、活动效果本次活动取得了圆满的成功，孩子们通过一系列的活动学会了感恩，懂得了珍惜，同时也能够传递爱与温暖。
家长们也纷纷表示，通过这次活动，他们的孩子变得更加懂事和体贴人了。
我们相信，这次活动将会成为孩子们成长道路上一段美好的回忆。
2024感恩节主题系列活动总结(精选4篇)
2024感恩节主题系列活动总结（精选4篇）1879 年加拿大议会宣称11月6日是感恩节和全国性的假日。
在随后的年头，感恩节的日期变更了屡次，直到在1957 年1月31日，加拿大议会宣布每年十月的其次个星期一为感恩节。
你知道关于感恩节的活动总结吗？以下是我和大家共享的2024感恩节主题系列活动总结〔精选4篇〕，以供参考，盼望对您有帮助。
感恩节主题系列活动总结1今年的感恩节活动，我园老师踊跃筹划准备，向全园进展传播，接着激发我园师幼及家长的活动爱好，努力在全园上下营造感恩的良好气氛，让广袤师幼及家长踊跃主动地参与此次活动，潜移默化地受教化和鼓舞。
我们从幼儿园到班组织了相关活动，旨在提高孩子们的感恩意识。
从总体上看，此次开展的活动是比拟成功的！一、探究中的收获：1、加强传播性。
此次我们特地做了一块传播板，请家长帮助幼儿将自己的祝福、愿望写在羽毛卡片上，上面记录了感恩的话语，在全园传。
以此来加深对感恩节的了解。
2、留意参与性。
我们邀请家长参与进来，让备受关爱的宝宝们与父母互换角色，为远道而来的父母递上一杯热茶，送上略失水准的小推拿。
通过与家长共同沟通，孩子们感受到了父母老师及身边的人对自己成长过程中的真情付出。
好多的家长在我们的爱心卡上写上对孩子的祝福和期望，当宝宝给家长擦护手霜时，很多的家长都留下了激烈的泪水，虽然擦护手霜是一件小事情，但是家长们从中感受到了孩子的爱，给他们的感觉宝宝长大了。
他们已经知道要感谢爸爸妈妈给他们做饭，送他们上学，给他们买好吃的等等。
其中，为父母传递自己的一些甜蜜，用自己的善举去回馈别人的爱心，把整个活动推向了高潮。
老师们从心底抒发了对感恩的理解，一句句话语，一篇篇文章，都是老师们内心对感恩的实际体会，让我们重新相识了自己和他人。
3、突出实效性。
家长们看到了自己的孩子懂事了，知道关怀爸爸妈妈了，相同反映说：感恩教化活动开展得特殊好，我们从孩子身上受到了启发，受到感动。
让孩子们从小学会感恩，学会拥有一颗感恩的心是特殊重要的，我们感谢老师进展这次感恩教化活动！此次活动面对全园绽开，踊跃倡议感恩，使感恩之心深化人心。
幼儿园2024年感恩节活动总结例文（四篇）
幼儿园2024年感恩节活动总结例文随着感恩节的临近，____幼儿园精心策划并启动了以“大声说谢谢”为主题的园本特色节日活动。
此次活动旨在引导幼儿自发地体验周围人群对自己的关爱，并积极表达内心的感激之情，勇敢地向关爱自己的人表达感谢。
在日常教育活动中，教师们通过“故事、谈话、视频、绘本”等多种形式，深入浅出地向孩子们介绍感恩节的起源，激发他们主动关注身边人的关爱行为。
师生共同参与，通过讨论和收集，形成了各具特色的“爱的宣言”，并通过实际行动，为关心自己的人做一件力所能及的事情，用多种方式勇敢地表达感恩之情。
各班级根据自身特点，组织了丰富多彩的区角活动。
孩子们将想要感谢的人和事的图片展示在感恩角，共同思考并分享自己的感恩计划；他们还一起进行歌表演，用歌声传递心中的爱意；孩子们还动手制作了幸运草、感恩卡、感恩棒、爱心棒、温暖围脖等各式各样的感恩礼物。
在____月____日的活动现场，校园内弥漫着悠扬的音乐，LED大屏幕上滚动播放着“心中有爱学会感恩”的专题片，记录了孩子们的感恩行动和爱的宣言，营造出了浓厚的节日氛围。
活动开始于8：____分，孩子们和家长们伴随着欢快的音乐来到户外操场。
在“说说我要感恩的人和事”环节，孩子们大声说出了心中充满感激的话语：感谢家人的照顾、感谢朋友的陪伴、感谢老师的关爱，以及感谢辛勤工作的环卫工人、警察叔叔、医生护士等。
随后，在《亲亲宝贝》、《亲爱的，谢谢你》等音乐的旋律中，孩子们之间、师生之间、孩子和家长之间相互交流、拥抱，沉浸在深深的感动之中。
随着音乐的落幕，孩子们纷纷送上感恩的祝福和礼物，那一刻，“爱意无言，却凝聚成真情的感谢；恩情沉甸，却承载着最细腻的情感”，感恩之情在场的每个人都能深切感受到。
“手拉手，心连心，大声说出我的爱，让爱驻进我们的心里！”我们衷心祝愿孩子们怀揣一颗感恩的心，健康快乐地茁壮成长！幼儿园2024年感恩节活动总结例文（二）本园区于____年____月____日成功举办了以“感恩的心”为主题的室内感恩节活动。
幼儿园感恩节活动总结7篇
幼儿园感恩节活动总结7篇篇1感恩节，是一个充满温馨和感激的节日，不仅让孩子们学会感恩，也让成人们在这个特殊的日子里，反思自己的生活，感悟人生的意义。
以下是我们幼儿园举办的“感恩节”活动的总结。
一、活动策划与准备我们幼儿园在感恩节活动开始前，进行了充分的策划和准备。
首先，我们通过家长会向家长们宣传了感恩节的意义和活动内容，得到了家长们的积极响应和支持。
其次，我们组织了志愿者团队，负责活动的具体组织和实施。
志愿者们经过培训，充分了解了活动的流程和要求，为活动的顺利进行提供了有力保障。
最后，我们准备了丰富的节日氛围，包括布置教室、制作手工等，让孩子们在欢乐的氛围中感受节日的温馨。
二、活动实施与亮点在感恩节当天，我们的活动如期举行。
早上，孩子们在老师的带领下，一起制作了感恩节贺卡和手工，上面画满了孩子们对家人、朋友和老师的感激之情。
接着，我们举行了“感恩的心”主题活动，孩子们通过歌曲、舞蹈和故事等形式，表达了对家人、朋友和老师的感激之情。
活动中，孩子们表现得非常积极和投入，展现出了他们的才华和潜力。
下午，我们举行了“爱的分享”环节，让孩子们把自己的手工和贺卡送给家人、朋友和老师，并表达自己的感激之情。
这个环节让孩子们学会了分享和感恩，也让他们感受到了分享带来的快乐和满足。
最后，我们举行了“感恩节晚餐”，让孩子们在温馨的氛围中一起享用美食，感受家庭的温暖和幸福。
三、活动总结与反思通过本次感恩节活动，我们取得了良好的效果和收获。
首先，孩子们学会了感恩，懂得了珍惜家人、朋友和老师的爱，也学会了表达自己的感激之情。
其次，活动增强了孩子们的动手能力和创造力，让他们在制作手工和表演节目中发挥了自己的潜力。
最后，活动也促进了孩子们之间的交流和互动，让他们在分享中感受到了快乐和满足。
然而，在活动中我们也发现了一些不足之处。
比如，有些孩子对活动的流程和要求不够熟悉，导致活动进行得不够顺利；有些孩子在表达感激之情时显得有些害羞和拘谨，需要更多的鼓励和支持。
幼儿园感恩节的活动总结8篇
幼儿园感恩节的活动总结8篇篇1一、活动背景与目标在感恩节这一天，幼儿园旨在通过一系列活动，帮助孩子们学会感恩，培养孩子们的责任感和关爱他人的意识。
我们希望通过这次活动，让孩子们更加珍惜与家人、朋友和老师的相处时光，以更加积极的态度面对生活。
二、活动内容与安排1. 启动仪式：在活动开始时，我们举行了一场小型启动仪式，由园长宣布活动开始，并引导孩子们思考感恩节的含义和重要性。
2. 亲子互动环节：我们安排了多个亲子互动游戏，如“爱的拥抱”、“亲子接力赛”等，让孩子们在游戏中感受到亲情的温暖和力量。
3. 手工制作环节：我们提供了丰富的手工材料，让孩子们和家长一起制作感恩节主题的手工艺品，如感恩树、感恩花等，以此表达对家人、朋友和老师的感激之情。
4. 表演环节：在活动的高潮部分，我们邀请了孩子们上台表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示他们的才艺和感恩之心。
5. 闭幕仪式：活动结束时，我们举行了闭幕仪式，由园长总结活动成果，并鼓励孩子们将感恩之心融入到日常生活中。
三、活动效果与反思通过这次活动，孩子们不仅学到了感恩的含义和重要性，还通过实际行动表达了对家人、朋友和老师的感激之情。
同时，这次活动也增强了孩子们的自信心和团队合作精神。
在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，在手工制作环节中，部分材料准备不足，导致部分孩子无法完成作品；在表演环节中，部分孩子的表演机会较少，需要更加均衡地安排表演时间。
为了解决这些问题，我们可以在今后的活动中加强材料准备和表演机会的安排，确保每个孩子都能充分参与到活动中来。
同时，我们也可以引导孩子们在日常生活中多关注身边的人和事，发现更多值得感激的事物，让感恩之心成为他们成长路上的重要陪伴。
四、未来展望与规划在未来的活动中，我们将继续秉承感恩节的宗旨，为孩子们策划更多有意义的活动。
例如：1. 我们可以组织孩子们参观敬老院或福利院，让他们亲身体验关爱他人的快乐。
2. 我们还可以邀请社区志愿者或行业精英来园讲座或交流心得体会，让孩子们从不同角度了解社会各界人士对感恩的理解和践行。
幼儿园感恩节主题活动总结5篇
幼儿园感恩节主题活动总结5篇活动总结提供了宝贵的数据支持，便于后续活动的科学规划，通过写活动总结有助于我们积累经验，提升专业素养，下面是本店铺为您分享的幼儿园感恩节主题活动总结5篇，感谢您的参阅。
幼儿园感恩节主题活动总结篇1感恩节组织的此次活动，也是让孩子们度过了一个愉快的感恩节，同时也是更加的懂得去感谢帮助他们的人，让孩子们懂得感恩是一件很有意义，有必要做的事情，而此次活动也是得到了很多家长的肯定，在此也是对此次的活动来总结下。
感恩节，为了做好此次的活动，也是做了很多的准备，这些准备不但是我们幼儿园的也是有孩子们的，有家长们的，为了做好此次的活动，也是家园配合，感恩也是要感谢父母感谢老师，感谢同学的，帮助他人是快乐的，而感恩，也是让这份帮助是得到认同的，孩子们虽然不懂得什么大的道理，但是也是在活动之中感受到，的确要去感恩，也是更加的懂得说谢谢，明白他人的付出并不容易，之前虽然也是有这方面的教导，但是通过此次的活动更是让孩子们感受到感恩的重要性，而家长们也是积极的配合，从活动的准备到活动之中积极的来参与，让孩子们不但是受到了教育，同时也是在活动中玩的开心，而家长们和我们老师的准备也是让活动举行的很是顺利。
活动结束，孩子们也是积极的和老师一起配合，去做好场地的收拾，同时也是更明白谢谢的意义，特别是活动之中，相互的帮助才能取得好的成绩，更是让孩子们把感恩落地而不仅仅只是知道，其实孩子们并不是懂得那么多的道理，而需要我们老师来教好，而一些活动一些实际的动作多了，让他们有了习惯，将谢谢这句话不断的重复，那么也是会让他们的感恩变成生活里面应该有的，懂得老师的付出辛苦，明白父母对他们的爱，给予他们的付出是如此的多，而活动的开展更是重点的讲了很多父母的辛苦，让孩子们知道父母对他们的爱并不容易，更是需要去感恩。
此次活动能顺利的开展，也是各方面积极的配合才做好的，但同时也是在一些细节方面还是可以去优化的，而这也是让我明白在下次的活动之中要做的更好一些。
2024年幼儿园感恩节主题活动总结简洁版（5篇）
2024年幼儿园感恩节主题活动总结简洁版在____月____日至____月____日的感恩节期间，____幼儿园成功举办了一系列以“知恩于心，感恩于行”为主题的活动。
此次活动旨在通过孩子们的亲身体验，培养他们的感恩意识，为他们的成长打下坚实的思想基础。
在活动过程中，教师们展现了高度的职业素养，家长们的积极参与也增添了活动的温暖和深度。
一、感恩节氛围的营造本次活动高度重视环境布置的“潜型课程”作用，从主题横幅、海报到园内的“感恩树”和园旗，都精心设计，以营造浓厚的感恩节氛围。
幼儿园还利用宣传橱窗、走廊等空间进一步深化感恩节文化的传播。
二、活动形式的多样性与内容的丰富性各教研组根据幼儿的年龄特点，设计了各具特色的感恩活动。
大中班组的活动不仅限于园内，更拓展到社区、街道、单位及福利院，得到了社会广泛的关注和认可。
托小班组的活动同样富有意义，孩子们通过制作爱心贺卡和表达感恩的话语，向家人传递了爱与感激。
三、活动的周密策划与有序开展活动的顺利进行得益于周密的策划和前期的细致铺垫。
各班组通过集体讨论制定方案，园长审核并改进方案，教研组长负责落实，确保活动每个环节都能有序进行。
四、家长的高度配合与支持家长们的积极参与是活动成功的重要因素。
许多家长通过实际行动支持活动，如全家总动员制作春卷、借出相机等，体现了家长对幼儿园工作的信任和支持。
感恩节虽已过去，但____幼儿园的师生和家长们将继续秉持感恩之心，将其融入日常生活，让感恩成为连接彼此、传递温暖的纽带。
2024年幼儿园感恩节主题活动总结简洁版（二）随着感恩节的临近，____幼儿园积极响应教育文化的传承要求，于____年____月____日至____日组织了一系列富有意义的感恩节活动。
此举旨在深化教师对感恩的理解和认识，引导孩子们探究中西方感恩文化的精髓，并推动家园共育工作的深入发展。
在活动筹备阶段，宣传组精心制作了《让世界因我而美丽》感恩节视频，以“爱的呵护”、“爱的反馈”和“爱的滋养”三个篇章，生动展现了幼儿园教师对孩子们的悉心呵护、孩子们在爱中学会感恩的成长过程以及家园共育的温馨场景，彰显了园所内师生、家长间相互关爱的精神风貌。
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幼儿园开展感恩节系列教育活动报告
美丽的感恩节，幸福的感恩节！为了让孩子们在这样的节日里感受到幸福和快乐，感谢身边的每一个人，**幼儿园开展了“感恩节”系列教育活动。
动听的故事让孩子们了解了关于感恩节的传说；
一封满含**幼儿园人对家长朋友祝福的信件，孩子们帮爸爸妈妈做的一件件力所能及的小事（捶捶背，端杯水，甜甜的祝福……），让爸爸妈妈们觉得宝贝们在慢慢长大，慢慢懂事，幸福的泪水湿润了他们的双眼……
老师和孩子们一起营造的快乐浓浓的感恩节氛围，让孩子们兴奋不已，忍不住拉着爸爸妈妈得手说：快看啊，那就是摇篮部落，是我们和老师一起准备的！”
在一天天的期盼中，感恩节终于到来了！
早晨，杨园长在广播中，为亲爱的孩子、老师、家长送上了节日的衷心祝福，感谢所有的人相互鼓励相互给予，并且给每个班的老师和孩子送上了精心准备的礼物――开心果！真是细心又充满爱心的园长妈妈！
在轻松愉悦的thanksgivingday的音乐声中，孩子们在经过精心的装扮后（带着印第安头饰，爆米花项链），来到了操场。
哇！可爱的英语老师们装扮成印第安人的模样，穿上漂亮的彩条群，手拿长矛，在舞台上跳起了《tenlittleindians》,从孩子们一阵阵的尖叫和掌声中，我们再一次看到了幸福和快乐。
当《感恩的心》再一次响起，我们请来了厨房的叔叔、门卫的
爷爷、财务室的阿姨，保洁员阿姨，司机师傅等，这些在孩子们身边时刻都在我们付出的勤劳的人，为我们将要开业的美食小镇进行剪裁。
是啊，这些人都是默默的辛苦付出的那些人，或许只有在这样的时刻我们和我们的孩子们才能有机会对他们说一声：谢谢您，您辛苦了！
可爱的美食部落镇长宣布美食小镇开业，部落酋长进行了揭牌
仪式，所有的一切完全让孩子们沉浸在了一个关于印第安人传说的故事中，那种陶醉和快乐感染了在场的每一个人。
终于到了美食分享大餐的时刻了，但是要想进入美食小镇，必
须先对上暗号哦：火鸡语“嘎包嘎包嘎包”，进入美食小镇，就可以享受一顿“饕餮盛宴”了，每个班级早已把分享的美食摆放在走廊的餐桌子上，非常丰富，孩子欢快的在美食街中游来游去，彼此间说着HappyThanksgiving!的祝福，去挑选自己的喜欢的食品，有各色爆米花、各种饼干、各种水果、各种糖果。
那可真是大开口福啊……
随着欢乐的感恩节乐曲，随着一声生的祝福，我们的感恩节教
育过程体现了集团让爱更多一点的教育理念，切合了赵园长提出的素质教育五个教育途径，体现了以儿童为本，让孩子们在这样的情景中，自主的感受快乐，分享幸福，感恩别人。
尽管热闹的美食小镇已经变得寂静，但是仿佛孩子们那天真快
乐的笑声还在飘荡，甜美的祝福永远的留在了每个人的心中。
感恩节快乐！快乐感恩节！。