(完整版)高中生物人教版必修二第一章知识点总结
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3、对分离定律的异常情况分析：不完全显性、隐性致死、显性致死、配子致死（二）两对相对性状的研究
种基因型：
9：6：1, 15：1, 12：3：1, 9：4：3。（优化设计P13）
用乘法定理求子代的概率（优化设计P8 或参考课堂笔记）
（核心思想：先单独分析每一对相对性状，再运用乘法原理解题）
常见题型：1、子代配子种类或比例2、子代表现型种类或比例3、子代基因型种类或比