第二部分 高考语文专题验收题题清(1成语) 安乡一中 龚德国
第二部分 高考语文专题验收题题清(5补写) 安乡一中 龚德国
第二部分高考语文专题验收题题清五．补写思维图表1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。
①？文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。
网络的长处是迅速传递当下的信息，它不让人思考。
当然如果你素质好，你上网的时候也会思考。
②？我相信不是从网络上得的，而是③，有了这个底蕴。
这样的人上网不怕，他不会被网络上铺天盖地的信息所左右，所淹没，他有自己的独立思考。
【答案】①什么叫文化②但一个人的好素质从何而来③他自己真正读过一点书【解析】解答此题，要仔细研究横线的上下文，明白其语境。
第①道横线应填的是个问句，其下文讲“文化就是”，可知此处应填的是文句“什么叫文化”。
第②道横线应填的也是个问句，其上文讲的是“素质”，下文讲的是“得”之处。
因此此处应紧承上文填入“一个人的好素质从何而来”之类的问句。
根据第三道横线的上文，可知此处应填入“好素质的得之处”，结合文段开头，不难知道这里应填入“读书”之类的语句。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
中国文人的狂言狂事，数也数不清。
但细分文人之狂，①，一种是才狂，一种是疯狂。
才狂，不难理解，也可以说一般文人都恃才而狂，是性情之狂。
而疯狂就需区别待之：有的是不随流俗执着个性的佯狂，②。
当然，我们不能片面否定文人之狂，③。
正如徐悲鸿“人不可有傲气，但不可无傲骨”及陈寅恪“独立之精神，自由之思想”。
文人的狂性情，怎么看，也都是中国文脉里一道别样的风景。
【答案】①至少有两种不同的体现②有的是狂妄自大目空一切的轻狂③要多从正面来解读文人之狂3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
处于中古早期的魏晋南北朝，①。
从政变频繁、外族入侵和国家分裂的角度来看，②；但是，如果以个体觉醒和文学、哲学、艺术的灿烂成就为出发点，看上去却是一个开明的时期。
2016年高考语文第二轮复习“题题清”成语专题过关练习(学生) 安乡一中 龚德国
2016年高考语文第二轮复习‚题题清‛专题过关练习------成语误用的七种类型一．褒贬误用1.下列各句中的四字成语，最恰当的一组是（）A.他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后，立即满城风．．．雨．，成为热门话题，大家对此都赞不绝口。
B.每一名中学生都应遵守中学的一切规章制度，学好中学的全部课程，做一个名副其实．．．．的中学生。
C.天气忽冷忽热，因感冒到医院就诊的人已经人满为．．．患．了。
D.我班班长刘兰同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数．．．．。
2.下列各句中的四字成语，最恰当的一组是（）A.小错误也不能放过，须知集腋成裘．．．．，小错积多了，也会对工作造成大的损害。
B.为了提高工作效率，必须杜绝侃侃而谈．．．．、废话连篇的工作作风。
C.如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以今非昔比．．．．的美好感觉。
D.河西的房价已经普遍逼近每平方米5000元，不少二期工程比一年之前足足涨了每平方米1000元，南京楼市的这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都叹为观止。
．．．．．二．不合语境3.下列各句中的四字成语，最恰当的一组是（）A.事实上，网络文学和传统文学一直在各自的领域安．之若素．．．，日益电子化可能是未来的阅读趋势，而纸质书籍的优良属性是难以被取而代之的。
B.身为国民党副总裁的汪精卫抗战不久就向侵华日军暗送秋波．．．．，后来干脆潜逃越南，卖身投靠，公开作了日寇的走狗。
C.《蜗居》这部连续剧就像一首城市的悲歌，着实冷酷，让我们看见了人生鲜血淋漓的真面目。
我们的人性中的灰色远比书本和道德标准上那些黑白来得多。
无论是指责哪一种生活方式，其实都是没有真正经历者的隔岸观火．．．．，说得轻巧而已。
D.今年初，美英多次对伊拉克实施空中打击，但始终没有提出一个光明正大．．．．的理由。
4.下列各句中的四字成语，最恰当的一组是（）A. 留学英国的学姐暑假探望母校，即兴报告了两年来学习生活见闻，那些海外奇谈．．．．无异于一阵轻风，让在题海里喘息着的高三学子们感觉到些许清凉。
第二部分 高考语文专题验收题题清(13论述类文本阅读) 安乡一中 龚德国
第二部分高考语文专题验收题题清十三．论述类文本阅读考情分析点。
在考点安排上看，筛选并整合文中的信息和分析概括文章内容成必考点。
从试题难度看，近几年的试题考查更灵活，错误选项设置更加隐蔽，有一定难度，需要将各选项与原文进行认真分析比较。
专题闯关验收练习“软实力”产生于文化吸引力当前，我国文化发展主要包括文化事业发展和文化产业发展。
我国的文化发展，一方面要努力满足人民群众日益增长的精神文化需求，使文化产品的数量和质量与人民群众的精神文化需求基本适应，另一方面要着力实施文化创新、产业拉动和“走出去”的基本战略，使文化成为我国综合国力的重要组成部分。
“软实力”是国家通过自己的吸引力来实现发展目标，而不是靠武力威胁、武力报复以及经济制裁。
国家实力有许多表现，“软实力”并不表明软弱。
“软实力”是国家实力的一种形式，必须把“软实力”纳入到国家战略中。
“软实力”产生于一个国家的文化吸引力、政治行为准则和政策。
一个国家的政策在别国眼里看起来合法合理，那么该国的“软实力”就会得到提升；一个国家的文化、价值体系有吸引力，那么其他国家就会追随；一个国家能够用自己的文化和价值体制塑造世界秩序，它的行为在其他国家眼里就更具有合法性，它也可以通过自己的价值和制度力量来规范世界秩序，而不需要诉诸武力和经济制裁。
在我国，我们谈的“软实力”是相对于国内生产总值、国防力量等“硬实力”而言的，是指文化、价值观念、社会制度等影响自身发展潜力和国际感召力的因素。
当然，软与硬都是相对的，很难做出绝对的划分。
就拿文化来说，虽然一般将一国的文化看成是软实力的一部分，但是文化产业也是国际贸易和国内生产总值的重要组成部分。
美国的文化产业就是美国经济的一个极为重要的部分，在国际市场具有很强的竞争力。
因此可以说，文化里面有经济，经济里面也有文化，很难机械地把它们分割开来。
其实，硬实力和软实力是互补的。
每个国家都需要两种实力，使用得当，二者相得益彰。
目前有人认为，中国成功的发展模式是中国软实力的一个重要体现。
第二部分 高考语文专题验收题题清(16非连续性文本阅读) 安乡一中 龚德国
第二部分 高考语文专题验收题题清十六．非连续性文本阅读非连续性文本：是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料，以文字、统计图表、图画等形式呈现，这些材料从不同角度呈现事物或主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义。
其特点是直观、简明，概括性强，易于比较，实用性特征明显。
学会从非连续文本中获取我们所需要的信息，得出有意义的结论，是现代公民应具有的阅读能力。
考情分析材料二：新东方海威时代与全球化智库(CCG)共同发布了《2016出国留学人数（万）留学归国人数（万）近10年中国出国留学及留让他对故土恋恋不舍。
亦或是科学上的引路精神让他回来发挥“余热”,为后来者指引前路,如他自己在诗中所说:“学子凌云志,我当指路松。
”杨振宁选择入籍,是他对晚年道路的选择,从某种程度上说,这与国家的道路选择是交叉的。
得益于改革开放三十多年来所创造的开放环境,对世界潮流的融入,杨振宁的归来方才有了现实的可能;而杨振宁等一批海外科学家的归来,又会给中国科研带来从项目到建制与世界接轨的机会。
对于中国来说,迎来杨振宁桑榆晚年的同时,也不可否认,错过了杨振宁最辉煌的科研生涯。
由此,未来的方向也当因之厘清:让更多科学家们愿意留在这片土地上,诞生出最精尖的科研成果,不仅是因为中华文化的血液,更因为是先进的设备、优厚的条件、社会的理智与尊重、环境的平和与包容。
(来自光明网,有删改) （1）下列各项对上述材料的理解,不正确的一项是( )A.材料一和材料二都认为在当下我国的“海归”热潮中,一方面海外留学人员踊跃回归祖国,另一方面在人才回国的过程中还存在着一些亟待解决的问题。
B.第一则材料是一篇新闻报道,客观地介绍了海外留学人才为实现自我价值和个人梦想,积极回国创业,释放出巨大的发展能量。
C.第二则材料是调查报告,反映了海归人才在回国求职就业过程中遇到的不利因素,为他们在国内的职业发展提出建议、指明方向。
D.第三则材料是新闻评论,该评论认为杨振宁回归中国国籍这一事件彰显中国改革开放的巨大成就,更体现了中华文化的归属感。
第二部分 高考语文专题验收题题清(3得体) 安乡一中 龚德国
第二部分高考语文专题验收题题清三．得体语言得体“五看五审”(1)看对象,审尊卑长幼是否得体,改换谦敬辞,做到谦敬辞使用不错位。
(2)看场合,审合不合氛围,到什么山唱什么歌,改逆情悖理的语句为顺情合理语句。
(3)看感情,审褒贬误用词,改换褒贬词语,该褒不贬,该贬不褒。
(4)看语体,审不伦不类、文白不得体,该用口语就用口语,该用书面语就用书面语。
(5)看劝诫语,审有无人文关怀,改粗俗浅陋语为温情关怀语。
闯关验收专题复习50题1. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。
【解析】D（A“忝列”，谦辞，表示有愧于排列在其中。
B“斧正”，敬辞，表示请别人修改文章。
C“垂询”，敬辞，表示别人(一般是长辈或上级)询问自己。
）2.下列各句中，语言表达得体的一句是（）A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。
”B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。
”C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。
”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。
”李老师脸上堆满了笑容。
D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”【解析】C（A斧正，是请别人修改文章的敬词。
B请从速交还，语气过于生硬。
D“荣幸”是谦辞）3．下列各句中，表达得体的一句是（）A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。
B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。
C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。
第二部分 高考语文专题验收题题清(11文言文断句) 安乡一中 龚德国
第二部分高考语文专题验收题题清十一．文言文断句解题策略断句时，要注意文章的体裁、语言风格、句意的完整与否。
高考断句主要考查句末，句内可断可不断的地方一般忽略不计；并且不要求用明确的标点符号标明，只需要用“／”断开即可。
湖南省的断句题通常会以客观选择的形式出现。
1、借助古代文化常识断句，如天文、历法、地理、历史、官职、科举、姓名等方面的知识。
如“汉六年正月封功臣良未尝有战斗功高帝曰运筹策帷帐中决胜千里外子房功也自择齐三万户良曰始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户乃封张良为留侯”（《烛之武退秦师》）这段文字中，涉及古代文化常识的有历法、地理、历史、官职、姓名等。
根据这些内容，点断就很方便。
2、找出名词、代词等关键实词断句。
跟现代汉语一样，文言中的名词、代词一般也用来作句子的主语或宾语。
找出这些关键词语，据此断句也很方便。
3、根据文言虚词断句。
明辨句读，虚词是重要标志。
尤其是语气词和一些连词的前后，往往是断句的地方。
如夫、盖、凡、窃、请、敬等发语词和表敬副词，常常用在句首；也、矣、欤、焉、哉等语气词，常常用在句尾；以、于、为、而、则等连词，常常用在句中。
根据这些特点，区分虚词就有助于断句。
4、根据排比、对偶、顶真、反复等修辞手法断句。
这些修辞手法是文言中常用的，利用它们也会给断句以帮助。
5、根据对话、引文等断句。
文言中的对话、引文常用“曰”“云”为标志，遇到对话时，根据上、下文判断出问者、答者，明辨句读。
6、根据特殊句式断句。
文言文中的一些句式，特别是固定句式，可以帮助断句。
如“……者，……也”等判断句式，“不亦……乎”、“孰与……乎”、“其……乎”、“安……哉”、“何……为”等反问句式，“为……所……”、“受……于……”、“见……于……”等被动句式；“何……之有”、“唯……是……”等宾语前置句式。
不能把它们拆散，可以减少断句失误。
7、根据文章结构断句。
文言中有些文段，是按照一定的结构关系写的。
《高考语文堂堂清》配套课件(成语) 安乡一中 龚德国
7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 8．因人成事：依靠别人把事情办好。 9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或 升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 10．久假不归：长期地借用，不归还。 11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
13．大动干戈：比喻大张声势地行事。 14．高山流水：比喻知己或知音。 15．不绝如缕：形容形势危急。 16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻 消息传得极快。 17．进退维谷：形容进退两难。 18．如坐春风：比喻得到教益或感化。
莫逆之交 目光如炬 年富力强 扑朔迷离
七手八脚 气冲霄汉
七月流火 千夫所指
期期艾艾 前无古人
气冲斗牛 巧夺天工
翘足而待
穷兵黩武 曲尽其妙 人心不古 如雷贯耳
轻歌曼舞
茕茕孑立 人浮于事 人言喷喷 如履薄冰
轻于鸿毛
求全责备 人满为患 日长一线 如坐春风
情不自禁
求田问舍 人面桃花 如花似锦 乳臭未干
三长两短
休戚相关 哑然失笑 要言不烦 一寒如此 一衣带水 意兴阑珊
休戚与共 雅俗共赏 叶公好龙 一念之差 义无反顾 游刃有余
有口皆碑
遇人不淑 在劫难逃
有条不紊
缘木求鱼 糟糠之妻
鱼龙混杂
运斤成风 曾几何时
与人为善
再作冯妇 振聋发聩
振振有词
诛心之论 罪不容诛 坐拥百城
执迷不悟
卓尔不群 坐地分赃
炙手可热
自怨自艾 坐而论道
19．春风化雨：比喻良好的教育 20．间不容发：形容情势极其危急。 21．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。 22．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不 敢接近。 23．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离 不远，不足以成为交往的阻碍。
2010年---2012年高考语文试题分类辑录(词语) 安乡一中 龚德国
D．确信沉迷虽然毕恭毕敬
2011年四川卷
3下列各句中，加点词语使用恰当的一句是
A.我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主，内容丰富，图文并茂，融知识性、趣味性、可读性于一炉，欢迎广大读者到各地邮局征订本刊。
B.官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”、“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。
2011年浙江卷
3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是D
A.竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；纵令不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗？
B.老校区遗留着一中旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑……一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。
C.日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
2010年---2012年高考语文试题分类辑录(词语)
年份
试题及答案
2010年广东卷
2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
2011年湖北卷
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是C
她盲人和正常人一样也能做很多事情，这正是她只身来到拉萨旅游的原因。她喜欢这座在历史和信仰中的圣城，看不见，她也能感受到这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些向大昭寺缓缓前行的信徒。
2016年高考语文成语专题练习(学生) 安乡一中 龚德国
2016年高考语文成语专题练习（附解析）指出下面句子中加点的成语使用的错误。
1.著名学者吴组缃教授生前说过，《红楼梦》的思想艺术成就被人们认识到的只是‘表里山河．．．．’，藏在水下的更多。
”【解析】形容进可攻，退可守的险要地势。
此处应为“冰山一角”，即指事物暴露出来的部分。
2.8月15日，在女子柔道78公斤以上级别的比赛中，中国选手佟文不孚众望．．．．，在比赛进行到最后14秒时，以一个一本战胜日本选手壕田真希，夺得奥运金牌。
【解析】“孚”是使人信服，“不孚众望”是不能使众人信服，用在这里与语境不合，应改为“不负众望”，即没有辜负 大家的期望3.这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不负众望．．．．，结果落选了。
【解析】“不负众望”意思是没有辜负众人对他的期望，而句中却把它与读音相近、只有一字之差的成语“不孚众望”混淆了。
“不孚众望”是“不使人信服”的意思4.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走．．．．，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。
【解析】没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了。
5.一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。
对这种不可思议．．．．的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。
【解析】神秘奥妙，不可理解。
这里形容“撒野动粗”，有愚昧或态度蛮横之意，应该用“不可理喻”。
6.大量转发的拜年短信，常常毫无个性和感情色彩，却沾染了现代人某种功利性、庸俗化的人际文化特色，因此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦．．．．。
【解析】形近词混用。
“不厌其烦”意为“不嫌烦琐与麻烦”，这里应用“不胜其烦”，意为“烦琐、啰嗦得使人受不了”。
7.他先反复思考，然后执笔成文，又不厌其详．．．．地推敲修改。
【解析】不嫌详细，愈详细愈好的思，应改为“不厌其烦”，突出他非常耐心8.对作文中的错别字，有的同学不以为然．．．．，长此以往，就会变成“白字先生”了。
第二部分 高考语文专题验收题题清(12文言文阅读) 安乡一中 龚德国
第二部分高考语文专题验收题题清十二．文言文阅读考情分析年试卷用文言文断句题替换了文言文实词题，2015年试卷用文化常识题替换了信息筛选题，2016年和2017年沿用2015年的考查形式。
高考命题组将文化常识这道题归入“理解”层级，而非“识记”层级，其实质是考查考生对实词更深层次的理解。
这道题的变化体现了高考试卷重视传统文化精神的方向。
专题闯关验收练习1.阅读下面的文言文，完成1—4题。
李清臣字邦直。
七岁知读书，日数千言。
客有从京师来者，与其兄谈佛寺火，清臣从傍应曰：“此所谓灾也，或者其蠹民已甚，天固儆之邪？”兄惊曰：“是必大吾门。
”治平二年，试秘阁，欧阳修曰：“不置李清臣于第一，则谬矣。
”时大雨霖，灾异数见，论者归咎濮①议。
及廷对，或谓曰：“宜以《五行传》‘简宗庙，水不润下’为证，必擢上第。
”清臣曰：“吾不之信民间岂无疾痛可上者乎善止天地之异者不止其异止民之疾痛而已。
”策入等，名声籍甚。
英宗曰：“如李清臣者，公议皆谓可用，顾以亲抑之可乎？”既而诏举馆阁，欧阳修荐之，得集贤校理。
绍圣元年，廷试进士，清臣发策曰：“今复词赋之选而士不知劝，罢常平②之官而农不加富，赐土以柔远也而羌夷之患未弭，弛利以便民也而商贾之路不通。
夫可则因，否则革，惟当之为贵，圣人亦何有必焉。
”鄜延亡金明寨，主将张舆战没，章惇怒，议尽戮全军四千人。
清臣曰：“今悉诛吏士，异时亡将必举军降虏矣。
”于是但诛牙兵十六辈。
仆射韩忠彦与之有连，惟其言是听，出范纯礼、张舜民，不使吕希纯、刘安世入朝，皆其谋也。
寻为曾布所陷，出知大名府而卒，年七十一。
赠金紫光禄大夫。
清臣蚤以词藻受知神宗，建大理寺，筑都城，皆命作记，简重宏放，文体各成一家。
为人宽洪，不忮害。
尝为舒亶所劾，及在尚书，亶以赃抵罪，独申救之，曰：“亶信亡状，然谓之赃则不可。
”起身穷约，以俭自持，至富贵不改。
然志在利禄，一意欲取宰相，故操持悖谬，竟不如愿以死。
（选自《宋史·李清臣传》，有删改）【注】①濮：指濮王。
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第二部分高考语文专题验收题题清（一）考情分析下列各句中加点成语的使用，全部错误的一项是（ ） ①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交．．．睫．，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪．．．．，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
③听了您的教诲，如醍醐灌顶．．．．，我心中豁然开朗。
④当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候，你却无动于衷，细大不捐．．．．，这样做，不感到羞愧吗? ⑤我这次出差顺路去拜访了一个多年不见的老同学，他见到我这个不速之客．．．．，不禁喜出望外。
A. ①②④ B.②③④ C. ①②⑤ D.③④⑤ 【解析】A （①目不交睫，形容夜间不睡觉或睡不着，望文生义。
②厝火积薪，把火放到柴堆下面。
比喻潜伏着很大危险，望文生义。
③醍醐灌顶。
醍醐：酥酪上凝聚的油。
用纯酥油浇到头上。
佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。
比喻听了高明的意见使人受到很大启发。
④细大不捐：指兼收并蓄，小的大的都不舍弃（细：小；捐：舍弃）。
④句将其误解为：什么都不捐献。
⑤不速之客；速：邀请。
指没有邀请突然而来的客人。
）2.张冠李戴（1）标注不熟悉的成语，然后查阅《高考语文一本通》落实。
下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）①某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出．．．．，可能会成为当地报业的一种发展趋势。
②老两口自结婚时起就相敬如宾．．．．，互相体贴，共同生活了65年。
③公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约．．．．。
④欧阳主任妙手回春．．．．保住了小俊逸的命，给了小俊逸和沈家新的希望，让他们对小俊逸未来的恢复充满了信心。
⑤由于今年是我国首次面向社会普遍征集女兵，因此前来报名应征的女青年络绎不绝．．．．。
⑥中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境．．．．了。
A. ①②④B.②④⑤C. ②⑤⑥D.④⑤⑥【解析】B（呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。
也泛指文学作品对人的描写十分生动。
形容对象错了。
风姿绰约不能用来形容花木。
渐入佳境：指状况渐好或下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）①在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢而出．．．．,成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。
②在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧．．．．,给大家留下了深刻印象。
③内贾德跑到拉丁美洲访问，跟委内瑞拉的查韦斯称兄道弟，叫板美国，又到古巴跟卡斯特罗密谈多时，如此纵横．．捭阖，也算是一道风景。
④纵观波澜壮阔的五千年历史，在民族危亡的关头，总会有志士仁人挺身而出，毁家纾难．．．．，他们是中华民族的脊梁和骄傲。
⑤温家宝总理10月3日在希腊议会发表演讲时指出，中欧关系的广度和深度已经达到前所未有的水平，双方在互为发展的进程中已成为不可或缺．．．．的重要伙伴。
A. ①②④B. ③④⑤C. ②③⑤D. ②④⑤下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）①如何使全球经济复苏，欧美在会前的态度可谓南辕北．．．辙．：美国希望欧盟主要经济体扩大经济刺激规模，欧盟则认为制定严格的金融监管体系更为重要。
②如果不是徐某保护的黑社会组织犯罪集团被公安机关打掉，这起猫和老鼠朋比为奸．．．．的游戏不知还要玩到何时。
③在深圳市政府的大力扶持下，深圳软件业得到了长足的发展，软件出口额占据了全国的半壁江山．．．．，令世人瞩目。
④人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。
忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年．．．．。
⑤旅游和真正意义上的游历完全是两回事。
就亲近自然而论，前者是走马观花．．．．，行一时一己之乐，而后者是亲历、体验、感受和认知自然的真谛。
A. ①②④B. ③④⑤C. ②④⑤D. ①④⑤【解析】C（南辕北辙：指自身的行为和目的相反，与欧美两方语境不符。
朋比为奸：坏人勾结在一起干坏事。
朋比，依附，互相勾结。
符合语境。
半壁江山：指在敌人入侵后保存下来或丧失掉的部分国土。
不合语境。
颐养天年：指保养年寿。
符合语境。
走马观花：比喻粗略地观察事物。
符合语境。
）下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）①在飞驰的高速列车上，人们兴致勃勃．．．．地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
②大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷．．．．。
③要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪．．．．，进一步推进医药卫生体制改革。
④面对网上第三方支付、P2P网络众筹融资、新型电子货币等金融互联网新模式，《巴塞尔Ⅲ》所确立的金融监管法律制度显得有些捉襟见肘．．．．。
⑤他想尽千方百计．．．．，克服了很多困难，终于生产出居世界领先地位的新产品。
A. ①②④B. ③④⑤C. ②④⑤D. ①④⑤【解析】A（釜底抽薪，比喻从根本上解决问题，和前面的“从根本上”语义重复，应删去“从根本上”。
“千方百计”内含的“想尽”之意。
）6.误用成语下列各句中加点成语的使用，全部错误的一项是（）①在黄山游览，满目青山，进退维谷．．．．，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。
②春季里，杨树、柳树通过飞絮的方式进行“繁殖”，那杨絮、柳絮纷纷扬扬．．．．，好像挺有诗意，但也会给一些易过敏人群带来烦恼与不便。
③不论什么时候，她都是如坐春风．．．．，自由自在地发表她的观点。
④近几年很多大学纷纷将校园从城内迁到城郊，这引起了人们的热议。
反对者认为，校园与城市一衣带水．．．．，是城市滋养了大学生的灵魂和行为。
⑤走进网上“阅读银行”，古今中外大家名篇琳琅满．．．目．，鼠标一点，就可以尽情享受丰盛的精神大餐。
A. ①②④B. ③④⑤C. ②④⑤D. ①③④【解析】D（"进退维谷"这个成语的实际意义是进退都处于困境之中，进退两难；例句中误用了字面意义，显然是错误的。
纷纷扬扬：形容雪花叶等飘洒得多而杂乱。
如坐春风"应改为"满面春风"。
一衣带水原形容像衣带那样狭窄的水，后比喻仅隔一水。
“琳琅满目”比喻珍贵美好的事物很多，满眼都是。
多指书籍、工艺品或诗文内容。
）7.谦敬错位下列各句中加点成语的使用，全部错误的一项是（）①别人都说刘庆春如何如何了得，依我看，也不过如此，还不是因为他有幸忝列门墙于名师？②李明对前来祝贺自己习作发表的张凯说：“我续写《祥林嫂》只能算是狗尾续貂，还是你续写的那篇《项链》精彩。
”③老李65岁才从单位退休，不过还是不断有人上门请他做事，但他总是笑着说说：“老啦，我只有敬谢不敏啦。
”④一向酷爱篮球的赵嘉一见到美国派出的实力超群的梦八队队员名单，就对表兄说：“表兄，我不耻下问，请教你一个问题，美国篮球技术为什么如此高明呢？”⑤老赵一见人就说：“古人云，言而无信，不知其可。
我这个人一辈子从不食言，绝对是一言九鼎。
A. ①②④B. ①④⑤C. ②④⑤D. ①③④【解析】B（忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。
表示自己愧在师门。
狗尾续貂:比喻拿不好的东西接在好的东西的后面,用在自己的作品,表示谦虚。
敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。
指恭敬地表示没有能力或不能接受,表示推辞做某事的客气话。
不耻下问:指不以向学问比自己差或职位比自己低的人请教为耻，用于人，不用于己。
一言九鼎：敬辞。
别人说话顶用，受到大家尊重。
）8.多义成语（1）标注不熟悉的成语，然后查阅《高考语文一本通》落实。
下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）①17秒时间可以干什么？“手机控”在微信群里抢个红包秀一秀，博尔特跑两次100米，但在战火不断的中东，17秒可以干出石破天惊．．．．的大事，让全世界都为之屏息。
②面对美日韩联盟的步步紧逼，朝鲜军方常常做出盘马．．弯弓．．之态，高调军事威胁频现媒体，但少有实质性的武力对抗。
③有的高中学生写作文总是喜欢装出一副老气横秋．．．．的姿态，动辄用大话套话官话吓唬人，这种文风必须改变。
④陈奂生看着那冷若冰霜．．．．的脸，知道自己说错了话，得罪了人，哪里还敢再开口。
⑤腐败分子李真依仗权势摆出人莫予毒．．．．的派头抗拒纪检部门的调查，结果罪上加罪。
A. ①②④B. ①④⑤C. ②④⑤D. ①③④【解析】C（石破天惊原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。
后多比喻文章议论新奇惊人。
这里改成“惊天动地”。
盘马弯弓，做出惊人之态，却不立刻行动。
“老气横秋”可形容人摆老资格，自以为了不起的样子，用在句中是恰当的。
冷若冰霜:像冰霜一样寒冷。
形容人态度严肃，不易接近。
人莫予毒：莫：没有；予：我；毒：分割，危害。
再也没有人怨恨我、伤害我了。
形容劲敌被消灭后高兴的心情。
）9.易混成语下列各句中加点成语的使用，全部错误的一项是（）①蛙眼对于运动的物体简直就是明察秋毫，而对静止的物体却置若罔闻．．．．。
②这些具有穿云裂石．．．．之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。
③近几年来，吉林省重视道路建设，现在已经形成了纵．横捭阖．．．、四通八达的交通网。
④再猖狂的犯罪分子也逃不过公安人员的火眼金睛，当贩毒集团的头目得知自己已经被公安人员包围时，如惊弓之．．．鸟．，无处可逃。
⑤安于现状是我们的普遍弱点，在微小甜蜜的小屋中将自己的创造天赋束之高阁．．．．的人实在难以成为对人类有贡献的人。
⑥在中日钓鱼岛争端中，美国采取作壁上观．．．．的立场，暗中支持安倍政府向中国挑衅，实施自己的亚洲再平衡战略，获取渔翁之利。
A. ①②④⑥B. ①④⑤⑥C. ①②④⑤D. ①③④⑤【解析】A（置若罔闻：放在一边不管，好像没有听见似的，指听后仍然不理睬。
穿破云天，震裂石头。
形容声音高亢嘹亮。
纵横捭阖：原指战国时策士游说的主张、策略和方法。
后用以形容政治上、外交上进行分化或联合的各种手段。
也形容文章、言论放肆，雄辩无忌或形容人举止潇洒，此处形容交通，对象错配。
“惊弓之鸟”比喻受到惊恐见到一点动静就特别害怕的人。
这里犯罪分子被包围而“无处可逃”，应当改为“瓮中之鳖”。
束之高阁：比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。
作壁上观：比喻置身事外，在旁不协助任何一方，属语义内涵不明中的自相矛盾。
）下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）①待到人们羡慕牛马，发生“乱离人，不及太平犬”的演戏的时候，打死别人的奴隶，赔一头牛，则人们便要诚惶．．诚恐．．，恭颂太平的盛世。
②建设节约型社会，是树立和落实科学发展观的一个重要战略举措，我们每个人在生活中都应厉行节约，甚至应做到锱铢必较．．．．，不浪费一滴水、一粒粮。