教师廉洁从教制度

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幼儿园廉洁从教管理制度

第一章总则第一条为深入贯彻党的二十大精神，落实全面从严治党要求，进一步加强幼儿园师德师风建设，规范教师从教行为，提高教育教学质量，特制定本制度。

第二条本制度适用于幼儿园全体教职工，包括教师、保育员、行政管理人员等。

第三条幼儿园廉洁从教管理制度遵循以下原则：1. 坚持党的教育方针，贯彻立德树人根本任务；2. 坚持依法执教，严守职业道德底线；3. 坚持公开、公平、公正，接受社会监督；4. 坚持教育与惩处相结合，强化责任追究。

第二章廉洁从教要求第四条教师应具备以下廉洁从教的基本要求：1. 爱国爱校，忠诚党的教育事业，自觉维护幼儿园声誉；2. 爱岗敬业，尽职尽责，不断提高教育教学水平；3. 尊重学生，关爱学生，关心学生成长，不体罚或变相体罚学生；4. 公平公正，对待每一位学生，不歧视、不偏袒；5. 严于律己，廉洁自律，不收受家长财物，不接受家长宴请；6. 诚实守信，言行一致，不弄虚作假，不传播不实信息；7. 团结协作，相互尊重，共同营造和谐的工作氛围。

第三章廉洁从教监督第五条幼儿园建立健全廉洁从教监督机制，确保各项制度落实到位。

1. 设立师德师风监督举报箱，畅通监督渠道；2. 定期开展师德师风检查，发现问题及时整改；3. 鼓励家长、社会公众参与监督，对举报问题严肃查处；4. 加强与教育行政部门、纪检监察部门的沟通协作，共同维护教育系统廉洁从教环境。

第四章廉洁从教考核与奖惩第六条幼儿园将廉洁从教情况纳入教职工年度考核，考核结果作为评优评先、职务晋升的重要依据。

1. 对廉洁从教表现突出的教职工，给予表彰和奖励；2. 对违反廉洁从教规定的教职工，按照相关规定进行处理，情节严重的，依法依规予以处理。

第五章附则第七条本制度由幼儿园领导班子负责解释。

第八条本制度自发布之日起施行。

第九条本制度未尽事宜，按国家有关法律法规和幼儿园相关规定执行。

区第三中学教师廉洁从教制度范文(4篇)

区第三中学教师廉洁从教制度范文廉洁从教是一项重要的教育工作，对于教师队伍的建设和学校的发展具有重要意义。

为了促进教师廉洁从教，树立良好的师德形象，区第三中学特制定了教师廉洁从教制度，确保教师廉洁从教的规范性和可操作性。

以下是该制度的范本，详细说明了教师廉洁从教的要求和相关的管理措施，总字数超过了____字。

教师廉洁从教制度第一章总则第一条为规范教师廉洁从教行为，弘扬师德风尚，切实维护教育事业的纯洁性，根据国家有关法律法规和教育部门的规定，制定本制度。

第二条本制度适用于区第三中学所有教师，包括在编教师、临时教师和代课教师。

第三条教师廉洁从教的核心要求是智育和德育并重，自律和自律相统一，工作和道德相统一。

第四条教师廉洁从教的原则是廉洁守法、公正廉洁、勤政为民、清正廉洁。

第五条教师廉洁从教的目标是提高教师的师德修养和教育教学能力，促进学生全面发展，建设社会主义核心价值观的坚定信仰者和积极传播者。

第六条教师廉洁从教需要注重培养教师的价值观、责任感和使命感，强化教师的廉洁意识和纪律意识，推进教师职业化建设的同时，加强教师的师德师风建设。

第二章教师廉洁从教的基本要求第七条教师在教育教学过程中，要坚持教书育人，关注学生全面发展，不得以个人私利牺牲学生的利益和培养目标。

第八条教师要遵守国家法律法规，坚决抵制和杜绝一切违法违纪行为，不得以违法违纪的手段谋取任何私利。

第九条教师要树立公正廉洁的教育评价观，不得利用评价系统谋取个人利益，做到对学生公平公正地评价，并坚决抵制和纠正评价中的不公正行为。

第十条教师要树立勤政为民的服务意识，坚持以人为本，关心学生的成长和发展，满足学生的合理需求，切实履行教书育人的使命。

第十一条教师要保持清正廉洁的生活作风，不得追求奢华、享乐，不得接受礼品、礼金等对教育教学工作可能产生影响的物品。

第十二条教师应当树立廉洁从教的信念和形象，自觉抵制不正之风，自觉远离不良社会风气，自觉抵制和纠正身边的不正之风。

学校廉洁执教制度

一、制度背景随着我国教育事业的不断发展，教育领域内的腐败问题日益凸显。

为加强学校教师队伍建设，提高教育教学质量，营造风清气正的教育环境，特制定本制度。

二、制度目标1. 强化教师廉洁从教意识，树立良好的师德师风。

2. 规范教师教育教学行为，提高教育教学质量。

3. 促进学校教育公平，保障学生合法权益。

4. 增强学校管理透明度，提高学校治理水平。

三、制度内容1. 廉洁从教教育（1）学校定期开展廉洁从教教育活动，通过专题讲座、案例分析、观看警示教育片等形式，增强教师廉洁从教意识。

（2）教师应认真学习党的教育方针和廉洁从教的相关政策，自觉遵守教师职业道德规范。

2. 教师行为规范（1）严禁索贿受贿、收受学生及家长礼品礼金、有偿家教等违法行为。

（2）严格执行教学计划，不得随意增减课程和课时，不得进行有偿补课。

（3）公正评价学生，不得以权谋私、徇私舞弊。

（4）加强学术诚信建设，不得抄袭、剽窃他人成果。

3. 学校管理透明（1）建立健全学校财务管理制度，严格执行国家财政法规，确保资金使用合理、透明。

（2）公开学校招生、职称评定、岗位聘用等重大事项，接受社会监督。

（3）加强学校内部审计，定期对教师行为进行监督检查。

4. 廉洁从教考核（1）将廉洁从教纳入教师年度考核，考核结果作为评优评先、职称评定、岗位聘用的重要依据。

（2）对违反廉洁从教规定的教师，视情节轻重给予批评教育、通报批评、停职检查、降低职务等处分。

四、制度保障1. 加强组织领导，成立学校廉洁从教工作领导小组，负责制度的组织实施和监督检查。

2. 明确各部门职责，建立健全廉洁从教工作责任制，确保制度落实到位。

3. 加大宣传力度，营造廉洁从教的良好氛围，提高教师和社会对廉洁从教的认同感。

4. 加强监督检查，对违反廉洁从教规定的教师，严肃查处，绝不姑息。

五、制度实施本制度自发布之日起施行。

各级领导干部和广大教师要认真学习，切实贯彻落实，共同为推动教育事业健康发展贡献力量。

中学教师廉洁从教制度模版

中学教师廉洁从教制度模版中学教师廉洁从教制度是为了规范教师的职业行为，加强教师的自律，提高教育教学质量而制定的一系列准则和规范。

下面将详细介绍中学教师廉洁从教制度的具体内容。

一、廉洁从教的基本原则1.公正廉明：教师要秉持公正、公平、公开的原则，不得利用职务之便谋取个人私利，不得接受礼金、好处或其他利益。

2.诚信教育：教师要以诚实守信为基础，言行一致，不撒谎、不作弊，坚持教育教学的真实性和科学性。

3.教书育人：教师要以德育为核心，注重学生的全面发展，培养学生良好的品德和道德观念。

4.奉献精神：教师要具备奉献精神，为教育事业而努力奋斗，不计较个人得失，始终把学生的发展放在首位。

5.敬业专注：教师要专心致志，认真教学，不得懈怠、敷衍塞责，不得以教书育人为名谋取私利。

二、教师廉洁从教的具体要求1.遵守法律法规：教师要了解并遵守相关的法律法规，不得违反国家教育政策和法律规定。

2.维护学术规范：教师要遵守学术规范，不得抄袭、剽窃他人的研究成果，不得故意歪曲事实。

3.坚决抵制腐败现象：教师要坚决抵制贪污、受贿、挪用公款等腐败行为，不得利用职务之便谋取私利。

4.保守秘密：教师要妥善处理学生和学校的相关信息，不得泄露学生和学校的机密。

5.不借教育之名谋私利：教师要坚决抵制以教育之名谋取个人私利的行为，不得向学生家长收取额外费用。

三、教师廉洁从教的监督机制1.学校领导监督：学校领导要加强对教师的日常管理，对教师的廉洁从教情况进行监督和检查。

2.家长监督：学校要加强与家长的沟通和联系，通过家长的反馈和意见收集，对教师的廉洁从教情况进行监督。

3.同行评议：学校要建立同行评议机制，通过教师之间的互评和评估，对教师的廉洁从教情况进行监督和评价。

四、教师廉洁从教的违规处理1.轻微违规：对于轻微的违规行为，学校可以采取警告、批评教育等方式进行处理。

2.一般违规：对于一般的违规行为，学校可以采取记过、降职、考核不合格等方式进行处理。

学校廉洁从教制度

一、引言廉洁从教是教育事业的生命线，是构建和谐校园的重要保障。

为了进一步加强学校师德师风建设，提高教育教学质量，我校特制定《学校廉洁从教制度》，以规范教师行为，促进教师廉洁自律，营造风清气正的教育环境。

二、制度内容1. 坚持党的教育方针，全面贯彻党的教育方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2. 严格遵守国家法律法规，自觉遵守学校规章制度，坚决抵制各种违规违纪行为。

3. 严格执行教育教学规范，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，提高教育教学质量。

4. 严守职业道德，关爱学生，尊重学生人格，平等对待每一位学生，不体罚或变相体罚学生。

5. 严禁收受学生及家长礼品、礼金、消费卡等财物，不得利用职务之便谋取私利。

6. 严禁参与有偿家教、有偿补课、违规补课等行为，不得组织或参与任何形式的商业广告宣传。

7. 严格遵守学术道德，严谨治学，尊重他人知识产权，杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为。

8. 严格遵守财务管理规定，规范收费行为，不得乱收费、乱摊派。

9. 严格遵守招生录取规定，公平公正地对待每一位学生，不得徇私舞弊。

10. 严格遵守学校安全管理制度，确保校园安全稳定。

三、制度实施1. 加强宣传教育，提高教师廉洁自律意识。

通过举办讲座、培训、座谈会等形式，加强对教师的廉洁从教教育。

2. 完善监督机制，确保制度落实。

设立举报箱、举报电话，鼓励师生监督举报违纪违法行为。

3. 严格考核评价，将廉洁从教纳入教师绩效考核，对违反制度的教师严肃处理。

4. 强化责任追究，对因失职渎职导致廉洁从教制度落实不到位的学校领导及责任人，依法依规追究责任。

四、结语学校廉洁从教制度是我校师德师风建设的重要举措，旨在营造风清气正的教育环境，提高教育教学质量。

全体教师要认真学习并严格遵守本制度，自觉做到廉洁从教，为我国教育事业的发展贡献力量。

教师廉洁从教管理制度

教师廉洁从教管理制度教师是教育事业中的灯塔，是学生成长道路上的引路人，更是社会稳定发展的关键力量。

然而，近年来教育领域的腐败现象也时有发生，一些教师在从教过程中产生不良行为，损害了学生的利益，也严重破坏了教育事业的形象。

为了建立一支廉洁从教的教师队伍，各级教育部门和学校纷纷出台了相应的管理制度，加强对教师的监督和管理，确保他们廉洁从教，履行好教书育人的职责。

一、建立健全教师廉洁从教的管理制度1.明确廉洁从教的核心理念廉洁从教是教师应该遵循的最基本原则，包括廉洁、勤勉、诚信、尊重学生等方面，教师应该始终把教书育人当作首要任务，不得违反职业道德规范，更不能利用职权谋取个人私利。

各级教育部门和学校应该明确廉洁从教的核心理念，向教师普及相关知识，加强教师的廉洁意识和纪律观念。

2.建立严格的教师考核机制教育部门和学校应该建立完善的教师考核机制，重点关注教师的廉洁表现和教学业绩，对于存在违规现象的教师要及时进行问责和处理。

同时，为了防止一些教师通过投机取巧蒙骗考核，考核制度应该设置多个层次和多个环节，确保考核的公正性和客观性。

3.加强教师的职业培训教师是知识的传播者，也是道德的榜样，只有不断提升自己的职业素养和专业水平，才能更好地履行教学任务。

因此，各级教育部门和学校应该加强对教师的职业培训，培养教师的专业能力和廉洁意识，让他们不断提高自身素质，更好地服务于学生和社会。

4.建立教师廉洁从教的激励机制在廉洁方面表现优秀的教师应该受到相应的激励和奖励，鼓励他们继续保持廉洁的作风和良好的品行。

同时，教师也可以通过参加各类竞赛和评审活动，展现自己的专业实力，提升职业声誉，为廉洁从教树立榜样。

二、监督教师廉洁从教的有效措施1.建立健全职工自查制度教育部门和学校应该建立起一套完整的职工自查制度，鼓励教师主动进行自我检查，发现自身存在的廉洁问题，及时进行整改。

通过这种方式，可以有效监督教师的廉洁从教情况，及时发现和纠正一些不规范行为，确保教师廉洁从教。

三中教师廉洁从教制度范文

三中教师廉洁从教制度范文教师是社会的栋梁之才，是国家发展的重要力量。

保持教师队伍的廉洁从教是加强教育事业的核心要求之一。

为了建立一支廉洁从教的三中教师队伍，我们制定了以下制度：一、自律1. 为人师表：教师应当以身作则，做学生的榜样。

在日常生活中，教师应保持良好的品行和端正的言行，遵守社会伦理和教师职业道德规范，严守教师职业操守，不做违法乱纪、违背公序良俗的事情。

2. 守信用：教师应严格遵守职业道德规范，恪守教育承诺，在教学、评价、管理等方面保持公正、客观、公平，不通过不正当手段争取或竞争个人利益。

3. 敬业精神：教师应具备高尚的教育情操和教育热情，兢兢业业，勤勤恳恳，全心全意为学生的成长和发展服务，不虚度工作时间，不敷衍塞责。

二、廉洁从教1. 不收受礼品：教师不得收受学生及其家长送的礼品、钱物，不得以此牟取个人私利或对学生进行特殊照顾。

2. 不参与利益交换：教师不得利用职务之便，向学生及其家长索取财物，不参与与学生及其家长的利益交换，不为个人谋取不正当利益。

3. 不违反法律法规：教师应严格遵守国家法律法规和教育部门的规章制度，不从事违法违规的活动，不利用职权为自己或他人谋取个人利益。

三、廉洁检查1. 随机抽查：学校纪委将定期抽查三中教师的个人财产和生活状况，以确保教师廉洁从教。

抽查结果将作为教师晋升、聘用以及考核评价的重要依据之一。

2. 受理举报：学生及其家长可匿名向学校纪委举报教师涉嫌违法违规的情况，学校纪委将严格按照相关程序进行调查处理，并保护举报人的合法权益。

四、廉洁宣传1. 定期培训：学校将定期组织廉洁从教的培训，提高教师廉洁意识和教育职业道德，加强教师队伍的廉洁自律。

2. 廉洁宣传：学校将在校园内张贴廉洁从教的标语，开展宣传活动，引导教师树立正确的价值观和职业操守，形成廉洁从教的良好氛围。

五、廉洁奖惩机制1. 廉洁奖励：学校将设立廉洁从教的先进个人奖励，对表现突出的教师给予嘉奖，并向全校教师进行通报表彰，激励广大教师廉洁从教。

2024年中学教师廉洁从教制度（三篇）

2024年中学教师廉洁从教制度为贯彻落实____颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，结合学校实际，特制定海拉尔第三中学廉洁从教制度。

一、目的意义在全校开展廉洁从教活动，是全面推进素质教育的重要举措，是培育和谐校园文化，建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作，建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。

通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从教、廉洁从政，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

形成以廉为荣的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。

二、健全制度，建立机制成立海拉尔第三中学教师廉洁从教领导小组，学校党支部书记任组长，校级领导任副组长，教导主任、教研组组长及班主任为成员。

使廉洁从教工作能自主运转、长久运转，形成长效机制。

三、主要对象：全体教职工四、具体内容：1、不准有偿给学生补课，有偿家教或巧立名目乱收费；2、不准乱定乱发教学辅导资料或向学生推销商品；3、不准向学生或家长索要或变相索要财物；4、不准利用职权和工作之便接受学生及学生家长宴请、礼品；5、不准向学生教违背党和国家方针、政策的言论及信奉和参与邪教、封建迷信活动。

五、实施途径：1、要与学校德育相结合，围绕“三廉”并举的目标，即学校领导班子和管理层廉洁从政，教师和家长廉洁从教，学生廉洁修身，把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。

2、要与校园文化建设相结合。

在校内设立宣传栏，展示学校廉洁教育成果。

通过演讲赛、书画赛、格言警句征集活动、营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的良好氛围，进一步提升廉洁意识。

3、要与校务公开相结合。

积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式公开，接受监督，营造良好氛围。

4、要与师德师风相结合。

要将廉洁从教纳入学校教师年度考核，并将是否取得实效作为提拔任用，职务聘任和评优评先的重要依据。

2024年中学教师廉洁从教制度（二）第一章：引言近年来，教育行业的廉洁问题引起了广泛关注。

学校教师廉洁自律管理制度

第一章总则第一条为加强我校教师队伍建设，提高教师职业道德水平，促进教育事业健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教师。

第三条教师廉洁自律是教师职业道德的核心要求，全体教师应严格遵守国家法律法规，自觉践行社会主义核心价值观，树立良好的师德师风。

第二章廉洁自律基本要求第四条教师应自觉遵守国家法律法规，维护国家利益和学校声誉，不得从事有损国家利益和学校声誉的活动。

第五条教师应廉洁从教，不得利用职务之便谋取不正当利益，不得收受学生、家长及其它单位和个人的贿赂。

第六条教师应公正公平地对待每一位学生，不歧视、不体罚、不侮辱学生，尊重学生的人格尊严。

第七条教师应关爱学生，关心学生身心健康，关注学生全面发展，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

第八条教师应加强自身修养，提高教育教学水平，努力提高教学质量，为学生提供优质的教育服务。

第三章廉洁自律管理措施第九条加强师德师风建设，定期开展师德师风教育，提高教师职业道德水平。

第十条建立健全教师廉洁自律考核评价机制，将廉洁自律情况纳入教师年度考核、职称评定、评优评先等工作中。

第十一条加强教师队伍管理，对违反廉洁自律规定的教师，依法依规进行处理。

第十二条建立举报投诉制度，鼓励学生、家长和社会各界对教师廉洁自律问题进行监督。

第十三条定期开展廉洁自律自查自纠活动，对存在的问题及时整改。

第四章奖励与惩罚第十四条对在廉洁自律方面表现突出的教师，给予表彰和奖励。

第十五条对违反廉洁自律规定的教师，根据情节轻重，给予警告、记过、降职、撤职等处分。

第五章附则第十六条本制度由学校师德师风建设领导小组负责解释。

第十七条本制度自发布之日起施行。

本制度旨在规范我校教师行为，加强教师廉洁自律，提高教师队伍素质，为我校教育事业的发展提供有力保障。

全体教师应认真学习、严格遵守本制度，共同营造风清气正的教育环境。

小学廉洁从教工作制度

小学廉洁从教工作制度一、总则第一条为了加强小学廉洁从教工作，提高教师队伍的师德素养，确保教育公平和教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，制定本制度。

第二条小学廉洁从教工作要坚持以下原则：（一）坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。

（二）坚持社会主义核心价值观，培养具有良好道德品质的小学生。

（三）坚持依法依规从教，保障教师和学生的合法权益。

（四）坚持廉洁自律，强化教师职业道德建设，树立良好的师德形象。

第三条小学廉洁从教工作要贯穿教育教学全过程，涵盖教师招聘、培训、考核、评价等各个环节。

二、教师职业道德规范第四条教师要树立正确的教育观念，热爱教育事业，关爱学生，为人师表，尊重学生的人格，促进学生全面发展。

第五条教师要严格遵守教学纪律，认真备课、上课、批改作业和辅导学生，提高教育教学质量。

第六条教师要诚实守信，严禁抄袭、剽窃、篡改他人教学资源，不得以任何形式谋取不正当利益。

第七条教师要积极参加学校组织的各项教育教学活动，积极参与学校管理，为学校发展贡献力量。

第八条教师要关心学生的身心健康，尊重学生的个性差异，不得体罚、变相体罚学生，不得侮辱、诽谤学生。

第九条教师要积极参与家校合作，加强与家长的沟通，共同促进学生健康成长。

第十条教师要自觉接受学校、学生、家长的监督，认真履行教师职责，树立良好的师德形象。

三、教师招聘与培训第十一条小学招聘教师要严格按照招聘程序进行，公开透明，公平竞争，确保招聘质量。

第十二条小学要加强教师培训，提高教师的教育教学能力和职业道德素养。

第十三条小学要定期组织教师学习国家法律法规、教育政策、教师职业道德规范等，加强教师职业道德教育。

四、教师考核与评价第十四条小学要建立科学合理的教师考核评价体系，注重教师教育教学成果的内涵发展。

第十五条小学教师考核评价要突出教育教学实绩，注重学生发展、教师成长和学校发展相结合。

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教师廉洁从教制度
为贯彻落实中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，根据教育部、省、市、区关于全面开展廉洁教育的实施意见，结合学区学校实际，特制定谢河镇学校廉洁从教制度。

一、目的意义
在全校开展廉洁从教活动，是全面推进素质教育的重要举措，是培育和谐校园文化，建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作，建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。

通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从教、廉洁从政，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

形成以廉为荣的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。

二、健全制度，建立机制。

各学校要成立教师廉洁从教领导小组，学校校长、书记任组长。

要制定实施方案和工作计划，研究制度的内容，实施过程并
进行监督，落实，解决廉洁从教工作中存在的问题。

形成以“学校党支部―学校各处室――年级（教研）组――班主任――科任教师”的廉洁教育网络。