一诺千金课件

合集下载

一诺千金课件PPT课件

一诺千金课件PPT课件

一诺千金的起源
一诺千金最早出自于《史记·季布栾布列传》,讲述了汉初名 将季布的故事。季布为人仗义,好打抱不平,以信守诺言、 讲义气而著称。当时的人们称赞他说到做到,一诺千金。
后来,一诺千金逐渐成为中国文化中的经典成语,被广泛用 于形容人的诚信和信誉,强调言出必行、言行一致的重要性 。
03
一诺千金的重要性
诚信是建立信任和长期关系的基础,也是个人和社会健康发展的基石。
03
责任和信誉的关联
一诺千金不仅是一种道德要求,也是一种社会责任。在履行承诺的过程
中,个人和组织都需要承担起相应的责任,树立良好的信誉,从而赢得
他人的信任和尊重。
对个人的启示
树立正确的价值观
一诺千金启示我们,应该树立正确的价值观,将诚信、责 任和信誉作为个人行为的准则。在面对诱惑和困难时,要 坚守原则,不为私利而违背良心和道德。
目的和目标
目的
提高参与者的诚信意识和实践诚 信行为的意愿。
目标
使参与者能够在实际工作和生活 中践行诚信原则,促进个人和组 织的可持续发展。
02
一诺千金的含义和起源
一诺千金的含义
01
一诺千金,字面意思是:许下的 一个诺言有千金的价值。比喻说 话算数,极有信用。
02
在中国传统文化中,一诺千金代 表着诚信、责任和担当,是人们 在社会交往中应当遵循的重要道 德准则。
对社会的影响
维护社会秩序
每个人都能遵守承诺、信 守诺言,有助于维护社会 的正常秩序和稳定。
促进社会和谐
诚信友善的交往关系能够 减少社会矛盾和冲突,促 进社会的和谐发展。
提高社会效率
在互信的基础上,人们能 够更快速地达成合作,减 少交易成本,提高社会效 率。

四年级下册品德课件一诺千金沪教版共30张PPT

四年级下册品德课件一诺千金沪教版共30张PPT
返回 一诺千金 诚信是金 不诚信太可恨 诚信故事会 诚信就在身边 要和诚信结伴 诚信名言 诚信歌 诚信宣誓
诚信歌
乔子
春花繁,夏日炎, 秋叶转,冬雪旋。 做人应在做事前, 正直诚信是关键。 人人事事守诺言, 文明班级大家建。
一诺千金 诚信是金 不诚信太可恨 诚信故事会 诚信就在身边 要和诚信结伴 诚信名言
〔2〕一个诚信的小学生应该做到什么?
一诺千金 诚信是金 不诚信太可恨 诚信故事会 诚信就在身边 要和诚信结伴 诚信名言
返回 诚信歌 诚信宣誓
优优日记
难忘的一次经历
有一次我放学回家,看见家门口有一位老奶奶在卖烧饼。看样 子,她的生意并不怎么好。当我就要与她擦肩而过时,老奶奶问 我:“小朋友,吃烧饼吗?〞“可我没带钱。〞我害羞地说。 “没事儿,想吃就送你一个。〞说着,老奶奶递给我一个烧饼。 “这怎么行,奶奶您等着,我回去拿钱。〞说完,我带着烧饼飞 快地往家赶。可我刚进家,发现我最爱看的动画片开场了,就把 回家拿钱的事忘得一干二净了。就这样,我失信了。为了看动画 片,我吃了一个理不直气不壮的“霸王饼〞。此后,我天天放学 都留心寻找这位老奶奶,可再也没有遇到过这位老奶奶。我一想 起这件事,就想抽自己一巴掌,我为自己曾做过一次不诚信、不
诚信故事会
你还知道哪些有关诚 信的小故事?和大家一起 交流交流吧!
一诺千金 诚信是金 不诚信太可恨 诚信故事会 诚信就在身边 要和诚信结伴 诚信名言
返回 诚信歌 诚信宣誓
诚信就在身边
辨一辨: 仔细观察图片,你认为谁做得对,谁
做得不对?为什么?从中你明白了什么?
一诺千金 诚信是金 不诚信太可恨 诚信故事会 诚信就在身边 要和诚信结伴 诚信名言
返回 诚信歌 诚信宣誓
“我天天浇水、施肥,可他总也不发芽。〞 雄日说。国王快乐极了:“好孩子,你是最老实 的,我要让你当国王!〞

六年级上册语文课件-4.11 一诺千金|语文A版 (共14张PPT)

六年级上册语文课件-4.11 一诺千金|语文A版 (共14张PPT)

请反省一下自己在日常生活中 信守承诺的情况,并填写下表
承诺的对象 承诺的内容 是否兑现 原因分析 后果影响 改进措施
Hale Waihona Puke 同学老师家长 (或其他)
为什么要信守承诺?
承诺给别人的是一份期待,给自己的是
一份义务。
怎样理解慎重许诺?
既然作出了承诺,就要兑现承诺。
2014年6月14日,国务院正式出台了 《社会信用体系建设规划纲要》。
《纲要》内容围绕: 2 加快推进
信用信息
系统建设
政务 诚信
商务 诚信
和应用 1
加强诚信教
社会 司法 诚信 公信
育与诚信文 化建设
• 信用是企业的形象名片,是企业成功经营的前提条 件。不仅是一种声誉,更是一种无形的资产。
让守信者一路畅通 让失信者寸步难行
专 项 整 治 腐
败打



头 使



福喜公司面临数

亿的罚单
本课小结
1.信守承诺是我国自古崇尚的优良传统。
2.既然做出了承诺,就要兑现承诺。
3.信用是企业的形象名片,是企业成功经 营的前提条件。信用不仅是一种声誉,更 是一种无形的资产。
自主先学
思考: 1、什么是信守承诺? 2、为什么要信守承诺? 3、怎样理解慎重许诺? 4、信用对企业有何重要性? 5、建设社会信用体系有何重要性?
备注:每组可交流展示1题
小组交流: 你知道哪些有关承诺的俗语、
成语或名言警句?
说话算数 一诺千金 一言九鼎 言而有信 言行一致 金口玉言 人而无信,不知其可也——孔子 民无信不立—— 孔子 言而有信,人无信而不交——孟子
创设情境

六年级上册语文课件-4.11 一诺千金|语文A版 (共28张PPT)

六年级上册语文课件-4.11 一诺千金|语文A版 (共28张PPT)
2010年2月9日,孙水林提取26万现金,赶 回家给民工发工资,但由于路面结冰,发生重 大车祸,20多辆车连环追尾,孙水林一家五口 全部遇难。弟弟孙东林赶到车祸现场,为了完 成哥哥的遗愿,“新年不欠旧年账,今生不欠 来生债 ”。来不及处理车祸现场,来不及安慰 年迈的父母,拿起车里的现金,贴上了自己的 6.6万元和母亲的1万元,在年三十前把工钱送 到了农民工的手中。
情景三:明天的班会课是小明所在的小组做新 闻播报,可是最近作业很多,大家都很忙,小 明说:“这事我来办。”到了晚上,小明生病 了,只能早早休息。第二天,马上就要上课了, 小明还没准备好……
思考: 1.小明真的仗义吗?你喜欢这样随口许诺 的人吗?为什么? 2.你认为我们在许诺时要注意什么?
思考:许诺他人时应该注意的地方?
当今社会诚信缺失原因:
1、功利性太强 2、目标性强 3、生活网络化 4、信息时代化 5、金钱观念太强 6、诚信教育的缺失
我们的困惑
有些同学认为:当今社会诚 信度不高,讲诚信会吃亏!
话题一: 景明大楼的故事
话题二:
孙东林、孙水林是建筑商人,他们一直坚持 春节前发放工钱,二十年来没有拖欠过民工工 资。
他们吃亏了吗? 承诺给别人的是一份期待,给自己的 是一份义务。让承诺变成现实,才能
获得心灵的释然,赢得他人的信赖。
当别人未遵守承诺时,你有什么感受?举 一生活例子来说明。
为什么要信守承诺:p95-96 ①、信守承诺是我国自古崇尚的优良传统,言 而无信是一种令人鄙夷的行为。 ②、承诺给别人的是一份期待,给自己的是一 份义务。当我们作出承诺时,对他人来说。都 承载着一种信任和期待;对自己来说,一旦承 诺就意味着一种责任和义务。 ③、让承诺变成现实,才能获得心灵的释然, 赢得他人的信赖。

一诺千金课件课件PPT

一诺千金课件课件PPT

04
一诺千金的影响
对个人影响
01
02
03
建立信任
一诺千金的行为有助于在 个人生活中建立信任,从 而获得更多的机会和资源。
提高声誉
遵守承诺可以提高个人的 声誉,使自己在社交圈和 职业领域中获得更多的尊 重和认可。
增强自信
能够履行承诺的人通常会 感到自豪和自信,这种自 信可以转化为其他方面的 成功。
一诺千金课件
目录
• 引言 • 一诺千金的含义 • 如何做到一诺千金 • 一诺千金的影响 • 一诺千金的实践应用 • 结论
01
引言
主题介绍
主题概述
一诺千金,源自《史记·季布栾布 列传》,意指许下的一个诺言有 千金的价值,形容说话算数,信 守承诺。
主题背景
在当今社会,诚信缺失的现象屡 见不鲜,一诺千金的价值和意义 显得尤为重要。
创新发展
随着时代的发展,一诺千金的价 值观念也需要与时俱进。可以通 过创新的方式,如创意广告、新 媒体内容等,将一诺千金的理念 与现代社会相结合,使其更加贴 近人们的生活和工作。
实践应用
将一诺千金的价值观应用于实际 生活中,特别是在商业、政治和 社会组织等领域。通过倡导和实 践一诺千金,可以促进社会诚信 体系建设,推动和谐社会的构建 和发展。
02
在中国传统文化中,一诺千金被 视为一种高尚的品德和人格魅力 ,是人们所崇尚和追求的品质。
一诺千金的故事来源
一诺千金的故事来源于《史记·季布 栾布列传》,讲述了汉初名将季布一 诺千金、不轻易反悔的诚信故事。
故事中,季布为人仗义,好打抱不平 ,以信守诺言、讲义气而著称,因此 在当时社会上赢得了广泛的信任和尊 重。
履行承诺
信守诺言

《一诺千金》课件

《一诺千金》课件
育。
《一诺千金》ppt课件旨在通过 生动、形象的演示,帮助学生深 入理解诚信的重要性,培养其诚
信品质。
课程目标
让学生了解诚信的内 涵和价值。
引导学生树立正确的 价值观和人生观。
培养学生的诚信意识 和行为习惯。
课程大纲
01
什么是诚信?
02
03
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ04
诚信的重要性。
如何在日常生活中践行诚信。
诚信与个人、家庭、社会的关 系。
05
一诺千金对个人和组织 的益处
提高信誉度
总结词
一诺千金是一种重要的品质,可以提高个人的信誉度。
详细描述
在个人和组织中,信誉度是非常重要的。通过遵守承诺和言行一致,人们可以建立起自己的信誉,赢得他人的信 任和尊重。这种信任和尊重不仅有助于个人在社交场合中建立良好的人际关系,还可以为个人和组织带来更多的 机会和资源。
故事寓意
一诺千金的故事传达了诚信、守信和责任的重要性,强调了人与人之间的信任和 互助关系。
通过这个故事,观众可以深刻反思自己的行为,思考如何在生活中更好地践行诚 信、责任和互助的价值观。
03
一诺千金的含义
一诺千金的概念
一诺千金是指一个人在承诺时应该认真考虑自己的能力和责 任,一旦做出承诺,就应该全力以赴去履行。
VS
详细描述
组织形象和品牌价值对于组织的长期发展 至关重要。通过遵守承诺和言行一致,组 织可以建立起良好的形象和品牌声誉,吸 引更多的客户和合作伙伴。这种良好的形 象和声誉不仅可以提高组织的竞争力,还 可以为组织带来更多的商业机会和价值。
06
如何践行一诺千金的原 则
树立正确的价值观
总结词
树立正确的价值观是践行一诺千金原 则的前提。

六年级上册语文课件-4.11 一诺千金|语文A版 (共19张PPT)

六年级上册语文课件-4.11 一诺千金|语文A版 (共19张PPT)

能够履行跟人约定的事情


取得的信任
信用
为什么要重视信任?
①个人: 无信不立→“第二身份证”(个人信用档案) ②企业: 无信难存→形象名片、声誉、无形资产(三鹿) ③国家: 无信则衰→ 整体竞争力、促进发展(社会信用体系)
话题一:讲诚信会吃亏吗?
会吃亏
不会吃亏
话题一:讲诚信会吃亏吗?
一诺千金 言而有信 言出必行
言而无信 出尔反尔
诺言的形式有哪些?
口头: 书面:?
为什么人们尊重能守诺的人?
①信守承诺是我国自古崇尚的优良传统,言而无信是一 种令人鄙视的行为。
②承诺给别人的是一份期待,给自己的是一份义务。
违约责任
根据一诺千金的故事,对于守诺,我们应该注意哪些?
①注重慎重许诺。 ②坚持兑现承诺。(曾子杀猪)
2014年6月14日,国务院正式出台了《社会信用体系建设规划纲要》。
2 《纲要》内容围绕: 加快推进信
用信息系统
建设和应用
政务 商务 诚信 诚信 1
加强诚信教
社会 司法 诚信 公信
育与诚信文 化建设
3
健全守信 激励和失 信惩戒机 制
提出三大基础性措施:
措施一:加强诚信教育和宣传
中华民族五千年 文化:
仁信智 义礼
提倡传统美德 ,树立榜样
2010年感动中国人物
——信义兄弟:孙水林、孙
东林
在中华民族 五千年的文 化中,“信 ”占有极重 要的位置
诚信≠吃亏
社会主义核心价值观
爱国、敬业、诚信、友善
讲诚信才能求发展
措施二:加快信用数据的建设和开放
建立全国统一的信用制度

一诺千金课件PPT

一诺千金课件PPT
诚信是社会进步的基石
诚信是事业成功的保障
诚信是事业成功的关键因素,能够赢 得他人的信任和支持,促进事业的发 展。
诚信是社会文明进步的重要标志,是 构建和谐社会的基石。
一诺千金对个人发展的影响
01
02
03
提高个人声誉
践行一诺千金的原则,能 够提高个人的声誉和信誉 度,赢得他人的尊重和信 任。
拓展人际关系
践行一诺千金的原则,能 够赢得他人的信任和友谊, 拓展人际关系网络。
促进个人成长
践行一诺千金的原则,能 够培养个人的责任感和自 律性,促进个人的成长和 发展。
一诺千金对企业和社会的影响
增强企业竞争力
企业践行一诺千金的原则,能够 提高产品质量和服务水平,赢得 客户的信任和支持,增强企业的
竞争力。
促进社会和谐发展
一诺千金课件
目录
• 一诺千金的含义 • 一诺千金的故事 • 一诺千金的价值 • 如何践行一诺千金 • 一诺千金的未来发展
01
一诺千金的含义
定义与含义
定义
一诺千金,释义为“许下的一个 诺言有千金的价值,比喻说话算 数,极有信用”。
含义
强调了信用的珍贵和承诺的重要 性,即一旦做出承诺,就应全力 以赴去履行,具有高度的责任感 和可靠性。
弘扬传统美德
面对现代社会的诸多挑战,我们应该弘扬传统美 德,用诚信、仁爱、礼义等价值观念引导社会风 尚。
共建和谐社会
一诺千金所体现的诚信精神,有助于促进人与人 之间的互信与和谐,推动社会的稳定与发展。
THANKS
感谢观看
成功和发展。
02
一诺千金的故事
古代一诺千金的故事
总结词:重信守诺
详细描述:古代的一诺千金故事通常讲述的是人们为了信守承诺而付出的努力和 牺牲,比如季布一诺千金的故事,他为了信守对朋友的承诺,不惜冒着生命危险 去完成。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第二个故事
我见到的两个少年是 如何对待诺言的? 我的朋友又是如何对 待的?
品读回顾,提高思想认识
思考:
你认为作者写作上有哪些值得你学习的地方。
1.整体构思上,由两个故事构成,中间的议论部 分自然过渡。
2.每个故事的写法上,都做到详略咸宜,值得学 习。
拓展延伸
学了这两个故事以后,你对“一诺千金”怎样 看呢?请说一说自己的看法。
8
第一个故事 思考:
1.我的心理都有哪些变化? 2.为什么会有这样的变化?
在读课文的过程中理解“难堪”的意思,体 会那个男生为什么ห้องสมุดไป่ตู้堪,如果你是那位男生, 你当时是怎样想的。
你读了这个故事,哪里最为感动?你想对那个男生说些什么?
第九、十自然段
思考: 你认为这段应该怎样去读,请读出你的
理解来。 请谈一谈你对这两段的理解。
生字学习
词语积累
恍恍惚惚 酣睡 内涵 自然磊落 兑现 潦倒 逊色 瑟瑟 蹿出去 目睹
再读课文,整体把握
学习提纲
(1)思考:作者想要表达什么中心? (2)为了表达中心,文章写了几件事?
小男孩向“我”借了两元钱,他努力 干活,攒足了钱,如期归还借款。
“我”风雨无阻到车站接朋友,看到 两个少年在风雨中如期相见,而“我” 由于朋友没来,失望而归
【注 音】
( yí nuò qiān jīn )
【释 义】
诺:许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻 说话算数,极有信用。
【出 处】
西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》:“得黄 金百,不如得季布诺。”
唐代·李白《叙旧赠江阳宰陆调》诗:“一诺许 他人,千金双错刀。”错刀:古钱名。
用自己喜欢的方式快速阅读课文,思考 课文写了哪几个故事?
相关文档
最新文档