2019年乡镇新型农民科技培训工作总结
新型农民科技培训工作总结范文
新型农民科技培训工作总结范文标题：新型农民科技培训工作总结致力于农业现代化的新型农民科技培训工作在过去一段时间里取得了显著的成果。
在农民科技培训的指导下，越来越多的农民学到了先进的种植和养殖技术，提高了收入和生产效益。
本文将对新型农民科技培训工作进行总结和分析。
一、工作所取得的成绩在过去的一段时间里，新型农民科技培训工作取得了许多显著的成绩。
首先，农民的科技意识得到了明显的提高。
通过系统地学习和实践，农民对现代农业科技的认识和理解得到了拓展，开始意识到科技在农业生产中的重要性。
其次，农民的生产技能和种植技术得到了大幅度提升。
农民通过培训学到了一系列的农业技术，如种植技术、灌溉技术以及病虫害防治技术等，使得他们在农业生产中更加得心应手、高效率。
最后，农民的收入和生产效益得到了明显的提高。
科技培训使农民通过改变传统的种植和养殖方式，采用现代化的种植技术，从而提高了农产品的产量和质量，增加了农民的收入。
二、工作中存在的问题虽然新型农民科技培训工作取得了一些令人满意的成绩，但也存在一些问题。
首先，培训的方式和内容不够灵活和针对性。
在目前的农民科技培训中，培训的方式主要是集中式教学和线下课堂，这种传统的培训方式在一定程度上限制了培训效果的发挥。
其次，培训中缺乏实践环节和跟踪指导。
农民学完培训课程后很难得到后续的指导和帮助，不能及时解决在实际生产中遇到的问题。
最后，培训工作中缺乏有效的评估和反馈机制。
在培训后期，对农民的学习效果和应用效果没有进行系统的评估，也不知道培训是否达到了预期的目标。
三、改进措施为了进一步提高新型农民科技培训的效果，应采取以下改进措施。
首先，要创新培训方式和内容，引入互联网和移动互联网等新技术手段，以提高培训的灵活性和针对性。
可以通过在线课程、微课堂等方式，使农民可以灵活选择学习时间和地点。
其次，要加强培训后的指导和跟踪服务，建立健全的学习群体和学习平台，让农民可以相互交流和分享经验。
新型农民科技培训工作总结范文
新型农民科技培训工作总结范文农村发展是我国现代化建设的重要组成部分，农民科技培训工作对于推动农村经济发展、提高农民收入具有重要意义。
近年来，我所在单位积极开展农民科技培训工作，取得了一定的成绩。
现将我单位近期开展的新型农民科技培训工作进行总结，以期为今后的工作提供有益借鉴。
一、总体情况我单位针对农民科技培训工作开展了一系列工作，内容涉及农业生产、农业技术和农村经济等领域。
通过开展培训课程、技术指导和示范推广等活动，有效提高了农民的科技素质和实际操作能力，取得了显著效果。
二、工作亮点1.精准定位：根据当地农业发展情况和农民需求，精准定位培训内容和方向，提高了培训的针对性和实用性。
2.多层次培训：不同层次农民有不同的技术水平和需求，我们根据不同群体设置了初级、中级和高级的培训班，满足了不同层次农民的需求。
3.理论与实践相结合：培训中注重理论知识的传授，同时注重实践操作的演练，让农民既懂得理论又能够灵活应用。
4.专家指导：请国内外知名农业专家到场指导培训，提供技术支持和倡导新农业科技，增强了农民的信心和动力。
5.示范推广：培训结束后，我们组织了一系列示范推广活动，带领农民实地观摩和亲自参与，增加了培训效果和影响力。
三、存在问题1.培训形式单一：目前我们的培训主要以讲座和实地观摩为主，缺乏一些互动性和参与性较高的形式，需要创新培训形式。
2.培训资源有限：由于经费和人力资源限制，我们的培训规模相对较小，需要进一步加大投入，扩大培训覆盖面。
3.跟进和评估不够：对于已经培训的农民，我们没有系统地进行跟进和评估工作，不知道他们是否将所学知识应用于实际中，需要加强这方面的工作。
四、对策建议1.创新培训形式：可以通过组织农民交流会议、户外实践活动、互联网培训等形式，增加培训的互动性和参与性。
2.加大投入力度：争取更多的资金和专家资源，扩大培训的规模和范围。
3.建立跟进和评估机制：在培训结束后，建立跟进机制，对参训农民进行跟踪调查和评估，了解他们在实际操作中的应用情况和困难所在，提供相应的帮助和指导。
新型农民科技培训工作总结
新型农民科技培训工作总结随着农业现代化步伐的加快，新型农民科技培训成为了提升农民综合素质、推动农村经济发展的关键环节。
本文旨在回顾总结过去一段时间的新型农民科技培训工作，分析成效与不足，并提出相应的改进建议与未来展望。
一、培训目标达成情况新型农民科技培训的主要目标是通过系统、科学的培训，提高农民的科技应用能力和市场竞争力，促进农业增效和农民增收。
在过去的培训周期中，我们围绕这一目标，精心组织了多次培训课程和活动，取得了显著成效。
科技知识普及：通过组织专家讲座、现场示范等形式，广泛普及了现代农业科技知识，包括新品种、新技术、新模式等。
农民对现代农业科技的认知度明显提高，科技应用意愿强烈。
技能水平提升：针对不同农业领域的农民需求，我们设计了实用性强的培训课程，包括农机操作、农产品加工、电子商务等。
农民经过培训后，技能水平得到显著提升，能够更好地适应现代农业发展的需要。
市场意识增强：通过市场分析、营销策略等课程，农民的市场意识得到增强，能够更加主动地适应市场变化，提高农产品的市场竞争力。
二、培训内容与方法在培训内容与方法上，我们注重理论与实践相结合，采取多种形式进行培训。
理论与实践相结合：培训内容既注重理论知识的学习，又强调实践操作的训练。
通过现场示范、案例分析等方式，使农民能够深刻理解并掌握所学知识。
多种形式培训：除了传统的课堂授课外，我们还采用了田间学校、远程教育等方式，使农民能够随时随地学习，提高了培训效果。
互动与参与：我们鼓励农民积极参与培训过程，通过设置疑问解答、经验分享等环节，增强了农民的学习兴趣和主动性。
三、农民反馈与效果通过对参与培训的农民进行反馈调查，我们了解到农民对培训工作的满意度较高，普遍认为培训内容丰富、实用性强，对提升他们的科技应用能力和市场竞争力起到了积极作用。
同时，我们也注意到了一些需要进一步改进的地方。
培训效果显著：多数农民表示，通过培训他们掌握了新的农业科技知识和技能，农业生产效率得到提高，收入也相应增加。
新型农民科技培训工程总结
新型农民科技培训工程总结一、引言新型农民科技培训工程是乡村振兴战略的重要组成部分，旨在提升农民的科技素质，培养新型农民人才，推动农村经济社会的发展。
本文将对新型农民科技培训工程进行总结，分析其成效和存在的问题，并提出改进措施。
二、新型农民科技培训工程的成效1.提高农民科技素质新型农民科技培训工程以培养农民的科技创新能力为目标，通过系统的培训课程和实践活动，帮助农民提高科技应用和管理能力。
经过培训的农民能够灵活运用先进的农业技术，提高生产效益，增加农产品附加值，实现农民增收。
2.推动农村经济社会发展新型农民科技培训工程鼓励农民参与农产品加工、农村旅游、乡村电商等产业发展，推动农村经济多元化发展。
培训工程还注重培养农民的创业精神和创新能力，激发他们的创业热情，带动农村就业，促进农村社会稳定。
3.加强农民合作组织建设新型农民科技培训工程在培养农民科技素质的同时，也注重培养其组织和管理能力，促进农民合作社和农民专业合作社的发展。
通过培训，农民更加了解合作社的优势和重要性，增强合作意识，积极参与组织建设，进一步提高农产品的竞争力。
4.丰富农民文化生活新型农民科技培训工程在科技培训的基础上，还注重丰富农民的文化生活，开展文艺演出、座谈会、文化交流等活动。
通过这些活动，提高了农民的文化素质和生活品质，增强了他们的文化自信。
三、存在的问题和挑战1.培训资源不足目前，新型农民科技培训工程的师资力量和培训资源还比较有限，无法满足农民的需求。
此外，农民科技培训工程的课程设置也比较单一，缺乏针对性和实效性。
2.培训模式不适应实际需求目前的农民科技培训工程主要采用集中培训的模式，农民需要到城市或县城进行培训，费用和时间成本较高，不适应农民的实际需求。
此外，培训内容和方式也需要更加贴近农民的实际生产和生活。
3.培训成果评价体系不完善目前，对农民科技培训的成果评价主要以培训人数和参与率为主，缺乏对培训效果和实际应用的评价。
这使得农民科技培训工程的质量无法有效掌握，也无法为后续的培训工作提供经验和借鉴。
农业科技培训活动总结范文（三篇）
农业科技培训活动总结范文一、活动背景和目的近年来，农业科技的发展对农业生产起到了至关重要的作用。
为了推动农业科技的普及和应用，提高农民的科技水平和技术能力，我国不断开展各种形式的农业科技培训活动。
为此，我们在2019年组织了一次农业科技培训活动，旨在引导农民了解并掌握最新的农业科技知识和技术，提高他们的生产水平和收益。
二、活动组织和准备工作为了确保活动的顺利进行，我们提前筹划了一系列的组织和准备工作。
首先，我们成立了一个活动组委会，负责活动的策划、组织和协调工作。
然后，我们确定了活动的时间、地点和参与人员，并进行了广泛的宣传和邀请，以确保足够的参与和支持。
同时，我们还邀请了一些专家和学者作为培训讲师，为农民传授最新的农业科技知识和技术。
此外，我们还准备了相关的培训材料和设备，并安排了场地和食宿等基础设施。
三、活动过程和内容本次农业科技培训活动分为两个阶段进行。
首先是理论培训阶段，我们邀请了几位专家和学者就农业科技的发展趋势、新技术和新品种的应用、病虫害的防治等方面进行了详细的讲解和解读。
同时，我们还组织了一些专题讨论和研讨会，让农民就自己遇到的问题进行交流和分享，以促进彼此之间的学习和思考。
在理论培训阶段，参与人员通过听课、讨论和研讨的方式，了解了最新的农业科技知识和技术，并学会了如何应用到实际的生产中。
接下来是实践培训阶段，我们组织了一些参观考察和示范技术的活动。
参与人员前往当地的一些示范基地和农业科技园区，实地观摩和学习了一些先进的农业种植、养殖和管理技术。
在一些现场示范中，专家和技术人员详细介绍了相关的种植技术和管理方法，并与参与人员进行了互动和交流。
通过实践培训，参与人员不仅对农业科技知识进行了深入的了解，还学会了如何运用这些知识和技术来提高自己的生产能力和效益。
四、活动效果和成果本次农业科技培训活动取得了显著的效果和成果。
首先，参与人员在培训过程中积极参与，学习的积极性和主动性较高。
通过理论和实践的双重培训，他们对农业科技有了更深入的了解，掌握了一些实用的技术和方法。
新型农民科技培训总结7篇
新型农民科技培训总结7篇篇1随着科技的不断进步和农村经济的快速发展，新型农民科技培训在提高农民素质、推动农业现代化进程中发挥着越来越重要的作用。
本文将围绕新型农民科技培训的重要性、当前存在的问题以及改进措施等方面进行详细阐述。
1. 提高农民素质。
通过科技培训，使农民掌握先进的农业技术和知识，提高其专业技能和综合素质，为农村经济发展提供有力的人才保障。
2. 推动农业现代化。
科技培训能够推广和应用先进的农业技术和管理经验，促进农业生产的现代化和高效化，提高农产品质量和市场竞争力。
3. 增强农民创新意识。
通过科技培训，激发农民的创新意识和创业精神，鼓励其探索新的农业发展模式和增长点，为农村经济发展注入新的活力。
二、当前存在的问题1. 培训内容与实际需求脱节。
部分科技培训内容与农民实际需求不符，缺乏针对性和实用性，导致培训效果不佳。
2. 培训方式单一。
传统的培训方式难以满足现代农民的需求，缺乏互动性和实践性，难以调动农民的学习积极性。
3. 培训师资力量薄弱。
部分培训师资力量薄弱，缺乏专业知识和实践经验，难以提供高质量的培训服务。
三、改进措施1. 优化培训内容。
根据农民实际需求和农业生产实际情况，制定科学合理的培训计划，注重培训内容的针对性和实用性。
2. 创新培训方式。
采用多样化的培训方式，如现场教学、案例分析、互动讨论等，增强培训的互动性和实践性，提高农民的学习兴趣和积极性。
3. 加强师资队伍建设。
建立一支高素质的师资队伍，加强教师的专业知识和实践经验的培养和提高，确保提供高质量的培训服务。
四、总结与展望通过以上的分析和措施，我们可以看出，新型农民科技培训在推动农村经济发展中发挥着重要的作用。
未来，我们需要继续加强科技培训工作，不断完善培训内容和方式，提高农民的素质和能力，为农村经济发展提供更加有力的人才保障。
同时，我们也需要注重培养农民的创新意识和创业精神，鼓励其探索新的农业发展模式和增长点，为农村经济发展注入新的活力。
新型农民科技培训工作总结_科技工作总结
新型农民科技培训工作总结_科技工作总结为了加强新型农民的科技知识和技能培训，推动农村经济发展，我单位积极开展了一系列科技培训工作。
在过去一段时间里，我们注重理论与实践相结合，重视培训效果与持续跟进，取得了一定成效。
现对近期的科技培训工作进行总结，并提出下一步的工作计划。
一、总体情况1.参训人数：近期我们共开展了5期科技培训，共有新型农民参加培训的人数达到300人。
参训人员以当地的农民为主，年龄跨度较大，涵盖了从青少年到老年人的不同群体。
2.培训内容：我们的科技培训内容包括农业新技术、科学种植、畜牧养殖、疾病防治等方面的知识，重点关注当地农业生产的实际需求，结合当地的产业特点进行培训。
3.培训形式：我们采取了多种形式进行培训，包括课堂授课、实地考察、案例分析等，通过多种形式的培训使参训人员更易接受和掌握培训内容。
4.培训成效：根据调查统计，参训人员对培训内容和形式普遍表示满意，培训后部分参训人员在实际生产中已经应用了所学知识，取得了明显的经济效益。
二、存在问题1.培训内容单一：部分参训人员反映培训内容偏向农业生产技术，缺乏一些与农业生产相关的管理、营销等方面的知识，希望未来培训内容能够更加全面。
2.培训形式待优化：部分参训人员认为培训形式单一，缺乏互动性和参与性，希望未来的培训能够更加丰富多样，增加互动环节。
3.培训跟进不足：部分参训人员表示在培训结束后缺乏跟进服务，希望能够得到更多的支持和帮助，更好地应用所学知识。
三、下一步工作计划1.丰富培训内容：针对存在的问题，我们将进一步完善培训内容，增加管理、营销等方面的知识，使培训内容更加全面和实用。
2.优化培训形式：我们将加强培训形式的设计，增加互动环节，借助现代科技手段，提高培训的趣味性和实效性。
3.加强跟进服务：我们将建立科技培训的跟进服务机制，为参训人员提供更多的支持和帮助，帮助他们更好地应用所学知识，取得更好的经济效益。
结语通过近期的科技培训工作总结，我们认识到了自身工作存在的不足，并提出了下一步的改进计划。
镇新型农民科技培训总结_镇长工作总结
镇新型农民科技培训总结_镇长工作总结去年，本镇组织开展了新型农民科技培训工作，通过培训提高农民科技水平，推动农业产业发展，取得了一定成效。
经过总结和反思，我将镇新型农民科技培训工作进行了总结如下：一、工作亮点1. 创新培训模式：本次培训采用了线上线下相结合的方式，提供了多种培训方式供农民选择。
线上培训通过网络平台进行，具有时间灵活、地点不受限制等优势；线下培训则通过专家授课、现场实操等形式进行，让农民能够亲身体验和学习。
2. 深入实际，精准培训：根据本地农业产业发展的实际情况，结合农民的需求，有针对性地组织了培训内容。
在培训中，我们重点关注农业新技术、新品种、新机械的推广和应用，帮助农民解决实际问题，提高农业生产效益。
3. 联合力量，资源共享：在本次培训中，我们与县农业局、农业科研院所、农业企业等单位加强合作，整合各方资源，共同为农民提供培训服务。
通过资源共享，我们能够提供更加全面、专业的培训内容，提高培训质量。
二、存在问题1. 选题不够精准：在培训内容的选择上，我们有时候过于追求新颖、热门的选题，忽视了农民的实际需求。
下一步，我们要进一步了解农民的实际问题，根据需求进行选题，提高培训的针对性和实效性。
2. 培训时间不合理：由于农民忙于农忙时段，导致部分培训时间选定不合理，农民无法腾出时间参加培训。
我们要避开农忙时段，根据农民的空余时间进行培训安排，提高培训的参与率和实际效果。
3. 勤奋程度不高：部分农民对培训的重要性和实用性认识不足，培训结束后的应用推广效果不明显。
我们要加强宣传教育，提高农民对培训的认识和重视程度，让他们能够主动应用所学知识。
三、改进措施3. 提高培训质量：我们将进一步加强师资队伍建设，邀请专门的农业专家和科研人员进行授课，提供更加专业和贴近实际的培训内容。
我们也将加强对农民的跟踪服务，帮助他们解决实际问题，提高培训的应用推广效果。
通过总结和改进，我们相信在今年的新型农民科技培训工作中能够取得更好的成效，为本镇农业产业的发展和农民收入的增加做出更大的贡献。
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20XX年乡镇新型农民科技培训工作总结
各村委会：
今年来，我们认真贯彻、落实农业部《关于推进农业科技入户工作的意见》和《关于做好新型农民科技培训工程的通知》精神，按照推进新农村建设的总体要求，围绕农业农村经济发展的中心任务，以培养新农民、服务新农村为己任，紧紧围绕“三农”工作，以增加农民收入为核心，以“培养新农民、服务新农村”为宗旨，加大力度提高农民科技文化素质、经营管理水平和生产技能，围绕全乡的主导产业、主导品种、主推技术开展新型农民培训工作，认真组织实施农业科技培训的各项工作，现已全面结束，取得了良好效果并积累了一定的新型农民培训的工作经验，为今后的培训工作奠定了坚实的基础，现将18年新型农民培训工作总结如下：
一、基本情况：
XX镇位于XX县城西南17公里处，全镇下辖18个村，3370户，13470人，耕地面积3.8万亩。
交通方便，文化发达，经济繁荣，农业基础设施较好，具有丰富的劳动力资源，是苹果、粮食等农产品重要生产基地。
我镇农村劳动力受教育程度较高，初中及初中以上文化程度的占劳动力总数的68.5%，小学文化的占24.2%。
近年来，镇党委、镇政府对农民的教育和培训高度重视，以实用技术为主的各类培训已达1400人次。
二、培训工作开展情况：
18年，我们把实施新型农民科技培训工程，作为全面提升农民科技素质、提高农业综合生产能力，促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。
在培训中，充分发挥各部门的职能作用，搞好组织协调、按上级要求和年初计划，使全镇的培训工程顺利开展。
我们组织专家、技术指导员入村调查，根据本地主导产业、优势产业和特色产业发展实际，以种植、养殖为重点，以积极发展“一村一品”主导产业为培训方向。
培训内容以果树、花卉栽植和畜牧养殖为主的农业实用技术、病虫害综合防治技术，以及农村的法律、法规、政策等，并联系实际推广农作物新品种、新技术、种植新模式，作物配方平衡施肥技术、化学促控技术、生物有机肥、标准化生产等技术。
在培训中，采取了一系列的组织措施，制定了较为完善的教学及管理制度、教学计划、教学日程、学员管理系统。
一年来共举办专业培训班8个，培训学员1400人次，入户咨询1000人次，重点培训了160个科技示范农户，示范带动了400个农户。
三、采取的方法和措施：
在新型农民科技培训项目实施过程中，我们把这项工程与XX产业发展实际相结合，广泛组织开展了农业实用技术培训。
1、上下联动，协调配合。
成立了新型农民科技培训领导小组，以文件形式印发了《XX镇新型农民科技培训工作安排意见》对培训目标、内容、对象、时间、方法等都提出了具体要求，由农技校站具体负责，农技站、畜牧兽医站协助完成。
2、抓住重点，整村推进。
因地制宜，以基础条件较好的村为单位，按照“一村一品”的产业发展模式，举办多种形式的教学培训班，重点培养新农村带头人、农民技术员和骨干农民。
围绕主导产业和资源优势，在村里举办各种实用技术培训班，积极开展培训、咨询、示范和推广服务，大力推广现代农业新技术、新成果、新品种和新方法。
3、注重实效，方便农民。
培训教师进村，及时将新农村建设的方针政策和农业新品种、新技术、新信息等传送给农民，同时要讲解和传授文化知识、新观念、新风尚以及健康生活、生态环境、经营管理、民主法制等方面的知识，满足农民的多样化需求。
农民培训材料7000多份，从而使学员能够在听取理论课的同时，有较系统完整的学习材料，为复习、自学提供了有利的条件，提高教学质量，巩固了教学成果。
建立培训教师下乡进村责任制。
每个培训教师至少负责1个村的技术指导和技术服务的组织协调工作，负责制定培训方案，并在村里建立3-5个联系户，积极组织培训工作的实施。
4、点面结合，辐射带动。
要抓好新型农民培训工作，典型引路，又要总结经验，积极引导、支持他们参加各种专业协会和技术协会，促进农民培训工作的全面开展。
5、加强宣传动员，形成良好氛围。
加强技术人员自身建设培训是农民科技培训工作顺利实施的关键。
针对当前农业生产发展的新阶段和新要求，千方百计壮大培训服务功能，强化技术人员自身建设，内强素质外树形象，不断提高培训水平。
北曹村奶山羊养殖专业户杨平凡，通过培训学习，自己养羊20多只，并带动村上28户群众发展家庭适度规模养殖，使北曹村成为远近闻名的奶山羊养殖专业村。
樊宋山樊宝利学员，通过培训学习，提高了苹果管理水平，今年收益达到3万元，并带动村上果农积极发展苹果生产，使樊宋山成为苹果生产专业村。
果业收入已经成为XX经济发展的主导产业。
王家庄生猪养殖专业的王建军学员，通过培训，养殖技术得到了提高，在养殖过程中，把培训所学到的知识应用到实践中，采用“预防为主，综合防治”的猪病预防技术和科学的饲料混配技术，病猪少了，成本降低了，生猪养殖由原来的2头增加到了8头，收入增加了2万多元。
四、培训工作成效明显：
我镇新型农民科技培训工作在以下几个方面已经取得了初步的成效：
一是进一步加强了农户对主导产业生产技术特别是关键技术的掌握，确保了主导产业生产水平的提高。
培训农户普遍反映，国家实施新型农民科技培训，体现了国家对农业、农村的扶持和关心，通过集中培训、专家到户指导等形式，很方便直接地让农户掌握了主导产业的生产关键技术，保证了技术措施的到位和落实，减少了过去生产中因技术措施不落实等造成的损失。
二是促进了农业新技术的推广，改变了传统的生产方式。
培训同产业生产进程同步进行，主要围绕特色产业生产中的新品种、新技术特别是关键性技术环节展开培训，促进了新品种、新技术的应用和普及，传统的技术模式和生产方式，通过参训农民和他们的示范带动，正逐步被新的技术模式和新的生产方式所取代。
三是培训为农户相互之间提供了一个技术与信息的交流平台。
专业培训班集中开展培训活动，把骨干农民集中到一起，专家讲，农民自己也可以上台讲，实现了专家与农民、农民与农民相互之间多种交流活动，大家可以学员相互谈体会，谈看法，交流自己的经验和学习心得，彼此实现技术、信息、经验共享，实际上是给农户提供一个好的信息互动平台。
四是造就了一批新形势下的新型农民，促进了培训村主导产业的整体推进。
通过培训，参训农户掌握了更科学、更实用的新技术，同时对产业的整体发展也有了新的认识，能把生产与市场需求有机地结合起来，成了既懂生产、又懂经营及市
场行情的新型农民。
通过他们的实践和示范带动，培训村主导产业特色表现更加突出，产品质量得到了全面的提升，“一村一品”进程得到明显推进。
五是增产增收和辐射带动效果显著。
我镇新型农民科技培训示范户主导品种和实用技术入户率达98%以上，示范户人均增收260人，辐射带动户亩人均增收80元。
五、存在问题
通过实施新型农民科技培训工程，极大地推动了示范村的主导产业的发展，但在项目的实施过程中还存在以下一些一些问题：
1、宣传力度还不够
新型农民科技培训是新农村建设中的重要内容，是提高农民素质的重要手段，对于提高农民科技文化知识，促进生产发展，促进农民增收和农业增效具有十分重要的意义。
部分参训农户特别是未参加培训的农民对国家实施新型农民科技培训的认识还不深，对培训项目实施的意义及要达到的目的还不很明确，没有认识到培训的重要性和紧迫性。
因此，应从上到下加强宣传，通过开展广播电视讲座、新闻报道、技术宣传等多种活动扩大影响，让培训工作深入人心。
2、培训形式不多，培训效果有待加强
按项目管理要求，培训主要采取集中培训、现场指导、技术服务新闻媒体报道等形式进行，就我市目前开展的情况看，主要采用了集中培训及现场指导，部分学员培训时光听，不记录，导致课后就忘了。
因此，今后应多采用群众喜欢的方式开展培训，如田间教学、座谈交流、参观学习等，以进一步调动学员的学习积极性。
3、培训学员年龄层次偏大
我镇1400名学员，平均年龄超过40岁，都是常年从事农业生产的专业农户，由于农村实际情况，大部分青壮年都外出务工，所以，培训学员的年龄普遍偏大，学员的吸收消化能力不是很强，且由于培训对象的文化素质和种养殖水平不平衡，部分学员培训的效果不很理想，这是一个比较难以解决的问题。
六、下一步工作打算
1、根据农民需求进行培训
一是受农村生产、生活的不确定性影响，每次农民参加培训的时间不宜过长。
二。