地球仪和经纬网优秀课件
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地球与地球仪经纬网 (共22张PPT)
C.40°N,100°E
D．50°N,120°W
14
5.定“最短航线”
球面上两点之间的最短距离为经过两点的大圆
上的劣弧（所谓“劣弧”即两点间的弧度<180°）
(地球上,大圆指以地心为圆心,以地球平均半径为半
径的圆)
⑴在地球上，三种情况下“大圆”是确定的：
A.赤道 B．经线圈
C．晨昏圈
15
地球上两点间的最短航线方向问题
(1）、近北极偏北，近南极偏南
(2）、位于同一经线上两点为正南、正北关系。
如A和C
(3）、北极点是地球上最
B
北地点，它四周都是南方，
南极则相反。
N D
A
C
注： 南、北极点的判断方法是：
A
①看字母。
②看箭头 。
③看图中标注的经度度数。
④海陆。
B
读图，判断甲地在乙地的：
A.东南方 B.西北方
C.正南方 Ｄ.正北方
图1－11为某地的经纬网图，读图回答下列问题。
(1)若一架飞机从M点出发，以1110km/h的速度沿所在纬线
2 飞行到N点，所用时间应为______小时。
(2)若飞机从M点出发，以1110km/h的速度向北飞越北极点
C 后继续沿经线圈飞行，8小时后到达的地理位置是( )
A.40°N,60°E 1
B．50°N,120°E
甲
0°
特别注意：当两经度之和大于 180度时西经在东，东经在西
0°
0°30°
0°30°
乙
180°
甲:(0°,45°W)
180°
乙:(30°N,135°W)
11
4.定距离（1经度和1纬度的长度）
课件14：1.1地球仪与经纬网
纬线是大小不等的圆圈 ②纬线特点赤每道越条小纬是线最与大每的条纬经线线圈，越垂往直两相极交，纬线圈
(4)经度和从 赤道 向南、向 划分
东、向西各分180° 北各分90°
分布 规律
划分 半球
特殊 经纬 度
东经度的度数愈向 东 愈大 ，西经度 的度数愈向西_愈__大_
地球仪与经纬网
1．地球的形状和大小
由上图知，地球赤道半径略大于极半径，故其形状特点 是：两极稍扁 、赤道 略鼓 的椭球体。
2．地球仪 (1)地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变 ——北端始终指向 北极星 附近。 (2)两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。 (3)经线和纬线的特点
所有经线长度都相等，长约2万 千米 所有经线都相交于南、北极点 ①经线特点两条相对应的经线构成一个经线圈 ， 将地球平分为两个半球
[解析] 本题主要考查地方时的计算。根据同一经线上 纬度相差1°距离相差111 km可知M点纬度为90°－2553/111＝ 67°；日影最短为地方时12∶00，根据经度相差1°地方时相 差4分钟知M地时间与北京时间(120°E地方时)相差40分钟， 可知经度相差10°，北京时间较早，故位于M地东边，因此 M地经度为110°E，因此B项正确。
C．(30°S,100°E)
D．(60°S,80°W)
[思路引导] 从图中获取信息： [答案] (1)C (2)B
本题考查对跖点知识，在经纬 网判定过程中要准确把握地球仪上 三个对称关系
赤道对称点：经度相同，纬度 数相同但南北纬相反。如A点与B点、C点与D点。
地轴对称点：经度互补，东西经相反；纬度相同。如A 点与C点、B点与D点。地心对称点也叫对跖点：经度互补， 东西经相反；纬度数相同但南北纬相反。如A点与D点、B点 与C点。
1.2.2 地球与地球仪(第2课时 经线和纬线)(课件)七年级地理上册课件(人教版2024)
都相等 南北方向 都与两极相交
数量
无数条
无数条
纬线和纬度
经度的变化规律
longitude and latitude
40° 20°
180° 20°
40°
纬线和纬度
经度的变化规律
longitude and latitude
东增东经 西增西经
180° 120°
60°
60°
120° 180°
0°
150°
国际上规定，把通过英国 格林尼治天文台旧址的那 条经线作为经度的起算经 线，就是本初子午线
经线和经度
经度的起点
longitude and latitude
本初子午线地面标志
1884年，世界20多个国家的天文工作 者在美国华盛顿召开会议，正式确定以 通过英国格林尼治天文台旧址的子午线 为本初子午线，即0°经线
20°W
160 °E
经线和经度
longitude and latitude
经线圈 | 东西半球的范围
东西半球的判断方法
①图解东西半球的范围
180°
西经
0°
西半球
20°W
东经
180°
东半球
160°E
西 半 球
经线和经度
longitude and latitude
东西半球的判断方法
口诀
小于160°E 东半球
东经（ E ）、西经（ W ） 向东增加为东经， 向西增加为西经
经线和经度
3.半球划分：
知识小结
南北半球
longitude and latitude
东西半球
示意图 分界线
赤道
20°W和160°E
《地球仪和经纬网》PPT课件
仪，说说地轴和两极、赤道是怎样确定的。 北极：地轴北端与地球表面的交点
地轴：假象的地球旋转轴
赤道：地球表面与南、北 极点距离相等且与地轴垂 直的大圆圈
南极：地轴南端与地球表面的交点
新课学习
作用
了解地球的面貌，查看 地理事物，演示地球的 运动。
新课学习
（二）经线和经度
课堂练习
5.写出下列各点的经度
A：西经400（400W） B：东经400（400E）
C：东经100（100E） D：西经1100（1100W）
课堂小结
我们学了什么？
地球仪的制作及作用，并能 在地球仪上找出赤道、两极、 地轴；了解了经线和经度、 东西半球的划分。
作业布置
1
地球仪是如何 制作的？地球 仪有什么作用？
多厘米、长10多米的铜
质子午线镶嵌在地面上，
笔直地从宫中伸出来，
这就是闻名世界的“本
初子午线”。
英国伦敦格林尼治天文台旧址
新课学习
两条相对的经线构成 一个经线圈。
构成一个经线圈的 两条经线的经度有 何关系？
相加等于180；一个在 东经，另一个在西经。
新课学习
分界线
西半球
东半球
20°W和160°E组成的经线圈
2
经线有哪些特 点？经度是如 何划分的？东 西半球的分界 线是什么？
经线
自主学习：教材第7页文字及地图
定义：
连接南、北两极半圆形 的弧线，又称子午线。
180°
新课学习
经线有哪些特征？
特征：
指示方向： 南北方向
形状：
半圆
长度：
等长
交点： 条数：
南北两极 无数条
合作探究
地轴：假象的地球旋转轴
赤道：地球表面与南、北 极点距离相等且与地轴垂 直的大圆圈
南极：地轴南端与地球表面的交点
新课学习
作用
了解地球的面貌，查看 地理事物，演示地球的 运动。
新课学习
（二）经线和经度
课堂练习
5.写出下列各点的经度
A：西经400（400W） B：东经400（400E）
C：东经100（100E） D：西经1100（1100W）
课堂小结
我们学了什么？
地球仪的制作及作用，并能 在地球仪上找出赤道、两极、 地轴；了解了经线和经度、 东西半球的划分。
作业布置
1
地球仪是如何 制作的？地球 仪有什么作用？
多厘米、长10多米的铜
质子午线镶嵌在地面上，
笔直地从宫中伸出来，
这就是闻名世界的“本
初子午线”。
英国伦敦格林尼治天文台旧址
新课学习
两条相对的经线构成 一个经线圈。
构成一个经线圈的 两条经线的经度有 何关系？
相加等于180；一个在 东经，另一个在西经。
新课学习
分界线
西半球
东半球
20°W和160°E组成的经线圈
2
经线有哪些特 点？经度是如 何划分的？东 西半球的分界 线是什么？
经线
自主学习：教材第7页文字及地图
定义：
连接南、北两极半圆形 的弧线，又称子午线。
180°
新课学习
经线有哪些特征？
特征：
指示方向： 南北方向
形状：
半圆
长度：
等长
交点： 条数：
南北两极 无数条
合作探究
《地球仪和经纬网》PPT教学课件
练一练
1、在学习了地球仪之后，几位同学对学习地球产生了浓厚的兴趣，课后 拿着地球仪展开了热烈的讨论。你知道谁的说法是错误的吗（ ）
A.玲玲：地球仪是正球体 B.小强：地球仪是为了研究方便而做的地球模型 C.小明：人们在地球仪上用不同颜色、符号和文字来表示各种地理事物 D.菲菲：地球仪中地轴和经纬线在地球上是真实存在的
度数划分、东西半球划分）
一、地球的模型——地球仪
1. 地球仪的概念： 人们按照一定的比例将其缩小，
制作的地球模型。 地轴
北极点
2. 地球仪上的点和线 赤道面
3.
地球仪的作用：
借助地球仪，我们
赤道
可以了解地球的面貌，
地心 经线
查看地球表面的多种地 南极点
理事物，还可以用地球
纬线
仪演示地球的运动。
二、经线和经度
人们为什么不用本初子午线作为 划分东西半球的分界线呢？
西经200，东经1600组成的经线圈基本上都从海洋上通过，
可以避免将一些国家分隔在两个半球上。
东西半球的划分
东半球
0°
20 °W
平面展开图
180 °
0°
180 °
160 °E
20 °W
160 °E
西经度
东经度
西半球
东半球
度数范围：东半球:, 20 °W—0°—160 °E 西半球: 160 °E—180 °—20 °W
150°W 120°W
180° 北极
150°E 120°E
180° 160°W 20°W 0°20°E 160°E
西经
本
初
子 午
东经
线
180°
90°W
60°W
《地球仪和经纬网》PPT优秀课件
借助地球仪，我们可以了解地球的面貌,查看地球 表面的多种地理事物,还可以用地球仪演示地球的运动。 因此,地球仪是我们学习地理的好帮手。 地球仪上纵横交织的网格线，可以帮助我们确定地球上的任意一点的位置。
新课学习 一、地球的模型——地球仪
（四）地球仪和地球之间的区别
1、地球仪是地球缩小的模型。 2、地球仪上有一些东西是地球上实际不存在 的，比如经纬网，经纬度——用于确定地理 事物方向和位置。 3、地球仪上有地轴，现实中没有。 4、真实的地球是一个不规则球体，而地球仪 则是一个正球体。
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析
案例分析
4.关于地球仪的说法，错误的是（A）
A.地球仪真实反映地球的实际形状 B.通过地心的地轴是地球的旋转轴，是假想的，在实际的地球上是没有地轴的 C.地轴与地球表面有两个交点，分别是北极点和南极点 D.地轴始终是倾斜的
解
地球仪是正球体，地球是不规则球体。
析
感谢您的观看
地轴：假象的地球旋转轴
赤道：地球表面与南、北极点距离 相等且与地轴垂直的大圆圈
南极：地轴南端与地球表面的交点
新课学习 一、地球的模型——地球仪 ？ ？
（二）认识地球仪
？
（二）认识地球仪
？
新课学习 一、地球的模型——地球仪
（三）地球仪的作用
新课学习 一、地球的模型——地球仪
（四）地球仪和地球之间的区别
1、地球仪是地球缩小的模型。 2、地球仪上有一些东西是地球上实际不存在 的，比如经纬网，经纬度——用于确定地理 事物方向和位置。 3、地球仪上有地轴，现实中没有。 4、真实的地球是一个不规则球体，而地球仪 则是一个正球体。
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析
案例分析
4.关于地球仪的说法，错误的是（A）
A.地球仪真实反映地球的实际形状 B.通过地心的地轴是地球的旋转轴，是假想的，在实际的地球上是没有地轴的 C.地轴与地球表面有两个交点，分别是北极点和南极点 D.地轴始终是倾斜的
解
地球仪是正球体，地球是不规则球体。
析
感谢您的观看
地轴：假象的地球旋转轴
赤道：地球表面与南、北极点距离 相等且与地轴垂直的大圆圈
南极：地轴南端与地球表面的交点
新课学习 一、地球的模型——地球仪 ？ ？
（二）认识地球仪
？
（二）认识地球仪
？
新课学习 一、地球的模型——地球仪
（三）地球仪的作用
1.2地球和地球仪(第4课时 经纬网)七年级地理课件(人教版2024)
本
100°E
初
子
80°E
80°W 60° W 40° W20° W
午 线 0° 20°
E
60° E 40° E
西经 东经
南纬北纬的判断
东经西经的判断
北大北纬，南大南纬 赤道以北为北纬，以南为南纬
西大西经，东大东经 0°经线以东为东经，以西为西经
地球 地球仪
坐标判定
例1 写出图中两点的坐标。
位于A点的正西
S
地球 地球仪
谢谢合作
地球 地球仪
七年级·上册·第一章·第二节
新版教材
2024
4课 时
地球和地球仪
第四课时·经纬网
地球 地球仪
JINGWEIWANG 经纬网
学 在地球仪或经纬网的地图上读出任何地
习 点的经纬度，并能说出任一点所处的半球 位置。
目
利用地球仪或带经纬网的地图找到与给 出的经纬度对应的地点。
标 利用经纬度判断地球仪上任意两点的方
· ·
·
40° 20° 0° 20° 40°
·
40°
20°
0°
20°
40°
作用 地球上任意一点位置，都可以用经纬网来确定
地球 地球仪
经纬网
常见的几种经纬网
地球 地球仪
旧知复习
旧知复习再现一
地轴 与地 球表 面相 交的 两点
认识地球仪上的线与点
北 极 对着北极星方向的点。地球最北点。
经线横 纬 竖
2.东西半球看经度 20°E位于东半球（小小为东大大为西）
A
A点位于南半球和东半球
地球 地球仪
巩固练习
写出图中三点的经纬度位置、半球位置及所处的纬度带
七年级地理经纬线 ppt课件
ppt课件
35
习题训练： 1. 读图（1）：A 地在南北半球的__北___半球 ，东 西 半
球的_东___半球，地理坐标是__2_0_º_N___9_0_º_E__
2. 读图（2）：A 地在南北半球的__南___半球 ，东 西 半 球的_西___半球，地理坐标是_2_0__ºS___6_0_º_W___
线
ppt课件
9
东西半球的划分：
20°W，160°E
不是： 0°经线，180°经
线
ppt课件
10
经线
连接南北两极点， 垂直于纬线的半圆
长度： 都相等
经度： 从本初子午线 向两侧递增 0°～ 180°
ppt课件
11
经度的确定
北极
经度跨度360°
西经0°~180°
本 初 子 午 线
南极 ppt课件
东经 0°~180°
C
46
3、极地经纬网地图上的方右下向图中
B点位于A点的 西南 方，
C点位于A点的 东北 方，
N
D点位于C点的 东南 方。
左上图中 B点位于A点的 C点位于A点的 D点位于C点的
东北 西南 西北
方， 方， 方。 ppt课件
S
47
4 、 图中AB两点间的实际距离为(B ) A、100千米 B、2200千米 C、3300千米 D、4400千米
50
读出A点和 B点的经纬 度： A：_____
________ B：_____
_________
ppt课件
51
4、某人从赤道出发，向东、向南、向西、向北各走了 1110km，最后他位于（）
A出发点
B出发点以西