贵阳一中高三月考试卷

24．《汉书》卷46《卫绾传》记载：“建元中，丞相（卫绾）以景帝病时，诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。”据此可知

A.西汉的官僚机制比较完善

B.卫绾错误地制裁一批官员

C.卫绾对丞相之权履行不力

D.景帝开始制约丞相的权力

26.《官话报》曾经是北京各报中最反对共和支持清廷的报纸，但1912年1月4日该报的社论完全改变了立场，敦促清帝接受必不可免的事情并逊位。这表明

A.“预备立宪”破产

B.共和思想影响扩大

C.清朝统治覆灭

D.封建思想统治地位动摇

27.下面是根据《中国近代经济变迁》一书编制的1878-1882年上海海关机器进口情况统计示意图（单位：海关两），此示意图

A.是洋务运动“中体西用”的突出体现

B.是民族资本主义工业初步发展的见证

C.是外国资本控制中国近代工业的证据

D.表明自然经济逐步解体并失去主导地位

28.“一般来说，当帝国的权力来自一个人时，它便软弱；而当它来自千百万人民时则强大……如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危机，那么这样的人民将是聪明的，否则就是愚昧的。”这种观点的最早倡导者应该是

A.鸦片战争中的新思想的代表

B.甲午战争后资产阶级维新派代表

C.辛亥革命时期资产阶级革命派代表

D.新文化运动中激进的知识分子代表

29.某文件明确规定：“保护国家的公共财产和合作社的财产，保护工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的经济利益及其私有财产，发展新民主主义的人民经济，稳步地变农业国为工业国。”这份文件应该是

A.中共“二大”制定的民主革命纲领

B.《中华苏维埃宪法大纲》

C.《中国人民政治协商会议共同纲领》

D.《中华人民共和国宪法》

31.列宁在《四月提纲》中写道：“不要议会制共和国”，“要从下到上由全国的工人、雇农

和农民代表苏维埃组成的共和国。”这种思想的主要原因在于当时列宁认为这两种政体

A.统治方式不一样，代议制政权机构不适合俄国国情

B.有质的差别，前者代表资产阶级，后者代表无产阶级

C.俄国革命形势需要建立高度集中的政治经济体制

D.前者已过时，俄国革命正在向社会主义阶段过渡

32.伯顿·小福尔索姆在其新作《罗斯福新政的谎言》中，批评罗斯福，“他采取了一系列政

府干预经济的措施，但他的大部分举措，对当时的美国甚至以后都造成了灾难性的影响。”

下列各项中能为作者的观点提供依据的是

①增加政府的财政负担②美元贬值，加深了与邻国危机③造成了国际贸易进一步

萎缩④导致1937-1938失业率猛增

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D.①②③④

33.一位欧洲著名学者指出：“我们已经很难从传统的观点来看欧洲是否算是统一。从形式上

来看是没有，如果从实质内容来看，他们已经有了共同的认同。统一的国家要做的事，他们不已经在做了吗？而且做得比主权国家还好”。此学者的核心主张是

A.建立政治、军事一体化的欧洲

B.欧盟是超越主权国家的区域实体

C.建立经济全球化对欧洲更重要

D.区域集团化是当今世界正确潮流

34. 罗素指出：“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到了

那些在‘生意’里发了财的人(在他们认为)的庸俗，憎恨这种丑恶和庸俗。”可见，浪漫主义兴盛的主要原因是

A.抒发个人情感追寻理想世界的驱动

B.商业经济发展导致拜金主义盛行

C.工业革命使“理性的胜利”成为谎言

D.浪漫主义者对社会现实的强烈不满

35.法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天

仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明

或中世纪中国我们所知的一切――而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时

代与今天仍旧相关的东西。”在这里，布罗代尔强调的是

A.史学是当代人的历史认识

B.史学无需穷尽人类文明的历史

C.从文明传承的角度阐释历史

D.以探索的精神研究历史

40. 鸦片战争以来，随着中国经济和社会结构的变动，人们的社会心理也发生了

巨大的变化，尽管和社会结构中的其他部分相比，社会心理的变迁史极其缓慢和

渐进，但其却拥有强大的稳定性和巨大的影响力。阅读下列材料，回答相关问

题。

材料一上海总商会、沪南商会代表全埠商人致南北大总统（孙、袁）、临时政府、

参议院、各省都督的电文：“民军起义，海宇光复。以战争之故，农辍于野，工

休于肆，商绝于途。所望共和速成，国利民福，讵以南北统一，争持地点，纷扰

浃旬，人心静而复动，大局安而又危。……商界生计攸关，剥肤切痛。建设之初，

端绪万千，一著之差，关乎全局。切盼早定统一政府，免在风动云绕，致生意外

干涉。”

——摘编自《申报》（1912年3月9日）

材料二各大爱国团体联合以国民大会上海事务所的名义发布宣言内容：“我们

请徐世昌办卖国贼，是请卖国贼办卖国贼，是万万做不到的。”“国民若是有救国

的决心，要先把私通日本的卖国贼政府推翻，然后可以废除密约，争回山东，除

了这个法子，是万万不行的。”

——摘编自《国民日报》（1919年6月6日）

(1)材料一反映了当时资产阶级怎样的政治心理诉求？这种心理诉求导致了他们在后来的

“孙袁之争”中作出了怎样的取舍？(6分)

(2)与材料一相比，材料二中资产阶级对北洋军阀的心理发生了怎样的转变？试加以评述。

（19分）

41. (12分)阅读材料，回答问题。

美国政治学家亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中描述中国在冷战中的“随机应变”时说：“(20世纪)50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后，在中苏分裂后，它把自己看作反对两个超级大国的第三世界的领袖，这使它付出了高昂代价，而获利却甚少。在尼克松政府做出政策调整后，中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方，70年代当美国似乎虚弱之时，它与美国结成了联盟，然后在80年代当美国军事力量增强，而苏联经济上衰弱并陷入阿富汗战争时，它转向与美苏保持等距离。然而，随着超级大国竞争的结束，中国牌变得毫无价值，中国又一次被迫重新确定自己在世界事务中的作用。

它确立了两个目标：成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。”

评论材料中亨廷顿关于中国外交政策的观点。(12分)

(要求：围绕材料中的一种观点展开评论；观点明确，史论结合)

45. （15分）历史上重大改革回眸

材料一伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。

学费低廉，一年仅需25—30英镑，只相当于牛津和剑桥的1／10，是一所以中产阶级为对象的大学。教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。