西南财经大学财务管理硕士研究生培养方案
2017级硕士专业学位
著作或期刊的名称
作者
出版社
出版或发表时 间
必读或选读
1
A Textbook of
Translation
Newmark.
Peter
上海外语教 育出版社
2001
必读
2
Translating as a Purposeful Activity： Functionalist
App roaches
Explained
英语教学理论与实践
Approaches and Metliods in Language Teaching
2
V
3
经贸外语学院
第一外语
Second Foreign Language
2
V
2
经贸外语学院
4选1
跨专业选修课
Other Optional Courses
6
J
J
J
7
2
经贸外语学院
可选6学 分
实践/实习
2017
研究生培养方案
专业学位名称翻译硕士专业学位（MTI）
专业学位领域_ 翻译（Translation）
专业学位类别代码
（是否博士点［否］,是否全日制［是］）
所属学院经贸外语学院
研究生院
填表日期：2017年4月
西南财经大学硕士专业学位
研究生培养方案
本专业学位研究生教育旨在培养英汉双语基础扎实、商务（财经）知识丰S、人文素养优秀、国际视野宽阔.实践能力强，能适应全球经济一体化和提高国家 国际竞争力的需要、适应国家经济、文化、社会建设需要，尤其是国际商务活动 需要的高层次、应用性、职业化高素质笔译人才。
15000词的实习报告；项U经理实习报告应包括项U背景介绍、项LHI•划、项U
西财2024级应用统计硕士培养方案
西财2024级应用统计硕士培养方案一、培养目标我们要明确培养目标。
应用统计硕士的培养，旨在培养具有扎实统计理论基础、较强实际操作能力和创新能力的复合型、应用型人才。
具体来说，就是让学生掌握统计学的基本理论、方法和技术，具备数据分析、解决实际问题的能力，同时具备一定的创新精神和团队协作能力。
二、课程设置1.核心课程（1）概率论与数理统计：这是统计学的基石，让学生掌握随机事件、随机变量、概率分布、数理统计等基本概念和方法。
（2）应用回归分析：回归分析是统计学中应用最广泛的方法之一，让学生学会运用回归模型进行数据分析。
（3）时间序列分析：时间序列分析在金融、经济等领域具有广泛的应用，培养学生具备处理时间序列数据的能力。
2.专业选修课程（1）金融统计：金融统计是应用统计学的重要分支，让学生了解金融市场的运行规律，掌握金融统计分析方法。
（2）生物统计：生物统计在生物科学、医学等领域有广泛应用，培养学生运用统计方法解决生物领域的问题。
（3）大数据分析：大数据时代，数据分析能力尤为重要。
培养学生掌握大数据分析的基本方法和技术。
3.实践课程（1）统计软件应用：培养学生熟练掌握SPSS、R、Python等统计软件，提高实际操作能力。
（2）统计模拟实验：通过模拟实验，让学生更好地理解统计理论和方法。
（3）实习实践：安排学生到企事业单位进行实习，提高实际工作能力。
三、培养方式1.理论教学与实践教学相结合：在保证理论教学的基础上，加强实践教学，让学生在实际操作中提高能力。
2.个性化培养：根据学生的兴趣和特长，制定个性化培养计划，提高培养质量。
3.学术交流：鼓励学生参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提高学术素养。
四、培养成果1.知识与技能：学生应掌握统计学的基本理论、方法和技术，具备数据分析、解决实际问题的能力。
2.创新能力：学生应具备一定的创新精神，能在实际工作中提出新观点、新方法。
4.学术素养：学生应具备一定的学术素养，能在学术领域取得一定的成果。
西南财经金融学研究生培养方案
2
√
高级计量经济学
张涤新等
2
√
小计
7
专业学位课C类(必须修满8个学分)
国际金融研究
裴平、张谊浩
2
√
任选三门
金融工程研究
张涤新、林辉
2
√
风险管理与保险研究
于润、孙武军
2
√
金融机构管理
杜亚斌、王长江
2
√
高级金融经济学
张岭松
2
√
必选
小计
10
专业选修课D类
金融风险管理研究
于润、林辉
2
√
金融文献选读（英）
3、注明“必选”课程的为本专业学生必选；选修课程中的“前”、“后”是指前半期或后半期开课；
4、必修课程作为选修课程选修的，每门计2个学分。
六、培养方式和考核方式
1、培养方式
金融电子化硕士研究生的培养方式坚持三个结合的基本原则。第一，坚持专业课程学习与论文撰写的结合；课程学习奠定学科的理论基础，论文写作培养学科研究的能力。第二，坚持理论与实际相结合的原则；理论学习是实际应用的引导和升华，实际应用是理论的出发点和归属。第三，坚持案例和方法相结合的原则；重视掌握分析问题的方法，注重方法运用以实际案例为基础。为贯彻以上三个基本原则，金融电子化硕士研究生培养采用导师指导、课程教学、科研训练、社会实践等四种基本的培养方式。
高级英语（2）
3
√
√
3
高级英语（3）
3
√
√
√
√
3
学科
基础
课
中级微观经济学（A类）
3
√
3
经济学院
3门必修，9学分
中级宏观经济学（A类）
财务管理专业人才培养计划(西财)
财务管理专业一、培养目标（一）业务培养目标财务管理是现代企业管理的中心。
随着市场经济特别是资本市场的发展，财务管理在经济管理中扮演着越来越重要的角色。
本专业旨在培养掌握现代理财理论、从事资本经营,基础扎实、专业面宽、综合能力强，具有创新精神的面向21世纪的高级专门人才。
（二）业务培养要求本专业学生主要学习财务管理、会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受财务管理思想、方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务管理问题的基本能力。
具体表现在：1．掌握管理学和经济学的基本理论和基本知识；2．系统掌握财务管理和会计学的基本理论和基本知识，通晓现代企业财务管理方法；3．掌握和运用外语、数学和计算机工具，能够熟练地运用计算机进行财务管理；4．具有较强的语言和文字表达能力、获得信息和人际沟通能力以及分析和解决会计问题的基本能力；5．熟悉与财务管理相关的政策法规以及国际惯例；6．了解本专业的理论前沿和发展动态；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力；8．具有良好的职业道德。
（三）人才类型理论与实务并重的管理型人才。
学生应当既精通财务管理实务，又具有组织财务管理工作的能力；具有较强的适应能力，能够运用财务理论解决新出现的财务问题。
二、学制四年三、主要课程设置财务管理专业的课程分为公共课、专业基础课、专业主干课、限制性选修课、任意选修课五个层次。
其中，公共课、专业基础课、专业主干课为必修课。
（一）公共课形势与政策教育、国防教育、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、思想品德修养、法律基础、社会主义市场经济理论、邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、当代世界经济与国际关系、微积分、概率论、线性代数、外语、计算机应用、体育。
（二）专业基础课管理信息系统、会计学基础、统计学、西方经济学、财务管理、经济法、管理学、市场营销学。
（三）专业主干课财务会计、高级财务、资产评估学、西方财务理论（原版）（四）限制性选修课包括文化素质模块和专业限制性选修课模块。
西南财经大学财务管理专业学习计划
西南财经大学财务管理专业学习计划
西南财经大学财务管理专业的学习计划通常为四年制本科教育，主要涵盖基础课程、专业课程和实践性课程。
以下是一个通常的学习计划示例：
大一：
1. 高等数学
2. 线性代数
3. 概率论与数理统计
4. 初级会计学
5. 微观经济学
6. 宏观经济学
7. 计算机基础
大二：
1. 中级会计学
2. 财务管理
3. 财务报告分析
4. 企业金融
5. 证券投资学
6. 财务工程与风险管理
7. 金融市场与制度
8. 营销学
大三：
1. 高级会计学
2. 国际财务管理
3. 公司金融
4. 税务筹划
5. 金融工程
6. 数据库原理与应用
7. 金融产品创新与设计
大四：
1. 财务决策与咨询
2. 投资银行与投资
3. 企业税务管理
4. 金融市场分析与预测
5. 金融风险管理
6. 资产评估与估值
7. 金融法律与经济法
8. 实习或毕业论文
此为一般的学习计划，具体课程设置可能会因学校和学年的不同而有些许变化。
你可以咨询西南财经大学有关财务管理专业的相关教务部门，以获取更详细和准确的学习计划。
西南财经大学硕士研究生培养方案
西南财经大学硕士研究生培养方案一、适用专业外国语言学及应用语言学二、培养目标本专业学术研究型硕士学位获得者应该具有坚实的外国语言学及应用语言学的理论功底和系统的专业知识，掌握研究方法，了解本学科的前沿状况和发展趋势；具有严谨求实的学风和独立从事科学研究的能力，具有良好的学术潜力；熟练掌握所学专业语言，第二外国语应具有一定的口、笔语能力以及阅读与本专业有关资料的能力；作为复合型高素质学术研究后备人才，能熟练运用本专业理论、相关方向的系统知识以及计算机网络技术从事语言学及与其相关的教学与研究工作。
三、研究方向本专业下设三个方向：1.商务英语2.英汉翻译理论与实践3.英语教学理论与实践四、培养年限学制为3年。
五、学分要求与课程设置研究生培养实行学分制，总学分要求不低于50学分，其中：课程学分不得低于40学分，社会实践2学分，科研训练8学分（学术交流与学术论文2学分，中期考试与考核加文献综述与学位论文开题2学分，学位论文4学分）。
“ 说明：1. 专业选修课和跨专业选修课程至少应达 16 学分；2. 注明“必选”课程的为本专业学生必选；专业选修课程中的“前”、后”是指前半期或后半期开课；3. 必修课程作为选修课程选修的，每门计 2 个学分。
4. 每学期最多选修 5 门课程。
可在下一年级中选修相关课程。
5. Ⅲ小学期和Ⅵ小学期，学术研究型硕士生应参加课题研究，并撰写相关的研究报告六、培养方式和考核方式1、培养方式本专业应用研究型硕士研究生培养方式主要为：①研讨式课堂教学方式。
教师结合专业理论和专业知识的教学内容授课，布置课题，组织指导学生发言讨论并注意评论和总结概括；②导师指导方式。
导师负责学生的科研训练等个性化的指导，帮助学生制定个人培养计划，导师开列书目布置研究问题，指导检查学生读书情况和资料查阅情况；③学术研究能力训练。
组织适当的研究项目和课题，提供更多的学术交流机会，使学生密切关注学科前沿，逐步掌握研究方法，有机会将自己的专业理论和专业知识运用于课题研究。
财务管理专业人才培养计划(西财)
财务管理专业一、培养目标（一）业务培养目标财务管理是现代企业管理的中心。
随着市场经济特别是资本市场的发展，财务管理在经济管理中扮演着越来越重要的角色。
本专业旨在培养掌握现代理财理论、从事资本经营,基础扎实、专业面宽、综合能力强，具有创新精神的面向21世纪的高级专门人才。
（二）业务培养要求本专业学生主要学习财务管理、会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受财务管理思想、方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务管理问题的基本能力。
具体表现在：1．掌握管理学和经济学的基本理论和基本知识；2．系统掌握财务管理和会计学的基本理论和基本知识，通晓现代企业财务管理方法；3．掌握和运用外语、数学和计算机工具，能够熟练地运用计算机进行财务管理；4．具有较强的语言和文字表达能力、获得信息和人际沟通能力以及分析和解决会计问题的基本能力；5．熟悉与财务管理相关的政策法规以及国际惯例；6．了解本专业的理论前沿和发展动态；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力；8．具有良好的职业道德。
（三）人才类型理论与实务并重的管理型人才。
学生应当既精通财务管理实务，又具有组织财务管理工作的能力；具有较强的适应能力，能够运用财务理论解决新出现的财务问题。
二、学制四年三、主要课程设置财务管理专业的课程分为公共课、专业基础课、专业主干课、限制性选修课、任意选修课五个层次。
其中，公共课、专业基础课、专业主干课为必修课。
（一）公共课形势与政策教育、国防教育、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、思想品德修养、法律基础、社会主义市场经济理论、邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、当代世界经济与国际关系、微积分、概率论、线性代数、外语、计算机应用、体育。
（二）专业基础课管理信息系统、会计学基础、统计学、西方经济学、财务管理、经济法、管理学、市场营销学。
（三）专业主干课财务会计、高级财务、资产评估学、西方财务理论（原版）（四）限制性选修课包括文化素质模块和专业限制性选修课模块。
2024级财务管理人才培养方案
2024级财务管理人才培养方案一、培养目标本方案旨在培养学生具备扎实的财务管理理论知识和实践操作能力，具备熟练的财务分析和决策能力，能在企业、金融机构、政府和其他组织中从事财务管理与金融业务的高层次人才。
二、培养目标本方案旨在培养掌握现代财务管理理论、原则和方法，熟练应用信息技术进行财务管理和决策的专门人才。
具体培养目标如下：1.具备系统的财务管理理论知识和技能，能够独立开展财务管理工作，具备分析和解决财务管理问题的能力。
2.具有较强的沟通、协调和团队合作能力，能够适应现代企业的多样化、国际化经营需求，具备跨文化合作的能力。
3.具有一定的科研和综合分析能力，能够独立开展财务管理和金融问题的研究和分析工作。
4.具备扎实的数学、统计学基础知识，能够熟练运用信息技术进行财务管理决策。
5.具备良好的职业道德和素质，具有较强的自学和创新精神。
三、培养方式和课程设置1.培养方式根据培养目标和专业特点，采用“理论学习+实践训练+实习实践”的培养模式。
学生在校期间，通过课堂教学、实验教学、实践教学、科研与创新、社会实践等多种形式，培养学生的综合素质和实践能力。
2.课程设置为了确保学生掌握丰富的财务管理知识和技能，学校将设置以下课程：（1）必修课程1)微观经济学2)宏观经济学3)会计学4)财务管理5)金融学6)税收理论7)成本与管理会计8)企业财务分析9)统计学10)企业风险管理（2）选修课程1)金融市场与金融工程2)企业并购与重组3)国际金融4)商业银行经营管理5)证券投资分析6)创业管理7)财务电算化8)财务管理案例分析以上课程设置旨在为学生提供全面的财务管理知识和技能，确保学生毕业后能够胜任各类财务管理岗位的工作。
四、实践教育在校期间，学生将接受包括实习、社会实践、科研与创新等形式的实践教育。
通过实践教育，学生将更好地理解财务管理理论知识的应用和实践操作技能的提升。
1.实习学生将在校外企业、金融机构等单位进行为期数月的实习，并由指导老师进行指导和考核。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
硕士研究生培养方案
一级学科名称工商管理
二级学科名称财务管理
（是否博士点[ 是]）
二级学科代码
研究生部
填表日期：年月
西南财经大学硕士研究生培养方案
一、适用专业：
财务管理
二、培养目标：
适应社会主义市场经济发展需要，培养德智体全面发展，具备扎实的经济学理论基础、坚实的管理学理论基础和系统的财务管理专门知识，具有创新精神、实践能力、创业能力、独立从事科学研究能力，能够胜任公司理财、资本营运、公司治理、业绩评价等财务管理专业领域的实践工作、教学工作和研究工作，掌握系统的会计专业知识、具有现代的理财观念、具备扎实的财务管理专业技能的高素质财务管理专门人才。
具体要求是：
1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有良好的政治素质，具有良好的职业道德素养和诚信品德水平，具有高尚的道德品质和文化素养；
2、具备扎实的经济学理论基础、坚实的管理学理论基础，系统掌握会计学专业知识、具备扎实的财务管理专业技能，具备财务经理职业所需求的知识结构和应用能力；
3、了解本专业的理论前沿和发展动态，具有科学研究能力；
4、具有较强的表达能力、外语能力、逻辑思维能力和沟通能力，能熟练运用计算机等现代数据处理工具从事会计和财务管理工作。
三、研究方向：
方向一（01）财务理论与实务研究
方向二（02）资本市场财务研究
方向三（03）资产评估与财务分析研究
四、培养年限：
学制为3年。
五、学分要求与课程设置
我校研究生培养实行学分制，总学分要求不低于50学分，其中：课程学分不得低于40学分，社会实践2学分，科研训练8学分（学术交流与学术论文2学分，文献综述与学位论文开题2学分，学位论文4学分）。
课程设置计划表（管理类）
英语》；其他专业学生在第一学期学习《高级英语》；
2、《博弈理论与应用》实行“8+1”和“全学期上课”方式，“8+1”上课对象为有博弈理论基础是学生，“全学期上课”上课对象为无理论基础的学生；
3、注明“必选”课程的为本专业学生必选；选修课程中的“前”、“后”是指前半期或后半期开课；
4、必修课程作为选修课程选修的，每门计2个学分。
六、培养方式和考核方式：
1、培养方式
导师指导方式：会计学专业硕士研究生培养采用导师制，在导师指导下，硕士研究生完成学位课程及其其它课程的学习和撰写硕士学位论文。
课程教学方式：采用面授、研讨、自学相结合的教学方式。
公共课程和学科基础课程的教学以面授方式为主；专业课程（包括专业必修课程和专业选修课程）的教学以面授加研讨方式，专业课程的面授教学时间不得低于该课程课时总数的60%，研讨教学方式由授课教师组织，可采用案例分析、热点讨论等多种方式进行，旨在培养学生的创新精神、科学研究能力、专业表达能力。
科研训练方式：学生在导师指导下，采用课题项目研究、撰写读书心得笔记、参加学术交流、参加学术报告会、撰写学术论文、撰写文献综述与学位论文开题报告、撰写学位论文并完成论文答辩等方式进行。
社会实践方式：参加校外企事业单位专业实践或学校研究生部组织的社会实践活动（具体要求见研究生管理制度），参加专业实习和训练。
2、考核方式
（1）课程考核
硕士研究生课程学习的考核方式及要求，参见《西南财经大学研究生考试方式及考试要求的规定》。
课程学习按规定的教学要求进行成绩考核，考核通过后，方能取得规定的学分。
课程考核方式分为考试和考查两种，必修课原则上采用考试方式，选修课可根据课程的性质采用考试或考查方式。
考试方式主要为笔试（含闭卷和开卷）方式、笔试和口试相结合方式、课程论
文方式。
考查是通过检查研究生平时听课情况、作业完成（含上机或实验、做习题、答疑、课堂讨论、撰写文献综述等）情况、撰写读书笔记情况、撰写课程论文情况综合评定成绩。
（2）社会实践及科研训练考核
社会实践考核（2学分）：社会实践结合实际实践经历、科研课题和毕业论文写作进行，社会实践结束后，学生应出具单位实践证明，撰写规范的调研报告并由导师签字确认，经学院审核合格后，获得社会实践的学分。
科研训练考核：
学术交流（1学分）：研究生在校期间应积极参加学术讲座等学术交流活动，对于学院要求参加的学术活动无故缺席2次以上者，扣减学术交流学分。
学术论文（1学分）：研究生在校学习期间，参与导师主持的课题研究并在省部级以上学术杂志公开发表专业学术论文1篇以上，获得学术论文学分。
文献综述与学位论文开题及学位论文写作（6学分）：研究生根据学校、院系统一安排，按要求完成文献综述、论文开题报告、论文写作，并通过毕业论文答辩者，获得相应学分。
3、补修课程：
根据我院研究生人才培养要求，跨专业考取（本科未经过会计学、财务管理学等专业学习）的研究生需在研一学年内进行本科层次的专业课程补修。
专业补修实行“5选3”模式，即在《财务管理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《成本管理会计》（或《管理会计》）、《审计学》五门本科课程中任选三门进行学习（详见《会计学院硕士研究生跨专业补修细则》）。
七、中期考核
硕士研究生应在完成课程学习后进行中期考核。
中期考核要求见《西南财经大学研究生中期考核实施办法》。
八、学位论文及论文答辩
1、学位论文的时间安排：学位论文工作应于课程学习完成、并修满规定的课程最低学分、达到科研要求后开始进行，学位论文撰写前必须完成开题报告环节。
2、学位论文的工作量要求：学位论文工作从论文开题开始至论文答辩完毕为止，工作时间不少于8个月。
3、学位论文选题要求：硕士学位论文选题应具有新颖性、创新性或创造性；选题应具有理论或实践意义，并符合专业培养的要求。
4、学位论文开题要求：学位论文开题需提交开题报告，由研究生导师小组进行开题报告评审并确认，开题报告应做出文献综述、论文写作提纲、论文写作计划。
5、学位论文格式要求：参见《西南财经大学关于研究生学位论文形式与格式的基本要求》。
九、课程简介及教学大纲（见附表）
十、本专业硕士研究生文献阅读经典著作书目、专业学术期刊目录、经典论文篇名表
2008级硕士研究生培养计划表（管理类）
英语同声翻译
1
后
后后后 2
管理学研究方法课程组
金融理论与实务金融学院
会计理论与实务会计学院
微观经济学中的数学方法（经
济类）
2 √√ 3
经济数学学院
宏观经济学中的数学方法（经
济类、管理类）
2 √√ 3
数学建模（经济类、管理类） 2 √√ 3
金融数学方法（经济类） 2 √√ 3
经济学中的计算方法（经济
类、管理类）
2 √√ 3
随机过程与经济应用（经济
类、管理类）
2 √√ 3
跨专业
选修课
见附表《跨专业选修课程目
录》
社会
实践
2 答辩申请前完成
科研
训练
学术交流与学术论文 2 答辩申请前完成
学位论文
文献综述与开题报告 2 √
学位论文 4 √
《高级英语》、其他专业学生在第一学期学习《高级英语》；
2、《博弈理论与应用》实行“8+1”和“全学期上课”方式，“8+1”上课对象为有博弈理论基础是学生，
“全学期上课”上课对象为无理论基础的学生；
3、注明“必选”课程的为本专业学生必选；选修课程中的“前”、“后”是指前半期或后半期开课；
4、必修课程作为选修课程选修的，每门计2个学分。
排名大学名称综合得分声誉得分学术资源得分学术成果得分学生情况得分教师资源得分物资资源得分。