党员干部理论学习制度
党员干部学习教育制度(6篇)
党员干部学习教育制度一、党员干部教育培训的重点内容1、____、____思想、____和____同志“____”重要思想的教育;2、党的基本路线和党的基本知识教育;3、社会主义市场经济知识、科学文化知识和各种业务知识教育;4、党的全心全意为人民服务宗旨和艰苦奋斗教育;5、党规党法和反腐倡廉教育;6、时事政治。
二、党员干部教育培训的原则1、思想性原则，严格的党性要求;2、鼓舞、尊重、关心和理解的原则，着眼调动党员的积极性、主动性。
把严格要求和关心、爱护结合起来;3、民主的原则，党内生活坚持双向和多向交流;4、开放式教育原则，坚持把教育寓于各种有益的、有吸引力的活动之中;5、充分发挥优秀党员的示范作用原则，借以影响、带动周围的党员;6、坚持继承与创新相结合的原则，使党员教育工作充满生机和活力。
三、党员干部教育培训的方法坚持党课教育制度;坚持党的____和学习制度;坚持党内评比先进、学习先进制度;坚持党内的谈心制度。
四、党员干部教育培训的要求1、坚持学习理论与调查研究、总结经验、研究问题、指导工作相结合的学习方式，把学习理论同研究解决改革、发展、稳定中的重大问题结合起来，同加强世界改造、领导班子思想作风建设结合起来。
2、要结合自身的工作职责和特点，带着课题深入基层，深入实际开展调研，加强实践的理论指导。
3、每年至少写____篇以上学习体会文章、调查报告。
4、推行“5+1”、“7+2”学习制度。
即每周的双休日安排一天，上班的七小时外，每天抽出两个小时进行学习。
5、要把平常学习与培训学习情况作为本人年度工作总结的主要内容。
6、采取书面测试、民主测评、查阅笔记等方式，对党员干部学习情况进行考核评估，建立党员干部学习档案，合理运用考核评估结果，把党员参加培训学习的情况和学习成果作为对党员干部测评的重要依据，与党员民主评议、先进评比挂钩，促使党员干部提高学习深度，提高学习效果。
党员干部学习教育制度（二）一、目标要求党员日常教育培训，要以提高党员的理论水平和践行“____”重要思想的能力素质、增强党员的先进性意识为目标。
干部理论学习十项制度(1)
中卫市工信局党委中心组学习制度为了切实加强理论学习，进一步提高领导班子和领导干部的思想政治素质，制定市工信局党委中心组理论学习制度。
一、市工信局党委中心组理论学习由市工信局党委书记（局长）、党委委员、副局长、各科室负责人以及副科以上干部组成。
二、中心组的学习由市工信局党委书记（局长）主持，或者委托工信局副局长召集并主持。
三、中心组每月集中学习1次，全年不少于12次。
四、中心组学习内容：1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届四、五中全会精神和科学发展观；2、学习党和国家的路线、方针、政策及中央和国务院的重大决定、区市党委、政府有关重大会议的决定、决议；3、学习领会中央、自治区关于完善社会主义经济体制的目标、任务，学习市委加强对工业经济综合协调服务工作的重大部署、社会主义市场经济知识等；4、学习有关法律法规及党纪政纪条款和党风廉政建设有关规定；5、其他有关内容。
五、中心组学习方法：采取自学、集中辅导、专题讲座、交流发言和报告会等方法进行，具体内容由办公室负责安排，中心组成员要根据学习内容事先做好准备。
六、参加中心组学习的成员，要坚持理论联系实际的学风，每次学习都要结合个人思想和工作实际，写出学习笔记和心得，每人每年撰写学习笔记不少于2万字，并结合联系点的工作，深入实际调查研究，撰写心得体会或理论调研文章不少于5篇。
七、中心组的学习由办公室指定专人负责考勤、记录、存档、备案。
中心组成员参加学习、考勤和完成学习笔记、调研文章等情况，每半年检查一次。
机关干部集中学习制度为了提高干部思想政治素质和业务工作能力，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装党员、指导实践、推动工作，现就工信局干部集中学习制定本制度。
1、以提高政治理论水平和业务工作技能为目标，坚持集中学习和独立自学查结合。
每个干部要按照单位的安排，参加集中学习，时间不少于40个小时，每人记读书笔记不少于2万字，撰写心得体会或理论文章不少于5篇。
青海省科学技术厅关于印发《省科技厅系统党员干部理论学习制度》的通知
青海省科学技术厅关于印发《省科技厅系统党员干部理论学习制度》的通知文章属性•【制定机关】青海省科学技术厅•【公布日期】2020.10.15•【字号】青科党组发〔2020〕67号•【施行日期】2020.10.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作,国家公务员管理正文青海省科学技术厅关于印发《省科技厅系统党员干部理论学习制度》的通知厅属各党委（总支）、支部：为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断加强厅系统党员干部理论学习制度化、规范化，提升理论学习的质量和水平，提高厅系统党员干部的政治理论素养和业务工作能力，制定《省科技厅系统党员干部理论学习制度》，现印发给你们，请认真遵照执行。
2020年10月15日目录总则第二章学习组织第三章学习内容第四章学习形式省科技厅系统党员干部理论学习制度总则第一条为进一步提升厅系统党员干部政治素质和政治修养，发挥好党员领导干部的示范带动作用，不断提高厅党组中心组理论学习制度化、规范化，根据《中国共产党章程》《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》精神，制定本制度。
第二条坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉把学习作为一种政治责任、历史担当和精神追求，自觉读原著、学原文、悟原理，做到真学、真信、真懂、真用，增强贯彻落实中央决策部署的自觉性和坚定性，保持共产党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用。
第三条大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，切实巩固提升集中学习成果，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，把学习成果转化为攻坚克难干事创业的实际成效，转化为推动科技创新高质量发展的强大动力。
第二章学习组织第四条党员干部理论学习工作在厅党组的统一领导下，由机关党委负责组织制定年度、季度以及每月支部及党员学习计划，安排学习内容，监督检查学习制度落实情况，以及负责研究、部署、指导、督促和协调厅党组中心组、各基层党组织理论学习。
村干部理论学习制度
村干部理论学习制度第一篇：村干部理论学习制度高岭村村干部理论学习制度为切实加强村干部的理论学习，建立村干部理论学习的长效机制，促进村干部理论学习的制度化、经常化，进一步提高村干部的思想觉悟和理论水平，增强村干部运用科学理论解决实际问题的能力，特制定本制度。
一、理论学习的内容（一）深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习《党章》以及各个时期党的路线、方针、政策。
（二）把党风廉政建设做为学习重点，对村干部进行党的基础知识教育、党的宗旨教育、党纪教育、革命传统教育、形势政策教育等。
（三）面对新形势、新任务，组织干部学习现代的科技、教育、管理、法律等知识，不断提高村干部的服务能力和水平。
（四）学习精神文明建设的相关内容，学习三个文明协调发展的内容以及文明创建工作的相关要求。
二、理论学习形式（一）带头学习。
村干部要带头学习理论，要根据不同时期党建工作的需要，组织学习新的理论和新的知识。
（二）集中学习。
每月至少集中学习一次，根据学习计划，结合中心工作开展学习，并采取学习文件、问题讨论、党课教育、警示教育等多种学习形式。
（三）自学。
在集中学习的基础上，大力提倡自学，广泛开展读书活动，通过写读书笔记、心得体会等形式，不断提高学习效果。
三、时间安排（一）每月集中学习一次。
（二）每年进行一次党课教育。
四、学习要求（一）要把政治理论学习、业务知识积累、党性锻炼修养紧密结合起来，坚持理论联系实际，突出重点，注重实效。
（二）要把理论学习与个人的思想实际结合起来，通过学习，提高思想觉悟和理论水平，增强宗旨意识。
（三）建立考勤登记制度，严格学习纪律。
不得无故缺席，因故不能参加学习的，要事先请假，事后要及时补课。
（四）认真撰写学习笔记和心得体会，做学习的表率，以自己的实际行动来进行理论学习。
（五）定期检查学习活动的落实情况，提升村干部理论学习的效果。
第二篇：理论学习制度理论学习制度为进一步提高教师思想政治素质，使我镇政治理论学习制度化、规范化，根据上级有关要求，结合我镇工作实际，特制定本制度。
理论学习制度
党支部理论学习制度为切实加强党员干部理论学习，提高工作人员的政治、业务素质和水平，逐步建立起学习型管理机构，使理论学习制度化、规范化、经常化，不断提高党支部成员的思想政治理论水平，牢固树立为人民服务的宗旨意识，转变工作作风，提高工作效率，推动各项工作的开展，特制定理论学习制度如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把建立学习型党支部作为进一步提升本单位学习力、创新力和竞争力的重要契机和载体，高度重视、精心组织、务求实效。
二、主要目标和原则通过建设学习型单位活动，在全部工作人员中普遍树立终身学习、全员学习的理念；形成个人需求，有效学习，奋发有为的氛围；通过多形式、多渠道学习，实现全部工作人员政治素养和综合素质的不断提高，把燃气办建设成政治坚定、务实高效、群众满意的单位。
在建设学习型机关的过程中，坚持全员参与、自学为主的原则，循序渐进、阶段实施的原则，学以致用、严格考核的原则，围绕目标、落实措施、扎扎实实地推进学习型单位建设。
三、学习内容1、法律法规。
《中国共产党章程》、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；党和国家的路线、方针、政策和重要的法律法规，党和国家领导人的重要讲话；上级组织部门和政府的重要会议精神；廉政规定、管理科学、法律知识、市场经济知识、有关业务知识及其他必须学习的内容。
2、政治理论。
主要学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神，学习了胡锦涛同志在全党深入开展学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话和中央纪委第四次、五次全会上的讲话等。
3、公共知识。
内容包括经济、法律、管理、公文写作等。
4、专业知识。
内容包括《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》等。
四、学习形式和载体1、组织全员制定个人学习计划，发挥单位干部学习的主观能动性。
2、坚持每周一次的政治理论学习，采取集中学习与个人自学相结合、集体领学与共同讨论相结合等多种形式。
党员干部学习制度
党委党员干部学习制度
为了进一步加强我局党员干部思想政治建设，提高党员干部政治思想和理论业务素质，特制定党员干部学习制度。
1、制定学习计划。
各基层党组织要制定党员干部学习计划，针对本单位实际，确定具体学习任务，严格按照学习计划，扎实开展学习活动。
2、明确学习内容。
党员干部主要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及落实科学发展观主要精神和党的十七大、十七届四中全会精神，党的路线、方针、政策和林管局、林业局重大部署，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党员领导干部个人重大事项报告制度》及有关党风廉政建设的法律法规知识等法律法规和有关业务理
论知识。
3、丰富学习形式。
各基层党组织要组织党员干部采取集中学习、参加培训、个人自学等多种方式进行学习。
4、保证学习时间。
各基层党组织党员干部和每年参加学习时间不得少于48学时。
党员干部每月不少于两次集中学习，每年不少于12次自学和一次培训。
5、明确学习要求。
各基层党组织党员干部在学习过程中，要把理论学习同实践活动联系起来，同推进我局发展联系起来，同本单位实际联系起来，同增强党性、自觉改进主观世界联系起来，做到理论与实际，学习与运用，言论与行动相统一。
必须完成不少8000字的学习笔记，撰写1篇心得体会，并利用集中学习时间相互研讨、学习和交流。
6、落实检查考核。
各基层党组织要结合本单位实际，精心组织好学习工作，林业局党委根据《大杨树林业局基层党建工作责任目标考核细则》，对党员干部学习情况进行检查考核，并将考核结果纳入党员干部履职考核、提拔、评先表模的重要内容，对学习流入形式、走过场的党组织将予以通报批评。
党员干部学习制度
党员干部学习制度第一条为了加强党员教育，强化理论学习，不断提高党员政治素质和业务水平，根据党章和上级党组织的要求，结合本单位实际，制定本制度。
第二条党委（党组）中心组的学习由党组书记召集并主持。
党员干部的学习由党支部组织实施，由党支部书记主持。
第三条学习内容要紧密结合形势发展和业务工作实际，坚持理论联系实际、学以致用的原则，围绕改革发展稳定的大局，认真学习科学发展观、以人为本、构建社会主义和谐社会等先进理念和专业理论，以科学、全面、系统的学习指导实践。
第四条党员学习教育要讲究学习的科学性、系统性、综合性、针对性和实效性。
学习内容包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想、科学发展观；党和国家的方针政策；县委、县政府的重大部署；现代科学知识、管理知识、法律知识以及业务知识等内容。
第五条每季度安排一次党委（党组）中心组学习，每月安排一次党支部党员集中学习，其余时间党员根据个人情况进行自学，每个党员每周自学时间不少于一小时。
第六条党员学习教育的形式要多样化，主要采取集中学习与分散自学相结合的形式，另外要采取集中培训、知识竞赛、观看录像、外出参观等形式强化学习效果。
每年组织一次党员集中培训，选择针对性、实效性较强的主题，并组织考试检验学习效果。
第七条全体党员要树立终身学习的观念，加强自学，并按支部确定的讲座专题深入研究。
认真做好集中学习和自学笔记。
第八条学习中要联系工作实际，实事求是，解放思想，在转变观念上下功夫，从而增强每个党员的工作积极性和创造性，保证学习不流于形式。
第九条党员学习建立考勤制度。
党员在集中学习时间不得无故缺席，如必须紧急办理公务时，须向支部领导请假。
如因外出或其他特殊原因无法参加学习时，必须向支部领导请假，事后必须按规定补课。
第十条全体党员须按规定参加上级党组织开展的各类集中培训和集体活动。
第十一条凡全年无故不参加集中学习活动超过三次者，年内不得评为优秀党员、先进工作者。
党员干部理论学习制度
党员干部理论学习制度为进一步加强理论学习，使理论学习更加规范化、制度化，特制定党员干部理论学习制度。
接下来就跟店铺一起去了解一下关于党员干部理论学习制度吧!党员干部理论学习制度篇1一、理论学习的组织(一)党支部统一负责党员、干部职工的理论学习工作。
根据办领导班子和上级党委的部署和要求，结合人防部门的工作任务和党员干部队伍建设的实际，制定学习计划和安排，组织开展集中学习活动，对党员干部的学习情况进行检查。
(二)党支部书记、机关各科科长是本单位理论学习的第一责任人，负责组织本单位党员、干部职工的理论学习，坚持学习制度，落实学习任务，检查学习情况。
(三)机关各科要确定一名干部为“理论学习指导员”，具体负责拟制本单位的学习计划、考勤登记、学习记录、准备学习资料、建立学习考核档案、总结学习情况等工作。
二、理论学习的内容(一)以中国特色社会主义理论体系为中心内容。
着重学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
(二)党的重大方针政策和决策部署。
(三)现代化建设所需的政治、经济、科技、法律、管理等方面的新知识。
(四)人防工作和本职业务必需的专业知识。
三、理论学习的时间(一)机关各科每周二下午为理论学习时间，以自学为主，学习政治或业务理论。
(二)每月第一个星期二下午为机关各科“集中学习日”，以讨论发言为主。
(三)党支部每月集中学习一次，每次半天到一天，具体时间由党支部确定。
四、理论学习的形式(一)个人自学与集中讨论相结合。
个人自学要按学习计划完成学习任务，认真研读理论，掌握精神实质。
集中讨论要互相交流学习心得、研讨学习问题、总结学习方法和经验，共同提高学习效果。
(二)录像辅导与专家讲座相结合。
通过录像辅导，帮助党员干部加深对理论问题的理解，提高理论认识。
举办形势报告会和专题讲座，请领导干部和专家有针对性地对党员干部的理论学习进行指导。
(三)党校学习和短期培训相结合。
每年组织党员干部分期分批参加党校学习和上级部门有关廉政建设或业务理论等短期培训;同时本单位要自行举办有关政治和业务理论的学习培训。
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党员干部理论学习制度
为进一步加强理论学习～使理论学习更加规范化、制度化～特制定党员干部理论学习制度。
一、指导思想
以科学发展观为指导～弘扬理论联系实际的优良传统,不断增强干部队伍的宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识。
建立党员干部的长效学习机制～使党员干部牢固树立“人人学习、终身学习”的理念～不断提高参与学习的自觉性、积极性～增强自身的政治理论素养、科技文化水平和教育业务能力。
二、学习重点内容
,一,政治理论学习
重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,党的路线、方针、政策～各级党委的有关会议、文件精神,党风廉政教育有关知识等。
,二,业务学习
重点社会管理体制创新、法律法规、行政管理知识、公文写作知识、计算机应用能力和电子政务知识～不断提高工作能力和水平。
,三,其他知识的学习
加强对新理论和新知识的学习～重点学习经济、科技、法律、历史、文化等理论知识～提高党员干部的整体素质和驾驭全局的综合能力。
三、学习形式方法
1、按照区委要求～制订全年学习计划。
根据党员干部的思想状况～坚持集中学习与自学相结合～坚持正面教育与自我教育相结合～不断强化党员学习教育工作的针对性～增强党员的光荣感、责任感和使命感。
2、积极探索党员学习教育工作的新路子～紧密联系实际～充分运用先进典型进行宣传教育～不断增强党员学习教育工作的实效性。
3、切实加强党风廉政教育～教育引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观～增强每个党员遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。