电与磁 中考复习(最新)
新2024秋季九年级人教版物理全一册《中考复习第二十章:电与磁》

教学设计:新2024秋季九年级人教版物理全一册《中考复习第二十章:电与磁》一、教学目标(核心素养)1.物理观念:复习并巩固电与磁的基本概念,包括电流、磁场、电磁感应等,理解电与磁之间的相互关系。
2.科学思维:能够运用电与磁的原理分析解决简单的物理问题,如判断磁场方向、解释电磁现象等,培养逻辑思维和问题解决能力。
3.实验探究:通过回顾实验过程,理解实验原理,掌握实验操作技能,提升科学探究能力。
4.科学态度与责任:培养对物理现象的好奇心和探索欲,理解电与磁技术在日常生活和科技发展中的重要性,形成科学的社会责任感。
二、教学重点•电流、电压、电阻的基本概念及欧姆定律的应用。
•磁场的基本性质、磁感线、地磁场的概念。
•电流的磁效应、电磁铁的应用。
•电磁感应现象、发电机与电动机的工作原理。
三、教学难点•如何将抽象的电与磁概念与具体生活实例相结合,帮助学生深入理解。
•电磁感应现象中能量转化的理解及应用。
•磁场方向、电流方向、安培定则等空间关系的判断。
四、教学资源•多媒体课件(包含电与磁相关动画、实验视频、生活实例图片等)。
•实验器材展示(如电磁铁、发电机模型、电动机模型等,用于回顾实验)。
•教材及配套习题册、中考真题集。
五、教学方法•讲授法:系统梳理电与磁的基础知识。
•演示法:利用实验器材或多媒体展示实验现象,增强直观感受。
•讨论法:组织学生讨论电与磁在生活中的应用实例,促进思维碰撞。
•练习法:通过习题练习巩固知识点,提升解题能力。
六、教学过程1. 导入新课•生活实例导入:展示生活中常见的电磁设备(如电磁炉、手机充电器、电动机驱动的玩具车等),提问:“这些设备是如何工作的?它们与电和磁有什么关系?”引导学生思考,引出本章主题。
2. 新课教学2.1 电流、电压、电阻与欧姆定律•概念回顾:明确电流、电压、电阻的定义及单位。
•欧姆定律:讲解欧姆定律(I=U/R)的内容、公式及应用,通过实例分析电流、电压、电阻之间的关系。
2023年中考物理一轮复习:电和磁 高频考点练习题(含答案解析)

2023年中考物理一轮复习:电和磁高频考点练习题一、单选题1.(2023春·九年级校联考单元测试)我国的新型某航母将采用自行研制的电磁弹射器,电磁弹射器的弹射车与航母上携带的飞机前轮连接,并处于电磁铁产生的强磁场中,当弹射车内的导体通过强电流时,即可受到强大的推力。
如果想改变推力的方向,下列方法可行的是()A.只改变电磁铁线圈中的电流方向B.只增加电磁铁线圈的匝数C.只增大电磁铁线圈中的电流D.只增大通过导体的电流2.(2023春·九年级校联考课时练习)如图甲所示是“磁浮地球仪”。
在地球仪中装入条形磁铁,底座中的电磁铁就可将其“漂浮”在空中,其工作原理如图乙所示。
下列判断正确的是()A.电磁铁的上端为N极B.电源的左端为负极C.其工作原理是同名磁极相互排斥D.滑片P向左移动可增加地球仪“漂浮”的高度3.(2022·河南商丘·统考一模)在实验中,常用胶头滴管吸取药液,下列现象中,“吸”的物理道理与其相同的是()A.鲜花的香味“吸”引过来很多蝴蝶B.磁铁可以“吸”引大头针等铁制品C.中医理疗拔火罐时,玻璃罐“吸”在皮肤上D.车快速驶过,尘土会被“吸”向车的尾部4.(2023秋·河北衡水·九年级统考期末)闭合开关后,甲、乙两个小磁针静止在上图所示的位置,它们的北极分别是()第1页共17页A.a端和b端B.b端和d端C.a端和c端D.b端和c端5.(2022秋·黑龙江大庆·九年级校考期末)现代社会我们每天都在和各种各样的“卡片”打交道,饭卡、信用卡、借记卡、打折卡、购物卡等等,我们发现它们的后面都有一块黑色的长方块,这一部分就是记录用户个人信息的区域,它利用磁性原理记录信息,当磁卡在电磁感应线圈附近刷过时,会在线圈内产生感应电流,再通过计算机转变成我们需要的信息,下列与磁卡刷卡时工作原理相同的是()A.B.C.D.6.(2020·山东济宁·校考模拟预测)电梯为居民出入带来了很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保护电阻,R2为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小。
2023年中考《电与磁》单元复习

无接地线时,带电的金属外壳会使人触电
一般情况下,36伏以下的电压才是安全的。但在潮湿环 境中,安全电压应在24伏甚至 12伏以下。
从以上图示分析可知,线圈(转子)转动一周,电流方向改变两次 这种周期性改变方向的电流叫交流电(alternating current)。
交流电与由电池产生的电流是不同的,后者的电流方向是不变的, 叫直流电(direct current)。
生产、生活用的交流电的周期是0.02秒,频率为50赫兹(Hertz), 简称赫。即每秒出现 50个周期,方向改变 100次。 发电机与电动机的结构本质上是一样的,因此,电动机也可用 来做发电机。
通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场很相似。改变电流方向, 螺线管的磁极会发生改变
通电螺线管的磁极和电流方向之间的关系可以用 右手螺旋定则(也叫安培定则)来判定
用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指 所指的那一端就是通电螺线管的北极。
带有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁。
电磁继电器的控制电路
磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。
磁感线密的地方磁场强,疏的地方磁场弱。
地球是个大磁体。地球产生的磁场叫地磁场(geomagnetic field) 地磁场
地磁场的北极在地理的南极附近;地磁场的南极在地理的北极附近
通电导线的周围和磁体一样也存在磁场。
电流产生的磁场方向与电流方向有关,改变电流方向, 磁场的方向也随之改变。
旋转电动机的磁体就可以产生电
家庭电路的主要组成是进户线和连接导线、电能表、熔断器或 断路器、插座、灯座和开关等。
2023年中考物理二轮专题复习-电和磁

2023年中考物理二轮专题复习-电和磁一、单选题1.图是研究电磁现象的四个实验装置,相关说法正确的是()A.甲图能研究电磁感应现象的实验装置,当导体棒ab上下运动时电流计指针偏转B.乙图中开关闭合,磁场中的导体棒会受力运动,该过程机械能转化为电能C.丙图是证明通电导体周围有磁场,这个现象是法拉第首先发现的D.丁图电磁铁的工作原理图,根据该原理可以制成电磁继电器2.下列著名科学家与其主要成就对应不正确...的是()A.沈括:第一个发现磁偏角B.欧姆:首先通过实验得到电流跟电压、电阻定量关系C.奥斯特:首先通过实验发现磁场对电流有力的作用D.焦耳:最先通过实验精确确定电流产生热量跟电流、电阻和通电时间的关系3.下列实验能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.4.如图所示是奥斯特实验的示意图,以下关于奥斯特实验的分析正确的是()A.小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B.移去小磁针后,通电导线周围磁场消失C.断开开关,直导线周围磁场不会立即消失D.通电导线周围的磁场方向由小磁针的指向决定5.大力发展电动汽车是解决能源环境问题的有效途径,电动汽车使用电动机为汽车提供动力。
下列图中能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.6.实验室里,小梦不小心将一条形磁铁从中间断开,断开的两端分别设为甲、乙,如图所示,则下列判断正确的是()A.甲端是N极,乙端是S极B.甲端是N极,乙端是N极C.甲端是S极,乙端是S极D.甲端是S极,乙端是N极7.如图所示,对下列现象相应的说明正确的是()A.甲图说明通电螺线管周围的磁场与U形磁体类似B.乙图中只改变电流的方向,测力计的示数变小C.丙图中U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密D.丁图中小磁针的N指向地理南极8.如图所示是实验室用电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转,线圈中的电流越大,指针偏转角度越大。
下列四幅图能反映电流表内部原理的是()A.B. C.D.9.电子车票,也称“无纸化”车票,乘客网上购票后,直接通过“刷身份证”或“扫手机”即可顺利进站。
九年级物理:《电与磁》复习题

3.如图是一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱 与通电电流的大小及线圈匝数的关系,他做了如下实验,实验步骤为:(1)先连接好如图 甲所示的电路图,调整滑动变阻器的滑片使电流表示数减小,记为I1,发现电磁铁吸引的大 头针的数目较少; (2)调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2,发现电磁铁吸引住的大头针数目增加 ; (3)再照图乙所示的电路图连接的电路,调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2 ,发现电磁铁上吸引住大头针的数目进一步增加。 从以上实验我们得出的结论是: ① ② (4)在实验步骤(3)中为什么要强调电流表的示数与步骤 (2)中电流表示数(I2)保持相同?
二、电生磁 1.电生磁: (1)奥斯特实验: ①意义:揭示了电现象和磁现象之间的密切联系。 ②结论:a.通电导体周围存在磁场;b.电流的磁场方向与电流方向有关 (2)通电螺线管的磁场: ①螺线管:用导线绕成的螺旋形线圈叫做螺线管。 ②安培定则:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指 的那端就是螺线管的N极。
三、电动机 1. 磁场对通电导线的作用 (1)力的方向和电流方向有关。 (2)力的方向与磁感线方向有关。 2.电动机的基本构造 (1)转子:能够转动的部分。 (2)定子:固定不动的部分。 3. 直流电动机为什么需装换向器? 当线圈转到如图所示位置时,ab边和cd边受的磁场力恰好在同一条直线上,而且大小 相等,方向相反,线圈在这个位置上受到相互平衡的两个磁场力的作用,所以不能连 续转动下去。如何才能使线圈连续转动下去呢?我们设想线圈由于惯性而通过平衡位 置,恰在这时使线圈与电源线的两个接头互换,则线圈中的电流方向改变,它所受的 磁场力的方向变成与原来的方向相反,从而可使线圈沿着原来旋转方向继续转动。因 此,要使线圈连续转动,应该在它由于惯性刚转过平衡位置时,立刻改变线圈中的电 流方向。能够完成这一任务的装置叫做换向器。其实质是两个彼此绝缘铜半环。
2023年中考物理复习-专题42电与磁(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中考物理一轮

专题42电与磁一、磁现象与磁场:1.磁性:能吸引铁、钴、镍等物质的性质;2.磁体:具有磁性的物体;3.磁性材料:能够被磁铁吸引的物质叫磁性材料;(1)一般是铁钴镍及其合金、氧化物;(2)注意:铝、铜不是磁性材料;4.磁极:磁体上磁性最强的部位;(1)任何磁体都有两个磁极:南极(S极)和北极(N极);(不存在单磁极的磁体,也不存在多个磁极的磁体)(2)磁体具有指向性:①将指向南方的极取名为南极(S极);②指向北方的极取名为北极(N极);5.磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;(1)吸引:①异名磁极相互吸引;②磁体吸引铁钴镍;(2)排斥:同名磁极相互排斥;6.磁场:(1)定义:任何磁体周围存在一种看不见的特殊物质,称为磁场。
(磁场是真实存在的)(2)基本性质:是对放入其中的磁体产生磁力的作用;(3)方向:磁场不但有强弱,而且有方向;规定:小磁针在磁场中某点静止时,小磁针北极(N极)所指的方向规定为该点的磁场方向。
7.磁感线:(1)定义:描述磁场强弱和方向的带箭头的曲线;它是一种假想的曲线,不是真实存在的,是一种模型;(虽然不存在,但也不是凭空想象出来的);(2)方向:①磁体外部:磁感线的方向是N极到S极;②磁体内部:从S极到N极;③磁感线上某点的磁场方向是该点的切线方向(3)特点:①磁感线越密的地方,磁场越强,越疏的地方,磁场越弱;②任何两条磁感线不能相交。
N N磁场的强弱:A处最强,C处次之,B处最弱8.地磁场:(1)概念:地球周围存在的磁场叫做地磁场;(2)特点:①地磁的南极在地理的北极附近;②地磁的北极在地理的南极附近。
【例题1】关于磁现象,下列说法正确的是()A.小磁针放入磁场中静止时,N极所指方向为该点的磁场方向B.地球周围存在磁场,所以它周围的磁感线是真实存在的C.地球是一个巨大的磁体,地磁的南北极跟地理的南北极是完全重合的D.铜、铁、铝和磁体靠近时,都会受到磁力的作用【答案】A【解析】解:A、小磁针放入磁场中静止时,N极所指方向为该点的磁场方向,故A说法正确;B、地球周围存在磁场,可以用磁感线来形象描述地球周围的磁场,磁感线不是真实存在的,故B说法错误;C、地球是一个大磁体,地磁的南北极和地理的南北极不完全重合,故C说法错误;D、铁、钴、镍等金属材料做成的物体靠近磁体时,或受到磁力的作用,故D说法错误;故选:A。
中考物理人教版 教材系统复习 第18讲 电与磁

考点 4:电动机和发电机 类型 电动机
发电机
实物图
工作原理 □42磁磁场场对对电流电的流作的用 能量转化 电能作→用□44机机械械能能
□43电电磁磁感感应 应 机械能→□45电电能能
实质 □46用用电电器器
□47电电源源
区别 电路中□48有有电源
电路中□49无无电源
电动机的换向器:当线圈刚转过平衡位置时,就自 注意
⇨ 7.(人教九年级 P142 动手动脑学物理 T1 改编)如图,a 表示垂直于纸面的 一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中按箭头所指方向运动时, 乙乙图的导线中会产生感应电流.应用这个原理可以制成发发电电机.
机
实验 1:探究通电螺线管外部的磁场分布
通电螺线管外部的磁场是怎样分布的,我们通过以下实验来进行探 究:
下表所示.分析表格数据可得出的结论是:其他条件都相同时,导导体体切
割割磁磁感感线的线速的度速越大度,闭合电路中产生的感应电流越大.
切
越大
命题点 1:简单的磁现象 磁场
1.(2022·金华)司南是我国早期的指南针.小科将条形磁体置于塑料勺 内,在勺下垫泡沫,一起置于装水的纸盘中,漂浮在水面上,能自由转 动,从而得到一个仿制“司南”(如图所示).
则受电线圈处用到了下图实验原理的是
(C )
命题点 5:电磁作图 10.(2022·鄂州)如图所示,根据小磁针静止时的指向,标出通电螺线 管的 N 极、电源的“+”极和磁感线的方向.
11 . (2022· 随 州 ) 如 图 所 示 , 一 个 通 电 螺 线 管 , 绕 线 未 画 出 , 电 源 “+”“-”极未标出,为了防止短路,绕线具有一定的电阻.已知一 个可自由转动的小磁针放在螺线管的一端最终静止时状态如图,图中的 “N”是小磁针的极性.要求: (1)画出绕线(三匝即可),使它和电源形成闭合回路. (2)标出电源“+”“-”极.若有多种情况满足“(1)(2)”的要求,只 画一种情况即可. (3)画一条螺线管周围的磁感线.
最新浙教版科学中考复习电与磁 (共64张PPT)教育课件

来控制工作电路的一种开关,它可以用低电压、弱电流控
制
、
,还可实现远距离操纵或自动控制等.
10
★ 常考点三 电生磁
4.电磁铁:内部带铁芯的通电螺线管叫电磁铁.铁芯只能用软磁铁制成.电磁铁的工作原理:利用电 流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场大大增加的原理工作的. 5.影响电磁铁磁性强弱的因素:电流大小、线圈匝数多少、是否插入铁芯. 6.电磁铁的优点:磁性的有无可以由电流的通断来控制,磁性的强弱可以由电流大小或线圈匝数的多 少来控制;磁极的方向可以由电流方向来控制. 7.电磁继电器:电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关,它可以用低电压、弱电流控 制高电压、强电流,还可实现远距离操纵或自动控制等.
21
典例2★ 安培定则的应用
练2 如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图,请标出通电螺线管的N极,并 在导线AB段用箭头标出电流的方向.
22
解析
练2 如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图,请标出通电螺线管的N极,并 在导线AB段用箭头标出电流的方向.
23
30
【方法点拨】先分析滑片向左移动时,变阻器的阻值是变大了还是变小了,然后根据欧姆定律得出电 流大小变化情况,从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况,进而再判断巨磁电阻阻值的变化情况
25
典例3★ 电磁铁及其应用
练3 请利用图中给出的信息,在图中标出电源的正极、小磁针的S极,并用箭头标出磁感线的方向
26
解析
电与磁
电与磁
※重点摘要※ ★常考点一:磁现象 ★常考点二:磁场 ★常考点三:电生磁 ★常考点四:磁场对电流的作用、电动机 ★常考点五:磁生电
2
★ 常考点一 磁现象
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二、电生磁
4、电磁铁
(1)定义:
➢ 电磁铁是带有铁心(软铁心)的通电螺线管。 (2)影响电磁铁磁性的因素: ➢ 电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈圈数有
关,通过电流越强,磁性越强。电流一定,圈数越 多磁性越强。 (3)、电磁铁的优点: ➢ 1)磁性强弱可以改变:改变电流强弱 ➢ 2)磁极方向可以改变:改变电流方向 ➢ 3)磁性有无可以控制:控制通、断电
图9—2
21
中考真题赏析
例2、(2010年梅州)小华同学用导线绕在铁钉上, 接入如图9—3所示的电路中,制成了一个 ___电__磁__铁____。闭合开关S,小磁针静止时左端应为 ___S___极,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,它 的磁性将__增__强____。
图9—3
22
中考真题赏析
例3、(2010广州)如图9—4所示,在蹄形磁体的磁 场中放置一根与螺线管连接的导体 棒ab,当ab棒水平向右运动时,小 磁针N极转至右边。可使如图9—5 所示位置的小磁针N极转至左边的 操作是图7中的 ( A )
电与磁
1
一、磁场
1、磁体 ➢ 磁性定义:
能够吸引钢铁一类物质的性质叫做磁 性。 ➢ 磁体定义:
具有磁性的物体叫做磁体。 2、磁极 ➢ 磁极定义:
磁体两端吸引钢铁的能力最强的部分 叫做磁极。 ➢ 磁极分:
同一个磁体都有两个磁极,分别叫南 极(S极)和北极(N极)。
2
一、磁场
2、磁极
➢ 磁极间的相互作用规律: 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
19
四、磁生电
2、发电机 ➢ 发电机是利用电磁感应原理制成的。 ➢ 发电机是机械能转化为电能的装置。
20
中考真题赏析
例1、(2010年广东)如图9—2所示的实验装置, 可以用来( C ) A.研究感应电流的方向与磁场方向的关系 B.研究发电机的工作原理 C.研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有 关 D.研究电磁铁的磁性与什么因素有关
12
二、电生磁
5、电磁继电器 ➢ 定义:
电磁继电器就是利用电 磁铁来控制工作电路的一 种开关。 ➢ 优点:
电磁继电器是利用低电 压,弱电流电路的通断, 间接地控制高电压,强电 流电路的装置,还能实现 遥控。
13
➢电磁继电器的应用
14
二、电生磁
6.扬声器
➢1.定义: 扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。
图9—5
23
课堂互动
1、关于磁体和磁场,以下说法中错误的是( B) A.悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向 地理的北极附近 B.铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D.通电导体周围一定存在磁场
2、如图9—6所示,通电螺线管左端小磁针N极指 向正确的是( A )
5
一、磁场
➢ 各种磁体间的磁感线的分布情况
6
一、磁场
4、地磁场 ➢ 定义
在地球周围的空间里存在 着磁场,叫做地磁场。 ➢ 分布:
地磁北极在地理南极附近, 地磁南极在地理北极附近。 ➢ 地磁场的发现
我国宋代科学家沈括 (1034--1094)在公元 1086年写的《梦溪笔谈》 中,最早记载了地磁偏角 。
3
一、磁场
3、磁场 ➢ 定义
磁体周围存在着一种 物质,能使小磁针偏转, 我们把这种物质叫做磁场。 ➢ 磁场的方向
在物理学中,把小磁 针静止时北极所指的方向 定为那点磁场的方向。
4
一、磁场
3、磁场 ➢ 磁场的描述 ——磁感线
磁感线的方向是从北极出来,回到磁铁 的南极。 注:磁场的方向、小磁针北极 指向、磁感线的方向,三个 方向是一致的。
➢2.原理:
15
三、电磁相互作用
1、电动机 (1)、磁场对通电导线的作用 ➢ 通电导线在磁场中要受到力的作用,力的方
向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系,当电 流的方向或者磁感线的方向变得相反时,通电导 线受力的方向也变得相反。
16
三、电磁相互作用
(2)通电线圈受到磁场力的作用可以转动(电 动机的原理)
17
三、电磁相互作用
3、电动机的基本构造 ➢ 电动机由能够转动的
线圈(转子)和固定不 动的磁体(定子)两部 分组成 ➢ 电动机是将电能转化为 机械能的机器。电动机 的符号是“Ⓜ”。
18
四、磁生电
1、电磁感应现象(法拉弟) ➢ 我们把闭合电路的一部分导体在磁场中做
切割磁感线运动而产生电流的现象,叫做电 磁感应现象。
在磁场。通电螺线管外 部的磁场与条形磁体的 磁场相似。 ➢ 通电螺线管的南北极 跟电流方向有关,当电 流方向改变时,它的南 北极也跟着改变。
10
二、电生磁
3、通电螺线管 ➢ 磁场方向的判断:
用右手握住螺线管, 大拇指与四指垂直,使四 指弯曲沿着电流的方向, 则大拇指所指的方向就是 通电螺线管的N极。
26
课堂互动
5、如图9—9,弹簧测力计的下端悬挂一个铁球, 将弹簧测力计从图示位置逐渐移到磁铁右端正上方 的过程中,其读数( C ) A.不变 B.逐渐变小 C.先减小再增大 D.先增大再减小
图9—9
27
课堂互动
6、在如图9—10所示的实验装置中,用棉线 将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通 过导线连接到灵敏电流计上。当铜棒向左运动时, 电流计的指针 __偏__转____(选填“偏转”或“不偏 转”),该装置可将机__械_____ 能转化为电能。写出 用该原理制成的一种设备: _________________ 。
图9—6
24
课堂互动
3、如图9—7所示的四个图的装置可以用来演示物 理现象,则下列表述正确的是( C ) A.图甲可用来演示电磁感应现象 B.图乙可用来演示磁场对电流的作用 C.图丙可用来演示电流的磁效应图9—7 D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小 的关系
图9—7 25
课堂互动
4、图9—8为研究磁场对通电导线作用的实验装置,当接 通电源,有电流由a至b通过导线ab时,它将受到磁场力作 用而向左运动,则:( A ) A.当磁场方向相反时,ab将向右运动,电能转化为机械 能 B.当电流方向相反时,ab将向右运动,机械能转化为电 能 C.当电流和磁场方向同时改变时,ab将向右运动,电能 转化为机械能 D.当电流和磁场方向同时改变时, ab将向左运动,机械能转化为电能
7
一、磁场
5、磁化
➢
一些物体在磁体或电流的作用下会获得
磁性,这种现象叫做磁化。
6、去磁
➢ 磁体失去磁性的过程ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ叫去磁。
8
二、电生磁
1、丹麦物理学家奥斯特通过实验发现:
➢
通电直导线周围存在磁场。磁场的方向跟电流
的方向有关,这种现象叫做电流的磁效应。
9
二、电生磁
3、通电螺线管和电磁铁 ➢ 通电螺线管的周围存