高考作文提升技法:考场高分作文赏析——心存敬畏

高考作文提升技法:考场高分作文赏析——心存敬畏
高考作文提升技法:考场高分作文赏析——心存敬畏

高考作文提升技法:考场高分作文赏析——心存敬畏

01 每日一作文题

阅读下面的材料,根据要求写作。

① 敬,通警,其小篆字形,右边从攴(pū),像以手执杖或执鞭,正在自己敲打自己,义为自我鞭策;左边从苟(jí),义为紧急、急迫,转义为不可丝毫怠慢。(摘编自《汉语词典》)② 敬:以攴促言行真善美,苟,慎言也。(百度百科)③《论语》:“修己以敬。”④《周易·卷一》:“君子敬以直内,义以方外。敬义立,而德不孤。”意思是:君子要以敬心使内在的品格端直,用义德使外在的行为方正。“敬”是立身之道,“义”是处世之方,君子有了“敬”与“义”,就会得到众人信赖支持,不会孤立无援。

读了以上与“敬”有关的解释,你有怎样的思考?请联系现实写一篇文章,要求选好角度,确定立意,文体自定,写一篇不少于800字的文章。02

高分作文

心存敬畏

所有在时间年轮里刻下过痕迹的经历,都是值得纪念和敬畏的时光,--题记

等待一张拍立得照片的时间是90秒,加热好一杯牛奶的时间是45秒,那首喜欢的歌的长度是3分51秒,邮寄一封信需要5天。“要去看樱花”这个愿望埋藏在心底四年,花两个小时的飞行时间去实现。用一辈子的时间去体验什么叫做人生,再用一秒钟断绝气息。

似乎什么都是可以用时间刻度来衡量的。可是在时光里,我有痛快过,你有没有,我有敬畏过,你有没有。

对过去的时光心存敬畏吧。时光不是温馨的请客吃饭,只要用钱就可以买。它是确实存在又离我们遥远的光景。过去的时光像在2秒钟内按过快门之后定格成了永远,却不像你可以再用5秒去删除的照片。那种永恒的存在是怎样值得敬畏。因为它承载了每个人

的过去,你所浪费的、虚度的、不曾珍惜过的,都被它烙印在心里帮你铭记,这样执着又无所畏惧的时光,我是心存敬畏的。

对现在的时光心存敬畏吧。如果没有了今天的时光,昨日如何成为今日的回忆,明日如何成为今日的梦想。因为存在于现在的时光,我们有了黑白分明的眼睛,才能观望四方,博采众长,因为存在于现在的时光,我们可以带着年轻的心四处闯荡,就算青涩稚嫩也不惧怕受伤。让我们学会正直、勇敢,拥有脚踏实地的善良的,就是现在的时光。如此用心良苦,我们怎么能不心存敬畏也多点在乎。

对未来的时光心存敬畏吧。未来永远不会看重你从前所犯下的错误,所以我们就能一次又一次地去拼搏向上,就像从未受伤过那样。我们的心是狭小的,但未来赋予了我们的心一个巨大的宇宙。未来怀揣着我们隐约不安又好奇的梦想,装载着我们充满希望的明天。因为拥有未来的时光,我们死去还能再活。未来的时光那么多,只要我们一直心存敬畏,它怎么会不明下落。

我们每个人都在某个时间刻度中出生,在不同的时光里遇见不同的人,有了不同的成长经历也做了不同的改变。但时光是相同的,不会改变的。时光是伟大的造物主,诞生了各种无与伦比的传奇与美丽;时光也是神奇的魔术师,可以抚平一切不美好所带来的伤痛。时光诠释与包含的事我们的勇气和希望,时光里充斥和沸腾的事我们的感到与决心。

而所有在时间年轮里刻下过痕迹的经历,都是值得纪念和敬畏的时光。

03

详解

本题所给的材料是关于“敬”的解释和说法,第①个是从“敬”字金文和小篆的字形法的角度说明,右边从攴,含义是自我鞭策。左边从苟,义为紧急、急迫,转义为不可丝毫怠慢。合起来为“不可丝毫怠慢进行自我鞭策”。第②个是百度百科解释,“敬”字以攴促言行真善美,苟,慎言也。合起来是“要慎言,促言行真善美”,也就是要慎言,促言行真善美,提高个人修养。第③个,是论语中一句话,“修已以敬,”在子路问孔子什么是君子时,孔子回答--“修已以敬”。意思是:修养自己,保持严肃恭敬的态度。孔子认为,修养自己,使周围的人们安乐,修养自己,使所有百姓都安乐,修养自己使所有百姓都安乐,做到这些就是君子。孔子认为,修养自己是君子立身处世和管理政事的关键所在,只有这样做,才可以使上层人物和老百姓都得到安乐。所以孔子的修身,是提高自己的修养,目的是在于治国平天下。

根据以上分析,作文时,参考以下立意:①端正自己,鞭策自己;②提高自我修养;③尊敬他人;④互相尊重等等。

高考作文如何提升语言表现力

高考作文如何提升语言表现力(一)——仿写训练 语言表现力是高考作文中体现文章档次的重要评价依据,无论在基础等级还是在发展等级,都起着至关重要的作用。一篇作文如果语言流畅,并在此基础上讲求修辞手法,讲求句式,用词,无疑会使阅卷老师高看一眼。在高中阶段的作文语言专项训练中,仿句练习无疑是锤炼语言的最好方式。仿句训练在语言表达及运用中有专项的考查,主要体现在句式、修辞、主题等方面的协调。而这三个方面恰恰是构成作文精彩段落的要素,所以,在日常的语文练习中强化仿句训练,肯定有助于提升学生的语言表达能力。 下面一组仿句训练示例,仅做参考。 1.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。 蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。 2.什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。 3.我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。 我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。 4.幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获; 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适; 幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。 5.书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。 简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。 鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。 每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 6.朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。 7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼, 幸福是患难中心心相印的一个眼神; 幸福是父亲一次粗糙的抚摸, 幸福是朋友一个温馨的字条; 幸福是母亲一声温柔的叮咛, 幸福是老师一次亲切的问候。 8.爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。 爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。 9.事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。 勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说:人生就是在暗礁中行进的船。 挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。 10.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。 假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉); 假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香; 假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。 11.生命真是一个奇迹。 一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿; 一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。 一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花; 一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲; 一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。 12.大自然能给我们许多启示: 滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒; 大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览; 青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强; 成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。 13.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。 14.古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举? 如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著? 如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒? 如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流? 15.历史是一面镜子。 假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场? 假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢? 假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢? 然而,反过来说, 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果? 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢? 综上所述,不难看出: 善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。 16.风从水上走过,留下了粼粼波纹; 阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖; 骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印; 哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵 岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮…… 啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢? 17.承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸; 承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定; 承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝; 承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。 承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;

高考作文技法:文体建模2(整理精校版)

高考作文技法:文体建模2 作文辅导 0228 2143 高考作文技法:文体建模2 写活人物、感受真实,是写好记叙文的魂魄 按过去的一般要求,高中生要能写复杂的记叙文,可是这个“简单”和“复杂”没有一个量化的标准,无从作为一个尺度来衡量。至今,我们更不知道初中和高中对记叙文的要求是什么了,似乎初中也因为话题作文和文体不限而对记叙文的训练大为缩水了。初中状况大抵如此,高中阶段任重而道远。因此,在高一年级,就应该把记叙文的训练放到突出的位置。 记叙文写作如何才能坚持走生活之路,不妨从下面几个方面着手。 第一,不妨写几颗“麻子”,点缀其间,显出真实。很多学生写一个人,往往都是抓住其闪光的一面,似乎只有这样才能写出人物的高大全,但如果处理不好,往往会给人“伪”的感觉。如果能够在写某个人物闪光的同时,也写写他的隐秘的一面,这样往往能增加一种真实感,因为隐秘的一面最能揭示人的真实人性、最微妙的情感和最难忘的人生况味。比如,有位同学写登泰山观日出:“我5点就到了山顶,坐在泰山的一块石头上,那块石头巳经松动,我就坐在它的上面准备欣赏日出,很害怕会摔下去,不过我又考虑,死了也是为了观日出,而且死于泰山,这多少还有点浪漫,遂安心等待。”就是内心的隐秘,难免有“怯懦”之嫌,但把它说出来反而让人物的内心世界更显得细腻真实。所谓隐秘,有时也并非是难以见人的隐私,而是内心深处瞬间冒出的只有自己才有的思绪和闪念而已。写一个人如何漂亮的同时,再写其脸上的一颗麻子,可能会更真切。写一个人勇救落水儿童,同时也刻画一下怕死的念头,不仅无损于人物形象,反而更加真实。 第二,放大瞬间,文思泉涌。一个男人总是称赞其妻贤惠善良,终于有一天,妻子不甘心地问:难道你就从来没有觉得我有美丽的时候?丈夫说:当然有,你每次洗完头,将披散的长发向后一甩,这动作很美;每次上街,你走累了,会轻轻地靠着我,你这时的表情和语言都很柔美;每次在外面吃饭,满桌的人都大嚼大吞,只有你小口小口的,那么优雅,真美。你最美的时候,是在诉说委屈的时候仍然面带微笑,在听到夸奖的时候因羞涩而双颊泛红。女人终于满足了,很是陶醉。其实这个丈夫所列举的无非是一个个瞬间而已,但这些瞬间却表现了一种平凡的美。一个表情、一个动作,皆在不经意之间,极易被忽视,但只要留心记住,然后把它们表达出来,你会觉得有很多既真实而又丰富的材料可写。 第三,抓住细节,放慢镜头,浓墨重彩,让人身临其境。一个学生这样写爸爸扛煤气罐:“爸爸蹲下身,把煤气罐稍微放倒,然后努力把煤气罐往肩上抽,他的脸憋得通红,可煤气罐才勉强抽上去。扛上后,爸爸又要慢慢站起来,他叉开双腿,做成马步的样子猛一起来,身子稍微一斜,我连忙上去扶他,他把我甩开,一摇一摆地走了,我忽然意识到爸爸老了……”这个同学用一个馒镜头将爸爸扛起煤气罐的那一瞬

(新)高考作文素材及分析

一月份: 素材一:维吾尔族烤羊肉串男子资助上百名贫困学生 1月13日,他登上新华社“中国网事·感动2010”年度网络人物颁奖台。整整8年,在贵州省毕节市,阿里木烤羊肉串赚钱为生,同时还用卖烤肉串攒下的10多万元,资助了上百名贫困学生。他的故事,使无数网民为之动容,誉之为“烤羊肉串的‘慈善家’”。 写作应用:1.爱心可嘉2.善举人人可为等 素材二:福建上杭经适房申请者87%为公职人员 据《南方都市报》报道继去年12月陕西山阳县被爆经适房申请者九成是公职人员后,今年1月13日,福建省上杭县的经适房申请名单引发网民强烈关注,因为其申购者中87%为来自政府部门、事业单位的公职人员。令网民意外的是,符合此次申购经适房资格的共有1568个申请购房者,1372名为公职人员。其中来自县委办、财政局、国土局、法院等党政机关的接近600户,来自各中小学校的超过800户。 官方回应称初步核实均符合条件。 写作应用:1.公信力2.民为天等 素材三:人跪狗事件达成谅解

一段名为“男子开车意外撞死小狗,被逼给狗尸体下跪”的网络视频引起热议。视频拍摄了1月9日发生在苏州高新区马浜花园小区的“人跪狗”事件:一辆面包车在行驶途中,意外撞死一条宠物狗。面对狗的主人要么赔偿5000元钱、要么给狗尸下跪1小时的要求,面包车上的两名男子选择下跪,在寒风中一跪便是1小时。 “人跪狗”事件发生后,引起网友愤慨,苏州市有关方面立即展开调查调解,狗的主人已于近日正式向两名男子致歉,双方达成了谅解。 写作应用:1.社会道德不可丢2.尊严3.加快建设公共管理制度 素材四:山东局部遭200年一遇特大干旱 2010年9月23日以来,山东全省平均降水量仅12毫米,比常年偏少85%。根据降水频率分析,全省气象干旱已达特大干旱等级,为60年一遇;枣庄、泰安、莱芜、临沂、日照、聊城约为百年一遇,菏泽、济宁约为二百年一遇。391座水库干涸。 温家宝主持召开国务院会议研究部署抗旱。 写作应用:1.水利建设事关民生期待2.国家与人民等 素材五:李娜获得澳网亚军 在年度首项大满贯澳大利亚网球公开赛上,中国金花李娜获得亚军,创造了中国球手的大满贯单打赛事中的历史最佳战绩。对于李娜所取得的

高考作文全国卷高考满分作文赏析提升语文素养课堂教学做主定稿版

高考作文全国卷高考满分作文赏析提升语文素养课堂教学做主 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

2019全国卷2高考满分作文赏析:提升语文素养课堂教学做主 语文学习是一种终身学习,语文素养的提升也贯穿着每个人的一生,那么对于中学生来说,提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。 课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。 首先,听这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。 听老师讲解《沁园春·长沙》,我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》,我们感受到了苏轼的豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》,我们感受到了青年的热血和执着。 聆听老师声情并茂的讲解,欣赏名家感人肺腑的朗诵,我们提高了审美情趣,增长了欣赏水平,语文素养在倾听中慢慢提升。 其次,说在语文课堂上呈现的方式多种多样,成为提升语文素养重要的手段,受到了同学们的喜爱。 在《再别康桥》的朗读中,我们体会到了浓浓的不舍情思;在《中国梦》的演讲中,我们体会到了祖国的繁荣昌盛;在能否以成败论英雄的辩论中,我们体会到了哲思的巨大魅力。 在说中悟,在悟中提升语文素养。 再次,读作为提升语文素养最有效的手段,在语文课堂教学中的比重最大。 我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏,感受语言之美;我们对《拿来主义》进行思考和领悟,感受思辨之强;我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解,感受着自然之神秘。 通过这些优秀篇章的赏读,我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力,进而提升了语文素养。 最后,写是语言表达运用的重要方式,心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现,没有写,语文素养就无法从根本提升。 我们写作《难忘的瞬间》,表达生活的感动;我们写作《霜叶红于二月花》,描绘自然的美景;我们写作《我心中的孔子》,赞美先贤的智慧。 写作完成了语文素养的提升。

高考作文素材集锦

(一)经营人心 清代乾隆年间,南昌城有一点心店主李沙庚,以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便掺杂使假,对顾客也怠慢起来,生意日渐冷落。一日,书画名家郑板桥来店进餐,李沙庚惊喜万分,恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字,墨宝苍劲有力,引来众人观看,但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点,李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说:“没有错啊,你以前生意兴隆,是因为…心?有了这一点,而今生意清淡,正因为…心?少了这一点。”李沙庚感悟,才知道经营人生的重要。从此以后,痛改前非,又一次赢得了人心,赢得了市场。 人心是一笔无形资产,是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言,经营人心是事业健康、持续发展的关键。 (二)犹太人无禁书 犹太人不禁书,即使是一本攻击犹太人的书。 犹太人爱书的传统由来已久,深入人心。联合国教科文组织最近调查表明,在犹太人为主要人口的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,全国公共图书馆、大学图书馆1000多所,平均每4500人就有一座图书馆。约450万人口的以色列,办有借书证的就有100万人。 在人均拥有图书馆、出版社和每年人均读书的数量上,以色列是当之无愧的世界之最。(三)成功之道 一个青年向一个富翁请教成功之道,富翁却拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前,“如果每块西瓜代表一定程度的利益,你选那块?” “当然是最大的那块!”青年毫不犹豫地回答。 富翁一笑:“那好,请吧!”富翁把那块最大的西瓜递给青年,而自己却吃起了最小的那块。 很快,富翁就吃完了,随后拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起来。 青年马上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜虽无青年的瓜大,却比青年吃得多。 如果每块西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多。 吃完西瓜,富翁对青年说:“要想成功,就要学会放弃,只有放弃眼前利益,才能获取长远大利,这就是我的成功之道。” (四)和为贵思想协调人类发展 在20世纪,人类开始认识到保护生物多样性、实现可持续发展等问题的重要性。一些学者更发现已有基本理论观念存在问题,导致人类社会提系列危机的存在民族冲突、文化冲突日益激烈,甚至有人放言,文明冲突将代替意识形态的冲突而成为世界的主题。针对这种现象,专家引用诺贝尔奖获得者阿尔文博士生的话说:人类要生存下去,就必须回到25世纪以前,去汲取孔子的智慧。 一些学者认为,在道德伦理层面,孔子智慧可以起到主导作用已为大家公认。两千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想。“和”主要指多样性的统一,多样性是“和”的先决条件,同时亦是自然界、人类社会的客观存在。事物仅停留在多样性是不够的,还要多种事物和谐相处、取长补短、共同发展。和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。人类社会的发展表明,少数几个大国瓜分世界的局面是不可能长久的。 (五)苦难是道加法题 有一位赫赫有名的集团老总,在40岁以前,穷困潦倒,家徒四壁,没有人看得起他,包括他的妻子。但他只身下海,从小本生意开始,在短短的十年内,把一家手工作坊扩张成了资产达亿元的私营企业。

高考作文的写作技巧方法

高考作文的写作技巧方法 一、话题作文审题指要 近几年高考全国卷考查的都是话题作文。话题作文为发挥考生的写作才能而缩小了限制性,加大了自主性,相对材料作文而言,题面的要求说得比较明白,所以审题难度有所下降。但是,如果考生审题意识淡薄,既不重视把握题目内涵,也不注意审清要求,还是会造成“一着不慎,满盘皆输”的严重后果。这方面的教训并不少。比如20xx年上海卷要求以“忙”为话题写一篇文章,按理说不存在什么审题障碍,但仍有考生出现偏差,例如写成“帮忙”。“忙”的内涵应该是显性的,变成复合词“帮忙”,也就改变了它的本来涵义。另外,有考生由上海方言中的“帮帮忙”、电话术语“忙音”等切入话题,也都偏离了“忙”的原意。20xx年高考分省命题,共涌现出九道话题作文,考生审题不准、偏离题意的情况依然突出。像全国卷一的话题为“出人意料和情理之中”,可能是引出话题的玻尔的回答(“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢”)让部分考生难以理解,于是他们就反复考虑这句话,在这句话上大做文章,大谈“愚蠢”“聪明与愚蠢”“天才与愚蠢”“成功与愚蠢”,以致与话题谬以千里。有必要提请考生注意,话题作文审题时应做到三点: 首先要全面。即凡是命题者给出的材料、提示语、

要求或注意事项,都要一一看明白,不能遗漏。与材料相比,命题人给出的提示语更应认真阅读。比如20xx年高考试题的提示语是“也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情”。这就交代得很清楚,试题用登山者的故事作为材料,但并没有限定考生一定要写生死抉择或帮助别人的题材,所以也就不一定按照这个故事的帮人救人的道德观念、价值观念来立意,事实上,许多心灵的选择是不属于帮人救人的,有一大批优秀的考场作文没有写帮助他人,而是从自己的阅读和生活中寻找素材,同样产生了以理服人、以情感人的艺术效果。 其次要吃透话题的内涵。比如面对“假如记忆可以移植”,要明确以下几点:(1)“记忆”是指“保存在脑子里的过去事物的印象”,不是“思维”“性格”“精神”,当然更不是“身份”“地位”“面貌”。(2)“移植”在这里是指“将机体的一部分组织转移到另一机体上的一种医疗手术”,不是“克隆”“复制”,也不是单方面的“删除”,而是有“移”有“植”。通过这样的分析,就不会闹出移植爱因斯坦记忆后自己也长出大胡子之类的笑话,也不会写出“借尸还魂”等荒唐故事了。(3)“假如”,表明这是一个假设的判断,即已经假定这是一种“事实”,接下来只能对由此而产生的结果作出判断和评价,而不必对移植技

高考语文作文十大技巧

高考语文作文十大技巧 教育话题 07-27 11:50 一、作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。 二、考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。

三、色彩对比也关键,建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。 四、开头结尾要简练,最好首尾两行半 除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。 五、动笔之前要拟题,漂亮标题如美女 考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,可翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。 六、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点 考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。 结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。

高考作文人物话题素材十篇

高考作文人物话题素材十篇 高考作文人物话题素材:苏雄的傲气 现任BBDO广告公司亚太区董事长的苏雄认为:如果每一个广告公司都坚持自己的原则,那么整个广告圈的环境也就可以健康起来。而现在的情况是你不做,后面有一大堆公司在排队。他说:“前段时间,我们在台湾的分公司出了这样一件事,我们有一个已经服务了十年的客户,他们的成功可以说有一半是我们服务的功劳,前段时间他们提出比稿(即广告公司为客户产品所做的市场预测报告。可以由广告公司主动来做,也可按客户的要求来做),比稿后,他们要求谈价钱,但并没有按照比稿的结果来比较价格,而是让所有参加比稿的公司一起报价,结果另一家国际广告公司报出的是我们原先收费1/3的价格,客户问我能不能出比他们还低的价钱,我当即决定这笔业务不做了,尽管他们占了台湾公司50%的业务额,但是我觉得作为广告人我们要有这个骨气。” 分析:国有国法,行有行规。不按规矩出牌,最终损害的将是整体的利益。有些人和企业只图一时的获利,缺乏长远的眼光,因小失大,最终难以做大做强。 话题:“规矩与方圆”“骨气”

高考作文人物话题素材:刘胡兰生的伟大死的光荣 刘胡兰“生的伟大,死的光荣”刘胡兰,一位10岁参加抗日儿童团、14岁参加共产党的小姑娘。解放战争时期,在一个偏僻的山村里,为掩护革命同志转移而被捕。她坚贞不屈,神情镇定,从容地卧倒在敌人的铡刀下,英勇牺牲,年仅15岁。毛泽东亲自为她题词“生的伟大,死的光荣”。 分析:女性一直是弱小者的代名词,但有谁敢说刘胡兰弱小?因为有了理想,弱小的身躯里也装着无限大的勇气。 话题:“生命的价值”“追求” 高考作文人物话题素材:曹雪芹戏谑权贵 清末文学家曹雪芹晚年生活很清苦,但他却从不趋炎附势,巴结权贵。据说有个都统老爷过生日,下帖子摊派送礼。曹雪芹请人挑上两坛清水,自己拿着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水,心里犯嘀咕的时候,曹雪芹把对联挂了过来,上联是“朋友之交”,下联是“淡淡如水”,把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。 分析:在清贫的生活中,能做到不趋炎附势,不人云亦云,保持自己节操的人,是值得人们尊重的。

如何提升高考作文写作能力

如何提升高考作文写作能力 作文,在高考语文中占据着举足轻重的作用。高考作文写作一直都是广大考生的一大那关,如何才能快速写出一篇优秀的高考作文呢,除了平时的写作素材积累,还应掌握一些写技巧,下面笔者跟同学分享以下七个策略。 一、结构模式要"简";。 高考作文先要整体构思。开头结尾,过渡照应,主体展开,材料选取等,在动笔前要通盘考虑。只有自己想清楚了,才能写清楚;自己写清楚了,阅卷老师才能看清楚;阅卷老师看清楚了,给分才能给清楚。笔者认为,考场作文的结构应该简明,因为教师阅卷时,每篇作文平均阅读的时间仅为一分钟。因此,一篇应试的议论文最好只包括三大部分,五到八段文字:第一部分,简要提引原材料,在这个基础之上引出自己的感悟,作为中心观点,这个观点要明明白白,旗帜鲜明;第二部分,分三至五段,前两段(或三段)从古今中外不同角度各取一个例子,紧扣观点进行正面论证;后一段(或两段)可从反面选取事例与前文进行对比论证;第三部分,对全文论述的观点进行总结升华,给人以完整感。这样结构文章既简明又严谨且不呆板,还能让阅卷老师一目了然。 二、列提纲要"快";。 高考既考能力又考速度。考场上列作文提纲,可先写出简单的结构模式,然后把可能能用上的词句和例子,如名言警句、古诗词、古今中外的事例(尤其是带有时代气息的当今事例),简省写出,只要自己看得懂就行。写于卷面之前,可边浏览边修改,择优录用。这样既能节省时间,又能一气呵成,避免文面多处涂改。 三、内容要"新";。 1。题目要新颖别致。"题好文一半";,许多阅卷老师就是根据学生命的题目来判定他的审题能力和写作水平的。因此,能拟一个独具特色的题目,就能以一道亮丽的风景线吸引住老师的视线,分数自然偏高。 2。开头要新颖独特,结尾要深刻感人。从题目实际出发,选取自己最拿手的文体,精心打造开头和结尾,确保获得高分。 3。素材的选取要新鲜贴切。材料新颖又切合题意,那就能显示自己敏捷的思维能力和深厚的文化底蕴,让阅卷老师耳目一新,作文分数自然就能上一个档次。我们要力避大众化和过于平淡的素材,要善于从现实生活、历史典故、文学名着中去搜寻别人没有用过的材料,而且要注意材料的贴切性、典型性、新颖性、多样性。 四、立意要"深";。 1。要扣命意。高分作文必定是扣题行文的。扣题能力其实就是审题能力,如果扣题不紧,得的分数会很低。 2。立意要有深度,要"掘地三尺";。"千古文章意为高";,不少考生的应试作文往往

2019年高考作文素材6篇

2019年高考作文素材6篇 【导语】高分作文肯定不是临场训练出来的,而是平时修炼出来的,它需要你平时多阅读,多观察,多积累,提升我们的境界,锤炼我们的思想。 文章目录 1.以奉献书写不凡的人生 2.十年,又一新开端 3.“”的另一层含意 4.“狗患”的根源不在狗而在人 5.等待也是一种守护 6.“匠三代”李晓洋:“修复壁画是件挺美的事” 以奉献书写不凡的人生 近日,93岁的中国工程院院士、华中科技大学教授崔崑又拿出180万元,注入到他 和夫人朱慧楠教授在2013年设立的“勤奋励志助学金”中,帮助品学兼优的贫困学子。 该助学金自设立以来,崔崑院士夫妇已经捐资600万元。 谈及捐资助学的初衷,崔崑教授说,“就是要捐款回馈社会”。而崔崑夫妇生活上非常节俭,崔崑教授一件衬衣穿了30年,还住在学校的院士楼里,没买房子,没请保姆, 家具陈旧,电视甚至都不是液晶的。对受助学生,崔崑教授有一条要求——学习勤奋努力。 有人说,崔崑教授是“国之脊梁”。何谓?青年时立志报国,中年时践行不渝,耄耋之年依旧持续奉献、照亮人心,所谓鞠躬尽瘁、师者风范正是像崔崑教授这样。 这样的“国之脊梁”还有很多。一位身患癌症都不舍得用进口药的经济学家,没有把千万家产留给儿女,而是用来托举西部山区孩子们的未来,他就是清华大学的赵家和教授;一位把一生献给共和国跳伞事业的“军中传奇”,80多岁了,依旧蜗居农房、吃用从简,却将攒下来的1000万元都捐给了家乡,支持教育事业,她就是中国第一代女空降兵马旭。对于他们,人生之精彩不只是体现在奋斗的前半程,也闪耀在奉献的后半段。 有人或许会说,他们劳苦功高,一生奉献,完全可以让晚年更舒适惬意,而不得如此清苦。然而,正是因为他们有着超越常人的境界与格局,视烛照他人为更有价值、更有意

高考作文临场应试技巧

高考作文临场应试技巧 一、准确地审题 作为国家选拔人才的考试,每一个考生都必须按照同一的命题要求来写作,否则就不好比较了。说得“白”一些,就是叫你写什么,你就得写什么,千万不能我行我素,否则便是“跑题”。跑题,意味着彻底失败。 审题失误的主要原因是“粗心”。考生朋友必须定下心来,一字一句把命题看清楚,千万不能慌慌张张地“扫描”。临场怎样默读?大体上讲,乃是一个词、一个词地“慢”读!譬如:请以—尝试—为题—写—一篇—记叙文,不得—少于—800字。这是审题的一种好技巧,可以强迫你把题目全部看清楚。如此阅读,目的是找出“关键词”,吃透“关键词”。关键词是命题老师下达指令的最主要的载体,决不能等闲视之。2003年的关键词,是“情感亲疏”的“亲疏”和“认知事物”的“认知”;2004年的关键词,是“山的沉稳”的“沉稳”和“水的灵动”的“灵动”。你把这些关键词抓住了,你的立意和构思就不会滑到其它地方去了。 关键词找出来了,你最好用铅笔轻轻把它圈出来,以强化自己的定向注意,免得心中一慌,丢三忘四。1996年考两幅漫画的比较,有4个关键词——“欣赏”、“比较”、“更”、“理由”,考生都看出来了,但下笔时一乱,便丢了其中的一两个,成绩大受影响。如果用铅笔圈出来了,有一种可视的“物质”依托,你就不会“黑熊掰玉米”——掰一个丢一个了。 二、辨析几种作文模式 ①话题作文。 只要题干中有“请以‘******’为话题”一语,你便可立即认定:此乃“话题作文”。话题作文的“材料”,只是命题者的一种“启发”和“提示”,仅供参考。它的关键部位是引号(“……”)中的那些文字,这是明确的、法定的指令,大家都得

作文提升有津梁_高考考场作文指导

作文提升有津梁_高考考场作文指导
年年岁岁花相似,岁岁年年花不同。又到一年高考时,考生最关注的莫过于作文了,因为作文总分 70 分,是高考中分值最多的一道 试题,考好考砸,事关重大。学习有门径,作文循津梁,笔者根据多年阅卷的实践,浅谈两点作文提升的方法。
一、我们来听一听阅卷现场老师的心声,无论是对考生还是对老师都不无启发: 阅卷老师一:循要求。2012 年浙江有一位考生的作文很出色,一评和二评都打的是 60 分。按照规定,高分作文和低分作文都由专 家组最后仲裁,结果这篇文章却得了 22 分。理由只有一条,命题中有一条“除诗歌外,文体不限”的明确要求,而这篇文章的文体被裁定 为“长体古诗“。 阅卷老师二:有内涵。文采并非华丽而空洞的排比“美句”、矫揉造作的“抒情”,必须要有内涵。据统计,各地高考优秀作文中, 九成的文章是关注生活、关注自我、关注现实的题材。作者笔端流出的情思是其生活中反复酝酿、精心筛选、淘尽杂质和水分的美醇,而 不是漂浮在生活表面的炫目泡沫。 阅卷老师三:材料鲜活。同一主题下怎样吸引阅卷者眼球?如果说主旨是文章的灵魂,材料便是文章的“血肉”。考生视野狭窄,思 维僵化,素材陈旧,缺少时代气息、蛮不讲理(缺少中肯的分析),呈现在阅卷老师面前的都是”不痛不痒”、”穿靴戴帽”式文章。对 于这类文章,江苏作文阅卷组长何永康教授有一段精彩、形象的文字,它是这样形容的:每年一到 6 月 7 日,古人就忙得不得了,屈原不 停地在汨罗江跳水,项羽一次次地抹脖子,司马迁接而连三地受宫刑,韩信干脆赖在别人胯下……材料屡屡不鲜、司空见惯,连续“撞车”, 让阅卷者产生审美疲劳,心情万分沉重。 阅卷老师四:杜绝“伪”作文。记叙文缺少细节,叙述描写平平,干巴巴的如同“流水帐”。议论文“不讲理”,多是“三段模式”: 开头引论,中间选取名人逸闻、名人诗句,最后是结论。如此炮制,简单草率,如同名人论坛,这不能称文章,只配叫材料。 阅卷老师四:推崇朴实无华、有一定语言功力的文章,强调我口说我心,我手写我口,自然流露,返璞归真;打击华而不实、言不由 衷的文风。2012 年命题作文《忧与爱》,有考生写了考场外焦虑不安的送考老师;2013 年材料作文《胡蝶与探险者》,有考生围绕“影 响”一词写了《老师那深情的目光让我感动至今》;2014 年材料作文《青春朽与不朽》,有考生写了《永远年轻的语文老师》;2015 年 材料作文《智慧》,有考生写了《寓教于乐》,叙写了课堂上充满教学智慧的班主任老师。考生都得了意想不到的高分,此无他因,作文 就是做人,作文要写作者真切的生活体验和感悟,这已经成了阅卷者的共识。 二、因为“高考”,所以“特别提醒” (一)关注“首因效因”“首因效应”也叫“第一印象”,或“先入为主作用”。它是指人们第一次与某物或某人相结触时留下的深 刻印象。第一印象作用最强,持续的时间也长。很少有人愿意把时间花在一个自己第一印象不好的人身上。因此,考生要努力让自己的作 文给阅卷老师留下一个美好的“第一印象”。其中包括卷面、题目、开篇、字数等。 1、整洁的字面。整洁的卷面是博得阅卷老师美好的“第一印象”的关键。 2、好的文题。俗话说得好:“题好文一半”。好的题目会产生“先声夺人”的效果。聪明的考生总是精心巧妙地拟写作文题,彰显 考生写作灵感和才华,让阅卷老师一望标题,不仅知道内容,也能知道文章的立意、文笔、灵气、底蕴、素养、功底等。如 2014 年材料作 文《青春朽与不朽》,考生拟写了《永远年轻的语文老师》、《凤凰传奇的青春传奇》、《趁你还年轻》、《那一天,我明白了人总会老 去》、《总想为青春唱首歌》、《鬓微霜,又何妨》、《莫让年华付水流》、《不坠青云志》、《莫等闲,白了少年头,空悲切》等文题, 又如 2015 年材料作文《智慧》,考生拟写了《有“智”者事竟成》、《智慧是怎样炼成的》、《自古用兵非好战》、《合作就是双赢》、 《一时低头只是为了更好地抬头》、《牵牛要牵牛鼻子》、《上兵伐谋》等文题,这些文题如万绿丛中一点红,又如鹤立鸡群,一下子脱 颖而出,备受阅卷者青睐,让阅卷者心为之一惊,目为之一亮,惊心动“目”,爱不释手,拍手称绝。 3、精彩的开篇。精彩“开篇”是射进阅卷老师心中的第一缕阳光,它不仅奠定了行文的格调,也带给阅卷老师一份惊喜。 4、合适的字数。要求不少于 800 字,刚满 800 字,内容显得单簿,难得高分;不足 750 字,每少 50 字扣一分,实际操作时,这类 作文归档相当低;优秀作文的字数在 850 字左右;太长了则吃力不讨好。 (二)关注“亮点”效应高考作文的本质是炫示,其着力处便在于制造亮点。

高考作文素材积累

高考作文素材积累:20则名人素材评析! 1.中华文化的先驱 孔子他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门,阳光从那错开的门缝间挤出来,于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨铭心!于是,子子孙孙有了一条光明的大道。 2.曳尾涂中的庄子 九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然,终成南华经。曳尾涂中,逍遥一游于尘世,哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利,更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非,螳臂挡车却又游刃有余。有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪泥?对这种充满血泪的怪诞与孤傲,我们怎能不肃然起敬? 3.不朽的行者 屈原当黎明还黝黑时,他就触着光亮而长吟。上下求索,踽踽独行。他使一条不屈的生命得到了高度的提升,他使一个站立的灵魂,得到了不朽的诠释。 4.俞伯牙、钟子期 一挥手,一拨琴,一段旋律;一高山,一流水,一段传奇。他们艰难地跋涉于七根琴弦,他们用紧扣的十指敲开了心灵之门,他们的生命也由此产生了共振。即使远隔千里,即使天上人间,但在他们人生原始的画卷里都巍峨着山,清澈着水,飞舞知己的音韵。 5. 忘却荣辱书定历史

司马迁你海棠般的容颜,弹响"史家"千古绝唱?谁,能幽愁发愤,吟出无韵之《离骚》?他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽,他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚韧撼动历史,彪炳史册;他的刚正直上霄汉,照耀尘寰! 6.永恒的美丽 王昭君你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高的傲世风骨,你柳絮般飘飞的沉思,你桃花般红消香断的泪痕,都在这广漠中消隐。你的聪慧,痴迷着汉赋唐诗的韵律,怎能不如履薄冰?你的深刻,承受着岁月无痕的忧伤,怎能不形销骨立;你的清高,拒绝着蝇营狗苟的生活,怎能不心力交瘁?你默默地离去,为了那永世的安宁,你的名字载入史册,也记载下人们对你永恒的记忆。 7.两朝开济老臣心 诸葛亮一颗忠心,两朝元老,三顾茅庐而三分天下,五丈原头,八卦阵中,六出祁山而七擒孟获。赤胆忠心,足智多谋,助他人之霸业,成自己之威名。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 8.青梅煮酒论英雄 曹操成,如朗月照花,深潭微澜,是不论顺逆,不论成败的超然,亦是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,江流入海,有穷且坚,不坠青云的傲岸,不"将相本无种,男儿当自强"的倔强;荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月之流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知暂退一步海阔天空,不肯因噎废食。荣辱成败,尽显英雄本色。 9.一代书圣 王羲之狼毫一挥是生命的舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重,楷如泰山稳立,行如清洌之风,草如龙凤舞动,他让人们真正了解什么是书法,他让世界了解中国书法的伟博,兰亭己矣,永不逝去的的《兰亭集序》中最豪迈的一次舞动。 10.把酒东篱

关于高考作文写作方法

关于高考作文写作方法 开头俗称豹头,也有人称之为凤头、龙头,都是指开头应不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。好的开头能引起尝一口想得一杯的浓厚兴趣。 设立开头应注意: 1.要向主题靠拢:要迅速明了文章主旨,尽快将文章的主题凸显出来,切勿含糊其辞,故弄玄虚,要让阅卷老师看得明明白白,清清楚楚,引发老师阅读的兴趣。 2.要短小精悍:简洁,切勿繁琐。要力求以最简明的语言将读者引入文中 3.要有文采:开头力求避俗就新,引人入胜,给人以美感,让人能够得到美的享受。 一、开头方略 1.开门见山法:就是起笔点题,不转弯抹角。或直截了当地切入话题,或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场,或单刀直入点明驳论。古文《师说》即此经典。 如《阳光总在风雨之后》浮浮沉沉是人生。没有永远的阳光明媚,也不会永远阴雨绵绵。美丽常与荆棘同在,彩虹总有风雨相伴,没有经历过暴风雨的船帆,永远只是一张破布。没有昨日大雨后泥泞的路,怎会有踏实而精彩的人生。 2.名言警句法:是从一句名言、俗语、歌词出发,

引出要写作的正文。名言警句是传统文化中的精华,聪明者会巧妙地引用与文章话题或观点相关的诗词、名言警句或俗语谚语等作为开头,既文采斐然,又能突出中心。如:人们常说:人生,就像一段历程,只有走过,才会留下生命的脚印。是的,一个人的一生只有走过泥泞,才能留下真正的脚印。 这种开头法,容易掌握,便于使用。当然,引用时要尽量准确,避免出现错误。 3.承接材料(话题)法:开头沿着材料和话题所提供的思路,进行合理的想象延伸。这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接,又可以从原材料中截取一点续接。如:未经风雨,路面平坦坚硬,轻松走过而未留痕迹;一夜风雨后,路面泥泞不堪,艰难走过,步步脚印。住持轻捻胡须:泥泞的路才能留下脚印。既是对小僧的启示,也是对众生人生的指引。 4.设问置疑法:开篇设问,总起下文,启发读者思索,激发阅读兴趣。 如《当生活遭遇困境》:当你遇上泥泞,你会怎么办?或许,你会选择逃避,找个避风的港湾;或许,你会选择哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心灵以设问将读者的思维引向对本质问题的思索,文章立意显得较为深刻。这样的入题方式,简洁而分量十足,又吸引了读者。

2019年高考作文最美素材7篇

2019年高考作文最美素材7篇 1. “魔性”的吸引力就是创新的魅力 2.李咏辞世,键盘侠可有悔意 3.让忙碌变得充实 4.对碎片化阅读保持高度清醒 5.师生互动,一次规则和公平的示范课 6.愿他们的心灵不再“留守” 7.打动我们的是值得铭记的生活 罗幔轻寒,燕子双飞去。本周,离去的不但仅是燕子,还有我们熟悉 的人:李咏意外去世,让世界惊愕,促使我们反思生命,也正视生命。华中师范大学教授戴建业的意外走红,让我们看到了世界总有美好, 年轻的生命能装扮世界,老骥伏枥也能发出光和热。期中考试马上要 来了,同学们你们本周有进步吗? “魔性”的吸引力就是创新的魅力 “一排一排的漂亮姑娘,我连看都不看一眼,没有半个月就跟别人谈 恋爱了”“他说天不亮就起床了,还种那个鬼‘草盛豆苗稀’,要是 我种这个水平,我绝不会写诗”……随着一段课堂上讲解元稹、陶渊 明等古诗的视频合集在网络上流传,62岁的华中师范大学文学院教授 戴建业出人意料地成了“网红”。特别是其幽默生动、充满“魔性” 的讲解风格,不但被学生认为是“大学课堂里的一股‘泥石流’”, 还令很多网友纷纷点赞,甚至有人表态“想去上学了”。 只要上网看几段戴建业老师视频,想必诸位也会认同上面的评价。虽 然老先生满口的“汉普”的确使一些字句不那么容易听清楚,但从视 频中的阵阵笑声不难猜测,绝大部分时候这并没有影响到课堂效果。 回想一下我们以前的古诗词课,除了背诵,绝大部分精力都在“揣测”

作者的中心思想吧,也就难怪戴教授的讲解让人耳目一新了。这不禁还让人联想到当年央视百家讲坛上的另一位大学教授易中天。操着同样不甚标准的普通话,讲述的都是古代文学的内容,却都同样受到了公众的欢迎。可见,哪怕是讲者和听者的交流不一定的顺畅,传统文化在今天也不是没有市场,同样能够让人听得欲罢不能,会心一笑。 从其学生和网友们的评价中不难看出,戴建业教授的古诗讲解之所以具有“魔性”,关键是其生动幽默的讲课风格。他说,自己讲课的一个重要原则就是跟学生“真诚地聊天”。反映在语言上,正如大家所看到的,自然是很多对古诗词内容口语化的、段子式的讲述,而不是照本宣科、陈词滥调。这更切合新一代年轻人沟通交流的表达方式,从而使听者倍增亲近感。有了这种亲近感,就传达给听者一个重要的信号:讲者不是高高在上地灌输,而是在与听者平等地交流。这首先是一种形式上的“真诚”。 除了语言的幽默,更重要的“生动”在于,通过故事化的叙述,尤其是很多“换作我会怎么样”的内容,讲课人不但丰富了课堂内容,而且营造了一种具有代入感的课堂氛围,也就拉近了与听者的距离,让人听得津津有味。这是内容上的“真诚”。人们学习传统文化,不单单是为了会背会读会讲一些诗词故事,重要的是从中感受到古人之道和做事逻辑,将之投射到今人的一言一行上,在对比中对接古与今,从而去发掘、继承优秀传统文化的精华和养分。听听百家讲坛的易中天品三国,实际上也遵从了这样的逻辑。 固然,人们不能苛求每一位老师都用这样的讲课方式。不过总结这种讲课风格的“魔性”,关键在于从语言表达到内容上对传统文化的创造性转化,从而激起了听者的兴趣,这代表了文化创新的魅力。戴建业教授说:“我用这样的方式讲课,是希望所有爱诗歌的人不是*大家学习,而是让人欲罢不能,这样整个民族的文化修养就会提升。”如果说创新对文化传承具有极其重要的作用,那么第一步就是要激发兴趣,让人们注重传统文化。

高考作文六大技巧

高考作文六大技巧 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高考作文六大技巧》的内容,具体内容:高考作文,堪称高考语文的半壁江山,攻克作文,有如胜券在手。我为大家整理了,希望大家喜欢。:1卷面印象分阅卷老师往往每天都要评阅成千上万的高考试卷,很容易造成精神... 高考作文,堪称高考语文的半壁江山,攻克作文,有如胜券在手。我为大家整理了,希望大家喜欢。 : 1卷面印象分 阅卷老师往往每天都要评阅成千上万的高考试卷,很容易造成精神疲劳。所以,考生卷面给老师的第一印象很重要。卷面整洁,自己工整美观,给人的第一感觉赏心悦目,这样即便作文水平一般,高考作文分数也不会太差。 建议平时考试注意考试习惯,尽量保持卷面干净、整洁、字迹清晰;不得已涂改以横线划掉即可,不要涂黑团,打叉。 2标题、开头和结尾突出作文风采 时间短可以说是高考作文阅卷最大的特点,一般而言高考阅卷对时间都会有所规定,作文一项绝不会超过60秒。而实际上,根据几位高考阅卷老师反映,其实际阅卷时间也就在20-30秒左右。 在这么短的时间内,能读完整篇作文以实属不易,更何况细细品味?所以,阅卷老师阅卷往往对标题、开头、结尾三个部分很重视,中间部分基

本都是一扫而过。针对这种情况我们采用的作文结构是"凤头、猪肚、豹尾",即标题新颖让人眼前一亮,开头简洁、文采引人注目,结尾总结作文主旨简短有力。 3结构是思维的外显 在平时的作文训练中,学生往往偏重于审题立意的训练,偏重于运用语言的训练,而对文章结构要求不那么重视,于是行文时信马由缰,随心所欲造成文章不能很好地表情达意。结构就是文章内容的组合构造,是文章思路的表现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来,文章的主题也要通过结构来加以凸现。 高考作文是戴镣铐的舞蹈,考生的自由创作限制在一定枷锁之中。文章结构也有相应的制约因素,为了让阅卷者迅速把握文章大意,结构务必要完整、清晰、严密。例如领会高考优秀作文的一般行文架构,形成模板化的思维印象,有助于在考场及时调动素材,展开逻辑论证。 4语言和情感思考相连 《作文分等评分标准》将"感情真挚"列为内容等级中的第一等。可见作文表达能达到"真挚"的层面,便是拥有了作文高分的制胜法宝。 真挚的情感以"真"基础,并发展为"善"和"美"。即发自内心,真实而真诚,不是矫揉造作,不虚情假意; 对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的陶冶,给人以美的感受。情真意切,能使考官获得共鸣,从而为文章增加感情分。 5选材要有时代、自我的气息

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