反义疑问句归纳整理教学内容
精品文档反义疑问句归纳整理一、反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语气上成相反的对应关系，即：肯定+否定？否定+肯定？如：①You can’t do it, can you? ②They are very late for the meeting, aren’t they?二、反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词种类要对应一致。
如：①He has supper at home every day, doesn’t he? (不能用hasn’t he?)②They have known the matter, haven’t they? (不能用don’t they?)三、反意疑问句中问句部分的动词在时态上应和陈述部分的时态一致。
如：①They will go to town soon, won’t they?(不能用don’t they?或 aren’t they?)②He works very hard, doesn’t he?(不能用didn’t he?或won’t he?)四、反意疑问句的陈述部分含有由un-, im-, in-, dis-, 等否定意义的前缀构成的词语时，陈述部分要视为肯定含义，问句部分用否定形式。
如：①Your father is unhappy, isn’t he?(不能用is he?)②The man is dishonest, isn’t he? (不能用is he?)③It is impossible to learn English without remembering more words, isn’t it?(不能用is it ?)五、反意疑问句的陈述部分带有little, few, never, hardly, seldom等否定意义的词时，问句部分用肯定式。
如：①She never tells a lie, does she?(不用doesn’t she?)②He was seldom late, was he?(不用wasn’t he?)六、反意疑问句的陈述部分为I am……时，问句部分习惯上用aren’t I？表示。
如：I am a very honest man, aren’t I?七、反意疑问句的陈述部分为I(We) think(believe, suppose, consider) + that从句时，问句部分的动词及主语与that从句内的动词和主语保持一致。
如：①I think that he has done his best, hasn’t he?②We think that English is very useful, isn’t it? (不用don’t we?)八、反意疑问句的陈述部分为I(We) don’t think(believe, suppose, consider)+ that从句时，从句为否定意义，问句部分的动词和主语仍与that 从句保持一致且用肯定式。
如：①I don’t think that you can do it, can you? (不用do I?)②We don’t believe that the news is true, is it? (不用do we?)九、反意疑问句的陈述部分为非第一人称主语+ think(believe, suppose, consider) + that从句时，问句部分的动词和主语与陈述部分的主句动词和主语保持一致。
如：①They all think that English is very important, don’t they? (不用isn’t it?)②He didn’t think that the news was true, did he? (不用wasn’t/ was it?)十、反意疑问句的陈述部分为主语+said( told, reported, asked……) + that从句时，问句部分的动词和主语与陈述部分的主句动词和主语保持一致。
如：①They said that you had finished your work, didn’t they? (不用hadn’t you)②Kate told you that she would go there, didn’t she? (不用wouldn’t she?)精品文档十一、陈述部分的主语为不定代词something, anything, nothing, everything时，问句部分的主语用it。
如：①Something is wrong with the computer, isn’t it?②Nothing has happened to them, has it?十二、陈述部分的主语为不定代词somebody(someone), anybody(anyone), nobody(no one), everybody(everyone)时，问句部分的主语用he或 they，这时问句动词的数应和he或 they一致。
如：①Someone has taken the seat, hasn’t he?②Everyone has done their best in the game, haven’t they?十三、陈述部分为Let me……时，问句部分习惯上用shall I? 或will you?形式。
如：Let me have a try, shall I?(will you?)十四、陈述部分为Let us……时，问句部分习惯上用will you?形式。
如： Let us stop to rest, will you?十五、陈述部分为Let’s……时，问句部分习惯上用shall we?形式。
如： Let’s go home together, shall we?十六、陈述部分用上述情况以外的祈使句时，问句部分一般用will you?形式表示请求，用won’t you？形式表示委婉请求或邀请。
如：①Do sit down, won’t you?/ will you?②Please open the window, will you?(won’t you?)十七、陈述部分为否定祈使句时，问句部分一般用will you?形式。
如：Don’t make any noise, will you?十八、陈述部分为There (Here) + be + 主语时，问句部分用动词+there(here)?形式。
如：①There are two cakes on the plate, aren’t there?②Here is a story about Mark Twain, isn’t here?十九、陈述部分用had better +原形动词表示建议时，问句部分用hadn’t +主语？形式。
①You’d better tell him about the matter, hadn’t you?②We had better do it by ourselves, hadn’t we?二十、陈述部分用used to +主语时，问句部分用didn’t + 主语？或usedn’t +主语？形式。
①He used to live in the country, didn’t he?/usedn’t he?②They used to be good friends, didn’t they?/usedn’t they?二十一、当陈述部分带有情态动词must表示“必须”时，疑问部分用mustn’t。
如：①You must work hard next term, mustn’t you?②I must answer the letter, mustn’t I?二十二、但若表推测这层含义时，不能用must，而要根据陈述部分的不定式结构（即must之后的动词）以及含义采用相应的动词形式。
如：①You must have made a mistake, haven’t you?②They must have seen the film last week, didn’t they?③He must be in the library, isn’t he?二十三、陈述部分的主语为从句时，问句部分的主语一般用it代替，如：①What he said is true, isn't it? (不用didn’t he?)②Where we will build the dam has not been decided yet, has it? (不用won’t we?)二十四、陈述部分的主语为动名词或不定式时，问句的主语用it代替。
如：①To do one good deed is easy for a person, isn't it?精品文档②Skating is your favorite sport, isn't it?二十五、感叹句后的附加疑问句的谓语动词需用be的现在时，且常用否定形式。
如：①What a clever boy, isn’t he?②What a lovely day, isn’t it?二十六、当陈述部分的主语是指示代词this, that或these, those时，附加疑问句中的主语分别用it和they。
如：①This is important, isn’t it?②That isn’t correct, is it?③These are your friends Tom and Jack, aren’t they?二十七、陈述句中的谓语动词是wish，表示愿望时用may，且用肯定形式。
如：①I wish to have a chance to learn English, may I?二十八、当陈述部分带有表示“所有”含义的动词have（has）时，疑问部分既可用have形式，也可用do形式。
如：①You have a new bike, haven’t you（或don’t you）?②She doesn’t have any m oney in her pocket, does she?。
反义疑问句知识点总结
反义疑问句知识点总结反义疑问句的结构看似简单，但在实际应用中却有不少需要注意的地方。
下面将对反义疑问句的用法和构成进行总结，并举例说明，以便对这一语法知识点有更清晰的认识。
一、反义疑问句的构成在构成反义疑问句时，需要注意以下几点：1. 陈述句的肯定/否定形式：陈述句的肯定形式意思是肯定的，而陈述句的否定形式意思则是否定的。
因此，在构成反义疑问句时，需要根据陈述句的肯定/否定形式来选择相应的疑问句形式。
2. 反义疑问句的构成：在构成反义疑问句时，需将陈述句的形式转换为相反意思的形式，并在疑问句后添加相反意思的标点和助动词。
具体来说，如果陈述句为肯定形式，则反义疑问句的陈述部分为否定形式，反之亦然；疑问部分则根据陈述句的形式选择助动词（do/does/did/was/were等）和疑问词（is/are/am/will/can等）。
3. 语气的变化：在口语中，反义疑问句通常用降调的方式发音，从而表达出疑问。
此外，反义疑问句也可用于表达请求、建议、感叹等语气，其语气的变化取决于语境和语气。
二、反义疑问句的用法反义疑问句通常用于以下几种情况：1. 表达疑问：反义疑问句可以用于表达疑问，询问对方对陈述句的意见或确认陈述句的真假。
例如：You aren't coming, are you?（你不会来了，对吗？）2. 表达请求：反义疑问句也可以用于表示请求，请求对方做出回应或行动。
例如：Please open the door, will you?（请你把门打开，可以吗？）3. 表达建议：反义疑问句还可以用于表示建议，向对方提出建议或意见。
例如：Let's go for a walk, shall we?（我们出去散步吧，好吗？）4. 表达感叹：反义疑问句还可以用于表示感叹，表达出惊讶、愤怒、疲倦等情绪。
例如：She is so beautiful, isn't she?（她真漂亮，是吧？）三、反义疑问句的例句以下是一些具体的反义疑问句例句，以便更好地理解其构成和用法：1. He is not going to the party, is he?2. You have finished your homework, haven't you?3. They won't be late, will they?4. She was tired, wasn't she?5. Let's go shopping, shall we?6. You can speak English, can't you?通过以上例句可以清楚地看到反义疑问句的构成和用法，希望能对你理解反义疑问句有所帮助。
反义疑问句的用法归纳
反义疑问句的用法归纳关键信息项：1、反义疑问句的定义及构成2、反义疑问句的回答方式3、不同时态下反义疑问句的构成4、特殊句型中的反义疑问句用法5、祈使句中的反义疑问句规则11 反义疑问句的定义反义疑问句是一种附加在陈述句后面的简短问句，用于询问对方对陈述句所表达内容的看法或确认信息的真实性。
111 反义疑问句的构成反义疑问句由两部分组成：陈述句＋简短疑问句。
简短疑问句通常由“助动词/情态动词/be 动词＋主语（代词）”构成。
如果陈述句是肯定的，简短疑问句则是否定的；如果陈述句是否定的，简短疑问句则是肯定的。
112 举例说明例如：“You are a student, aren't you?”（你是个学生，不是吗？）“He doesn't like coffee, does he?” （他不喜欢咖啡，是吗？）12 反义疑问句的回答方式回答反义疑问句时，要根据事实情况来回答，而不是根据问句的形式。
如果事实是肯定的，就用 yes 回答；如果事实是否定的，就用 no 回答。
121 肯定回答的情况当陈述句为肯定，反义疑问句为否定时，如果事实是肯定的，回答用 yes。
例如：“You like music, don't you?” （你喜欢音乐，不是吗？）如果确实喜欢音乐，回答应为“Yes, I do” （是的，我喜欢。
）122 否定回答的情况当陈述句为否定，反义疑问句为肯定时，如果事实是否定的，回答用 no。
例如：“You aren't a teacher, are you?” （你不是老师，是吗？）如果确实不是老师，回答应为“No, I'm not” （不，我不是。
）13 不同时态下反义疑问句的构成131 一般现在时如果陈述句的谓语动词是 be 动词，反义疑问句中就用 be 动词的相应形式；如果陈述句的谓语动词是实义动词，反义疑问句中要用助动词 do/does。
例如：“She is beautiful, isn't she?” “He works hard, doesn't he?”132 一般过去时反义疑问句中要用助动词 did。
反义疑问句知识点总结全面
反义疑问句知识点总结全面反义疑问句是一种特殊的疑问句形式，由两个部分组成，前半部分是陈述句，后半部分是疑问句。
前半部分是陈述句，后半部分是对前半部分的陈述的否定或相反形式，用以表示说话人对事实的确认或期望。
下面是关于反义疑问句的知识点总结：1. 构成方式：反义疑问句由陈述句和疑问句两部分组成，陈述句通常使用肯定形式，而疑问句部分使用否定形式。
例如：- You like ice cream, don"t you?（你喜欢冰淇淋，对吗?）陈述句部分：You like ice cream疑问句部分：don"t you?2. 主谓一致：反义疑问句的疑问部分的主语和谓语动词要与陈述部分保持一致。
例如：- He can swim, can"t he?（他会游泳，对吗?）陈述句部分：He can swim疑问句部分：can"t he?3. 意义转换：反义疑问句的疑问部分用以期待或确认对方的同意或否定，根据陈述部分的肯定或否定形式，疑问部分的意义可能会相反。
例如：- She isn"t coming, is she?（她不来，对吗?）陈述句部分：She isn"t coming疑问句部分：is she?4. 祈使句的反义疑问句：当陈述部分是祈使句时，疑问部分使用肯定形式。
例如：- Open the window, will you?（请把窗户打开，好吗?）陈述句部分：Open the window疑问句部分：will you?5. 对待陈述的态度：反义疑问句可以表示说话人对陈述的态度，通常用于征求对方的意见或确认，或表示说话人的不确定或怀疑。
例如：- It"s a nice day, isn"t it?（今天天气不错，对吗?）陈述句部分：It"s a nice day疑问句部分：isn"t it?总结：反义疑问句是一种特殊的疑问句形式，用于征求对方的意见或确认，或表示说话人的态度。
九年义务初中英语反义疑问句知识点总结归纳
1.格式：
主句部分为陈述句时，反义疑问句的构成为：陈述部分+反义疑问部
分
主句部分为否定句时，反义疑问句的构成为：否定部分+反义疑问部
分
反义疑问部分一般是一个简单的陈述句或命令句，与主句的意思相反。
2.陈述句型的反义疑问句构成：
a.当主句是肯定陈述句时，反义疑问句为：陈述部分+否定陈述部分
例如：You are a student, aren't you?
b.当主句是否定陈述句时，反义疑问句为：陈述部分+肯定陈述部分
例如：She doesn't like ice cream, does she?
c. 主句中没有助动词时，使用do, does, did作为助动词，并根据
主句的时态和人称变化。
例如：She can sing, can't she?（表示现在能力）
She sang the song, didn't she?（表示过去动作）
3.命令句型的反义疑问句构成：
a.当主句是肯定命令句时，反义疑问句为：命令部分+否定陈述部分
例如：Open the window, will you?
b.当主句是否定命令句时，反义疑问句为：命令部分+肯定陈述部分
例如：Don't be late, will you?
4.意义和作用：
a.反义疑问句常用来征求对方的同意、确认或提出建议。
b.反义疑问句的答案通常是肯定或否定的形式，但与主句相反。
c.反义疑问句的语调通常是上扬的，表示疑问或请求。
总的来说，九年义务初中英语反义疑问句是一种表达疑问和确认的语法形式，掌握了这一知识点有助于提高英语交流的准确性和流利度。
英语反义疑问句的问句与回答归纳
英语反义疑问句用法讲解一、基本概念及结构：反义疑问句又叫附加疑问句，是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定，而需要向对方加以证实时所提出的问句。
其结构为：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的问句。
完成后一部分简短问句时，要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问，前后两部分的人称和动词时态要保持一致。
如果前一部分用肯定式，后一部分一般用否定式；反之，前一部分为否定式，后一部分要用肯定式，即“前肯定后否定，前否定后肯定”。
例如：You don’t like rock music, do you 你不喜欢摇滚乐，对吧二、反义疑问句的回答不管是前否后肯，还是前肯后否形式的反义疑问句，回答都根据事实回答，肯定的答案就用yes+肯定结构，否定的答案就用no+否定结构，答案要和实际情况相符。
也叫实事求是例如：1、--She is good at English, isn't she--Yes, she is. 是的，她擅长或者No, she isn't.不，她不擅长2、--There isn't a computer in your r oom, is there“你的房间里没有电脑，对吗？-- Yes, there is.不，有电脑或者 No，there isn't.是的，没有电脑。
三、其他规则：1、陈述部分用否定词或半否定词 no , nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little 等否定含义的词时，疑问部分用肯定形式。
例如：He is never late for school, is he？他上学从不迟到，是吗2、陈述部分的谓语是used to 时，疑问部分用didn’t +主语或 usedn’t +主语。
例如：He used to take pictures there, didn’t / usedn’t he 他过去常常在那儿拍照，是吗You used to sleep with the windows open, usedn’t/ didn’t you你过去常常开着窗户睡觉，是吗？3、陈述部分为祈使句时，祈使句后加附加问句，不表示反意，而表示一种语气。
七年级下册英语反意疑问句(讲义及答案)
反意疑问句（讲义）一、反意疑问句的概念和结构概念：由陈述句加简短附加问句构成，用以要求对方证实所述之事Fan Bingbing is beautiful, isn’t she?Yao Ming isn’t short, is he?Tom studies hard, doesn’t he?Lily and Lucy don’t like football, do they?结构：陈述句+ 简短附加问句（反意）陈述部分+ 反意疑问部分二、反意疑问部分的变化Fan Bingbing is beautiful, isn’t she?1.将陈述部分变成一般疑问句，并提取出be 动词或助动词和主语Is Fan Bingbing beautiful? → Is Fan Bingbing?2.反意：(动词)前肯后否，前否后肯Isn’t Fan Bingbing?3.主语：用相应的人称代词代替Isn’t she?Tom studies hard, doesn’t he?1.将陈述部分变成一般疑问句，并提取出be 动词或助动词和主语Does Tom study hard? → Does Tom?2.反意：(动词)前肯后否，前否后肯Doesn’t Tom?3.主语：用相应的人称代词代替Doesn’t he?Fan Bingbing is beautiful, isn’t she?Lin Tao studies hard, doesn’t he?做题方法：1.找准提问动词(be/助) →前肯后否，前否后肯2.找出主语→变成人称代词Lily and Lucy don’t like football, ?Allen visited his aunt yesterday, ?The children are playing over there, ?Jim can come here tomorrow, ?You have to finish your homework, ?Mary has chicken for lunch, ?练习：1.The twins were happy, ?2.Jim goes to school on foot, ?3.Peter and Allan played basketball yesterday, ?4.He can answer that question, ?5.She doesn’t have to go there so early, ?6.Tom can’t speak Chinese, ?7.Lily didn’t find her bike, ?8.Jane has to be quiet in the library, ?9.The Greens are watching TV now, ?10.The boy had a nice watch, ?三、反意疑问句的回答不论问题的提法如何，回答要根据事实来回答。
反义疑问句知识点
反义疑问句:反义疑问句(The Disjunctive Question) 即附加疑问句。
它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。
反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。
主要形式：陈述部分肯定式+疑问部分否定式；陈述部分否定式+疑问部分肯定式。
一般词语附加疑问句中主语用和主句一致的主语，用主格。
附加疑问句随从句。
不定代词当陈述部分的主语是（1）one时，后面的疑问句可用one/he.（2）no one时，后面附加疑问句中主语用they。
（3）everything,anything,nothing,something时，附加疑问句中主语用it 不用they（4）this, that,或those, these时，附加疑问句中主语用it或they.（5）everyone，everybody，someone，somebody，anyone，nobody等时，附加疑问句中主语一般用they（口头语，非正式文体）/he（正式文体）。
（6）不定式时，动名词，其他短语，附加疑问句中主语一般用it。
（7）there be句型时，附加疑问句中一般用be/情态动词/助动词+there。
(1)当陈述部分有never，seldom, hardly，few，little，barely, scarcely, nothing，none,rarely ，no, not, no one, nobody, neither等否定意义的词汇时，后面的反意疑问句则为肯定形式：There're few apples in the basket, are thereHe can hardly swim, can heThey seldom come late, do they(2)当陈述部分的主语为everyone,someone,anyone,no one等表示人的不定代词时，疑问部分的主语用they或he：Everyone in your family is a teacher, aren’t they\isn't he？(3)当陈述部分的主语为everything,something,anything.nothing等表示物的不定代词时，疑问部分的主语用it：Something is wrong with your watch, isn’t it(4)当陈述部分含有否定意思的词是unhappy,dislike,unfriendly,等含有否定词缀的派生词，也就是有un,dis,no-前缀、-less后缀等含有词缀而意思否定的词，当做肯定句处理，疑问部分要用否定形式。
反义疑问句之规则课件
助动词选择不当
在反义疑问句中，助动词选择错误， 例如“You are not a student, are you?”应改为“You are not a student, do you?”
错误原因分析
对反义疑问句的规则理解不准确
01
部分学习者对反义疑问句的规则理解不够深入，导致在实际运
用中出现错误。
自我纠正与反馈
学习者在练习过程中应不断自我纠正，同时寻求他人的反馈和建议 ，以便及时发现并纠正错误。
04
反义疑问句的实际应用与练习
Chapter
反义疑问句在日常生义疑问句常用 于对话中，以确认对方的理解或
表达自己的疑问。
表达惊讶或疑惑
当听到令人惊讶或令人困惑的消息 时，人们可能会使用反义疑问句来 表达自己的情感。
反义疑问句的尾句的谓语 要与首句的谓语保持一致 。
反义疑问句的特点
特点一
反义疑问句通常用于表达 说话人的态度或观点，并 询问对方是否同意。
特点二
反义疑问句通常用于对话 中，用于加强语气或确认 对方的意见。
特点三
反义疑问句的结构相对简 单，易于掌握和使用。
反义疑问句的用法
用法一
在表达相反意思时使用反义疑问 句，例如：“You like coffee, don’t you?”（你喜欢咖啡，
跨语言研究
未来研究可以深入探究反义疑问句的生成 机制，了解其内在的逻辑和规律。
比较不同语言的反义疑问句用法，探究其 共性和差异，有助于深化对反义疑问句的 理解。
实际应用
人工智能与自然语言处理
研究反义疑问句在语言教学中的实际应用 ，提高教学效果和学习者的语言能力。
结合人工智能和自然语言处理技术，开发 能够理解和生成反义疑问句的算法和模型 ，推动相关领域的发展。
完整反义疑问句课件
04
反义疑问句的回答
肯定回答
要点一
肯定回答时，通常使用“Yes”来 回答反义疑问句，并重复…
You like apples, don’t you? 回答：Yes, I do.
要点二
如果对反义疑问句中的否定部分 进行强调，可以使用“Yes…
You didn’t go to the party, did you? 回答：Yes, I did.
详细描述
反义疑问句是一种常见的语法结构，通常用于表达说话者的 态度、观点或对某件事情的疑问。它的特点是前半部分是一 个肯定或否定的陈述句，而后半部分则通过疑问的形式表达 相反的意思。
类型
总结词
反义疑问句可以分为两种类型，即标准反义疑问句和非标准反义疑问句。
详细描述
标准反义疑问句的前半部分是一个肯定句，后半部分是一个否定疑问句；或者 前半部分是一个否定句，后半部分是一个肯定疑问句。而非标准反义疑问句则 不遵循这一规则，前后两部分没有明显的相反意思。
总结词
表示某些特殊情况或特殊用法，需要特 别注意。
VS
详细描述
在某些特殊情况下，反义疑问句的用法可 能会发生变化。例如，当陈述句为祈使句 时，反义疑问句通常会省略主语；当陈述 句为感叹句时，反义疑问句通常会省略疑 问词。此外，还有一些特殊的反义疑问句 结构，如“他不是学生吗？”等，需要特 别注意其用法和含义。
否定回答
要点一
否定回答时，可以使用“No”来 回答反义疑问句，并重复疑…
You don’t like coffee, do you? 回答：No, I don’t.
要点二
如果对反义疑问句中的肯定部分 进行强调，可以使用“No,…
You went to the concert, didn’t you? 回答：No, I didn’t.
初中英语反义疑问句用法归纳
初中英语反义疑问句用法归纳-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1反义疑问句一、反意疑问句要点简述反意疑问句又叫附加疑问句，是在陈述句后，对陈述句所叙述的事实提出的疑问。
其基本结构有两种：一是“肯定陈述句＋简略否定问句”；二是“否定陈述句＋简略肯定问句”。
反意疑问句后一部分的主谓与前一部分的主谓要保持人称、助动词及时态等方面的一致，即“三同一反”的原则。
这种疑问句的回答要根据事实，肯定的用“Yes, …”。
否定的用“No, …”。
如：It looks like rain, doesn’t it?He doesn’t need to work so late, does he?二、学习反意疑问句，特别要注意的问题1）陈述部分的主语是this, that时，疑问部分的主语多用it；陈述部分的主语是these, those时，疑问部分的主语多用they如：This is a dictionary, isn’t it?Those are shelves, aren’t they?2）陈述句如果是there be结构时，疑问句部分仍用there。
如： There once was a man named Saint Nicholas, wasn’t there?3）在英语口语中，“I am +表语结构”，后面的反意疑问句多用aren’t I来体现。
如： I am very interested in learning English, aren’t I?4）陈述句的主语是动词不定式，动词的-ing形式或从句时，疑问部分的主语多用it来体现。
如： Taking care of our environment is very important, isn’t it?What he said is right, isn’t it?5）陈述句中含有not, no, hardly, neither, never, few, little, too …to等否定词或具有否定意义的词时，疑问部分常用肯定形式。