高中历史 第一二单元测试题新人教版必修1
高中历史 第一、二单元测试题 新人教版必修1

高一历史必修1第1一2单元测试题1.对王位世袭制代替禅让制的认识,正确的是A、部落首领转变为奴隶主的标志B、生产力推动下的社会进步C、人类社会由文明时代进入野蛮时代D、公有制被私有制代替的历史倒退2.周初实行分封制是为了A、封邦建国B、削弱功臣、贵族的权力C、排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯D、巩固奴隶制国家政权3.下图形象的反映了西周时期两种重要的政治制度,对它们之间的关系表述正确的是A、完全割裂的B、互为表里C、前者决定后者D、后者决定前者4.自2008年1月1日起,清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。
追根溯源,下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.科举制5.下图,如果周王去世,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是A.①B.②C.③D.④6.“王初并天下……于是分天下为三十六郡,郡置守、蔚、蓝。
”上述材料中的“王”是指A、周文王B、周武王C、秦孝公D、秦始皇7.秦始皇在全国推行郡县制,郡守和县令的产生方式是A、世代相袭B、考试选拔C、地方推荐D、皇帝任命8.秦始皇为了维护皇帝的尊严,规定:只有皇帝一人称“朕”;皇帝的命令称“制”或“诏”;皇帝所用的玉印称“玺”。
这些规定的直接目的是:A、便于发布命令B、增强皇帝的权威感C、便于控制兵权D、否定周王的权威9.秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度,其依据主要在于A、郡县官吏必须对上一级负责B、郡县是地方行政管理机构C、郡县官吏与皇帝臣与君的关D、郡县完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭10.唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,按制度规定其运作程序是:A、尚书省—中书省—门下省—工部B、中书省—门下省—尚书省—工部C、门下省—中书省—尚书省—工部D、尚书省—门下省—中书省—工部11.唐玄宗后期,藩镇权限增大,这表明A、唐玄宗重视边境防御B、节度使的野心不断增大C、藩镇割据局面已经形成D、朝政衰败,中央集权削弱12.元朝实行行省制度,产生的影响不包括A.有效地管辖辽阔的疆域B.加强了对边疆地区的直接行政管理C.解决了皇权与相权的矛盾D.“省”奠定了后代地方行政区划的基础13. 历史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。
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第一、二单元检测(基础过关卷)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.(原创)傅乐成在《中国通史》中写道:“商代的社会组织,以封建制度为主干,国境内有许多诸侯,商王便是四方诸侯的共主。
”据此,可以推断商代( )A.已实行分封制度B.已形成完备的宗法制度C.已实行王位世袭D.已建立起中央集权制度解析:题干中的“封建制度”是指分封制,诸侯就是分封的产物。
答案:A2.据《左传·昭公七年》:“天有十日,人有十等。
……王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。
”这表明周代社会( )A.存在着严格的等级制度B.人与人之间的关系较为平等C.君臣之间的界限不明显D.各种矛盾错综复杂且趋激化解析:“人有十等”表明周代有严格的等级制度,“王臣公……公臣大夫……”说明当时的等级制度森严。
答案:A3.史家认为:“把分封与宗法结合起来,是周代政治制度上的一大进步。
”周天子通过宗法制度( )A.建立了井然有序的等级隶属关系B.形成了严密的中央集权体系C.消除了统治阶级内部的各种矛盾D.提高了各级贵族的文化素质解析:宗法制与分封制互为表里,它缓和了贵族阶层内部在财产、权力等继承问题上的矛盾,形成了严格的等级隶属关系,有效地加强了西周的统治。
故选A项。
答案:A4.历史学家张传玺认为:“废王称皇帝,是秦始皇大胆的革新之举……是历史发展的需要。
”皇帝制度的创立主要是适应了( )A.神化皇权的需要B.显示皇帝至尊地位的需要C.结束割据的需要D.巩固国家统一局面的需要解析:秦始皇完成统一后,创立了皇帝制度。
皇权的至高无上,体现出了皇帝制度的基本特征。
皇帝不是一般意义的最高统治者的称号,而是“大一统”的国家最高权力的象征,皇帝拥有对一切大事的最终裁决权,这从根本上说是维护“大一统”局面,巩固国家统一的需要。
答案:D5.根据汉制,每年八月,皇帝大祀宗庙,诸侯必须献金助祭,名曰“酎金”。
高中历史单元测试卷一(第一、二单元)新人教版必修1

单元测试卷一(第一、二单元)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.《史记·夏本纪》:“禹子启贤,天下属意焉。
及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽。
故诸侯皆去益而朝启,曰‘吾君帝禹之子也’。
于是启遂即天子之位,是为夏后帝启。
”从材料中得出的信息是( )A.禅让制作为政治权利传承的方式未被突破B.禹直接将天子位传给子启C.王位世袭制开始,“家天下”局面逐渐形成D.益将王位禅让给启解析:从材料的内容可知,大禹的儿子“启”取代禹的继承人“益”登上了天子的位置。
从此,王位世袭制取代了禅让制,“家天下”取代“公天下”。
故C项符合题意。
答案:C2.(2017·邹城期中)把族权、政权和神权紧紧地结合在一起,以尊祖和敬宗为信条,确定了诸侯与王室的关系以及诸侯国的继承规则,形成了一套严密的等级秩序,具有维护政权的作用。
材料评述的制度是( )A.分封制B.宗法制C.郡县制D.皇帝制解析:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制,与材料中“以尊祖和敬宗为信条,确定了……诸侯国的继承规则”相符,故B项正确。
答案:B3.阅读下列西周初年主要诸侯国分布表,从中得到的正确信息有( )①分封制的核心是嫡长子继承制西周的疆域④分封制导致诸侯割据混战A.①③B.②③④C.①②④D.②③解析:姬姓贵族属于同姓诸侯,从其封国的地理位置看②正确。
诸侯国分布的地理位置说明西周的疆域扩大了,故③正确。
宗法制的核心是嫡长子继承制,故①不正确;④在材料中无从体现。
所以选D项。
答案:D4.《礼记》载,“诸侯不敢祖天子,大夫不敢祖诸侯”。
这主要反映了西周( )A.按地域分割政治权力B.宗法制与郡县制相结合C.维护嫡长子的特殊地位D.天子拥有绝对专制权威解析:天子是嫡长子,是天下大宗,诸侯是庶子,相对天子是小宗,故“诸侯不敢祖天子”;诸侯相对大夫而言是嫡长子,是大宗,大夫是庶子,相对诸侯是小宗,故C项正确。
高中历史必修1第二单元检测题

新人教版高中历史必修1第二单元检测题一、选择题(21×4)1、“在希腊,山岭纵横,河流交错,凡乎没有一个大面积的整块。
这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。
”对此材料的理解,正确的是A.强调了自然地理环境对文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右2、《十二铜表法》没有给平民带来多少好处,但仍是平民的胜利。
其原因是A.是在平民的强烈要求和斗争下颁布的 B.法典给平民一定好处C.为成文法,按律量刑,贵族不能再随意解释习惯法D.法典中的家庭法给予家长对其家庭成员的绝对权力3、罗马法规定:奴隶和隶农必须无条件的服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
说明罗马法A.维护君主专制 B.保护所有公民利益 C.保护私有财产D.保护奴隶制4、罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。
因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人,他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难至极。
”为了对罗马统治下的各种人实行有效的统治,罗马帝国通过一系列司法实践,形成了A.《十二铜表法》 B.公民法 C.万民法 D.习惯法5、常言道:“一方水土养一方人”,意即不同的地理环境会造成不同的风土人情。
那么古希腊的地理环境对希腊的文明影响最大的是:A、君主制的盛行B、小国寡民C、民主政治的盛行D、缺乏稳定的文明基础6、伯利克里说:“我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”。
其中的“公民”是A.全体国民 B.全体成年国民C.所有的成年男子 D.祖籍本邦,拥有财产的成年男性7、罗马法中有句名言,即“没有告诉人就没有法官”,由此发展而成的审判原则是:A、“一事不再理”原则B、“非经起诉、法官不得审理”的原则C、陪审制原则D、证人制原则8、“罗马三次征服世界,第一次以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次政府也许是其中最为和平,最为持久的征服”(德国著名法学家耶林格)你认为对上述话理解正确的是:A、罗马法对罗马持久的统治的维系起到了积极作用B、罗马人不仅能武力打天下,更懂得以法律统治世界C、表明罗马法律体系的高度成熟D、罗马法在世界史特别是世界法律史上占有十分重要的地位9、“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”,希腊的辉煌主要体现在:A、四大文明古国之一B、建造了古代世界七大奇迹C、创建了古典民主政治制度D、涌现了许多哲人10、下列关于希腊城邦特色的有关表述,正确的是①城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮,所有居民都有机会直接参与城邦的公共事务②城邦有比较发达的商品经济,不同行业和不同地区之间贸易频繁③各城邦十分重视独立自治,又通过频繁的交往保持密切联系④城邦有发达的思想文化,希腊人创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化A.①②③④B.②③④C.②④D.①③11、下列关于古代希腊的民主和古代罗马的法律表述,最为合理的是A、都维护了所有公民的利益B、都使妇女权益最受法律保护C、都导致最终的衰落D、都是维护奴隶主阶级的利益12、假如你是古罗马的一位执政法官,当你遇到以下案子时,你判为合法的是①一个奴隶为他的主人工作了20年后,要求主人给予他自由,他的主人却不答应②某自由民要求他女儿在家从父,老来从子③某平民擅自将他富裕的大儿子的财产的一部分,分给了他的小儿子④一个拥有100个奴隶的罗马贵族,在急需劳动力的收割季节,到市场上卖了20个奴隶,赚取了一大笔钱A.①②④ B.①② C.①③ D.①④13、梭伦改革中具有否定血缘关系的措施是A.按财产多少划分社会等级B.按地域划分部落C.设立五百人议事会D.设立十将军委员会14、被称为雅典民主政治“黄金时代”的是A.梭伦时代B.克利斯提尼时代C.伯利克里时代D.柏拉图时代15、下列关于罗马法的表述,正确的是①制定罗马法的目的是维护贵族统治②罗马法代表罗马共和国内所有社会成员的利益③罗马法的影响深远而广泛④罗马法有力的维系了帝国统治A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④16、“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危害,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。
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历史必修1第一、二单元测试题高一历史必修1测试题一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
请将答案字母写到下列答题卡里。
每题2分,计60分)I、右图是明清古建筑中的一幅匾牌(图略。
图中文宁为“华氏史祠”),与它有关联的中国古代政治制度是A.分封制 B.宗法制 C.三省六部制 D. B.宗法制 C.郡县制 D.三省六部制3、唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量。
宰相筹画,于事稳便,方可奏彳丁。
岂得以一日万机,独断一人之虑也。
”材料表明他主张A.发挥宰相等大臣的议政权B.君权与相权相互制衡C.中央权力重心应当下移D.君主不应实行专制统治4、我国古代中央机构不断变革,曾先后出现了三公九卿、三省六部、 B.中央集权 C.监察权力 D.对农民的控制5、唐朝中央政府具有较高的行政效率,主要原因在于A.增设机构,独立施政B.分工明确,相互协调C.一职多官,互相牵制D.简化机构,总揽于上6、“封建亲戚,以藩屏周。
”这句话指的是A.分封制B.井田制C.郡县制D.行省制7、中国历史上推行重文轻武、大将不得据地拥兵政策的朝代是A.西汉 B.隋朝 C.宋朝D.清朝8、下列各项中,分割宰相军权的管职是A.秦朝的御史大夫B.汉朝的刺史C.唐朝的节度使D.宋朝的枢密使9、20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
这一发现可以印证秦朝A.政治上四分五裂的事实B.出现了造纸业的事实C.实行了郡县制度的事实D.用泥制陶的事实10、下列选项中,通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有①西周实行分封制②西汉设置刺史③唐朝实行三省制④宋朝设参知政事A.①②B.①④C.②③D.③④II、中国古代有避讳制度,要避免使用本朝帝王的名字,遇有相同的字时,必须改用他字。
下列各项中属于这种情况的是A.汉初改“相邦”为“相国”B.唐初改“ D.明初改“大都”为“北平”12、秦和西汉前期,丞相为“百官之长”,其主要职责是A.辅佐皇帝处理全国政务B.对重大军政事务作出决定C.处理朝廷各种H常军政事务D.代表皇帝监督百官13、明代 B.参与决策,并负责朝廷日常事务C.参与机要政务,但没有决策权D.负责各地的军政事务14、由于血缘关系的亲疏不同,西周贵族集团形成的宗法等级序列应该是A、周王——卿——诸侯——士B、周王——诸侯——卿大夫——士C^ 周王----- 诸侯--- 士--- 大夫D^ 周王 ----- 大夫 --- 士--- 卿15、“皇帝”制度创立于秦朝,关于这项制度说法错误的是A、国家的法律、政策,都决定于皇帝一个人的意志B、“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律C、历代官僚体制虽有变化,但都以维护王权、服务于皇帝为基本准则D、“法令出一”意思是说,皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见16、汉武帝时期,选官制度应该是A、“世官制”B、“察举制”C、“九品中正制”D、“科举制”17、周初实彳丁分封制的主要目的是为了A、建立军事屏障,防止外族入侵B、削弱贵族和功臣的权力C、排斥异性诸侯,团结同姓诸侯D、巩固奴隶制的国家政权18、秦朝的郡县制开辟了中国行政区划的先河,下列有关郡守县令的表述不正确的是A、是地方行政长官B、山皇帝直接任免C、可以在辖区D、是皇帝加强对全国各地权力控制的工具19、下列对我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙述,错误的一项是A、强化中央对地方的控制和监视B、地方独立性增强,中央集权削弱C、地方权力愈来愈小,中央权力愈来愈大D、中央对边地治理渐趋严密20、下面关于“城邦”的解释,不正确的是A.城邦一般由城市和周边的农村构成B.城邦是“城市国家”的意图C.城邦的政治制度都实行民主制D.城邦的突出特征是小国寡民21、梭伦改革与克里斯提尼的改革的共同点不包括A.改革B.无论财产多少,每一个公民可以担任各种官职C.都促进了雅典民主政治的发展D.都不同程度地削弱了氏族贵族的势力22、伯利克里在著名的《葬礼学说》中说:“我们的政治制度之所以称为民主制度,是因为政权是在全体公民于中,而不是在少数人于中。
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高一历史寒假作业(1)Ⅰ卷一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分)1.关于王位世袭制的表述,错误的是()A.它取代禅让制是历史发展的必然 B.它是我国早期国家政治制度之一C.王位在一家一姓中传承D.王位只能父子相传2.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是()A.周王—诸侯—卿、大夫—士B.周王—诸侯—卿、大夫—士—庶人C.周王—卿、大夫—诸侯—士D.周王—诸侯—卿—大夫—士3.《孟子•告子》记载:“天子适诸侯,曰巡狩……诸侯朝于天子,曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其他;三不朝,则六师移之。
”这段材料反映的是()A.西周初期的分封制B.西周末期王室衰微C.春秋时期诸侯争霸D.战国时期群雄并立4.《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。
”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。
这说明宗法制以什为么纽带?()A、财产B、地域C、信仰D、血缘5.周朝礼乐制度的本质意义是A.各级贵族的生活准则B.维护宗法分封制度的工具C.是一种等级制度D.周王有权惩罚违礼的贵族6.《左传》记载,西周初年,周王责令鲁国国君赴镐京贡献鲁国特产,春秋初年,周桓王、周顷王曾先后派人去鲁国求丧葬费、“告饥”、“求车”。
这一转变突出体现了A.周王室衰微B.周王室受到各诸侯的摆布C.鲁国国君服从周王的调遣D.鲁国是当时实力最强大的诸侯国7.“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。
”这则纪功石刻说的是:A.周天子分封天下B.秦始皇统一六国C.汉武帝开拓疆土D.忽必烈一定乾元8.秦始皇在中央机构中设太尉一职,但只是虚设其位,并未任命任何人担任,这一做法的主要目的是()A.皇帝掌握全国政务,加强中央集权B.皇帝直接控制全国军队,使权力更加集中C.缺乏可委以此重任的优秀人才D.秦朝短命而亡,未及任命9.秦始皇说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。
赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是()A.焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城10.秦朝在地方上推行郡县制的主要意义是()A.结束了春秋战国时期的分裂割据局面B.形成了统一的多民族国家C.巩固了统一,维护了社会的安定D.促进了封建经济的繁荣11.秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度。
高中历史 单元测试卷一(第一、二单元)新人教版必修1-新人教版高一必修1历史试题
单元测试卷一(第一、二单元)(时间:90分钟满分: 100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.《左传》僖公二十四年曰:“昔周公吊二叔之不咸,故封建亲戚,以蕃屏周。
”据此可知( )A.宗法制度自此建立起来B.分封制以屏护周朝为目的C.分封对象都是宗族血亲D.血缘亲疏是受封等级依据解析:古文意思为:昔日周公因为两位叔叔不同心,所以把亲戚分封到各个诸侯国,屏卫周朝。
材料表明分封的目的是屏护周朝,故B项正确。
答案:B2.《禹鼎》记载:噩侯反叛伐周,厉王命禹出征,生获其君。
这反映了( )A.分封制趋向衰落,但尚能维护王权B.宗法制度开始瓦解C.商业繁荣,小农经济发展D.郡县制逐步确立解析:“噩侯反叛伐周”体现了分封制走向衰落,“厉王命禹出征,生获其君”体现了周王还能维护王权,故A项正确;材料没有涉及宗法制、小农经济和郡县制,故B、C、D项错误。
答案:A3.每到春节,天寒地冻,交通拥挤,但挡不住人们回家过年的脚步。
下列各项与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是( )A.分封制B.宗法制C.郡县制 D.行省制解析:宗法制是按贵族血缘关系分配政治权力的制度,因为其重视血缘,因而使人们珍惜亲情、渴望相聚,故B项正确。
答案:B4.“不孝有三,无后为大”,古代中国把传宗接代作为最大的孝顺,这种观念跟下列哪一制度关联( )A.宗法制 B.郡县制C.君主专制 D.中央集权制解析:“孝”是中国家庭中晚辈对长辈的正确态度,对此作出明确规定的政治制度是宗法制。
材料中“不孝有三,无后为大”,以作为对父辈的孝顺是宗法制的体现,故A项正确。
答案:A5.《汉书·贾山传》载:“秦为驰道于天下,东穷燕齐,南极吴楚,江湖之上,滨海之观毕至。
”下列措施中最有利于维持驰道畅通的是实行( )A.郡县制 B.皇帝制度C.分封制 D.三公九卿制解析:材料说明秦朝时全国各地交通方便,这与秦朝的地方制度——郡县制有直接关系。
(完整版)高一历史必修一二、三单元试题及答案(人教版)
高一历史2、3单元测试题第I卷(选择题共50分)一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共50分。
每题只有一个正确选项。
)1. 公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。
这种说法的主要理由是()A. 雅典的民主制度是一种直接民主制B. 广大妇女不能参加城邦的公民大会C. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中2. 经平民与贵族的斗争而制定,允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是()A. 《十二铜表法》B. 英国权利法案C.美国联邦宪法D. 德意志帝国宪法3. 古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法()①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德A. ①④B.②④C.①②③D.②③④4. 实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”,这意味着雅典国家的主人是()A. 全体奴隶主B.除奴隶之外的全体成年男性C.除奴隶和外邦人之外的成年男性D.从事工商业的成年男性5. 古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。
体现这两项内容的制度包括公民大会制和()A. 举手表决制、连选连任制B.比例代表制、与会津贴制C.抽签选举制、有限任期制D.政教分离制、公民兵制6. 如果让你穿越时空隧道回到公元前6世纪中期的雅典,你不可能有的经历是()A. 参加公民大会B.入选四百人议事会C.因破产沦为债奴D.参加审判活动7. 德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中指出:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。
武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。
”这段话说明()A. 罗马法对世界法律制度的发展影响深远B. 世界各国的法律遭到罗马法的任意践踏C. 法律是罗马帝国征服扩张的最有力工具D. 耶林对罗马法的评价过高,不符合实际8 •恩格斯指出:“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系”,是“商品生产者社会第一个世界性法律”。
2024_2025学年高中历史阶段综合测评一第一二单元含解析新人教版必修1
阶段综合测评(一) (第一、二单元)(时间:90分钟,分值:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.周公把商贵族微子启分封到宋,同时又在宋四周分封同姓诸侯。
周公这样做的目的是( )A.与商贵族共掌天下B.拉拢并限制商贵族C.巩固中心集权体制D.确立自己的专制权威B[西周分封商代的贵族主要是因为他们的权势及其后裔仍有较大影响力,在其四周分封同姓诸侯则是为了加强防范。
]2.(2024·全国卷Ⅲ)“教民敬爱,莫擅长孝;教民礼顺,莫擅长悌;移风易俗,莫擅长乐;安上治民,莫擅长礼。
”这一思想产生的制度渊源是( )A.宗法制B.禅让制C.郡县制D.察举制A[依据材料中“孝”“悌”“礼”“乐”等信息并结合所学学问可知,宗法制规范了礼乐秩序,故A项正确;禅让制是政权交接方式、郡县制是地方行政制度、察举制是选官制度,三者均与规范社会行为没有必定关系,解除B、C、D三项。
]3.“自秦、汉以来,仕者不世,然其贤人君子犹能识其先人,或至百世而不绝,无庙无宗而祖宗不忘,宗族不散,其势宜亡而独存,则由有谱之力也。
”这一现象说明( ) A.宗法制是维系分封制的基础B.宗法观念是维系家族亲情的纽带C.宗庙是维系亲情持续的关键D.宗法制构筑了家族内部等级观念B[本题主要考查宗法制。
材料“宗族不散,其势宜亡而独存,则由有谱之力也”说明白宗法观念的家谱在联系家族亲情的纽带的重要作用,故解除A、C、D三项,选B项。
] 4.有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建;从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。
这说明西周政治制度特点是( )A.中心集权B.家国一体C.天下为公D.官僚政治B[结合所学可知,西周实行分封制和宗法制度,通过封建诸侯,西周形成了天子—诸侯—卿大夫—士“宝塔式”森严的等级制度;而维系分封制的血缘纽带是宗法制,奴隶主贵族依据与周天子血缘的亲疏安排政治权力,统治集团形成“血缘为基础的宗族组织”,这反映了西周时期政治制度具有族权与政权相结合,家国同构、家国一体的特点,故B项正确;西周时期并没有实现中心集权,故A项错误;天下为公的本质是传贤而不传子,与血缘关系相悖,故C项错误;官僚政治出现的标记是秦朝郡县制的实行,故D项错误。
人教版高一历史必修1第二单元检测试题及答案
人教版高一历史必修1第二单元检测试题及答案当你在平时认真做好每份历史试题的时候,便能够让你发现自己所欠缺的历史知识点。
所以,还在等什么呢?让我们从这份试题卷中找出那些你欠缺的知识点吧!接下来,店铺就和大家一起来做份人教版高一历史必修1第二单元检测试题,希望对大家有帮助!人教版高一历史必修1第二单元检测试题一、选择题(60分)1.右图是《古代希腊城邦分布示意图》,图中深灰色部分表示公元前8到6世纪的希腊。
由此可知古代希腊的地理范围不包括A.巴尔干半岛B.小亚细亚半岛西岸C.爱琴海诸岛屿D.斯堪的纳维亚半岛2.在《古代希腊民主政治》课上,老师叫学生查找课题中的“民主”一词。
一位同学找到:中文“民主”一词最早出现于《尚书》:“天惟时求民主,乃大降显于成汤”。
对这两个“民主”班上展开了激烈讨论,以下最合理的一项是A.两个“民主”的意思基本一致,都是指人民能当家作主,享有充分的自由和权利B.老师所要求查找的“民主”是政治制度,学生找到的“民主”是古人的思想主张C.无论是在中国还是希腊的古代等级社会中,民众都是没有任何民主和自由可言的D.学生找到的“民主”指的是最高统治者,课题中的“民主”之“民”是被统治者3.如果让你穿越时空隧道回到公元前6世纪中期的雅典,你不可能有的经历是A.参加公民大会B.入选四百人议事会C.因破产沦为债奴D.参加审判活动4.公元前443—前429年,这15年雅典民主政治发展到顶峰,被称为雅典民主的“黄金时代”,有的历史教科书也将其称为A.“梭伦时代”B.“克利斯提尼时代”C.“伯利克里时代”D.“柏拉图时代”5.古代雅典制定了用公民投票的方式制裁违法执政者的“贝壳放逐法”,也叫“陶片放逐法”。
如图二所示,公民将自己认为应该受制裁人的名字写在贝壳或者陶片上,进行无记名投票。
以下对这一办法评价正确的一项是A.此项制度应该在公元前六世纪之前就已经创立,到伯利克里执政时期发展到鼎盛B.这种独特民主办法的弊病是依此法作出的判决,相当程度上取决于公民的情绪C.这对雅典身居高位的官员没有任何震慑力和约束力,因为在实际环境下很难实行D.根据古希腊各城邦的特点,这一政治法律制度应该是斯巴达所独创而并非是雅典6.生活在雅典城邦民主之下的思想家亚里士多德曾说过“有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定要统治”、“男子生来就属上等,女子则属下等,前者治人,后者治于人”。
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高一历史必修1第1一2单元测试题1.对王位世袭制代替禅让制的认识,正确的是A、部落首领转变为奴隶主的标志B、生产力推动下的社会进步C、人类社会由文明时代进入野蛮时代D、公有制被私有制代替的历史倒退2.周初实行分封制是为了A、封邦建国B、削弱功臣、贵族的权力C、排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯D、巩固奴隶制国家政权3.下图形象的反映了西周时期两种重要的政治制度,对它们之间的关系表述正确的是A、完全割裂的B、互为表里C、前者决定后者D、后者决定前者4.自2008年1月1日起,清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。
追根溯源,下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.科举制5.下图,如果周王去世,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是A.①B.②C.③D.④6.“王初并天下……于是分天下为三十六郡,郡置守、蔚、蓝。
”上述材料中的“王”是指A、周文王B、周武王C、秦孝公D、秦始皇7.秦始皇在全国推行郡县制,郡守和县令的产生方式是A、世代相袭B、考试选拔C、地方推荐D、皇帝任命8.秦始皇为了维护皇帝的尊严,规定:只有皇帝一人称“朕”;皇帝的命令称“制”或“诏”;皇帝所用的玉印称“玺”。
这些规定的直接目的是:A、便于发布命令B、增强皇帝的权威感C、便于控制兵权D、否定周王的权威9.秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度,其依据主要在于A、郡县官吏必须对上一级负责B、郡县是地方行政管理机构C、郡县官吏与皇帝臣与君的关D、郡县完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭10.唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,按制度规定其运作程序是:A、尚书省—中书省—门下省—工部B、中书省—门下省—尚书省—工部C、门下省—中书省—尚书省—工部D、尚书省—门下省—中书省—工部11.唐玄宗后期,藩镇权限增大,这表明A、唐玄宗重视边境防御B、节度使的野心不断增大C、藩镇割据局面已经形成D、朝政衰败,中央集权削弱12.元朝实行行省制度,产生的影响不包括A.有效地管辖辽阔的疆域B.加强了对边疆地区的直接行政管理C.解决了皇权与相权的矛盾D.“省”奠定了后代地方行政区划的基础13. 历史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。
从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。
君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A.中央对地方的管理日益加强B.内阁制度日渐成熟C.中央的权力日益向帝王集中 D.丞相权力被六部分割14. 某一本历史著作有这样的叙述:“在万历的祖父嘉靖皇帝以前,大学士为三至六人,皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁,但从名义上说,他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。
这以后的情况发生了变化,张居正名为首辅或称元辅,其它大学士的任命则出于他的推荐,……”文中所指的制度是A.汉代内外朝 B.唐代三省制 C.明代内阁制 D.清代设军机处15.皇权与相权的矛盾一直是君主专制中央集权制度中的矛盾,这一矛盾的基本解决是在:A、唐朝B、北宋C、明朝D、清朝16.从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明:A、皇权专制日益得到强化B、皇权与相权的矛盾日益加剧C、相权重新得以恢复D、皇权与相权的矛盾得以调和17.下列图片的历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献,下列说法正确的是梭伦克利斯提尼伯利克里①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治③克利斯提尼时期确立了陶片放逐法,成为维护民主政治的有利武器④伯利克里时期,是雅典民主的“黄金时代”A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④18.下图是14世纪法国人为亚里斯多德的《雅典政制》一书所作的插图,由左至右分别解释为君主制、贵族制和民主制。
下列相关的解释不正确的是图1 图2 图3A.图1直观地反映出君主制就是一人的专制B.图2直观地反映出贵族制就是少数人专制C.图3直观地反映出民主制就是多数人统治D.图1到图3反映了古雅典政制的演变历程19.一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。
”他之所以这么说,是因为伯利克里时代的雅典A.疆域最辽阔B.民主政治发展到顶峰C.所有人都享有公民权D.对外战争屡获胜利20.某学者在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下文章(书籍):①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》据此判断,该论文研究的方向应该是A.古希腊民主政治文明的影响 B.古希腊的政治文明的内容C.希腊政治文明与近代文明之间的关系D.古希腊民主政治文明产生的条件.21.《十二铜表法》被认为是平民的胜利,是因为A.损害了贵族的私有财产权B.有了按律判决和量刑的成文法依据C.主要是由平民参与编订D.规定平民和贵族享有平等的政治权利22. “光荣属于希腊,伟大属于罗马”,其光荣和伟大指出的分别是A城邦众多,建立帝国B民主政治发达,奴隶制高度发达C民主政治发达;奴隶制高度发达D民主政治发达,法律体系的缜密23. 在罗马法司法体系中,万民法是比较成熟和发达的部分,也是后期罗马法的基本内容。
之所以说“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”,是因为它A.通用于世界各地 B.适用于罗马帝国的公民C.包含了罗马帝国的全部法律文献 D.适用于罗马帝国境内各民族人民24. 古代罗马的公民法强调“法律面前人人平等”。
这里的人人是指A.除了广大奴隶之外的一切自由民 B.罗马统治范围内的一切自由民C.罗马帝国境内各民族以及外邦自由民 D.仅仅指罗马帝国境内的所有公民25.罗马兵团以征服建立了地跨欧亚非的大帝国,而管辖其辽阔疆域所采取的主要手段则是A.实行民主政治制度B.加强君主专制集权C.普及推广罗马法律D.提高罗马军团的镇压力量26.以下对雅典和古罗马民主政治的表述,不正确的是A.梭伦改革将国家引向民主的轨道B.在雅典和罗马,人人都可以审议并决定一切国家大事C.都是为解决平民和贵族的矛盾而实行的D.罗马法的核心内容之一是承认财产神圣不可侵犯27. 一个成年的雅典男性公民,,他身上不会发生的事情是A.他可能被选举为执政官B.他可以因个人小事向国家最高权力机关申诉C.他可以对公职人员进行监督D.他可以和妻子一道去参加公民大会28. 古代希腊和罗马对世界文明留下的最宝贵的文化遗产是。
①以雅典为代表的民主制度②古罗马的法律体系③雅典的奥运精神④罗马古城的建筑风格A.①②B.②③C.③④D.①④29.观察下图结合所学知识,有关古代中国和古代希腊在政治制度方面的特点的描述正确的一项是秦朝政治制度结构示意图雅典政治制度结构示意图中国希腊终身制、世袭制、君王主权、集体领导选举制、任期制、人民主权、个人独裁中国希腊终身制、世袭制、君王主权、个人独裁选举制、任期制、人民主权、集体领导中国希腊选举制、任期制、人民主权、集体领导终身制、世袭制、君王主权、个人独裁中国希腊选举制、世袭制、君王主权、个人独裁任期制、终身制、人民主权、集体领导30.罗马法影响深远,下列说法不正确的是A.罗马法内容严谨,对于法律主体的权利和义务有明确规定B.它是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系C.罗马法是为汉谟拉比法典奠定基础D.罗马法对近代东西方一些国家的立法仍有影响二、非选择题(共四十分,做在答题卡上)二、非选择题(共计40分)“创新是一个民族的灵魂。
”中国作为一个历史悠久的多民族国家,在政治制度创新方面多有建树,而且其体系之完备,经验之丰富,影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。
31.阅读下列材料回答(16分)材料一图一图二图三材料二本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了,州郡遂日就困弱。
┅┅靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。
──朱熹《朱子语类》卷128材料三元朝大政委于中书省,今晋、冀、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。
中书省也称都省,为全国行政中枢。
总领各行省,又兼辖腹里。
材料四雍正年间,用兵西北┅┅始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。
后名军机处。
地近宫廷,便于宣召。
为军机大臣者,皆近臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
──赵翼《檐曝杂记》(1)根据材料一中的示意图,指出图一、图三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图二所示的政治制度的名称是什么?有何作用?(2)材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了,财也收了”的具体措施指哪些?材料二中作者对此看法如何?(3)材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同?(4)材料四中军机处的主要职能和作用是什么?军机处的设置反映了什么时代特征?(5)上述内容反映了中国古代政治制度怎样的演变趋势?32.阅读下列材料材料一:左图材料二:公元前6世纪,梭伦对国家政权机构进行了改革,使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。
所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
公元前6世纪末,克里斯提尼创立新的五百人议事会,每部落选出50人参加,议员名额依据各居住区公民人数按比例分配。
当选议员可以连选连任,但公民一生只能担任两届议员。
据记载,公元前431年雅典公民近17万人,其中只有约四五万成年男性享有参政权力。
(右图为雅典居民比例)材料三:“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治。
”通往公民大会的“通途”(1)材料一反映了古希腊地理环境有什么特点?(2分)(2)这样的地理环境对雅典民主制的兴起和发展有何影响?由此你能得出什么样的结论?(4分)(3)根据材料二,雅典民主政治有何显著特点?(4)(4)结合所学知识,材料二漫画《通往公民大会的“通途”》中,交通禁行标志禁止了哪些人的通行?(2分)结合材料一、二,如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”?(4分)33.阅读材料回答材料一第3表债权人有权拘禁不能还债的债务人。
第5表死者的财产需按照身前的遗嘱进行处理。
―――《十二铜表法》材料二妇女不能参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使其他官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。
―――《民法大全》请回答:(1)从材料一中可以看出《十二铜表法》体现什么原则?(2)材料二说明什么问题?你是如何看待的?(3)近代西方法律制度深受罗马法的影响,请举例说明?考试题答题卡本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。