地质学
地理学中的地质和地貌
地理学中的地质和地貌地球是一个异常复杂的行星，由许多不同层次的构成物质组成。
地理学是研究地球表面和内部的学科，其中地质学和地貌学是探索地球结构和形态变化的重要分支。
地质学主要关注地球的构造、岩石和地球内部的运动；而地貌学则研究地球表面的形态特征和地形的形成。
本文将深入探讨地理学中的地质和地貌，介绍其基本概念、重要理论和实际应用。
一、地质学地质学是研究地球构造、岩石和地球内部的学科。
它涉及了许多关键概念，如地壳、地幔和地核等。
地壳是地球最外层的薄皮壳，由岩石组成，分为陆地地壳和海洋地壳。
地幔位于地壳下方，是地球的中间层，主要由固态岩石构成。
地核是地球的内部部分，由外核和内核组成，主要由铁和镍构成。
地质学通过研究地球内部的物质组成、岩石形成和地壳运动来了解地球的演化历史。
它探索了地球内部的构造，如地震带、构造断裂和各种地层。
地质学还研究了岩石的成因和分类，帮助我们理解不同类型的岩石如何形成和分布。
此外，地质学还研究了地球上重要的地质现象，如火山喷发、地震活动和地壳运动等。
二、地貌学地貌学是研究地球表面形态特征和地形形成的学科。
地貌是指地球表面的形态特征，如山脉、高原、河流和湖泊等。
地貌的形成受到地质、气候和人类活动等因素的影响。
地貌学通过研究地表的地形和地貌过程，揭示了地貌的形成原因和演变规律。
它研究了各种地貌类型，如山地、高原、河谷和沙漠等。
地貌学还研究了河流、风、冰川和海浪等地貌作用的力量，以及它们在地形形成中的作用。
三、地质和地貌的关系地质和地貌密切相关，地质是地貌形成的基础。
不同的地质条件将导致不同类型的地貌形成。
例如，岩石的硬度和耐风蚀性将决定山脉的形成和侵蚀速率。
地震活动和地层抬升也会导致地形的变化和地貌的形成。
地貌学的研究成果也有助于地质学的发展。
通过研究地貌，我们可以了解地球表面的演变过程，为地质学家研究地球内部的构造提供线索。
地貌学还可以帮助我们发现地下资源的潜力，如矿藏、石油和水资源等。
地质学大类
地质学大类地质学是研究地球的物质组成、内部结构、地表现象以及地球历史演化的学科。
它涉及到地球的各个层次，从地球的核心到地壳的表面都是地质学的研究范围。
地质学可以分为多个大类，包括岩石学、地质力学、地球化学、地貌学等等。
本文将以地质学大类为标题，介绍地质学的相关内容。
一、岩石学岩石学是地质学的重要分支，研究地球上各种岩石的起源、形成和变化规律。
岩石学根据岩石的成因可以分为火成岩学、沉积岩学和变质岩学三个子学科。
火成岩学主要研究火成岩的形成机制和分类，如花岗岩、玄武岩等；沉积岩学则研究沉积岩的形成过程和特征，如砂岩、页岩等；变质岩学则研究变质岩的变质作用和变质过程，如片麻岩、云母片岩等。
二、地质力学地质力学是研究地球内部的力学性质和力学过程的学科。
它主要研究地球的应力、应变、断裂和变形等问题。
地质力学的研究对于地震预测、地质灾害防治以及矿山开采等都具有重要意义。
地质力学的研究方法包括实验研究、数值模拟和野外观测等。
三、地球化学地球化学是研究地球化学元素和矿物质在地球内部和地表的分布、循环和演化规律的学科。
地球化学主要研究地球的化学组成、元素循环和地球化学过程等问题。
地球化学在矿产资源勘查、环境保护和地质灾害防治等领域具有重要应用价值。
四、地貌学地貌学是研究地球表面形态和地表过程的学科。
它主要研究地球表面的起伏、河流的侵蚀作用、风蚀和冰蚀等地表过程的形成和演化。
地貌学的研究对于理解地球表面的变化和地质灾害的形成机制具有重要意义。
五、地球演化地球演化是研究地球历史演化和地质事件的学科。
它主要研究地球的起源、演化和各种地质事件的发生过程。
地球演化的研究对于理解地球的发展历程、生命的起源和地质灾害的形成机制都具有重要意义。
六、地球资源地球资源是地质学研究的重要内容之一，包括矿产资源、能源资源和水资源等。
地质学通过研究地球内部的物质组成和地质过程来寻找和开发地球资源。
地质学在资源勘查、环境保护和可持续发展等方面发挥着重要作用。
地质学的定义及研究范围
地质学的定义及研究范围地质学是研究地球物质和地球内外过程的学科。
它探讨地球的构造、形成、演化以及地球内部的运动和变化。
地质学研究的范围涵盖了地球的各个领域，包括岩石、矿物、地质历史、地球表层变化等方面。
本文将从地质学的定义和研究范围进行详细阐述。
地质学的定义地质学是研究地球的各种物质、生物及其相互关系的科学，是一门多学科交叉的综合性学科。
它涉及物理学、化学、生物学、天文学、地理学等多个学科的知识，并研究地球的形成、演化、构造和内外部变化。
地质学通过观察和解释地质现象、地质历史和地球内部结构，揭示地质事件的发生机制和规律，并为资源勘探、自然灾害预测和环境保护提供科学依据。
地质学的研究范围1. 岩石学和矿物学：岩石学研究岩石的类型、成因、形成和变质等过程，通过对岩石中矿物的组成和结构等特征进行分析，揭示地球物质的组成与演化。
矿物学则研究地球上的各种矿物，包括其性质、形成条件以及资源开发利用等方面。
2. 地质历史与地层学：地质历史通过对地球历史的记录和地质事件的研究，揭示地质演化的过程和规律。
地层学则是通过对地层的分析和研究，揭示地球不同历史时期的地质过程和演化。
3. 地壳运动与构造地质学：地壳运动研究地球地壳的运动方式、速度及引发的地震、火山等现象，构造地质学研究地球地壳的构造特征和变形机制，并揭示地球构造演化的规律。
4. 环境地质学：环境地质学研究地球环境与地质过程之间的相互作用关系，包括地下水、土壤污染、地质灾害等方面。
它通过对环境问题的研究，为环境保护和可持续发展提供科学依据。
5. 资源地质学：资源地质学研究地球的各种矿产资源、能源资源、水资源等的分布、形成和富集规律，为资源勘探与利用提供科学依据。
6. 地球化学与地球物理学：地球化学研究地球内外物质的组成、分布和演化过程，地球物理学研究地球内部的物理性质和物理过程，这两个学科通过实验和观测手段，揭示地球的物质组成和内部结构。
综上所述，地质学是研究地球物质和地球内外过程的学科，其研究范围广泛，包括岩石学、地质历史、地壳运动、环境地质学、资源地质学、地球化学和地球物理学等多个学科的内容。
地质类地质学类
地质类地质学类
地质学类是地质学的一个子类，主要包括地质学、地球物理学、地球化学、地质工程等专业。
地质学是一门研究地球的自然科学，它研究地球的物质组成、内部结构、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史。
地质学的研究对象包括地球的岩石、矿物、化石、地层、构造、火山、地震、地质灾害等。
地球物理学是利用物理学的方法和原理研究地球内部结构和物理性质的学科。
它包括地震学、地磁学、重力学、地热学等分支学科。
地球化学是研究地球化学组成、化学作用和化学演化的学科。
它研究地球内部和表面的元素、同位素、化合物的分布、迁移、转化和循环等过程。
地质工程是将地质学、工程学和经济学等学科相结合，应用于地质资源开发、地质灾害防治、地质环境保护等领域的一门交叉学科。
总的来说，地质学类是一个非常广泛和重要的学科领域，它对于我们了解地球的演化历史、资源利用、环境保护和灾害防治等方面都有着重要的意义。
如果你想了解更多关于地质学类的信息，请告诉我你具体的问题，我会尽力为你提供帮助。
地质学的定义
地质学的定义地质学是研究地球的物质组成、内部构造、地壳变动以及地球历史演化的学科。
它通过对地球上岩石、矿物、地质构造和地层等现象的观察和研究，揭示了地球上数十亿年的演变历史，为我们认识地球提供了重要的科学依据。
地质学的研究对象主要包括岩石和矿物。
岩石是地球上最基本的物质，由不同矿物组成。
地质学家通过对岩石的研究，可以了解地球内部的物质组成和特性。
矿物是岩石中的化学成分，地质学家通过对矿物的研究，可以了解地球内部的化学反应和矿物的形成过程。
地质学还研究地球的内部构造。
地球由固态地壳、流动的地幔和固态的地核组成。
地壳是地球最外层的岩石壳，包括陆地地壳和海洋地壳。
地幔是地壳和地核之间的一层流动的岩石层，它对地壳的运动起到了重要的影响。
地核是地球的中心部分，由铁和镍等金属组成。
地质学家通过地震波的传播速度和方向，可以推断出地球内部的结构和性质。
地质学的一个重要研究内容是地壳变动。
地壳变动包括地质构造的形成和变化，以及地壳的隆升和沉降。
地质构造是地壳中的断裂、褶皱、断层等地质现象，它们的形成和变化反映了地壳的运动和变形过程。
地壳的隆升和沉降是地壳表面相对海平面的上升和下降，它们与地球的板块运动和地球内部热对流有关。
地质学还研究地层，即地球表面上不同时期形成的岩石层序。
地层是地球上各个时期的沉积物的堆积，通过对地层的研究，可以了解地球历史上的地质事件和生物演化过程。
地质学家通过对地层中化石的发现和分析，可以推断出不同地质时期的生物组成和环境条件。
地质学的研究成果对于人类的生产、生活和环境保护都具有重要意义。
地质学为矿产资源的勘探和开发提供了科学依据，为人类提供了丰富的能源和矿产。
地质学还研究地球的环境变化和自然灾害，为防灾减灾和环境保护提供了科学依据。
地质学是一门研究地球的物质组成、内部构造、地壳变动以及地球历史演化的学科。
通过对岩石、矿物、地质构造和地层等现象的观察和研究，地质学家揭示了地球上数十亿年的演变历史。
地质学基础PPT课件全文
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第一节 地球概况
二、地球的物理性质
（一）地球的密度和重力
布格校正
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地壳均衡说
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第一节 地球概况
二、地球的物理性质 （二）地磁
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第一节 地球概况
二、地球的物理性质 （二）地磁
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第二节 地球的结构
二、地球的内部圈层 （一）地壳
2.地壳的厚度和结构
陆壳：约占地壳面积的 1/3多一点，陆壳具有 明显的双层 结构，即存 在上、下地壳。
洋壳：位于海洋之下， 约占地壳面积2/3少一 点，其上为 约4km厚的 海水，洋壳缺失上地壳
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第一节 地球概况 一、地球的形状和大小
大地水准体” （Geoid）
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第一节 地球概况 一、地球的形状和大小
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第一节 地球概况
一、地球的形状和大小
地球赤道半经（α）：6378137m 地球极半经（с）：6356752m
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用以计算岩石的年龄的公式为：
t＝ln(1＋D/N）/λ
λ为衰变常数；D为子体同位素含量；N为母体同位素含量。 目前用放射性同位素方法测得地球上最古老岩石的年龄为40－ 43亿年； 对来自外星球的陨石及月岩的测定，获得的最大年龄为45－ 47亿年。 据此，确定地球的年龄为至少有45亿年。
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地质学一级学科
地质学一级学科地质学是研究地球的物质组成、内部结构、地球表面变化以及地球演化历史的一门学科。
它是自然科学中的一级学科，涉及广泛的领域，从地球的形成到现代地球表面的地貌变化，从地壳的结构到岩石的分类，从地震的发生机制到火山的喷发过程，地质学都在探索着地球的奥秘。
地球是我们生存的家园，它是一个复杂而美丽的行星。
地质学的研究对象就是这个神奇的地球。
地质学家通过观察地球表面的地貌特征，了解地球的构造和演化历史。
地球的表面由地壳、地幔和核心组成，地壳是我们生活的地方，也是地质学家最关注的地质层。
地壳由不同类型的岩石组成，如火成岩、沉积岩和变质岩等。
地质学家通过研究这些岩石的特征和分布，可以推断出地球内部的构造和演化过程。
地质学家还研究地球的地震和火山活动。
地震是地球内部能量释放的结果，地震波的传播路径和速度可以帮助地质学家推断地球内部的结构。
火山则是地球内部熔岩喷发的结果，通过研究火山岩和火山灰的成分和特征，可以了解火山的喷发机制和活动规律。
地震和火山活动是地球不断演化的产物，地质学家的研究为我们预测地震和火山喷发提供了基础。
地质学还研究地球的演化历史。
地球已经存在了约46亿年，这个漫长的历史中发生了许多重大事件，如地球的形成、大陆的漂移和生物的进化等。
地质学家通过研究地球上保存下来的岩石和化石，可以还原出过去地球的面貌。
例如，地质学家通过研究古生物化石，可以了解地球上生命的起源和演化过程。
地质学家还通过研究地层和化石的分布，可以推断出地球过去的气候和环境。
地质学是一门与许多学科交叉的学科，如物理学、化学、生物学、数学等。
地质学家不仅需要具备扎实的地质知识，还需要掌握其他学科的基础知识。
例如，地质学家可以利用物理学的方法研究地震波的传播规律，利用化学的方法研究岩石的成分和变化，利用生物学的方法研究古生物的进化。
地质学是一门综合性强的学科，需要多学科的知识来支撑。
地质学的研究对于人类的生存和发展至关重要。
地质学家的研究成果可以为社会提供许多重要的信息。
地质学的定义
地质学的定义地质学是研究地球的历史、结构、成分和演化过程的学科。
它通过对岩石、矿物、地层、构造、地貌等地球物质和地理现象的分析和研究，揭示了地球上各种地质现象和事件的成因和演化规律，为人们认识和利用地球提供了科学依据。
地质学研究的对象主要包括地球的内部结构、地球表面的地形地貌、地层的分布与演化、地壳的构造与变形、地球的演化历史等。
通过对这些对象的研究，地质学家可以揭示地球的起源、演化和变化过程，为研究自然灾害、资源勘探和环境保护等提供科学依据。
地质学的研究方法主要包括野外地质调查、实验室研究和数学模拟等。
地质学家通过对地质构造、岩石、矿物等的野外观察和采样，收集相关数据和样本，并结合实验室分析和测试，通过对地质现象和物质性质的研究，揭示地球内部的构造和演化过程。
此外，地质学家还利用地球物理、地球化学、地质力学等交叉学科的方法，进行数学模拟和计算机模拟，以推断地质现象的发生和演化。
地质学的研究成果对人类社会的发展和生存具有重要意义。
通过对地球演化的研究，地质学家可以预测地质灾害的发生和演化规律，为灾害防治和减灾提供科学依据。
地质学的研究还可以帮助人们探测地下资源，如矿产资源、石油、天然气等，为资源勘探和开发提供技术支持。
此外，地质学的研究对环境保护也具有重要意义，通过对地质现象和地质过程的研究，可以揭示人类活动对地球环境的影响，为环境保护和可持续发展提供科学依据。
在地质学的研究中，地质时间尺度是一个重要的概念。
地质时间尺度是根据地壳层序和地球历史事件确定的一种时间划分方法，用于描述地质过程和地球演化的时间。
地质时间尺度包括四个层次：纪、期、世和时代，依次从大到小划分。
地质时间尺度的建立是基于对地层的研究和对地球演化过程的认识，通过对不同地层中化石的分析和对地层的地质特征的观察，地质学家可以确定地层的年代和地球演化的时间。
总结起来，地质学是一门研究地球的历史、结构、成分和演化过程的学科。
它通过对地球物质和地理现象的分析和研究，揭示了地球上各种地质现象和事件的成因和演化规律，为人们认识和利用地球提供了科学依据。
地质学专业认识
地质学专业认识地质学是研究地球及其内、外部构造、组成、性质、演化与发展规律的学科。
它是一门自然科学，帮助我们更好地理解地球的形成和演变过程。
地质学专业是培养地质学领域专业人才的学科，主要涉及地球科学、地质学、地球物理学、地球化学等方面的知识。
1. 学科概述地质学专业的学科体系主要包括地质学基础理论、地质调查和地质灾害预防研究，以及矿产资源勘探与评价、环境地质与工程地质、地球物理学、地球化学等方向的研究。
通过学习这些知识，地质学专业的学生能够掌握地球的基本构造，了解地球的演化过程，探索地球资源，预测和防范地质灾害。
2. 学科重要性地质学专业的研究对于认识地球的物质构成和演变过程至关重要。
地球是人类生存的基础，地球上的各种资源也是支撑人类社会发展的重要原材料。
地质学专业的研究有助于发现和开发地球资源，同时也有助于了解和预防自然灾害，保护生态环境，维护人类社会的可持续发展。
3. 学科发展随着科学技术的不断进步，地质学专业的研究领域也在不断扩展和深化。
传统的地质学研究主要关注地球的地质构造和地质事件的演化过程，而现代地质学研究则更加注重对地球演化机制的深入探索、对地球资源的高效利用、对地质灾害的预测和应对、以及对环境保护的重视。
4. 就业前景地质学专业的毕业生有着广阔的就业前景。
毕业生可以在地质调查单位、矿产资源勘探企业、环境保护部门、工程地质咨询公司、大型工程建设单位等领域就业。
此外，地质学专业的研究生还可以从事科学研究、高等教育和政府行政管理等方面的工作。
5. 总结地质学专业是一门重要的学科，通过学习地质学，我们可以更好地理解地球的演化过程、探索地球资源、预测和防范地质灾害。
地质学专业的发展也为我们提供了广阔的就业机会，为地球科学的研究和应用做出了重要贡献。
以上是对地质学专业的简要认识和介绍，希望能够帮助读者对地质学有一个初步的了解。
地质学专业的研究领域非常广泛，如果你对地球科学感兴趣，地质学专业将是一个不错的选择。
地质学学科门类
地质学学科门类
地质学是研究地球及其组成部分的科学，涉及地球内部、地表和地球表面的各种地质过程和现象。
地质学可以分为几个学科门类：
1. 物质成因与地质力学（Lithology and Geomechanics）：
- 研究岩石的成因、分类、结构和性质，包括岩石的形成、变质作用、沉积过程等；地质力学则研究地质材料的物理力学性质，如地质体的形变、破裂和应力分布等。
2. 地质构造与构造地质学（Structural Geology）：
- 研究地球表面和地球内部的构造特征和演化过程，包括地质构造形态、地层变形、褶皱、断裂、地震等地质现象的成因和规律。
3. 矿床学与矿物学（Mineralogy and Economic Geology）：
- 研究矿物的性质、分类和分布规律，以及矿床的形成、类型、勘探和开采；经济地质学则关注地质资源的开发和利用。
4. 地球化学（Geochemistry）：
- 研究地球物质的组成、构造、变化和地球化学循环，包括岩石和矿物的化学成分、地球内部物质的组成以及地球化学过程对地球的影响。
5. 古生物学与古地理学（Paleontology and Paleogeography）：
- 研究地球历史上生物的演化和地球的演化过程，通过古生物和古植物的化石记录重建古环境、古气候和古地理条件。
6. 地球动力学与地球表层变化（Geodynamics and Surface Processes）：
- 研究地球表层的动态变化过程，包括地貌变化、河流、地质灾害、海岸线变迁等，以及地球的自转、地磁场和板块构造等动力学过程。
地质学的不同学科门类相互联系、相互影响，共同构成了对地球形成、演化和现象的全面研究。
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一、名词解释1.相对地质年代：利用岩石、古生物的特点来决定的地质年代。
2.地质学：是以地球为研究对象的一门自然科学。
3.磁偏角：是磁力线在水平面上的投影与地理正北方向之间形成的夹角，即地磁子午线与地理子午线的夹角。
4.磁倾角：磁针与所在地水平面的夹角，常随纬度而变化，以指北针为准，下倾者为正，上仰者为负。
5.岩石圈：软流圈以上的由固体岩石组成的上地幔的一部分和地壳合称岩石圈。
平均厚度60千米。
6.克拉克值：化学元素在地壳中的平均含量，称克拉克值，又称元素丰度。
7.不连续面：地震波在地下若干深处，传播速度发生急剧变化的面，称为不连续面。
8.莫霍界面：地下平均33千米处的一级不连续面，是地壳和地幔的分界。
9.古登堡界面：地下平均2900千米的一级不连续面，是地幔和地核的分界。
10.软流圈：在深度60——400千米的范围内，震波速度明显下降，特别是在100——150千米深度附近下降更多，这一层称为古登堡低速层。
所以，一般认为这一层可能有部分熔融，具有较大的塑性，因此又称为软流圈。
可能是岩浆的主要发源地，同时地壳运动，岩浆活动等皆可能与此有关。
11.地质作用：作用于地球的自然力使地球的物质组成，内部构造和地表形态发生变化的作用，称为地质作用。
12.矿物：是在各种地质作用下形成的具有相对固定化学成分和物理性质的均质物体，是组成岩石的基本单位。
13.岩石：任何天然形成的由一种或一种以上的矿物和准矿物组成，并具有一定程度的化学和矿物稳定性的固体物质叫做岩石。
14.晶质体：指化学元素的离子，离子团或原子按一定规则重复排列而成的固体。
在适当的环境中晶质体具有良好的几何外形，这种晶质体称为晶体。
15.非晶质体：凡内部质点呈不规则排列的物体都称为非晶质体。
这样的矿物在任何条件下都不能表现为规则的几何外形。
16.类质同像：是指在结晶格架中性质相近接近的离子可以互相顶替的现象。
这样的顶替条件：离子半径相差不大，离子电荷符号相同，电价相同。
17.同质多像：同一化学成分的物质，在不同的外界条件（温度、压力、介质等）下，可以结晶成两种或多种不同构造的晶体，构成结晶形态和物理性质不同的矿物，这种现象称为同质多像。
18.解理：在力的作用下，矿物晶体按一定方向破裂并产生光滑平面的性质。
19.断口：矿物受力破裂后，所出现的没有一定方向的不规则断开面。
20.岩浆：在地壳深处或上地幔天然形成的，富含挥发成分的粘稠状的硅酸盐熔浆流体，是形成各种岩浆岩和岩浆矿床的母体。
21.岩浆作用：岩浆的产生、运移、聚集、变化及冷凝成岩的全部过程。
22.岩浆岩：是地下深处的岩浆侵入地壳和喷出地表冷凝而成的岩石。
23.侵入作用：岩浆上升到一定位置，由于上覆盖岩层的外压力大于岩浆的内压力，迫使岩浆停留在地壳之中冷却结晶。
这种岩浆活动称为侵入作用。
24.喷出作用：岩浆冲破上覆岩层喷出地表，这种活动称为喷出作用或火山作用。
岩浆冷却的岩石称为喷出岩。
25.重力异常：由于各地海拔高度，周围地形及地下岩石密度不同，以致所测的实际重力值不同于理论值。
26.地热：地球内部储存的热能。
27.变质岩：由变质作用形成的岩石。
28.沉积岩：在地壳的常温常压，由风化产物、深部来源物质、有机物质及少量的宇宙物质经搬运、沉积和成岩等一系列地质作用而形成的层状岩石。
29.风化壳：地壳表层在风化作用下，形成一层薄的残积物外壳，称为风化壳，它不连续地覆盖在基岩之上。
30.地壳可分为（大陆型地壳）和（大洋型地壳）。
31.化石：保存在地层中的地质时期的生物遗迹或遗体。
32.新构造运动的证据？地貌标志和数据测量。
33.老构造运动的证据？地层厚度、岩相分析、构造变形、地层接触关系（整合接触和不整合接触）。
34.内生矿床分为：岩浆矿床、伟晶岩矿床、气化—热液矿床、火山矿床。
35.外生矿床分为：风化矿床、沉积矿床、可燃有机盐矿床。
36.煤：是由植物堆积在一定环境，经过复杂的变化而成的一种可燃有机物。
37.油页岩:一种高灰分，干溜后可获得页岩油的可燃有机岩，又称油母页岩。
38.矿石：当岩石中的有用矿物的含量达到为现代技术水平所能利用的程度，这种岩石称为矿石。
39.整合接触：当地壳处于相对稳定的下降过程中，形成连续沉积岩层，老岩层沉积在下，新岩层沉积在上，不缺失岩层，这叫整合接触。
40.不整合接触：由于构造运动，往往使沉积中断，行成沉积中断，形成时代不连续的岩层，这种关系叫不整合接触。
41.潟湖建造：在地槽区回返后期，在山间凹陷中常形成四周被山地阻隔的潟湖，在其中往往形成一套以蒸发盐和化学沉积岩的潟湖建造。
42.磨拉石建造：一套快速堆积的，以陆相为主，巨厚的，以砂和砂岩为主的沉积岩层，称为磨拉石建造。
43.层面构造：在沉积岩层面上常保留有自然作用产生的一些痕迹，它不仅标志着岩石的某些特性而更重要的是记录了岩石沉积时的地理环境，这种构造称为层面构造。
44.层：在一个基本稳定的物理条件所形成的沉积单位称为层。
45.层理分为：水平层理、波状层理、斜层理。
46.地震的空间分布规律：环太平洋地震带地中海—喜马拉雅地震带大洋中脊地震带大陆裂谷地震带。
47.浊流沉积：在板块俯冲常常形成深海沟，并在大陆斜坡上因震动、滑动、重力等原因形成富含悬浮质点及泥沙高密度水流，并在深海盆边缘及近海沟形成浊流沉积。
其代表岩石就是复理石沉积。
48.混杂堆积：在大陆地缝合线地带，很多外来岩块的成分不同，时代不同，原始产地不同，混杂堆积在一起这种堆积体称混杂堆积。
49.蛇绿岩套：在地缝合线地带出现的成分复杂并且有一定层序，自上而下往往是超基性岩、基性沉积岩，同时超基性和基性岩多以变为含绿泥石、蛇纹石等地绿色岩套。
50.双变质带：2个板块相撞，在海沟靠陆一侧，海沟热流较低，压力很大，称为高压变质带。
在仰冲板块一侧，岩浆形成，侵入和喷出，形成低压高温变质带。
51.结核：在沉积岩中常含有与围岩成分有明显区别的某些矿物质团块。
52.变质作用：无论什么岩石，当其所处的环境不同于当初岩石形成时的环境，岩石的成分、结构和构造等往往也要随之变化以便使岩石和环境之间达到新的平衡关系。
这种变化总称变质作用。
53.变质相：在一定温度压力条件下不同的岩石都按化学成分形成相应的矿物组合。
这种矿物组合及其代表的物理条件，称为变质相。
54.构造运动：内力引起岩石圈变形变位的作用叫做构造运动。
55.构造变动：由构造运动引起岩石圈永久变形。
56.岩相：人们把反映沉积环境的沉积岩岩性和生物群综合特征，称为岩相。
57.岩层：指由两个平行的或近于平行的界面所限制的岩性相同或近似的层状岩。
58.岩层的产状：岩层在地壳中的空间存在状态称为岩层产状。
59.走向：岩石层层面与任意假象水平面的交线称走向线，也就是同一层面上等高两点的连线，走向线两端延伸的方向称走向线。
60.倾向：层面上与走向线垂直并沿斜面向坡下所引的直线叫倾斜线它表示岩层最大坡度；倾斜线在水平上的投影所指的方向。
61.倾角：层面上的倾斜线和它在水平面上投影的夹角。
62.强度：岩层在外力的作用下，抵抗破坏的能力。
63.褶皱：岩层的弯曲现象。
64.背斜：岩层向上突出的弯曲，两翼岩层从中心向外倾斜。
65.断层：岩块沿着破裂面有明显位移的断裂构造。
66.断盘：断层面两侧发生显著位移的岩块。
67.构造窗：由于差异侵蚀局部露出下盘的较新的原地岩块这种构造称为构造窗。
68.地震：大地发生突然的震动。
69.震源：地下发生地震的地方。
70.震中：震源在地面上的垂直投影。
71.震级：表示地震本身大小的等级划分。
72.地震序列：在一定时间内，在同一地质构造带上或同一震源体内，可发生一系列大大小小具有成因联系的地震，这样的一系列地震叫做地震序列。
73.地震烈度：地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度。
74.沉积建造：指在地壳发展的某一阶段中，一定的大地构造环境中以及一定的气候条件所形成的沉积岩的共生组合。
75.地层：地壳上部成带状分布的层状岩石或堆积物。
76.标准化石：那些演化最快，水平分布最广的化石才是鉴定地质年代最有价值的化石，叫做标准化石。
77.品位：衡量矿床质量的一个重要指标，指矿石中有用组分的单位含量，一般用百分比表示。
78.矿床：在一定的地质作用下形成的质量和数量上都能满足当前开采利用要求的有用矿床富集地带。
79.地层划分：指对一个地区的地层进行时代的划分，而地层对比是指不同地区的地层进行时代的比较。
80.地震基本烈度：在一定地区、一定时间内、在一般场地条件下可能遭受地震最大烈度。
81.飞来峰：由于强烈侵蚀，上盘的外来岩块指局部残留于较新的原地岩块之上这种构造称为飞来峰。
82.断裂构造：地壳中的岩石，特别是脆弱较大和靠近地表的岩石，在受力的情况下容易产生断裂和错动。
83.向斜：岩层向下凹陷的弯曲，两翼岩层自两翼向中心倾斜。
84.位移：断层两盘的相对移动统称位移。
85.地槽：这些褶皱山脉曾经是地壳上巨大的拗陷，这种拗陷即其产物称为地槽。
86.地台：地壳上的稳定的、自形成后不再发生褶皱变形的地区，称为地台。
87.节理：即断裂两侧的岩块沿着破裂面没有发生或没有明显发生位移的断裂构造。
88.地壳：指地球莫霍面以上的固体硬壳，属于岩石圈的上部。
89.矿石：含有有用矿物的岩石。
二、简答题1人类的发展阶段人类的发展共有4个阶段；古猿（距今1400万~800万年）直立人（距今200万到三四十万年）、早期智人（距今10万年到5万年）晚期智人（距今2.8万~1万年）。
2简述动物衍化过程①无脊椎动物：寒武纪的三叶虫，奥陶纪的杨干贝、角石类、志留纪的笔石类，石炭纪的蜓到中生代的壳类、复足类等。
②脊椎动物：寒武纪出现鱼，泥盆纪为鱼类时代到石炭一二叠两栖类时代再到中生代爬行动物时代最终到新生代哺乳动物时代和第四纪的人。
3简述植物的衍化过程寒武纪奥陶纪以海生藻类为主，志留纪出现半陆生裸蕨植物，泥盆纪为裸蕨植物时代，石炭一二叠纪为蕨类植物时代，中生代为裸子植物时代，新生代为被子植物时代。
4研究褶皱构造的意义褶皱构造是构造形式之一，它对于矿产的形成、形态、分布等有一定的控制作用，也是形成地貌的重要基础。
（1）与矿产有关：①背斜一组张裂，出现缝隙，提供矿液侵入通道，在此形成矿脉。
②岩层褶皱形成空隙，为矿质填充提供条件，形成鞍状矿体。
③封闭条件的穹窿、短背斜等是重要的储油、储气构造。
④构造盆地形成良好的储水创造。
（2）与地貌有关：由褶皱构造形成山地称为褶皱山脉，研究地貌形成的基本原因，必研究褶皱构造。
（3）与地球发展历史有关：褶皱的发育过程、特征及褶皱时代往往代表一个地区构造运动性质及地壳发展历史，利用角度不整合、平行不整合确定褶皱时代。
5简述张节理和剪节理区别①张节理：是岩石在张应力作用下所产生的节理；剪节理是岩石在剪切应力作用下所产生的节理张节理：产状不甚稳定，节理面粗糙不平，节理绕过砾石呈弯曲形状，节理间距较大，常平行出现，或呈雁行式出现。