六年级家长会PPT演示课件--幼儿教育525.ppt

我们算是老朋友了，今天我不
想多说什么，只是以老朋友的身 份和家长们聊聊天，首先我先介 绍一下我们这个班：
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班 我们班是由68名来 级 自于不同家庭的孩子组 情 成的一个班集体。其中 况 男生44人，女生24人。 介 同学们个个都有鲜明的 绍 个性.
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4
班级的基本情况 :
•
从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣
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如何培养孩子的习惯
• （三）有位家长对孩子做作业约法三章： • 1.练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人； • 2.练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考
，争取独立完成； • 3.对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时
先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长 的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的“思维 障碍点”出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长 可选择一些与孩子遇到的难题相似的题目做示范剖析。 • 4. .给孩子选择合适的辅导材料，好的辅导材料是孩子的良师益友， 给予孩子必要的指引和帮助
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如何培养孩子的习惯
面对六年级——这个小学至关重要的一个阶段，很多家长感到茫 然。家长如何能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”呢？ 学习习惯包括许多方面，应主要着重以下几个方面的培养：
（一）要教育孩子学会合理安排时间，要珍惜时间、合理利用时间， 对孩子来说是比较抽象的。家长若不加以指导，孩子自己是很难做到 的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪儿就做 到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业， 这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起， 比如要求孩子：早睡早起，早晨起来后读一读，背一背，下午放学后 复习一下功课、做做作业，晚饭后读书等等。都应该给孩子规定一些 具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
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如何培养孩子的习惯
（二）教育孩子养成独立完成作业习惯并约法三章 做作业是加深知识理解、巩固已学知识的主要方 式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么抄袭 他人做的作业或者照着答案抄，要么在家里缠着 家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提 高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的 孩子即使每天做了作业也是很难真正掌握知识的 。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作 业的习惯。
张苗苗 105
87.5
胡修宁 107
89
郝程程 109
90
西关1 西关1 西关1
111
83
113
88
115
89.5
数学 品社
98
41
84
42
88
49
96
48
86
33
90
36
95
38
96
34
93
33
94
49
95
41
100
42
98
37
97
41
95
精品37
91
48
科学
31 43 48 50 30 39 40 37 39 50 42 44 46 49 46 44
——六年级一班全体师 生
2精0品15.6.14
1
衷心的感谢！
各位家长：你们好！
首先请允许我代表我们的教师， 对各位家长百忙之中特别是家中 还在忙收忙种的家长们前来来参 加我们六年级一班临近毕业前的 家长会，表示最真诚的感谢，和 最热烈的欢迎，能来学校参加我 们的家长会，说明各位家长对家 庭教育的重视，精对品 我们孩子成长 2
英语
30 36 36 36 40 20 28 34 30 44 32 46 36 34 44 38
总分
286.5 294.5 309.5 322.5 273.5
272 287.5 287.5
282 329.5 297.5
321 307 304
310 7
310.5
• 各位家长看到了我班的成绩，孩子们所取得的成 绩是和我们在坐的各位家长是分不开的，和孩子 们认真学习的态度分不开的，下面我就来谈谈如 何培养孩子们的好习惯：
下面我就把前几天学校抽考和镇全能竞赛的情况向各位家长汇报一下
：
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六年级全能竞赛成绩通报
学校
班级
竞赛总分平均
备注
1
281.84
2
281.65
3
281.81
北关
4
273.81
5
264.74
6294.407来自274.581 西关
2
300.38 274.83
东关
253.25
南关
245.95
郭庄
251.46
工厂李
206.50
西王楼
203.75
田楼
259.42
东王店
202.22
1
精品 228.50
6
留守儿童
全能竞赛单科成绩
姓名
考 号
语文
西关1
85
86.5
西关1
87
89.5
西关1
89
88.5
何辛瑞
91
92.5
刘颖
93
84.5
马过
95
87
西关1 西关1
邵婉
97
86.5
99
86.5
101
87
秦佳欣 103
92.5
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自身
孩 子的成长
和发展
教师 家长
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班级里学生存在的问题：
1、个别学生上课注意力不集中、课堂效率 低、学习成绩不理想，个别同学上课爱睡觉。
2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉 拉，不及时完成；
3、个别学生太懒散，有的缺乏自信心，有的自 我约束能力较差。
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4、自主学习能力不够。早上进了 教室不知道背诵什么，自习课不 知道做什么效果更加好，只知道 赶作业，做作业只不过是为了完 成任务而已，很少甚至没有同学 去问同学、问老师自己不会的地 方。 5、星期日在家不学习，看电视 多，上网多，作精业品 做得非常不好15 。
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如何培养孩子的习惯
• （三）要帮助孩子克服学习上的坏习惯 随着年龄的增长 ，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回 家后贪玩、作业马虎、不愿自己检查、在作业本上乱撕乱 画、不爱惜文具、随意损坏或丢弃文具等。这些毛病如果 说在最初还不十分明显的话，那么随着年级的增高，就会 显露出对孩子学业的严重影响，家长一定要和教师配合， 帮助孩子来克服。克服上述毛病的基本方法是：让孩子养 成认真负责的做事态度，该学习时就集中精力学习，该玩 的时候就痛痛快快地玩。 另外，针对孩子的情况，及时 和老师联系，及时沟通。这样，一方面可以使老师和家长 的教育更加具有针对性，另一方面，也是一种督促孩子前 进的动力。家长平时要抽出一点时间，辅导好孩子的学习 ，让他们养成良好的学习习惯。
誉感强。在良好的纪律保证下我们的班级教育教学秩序井然，同学之
间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。从
学习成绩上，我们班学习好的同学有很多，特别是秦佳欣和何辛瑞两
位同学，这两个同学从来不用老师操心，还帮助我做了大量的班级工
作。我真心的谢谢她们，也谢谢这两位家长给我送来了两个好孩子。