小学二年级数学实践作业ppt课件
青岛版二年级数学五一实践作业
青岛版二年级数学五一实践作业外出旅游我最棒五一到了，小明一家（小明、爸爸、妈妈）要出去游玩，妈妈早上煮了10个鸡蛋，想一想如果平均分的话应该如何分呢？要求：1、列出算式并计算结果2、列竖式，标名称3、写出读作小明和爸爸妈妈经过湖边，发现有25名游客要游湖，每条船只能坐4人，那至少需要多少条船呢？午饭时间到了，小明和爸爸妈妈在树荫下吃饭，这些树真有趣啊！是按照两棵杨树两棵柳树排列的。
那第24棵树是什么树呢？第26棵树是什么树呢？寻找身体的秘密小朋友们，你对自己了解吗？今天我们一块来找一下你的身上有什么数学秘密吧！提示：1、选择合适的测量工具进行测量，注意准确性。
2、完成下列表格小朋友（cm）妈妈（cm）爸爸（cm）脚长手长身高双臂平伸的长度腰一周的长度完成下面的测验题。
一.比较大小200厘米○2分米 50分米○5米 5毫米○5厘米8分米○60毫米 2米○19分米 3分米○30厘米二.单位换算9米=（）分米 40厘米=（）分米 8米－（）分米=50分米三.用合适的长度单位填空。
1.小明身高138（），他的大拇指宽约1（），他的大拇指指甲盖厚约1（）。
2、小兔子身长4（），尾巴长约7（）。
3、你的数学课本大约长2（）。
4、汽车每小时行驶110（）。
5、学校跑道长400（）。
6、京杭大运河是世界上最长的人工大运河，全长约1794（）。
7、一座山的海拔高度约为3700（）。
1346人多158人人300个个多134个少137支325支疯狂动物城动物城的兔警官茱迪完成了一份计算题，也请你一起做一下吧！完成下面的测验题。
1.男生：女生：数学信息：男生有（）人，女生比男生多（）人。
数学问题：（）有多少人？列式解答：（）。
2.足球：排球：数学信息：足球有（）个，足球比排球多（）个。
数学问题：（）有多少个？列式解答：（）。
3.铅笔：圆珠笔;）支。
数学问题：（）有多少支？列式解答：（）。
4.黄河三角洲自然保护区内栖息着鸟类265种，海洋性水生动物比鸟类多153种，淡水鱼类比鸟类少157种。
数鸭子课件课件下载
数鸭子课件课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学数学教材二年级下册第四单元《表内除法》的第74页至76页。
主要包括除法的认识和应用，以及通过数鸭子的实践活动来巩固除法的概念。
具体内容有：除法的含义、除法算式的组成、除法与乘法的关系、表内除法的计算方法等。
二、教学目标1. 让学生掌握除法的含义，理解除法算式的组成，明确除法与乘法的关系。
2. 培养学生运用除法解决实际问题的能力，提高学生的数学素养。
3. 培养学生合作学习、积极思考的良好学习习惯。
三、教学难点与重点重点：除法的含义、除法算式的组成、除法与乘法的关系、表内除法的计算方法。
难点：理解除法的含义，运用除法解决实际问题。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、数鸭子图片。
学具：练习本、笔、计数器。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示数鸭子的图片，引导学生观察图片，发现数学问题。
如：“一只鸭子和一个苹果，如果要让每只鸭子都有一只苹果，我们需要几个苹果？”2. 例题讲解：讲解除法的含义，如：“把一个苹果分给一只鸭子，就是除法。
”引导学生理解除法算式的组成，如：“被除数、除数和商的关系。
”3. 随堂练习：让学生独立完成练习题，如：“如果有3个苹果，要分给2只鸭子，每只鸭子能得到几个苹果？”4. 小组讨论：让学生分组讨论，探讨除法与乘法的关系，如：“2乘以3等于几？那么3除以2等于几？”六、板书设计除法的含义被除数÷ 除数 = 商除法与乘法的关系2 ×3 = 63 ÷ 2 = 1.5七、作业设计1. 完成练习册第74页至76页的练习题。
2. 家长协助孩子用除法解决生活中的实际问题，如：“如果有5个橙子，要分给3个孩子，每个孩子能得到几个橙子？”八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过数鸭子的实践活动，让学生掌握了除法的含义、除法算式的组成、除法与乘法的关系。
在教学过程中，学生积极参与，课堂气氛活跃。
但在讨论除法与乘法的关系时，部分学生理解较为困难，需要在今后的教学中加强引导。
二年级综合实践课课件
鼓励学生尝试不同的创作方式和表现手法，培养 03 他们的创新思维和动手能力。
展示个人成果
01 组织学生进行个人成果展示，让他们有机会向大 家介绍自己的作品和设计思路。
02 鼓励学生用生动、有趣的语言描述自己的作品， 提高他们的口头表达能力和自信心。
03 创意设计
鼓励学生发挥想象力和创造力，进行创意设计和 手工制作，培养他们的审美能力和创新意识。
教学目标与要求
01 知识与技能
通过实践活动，让学生掌握一定的基础知识和基 本技能，如观察、实验、调查等。
02 过程与方法
引导学生积极参与实践活动，体验探究过程，掌 握科学的研究方法和思维方式。
03 情感态度与价值观
泥塑制作
使用黏土、橡皮泥等材料进行捏陶泥 、雕刻等创作，锻炼学生的手指灵活 性和空间想象力。
种植小植物
植物认知
学习认识常见的植物种类和特点 ，了解植物的生长环境和生长过
程。
种植实践
亲手种植一些易生长的植物，如 绿豆、向日葵等，观察并记录植
物的生长变化。
养护管理
学习如何给植物浇水、施肥和修 剪，培养学生的责任心和爱护生
分组方式
根据学生兴趣、能力等因素进行合理分组，每组人数适中，保证每 个学生都能充分参与。
探究活动实施
学生在小组内展开讨论，制定探究计划，明确分工，进行实地调查 、观察、实验等活动，记录探究过程。
合作完成任务
任务明确
01
教师布置合作任务，确保任务目标明确、具体，学生能理解任
务要求和评价标准。
分工合作
件等要素。
图画记录
用图画或符号表示观察结果，形象 直观，有助于加深记忆和理解。
新部编人教版小学二年级数学上册《退位减法》课件
说说为什解怎么答样用正解加确答法吗？算？。 1二5把减班知1比2道等一的于班先3多，画得二出3班面来确。实比 一班多得了3面，解答正确。
一班
二班
与一班同样多的12面
？面 一看就知道求二班的小
12＋3＝15（面）
红旗就是要把和一班同 样多的与多的3的小红旗比一班
51-36 我们个已位经减学个习位过不了够不 减怎么办呢？ 退位减。那么……
用你的小棒来摆一摆吧。
10根加上余下 的1根就是11根。
用散开的11根 减6，等于5。
最后剩下15根。
成捆的4捆减3，剩1 捆，也就是10根。
. 51-36= 15
从十位退1后，
51
十位要算（4） 减（2 ）
-3 6
作业
完成数学书练习四 第1、2、3题
43-19=24（人） 口答：男生有__2_4___人。
（3）商场里玩具小熊53元，小红带了70元，买 了一只玩具小熊后还剩多少元？
70-53=17（元）
口答：买了一只玩具小熊后还 剩__1_7_元。
（4）看图解决问题。
26个
7个
26＋7＝33（个） 答：有_3_3__个梨。
？个
*动脑筋想一想：
后面可能藏着哪些数？最大是几？
45
-2
012345
2
543210
最大是 5。
总结
根据以往的知识自主总结两位数减两位 数（退位减）的方法和算理。
能够记住竖式计算的要求。 能够熟练口算。
两位数减两位数（不退位减）
板书
.51-36=15
51 -3 6
15
竖式计算时要注意！ 1、相同数位要对齐 2、从各位减起 3、需要退位要点退 位点
二年级数学学科周末实践作业(10) 2
青岛崂山新世纪学校
二年级数学学科周末实践作业（11）
班级：姓名：等级：一、解决问题（文字大小均匀，落在横线上，按“”标示，将答语写完整）
1.学校买来38个篮球，分给了5个班，每班分7
个，还剩多少个篮球没有分？
先求
算式：
再求
算式：
答：
2．多多加工50个风筝，已经加工了26个，剩下的要4小时完成，平均每小时要加工多少个零件？
先求
算式：
再求
算式：
答：3.多多买了3筒羽毛球，每筒9元。
如果多多付
50元，应找回多少元钱？
先求
算式：
再求
算式：
答：
4.学校分水果，每个同学分3个，分给9个同学后，
还剩70个。
一共有多少个水果？
先求
算式：
再求
算式：
答：
6.妈妈今年36岁，红多多比妈妈小25岁，红多多今年多少岁？
竖式：7.一年级有189人，二年级比一年级多23人，一
二年级共有多少人？
竖式：。
二年级数学下册实践活动 小小设计师课件PPT人教版
2.请说出下面图案的基本图形及变换过程。
3.运用图形运动的知识，设计一 个就能够得到美丽 的图案，这也是数学的简约美、奇特美。
欣赏生活中的图案。
找基本图形，并描述图形的运动过程。
基本图形 基本图形 基本图形 基本图形
平基移本和图旋形转
基平本移图形
平移、旋 平移、旋 转基、本轴图对形称 转基、本轴图对形称
一个基本图形通过运动就能够 得到美丽的图案，这也是数学的简 约美、奇特美。
请同学们思考一下，上面这个图案的 基本图形是什么？基本图形通过怎样的运 动变换得到上面的图案？ 平移
综合实践活动量一量比一比(课件)二年级数学上册人教版(共34张PPT)
• 测量工具 直尺
探求新知 软尺
米尺
探求新知 说一说测量的方法以及测量时要注意些什么？
老师
尺子的刻度“0”通常与物体测量的起点重合。
小丽 测量身高时，人要站直，这样测量的身高才准确。 小红
探求新知 ➢ 测量一下自己身体或教室中物体的长度。
1.测量肩宽。
肩宽大约是30厘米。
探求新知
➢ 测量一下自己身体或教室中物体的长度。
大约1米30厘米。
探求新知
➢ 测量一下自己身体或教室中物体的长度。
6.测量身高。
大约1米30厘米。
学习任务二
借助身边的事物，描述 其他物品的长度或高度
探求新知 有一辆卡车长6米，你们能用合适的方式表示这个长度吗?
探求新知 有一辆卡车长6米，你们能用合适的方式表示这个长度吗? 一个人伸开两臂的长度大约是1米30厘米，5名学生手拉手和卡车差不多长。
老师
小红
小丽
课前引入
1米
晶晶
量一量
课前引入
一庹
一脚
一步
这节课我们测量身边一些常见物体的长度。
学习任务一
实际测量，认识身边物体的长度
探求新知 ➢ 测量一下自己身体或教室中物体的长度。
活动建议
1.3位同学为一组。 2.想测量物体。 3.选测量工具。 4.记测量结果。
测量物体长度的活动记录单 测量物体 测量工具 测量结果
重点难点
学习重点
经历选择不同标准测量不同物体的过程,理解“量”的 实际意义，发展长度观念。
学习难点
学习用不同标准测量物体的策略，理解“量”的实际 意义。
核心素养
培养学生的操作能力、空间观念、探索新知意识 和合作意识。
北师大版小学数学二年级上册《星星合唱队》说课课件(共28张PPT)附板书含反思
参考答案
1.63 8 92 92
通过复习旧知，让学生更快的过渡到新课文的学习中去。
46+46=
（二）、探究新知
1、课件出示教材第 6 页情境图 谁能在图中找出数学问题，说说图中的合唱队产生了什么变化？ 师生互动 2、合唱队现在有多少人呢？
师：根据图中的数学信息谁能提出数学问题| 对学生提出的一步计算的简单问题可以现场解答。 比如：合唱队现在有多少人?
1.用竖式计算。 28+35=
26-18=
37+55=
2．计算下面各题． （1）85－39－28 （3）84－27＋38 （5）81－29＋17
（2）82－35＋29 （4）35＋64－39 （6）45＋27－14
46+46=
3、商店里本来有89台电脑，卖出去 35 台后，又运进 18 台， 现在商店里有多 少台电脑？ 答：89-35+18=72（台）或35-18=17（台） 89-17=72（台） 答：现在商店里有72台电脑
以教师的引导为主导，体现先导后教"、进而无为而教"的教学思想。 以学生的学习为主体，体现先做后学"、进而自主学习"的学习思想；采 取个人自主探究与小组学习有机结合，以学生的实践操作为中心，引导 学生学会学数学、想式计算。
28+35=
26-18=
37+55=
三、说教学目标
1.结合具体情境,经历探索加减混合运算的计算方法的过程。 2.掌握100以内的加减混合运算的计算方法,并能正确计算。 3.在解决简单问题的过程中,体会数学与生活的密切联系。
四、说教学重难点
【教学重点】
正确计算加减混合算式。
【教学难点】：
人教版二年级数学下册《克和千克》教学PPT课件(3篇)
探究新知
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
知道王奶奶摘 的苹果数量。
让我们估计这些 苹果有多重。
学法提示
(1)仔细读题，获得了哪些信息？ (2)想一想1千克苹果大约有几个。 (3)怎样估计这些苹果有多重？ (4)你还能想出其他办法吗？
克与千克
K
E
Y
U
Q
I
A
N
K
E
CONTENTS
01 情境导入 02 认识克与千克 03 练习巩固 04 课后小结
情景导入
同学们，你们认识这 些东西吗？那你们知 道他是用来干嘛的吗？ 今天我们所讲的内容 就和会他们有关
情景导入
小朋友们，你们是否有跟爸爸妈妈一起 去买东西呢？那你肯定听到过斤、克、 千克这种单位吧，那你们知道这些单位 表示什么是什么意思吗？那今天就跟随 老师一起去学习吧。
探究新知 计量比较轻的物品，常用“克”(g)作单位。
自学提纲
(1)结合生活经验，猜一猜一个2分硬币、一块橡皮分别有多重，哪 个物品大约重1克？
(2)同学们取出一个2分硬币，先放在手中掂一掂，再请老师称一称， 做好记录。
(3)掂一掂其他物品，在生活中找一找哪些物品的质量大约是1克。 (4)与同学交流，说说自己的感受。
比一比谁的办法最好。
苹果有大有小，要 根据大小来估计。
一般大的4个1千克， 中等的5个1千克。
如果 4 个苹果重1千克，这些苹果大约重 5 千克。 如果 5 个苹果重1千克，这些苹果大约重 4 千克。
称一下，看有没有4、5 个重1千克的苹果。
如果4个苹果重1千克，这些苹果重( 5 )千克。 20÷4＝ 5 (千克) 如果5个苹果重1千克，这些苹果重( 4 )千克。 20÷5＝ 4 (千克)
二年级上册数学课件2有趣的七巧板苏教版(共33张PPT)
大比拼
活动一：你能利用一副七巧板，任选
几个板块，拼出三角形来吗 ？你有几种不同的拼法？你 是怎样选择的？
二年级上册数学课件-2 有趣的七巧板丨苏教版 (共33张PPT)
二年级上册数学课件-2 有趣的七巧板丨苏教版 (共33张PPT)
用2个板块拼
二年级上册数学课件-2 有趣的七巧板丨苏教版 (共33张PPT)
五：教法学法分析：
在学法上，主要采用学生动手实践，自主探究 与小组合作相结合等方法.作为教师，要深入到各 组，了解学生的思维过程，并不失时机地进行指
导，点拨.
六：课前准备：
查阅七巧板的有关知识，并准备好学具： 边长 12cm正方形硬纸板、剪刀、三角尺、 彩笔.教具：多媒体课件.
（一）制作七巧板
（二）探究规律 （三）设计图案 （四）小结反思 （五）布置作业
二年级上册数学课件-2 有趣的七巧板丨苏教版 (共33张PPT)
A
I H
D J
F G
B
E
C
七巧板是我们祖先的一项卓越创造。今天，
在世界上几乎没有人不知道七巧板，由于这个有 趣的图块诞生在中国，所以在国外它也被 称为 “唐图” 或“东方魔板” ，意思是中国的图块。
二年级上册数学课件-2 有趣的七巧板丨苏教版 (共33张PPT)
F G
I H
F G
B
E
C
B
E
C
1、有互相平行的线段吗？ 有互相垂直的线段吗？ 2、有相等的线段吗？ 3、每一块板中，各角的度数是多少？
4、有面积相等的图形吗？他们的面积有怎样的关系？
二年级上册数学课件-2 有趣的七巧板丨苏教版 (共33张PPT)
二年级上册数学课件-2 有趣的七巧板丨苏教版 (共33张PPT)
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1.一个人的身高相当于7个脚长。 2.双臂平伸的长度跟身高差不多。
争做时间小主人
我最喜欢的人--妈妈，一天的 生活情况
6:00--6:10 起床洗漱
6:10--6:40 做早饭
6:40
叫家人起床
6:40--6:50 整理卧室（“我”在洗漱）
6:50--7:10 吃早饭
7:15--11:30 上班
从0刻 度 线 开 始 测 量。
zī shì zhènɡ què
姿 势 正 确。
我和妈妈互相量一量
脚长
一拃长
脖子一周 的长度
腰一周的 长度
双臂平伸 的长度
身高
韩蕊阳(cm) 20 6 28.4
55
135
140
妈妈（cm) 24 8.5 31.5
69
155
155
通过测量我发现了一些
有趣的 “秘密”。
11:30--12:15 下班吃午饭
12:20--13:00 睡午觉
13:30--17:00 上班
17:20--18:00 吃晚饭加刷碗
18:00--19:30 陪“我”写作业”
19:30--20:00 陪“我”读书
20:00之后 妈妈的自由时间
妈妈的时间表排的很满！ 所以，我认为妈妈是家里 最勤劳的人！
二年级上数学寒假实践作业
实践内容
寻找身体上的数学“秘密” 争做时间小主人
小小理财家
寻找身体上的数学“秘 密”
tuǒ
双臂一平庹身长的长度
脚长
身高
小提示
xuán zé shì hé de cè liánɡ ɡōnɡ jǜ
选 择 适 合 的 测 量 工 具。
cénɡ kè dǜ xiàn kāi shǐ cè liánɡ
如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！
小小理财家
我是理财小管家-- 我自己付款 买东西
物品名称 价钱
付了几元
草莓 8元2角 酱油 6元5角 年画 10元 一箱果汁 58元 一袋盐 2元5角
10元 10元 20元 100元5元
一本书 10元8角 15元
找回几元 1元8角 3元5角 10元 42元 2.5元
4元2角
工作范文，仅供参考！