学生订校服致家长的一封信
购买校服致家长一封信
购买校服致家长一封信
尊敬的家长：
您好!
感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我们二中的各项工作才得以圆满顺利的完成。
由于大部分学生没有校服，有的丢失，有的小了，有的乱涂乱画，不能穿了，鉴于此经学校研究决定，我校开始订购校服，现将此事与您沟通交流，期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
统一着装可避免学生之间讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。
校服对学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
校服由教育局统一指定的服装公司负责缝制，是经过了正式招投标确定的生产厂家。
本次校服为春秋装和夏装共4件套服装，价格共为220元，这是经市物价局根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。
我校要求学生在平时上课，升旗及重大活动时统一着装穿着校服。
学生签字：
家长签字：
2017年8月30日。
班主任工作范文校服征订告家长书
班主任工作范文之校服征订告家长书尊敬的各位家长:
首先, 衷心感激您在本学期中对灵溪二小各方面工作的理解、支持和协助, 同时诚挚地祝愿您的小孩在本学期健康、欢乐, 不断获得新的进步。
我校是一所校舍整齐, 环境幽雅, 教学配套设备齐全的完全小学, 教育教学质量稳步提升, 对外交流以及各种活动不断增多。
您的小孩现正处于学习文化, 掌握各种技能的大好光阴, 学生统一着装, 能消除学生间互相攀比、互相夸耀、比穿名牌的不良习气。
同时, 我校11月份将代表全县参加全州的广播体操竞赛, 学校设想为一、二年级学生及插班生统一制造一套价廉物美的秋季校服, 价格按招投标最低价。
这次订做校服完全遵照自愿的原则, 假如同意订做, 请在“家长意见栏”内写上“同意”并签注家长姓名。
恳望得到广大家长的支持！
最后, 祝您与家长幸福美满、阖家欢乐！
此致
敬礼。
征订校服致家长的一封信十篇
征订校服致家长的一封信十篇征订校服致家长的一封信【篇1】尊敬的家长：根据厦门市教育局文件《关于转发厦门市教育局关于20XX-2019学年全市中小学生统一着装工作的通知》，为加强学校管理，增强学生集体荣誉感，消除学生穿着攀比的现象，从小培养学生艰苦朴素的品质，要求学生统一着装，我校委托厦门市教育局招标投标中标的厂家广东纯英服饰有限公司为我校制作夏、冬季校服。
本次校服价格为中标执行价，本着学生自愿订制的原则，请一年级新生和其他年级学生做好夏、冬季校服的征订工作。
回执单和服装款请于9月5日前交给班主任代收。
为了便于换洗，建议各订2套！征订校服致家长的一封信【篇2】尊敬的学生家长：首先感谢您对我们学校工作一贯的理解与支持！有了您的配合与协助，我校各项工作得以圆满顺利的完成。
为减轻您们为孩子挑选衣服的困难，减轻经济负担、减轻学生穿衣方面的攀比，让孩子能够静心学习，现就校服自愿征订事宜与您沟通交流，期望达成共识。
学生统一校服是校园内外一道美丽的风景线。
我校要求学生在校期间要统一着装校服。
一方面有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
另一方面，中学生正处于青春期，开始对外表倾注更多的精力和注意力，穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气；培养学生艰苦朴素的光荣传统，引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。
学生统一校服是学校文化的载体与体现。
校服是一种无形的约束与警示，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性；能够时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
学生统一校服是校园安全的保证。
它可以使值班教师很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
因此，学生统一校服有利于为学生健康快乐的成长；有利于校园精神文明建设；有利于学校的常规管理，确保校园长治久安。
致家长的一封信(定制校服)
致家长的一封信
尊敬的家长同志：您好！
感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校各项工作才得以圆满顺利的完成。
现将学生校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。
我校要求学生在校期间统一穿校服，这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
更能很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。
校服对中学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
校服由县教育局统一指定公司制作，统一价格为:夏季校服55元；春秋季校服65元；冬季校服150元，共计270元。
我校研究决定，七年级学生暂时先定做春秋季校服和冬季校服，夏季校服来年春季再做。
春秋季校服和冬季校服共计215元。
请家长签署您的意见或建议，让学生带回学校，谢谢！
学生:
家长签字：
东丰县那丹伯镇中学
2018年8月。
校服征订致家长的一封信
校服征订致家长的一封信尊敬的家长们。
感谢您们一直以来对我们学校工作的支持与理解。
正是因为有您们的配合与协助，我们学校的各项工作才得以圆满完成。
在家长委员会的第一次会议上，我们讨论决定了校服自愿征订的事宜，并通过这封信与您们交流，期望达成共识。
学生统一着装有助于贯彻中小学日常行为规范，加强学生的思想品德教育，增强集体荣誉感和时代责任感，强化学校的整体形象。
同时，校服也有助于培养学生艰苦朴素的作风和树立良好的校风，消除学生讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良风气。
它还有助于引导学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。
同时，校服对学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
此外，穿校服也有助于学生的安全，可以很容易地辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
因此，统一着装有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
让学生统一着装是为了规范学校内部管理，打造学校品牌形象的通行做法。
我国各级教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件。
为了配合学校的每周升旗、学生素质展示、校园文化展示、文明单位、平安校园建设成果等活动，我们根据上级文件的精神，现拟定对在校学生实施统一着装。
我们希望家长们能够理解和支持，自愿为您们的孩子征订校服。
我们的家长委员会严格按照上级文件精神，在11月23日下午进行了激烈的讨论，并最终形成了统一意见。
我们一致同意在2015年秋季统一征订校服，并由家长委员会现场统一招标。
我们与商家商议了质量和价格，并最终确定由平阳县华丽制衣有限公司订做，每套100元。
校服的样式由家长委员会委托学校根据学校特色统一设计。
请在下面填写学生姓名、班级和家长签字，以便我们更好地统计数据和进行订购。
校服致家长一封信
致家长一封信
尊敬的学生家长：
您好！根据《教育部工商总局质检总局国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》规定，学生自愿购买校服，允许学生按照所在学校校服的款式、颜色，自行选购、制作校服。
以下为本校校服款式和单价等信息，学校设有校服现场展示，您在充分了解后，可自行决定是否购买校服，以及购买校服的数量。
如您自愿购买，请填写并提交此回执。
学生姓名：XXX
学生班级：XXX
家长签名：XXX
是否同意购买校服：
同意购买（√）：夏服：上衣（√）件；下衣（）件。
冬服：上衣（√）件；下衣（）件。
不同意购买（）
签名确认：
幼儿园
2024年07月31日。
订购校服致家长的一封信
关于订购校服致家长的一封信尊敬的家长同志：您好！感谢您对我校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校各项工作才得以圆满顺利的完成。
目前，在上级领导的重视下，新建的杨庄小学校园文化品位大大提升，师生精神面貌焕然一新。
为进一步推进校园文化建设，突出学校特色，我校准备征订校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线，我校要求学生在校期间统一穿校服。
这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
现在学生家庭条件比较好，成熟比较早，受外界社会环境影响较大，对外表倾注更多的精力和注意力，穿校服可很大程度消除学生讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。
校服对学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的安定，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
菁菁校园，无处不张扬着春潮热力；年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。
而校服——正是这飞扬青春最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。
本次订购的校服是最新款式，面料为高档加厚斜纹复合布，里料为纯白小网眼。
由专业制作校服的生产厂家制作，优惠后价格95元/套（市场价130元/套）。
请家长在下表中签署您的意见或建议，沿虚线剪下，让学生带回学校，谢谢！关于订购校服致家长的一封信学生签名：家长签名：汤池镇杨庄小学二零一五年九月欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。
校服订购致家长书【范本模板】
关于校服征订致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
感谢您对学校工作一贯的理解与支持!为进一步推进校园文化建设，突出学校特色,我校准备征订春、秋季校服，现将有关事宜与您沟通交流，期望达成共识。
一、学生穿校服的意义：
1。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线.学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，有利于开展各种活动，增强学生的集体荣誉感。
2。
穿校服能很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气，学校将要求上学期间必须穿校服。
这样，可以减轻家庭负担。
3。
对学生来说，穿校服也是安全的，保安很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的安全，为学生健康快乐的学习、成长营造良好的环境。
4.按要求，学生上学必须佩戴红领巾和校徽，而有的学生出现校徽遗失情况，订做校服之后，上面印有校徽，能有效避免此情况发生。
5。
校服对学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
二、征订校服提示
1。
订购原则：校服征订完全采取家长、学生自愿的原则。
2.校服价格：小学80元/套左右.具体价格和质量由家长代表与定做方协商.
回执单。
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学生订校服致家长的一封信
尊敬的学生家长：
您好!学生统一着装是全国中小学普遍采用的一项教育措施。
它对培植优秀的校园文化，规范学生自我行为，促进素质教育和德育教育，都有着十分重要的意义。
根据校服文件规定，按照市教育局关于学生统一着装要求及镇教育办的统一安排，学校将为一年级学生做秋季校服，校服为涤盖棉布料运动装样式，每套价格为85元。
学校倡导学生统一着装，但本着公平、公开、学生及家长自愿的原则，特征求您的意见，如果您同意，请签名后于11月1日前交学校。
学生姓名（签名）：
家长姓名（签名）:
谢谢您的支持与配合
学校盖章：
年月日。