致家长的一封信(校服购买)
五小教育集团采购校服致家长一封信2023
固镇五小集团校服采购致家长一封信
尊敬的家长：
您好！
感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，学校的各项工作才得以圆满顺利的完成。
为了加强文明校园的建设，打造高质量校园文化，进一步办好人民满意学校，学校将加强对师生精神气质，精神风貌的培育，尤其对在学生风貌、学生品质、学生良好习惯等方面加强培养。
学校将实施学生规范着装，要求学生在校时间统一着装，不仅有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象，而且有利于进一步消除学生讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
为此，学校就校服采购有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
尊敬的家长，本次学校为学生采购春秋装一套、夏装一套，共两套。
校服采购遵循学生及其家长自愿的原则。
校服供应企业由五小集团成立的校服采购小组从教体局招标入库的三家服装企业中投票决定，得票最高的为供应企业。
采购小组由各校区家长代表各3名、班子成员各1名、教师代表各1名组成。
由五小集团指定专人负责此项工作。
校服采购小组就校服样式、颜色、面料成分、尺寸、价格等规格，与供应企业现场谈判决定。
请各位家长就校服征订事宜周知，如有不同意见和建议请在下面回执说明。
敬请家长大力支持配合。
谢谢。
固镇五小集团
2023年3月1日
回执
不同意
年级、班级：学生签字：家长签字：
固镇五小集团校区 2023年月日。
征订校服致家长的一封信十篇
征订校服致家长的一封信十篇征订校服致家长的一封信【篇1】尊敬的家长：根据厦门市教育局文件《关于转发厦门市教育局关于20XX-2019学年全市中小学生统一着装工作的通知》，为加强学校管理，增强学生集体荣誉感，消除学生穿着攀比的现象，从小培养学生艰苦朴素的品质，要求学生统一着装，我校委托厦门市教育局招标投标中标的厂家广东纯英服饰有限公司为我校制作夏、冬季校服。
本次校服价格为中标执行价，本着学生自愿订制的原则，请一年级新生和其他年级学生做好夏、冬季校服的征订工作。
回执单和服装款请于9月5日前交给班主任代收。
为了便于换洗，建议各订2套！征订校服致家长的一封信【篇2】尊敬的学生家长：首先感谢您对我们学校工作一贯的理解与支持！有了您的配合与协助，我校各项工作得以圆满顺利的完成。
为减轻您们为孩子挑选衣服的困难，减轻经济负担、减轻学生穿衣方面的攀比，让孩子能够静心学习，现就校服自愿征订事宜与您沟通交流，期望达成共识。
学生统一校服是校园内外一道美丽的风景线。
我校要求学生在校期间要统一着装校服。
一方面有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
另一方面，中学生正处于青春期，开始对外表倾注更多的精力和注意力，穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气；培养学生艰苦朴素的光荣传统，引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。
学生统一校服是学校文化的载体与体现。
校服是一种无形的约束与警示，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性；能够时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
学生统一校服是校园安全的保证。
它可以使值班教师很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
因此，学生统一校服有利于为学生健康快乐的成长；有利于校园精神文明建设；有利于学校的常规管理，确保校园长治久安。
致家长一封信(校服征订)
致家长一封信
尊敬的家长：
为了加强学校的常规管理，增强学生的集体荣誉感，我校实行学生统一着装，制定校服。
制定校服对学校具有重要意义，一有利于校园的整洁，展示学生风貌；二便于学校组织活动，我校每年要进行“大家唱大家跳”展演和其它文体活动，统一着装不会影响学生的文体活动。
根据我校实际情况，学生统一着装每生须购置春秋装（春秋装元/套）一套。
目前，我校已经开始学生统一着装的征订工作，敬请各位学生家长予以支持、理解。
谢谢！
胡场小学
2013年4月9日
购订校服记录
姓名性别班级
是否订购家长签名
致家长一封信
尊敬的家长：
为了加强学校的常规管理，增强学生的集体荣誉感，我校实行学生统一着装，制定校服。
制定校服对学校具有重要意义，一有利于校园的整洁，展示学生风貌；二便于学校组织活动，我校每年要进行“大家唱大家跳”展演和其它文体活动，统一着装不会影响学生的文体活动。
根据我校实际情况，学生统一着装每生须购置春秋装（春秋装元/套）一套。
目前，我校已经开始学生统一着装的征订工作，敬请各位学生家长予以支持、理解。
谢谢！
胡场小学
2013年4月9日
购订校服记录
姓名性别班级
是否订购家长签名。
购买校服告家长一封信10篇
购买校服告家长一封信10篇购买校服告家长一封信【篇1】尊敬的家长：经过学校家委会多次协商，学生夏季校服款式、价格、制做厂家均已确定。
每套一百一十五元(__5.00)整，生产厂家是江苏苏美达轻纺国际贸易公司。
本着自愿的原则，收到通知后，请您为孩子选好校服型号后将此通知单和校服款于5月__日(本周五)交到班主任处。
感谢您对我校校服征订工作的支持和配合。
备注：身高和体重不必精确，校服已预做适当的放量及调节量。
校服每两年可订购一次，千万不要过大。
通知人：日期：购买校服告家长一封信【篇2】尊敬的家长：您好！优雅统一的校服是学校团队精神，精神风貌的直接体现。
一直以来，我校一以贯之地推进学校文化建设，创建学校品牌。
设计一套庄重雅致的校服一直是全校师生的共同愿望。
经过长时间的选择，我校选定同步为欧美生产校服，能按国际标准控制品质的江苏苏美达集团轻纺国际贸易有限公司作为校服的设计和制作单位。
ETON KIDD英伦国际校服，凭借鲜明的特点，可靠的品质和把校服溶入校园文化的理念，在各所名校中获得热烈反响。
选定ETON KIDD为此次校服制作方，为了配合家长能够使这次校服征订工作圆满顺利，特向家长作如下说明：根据学生及部分家长反馈的信息来看，新校服形象清新，能充分体现当代少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，受到了普遍认可。
根据上海市教育局“一费制”的相关规定，特将代办校服的事宜告知于您。
请您参照以下说明认真填写回执，并将回执及校服款于9月2日之前一并交至班主任。
谢谢您的合作！通知人：日期：购买校服告家长一封信【篇3】尊敬的家长：您好！感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，__小学各项工作才得以圆满顺利的完成。
由于大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开始订购冬季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
致家长的一封信(定制校服)
致家长的一封信
尊敬的家长同志：您好！
感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校各项工作才得以圆满顺利的完成。
现将学生校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。
我校要求学生在校期间统一穿校服，这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
更能很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。
校服对中学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
校服由县教育局统一指定公司制作，统一价格为:夏季校服55元；春秋季校服65元；冬季校服150元，共计270元。
我校研究决定，七年级学生暂时先定做春秋季校服和冬季校服，夏季校服来年春季再做。
春秋季校服和冬季校服共计215元。
请家长签署您的意见或建议，让学生带回学校，谢谢！
学生:
家长签字：
东丰县那丹伯镇中学
2018年8月。
校服致家长一封信
致家长一封信
尊敬的学生家长：
您好！根据《教育部工商总局质检总局国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》规定，学生自愿购买校服，允许学生按照所在学校校服的款式、颜色，自行选购、制作校服。
以下为本校校服款式和单价等信息，学校设有校服现场展示，您在充分了解后，可自行决定是否购买校服，以及购买校服的数量。
如您自愿购买，请填写并提交此回执。
学生姓名：XXX
学生班级：XXX
家长签名：XXX
是否同意购买校服：
同意购买（√）：夏服：上衣（√）件；下衣（）件。
冬服：上衣（√）件；下衣（）件。
不同意购买（）
签名确认：
幼儿园
2024年07月31日。
订购校服致家长的一封信
关于订购校服致家长的一封信尊敬的家长同志：您好！感谢您对我校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校各项工作才得以圆满顺利的完成。
目前，在上级领导的重视下，新建的杨庄小学校园文化品位大大提升，师生精神面貌焕然一新。
为进一步推进校园文化建设，突出学校特色，我校准备征订校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线，我校要求学生在校期间统一穿校服。
这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
现在学生家庭条件比较好，成熟比较早，受外界社会环境影响较大，对外表倾注更多的精力和注意力，穿校服可很大程度消除学生讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。
校服对学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的安定，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
菁菁校园，无处不张扬着春潮热力；年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。
而校服——正是这飞扬青春最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。
本次订购的校服是最新款式，面料为高档加厚斜纹复合布，里料为纯白小网眼。
由专业制作校服的生产厂家制作，优惠后价格95元/套（市场价130元/套）。
请家长在下表中签署您的意见或建议，沿虚线剪下，让学生带回学校，谢谢！关于订购校服致家长的一封信学生签名：家长签名：汤池镇杨庄小学二零一五年九月欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。
中小学校服征订告家长书三篇
中小学校服征订告家长书三篇篇一：告家长书(20XX年校服征订)尊敬的各位家长：您好！感谢您对我校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校各项工作才得以圆满顺利的完成。
让学生统一着装，这是中小学为规范学校内部管理，打造学校品牌的通行做法，教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件。
为了加强学生的思想品德教育，增强学生的集体荣誉感和组织纪律性，培养学生的日常行为规范，体现学生精神风貌，树立良好的学风、校风，使学生的身心健康得到社会的保护与监督，同时遏制学生在穿着方面互相攀比的不良现象，减轻学生家长的负担，学校决定从20XX年开始，全校学生统一着装校服。
现将校服自愿征订事宜，通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
中小学生正处于成长期，容易对外表倾注更多的精力和注意力。
穿校服可很大程度地消除当前学生表面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气；培养学生艰苦朴素光荣传统，引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。
同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生，有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐地成长营造良好的环境。
我校在征订校服时严格执行上级有关文件精神，坚持学生、家长自愿的原则。
校服由教育集团统一指定缝制，学校家长委员会负责监制，我校将尽最大努力让学生、家长满意。
校服发放后，学校将对校服实行严格规范管理，并把校服管理纳入班级考核和学生综合素质评价体系之中。
学生从周一入校到周五离校期间，必须全天着整套校服。
没有规矩，不成方圆，希望家长一如既往地支持和理解学校的工作。
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日期：
-------年---------班学生姓名：-----
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是否同意定制校服---------（是，否）
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校服对学生来说是身份的象征，在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
本次订购校服，价格是125元，本着自主自愿的原则。
谢谢！
官桥小学
2014年11月6日
订购校服回执单
致家长的一封信
贵家长：
您好！
首先感谢您对官桥小学工作一贯的理解与支持，正式由于您的配合与协助，我校各项工作才得以圆满顺利地完成。
为进一步推进校园文化建设，突出学校特色，我校准备订购冬季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生身着校服出入学校，参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。统一穿校服不但有利于培养学生的自尊心及团队意识，还可以增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象，更能减少学生之间的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ比现象。现在学生家庭比较好，外界社会环境影响较大，对外表倾注过多的注意力和精力，穿着校服可以很大程度地消除当前学生越来越过分的讲穿着，讲排场，注重外表的心理和这一不良风气。同时，既能减少教育阻力，又能减轻家庭负担。