卫生保健室心理咨询室配备标准

中小学卫生（保健）室设施与设备

一、卫生室(中学)

1.卫生室建筑面积应大于40平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。

2.卫生室应具备以下基本设备：

视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、注射器、敷料缸、方盘、镊子、止血带、药品柜、污物桶、紫外线灯、高压灭菌锅等。

二、保健室（小学）

1.保健室建筑面积应大于15平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。

2.保健室应具备以下基本设备：

视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶等。

中小学心理咨询（辅导）室设施与设备

建设规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全，再根据学校情况、学校学生情况合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合学校的实际情况，合理安排各个功能布局，保证最大化利用教学资源.

一．心理咨询室组织制度

1、专人负责心理咨询室的工作。(负责人简介)

2、心理咨询室有规章制度、工作规程、咨询程序等。

3、在学校每学年的教育教学工作计划中有心理咨询室的活动安排和每学期的活动主题。

4、学校有经费支持心理咨询室的日常开支。

5、心理咨询室人员配备，必须是1名教育学或心理学专科以上学历并具有教师资格证书,同时近5年来来参加省心理健康教育指导中心举办的培训15课时以上的专职心理健康教师和1至2名兼职心理教师。兼职心理教师包括具有一定心理学知识和技能的班主任、德育干部以及热衷于此项工作的其他教师，且接受过县级以上心理健康教育类培训。

二、办公接待区

办公桌椅、电脑、电话、办公用品、文件柜、沙发、茶几、饮水机、盆栽等以及相应的心理信息化管理软件。

三、测量区

电脑、桌椅、打印机、心理测评软件、档案柜等。

四、个体咨询区

沙发、茶几、纸巾盒、绿色植物或盆景、钟表、暖色窗帘等。

五、沙盘游戏区

沙盘、沙具、沙具架、椅子等。

六、团体活动区

鞋柜、各种彩色坐垫和靠垫、可移动的椅凳、电视机、DVD机、音响、投影仪、音乐放松CD、心理电影盘等。

七、阅览室

书柜、阅览架、桌椅、心理图书、专业杂志等。

八、宣泄区

宣泄器材（宣泄人、宣泄球、宣泄棒等）、电动跑步机、涂鸦墙等。

九、放松区

音乐按摩椅、音乐放松椅、音乐放松CD、情绪调节软件等。