八年级上册地理 自然资源概况

结合课文分析我国成为“资源小国”的原 因是什么？
1. 随着人口的增长，我国自然资源人均占有量势必还会继 续减少。 2. 随着社会经济的发展，我国对自然资源的需求将继续增 长。 3. 自然资源分布不平衡； 4. 由于利用不当、保护不力、管理不善等原因，我国自然 资源遭到不应有的破坏和浪费。
开动脑筋
3．特征：我国自然资源具有 总量丰富 ， 人均不足 的特征。
合理利用 4．利用：我国现在的资源利用现状十分严峻， 保护自然资源 是实现我国可持续发展的基本保障。
、
火眼金睛： 下面哪些属于自然资源？
阳 光
√
火 锅
东北虎
√
煤 油
皮 革
天然宝石
√
辣 椒
农村沼气
摩托车
想一想： 我们怎样才能正确判 断出自然资源呢？
2. 说说人类还可以利用自然界的哪些资源。 土地资源、海洋资源、生物资源、空间资源、 气候资源、大气资源
讨论：自然资源会被耗尽吗？
按照自然资源能否再生或恢复的特性， 可将自然资源分为可再生资源和非可再生 资源。 较短时间内更新、再 可再生资源: 生，或能够循环使用
在相当长时间内难以再 非可再生资源: 生；如矿产资源等，总 是用一些就少一些
地球上储量有限，人类开发速度远远大于再生 原因是 的速度 。
不对!可再生资源 不是“取之不尽， 不管是可再生资源，还是非可再 用之不竭”的， 如果我们不节约 ! 生资源，我们都要节约和保护 和保护也会枯竭。
非可再生资源，用 一些就会少一些， 所以我们应该节约 和保护。可再生资 源是“取之不尽， 用之不竭”的，我 们不用节约和保护。
自然资源
特征 总量丰富，人均不足。
利用
合理利用和保护自然资源是实现 我国可持续发展的基本保障。
1.下列物质中，当前全部属于自然资源的是（ ） A ．石油、森林、太阳能 B ．阳光、耕地、水 C ．钢铁、液化气、阳光 D ．耕地 、闪电、铁矿 2.下列自然资源，全部属于可再生资源的是 ( B ) A.石油、煤炭 B.阳光、土地、草原 C.铁矿、天然气 D. 天然气、铁矿 3.以下叙述正确的是（ C ） A.自然资源是一成不变的 B.自然资源取之不尽、用之不竭 C.太阳能是自然资源 D.我国石油储量丰富
A
B
1. 存在于自然界，未经人类加工； 2. 目前能被人类所利用。
巩固提高： 下面哪些属于自然资源？
1.
汽车
√
企鹅
2.
3.
地震
√
4.
空气
5.
海啸
√
6.
河水
1. 尽你所知，回答下列资源利用的问题。 光照、发电、杀菌、取暖等 Hale Waihona Puke Baidu （1）人类利用阳光可以___________________
发电、饮用、工业生产等 。 （2）人类利用水可以___________________ 做木材、做燃料、建筑等 （3）人类利用森林可以______________________ 。 工业生产、建筑、能源等 。 （4）人类利用矿产可以___________________
为什么说中国是个资源大国,但同时又是 一个资源相对贫乏的国家?
为什么说我国是“资源大国” ？
人均1/3 2. 探明的矿产资源储量总值居世界 第三 位； 3/5
1. 土地面积居世界 第三 位； 3. 耕地总面积居世界 第四 位；
1/2
4. 河流年径流量居世界 第六 位； 1/4
5. 森林总面积居世界第六 位。 1/9 我国地大物博许多自然资源位居世界 前列 ，自然 我国自然资源的总量丰富，但人 资源总量 丰富 、种类 齐全 ，是一个资源 大 国。 均占有量严重不足。 众多 ，人均严重 不足 。 但由于人口
A
4.我国地大物博，许多自然资源位居世界 前列 ，自 然资源总量 丰富 、种类 齐全 ，是一个资源
大 国。 但由于人口 众多 ，人均严重 不足 。 我们高度重视资源的 合理 利用，把保护资源作为 可持续发展 战略的重要内容。
下列哪些是可再资源，哪些是非可再生资源？ A.铁矿石 D.石油 B.太阳能 E.森林 D C.土地
非可再生资源有: A
可再生资源有： B
C
E
P48活动1
太阳能、森林、鱼、风、土地 。 （1）属于可再生资源的有：
它们在合理利用状况下，能够重复出现，重 原因是 复利用或不断繁殖和生长
。
（2）属于非可再生资源的有： 铁矿、石油、煤、核能 。
自然界的能为人类提供________ 福利 的物质与能量。 1．概念：存在于________
气候 资源、______ 2．分类：主要包括_______ 水 资源、_______ 土地 资 源 、 海洋 资源等。按照 生物 资 源 、 __________ 矿产 资 源 以 及__________ __________ 可否再生，自然资源还可分为 可再生 资源和 非可再生 资源。
义务教育教科书·地理 八年级上册(广东人民出版社版）
第一节 自然资源概况
学习目标
• 1. 理解自然资源的概念，了解自然资 源的类型和特征。 • 2. 举例说明可再生资源和非可再生资 源的区别。 • 3. 通过列举日常生活中的资源利用方 式，初步确立合理利用和保护自然资 源的意识。
认真阅读课文，并完成下列填空练习。
玲玲说：“假如石油都开采完了，将来怎么办？” 你想过这个问题吗？说一说你的主意。
石油
天然气
煤炭
储量有限的化石燃料
——合理利用，并大力开发新能源
太 阳 能 风 能
潮 汐 能
地 热 能
读图分析，我们应如何利用自然资源？
水污染
大气污染
土地污染
存在于自然界的能为人类提供 概念 福利的物质与能量。
分类 可再生资源和非可再生资源