液体压强 (2)ppt课件
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人教版八年级物理下册 9.2 液体的压强 课件(共29张PPT)
解：p = ρ水g h
= 1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m = 3.5 ×104 Pa
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000 N
答：需要对挡板施加7000N的力。
合
课堂小结
• 液体压强的存在 • 液体压强的特点 • 液体压强的大小
补
质疑再探
通过本节学习，你还有哪些疑 问？请大胆提出大家共同探讨。
。
U形管
相同
相同
二．液体压强的特点
（2）同种液体内部同一深度，向各个方向的 压强都相等。
实验4：保持探头在水中的深度不变，改变探头 的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
二．液体压强的特点
（3）同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
实验5：增大探头在水中的深度，看看液体内部的 压强与深度有什么关系。
深度(m)
深度h： 指从液面到 液体内部某 一位置的竖 直距离。
2．液体压强的决定因素： 问题：1t水和1g水，谁产生的压强大？
液体压强只与液体的密度和液体的深度有关． 与其它因素无关．
三．液体压强的大小 1、液体压强公式： p gh
2、液体压强的决定因素：液体的密度和液体的深度． 3、液体压强变形公式：
已知：ρ=1×103kg/m3 h=1.6m s=0.25m２
求: 对桶底压强P；对桶底压力F
解：
（1）p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.6m=1.6×104 Pa
（2）F=ps=1.6×104 Pa×0.25ｍ２=0.4×104 N
答： 水对桶底的压强是1.6×104 Pa， 水对桶底的压力是0.4×104 N。
4、液体产生的压力怎样计算？
= 1.0×103kg/m3 × 10N/kg × 3.5m = 3.5 ×104 Pa
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000 N
答：需要对挡板施加7000N的力。
合
课堂小结
• 液体压强的存在 • 液体压强的特点 • 液体压强的大小
补
质疑再探
通过本节学习，你还有哪些疑 问？请大胆提出大家共同探讨。
。
U形管
相同
相同
二．液体压强的特点
（2）同种液体内部同一深度，向各个方向的 压强都相等。
实验4：保持探头在水中的深度不变，改变探头 的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
二．液体压强的特点
（3）同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
实验5：增大探头在水中的深度，看看液体内部的 压强与深度有什么关系。
深度(m)
深度h： 指从液面到 液体内部某 一位置的竖 直距离。
2．液体压强的决定因素： 问题：1t水和1g水，谁产生的压强大？
液体压强只与液体的密度和液体的深度有关． 与其它因素无关．
三．液体压强的大小 1、液体压强公式： p gh
2、液体压强的决定因素：液体的密度和液体的深度． 3、液体压强变形公式：
已知：ρ=1×103kg/m3 h=1.6m s=0.25m２
求: 对桶底压强P；对桶底压力F
解：
（1）p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.6m=1.6×104 Pa
（2）F=ps=1.6×104 Pa×0.25ｍ２=0.4×104 N
答： 水对桶底的压强是1.6×104 Pa， 水对桶底的压力是0.4×104 N。
4、液体产生的压力怎样计算？
人教版八年级物理下册：9.2 液体压强(共37张PPT)
F3＞F1 F3＞G
解：P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×20m
=2×105pa
例2、试求水面下多深处所受产生的压强为5×105pa？
解：由P=ρgh得
h=
P
ρg
= 1×1035k×g/m103×5p1a 0N/kg
=50m
例3、三峡大坝最高蓄水175m,当水库蓄满水时，坝底以上105m 处的压强为多少？
P左=P右
ρ水gh水= ρ液gh液
1g/cm3×20cm =ρg/cm3（5+20）cm
ρ=0.8
液体对容器底的压力大小与液体重力大小的关系怎样？ A、F=G B、F＜G C、F＞G D、以上三种均有可能
h1
h2
S F1=G=ρgh1S
S F2=ρgh2S＜ ρgh1S
F2＜F1
F2＜G
h3
S F3=ρgh3S＞ ρgh1S
1
10
上 7.5
8
2
10
下 7.5
8
3
10
左 7.5
8
4
10
5
20
6
20
右 7.5 上 12 下 12
8 进行实 14 验
14
7
20
左 12
14
8
20
右 12
14
（3）在不同液体的同一深度处， 液体的密度越大，压强越大。
影响液体内部压强大小的因素
（1）液体内部的压强随深度增加而增大；
（2）液体内部向各个方向都有压强，在 同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （3）在不同液体的同一深度处，液体的密 度越大，压强越大。
ρ水 ρ酒
Pห้องสมุดไป่ตู้=P2
解：P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×20m
=2×105pa
例2、试求水面下多深处所受产生的压强为5×105pa？
解：由P=ρgh得
h=
P
ρg
= 1×1035k×g/m103×5p1a 0N/kg
=50m
例3、三峡大坝最高蓄水175m,当水库蓄满水时，坝底以上105m 处的压强为多少？
P左=P右
ρ水gh水= ρ液gh液
1g/cm3×20cm =ρg/cm3（5+20）cm
ρ=0.8
液体对容器底的压力大小与液体重力大小的关系怎样？ A、F=G B、F＜G C、F＞G D、以上三种均有可能
h1
h2
S F1=G=ρgh1S
S F2=ρgh2S＜ ρgh1S
F2＜F1
F2＜G
h3
S F3=ρgh3S＞ ρgh1S
1
10
上 7.5
8
2
10
下 7.5
8
3
10
左 7.5
8
4
10
5
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6
20
右 7.5 上 12 下 12
8 进行实 14 验
14
7
20
左 12
14
8
20
右 12
14
（3）在不同液体的同一深度处， 液体的密度越大，压强越大。
影响液体内部压强大小的因素
（1）液体内部的压强随深度增加而增大；
（2）液体内部向各个方向都有压强，在 同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （3）在不同液体的同一深度处，液体的密 度越大，压强越大。
ρ水 ρ酒
Pห้องสมุดไป่ตู้=P2
人教版-物理-八年级下册课件第九章第二节液体的压强(共25张PPT)
相平。
3．连通器的应用 水位计
自来水供水系统
船闸是利用连通器原理工作的
课堂练习
如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同。 将此装置置于水中，下图中的哪幅图能反映橡皮膜受到 水的压强后的凹凸情况（ C ）
A
B．
C．
D．
课堂练习
一只饮料瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶 内盛有一定质量的水，如图所示，把饮料瓶放入煤油中， 当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子， 则（ B ） A．a、b两个小孔均有煤油流入 B．a、b两个小孔均有水流出 C．煤油从a小孔流出，水从b小孔流入 D．水从a小孔流入，煤油从b小孔流出
解：因为是估算，海水密度取 1103 kg/m3，g取 10 N/kg，脚背的面积近似取 S 130 cm2 1.3 102 m2。
则7 km深处海水的压强为：
p gh
1103 kg/m3 10 N/源自g 7 103 m =7 107 Pa
脚背受的压力 F pS 7 107 N/m2 1.3 102 m2 9.1105 N
原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进 去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的 压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大 的压力，把桶压裂了。
带鱼生活在深海中。为什么 我们在鱼市上看不到活带鱼？
课堂练习
1．压强计是研究液体压强的仪器。当把压强计的 金属盒放入液体内部的某一深度时，观察到的现象 是U形管两边液面高__度__差_，这个现象说明_液__体__内__部___。
2．同种液体内部同一深度，向各个方向的压 强都相等。
保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液 体内部同一深度各个方向压强的关系。
3．同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
：8.2 液体内部的压强 (共19张PPT)
科学探究：液体的压强
实验设计： 实验器材：烧杯 水 u形管压强计 实验方法：控制变量 实验步骤：1、研究液体压强跟深度的关系
2、研究液体压强跟密度的关系 3、研究液体内部各个方的压强
讨论总结得出结论：
• 1 、 液体对容器的底和侧壁都有压强. • 2 、液体内部向各个方向都有压强. • 液体内部向各个方向的压强随深度的增
加而增大.同种液体在同一深度的各个方 向的压强大小相等. • 3、不同液体，在同一深度的压强大小 还与液体的密度有关，密度越大，液体 的压强越大
分析论证：
• 水柱的体积V=sh • 水的质量 m=vρ • 水柱对底面的压力 • F=G=m g=s hρg • 水柱对其底面的压强 • P=F/s=shρg/s=ρgh
这些现象与液体的压强有关吗
水坝为什么上窄下宽？
潜水员穿不同Βιβλιοθήκη 潜水服？迷你实验室丙
结论：液体也有压强
• 液体的压强有什么特点呢？ • 学生讨论 并小结 • 1 对容器的底可能有压强 • 2 对侧壁可能有压强 • 3 内部向各个方向可能有压强 • 4 与液体的深度可能有关 • 5 与液体的密度可能有关
液体压强的传递 液压机
帕斯卡原理
加在密闭液体上的压强，能够大小不 变地被液体向各个方向传递。这个规 律被称为帕斯卡原理 P1=P2 即F1/S1=F2/S2
小结：
液体的压强
液体压强特点
P==ρgh 液体压强的应用 液体压强的传递
连通器
帕斯卡原理
作业 p145 1 2 3
再见
• （填“=”、“< ”、“ > ”）
液体压强的应用 ： 连通器
底部连通的容器叫连通器
连通器原理：
新人教版第九章第二节液体压强课件
液体内部有压强
液体内部有压 强，液体内部 的压强随深度 的增加而增大
• 液体内部向各个方 向都有压强
同一深度液体向 各个方向的压强 都相等
液体压强还和密度有关
• 液体压强特点
• 1、液体对容器底和容器壁都有压强 • 2、液体内部向各个方向都有压强 • 3、液体的压强随深度的增加而增大， 在同一深度，液体向各个方向的压 强相等 • 4、不同液体的压强还和密度有关。 密度越大，压强越大
练习： 1、压强计是研究_____的仪器。当把压强 计的金属盒放入液体内部的某一深度时， 观察到的现象是U形管两边液面_____， 这个现象说明__________。 · 2、如图所示：把一个容器侧壁开一个孔， 当往容器中注水时，水会从小孔中喷出， 水喷出距离最远的是____孔，这是因为 ___________． a b c
结论：
液体受重力作用对支撑它的物 体——容器底有压强 液体具有流动性，对阻碍它流散 开的容器侧壁也有压强，液体内 向各个方向都有压强。
研究液体内部的压强
• 器材：压强计，大烧 杯，水，盐水
压强计的构造和使用
压强计的U型管高度差越大，说明 橡皮膜所受到的压强越大。
大胆猜想
液体内部 可以向各个方向施加压强； 液体压强的大小可能与液体深度（液面 高度）有关； 液体压强的大小可能与液体密度有关； 液体压强的大小可能与液体质量（重力） 及容器底面积有关。
• 教学课时：2时
பைடு நூலகம்
温故知新
1、什么是压力？ 压力的方向？ 2、压强是表示什么的物理量？ 压强公式？ 100帕表示什么含义？
某水库大坝的侧面图
深海鱼类
浅海潜水服
深海潜水服
１.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯 １.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯 形状？ 形状？ ２.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？ ２.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？ ３.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水 ３.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水 服要厚重一些？ 服要厚重一些？
《液体的压强》ppt课件
·a
·b
纯水
·c
·d
海水
首 页 液体压强 内部压强 生活实例 想想议议 实 验 室 中考试题
4、在以下各图中比较a、b、c各点 的压强大小
小 (1)
•a
练
•b
(2) •a •b
水(3)
酒 精
•c a• •b
Pb > Pa
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
习
一．液体压强的特点 （1）
现象表明： 液体对容器底有压强
因为液体受到重力作用
一．液体压强的特点 （2）
现象表明： 液体对容器侧壁有压强
因为液体具有流动性
喷泉中的水柱 能向上喷出
说明液体内部向 上也有压强。
由于液体具有流 动性，液体向各 个方向都有压强
实验探究 １测试底面积不同，但
深度相同的水的压强 ２测试深度相同，但密
打开下游阀门B，闸室和下游水道 构成了一个连通器
闸室水面下降到跟下游水面相平后， 打开下游闸门，船驶向下游。
１.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？
大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随 深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下 宽能耐压。
公式推导
设想在一玻璃容器内的
液体中有一深为h，截面 为s的液柱，试计算这 段液柱产生的压强，
（2）液体内部向各个方向都有压强，在同 一深度，液体向各个方向的压强相等。 （3）液体的压强随深度增加而增大；
（4）不同液体的压强还跟密度有关，在深 度相同时，液体的密度越大，压强越大
（5）同种液体的压强与容器底面积无关
容器内装满水，在它的侧壁的不同深度开三个 小孔，水从孔中射出。试判断图10-5中水从孔
液体压强说课稿.ppt2
教学过程设计
（一）、引入新课（情景引入） （二）、进行新课（突破重、难点） 课前准备：对学生分组，前后桌4人为一小组 演示器材：四面贴有橡皮膜的空心立方体一个、液体底部
和侧壁压强演示仪一套U型管压强计一套、烧杯、水、2 个塑料瓶、水槽、红色盐水，塑料薄膜手套若干 . 学生实验器材：大烧杯、刻度尺、水和盐水、U型管压
具：U形管压强计，简单解释其结构、原理及使用
根据猜想，设计实验
根据猜想，小组间通过讨论，共同设计的实验步骤： 探究1: 研究在水下同一深度处液体压强的特点 探究2：研究在水下不同深度处液体压强的特点 探究3：研究液体内部大小与液体密度的关系（师：实验
过程中，严格按照控制变量法的要求） 根据探究步骤，设计记录实验数据的表格（课件展示）
(4),通过对演示实验的观察，自主设计实验了解液体内部存在压强 （5）通过运用控制变量法研究问题，培养学生各方面的探究能力。
情感态度价值观目标： （1）通过探究实验，激发学生学习的兴趣，培养学生的交流意识和
团队协作精神
（2）通过科学研究方法的教学过程，让学生在体验探究过程，感悟 研究物理的过程和方法，享受学习的乐趣。
学生学情分析：
学生已经掌握压强的概念，固体压强的计算公式等知识基础。八年级 的学生通过一学期的物理学习，已具备了初步观察实验、分析实验 的能力，对利用控制变量法进行科学探究的过程、方法已不再陌生， 具体操作时，教师适当引导即可。
教法与学法：
根据新课标要求这堂课我采用了情景引入，演示实验和自主探究相结 合的教学方法，培养学生主动探究问题、团结合作、勇于创新的精 神。
根据设计，进行实验
实验指导： （1）老师提示：提示实验中可能出现的问题（课件展示）。 （2）实验过程中巡视学生，多发现学生的亮点和不足，适时帮助，
人教版八年级物理下册： 9.2液体的压强 (共45张PPT)
水柱的体积为v=sh 水的密度为ρ
h S
水柱的质量为m=vρ 水柱对其底面积的压力为
由公式可知：水的压强
F=mg=ρvg=shρg
只与水的深度和密度有关
水柱对其底面积的压强为 P=F/s=ρshg/s=ρgh
（若是其他液体， 其密度则不同）
精讲点拨
液体公式的理解和应用
P gh
P——液体在任一深度的压强 （Pa)
达标检测
２.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？ 带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器官适应了
深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于外界压强的忽然降 低,内脏器官会爆裂而导致死亡。
达标检测
３.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？ 液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水服要比浅海
潜水要更耐压，更厚重些。
达标检测
1、甲、乙两个容器中盛有同种液体， 则 容器底部受到液体的压强大。
·
甲 乙
达标检测
2、比较下面三个底面积相等的容器中水
对容器底部的压强 P 的大小关系以及容 器对桌面的压力 F 的大小关系（不计容
器自重，三个容器中的水面相平）
A
B
C
PA=PB=PC，
ＦA＞ＦB＞ＦC，
达标检测
3、一封闭容器装满水后,静止放在水平面上(甲) 对桌面产生的压力与压强分别为F1 ,P1当把容 器倒放在桌面上(乙)静止时对桌面产生的压力 和压强分别为F2,P2 则( ) A、F1=F2 P1>P2 B、F1=F2 P1<P2 C、F1>F2 P1=P2 D、F1<F2 P1=P2
你知道吗?以上这些事例都与 液体压强有关。
液体的压强与什么因素有关系呢
h S
水柱的质量为m=vρ 水柱对其底面积的压力为
由公式可知：水的压强
F=mg=ρvg=shρg
只与水的深度和密度有关
水柱对其底面积的压强为 P=F/s=ρshg/s=ρgh
（若是其他液体， 其密度则不同）
精讲点拨
液体公式的理解和应用
P gh
P——液体在任一深度的压强 （Pa)
达标检测
２.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？ 带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器官适应了
深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于外界压强的忽然降 低,内脏器官会爆裂而导致死亡。
达标检测
３.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？ 液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水服要比浅海
潜水要更耐压，更厚重些。
达标检测
1、甲、乙两个容器中盛有同种液体， 则 容器底部受到液体的压强大。
·
甲 乙
达标检测
2、比较下面三个底面积相等的容器中水
对容器底部的压强 P 的大小关系以及容 器对桌面的压力 F 的大小关系（不计容
器自重，三个容器中的水面相平）
A
B
C
PA=PB=PC，
ＦA＞ＦB＞ＦC，
达标检测
3、一封闭容器装满水后,静止放在水平面上(甲) 对桌面产生的压力与压强分别为F1 ,P1当把容 器倒放在桌面上(乙)静止时对桌面产生的压力 和压强分别为F2,P2 则( ) A、F1=F2 P1>P2 B、F1=F2 P1<P2 C、F1>F2 P1=P2 D、F1<F2 P1=P2
你知道吗?以上这些事例都与 液体压强有关。
液体的压强与什么因素有关系呢
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精品课件
课堂小结
由于液体受
作用，液
体对容器底有压强；液体又具
有
，故液体对容器侧壁
也有压强，液体内部向各个方向都有压强；
液体压强随
的增加而增大；同
种液体深度相同时液体向各个方向的压
强
；液体压强的大小还与液
体
有关，深度相同时液体密
度越大压强越
；用来测量液体
精品课件
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
Ｈ ｈ
ｈ＝１０ｃｍ，求ａ 点受到液体的压强．
精品课件
10．已知容器重20N,底 面积为50cm2,水深15cm, 求:
1.水对容器底的压力和 压强;
2.容器对桌面的压力和 压强.
精品课件
11.如图所示的封闭容器装满水, 若将其倒置，容器底部受到的压 力、压强如何变化？桌面受到的 压力、压强如何变化？
的大小，则 （ ）
A．p1＞p2
B．p1＜p2
C．p1＝p2
D．条件不足，无
法判断
精品课件
3．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将 压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向 不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出 的结论是（ ） A.在水中深度越大，压强越大 B.不同液体同一深度，压强不相等 C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
精品课件
液体压强的特点
精品课件
总结
液体对容器的 底 侧和壁
都
有压强，液体的深压度强随
的增加
而增大；在同一深度，液体向各方向的
压强都相等
，液体的压强还与液体
的密度有关，在深度相同时，液体密为什么均为上窄下宽，呈梯形状？
大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随
的增加而增大,坝底受到水的压强
,下宽能耐压。
精品课件
２.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？ 带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器
官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于 外界压强的忽然降低,内脏精品器课件官会爆裂而导致死亡。
３.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要 厚重一些？
液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水服要 比浅海潜水要更耐压，精更品课厚件 重些。
精品课件
精品课件
4．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深
和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、
d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，压强最大
的是
，压强最小的是
和
。
精品课件
5．如图所示，A、B两点间的压强关系是
(
)
A.PA=PB
B.PA>PB
C.PA<PB
D.无法确定
精品课件
练习
6、 有一
容器，如图：底部受
到液体压强为P1，如
把它倒置液体压强为
P2则P1
P2
精品课件
拓展延伸
９．ａ．在烧杯中放入 木块后，容器底部受到 的压强如何变化？
ｂ．若烧杯中装满水， 放入木块后，容器底部 受到的压强如何变化？
精品课件
７．杯中液体密度为
０．８×１０３ｋｇ／
ｍ３，Ｈ＝３０ｃｍ，
•a
精品课件
反馈练习
1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小
(1)
•a •b
(2) a•
(4) •a •b
(5) 水
•c
a•
(3) •b
酒 精 •b
•a•b•c
精品课件
2、如图所示的试管内装有一定量
的水，当试管竖直放置时，水对管
底的压强为p1；当管倾斜放置时，
水对管底的压强为p2，比较p1、p2
精品课件
3．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将 压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向 不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出 的结论是（ ） A.在水中深度越大，压强越大 B.不同液体同一深度，压强不相等 C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
精品课件
问题：
液体内部有压强吗？如 何证明? 液体压强的大小与什么 因素有关？
精品课件
介绍压强计的构造 和工作原理
作用:测量液体内部压强的仪器
构造:U形管(内盛同一种液体)、金属盒 （蒙上橡皮膜）、 用橡皮管将它们连 接起来
原理：橡皮膜上不加压强，U形管两边 液面相平，给橡皮膜加上压强，压强通 过空气传到液面上，液面下降同时另一 面的液面上升，U形管两边液面形成高 度差，压强越大，高度差越大。
第十四章 压强和浮力
二 液体压强
精品课件
液体压强
精品课件
一、液体压强的特点
说明：液体对容
器底有向下的压强
液体由于受到重力的 作用，而对支撑它的 容器底部有压强。
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液体对侧壁有压强吗？ 说明：液体对侧壁也有压强 液体由于具有流动性， 会对容器的侧壁有压强
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说明：液体压强随深度的增加 而增大。
区分深度和高度
深度：液体内某点到 自由液面的竖直距离。
A点的深度是多少？
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如何理解深度
容器底部的深度是h1还是h2？ h1
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h1和h2哪个是图中红点处液体的深
度？
h1
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液体压强的大小取决于 液体密度和深度的大小，与液体 质量（重力）、容器底面积、容 器形状等无关
P液=ρ液gh
课堂小结
由于液体受
作用，液
体对容器底有压强；液体又具
有
，故液体对容器侧壁
也有压强，液体内部向各个方向都有压强；
液体压强随
的增加而增大；同
种液体深度相同时液体向各个方向的压
强
；液体压强的大小还与液
体
有关，深度相同时液体密
度越大压强越
；用来测量液体
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Ｈ ｈ
ｈ＝１０ｃｍ，求ａ 点受到液体的压强．
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10．已知容器重20N,底 面积为50cm2,水深15cm, 求:
1.水对容器底的压力和 压强;
2.容器对桌面的压力和 压强.
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11.如图所示的封闭容器装满水, 若将其倒置，容器底部受到的压 力、压强如何变化？桌面受到的 压力、压强如何变化？
的大小，则 （ ）
A．p1＞p2
B．p1＜p2
C．p1＝p2
D．条件不足，无
法判断
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3．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将 压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向 不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出 的结论是（ ） A.在水中深度越大，压强越大 B.不同液体同一深度，压强不相等 C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
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液体压强的特点
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总结
液体对容器的 底 侧和壁
都
有压强，液体的深压度强随
的增加
而增大；在同一深度，液体向各方向的
压强都相等
，液体的压强还与液体
的密度有关，在深度相同时，液体密为什么均为上窄下宽，呈梯形状？
大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随
的增加而增大,坝底受到水的压强
,下宽能耐压。
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２.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？ 带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器
官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于 外界压强的忽然降低,内脏精品器课件官会爆裂而导致死亡。
３.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要 厚重一些？
液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水服要 比浅海潜水要更耐压，精更品课厚件 重些。
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4．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深
和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、
d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，压强最大
的是
，压强最小的是
和
。
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5．如图所示，A、B两点间的压强关系是
(
)
A.PA=PB
B.PA>PB
C.PA<PB
D.无法确定
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练习
6、 有一
容器，如图：底部受
到液体压强为P1，如
把它倒置液体压强为
P2则P1
P2
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拓展延伸
９．ａ．在烧杯中放入 木块后，容器底部受到 的压强如何变化？
ｂ．若烧杯中装满水， 放入木块后，容器底部 受到的压强如何变化？
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７．杯中液体密度为
０．８×１０３ｋｇ／
ｍ３，Ｈ＝３０ｃｍ，
•a
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反馈练习
1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小
(1)
•a •b
(2) a•
(4) •a •b
(5) 水
•c
a•
(3) •b
酒 精 •b
•a•b•c
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2、如图所示的试管内装有一定量
的水，当试管竖直放置时，水对管
底的压强为p1；当管倾斜放置时，
水对管底的压强为p2，比较p1、p2
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3．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将 压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向 不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出 的结论是（ ） A.在水中深度越大，压强越大 B.不同液体同一深度，压强不相等 C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
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问题：
液体内部有压强吗？如 何证明? 液体压强的大小与什么 因素有关？
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介绍压强计的构造 和工作原理
作用:测量液体内部压强的仪器
构造:U形管(内盛同一种液体)、金属盒 （蒙上橡皮膜）、 用橡皮管将它们连 接起来
原理：橡皮膜上不加压强，U形管两边 液面相平，给橡皮膜加上压强，压强通 过空气传到液面上，液面下降同时另一 面的液面上升，U形管两边液面形成高 度差，压强越大，高度差越大。
第十四章 压强和浮力
二 液体压强
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液体压强
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一、液体压强的特点
说明：液体对容
器底有向下的压强
液体由于受到重力的 作用，而对支撑它的 容器底部有压强。
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液体对侧壁有压强吗？ 说明：液体对侧壁也有压强 液体由于具有流动性， 会对容器的侧壁有压强
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说明：液体压强随深度的增加 而增大。
区分深度和高度
深度：液体内某点到 自由液面的竖直距离。
A点的深度是多少？
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如何理解深度
容器底部的深度是h1还是h2？ h1
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h1和h2哪个是图中红点处液体的深
度？
h1
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液体压强的大小取决于 液体密度和深度的大小，与液体 质量（重力）、容器底面积、容 器形状等无关
P液=ρ液gh