中国科学技术大学
励志中国科技大学计算机专业

励志中国科技大学计算机专业
1、中国科学技术大学计算机科学与技术专业介绍
2021中国科学技术大学高考专业介绍,中国科学技术大学计算机科学与技术专业介绍,对于了解中国科学技术大学计算机科学与技术专业的高考生,想知道中国科学技术大学计算机科学与技术类都有哪些专业?中国科学技术大学的计算机科学与技术专业大学毕业可以从事什么工作?中国科学技术大学计算机科学与技术介绍及最新最全的中国科学技术大学计算机科学与技术专业排名数据。
2、中国科学技术大学计算机科学与技术专业介绍
业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;
2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;
3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;
4.了解与计算机有关的法规;
5.了解计算机科学与技术的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
中国科学技术大学信息科学技术学院

中国科学技术大学信息科学技术学院该学院由电子工程与信息科学系、自动化系、计算机科学技术系、电心组成,院长为中国工程院院士、国家863计划航空航天领域首席科学家龚惠兴教授。
学院师资力量雄厚,有中国科学院院士1名、中国工程院院士2名、教授59名、副教授88名。
学院紧紧围绕无线网络通信、智能信息处理、信息化制造与服务、高性能计算、微电子与集成电路设计、信息安全等重要创新方向,开展信息科技前沿领域的科学研究、技术开发和人才培养工作。
学院拥有国家高性能计算中心、空间科学研究基地、信息安全研究中心等专门研究机构。
近年来,学院获得国家级和省部级科研奖励60余项。
学院拥有1个国家重点学科、4个博士后流动站、5个一级学科博士学位授予权、18个二级学科博士和硕士学位授予权,并在电子与信息工程、控制工程、计算机技术、软件工程4个领域培养工程硕士。
目前开设电子信息工程、通信工程、自动化、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息安全等6个本科专业,形成了在信息科学与技术领域培养从学士到博士完整的人才培养体系。
学院拥有完整的实验教学体系,学生能够得到良好的现代信息技术训练。
学院的计算机软件、电路与系统、微机原理与系统、多媒体技术与网络通信、电子系统设计自动化、现代通信与电子系统、自动化实验教学中心、微波与天线、智能系统、软件工程、计算机体系结构、信号与信息处理等教学实验室,具有国内领先水平。
此外,大学生参加科研一直是中国科大的优良传统,学生在校期间就能接触到科学技术前沿,接受良好的科研和工程训练,学生在国内外各项科技活动中,经常取得优异成绩。
学院一贯重视信息科技领域的基础理论,强调科学与技术结合的鲜明特色。
在人才培养方面,转变传统的“工科”培养方式,特别强调学生的数理、信息领域的基本原理和基本实验能力的教育,着重于高技术前沿学科领域的培养和发展,使学生能适应信息技术日新月异的变化,更具有技术创新和竞争的能力。
(责任编辑赵平)。
中国科学技术大学培养方案

中国科学技术大学培养方案中国科学技术大学(USTC)是一所享有“双一流”和“985工程”双重荣誉的高水平、高质量的研究型大学,具有着悠久的传统、深厚的文化底蕴和强大的人文科学积淀,是一个充满活力、具有重大影响力的著名高等学府。
作为一流大学,中国科学技术大学以培养世界一流高素质人才为宗旨,致力于构建一支经过形成性培训和立体发展的“中国风”科技人才队伍,推出“USTC Talent Development Plan”,以发展当代中国实现“世界一流”的培养方案。
以“能力立足、提升贵族、创新体系”为重要理念,中国科学技术大学的培养方案建立在“三位一体”的培养思想和“全方位发展”的实施框架之上,以校会统筹,形成科学、全面、系统的培养方案。
一、能力立足,一流学习环境中国科学技术大学设有众多优势学科和非常了不起的教职工队伍,通过开展全面的课程设置、完善的教学体系和终极的学习环境,为学生提供了雄厚的培养基础。
教学团队的实力和课程设置的多样性为实现中国科学技术大学“全面发展”的培养目标提供了有力的支撑。
二、提升贵族,一流学术氛围为了提升学生的学术水平,中国科学技术大学不断加大投入,设立了各类学术活动以及“中国科学技术大学导师计划”,尤其是通过实施扶持由研究生带动本科生、本科生培养顶层设计等方式,通过面向未来学习理念和实践活动,深入落实“提升贵族”和“全球联系”的培养理念,形成一种独特的学术风气。
三、创新体系,一流创新积淀中国科学技术大学以“创新型”大学发展战略实践为指导,以联合国家支持的科技创新中心(TIC)作为核心,以科技创新立院作为平台,以“科技创新池”和“专业技能池”作为支撑,以“知识课堂”为培训基地,构建起一套完整、有机的创新型大学发展体系,深度实施“一流学科、一流科技、一流课堂”的培养思想,推动学生步入正确的创新发展道路。
在科技创新发展的过程中,中国科学技术大学为学生提供了明确的指导,组织了多种形式的指导活动,诸如提供全面的实习、实训、进修、科研实践以及各类培训机会,建立了健全的奖项体系,以扶持学生的能力发展和科技创新。
2023中国科学技术大学分数线出炉

2023中国科学技术大学分数线出炉2023中国科学技术高校分数线由于2023年中国科学技术高校录用分数线还未公布,同学们可以对比一下往年中国科学技术高校录用分数线,以供参考!2023中国科学技术高校分数线招生省份最低录用分最低位次年份科目类型所在批次/段海南803分782023综合本科批重庆685分3762023物理本科批河南679分7162023理科本科一批四川677分6892023理科本科一批辽宁676分5082023物理本科批云南676分2182023理科本科一批湖北673分5312023物理本科批安徽671分6132023理科本科一批湖北671分6322023物理本科批陕西671分3592023理科本科一批广东670分7232023物理本科批广东669分7832023物理本科批河北667分4312023物理本科批安徽666分8642023理科国家专项打算本科批福建665分4592023物理本科批北京665分10872023综合本科批福建664分4892023物理本科批黑龙江663分2092023理科本科一批A段湖南661分5802023物理本科批湖南661分5802023物理本科批山东661分7342023综合一般类一段湖北660分14852023物理本科批广西659分2712023理科本科一批江西659分5622023理科国家专项打算本科批江西659分5322023理科本科一批湖北657分17842023物理本科批贵州656分1752023理科本科一批山西654分3692023理科本科一批A段内蒙古651分2072023理科本科一批云南648分10912023理科国家专项打算本科批陕西646分12312023理科国家专项打算本科批甘肃643分2023022理科本科一批I段江苏639分8192023物理本科批新疆638分-2023理科本科一批江苏637分9722023物理本科批贵州630分7182023理科国家专项打算本科批宁夏624分882023理科本科一批甘肃621分6032023理科国家专项打算本科批宁夏612分1402023理科国家专项打算本科批青海609分722023理科本科一段内蒙古549分65382023理科本科提前批B段青海512分15082023理科国家专项打算本科批高考报考如何选择专业1、要依据考生自身的性格、爱好、力量、价值观等综合分析,真正适合孩子的专业;假如考生对自己的这些方面不是特殊的了解,可以做一个专业的测评,从客观的角度去关心孩子;2、专业的进展前景,考生和家长要深化了解孩子将要学习专业的深造方向,步入社会之后的进展方向,拥有什么样的力量等等。
中国科学技术大学研究生信息管理平

中国科学技术大学研究生信息管理平
中国科学技术大学研究生信息管理平台是中国科学技术大学实施研究生信息服务的重
要支撑机制。
它通过分布式信息、通信技术和系统的完善,实现了研究生信息的统一管理。
研究生信息管理平台实现了资源共享,为各个学院提供数据支持,可以有效地实施研
究生教育体系、考试体署、学习资源分发等功能。
通过平台对学校及直属学院研究生信息
的统一管理,实现了不同学院的数据的集中收集与整合、信息的动态查询与共享、成绩查
询跟踪等操作。
研究生信息管理平台合理配置权限、认证机制,建立严谨的记录及验证机制,有效保
障信息的安全性。
它可以有效管理研究生的缴费、综合考评、考勤、绩点及账户余额等
等信息,实现人员信息和学业信息的全面管理。
另外,研究生信息管理平台还与中国科学
技术大学多个数据库系统连接,实现电子教师及电子班级的管理功能,满足教学、管理、
研究的需求,提供教学、科研的的数据及资源支持。
针对不同功能模块,研究生信息管理平台建立了相应的应用模块,实现全过程信息管理。
它不必要手工编辑,不手工输入,具备良好的信息安全性,极大地节省了教师及职能
部门的管理成本。
研究生信息管理平台确保信息真实可靠、及时有效,保证了研究生人员
教育管理的准确性和有效性,极大地改善了人员管理的工作效率。
中国科学技术大学校徽校标

文档编号:0000 75
VI设计
中国科学技术大学
(蓝图VI设计内部资料)
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计(LOGO)的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。
中国科学技术大学校徽中国科学技术大学校名。
中国科学技术大学与香港城市大学

中国科学技术大学与香港城市大学本硕博连读培养项目- “4+2+3” 培养模式项目介绍中国科学技术大学(简称中科大) 和香港城市大学 (简称城大)之“本硕博连读培养项目”旨在充分利用两校的学科优势,在两校已有博士学位授予权的学科领域培养杰出人才。
获中科大推荐参加“本硕博连读培养项目”的本科毕业生,在中科大修读硕士课程,完成后修读城大博士生课程。
学生可以同时在两校获得学习和科研经历,接受两校导师的共同指导。
达到城大学业标准的学生,可获得城大颁发的博士学位。
录取标准录取学生必须获得中科大推免生资格,以考生实际本科成绩为准及参加由中科大及城大组织的额外面试,且英语能力达以下最低要求:∙托福(TOEFL)笔试成绩达550分/托福计算机试成绩达213分/托福网上试成绩达79分;或∙雅思国际英语语言测试(IELTS)总级别6.5或以上“本硕博连读培养项目”的学生从中科大获得硕士推免生资格的第四学年的本科生中择优选拔,选拔过程及人数须由双方共同参与确定。
学习年限本硕博连读项目的学习年限一般为九年。
学习安排原则上学生第一至四学年在中科大修读并完成本科课程。
学生在中科大完成第四年的本科课程学习并获得中科大推免生资格后要接受硕博连读生的资格综合考核,该资格综合考核可由两校成立的小组进行。
成绩优秀的本科生可获中科大推荐参加中科大与城大的“本硕博连读培养项目”。
获录取的硕博连读生在中科大修读硕士课程,为期三年,第三年保留科大硕士生身份,并同时获得城大博士生身份。
在完成硕士课程学习后在城大(香港本部)修读博士课程及完成学位论文。
学生可以在修读博士课程期间,完成中科大的硕士学位论文和发表文章的要求,并申请中科大的硕士学位。
城大的博士学位正常期限为三年。
培养模式如下:学生在进入硕博连读培养阶段后,由两校成立不少于三人组成的督导小组(Qualifying Panel)跟进其学习进度。
督导小组的基本成员可包括中科大导师。
注册与相关费用学生第八及第九年在城大(香港本部)学习期间,每月获发城大研究生奖学金港币14,800元(含住宿及生活费用)。
中国科学技术大学介绍

努力奋斗!
学校 中国科大 人数 14
北京大学
复旦大学 清华大学 南京大学
11
6 4 3
浙江大学
3
【注】比较的对象是“同期毕业生”,所以从63届后毕业生算起, 因为科大63年才有第一届本科毕业生,67年才有第一届硕士毕业生。
国际数学家大会speakers (1小时报告)
学校 中国科大 北京大学 复旦大学 浙江大学 南京大学 清华大学 人数 6 5 4 3 3 0
国家同步辐射实验室
国家同步辐射实验室
国家微尺度物质科学实验室
国家微尺度物质科学实验室
火灾科学国家重点实验室
火灾科学国家重点实验室
研究发展中心
科技之花
1958年9月兼任中国科学技术大学校长
华罗庚 中国著名数学家,中国 科学院院士,美国国家 科学院外籍院士。也是 中国在世界上最有影响 力的数学家之一
“全院办校、所系结合”的办学方针 “理工结合、理实交融”的办学特色
建校第二年即成为全国最年轻的重点大学
用创新思路重铸辉煌
1970年迁至安徽合 肥,在极端困难的 条件下重建学校, ★ 首创少年班 ★ 创办全国第一个研究生院 1983年国内首批18名博士 中,有7人是科大培养的; ★ 建设高校唯一的大科学工程 1984年启动国家同步辐射实 验室建设; ★ 面向世界、开放办学 考取CUSPEA237人,占录取 总数的25.8%,全国第一;
开始第二次创业。
在全国率先实施了 一系列具有创新精 神和前瞻意识的改 革新举措。
经过10余年的艰
苦奋斗,科大在第二
次创业中重振雄风, 再创辉煌,取得了显 著的办学成就.1984 年,学校被国务院列
为国家重点支持的10
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中国科学技术大学
一.部门设置
综合办公室,活动项目中心,权益社区中心,信息宣传中心,对外联络中心(我校没有,信息宣传中心,对外联络中心)
二.人数设置
主席1人,副主席4—6人,由常委会主席、副主席兼任,因各种原因,导致主席﹑副主席职位空缺时,由常委会选举产生新一任主席﹑副主席;(人数设置与我校不同)
三.基本义务:
1、遵守国家的各项法律法规,遵守学校各项规章制度,遵守《中国科学技术大学学生会章程》;
2、维护学校声誉,维护学生会声誉;
3、勤奋学习,刻苦钻研,锐意进取,认真完成学校规定的学习任务;
4、积极开展批评与自我批评,虚心听取各方面意见,搞好本会思想建设和组织建设;
5、执行本会决议,完成本会委托和交给的各项工作任务。
四. 会员受纪律处分者,免去其在学生会各级组织中所任职务;会员受警告处分者,处分期间不再具有选举权,受严重警告至留校查看以下处分(不含留校查看)者,于处分期间不再具有选举权和被选举权;受留校查看处分者,与处分期间不属于本会会员。
五. 中国科学技术大学学生代表大会(以下简称学代会)
1、中国科学技术大学学生代表大会是中国科学技术大学学生会的最高权力机关;
2、学代会代表分为正式代表和列席代表,正式代表以院系为单位,按各院系会员人数比例由学生会委员会通过的代表名额分配方案,由各院系学生会进行民主选举产生;列席代表为本会学生会委员会特邀,一般是学校及部、处、院系的党、团组织和行政负责人,上级学联的领导和兄弟院校的学生干部;
3、上届学生代表大会常务委员会委员为该届学生代表大会的正式代表;
4、学生代表大会正式代表必须为具有选举权和被选举权的本会会员;
5、中国科学技术大学学生代表大会一般两年召开一次,特殊情况下,可以延期或提前举行;
6、中国科学技术大学学生代表大会进行选举是实行表决制,采取差额或等额选举;
7、中国科学技术大学学生代表大会通过表决时实行表决制,获三分之二赞成票通过;
8、中国科学技术大学学生代表大会实行以下职权:
(1)审议和批准上届学生委员会的工作报告;
(2)讨论、决定本会的工作方针和任务,修改本会章程;
(3)选举产生新一届中国科学技术大学学生委员会;
(4)讨论决定应当由中国科学技术大学学生代表大会决定的其它重要事务。
六.中国科学技术大学学生会委员会(简称全委会)
1、中国科学技术大学学生会委员会是中国科学技术大学学生代表大会闭会期间的最高权力机关;
2、中国科学技术大学学生会委员会由学生代表大会选举产生,任期两年,如学生代表大会因故推延或提前召开,任期作相应调整;
3、中国科学技术大学学生会委员会委员候选人由上一届常务委员会和各院系学生会负责推荐,名额由学代会筹备工作会议通过的委员候选人名额分配方案决定;
4、由各种原因造成委员名额空缺时,由常委会及各基层组织推荐,学生会委员会通过;
5、委员会每学期至少召开两次全体会议,召开时必须由三分之二以上的委员到会方为有效,会议由常委会召集,如三分之一的委员提议,常委会必须召集全体会议;
6、学生会委员会选举或通过决议采取表决制,获三分之二以上赞成票通过;
7、学生会委员会接受学生代表大会监督,对学生代表大会负责;
8、学生会委员会的职权和主要任务:
(1)听取广大同学的意见和建议,了解有关学生会工作的各种事情;
(2)任免常委会委员;
(3)执行学生代表大会的决议;
(4)讨论、通过由常委会委员提交的有关学生会工作的议案;
(5)召开学生代表大会;
(6)领导校学生会及其基层组织;
(7)讨论应由学生会委员会决议的其它重要事务。
第十二条中国科学技术大学学生会常务委员会(简称常委会)
1、常务委员会是学生会委员会的执行机构;
2、常务委员会由学生会委员会选举产生,任期两年,如学生代表大会因故推延或提前召开,任期作相应调整;
3、常委会设十三名常委,并选举产生主席一名、副主席四至六名,主席兼任校学生会主席,副主席兼任校学生会副主席;
4、常委会委员必须为学生会委员会委员;
5、因故产生名额空缺时,由全委会补选产生;
6、常委会受学生会委员会监督,向学生会委员会负责;
7、常委会每学期至少召开三次全体会议,会议由主席召集和主持,如三分之一委员提议,主席必须召开全体会议;
8、常委会决议时,必须达到三分之二以上通过或否决,如不能达到,提交学生会委员会裁决;
9、常委会在工作中采取主席为中心的集体领导;
10、学生会常务委员会的职权:
(1)执行学生会委员会的决议;
(2)裁决本会的日常事务;
(3)领导校学生会的工作;
(4)召集学生会委员会全体会议,并向学生会委员会汇报工作情况;
(5)审议由主席提出的各职能部门负责人任免意见,作出任免决定;
(6)讨论﹑决定应由常委会决议的其它重要事务。
第十三条校学生会
1、校学生会的职权:
(1)执行学生代表大会﹑学生会委员会﹑常委会的决议;
(2)根据同学需要,组织各种活动,开展日常工作;
(3)代表学生代表大会对外联系;
2、校学生会主席﹑副主席的职权:(职权与我校基本相同)
校学生会主席行使以下职权:
(1)负责校学生会的全面工作,召集主持常委会;
(2)向常委会提出各职能部门负责人的任免意见;
(3)管理校学生会经费;
(4)对外代表校学生会及学生代表大会;
(5)向常委会﹑全委会﹑校党委﹑上级学联汇报工作;
(6)受全委会委托,指导基层组织及协助管理指导社团工作;
(7)负责校学生会﹑学生代表大会印章的使用;
(8)领导各职能部门开展工作;
(9)校学生会主席为工作需要,经常委会和秘书处同意,可适当改变常设机构的编制。
校学生会副主席行使以下职权:
(1)协助主席作好学生会工作,并分工负责校学生会东西区职能部门的工作;
(2)主席不在时,由主席指定一名副主席行使主席职权。
第十四条基层组织:
1、各院系学生会是校学生会在各个院系设立的分会,各院系学生会﹑班委会为校学生会的基层组织;
2、各院系学生会由各院系学生代表大会选出,在工作上接受学生会委员会的领导和常委会主席的指导;
3、各院系学生代表大会每一至二年举行一次;
第四章经费
第十六条校学生会经费每年由有关部门拨给,经学生会常委会同意,由主席统一管理,受学生会委员会监督;
第十七条各院系学生会﹑班委会经费由各院系拨给,由各院系学生代表大会委员会﹑班委会管理,受学生会委员会监督;
第十八条经费用于举行本会各项活动。
第五章学生会奖惩制度:
1 、为加强学生会自身建设,调动广大成员的工作热情,同时使各成员严格要求自己,特制定本制度。
2 、若有任何个人或集体有虚报帐目或贪污公款公物的行为立即开除。
3 、各成员应准时出席各种会议,无故迟到两次或缺勤一次者,予以警告处分,无故迟到三次或缺勤两次或请假两次者,取消评优资格。
4 、在一学期内值班无故不到 2 次,予以警告处分,无故不到 3 次,予以记过处分,取消评优资格,无故不到 4 次,开除学生会。
值班值日不认真,日常行为有严重损害学生会形象者,由办公室酌情处理。
5 、每次重大活动完后,进行总结:
1 )对于在活动中表现积极,工作认真负责,有突出贡献的个人,予以表扬。
2 )对于在活动中作风散漫,不负责任者予以警告处分。
6 、学期末总结: 1 )学生会全体成员期末综合测评
在学期末,由办公室根据该成员学期考核表对全体部员进行综合测评。
2 )“中国科技大学学生会先进干事”评选
在学期末,由全体学生会成员,依据个人学期考核表对全体部员进行综合测评,评选出优秀成员,名额为 5 名,授予“中国科技大学先进干事”称号。
(每学期都有综合测评,并有奖惩措施)。