高考物理物理实验创新题集锦

高考物理物理实验创新题集锦

1、如图是《练习使用示波器》实验的示意图，图中“X 输入”、“Y 输入”、“地”为信号输入接线柱。实验要求用示波器测右图b 、c 间的直流电压。

把b 接“地”接线柱，欲使P 滑动时，亮斑在竖直方向移动，

则c 端应接 Y 输入 接线柱。实验发现，当P

滑到最左端时，亮斑恰好在荧光屏的中心；当P 滑到最右端

时，亮斑向下偏离中心3.0格。当P 滑到某点时，亮斑向下

偏离中心2.5格，则此时b 、c 间的电压为 1.25 V 。

（图中电源是电动势为1.5V ，内阻不计的一节干电池）

2、学过单摆的周期公式以后，物理兴趣小组的同学们对钟摆产生了兴趣，老师建议他们先研究用厚度和质量分布均匀的方木块（如一把米尺）做成的摆（这种摆被称为复摆），如图所示。让其在竖直平面内做小角度摆动，C 点为重心，板长为L ，周期用T 表示。

甲同学猜想：复摆的周期应该与板的质量有关。

乙同学猜想：复摆的摆长应该是悬点到重心的距离L /2。

丙同学猜想：复摆的摆长应该大于L /2。理由是：若OC 段看成细线，线栓在

C 处，C 点以下部分的重心离O 点的距离显然大于L /2。

为了研究以上猜想是否正确，同学们进行了下面的实验探索：

(1)把两个相同的木板完全重叠在一起，用透明胶（质量不计）粘好，测量其摆

动周期，发现与单个木板摆动时的周期相同，重做多次仍有这样的特点。则证

明了甲同学的猜想是_______错误______ 的（选填“正确”或“错误”）。

(2)用T 0表示板长为L 的复摆看成摆长为L /2单摆的周期计算值（T 0=2g

L 2/π

），用T 表示板长为L 复摆的实际周期测量值。计算与测量的数据如下表：

由上表可知，复摆的等效摆长 大于 L /2（选填“大

于”、“小于”或“等于”）。

(3)为了进一步定量研究，同学们用描点作图法对数据进行处

理，所选坐标如图。请在坐标纸上作出T -T 0图，并根据图象

中反映出的规律求出2/L L 等

=_________1.16_（结果保留三位

有效数字，其中L 等是板长为L 时的等效摆长T=2g

L 等π）。 3、在液体中下落的物体最终会达到一个恒定的速度，称之为收尾速度。一个半径为

r 的球体在液体中下落的收尾速度为v = g

3η r 2(ρ－ρ/)，其中η、g 、ρ、ρ/分别为液

体的粘滞系数（与液体种类相关的常数）、重力加速度（本题中为已知量）、球体的密度、液体的密度。某同学为了测定某已知密度的液体的粘滞系数，选定了下列器材：一只

板长L /cm

25 50 80 100 120 150 周期计算值T 0/s

0.70 1.00 1.27 1.41 1.55 1.73 周期测量值T /s 0.81 1.16 1.47 1.64 1.80 2.01

1000mL 的量筒；一块秒表；一把刻度尺；直径不同的铝球若干个（最大直径约10.00mm ）。

⑴请列出该同学漏选的器材： 。

⑵实验时，该同学首先将直径约10.00mm 的铝球重复从装满被测液体的量筒液面上

自由落下测定它通过量筒刻线750mL 到500mL 和450mL 到200mL 的两段时间，列表如

下：

由以上测量数据得到的结论是

。

⑶若测出了不同半径的铝球的收尾速度，要求出液体的粘滞系数，对以上数据应如何处理？

答案：⑴螺旋测微器（或游标卡尺）

⑵在750mm 刻度线以内，铝球做匀速运动．．．．

。 ⑶作出v —r 2的图象，由图线的斜率．．

求粘滞系数（或先由不同直径铝球对应的收尾速度用公式求出粘滞系数，再求平均值．．．．

）。 4、（8分）某同学在做“用双缝干涉测光的波长”实验时，第一次分划板中心刻度线对

齐A 条纹中心时，游标卡尺的示数如图（3）所示，第二次分划板中心刻度线对齐B 条纹中

心时，游标卡尺的示数如图（4）所示，已知双缝间距为0.5mm ，从双缝到屏的距离为1m ，

则图（3）中游标卡尺的示数为 mm ．图（4）游标卡尺的示数为 mm ．实验

时测量多条干涉条纹宽度的目的是 ，所测光波的波长为 m ．（保留两位有效数字）

答案：11.4 16.7 减小测量的绝对误差（或提高测量的精确度）

5、在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图

所示，并在其上取了A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 等7个计数点，每相邻两个计数点间还

有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T =0.02s 的交流电源．他经过测量并计

算得到打点计时器在打B 、C 、D 、E 、F 各点时物体的瞬时速度如下表：

cm 1

23010(4)cm 123010

(3)A B

(2)A B (1)

（1）计算v F的公式为v F=＿＿＿＿；

（2）根据(1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，试在图中所给的坐标系中，作出v－t图象，并求物体的

加速度a=＿＿＿＿m/s2；

（3）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，

而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与

实际值相比＿＿＿＿（选填：偏大、偏小或不变）．

答案：

T

d

d

v

F10

4

6

-

=（2）a=0.425±0.005m/s2图略（3）偏小

6、下列三张图片分别反映了飞机以三种不同速度在空中(不考虑空气的流动)水平飞行时，产生声波的情况。图中一系列圆表示声波的传播情况，A点表示飞机的位置。请你利用给出的图，确定飞机飞行速度最大的是___ C ______(填a、b、c)，并用刻度尺等工具估测c图中飞机的速度为____v c=710-750m/s _____ m/s。已知声波在空气中的速度为340m/s。

7、如图甲所示是一种测量电容器电容的实验电路图，实验是通过对高阻值电阻放电的方法，测出电容器充电至电压U时所带电荷量Q，从而再求出待测电容器的电容C。某同学在一次实验时的情况如下：

A．按如图甲所示的电路图接好电路；

B．接通开关S，调节电阻箱R的阻值，使电流表的指针偏转接近满刻度，记下此时电流表的示数是I0 = 490μA，电压表的示数U0= 8.0V。

C．断开开关S，同时开始计时，每隔5s测读一次电流i的值，将测得数据填入表格，并标示在图乙的坐标纸上（时间t为横坐标，电

流i为纵坐标），如图乙中小黑点所示。

(1) 在图乙中画出i—t图线；

(2) 图乙中图线与坐标轴所围成面积的物

理意义是_______________；

(3) 该电容器电容为________F（结果保留

两位有效数字）；

(4) 若某同学实验时把电压表接在E、D两