升华和凝华ppt29 苏科版优秀课件
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苏科版八年级物理上册2.4升华凝华 课件(共25张PPT)
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月24日星期六下午9时56分42秒21:56:4221.7.24
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月下午9时56分21.7.2421:56July 24, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021年7月24日星期六9时56分42秒21:56:4224 July 2021
练一练
1．前年，我国长江以北地区发生了罕见的干旱现象。为
缓解旱情，湖北省曾多次利用有利的气象条件，实施人工
降雨。飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入 冷云层，就很快________成气体，并从周围吸收大量的热， 使空气的温度急剧下降，于是高空中水蒸气便凝华成小冰
粒。这些小冰粒逐渐变大而下降，
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。21.7.2421:56:4221:56Jul-2124-Jul-21
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。21:56:4221:56:4221:56Saturday, July 24, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.2421.7.2421:56:4221:56:42July 24, 2021
【苏科版】八年级物理上册：《升华和凝华》课件(32页)
判断一个现象是否是升华现象,要看物质的初状态是 否为固,末状态是否为气态.如果是,则是升华,反之,则不是.
凝华
内容
举例或说明
凝华 物质由气态直 冬天窗玻璃上的冰花,冬天树枝上的 接变成固态 “雾凇”
吸放 热情 况
放热
利用干冰进行人工降雨,经历了三个 物态变化过程,即干冰的升华降温、 水蒸气遇冷凝华成小冰晶,小冰晶降 落过程中遇到暖气流融化形成雨
不能正确判断升华和汽化
例4 (江苏泰州模拟)有一种固体空气清新剂,打开后,在 空气中放置一段时间后会变小,在这一过程中所产生的物态 变化是( C )
A．汽化 B．融化 C．升华 D．液化 解析：已知空气清新剂是固态的,变小实际上是固体清 新剂由固态变成了气态,固态变为气态的过程叫升华.故选C.
错解：A 注意：判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态, 然后根据我们对于物态变化的了解来作答.部分学生错认为 固体清新剂变小属于像水蒸发之类的现象,所以错选A.
错解：A或C 注意：部分学生知道凝华和凝固的最终状态都是固态,从而 混淆凝固和凝华. 部分学生知道霜是固态的,错认为霜就是 凝固,错选A；部分学生认识到用久了的白炽灯内表面发黑, 有钨固体颗粒生成,错认为钨固体颗粒是凝固形成的,错选C.
题型一 升华现象及其应用
例6 (江西吉安模拟)日常生活中人们通常要对食品进行保
不能正确区分凝固和凝华
例5 (广东广州模拟)下列关于热现象的说法正确的是(D ) A．深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的 B．夏天,我们看到雪糕冒“白气”是一种汽化现象 C．用久了的白炽灯内表面发黑,是钨蒸气液化后再凝 固的结果 D．从冰箱中取出的“易拉罐”过一会儿表面有水,是 空气中的水蒸气液化形成的
《升华和凝华》课件ppt
升华和凝华实验的实验结果及分析
04
升华和凝华的相关知识
1
物质的三态变化
2
3
固态、液态和气态是物质存在的三种基本形态。
物质的三态
物质三态之间的转化是自然界中常见的现象，如水可以变成冰、水蒸气和冰晶等。
三态之间的转化
物质从固态直接变成气态或从气态直接变成固态的过程称为升华和凝华。
升华和凝华现象
03
《升华和凝华》课件ppt
xx年xx月xx日
目录
contents
升华和凝华概述升华和凝华现象的实例升华和凝华的实验探究升华和凝华的相关知识升华和凝华现象的研究历史升华和凝华知识的应用与拓展
01
升华和凝华概述
定义和特点
物质从固态直接变为气态的相变过程。
升华定义
凝华定义
升华特点
凝华特点
物质从气态直接变为固态的相变过程。
升华和凝华现象在其他领域的应用
05
升华和凝华现象的研究历史
升华和凝华现象在自然界中的广泛存在
升华和凝华现象对人类生产和生活的影响
升华和凝华现象在科学领域的重要地位
升华和凝华现象的研究背景
基于实验的研究方法
基于计算机模拟的研究方法
研究进展
升华和凝华现象的研究方法及进展
升华和凝华现象未来的研究方向
材料科学：探究升华和凝华原理在材料科学中的应用，如金属材料的热处理等。
升华和凝华知识的拓展与延伸
如何利用升华和凝华知识解决实际问题
THANKS
感谢观看
升华和凝华知识在科学研究和工业生产中的应用
升华和凝华现象的拓展
自然界中的升华和凝华现象：探究自然界中升华和凝华的现象，如雪、霜、雾凇等。
《升华和凝华》课件
防毒面具
活性炭能够吸附有毒气体，当有毒气体接触到活性炭时，会被吸附在活性炭的 表面，从而防止有毒气体进入人体。活性炭的吸附过程可以看作是一种升华现 象。
凝华的应用
碘的制取
将碘加热后，碘会升华，然后在 冷凝管中冷凝成液态，最后收集 起来。通过这种方式可以制取碘 。
人工降雨
在高空中的云层通过凝华作用， 可以形成大量的冰晶，这些冰晶 在下落过程中会逐渐长大，最终 形成降雨。
降低有利于凝华。
压力
压力变化也会影响升华和凝华过程 ，压力增大可以抑制升华，压力减 小可以促进凝华。
物质性质
不同物质的升华和凝华点不同，因 此物质性质也会影响升华和凝华过 程。
04
CHAPTER
升华和凝华的应用
升华的应用
干冰人工降雨
干冰即固态二氧化碳，它在常温下会升华成气态二氧化碳。利用这一特性，人 们可以用干冰来进行人工降雨，解决干旱地区的缺水问题。
《升华和凝华》ppt课件
目录
CONTENTS
• 升华和凝华的定义 • 升华和凝华的实例 • 升华和凝华的原理 • 升华和凝华的应用 • 升华和凝华的实验
01
CHAPTER
升华和凝华的定义
什么是升华
升华是指物质从固态 直接变为气态的过程 ，不经过液态阶段。
常见的升华现象包括 冰直接变成水蒸气、 樟脑丸逐渐消失等。
实验步骤
将冰块放入烧杯中，加 入热水，观察冰块的变
化。
实验结果
冰块在热水中迅速融化 ，冷却后烧杯内壁出现
冰晶。
实验结论
冰由液态直接变为固态 ，是凝华现象。
分析实验结果，得出结论
• 通过以上两个实验，我们可以得出升华和凝华的结论：升华是 物质由固态直接变为气态的过程，凝华是物质由液态直接变为 固态的过程。在实验中，我们需要注意控制实验条件，如温度 、压力等，以保证实验结果的准确性和可靠性。同时，我们还 需要注意安全问题，如加热时避免烫伤等。
活性炭能够吸附有毒气体，当有毒气体接触到活性炭时，会被吸附在活性炭的 表面，从而防止有毒气体进入人体。活性炭的吸附过程可以看作是一种升华现 象。
凝华的应用
碘的制取
将碘加热后，碘会升华，然后在 冷凝管中冷凝成液态，最后收集 起来。通过这种方式可以制取碘 。
人工降雨
在高空中的云层通过凝华作用， 可以形成大量的冰晶，这些冰晶 在下落过程中会逐渐长大，最终 形成降雨。
降低有利于凝华。
压力
压力变化也会影响升华和凝华过程 ，压力增大可以抑制升华，压力减 小可以促进凝华。
物质性质
不同物质的升华和凝华点不同，因 此物质性质也会影响升华和凝华过 程。
04
CHAPTER
升华和凝华的应用
升华的应用
干冰人工降雨
干冰即固态二氧化碳，它在常温下会升华成气态二氧化碳。利用这一特性，人 们可以用干冰来进行人工降雨，解决干旱地区的缺水问题。
《升华和凝华》ppt课件
目录
CONTENTS
• 升华和凝华的定义 • 升华和凝华的实例 • 升华和凝华的原理 • 升华和凝华的应用 • 升华和凝华的实验
01
CHAPTER
升华和凝华的定义
什么是升华
升华是指物质从固态 直接变为气态的过程 ，不经过液态阶段。
常见的升华现象包括 冰直接变成水蒸气、 樟脑丸逐渐消失等。
实验步骤
将冰块放入烧杯中，加 入热水，观察冰块的变
化。
实验结果
冰块在热水中迅速融化 ，冷却后烧杯内壁出现
冰晶。
实验结论
冰由液态直接变为固态 ，是凝华现象。
分析实验结果，得出结论
• 通过以上两个实验，我们可以得出升华和凝华的结论：升华是 物质由固态直接变为气态的过程，凝华是物质由液态直接变为 固态的过程。在实验中，我们需要注意控制实验条件，如温度 、压力等，以保证实验结果的准确性和可靠性。同时，我们还 需要注意安全问题，如加热时避免烫伤等。
苏科版物理《升华与凝华》 ppt课件
将电冰箱接通电源，转动温控旋钮到适当位置， 电冰箱会立即启动。压缩机运行3～5分钟后，冷凝器 发热，随着时间的延长，蒸发器会出现薄霜，用手摸 冷冻室表面，会有沾粘感。以后，冷冻室内的水蒸气 就会在冷冻室表面凝华，形成霜。 当冷冻室内胆表面结满霜，将导致内胆表面温度 降低，从而致使压缩机不再工作，影响食品的制冷效 果，此时应立刻除霜，保持电冰箱内胆的清洁，保证 22 ppt课件 电冰箱正常工作。
ppt课件
13
人 工 降 雨 剖 析 图
暖 流
ppt课件
当小冰晶遇到 暖流熔化为雨 点降落
14
人工降雨中的物态变化：
干冰
升华
凝华
二氧化碳
冰晶
水蒸气 液化 冰晶 熔化 小水珠 小水珠
ppt课件 15
人工降雨
干冰可用来进行人工降雨，干冰一旦进入冷云 层就会很快 升华 ，从周围吸收大量 热量 的 ，使空气的温度急剧 下降 ， 凝华 于是高空中的水蒸气 成小冰晶， 这些小冰晶逐渐变大而下落，遇到暖气就 熔化成 雨点而落到地面上。
ppt课件
16
奇奇奇
大厅里飘雪花啦
1779年，一个寒冷得夜晚，彼得堡市中心 的一个大厅里灯火辉煌，六千支燃烧着的蜡烛， 把大厅里的舞会气氛烘托得热气腾腾。突然一位 小姐晕倒，旁边的人不知所措。有人喊：“快打 开窗户。”打开窗户后，刺骨的寒风涌入大厅， 大厅里竟然飘起了雪花。
请你分析一下，只是怎么回事？
家用电冰箱按箱内冷却方式来分，可分为 间冷式和直冷式两种。间冷式电冰箱俗称无霜 电冰箱，直冷式电冰箱俗称有霜电冰箱。间冷 式与直冷式电冰箱各有利弊，间冷式是利用小 型风扇强迫冷空气在箱内对流的方式来冷却， 无霜、食品存取方便、但耗电较大；直冷式是 利用箱内空气自然对流的方式来冷却，制冷快、 有霜、易冻结、耗电少。如何选用是广大用户 很关心的问题。普通消费者选用直冷式电冰箱 是一种更合适的选择。
ppt课件
13
人 工 降 雨 剖 析 图
暖 流
ppt课件
当小冰晶遇到 暖流熔化为雨 点降落
14
人工降雨中的物态变化：
干冰
升华
凝华
二氧化碳
冰晶
水蒸气 液化 冰晶 熔化 小水珠 小水珠
ppt课件 15
人工降雨
干冰可用来进行人工降雨，干冰一旦进入冷云 层就会很快 升华 ，从周围吸收大量 热量 的 ，使空气的温度急剧 下降 ， 凝华 于是高空中的水蒸气 成小冰晶， 这些小冰晶逐渐变大而下落，遇到暖气就 熔化成 雨点而落到地面上。
ppt课件
16
奇奇奇
大厅里飘雪花啦
1779年，一个寒冷得夜晚，彼得堡市中心 的一个大厅里灯火辉煌，六千支燃烧着的蜡烛， 把大厅里的舞会气氛烘托得热气腾腾。突然一位 小姐晕倒，旁边的人不知所措。有人喊：“快打 开窗户。”打开窗户后，刺骨的寒风涌入大厅， 大厅里竟然飘起了雪花。
请你分析一下，只是怎么回事？
家用电冰箱按箱内冷却方式来分，可分为 间冷式和直冷式两种。间冷式电冰箱俗称无霜 电冰箱，直冷式电冰箱俗称有霜电冰箱。间冷 式与直冷式电冰箱各有利弊，间冷式是利用小 型风扇强迫冷空气在箱内对流的方式来冷却， 无霜、食品存取方便、但耗电较大；直冷式是 利用箱内空气自然对流的方式来冷却，制冷快、 有霜、易冻结、耗电少。如何选用是广大用户 很关心的问题。普通消费者选用直冷式电冰箱 是一种更合适的选择。
苏科版八年级上册物理 2.4 升华和凝华 课件 (共17张PPT)
课堂练习：
1、用久了的灯泡里的钨丝会变的很细，这是 A.钨丝的升华现象 B.钨丝的凝华现象 C.钨丝的汽化现象 D.钨丝的熔化现象
()
2、下列现象中属于凝华的是
A.樟脑丸变小.
B.露水的形成
C.湿衣服变干.
D.地面上的霜
()
3、固态二氧化碳(干冰)可以灭火， 其主要原因是它遇热____时 要_______大量的热，使可燃物周围的温度降低，不能达到着火 点，同时密度较大的二氧化碳又隔绝了空气，使可燃物不易燃烧。
二是水蒸气遇冷凝华成小冰晶；三是小冰晶下落遇到热的气流熔化成小水珠， 小水珠越结越大，小水珠的重力大于上升气流产生的浮力时，水珠下落到地面 就形成雨。
四、小结：
通过这节课的学习，同学们学到了什么?
物质状态变化（物态变化）
气态
固态
熔化(吸热) 凝固 (放热)
液态
在判断物态变化之前，首先要明确 物质变化前的状态和变化后的状态。
Hale Waihona Puke 实验与观察:①加热时，观察玻璃容器中出现了什么现象？ ②停止加热后，玻璃容器中又出现了什么现象？ ③在实验过程中容器底部有无液态碘？ ④根据实验，你得出什么结论？
教师演示“人工造雪”的实验
第四节 升华和凝华
一、升华和凝华
1、升华：物质直接由固态变成气态的 过程。（升华需要吸热）
2、凝华：物质直接由气态变成固态的 过程。 （凝华需要放热）
二、生活中的升华和凝华现象
樟脑丸放在箱子里，过几个月会变小或消 失，又是什么现象？
普通灯泡和日光灯 用久了其玻璃壁为 什么会发黑？
有微风的、寒冷的天气里树上出 现的针状雾凇是如何形成的？
雾凇
霜如何形成？
苏科物理八年级上册第二章四、升华和凝华(共27张PPT)
答案: 雪升华成水蒸气了。
因为：（1）-15℃时雪不会发生熔化
（2）脚下是干爽的沙地Fra bibliotek2、1779年，一个寒冷得夜晚，彼得堡市中心的 一个大厅里灯火辉煌，六千支燃烧着的蜡烛， 把大厅里的舞会气氛烘托得热气腾腾。突然一位 小姐晕倒，旁边的人不知所措。有人喊：“快打开 窗户。”打开窗户后，刺骨的寒风涌入大厅，大厅 里竟然飘起了雪花。
碘的熔点为113.60℃
沸水温度约为100 ℃
碘的沸点为184.25℃
酒精灯火焰的温度约500℃
甲：
乙：
两种实验方法的区别：控制了碘的温度
【观察】 碘的实验现象
① 碘原来为＿固＿态，加热后，小锤内出现了 碘＿蒸＿气＿，没＿有＿＿（有/没有）液态的碘出现，
说明＿固＿态的碘受热后能直接变成＿气＿态。
② 停止加热，冷却后，玻璃小锤内壁出现了 固＿态＿碘＿ ，＿没＿有（有/没有）液态的碘出现，说 明＿气＿态的碘遇冷后又可直接变为＿固＿态。
用久之后
钨丝变细 灯泡发黑
钨丝
升华
吸 热
凝华
钨蒸气
放 热
钨的颗粒
?
用久灯泡发黑是钨丝先升华后凝华形成的
a. 放在衣厨中的樟脑丸会越 变越小，最后消失。
b. 寒冷的北方冬天，冰 冻的衣服也能变干。
升华
固态
气态
窗花（冰花）
房间内温度较高的水蒸气遇温度低的窗 玻璃内表面，直接凝华成冰花，所以冰花 附在窗户内表面上。
A.早春的江面上皑皑白雪的消融 B.初夏江面上浩浩浓雾的形成 C.深秋江边上晶莹冰凌的形成 D.初冬江岸上美丽雾凇的出现
8．俗话说“霜前冷，雪后寒”，这句话运用物理学知
识解释，下列分析正确的是( D )
因为：（1）-15℃时雪不会发生熔化
（2）脚下是干爽的沙地Fra bibliotek2、1779年，一个寒冷得夜晚，彼得堡市中心的 一个大厅里灯火辉煌，六千支燃烧着的蜡烛， 把大厅里的舞会气氛烘托得热气腾腾。突然一位 小姐晕倒，旁边的人不知所措。有人喊：“快打开 窗户。”打开窗户后，刺骨的寒风涌入大厅，大厅 里竟然飘起了雪花。
碘的熔点为113.60℃
沸水温度约为100 ℃
碘的沸点为184.25℃
酒精灯火焰的温度约500℃
甲：
乙：
两种实验方法的区别：控制了碘的温度
【观察】 碘的实验现象
① 碘原来为＿固＿态，加热后，小锤内出现了 碘＿蒸＿气＿，没＿有＿＿（有/没有）液态的碘出现，
说明＿固＿态的碘受热后能直接变成＿气＿态。
② 停止加热，冷却后，玻璃小锤内壁出现了 固＿态＿碘＿ ，＿没＿有（有/没有）液态的碘出现，说 明＿气＿态的碘遇冷后又可直接变为＿固＿态。
用久之后
钨丝变细 灯泡发黑
钨丝
升华
吸 热
凝华
钨蒸气
放 热
钨的颗粒
?
用久灯泡发黑是钨丝先升华后凝华形成的
a. 放在衣厨中的樟脑丸会越 变越小，最后消失。
b. 寒冷的北方冬天，冰 冻的衣服也能变干。
升华
固态
气态
窗花（冰花）
房间内温度较高的水蒸气遇温度低的窗 玻璃内表面，直接凝华成冰花，所以冰花 附在窗户内表面上。
A.早春的江面上皑皑白雪的消融 B.初夏江面上浩浩浓雾的形成 C.深秋江边上晶莹冰凌的形成 D.初冬江岸上美丽雾凇的出现
8．俗话说“霜前冷，雪后寒”，这句话运用物理学知
识解释，下列分析正确的是( D )
升华和凝华课件ppt(共41张)
人工降雨
2
飞机播洒干冰用以增雨
1
人工降雨
2
装弹 反射碘化银增雨
淡积云 淡积云是亿万小水珠形成的大集体，但由于密集程度不够，无法汇集成大水滴。 如果能够给这些小水珠放放热，降降温，大水滴就能够形成了。
人工降雨剖析图
干冰的升华吸收了云中所有物体的热
1.水蒸气液化小水珠 2.水蒸气凝华成小冰粒 3.小水珠凝固成冰粒
小冰晶
霜是怎样形成的？ 来自空气中的水蒸气 水蒸气 凝华 小冰晶
淡淡薄雾是什么？ 看到的现象是液化 产生的原因是升华吸热
干冰是固态的二氧化碳，常温下会吸收周围物体的热，直接升华为气态。 干冰
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围物质吸热，其中的水蒸气丢失热量后，液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。 （离干冰比较近的地方，水蒸气将直接凝华成小冰晶）
空白演示经典风格
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升华和 凝华
固态
01
液态
02
凝固（放热）
04
熔化（吸热）
05
气态
03
汽化（吸热）
06
目录
紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。
给碘加热，看到什么现象？有无液态碘出现？ 停止加热，看到了什么现象？ 通过实验你能得到什么结论？ 紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。 加热时，碘升华从固态直接变成气态； 冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。
出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户外侧，由水凝华而成
A
A
2.下面关于云.露.雾.霜形成的叙述中，正确的是（ ）
云是水蒸气升入高空时，温度降低凝结成小水滴和凝华成小冰晶而形成的。 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝固成小冰晶
2
飞机播洒干冰用以增雨
1
人工降雨
2
装弹 反射碘化银增雨
淡积云 淡积云是亿万小水珠形成的大集体，但由于密集程度不够，无法汇集成大水滴。 如果能够给这些小水珠放放热，降降温，大水滴就能够形成了。
人工降雨剖析图
干冰的升华吸收了云中所有物体的热
1.水蒸气液化小水珠 2.水蒸气凝华成小冰粒 3.小水珠凝固成冰粒
小冰晶
霜是怎样形成的？ 来自空气中的水蒸气 水蒸气 凝华 小冰晶
淡淡薄雾是什么？ 看到的现象是液化 产生的原因是升华吸热
干冰是固态的二氧化碳，常温下会吸收周围物体的热，直接升华为气态。 干冰
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围物质吸热，其中的水蒸气丢失热量后，液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。 （离干冰比较近的地方，水蒸气将直接凝华成小冰晶）
空白演示经典风格
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升华和 凝华
固态
01
液态
02
凝固（放热）
04
熔化（吸热）
05
气态
03
汽化（吸热）
06
目录
紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。
给碘加热，看到什么现象？有无液态碘出现？ 停止加热，看到了什么现象？ 通过实验你能得到什么结论？ 紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。 加热时，碘升华从固态直接变成气态； 冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。
出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户外侧，由水凝华而成
A
A
2.下面关于云.露.雾.霜形成的叙述中，正确的是（ ）
云是水蒸气升入高空时，温度降低凝结成小水滴和凝华成小冰晶而形成的。 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝固成小冰晶
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固态的二氧化碳（干冰），它是 将二氧化碳气体进行压缩、冷却 而成的，温度可达零下78.5℃， 如果将它放在空气中，会长出如 图的冰状胡须。
解析：固态的二氧化碳在空气中发生升华现象时， 吸收了周围空气中的热量，周围空气中的水蒸气 热量被吸后，就发生了凝华现象。
思考
云、雨、雪、露、雾、霜
是十分常见的自然现象，你知
道它们是怎样形成的吗？
云
雨
云（液化、凝华） 雨（液化）
雪（ 凝华）
雾（液化）
霜（凝华）
露（液化）
在高空，蒸汽 凝结成小水珠
小水珠不断聚集形成云
水蒸气上升
当小水珠变 大就下雨了
41.想做的事情就快去做吧，不要到最后只剩下“来不及”了。 42.生活中难免遭遇打击。但是，真正能把你击倒的是你的态度。 六、若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
d.冰棍外表的 “白白粉粉” d
人工降雨
干冰（固态 升华
二氧化碳）
热
凝华
空气中的
水蒸气
液化
二氧化碳气体 冰晶 小水珠
雨
液态
气态
凝华（放热） 升华（吸热）
固态
达标训练
1. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸 放热情况。 A. 碘变成紫色的气体 （升华吸热） B. 卫生球变小了 （升华吸热） C. 霜的形成 （凝华放热） D. 雾、露的形成 （液化放热） E.水结冰 （凝固放热） F.夏天衣服被晒干 （汽化吸热）
灌云县实验中学 谢方时
复习回顾
?
熔化 吸热
汽化 吸热
固态
液态
气态
凝固 放热
液化 放热
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
学习目标
• 1、知道升华和凝华现象。 • 2、知道升华需要吸热和凝华需要放热。 • 3、能简单解释常见的升华吸热的现象。
探究实验：碘的升华、凝华
实验器材：烧瓶、橡皮塞、酒精灯、铁架台
紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。
3、停止加热，在烧瓶壁看到了什么现象？
紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上 看到附着一层固态的碘。
4、通过实验你能得到什么结论？
加热时，碘升华从固态直接变成气态； 冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。
5、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？
升华需要吸热，凝华需要放热。
升华
G.冰化成水 （熔化吸热） H.冬天嘴里呼出的白气 （液化放热）
I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 （凝华放热）
2.思考题：
俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用 所学的有关知识加以解释。
因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝 华过程要放热，而水蒸气能够向空气中放热的条 件是气温低于水蒸气温度，故只有在足够低的气 温下，水蒸气才会凝华成霜，因为下霜时气温 较 低，人常感到冷。下雪天气温度本来就低，下雪 后，雪的熔化时要向周围空气吸热，而使本来较 低的温度进一步下降，因而雪后寒。
八、人生不一定要顺利，但一定要努力。苦中也能寻得那一份悠然，累中也能寻得那一份开心。不经历人生风雨只怕连伤心失望也体会不到，又怎样去体会人生的真谛。只有让心始终保持自然。 无论得意、失意都要保留平和的心态。
56.如果你看到前面的阴影，别怕，那是因为你背后有阳光。 63.质变的积累，才有量变的爆发。你没有时间可以浪费！ 39.成功的速度，要超过爸妈老去的速度。 60.带着自己的梦，以一种骄傲的姿态走下去。
物质由固态直接 变为气态的现象
升华需要吸热
凝华
物质由气态直接 变为固态的现象
凝华需要放热
出现于严寒的冬天， 是空气中的水蒸气在 冰冷的物体表面凝华 而成（易震落）。
小测验
• 1、物质从固态_直__接__变成气态叫__升__华__。 • 2、物质从气态_直__接__变成固态叫__凝__华__。 • 3、像_熔__化_和_汽__化_一样，升华需要_吸__热__。 • 4、像_凝__固_和_液__化_一样，凝华需要_放__热__。 • 5、下列属于升华现象的是：___Ｂ____; • 下列属于凝华现象的是：__Ｃ__Ｅ___。 • A.春天到了，冰雪消融； • B.衣柜里的樟脑球消失了； • C.清晨花草上“打霜”； • D.锅里的水烧干了； • E.玻璃窗上的“冰花”．
烧黑的灯泡
看见这只灯泡， 你有什么问题 吗？
1、灯泡为什么 会变黑？
2、黑色的物质 是怎么形成 的？……
钨丝 固态
吸 热
升华
? 钨蒸气 气态
放
热 凝华
钨的 颗粒
固态
生活中常见的物理现象
a.严寒的冬天，一直 冰冻的衣服也能晾干。
★潮湿衣服晾干 a
b.放在衣厨中的樟脑丸 会越变越小，最后消失。
b
c.在寒冷的冬天，在玻璃 窗的内表面会有冰花。 ★秋冬季节，玻璃窗上 会“出出汗汗”。 c
13、自己拥有的一切都是自己的失去所换来的！ 32.生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。 56.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 90.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 45.要想青春不留遗憾，小伙必须敢想敢干。 14、追求让人充实，分享让人快乐。 27.永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。 82.做保单要有两颗心：快乐的心，相信的心。 19.激励自己努力的句子:别忘了，你曾经也是第一名。 92.让人失去理智的，常常是外界的诱惑；让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。 33.拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
1、实验前, 猜想:把碘加热会 ＿＿＿＿＿＿＿＿
2、实验过程中，给烧瓶里的碘 加热，杯中看到什么现象？有 无液态碘出现？
3、停止加热，在烧瓶壁看到了 什么现象？
4、通过实验你能得到什么结论？
5、为什么要用酒精灯加热，不 加热行吗？
实验探究记录
2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？
有无液态碘出现？