江苏事业单位行测：浅析比例统一
行测技巧：数量关系有话说 比例统一走一波
行测技巧：数量关系有话说比例统一走一波中公教育研究与辅导专家王顺在历年的公务员笔试中，我们往往会见到这样的情况：考生抱怨数量关系难、甚至有的考生连看都没看就将数量关系这一部分整体舍弃或是所有题蒙同一个选项去碰运气。
实际上，对于数量关系这种单题分值很高的题型来说，这些做法显然有些可惜，因为数量关系题中有许多考点是可以通过一些方法和技巧来快速解题的。
那接下来大家就跟随中公教育专家的脚步，一起来看一看计算问题中的常考知识点：比例的统一。
一起来看一道例题：某年级有三个班级，分别是一班、二班和三班，已知一班和二班的人数之比为2：3，二班和三班的人数之比为4：5，一班较三班少了14个人，问三个班一共有多少人？这是一道描述三个班级的人数的问题，分别给出一班和二班、二班和三班的人数之比，最终求的是三个班的整体数量，那么也就要求我们要去将三个班级的人数进行一个加和，但问题是三个班级的具体人数并没有给出，也没有三个班级整体的比例关系，只给了两两班级的人数之比，此时我们的思路是利用比例的核心思想，即用份数代表实际量去进行计算，将三个班级的比例关系变成同一维度上的比例，再去研究一班和三班所差14人所对应的份数，进而推算出每份有多少人、三个班的人数有多少份就能推算出最终的总人数。
但该怎么去构造一个同一维度上的三者比例呢？我们来思考一下：两个比例中都出现了二班这个不变量，二班在两个不同的比例中每份所代表的的人数也不同，为了构造三者比例，我们需要对二班人数的份数进行比例统一：将二班人数的份数变成3和4的最小公倍数12，一班的人数就由原来的2份乘以4统一成8份，三班的人数由原来的的5份乘以3统一成15份，那么就得到三个班级人数的统一比例为8：12：15，已知一班和三班相差14个人共相差7份，因此可得出每份有14÷7=2个人，三个班级人数共有8+12+15=35份，因此三个班级的总人数为2×35=70人。
在这个比例计算问题中我们将两两之比统一成三者之比所用到的方法就叫做比例的统一，比例统一的关键就是要在两个比例关系中找到都存在且不变的量，将其对应的份数数值统一成最小公倍数，继而将两两之比统一成同一维度上的三者之比。
事业单位行测：数量关系比例思想——比例的统一
事业单位行测：数量关系比例思想——比例的统一【导读】中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试，今天为大家带来事业单位行政职业能力测试备考资料。
数量关系是考生解决问题的难点，也是学习的痛点，大多数学生在学习数量关系时，都希望能够学习一种快速解决问题的方式，其中快速解决问题的一个重要的方式就是————利用比例关系解决问题。
想要利用比例关系解决问题，那么我们就要在比例计算当中把很多的比例式子进行转化和化解，其中有关于比例的统一就是一个很重要的方面，很多的时候都需要把比例进行统一，才能进行运算。
一、常见的比例统一的类型1.利用中间量统一比例若甲：乙=2:3，乙：丙=2:3，那么甲、乙、丙的比例关系是多少?在这个比例当中乙是中间量，若想得到甲乙丙三者的比例关系，需要把两个比例关系式当中的乙进行统一，即：甲：乙=2×2:3×2，乙：丙=2×3:3×3。
所以甲：乙：丙=4:6:92.利用总分数相等统一比例若甲：乙+丙=1:2，乙：甲+丙=2:5，那么甲、乙、丙的比例关系是多少?在这样的题目中想要得到甲乙丙三个比例关系，就需要利用甲乙丙三者的份数之和相等的方式求解，这样才能使得甲乙丙的份数解出来，也能解出比例关系式。
即：甲：乙+丙：甲+乙+丙=1:2:3，乙：甲+丙：甲+乙+丙=2:5：7，在这个关系式当中甲乙丙之和所对应的份数是相等的，甲：乙+丙：甲+乙+丙=1×7:2×7:3×7。
乙：甲+丙：甲+乙+丙=2×3:5×3：7×3，则甲对应的份数是7，乙对应的份数是6，在式子当中甲乙丙三者之和是21，所以丙=三者之和-甲-乙=21-7-6=8，所以甲：乙：丙=7:6:8。
二、比例统一常见的应用例1：在某镇中心小学，六年级共有三个班级，一班与二班的学生人数比是5∶4，二班与三班的学生人数比是3∶2，三班比二班的学生人数少 8 人，则三个班级的学生总人数是( )人。
2014江苏事业单位考试网：行测浅析数据比例题目的解法
2014江苏事业单位考试网：行测浅析数据比例题目的解法数据比例，顾名思义就是题干出现数据(比例)，根据这些数据(比例)得出了一个结论，叫数据(比例)推理，这种典型的论证方式在行测试卷的可能性推理部分经常考到，在此中公教育专家将数据比例细分成三类和大家共同学习，希望能帮助到大家。
1.绝对数与相对数这种题目的题干中只出现绝对数，只是根据绝对数就得到了结论。
我们进行削弱和加强的方式就是找相对数。
例如这样的题干：育才中学九年二班，女生考上重点高中的人数是45人，男生考上重点高中的人数是15人。
因此，这个班女生比男生学习好。
此题中只出现了考上的人数，至于班级中男生有多少、女生有多少都没有介绍。
实际上，考上人数除以总人数的升学率才是最客观的。
因此，如果需要我们削弱，就是说要让男生比女生学习好，我们就选择女生总数比男生总数超过三倍的选项，这样女生的升学率就没有男生高了。
反之亦然。
当然具体的题目当中不会出得如此简单，也不会这样轻而易举地把绝对数给我们，但是只要我们有加工信息的能力，一切都是一层窗户纸的事，比如这道题：甲乙两公司均为使用其公司数码产品有疑难问题的顾客提供24小时的热线电话咨询服务。
拨打热线电话要收取相应的通话费用，所以通常来说，消费者只有在使用数码产品遇到困难时才会拨打电话。
甲公司接到的热线电话数量比乙公司多5倍。
这说明，甲公司的数码产品一定比乙公司的复杂又难用。
以下各项如果为真，最能支持上述结论的是：A.乙公司数码产品的消费者数量比甲公司的多2倍B.甲公司数码产品的消费者数量比乙公司的多5倍C.乙公司收到的有关数码产品质量问题的投诉比甲公司多2倍D.甲公司收到的有关数码产品质量问题的投诉比乙公司多5倍这道题虽然没有直接给出绝对数的数值，但是很明确可以知道电话投诉的数量就是绝对数，文中的结论甲产品比乙产品难用就是基于此得到的。
既然文中说甲公司接到的热线电话数量比乙公司多5倍，那么我们就设甲接到6个电话，乙接到1个电话。
行测解题技巧：比例思想
行测解题技巧：比例思想下面是由小编精心为您整理的行测解题技巧：比例思想，希望能帮到您!一.应用环境1 、出现了比例、分数、百分数、倍数等当题干中出现比例、分数、百分数时，首先考虑的应该是是否可以用整除思想来快速解题，若不行，再考虑用比例思想来解题。
例：某年甲企业的利润比丙企业少210 万元，甲、乙两企业的利润之比为2∶3，乙、丙两企业的利润之比为4∶5，问该年丙企业的利润为多少万元?A.450B.500C.550D.600分析：因为题干中乙、丙两企业的利润之比为4∶5，由整除思想可得丙的利润肯定能被 5 整除，但 4 个选项都能被 5 整除，所以，接下来还需利用比例思想来解题。
2 、出现了提高、降低、增加、减少等如题干中出现速度提高20%，即前后速度之比为 5：6。
例：从甲地到乙地，如果提速 10%，可以比原定时间提前30 分钟到达。
如果以原速走210 千米，再提速20%，可提前 20 分钟到达。
问两地距离为()千米。
A.300B.330C.350D.420二、解题方法1 、比例的统一：抓不变量(1)部分不变(2)总体不变(3)差值不变例1：已知 A：B=2∶3，B：C=2∶3。
由图知，A：B：C=4：6：9。
例2：已知男：女=2：3，来了若干个女生之后，男：女=3：5。
由图知，女(前)：男：女(后)=9：6：10。
例3：已知红球与绿球个数之比=4：3，部分红球染绿后，红球与绿球个数之比=3：5。
红绿总共红绿原来4 3 7 ×8 32 24后来3 5 8 ×7 21 35由图知，原来，红：绿=32：24后来，红：绿=21：35。
小结：统一比例的关键是寻找不变量，通过不变量建立联系。
2 、正反比关系例：做一项工程，甲与乙的效率之比为3：7，且乙单独做比甲做时少用 12 天，问乙单独做此项工程需要几天?对甲与乙而言，工作总量是一定的，而工作总量=工作效率×工作时间，所以效率与时间成反比，题干中甲与乙的效率之比为3：7，所以甲与乙的时间之比为 7：3，乙比甲少 4 份，4 份对应 12 天，1 份对应 3 天，所以乙单独做的时间=3×3=9 天。
2022年公务员行测考试比例法运用
2022年公务员行测考试比例法运用行测数量关系部分的题目，一直都是大家公认的难点，也是大家普遍认为比较耗时的一类题目，所以技巧性更加突出的方法，往往被大家青睐。
比如我们今天的主角——比例法，下面小编给大家带来关于公务员行测考试比例法运用，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员行测考试比例法运用三种“独特技能”1.比例的转化核心：利用正反比进行比例的转化。
例题：甲乙两人进行百米赛跑，已知甲乙两人的速度比为3∶2，则两人的用时比为多少?【答案】2∶3。
中公解析：当路程一定时，时间与速度成反比。
已知甲乙两人的速度比为3∶2，则甲乙两人的用时比为2：3。
2.比例的统一核心：利用都存在且不变的量进行比例的统一。
(将不变的量，统一为相同的份数)例题：甲乙丙三人进行百米赛跑，已知甲乙两人的速度比为3∶2，乙丙两人的速度比为5∶6，则甲乙丙三人的速度比为多少?【答案】15∶10∶12。
解析：已知甲乙两人的速度比为3∶2，乙丙两人的速度比为5∶6。
两个比例维度中都存在且不变的量就是乙的速度。
所以我们要将乙的份数进行统一，统一为2和5的最小公倍数10。
则可得甲乙两人的速度比为15∶10，乙丙两人的速度比为10∶12，则甲乙丙三人的速度比为15∶10∶12。
3.比例的计算核心：找到一份对应的实际量。
例题：甲乙丙三人进行百米赛跑，已知甲乙两人的速度比为3∶2，乙丙两人的速度比为5∶6，若甲的速度为120米每分钟，则乙、丙的速度分别为多少米每分钟?【答案】80、96。
解析：由上一题可知甲乙丙三人的速度比为15∶10∶12。
甲的速度为15份，对应的实际量为120米每分钟，则一份对应的实际量为8米每分钟，所以乙的速度为80米每分钟，丙的速度为96米每分钟。
三个“最佳伙伴”1.工程问题一批零件，若交由甲工人单独加工，需要4天完成;若交由乙工人单独加工，需要5天完成;二人合作完成，甲比乙多加工10个零件，那么共有( )个零件。
2017国家公务员考试行测备考：利用比例思想快速解题
2017国家公务员考试行测备考：利用比例思想快速解题在国考中经常会出现带有比例量的一类题目，这类题目作为考试的一类重点题目，掌握好方法可以帮助我们快速解题。
比例思想实际上是份数思想的体现，在考试的题目中我们将所给的比例量转换为份数思想会将题目变得简洁直观，题目理解起来更容易简单。
接下来，中公教育专家就给大家介绍下如何来应用比例思想快速解题。
一、解题方法方法一：比例的统一(抓不变量)当题目中出现多个比例量时，通常需要将这多个比例量统一，才能更方便解题，这就需要我们找到题目中的不变量，为统一量，将每一份化成一样的。
方法二：利用正反比解题。
在M=A B形式中，当A或B一定时，另外两个量成正比;当M一定时，A和B成反比。
二、比例思想在真题中的应用方法了解之后，那遇到具体题目的时候如何来应用呢?我们拿公务员考试中遇到的题目来具体分析下。
【例1】三个容积相同的瓶子里装满了酒精溶液,酒精与水的比分别为2:1,3:1,4:1。
当把三瓶酒精溶液混合后，酒精与水的比是多少?()A.133:47B.131:49C.33:12D.3:1【答案】A【提示】比例的统一【详解】三瓶溶液体积相同，但由于每瓶溶液酒精和水的比例不同，因此被分成不同的份数，分别为3、4、5份，而每份体积不同，混合在一起求酒精与水的比例不能直接相加，但若将每一份体积转换成一样的，则可直接相加，因此此题的关键为将每一份体积转换成一样的，即将溶液分成相同的份数，分成3、4、5的最小整数倍60份，则酒精与水的比例分别为40:20，45:15,48:12，混合后酒精的分数为40+45+48=133，水的份数为20+15+12=47份，酒精与水的比为133:47，正确答案为A。
【例2】同时打开游泳池的A、B两个进水管,加满水需要1小时30分钟,且A管比B管多进水180立方米。
若单独打开A管，加满水需2小时40分钟。
则B管每分钟进水多少立方米?A.6B.7C.8D.9【答案】B【提示】正反比，工程问题(I=P T)【详解】打开AB两进水管注水需1小时30分钟，即90分钟注满，单开A管注水需2小时40分钟即160分钟。
2016江苏事业单位行政职业能力测试技巧：巧用比例法
2016江苏事业单位行政职业能力测试技巧：巧用比例法【导读】在事业单位备考到来之季，江苏事业单位考试网为帮助考生更好的备考行测考试，特意准备了2016年行测答题技巧《巧用比例法》。
想要快速解决利润问题，行程问题和工程问题吗?我们很多同学都知道比例法的应用特别方便，但我们同学往往面临的一个难点在于，究竟看到哪些题，我可以用比例法去做呢，这类题的特点是什么?比例法解决的主要题型有哪些?接下来我们一起来学习。
首先，题干特征：当题干当中一旦出现了分数、小数、百分数等这些数字时，我们考虑比例法。
因为这一类数据的本身就是一种比值。
接下来我们针对每一种题型来展开具体的学习。
一、比例法之利润问题在利润问题中，我们知道售价=进价 (1+利润率)，因此，比例法的应用特征也比较明显，就是当售价一定时，进价和(1+利润率)成反比。
这类题一般会提示售价不变。
例题1. 商品的进价比上月低了5%，但超市仍按上月售价销售，其利润率提高了6个百分点，则超市上月销售该商品的利润率为：A.12%B.13%C.14%D.15%【解析】在此题中，出现了超市仍按上月售价销售，意思就是售价不变，因此也提醒了我们，可以用比例法，进价比上月低了5%，意思是上月进价：本月进价=100:95=20:19。
具体应用如下：二、比例法之行程问题比例法在行程问题中应用较多的一个是当路程一定是，速度和时间成反比。
例题2. 邮递员骑自行车从邮局到渔村送邮件，平常需要1小时。
某天在距离渔村2公里处，自行车出现故障，邮递员只好推车步行至渔村，步行速度只有骑车的1/4，结果比平时多用22.5分钟，问邮局到渔村的距离是多少公里?A.15B.16C.18D.20【解析】此题中出现了分数1/4，我们考虑比例法。
通过分析发现，时间差主要是在最后2公里产生的，因此我们对最后2公里用比例法。
通过上述比例求出来走2公里需要的时间是7.5分钟，那走多久路程用的时间是60分钟呢?由于65/7.5=8，因此、由邮局到渔村的距离是2 8=16公里。
比例的统一
比例的统一【导读】中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来事业单位行政职业能力测试题。
事业单位行测考试数量关系不再是考察算法功底，更多是在考察运算的技巧，比例法的考察在历年来的考试中出现的频率是比较高的，接下来让我们一起认识比例中统一思想的运用。
1、比例的核心是什么?——份数思想2、比例统一：找不同比例维度都出现的量或者寻找不变量(部分不变、总体不变、差值不变)站在考试角度来看，比例统一是指题目中出现了两个及以上的比例关系式，为了方便计算，我们需要将这几个比例关系式给化统一。
例题1：甲乙两仓库存货吨数之比为7:3，如果甲仓库运走90吨，甲乙两仓库存货之比为11:9，则甲仓库原先有多少吨货物?答案:189吨。
解析：一道题目中出现了两个比例关系式，则需要将其化统一，根据题目甲1：乙=7:3，甲2：乙=11:9，经过分析发现中间不变量为乙的量，则将乙的份数给化统一，取3和9的最小公倍数9，则经过调整和统一后的新的比例为甲1：乙：甲2=21:9:11，甲运走90吨货物，份数由21份减少至11份，则10份=90吨，一份=9吨，原先甲有21份，则有189吨货物。
例题2：甲乙两仓库存货吨数之比为7:3，如果甲仓库给乙仓库90吨，甲乙两仓库存货之比为11:9，则甲仓库原先有多少吨货物?答案：420吨。
解析：一道题目中出现了两个比例关系式，则需要将其化统一，根据题目甲1：乙1=7:3，甲2：乙2=11:9，经过分析发现题中不存在不变量，但是90吨的货物只是从甲到乙，甲乙的货物总量不变，则根据总量不变进行解题，前者比例中共10份，后者比例中共20份，总量设为10和20的最小公倍数20份，则有甲1：乙1=14:6，甲2：乙2=11:9，则甲1从14份变成甲2的11份其中只有90吨的变化，则3份=90吨，一份=30吨，甲原先有14份，则有420吨货物。
通过上面一些题型的介绍和方法的阐述，相信大家对于比例统一有了一定的了解，那么希望大家在接下来的学习中能够勇于探索，利用好的方法去做题，最后预祝大家能够成功圆自己的公职考梦!云南事业单位考试网提供云南事业单位招聘和云南事业单位考试资讯、真题资料更多云南事业单位招聘信息请关注云南事业单位考试网云南事业单位考试网提供云南事业单位招聘和云南事业单位考试资讯、真题资料。
事业单位行测若想70+,大概各部分正确率如何？
行测想上70+，首先要学会把五个模块分成四个部分：①资料分析②言语理解③判断推理④常识+数量关系【包括数字推理题】其次，要正确把握四个部分之间的正确率关系：Ⅰ第①部分资料分析，正确率最好接近90%，这样才能够保证自己的行测分数无限接近70分。
Ⅱ要是前③个部分正确率能够保持在85%以上，那么第④部分里的两个模块正确率分别在30%以上，行测分数就可以拿到70+。
Ⅲ要是前三部分中，有某一部分不达标，那么第四部分中的两个模块正确率就要都在60%以上，甚至更高才有可能达标。
上面的比例真不是我瞎说，不信的小伙伴可以自己随便找一套广东行测真题卷，对照着分数和正确率一计算，就会相信我说的话啦~怎么说我也是在广东省考行测中拿下了73.6，总分拿下149.1，目前已经顺利上岸的人。
这些比例都是总结我的备考经验所得，绝无虚假。
而且从自身备考经验出发，第Ⅰ点和第Ⅱ点只要是在备考过程中用对了方法，就可以达到这样的正确率。
这里把自己的备考方法分享给你，行测还没上70+的小伙伴们都来看看，找找自己还没有做到的地方，抓住最后这十几天时间全力冲刺~一、行测高效拿分总体策略1.熟知题型想要拿到分数，就得先让自己对每个模块在考试中会出现的题型了如指掌。
所以在刚开始提分的前两天，要结合手边的公考教材，把每个模块出过考题的题型总结罗列出来。
我是用粉笔决战行测的思维，一本教材一本教材地翻。
把四本教材上讲到的题型名称以及基本出题形式都罗列到白纸上，这样自己就清楚知道每个模块的具体题型都有哪些了。
在这个过程中，有些比较简单的技巧，就能直接跟着教材掌握住了。
那些比价难的技巧也不用怕，后面用对了方法也能很快掌握住。
2.技巧为王把题型了解清楚了之后，就直接听江鸣百技斩，行测拿高分是肯定绕不开江鸣的。
尤其是跟它学到的各个模块的解题技巧，实战性非常强。
每次听课之前，我会把提前打印出来的讲义自己先预习一遍。
预习之后再去听老师讲课，自己的脑子就能很快跟上老师的讲课节奏。
公务员行测考试比例法说明
公务员行测考试比例法说明在浩如烟海的行测常识判定“江湖”当中，有三位“剑客”常常出没，分别是时政、法律和马哲。
近些年来确切是行测考试出题人的“宠儿”。
下面作者给大家带来关于公务员行测考试比例法说明，期望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员行测考试比例法说明我们生活中其实会常常碰到比例，比如在看篮球赛的时候我们会看到火箭队和勇士队的比分是89:87，在看足球赛的时候我们可以看到法国队和伊朗队的比分是3:2……可是你知道吗，其实这个比分，我们也能够称之为“得分比”，而这种比例它也能够用于解决我们生活中的数学问题的，具体该如何解决呢?举个简单的例子，某个班级男生有30人，女生有50人，我们就可以说男生和女生的人数之比是3:5，其中男生占到3份，女生占到5份。
也就是每一份对应10人。
那么现在想要去求男生和女生一共有多少人?我们可以知道一共有80人，对应8份，每一份也是10个人。
同理，我们现在想知道女生比男生多多少人。
我们可以知道多20人，女生比男生多2份，一份对应的也是10个人。
在这个进程中我们发觉比例中的份数是可以代替实际量进行加减的。
其实对于任何一道触及到比例的题目，我们只需要去找到实际量和份数之间的对应关系，就可以解决问题，这就是运用比例法的核心——份数思想。
我们可以来看这样一道题目：例.张大爷摆一个水果摊儿，某一天他卖出苹果和香蕉的比例是3:2，卖出香蕉和梨的比例是5:4，已知这一天他一共卖出水果330千克，问他一共卖出苹果多少千克。
A.130B.180C.120D.150【答案】D。
解析：题干中给出了多个比例关系和张大爷卖出水果的总量，想求卖出苹果多少千克?只需先找到总量和份数的对应关系，再找出苹果所占的份数即可。
我们先来处理多个比例关系，通过对题干的分析可知，在两个比例中每1份对应的实际量不同。
第一个比例中香蕉所占的份数是2份，第二个比例中香蕉所占的份数是5份，如果想要把两个比例放到一起，必须让香蕉所占的份数是一样的，所以第一个比例可以整体乘以5，变成15：10，第二个比例整体乘以2，变成10：8，就可以知道苹果：香蕉：梨=15：10：8。
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江苏事业单位行测：浅析比例统一江苏事业单位招聘考试网助力考生顺利备考事业单位行测考试!今天小编特意为大家带来的备考内容是《浅析比例统一》，希望可以帮助大家更好的备考行政职业能力测试考试。
关于行测考试，数学运算一直以来都是大家比较头疼的题型，原因就是难度大，费时间。
尽管如此，我们还是找到了一些简单易行的计算方法，比如大家都比较熟悉的比例计算，有些题用比例计算就会比方程快很多，比如这样一道题：有一批零件，，如果每天加工30个比计划时间晚三天完成，如果每天加工50个比计划时间提前3天完成，计划时间是几天?这道题目如果用方程的话我相信大家都会做，同时我们还可以应用比例去解，根据已知条件我们知道工作效率之比是3:5，那么时间之比就是5:3，差的两份时间对应的就是6天，一份对应的就是3天，所以两个时间分别是15天和9天，所以计划时间就是12天。
这就是比例计算，那么仅仅会这些还是不够的，很多时候我们在用比例计算的时候需要先完成一步准备工作，那就是比例的统一。
什么是比例的统一呢，我们来看这样一道题目：有三个举重选手，3个甲的体重等于4个乙的体重，而3个乙又等于2个丙的体重，已知丙比甲重10千克，问甲的体重是多少千克?在这个题目当中我们知道了甲和丙的体重差，如果能找到他们的比例关系，那就可以直接利用比例求解了，但是题目当中却没有给出来，这时候就需要用到比例的统一先来找到甲和丙的比例关系，根据已知条件可知甲:乙=4:3，乙:丙=2:3，两个比例里都有乙，但是乙占的份数又不一样，我们可以把它统一转化成6份，此时，甲:乙就变成了8:6，而乙:丙就变成了6:9，我们就可以得出甲和丙之间的比例关系，甲:丙=8:9，这样再通过比例的计算就可以很容易的求解出甲的体重为80千克。
我们找甲和丙比例关系的这个过程就叫做比例的统一。
我们通过乙这个中间量找到了甲和丙之间的比例关系。
我们再来看一道题：单位有男女员工比例是3:7，又来了1名女员工，男女比例变成了2:5，问单位原来女员工有多少名?这道题目当中我们知道了原来和现在女员工数量差，如果知道原来和后来女员工的比例就可以直接求解，那么这个比例怎么去统一呢，中间量就是男员工，不管原来还是后来，男员工都没有变化，我们可以先把男员工统一，都变成6份，此时原来的男女比例就是6:14，后来的比例就是6:15，女员工前后就差一份，正好对应一个人，所以原来的女员工就是14人，求解完毕。
从前面两道题目可以看出，比例统一的关键就是找到不变量，将不变量化统一，其余量跟着变就可以找到相应的比例关系，再利用比例的计算求解即可。