学校社区教育工作计划
2024年中心小学社区教育与家长学校工作计划
2024年中心小学社区教育与家长学校工作计划一、背景介绍中心小学作为一所重要的基础教育学校，一直致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
为了更好地促进学生的全面发展和家长的参与，我们将在2024年继续加强社区教育与家长学校的工作。
本工作计划旨在构建一个融合学校、社区和家庭资源的教育平台，为学生的成长和发展提供全方位的支持和服务。
二、目标与原则1.目标：通过社区教育与家长学校，促进学校、社区和家庭三者之间的紧密联系，建立起共同关心、共同参与的教育合作机制，推动学生的全面发展和家庭教育水平的提升。
2.原则：以学生为中心，以合作为基础，以服务为宗旨，以发展为目标。
充分发挥学校、社区和家庭的各自优势，共同努力实现教育资源的共享和学生能力的提升。
三、工作内容1.社区教育活动（1）开展各类学科辅导班，提供学生课外拓展的机会，增强学习兴趣和能力。
（2）组织社区文化活动，如社区读书俱乐部、艺术展览等，培养学生的艺术修养和综合素质。
（3）举办健康教育讲座和体育比赛，提倡健康的生活方式，增强学生体质。
（4）设立社区志愿者队伍，开展社区服务活动，培养学生的公益精神和社会责任感。
2.家长学校建设（1）开展家长教育讲座，邀请专家介绍科学育儿知识和家庭教育经验，提高家长的教育水平。
（2）组织亲子活动，如亲子游戏日、亲子阅读活动等，增加亲子互动的机会，促进家庭和谐氛围的营造。
（3）开通家校沟通平台，定期发布学校通知和学生学习情况，方便家长了解学生的学习情况。
（4）建立家长志愿者队伍，参与学校和社区的志愿者活动，加强家校社区的连接。
3.学校社区共建（1）加强学校与社区的合作，充分利用社区资源支持学校的教育工作。
（2）成立学校家委会，邀请家长代表参与学校决策和管理，增加家长的参与度和话语权。
（3）开展师生进社区活动，增进师生和社区居民之间的交流和理解。
（4）建立学校和社区的长效合作机制，共同打造一个和谐、完善的教育生态圈。
2023年社区教育学校工作计划 社区教育发展规划及年度工作计划(6篇)
2023年社区教育学校工作计划社区教育发展规划及年度工作计划(6篇)社区教育学校工作计划社区教育发展规划及年度工作计划篇一以“三个代表”重要思想为指导，实施工作创新，充实工作队伍，打造社区教育品牌，深化社区教育内容，拓展我社区教育范围，形成构建我社区成员终身教育的氛围，通过开展丰富多彩的活动，扎实有效的工作进一步提高居民的整体素质。
坚持以人为本，尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，增强育人活动的时代感和实效性，进一步提高工作责任感，常抓不懈。
一是把未成年人思想道德教育工作列入社区工作议事日程，融入社区精神文明建设创建活动中，与社区整体工作有机结合;二是广泛动员和吸纳社区党员、居民骨干、志愿者队伍积极参与到未成年人思想道德建设工作中，打牢群众基础，推动社区未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康发展。
1、用科学发展观理论教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。
利用各种重大纪念日以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等仪式，对辖区未成年人进行爱国主义教育、国防教育、革命传统教育，帮助未成年人树立坚定的理想信念，同时深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，组织好面向未成年人的宣传教育活动。
2、切实维护好未成年人合法权益。
认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传，深入开展法制宣传，定期对社区青少年开放图书借阅，为未成年人提供法律和心理援助，普及文明上网、预防艾滋、远离，青春自护、科普健康等知识，增强未成年人的法律意识和自我保护意识。
3、认真履行各自职责，开展各种有意义的科学普及、国防教育、公民道德、青少年教育讲座和娱乐活动，组织假期学生打扫残疾人和老年人所在区域。
4.关注特殊家庭儿童，增加服务。
特别是更加关注辖区内流动人口子女、留守儿童、单亲家庭子女、困难家庭子女、其他特殊弱势群体未成年人，及时掌握辖区内闲散未成年人情况，重点做好特殊青少年的心理健康、行为习惯、安全法制教育，动员社会力量为这些孩子送温暖、献爱心，确保得到及时关怀和服务。
学校社区教育工作计划(6篇)
学校社区教育工作计划一、目的任务：为深入____和省、市____加强和改进未成年人思想道德建设的有关精神和《____加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理____》，进一步加强我校社区未成年人思想道德建设，构建学校、家庭、社会协同的德育教育网络，为我校学生暑期生活创造良好的活动空间，现就进一步加强拓展我校社区学生____开展丰富多彩、形式多样的校外教育活动。
二、指导思想：以____为指导，认真____《____加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理____》，全面落实____，紧密结合南通文明城市建设的实际和青少年学生身心成长的特点，大力倡导知荣辱、讲文明、迎奥运的文明新风尚，引导学生牢记八荣八耻的基本内容，聚焦精神文明、物质文明、政治文明、生态文明，聚焦社会公共道德，从身边做起，从小事做起，立足社区，挖掘资源，创造条件，促进青少年学生健康人格的形成，让学生在丰富多彩的暑期社会实践中强身健体，身心得到健康发展。
三、____领导：建立社区、学校教育领导小组。
领导小组成员：姜鸿彬、方华、周一强、顾亚军、赵晓燕、施小军、谢松峰、顾天培、张军社区学校联络员：张家鑫、陆雷波、王剑飞、潘农、刘金春、田琛宝社区教育专职干部：谢松峰、王文娟、施小军、郑小芹、____、毛瑞红、林瞿慧、秦瑞华、乐智慧、张东辉、赵晓燕、顾天培、张军、顾建章、顾亚军社区教育专职辅导员：各班班主任社区教育志愿者：168爱生教育志愿者教师四、____工作：1、成立以学校校长、书记、社区主任为第一责任人的暑期工作领导小组。
2、建立学校社区领导暑期值日制度。
3、认真制定工作计划，做好时间、内容、人员、场所、经费五个落实。
4、依托社区、齐抓共管、形成合力。
（1）____月____日下午召开暑期工作会议，做好双向交流沟通工作，学校将在校生____、特困生____、学习行规偏差生____、暑期工作计划交学生所在村（居）委，并落实社区学校联络员、志愿者、专职辅导员与学生所在村（居）委沟通。
社区教育2024年工作计划样本（五篇）
社区教育2024年工作计划样本一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，紧密围绕社区建设的核心目标，积极整合、利用并开发社区内的各类教育资源，以满足社区居民对教育的迫切需求。
致力于探索并构建终身教育体系，显著提升社区居民的整体素质与生活品质。
同时，初步建立起学校参与社区精神文明建设，以及社区、学生家长共同参与学校教育管理、协助学校开展教育活动的互动机制。
二、共建目标1. 遵循上级关于社区教育的指导精神，在社区教育规划小组的领导下，依托社区居委会，建立健全社区教育管理体制与运行机制。
2. 构建由社区居委会、学校及班级共同组成的全方位教育网络。
3. 以社区居民的学习需求为导向，丰富社区建设内容，构建完善的社区终身教育学习体系，并积极有序地推进社区教育示范活动。
4. 逐步建立并完善社区教育基地，为社区居民提供多样化的学习平台。
5. 致力于营造安全文明、学风浓厚的和谐社区氛围，加速推进“和谐型、学习型家庭”的建设进程。
三、主要工作1. 加强领导，完善组织机构。
为确保与社区共建工作的顺利推进，学校特成立社区工作领导小组，由校长涂琳及陈寿常担任组长，副校长张怡、周华林担任副组长，组员包括高倩、汪放、张利、龙万友、李晶等，全面负责共建工作的规划与执行。
2. 强化管理，实现共建工作制度化。
通过文明共建领导小组成员的共同协商与努力，初步建立起一系列相关制度，并制定详细的工作计划。
具体制度包括社区参与学校决策、管理、评价制度，学校与社区互动考核制度，以及学校与社区互动评优、表彰制度等。
四、提供场地设施，实现教育资源共享1. 面向社区全面开放学校的操场、篮球场、多功能厅等活动场所，并实现学生活动器材与社区的共享。
具体开放明细表将另行附上。
2. 深入挖掘学校教师资源，为社区提供优质的教育服务。
教师社区服务志愿者名单将随后公布。
五、共建措施1. 充分利用社区经验资源，积极开展各类共建活动。
依托学校周边的街道、社区广场、茶店子派出所等资源，建立参观基地、劳动基地、宣传基地等一系列教育基地。
2024年社区教育工作计划（3篇）
2024年社区教育工作计划一、背景介绍随着我国社会经济的发展，人们对教育要求的不断提高，社区教育作为一种覆盖面广、接触人群广泛的教育形式，在人们的教育需求中起到越来越重要的作用。
为了满足社区居民对教育的需求，提升社区教育的质量和效益，制定2024年社区教育工作计划是十分必要的。
二、总体目标1. 提高社区居民的教育意识和素质，满足他们的教育需求；2. 建立健全的社区教育体系，提供多样化的教育服务；3. 加强社区教育与学校、家庭、社会的协同合作，形成共同育人的良好格局；4. 推动社区教育创新发展，提升社区教育的质量和水平。
三、具体措施1. 加强社区教育基础设施建设（1）增加社区教育场所，改善场所硬件设施。
（2）完善社区教育资源库，提供多样化的教育资源。
（3）建立社区教育信息系统，实现资源共享和管理。
2. 提升社区教育服务能力（1）培训社区教育工作者，提高他们的教育教学水平。
（2）组织各类教育培训活动，满足不同层次、不同需求的居民。
（3）引进专业教育机构，提供个性化的职业教育培训。
3. 加强社区教育与学校、家庭、社会的协作（1）建立学校与社区教育的定期沟通机制，分享教育资源和信息。
（2）鼓励学校教师参与社区教育工作，拓宽教育服务范围。
（3）加强与家庭和社会组织的合作，形成教育共同体。
4. 推动社区教育创新发展（1）鼓励社区教育机构开展终身学习课程，满足居民学习需求。
（2）支持社区教育机构开展创新课程，培养居民的创新精神和实践能力。
（3）开展社区教育研究，推动社区教育理论和实践的创新。
五、组织机制1. 成立社区教育工作领导小组，负责组织、协调、监督社区教育工作。
2. 设立社区教育工作专职机构，具体负责社区教育的操作和管理。
3. 建立社区教育志愿者队伍，拓宽社区教育的服务范围。
六、工作计划安排1. 制定年度社区教育工作计划和目标，明确工作重点和任务。
2. 每季度进行工作总结和评估，并及时调整和完善工作计划。
2024年社区教育工作计划（四篇）
2024年社区教育工作计划为适应教育体系的发展步伐，更好地在服务社区发展的过程中发挥社区教育的职能作用，现根据我处实际情况，特制定____年度社区教育工作计划。
一、积极推进终身教育基础设施建设1、加强社区教育及文化设施建设，营造终身教育的良好环境。
各类学校应进一步向社区开放，依托本区域内的中小学，提升教育基地内资源的利用率，为学习者提供多样化的教育机会，为社会各阶层成员提供多层次、多样化的教育服务。
组织各类教育活动，积极推进教育的社会化和社会教育化进程。
2、强化社区教育师资队伍建设。
根据终身教育事业发展的需求，配备充足的社区教育资源专兼职管理和师资队伍。
面向社区教育志愿者举办《社区教育系列丛书》使用座谈会，逐步提升教育人员的理论素养和专业技能，为推进社区教育培训工作的开展提供师资保障。
3、完善社区教育的开放体系。
逐步完善社区教育基础设施，构建服务型、开放式的社区教育网络体系。
逐步形成多元化、网络化、社区化、人性化、功能型、普及型、实用型、服务型的教育培训层次。
筹建我处社区教育工作网站，形成网上社区教育大课堂，开设主题鲜明的栏目，实现与社区居民的互动，通过丰富的视频内容，生动地解答居民心中的疑惑，与居民进行情感交流，便于居民特别是老年人的学习。
二、针对不同人群广泛开展各类教育培训活动1、致力于未成年人教育。
高标准巩固义务教育，努力提高婴幼儿入托率、学龄前儿童入园率，确保中小学生入学率，确保无一名中小学生因家庭贫困等原因失学。
充分发挥爱国主义教育基地、国防教育基地、少儿教育基地、科普基地、法制教育基地和校外劳动实践基地等教育场所的作用，不断提高未成年人的思想道德水平。
2、加强老年人教育。
从硬件和软件两方面切实加强老年教育基地建设，逐步形成老年教育教学网络体系。
充分发挥老年学校的作用，积极组织辖区老年人参与各类教育、文化活动，使老年人真正做到“老有所教，老有所学，老有所养，老有所乐，老有所为”。
3、抓好从业人员及弱势群体的教育工作。
2024社区教育工作计划（五篇）
2024社区教育工作计划一、指导思想深入学____建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论，____上级____有关社区教育会议精神，紧紧围绕学习型____的创建工作，完善社区教育网络化管理，努力构建全民终生学习氛围，促进社区居民整体素质提升，为加快经济发展步伐，构建和谐社会作出应有的贡献。
二、工作目标1、制定学校发展规划。
2、进一步建立健全学校各项规章制度，加强师德教育，倡导团队精神。
营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围。
3、加快师资队伍建设，抓好教师的培训工作，加速教师适应岗位步伐，全力培养双师型教师。
4、牢固树立品牌兴校战略，发掘学校现有优质资源，突出自身办学优势，加大投入与开发形成亮点。
5、加强外部联系、内部沟通，多方参与形成合力，全力以赴完成各项工作目标。
6、积极联合兄弟学校组建社区教育联盟。
三、具体任务1、集全校智慧、请教育局及大石级政府的领导指导，制定学校三年发展规划。
为使学校的发展之路走得更好、更快，必须有一个长远的发展规划。
学校将通过全员参与，聘请专家指导相结合的方式，制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划。
2、学校内部管理(1)坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。
认真执行和不断完善《社区学校工作制度》、《社区学校教学管理制度》、《社区学校档案管理制度》、《社区学校财务管理制度》等有关内部管理制度和岗位职责。
(2)发扬主人翁精神，宏扬校兴我荣、校衰我耻，明确分工、各司其职、各负其责。
发扬团队精神，加强同事间合作，做到有分有合，共创学校优良业绩。
(3)积极开展各类活动，促进教职工间的合作与交流。
3、师资队伍建设(1)加强师德教育，鼓励教师自学、自修，把教师的学习情况纳入考核。
(2)不断学习业务知识，努力创设学习条件，提高教师岗位胜任度和服务水平。
4、教学常规管理(1)加强教学常规工作管理，教务处按时进行检查上课、备课、教学____、资料等工作。
社区教育2024年工作计划范本(七篇)
社区教育2024年工作计划范本一、社区教育工作的指导思想进一步推进社区教育工作，以____、____和____为指导，立足社区、依靠社区、服务社区。
逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制、运行机制和和教育培训模式，促进社区居民整体素质和生活质量的提高，促进区域经济和社会的发展;把社区教育作为社区建设的重要内容和基础性工作，贯穿在社区建设的各项工作中;通过社区教育，进一步构建和完善终身教育体系，形成终身学习的公共资源平台，使学习型社会建设工作落到实处。
二、开展社区教育工作的原则紧密围绕社区建设的总体目标，与社区建设的各方面工作沟通和衔接，组织和实施社区教育培训活动，形成合力和有机整体;要加强社区各类教育文化资源的统筹，充分利用、拓展和开发社区现有教育资源，推动各类教育资源面向社区居民开展教育培训活动，加强社区学校和学习型组织的建设;要树立大教育、大培训观念，面向社区居民开展内容丰富、灵活多样的教育培训活动，提供全员、全程、全面的教育服务，努力满足社区建设和社区居民的需求;要实行分类指导，分阶段实施，积极而扎实地推进社区教育的广泛深入开展，并把发展社区教育作为创建学习型城区、学习型城市和学习型社会的重要途径和措施。
三、推进社区教育工作的主要任务1、大力开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动。
开展教育培训，是社区教育的基本工作。
始终重点抓好量大面广、受到社区居民普遍欢迎的各类短期培训活动，努力满足在职人员的岗位培训、下岗失业人员再就业培训、老年人群社会文化活动、弱势人群提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求，积极抓好社区内的婴幼儿教育、青少年学生的校外素质教育，加强未成年人的德育工作。
紧紧围绕社区建设的中心工作和社区居民的教育培训需求，确定相关的培训课程和教学内容，加强培训课程和教材的建设工作，拓展和丰富教育培训内容，增强培训的针对性和有效性，积极创新培训形式，逐步提高社区居民的教育培训率，力争每年提高五个百分点以上，逐步实现有学习能力和学习要求的社区居民人人皆学的目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校社区教育工作计划学校社区教育工作计划【1】一、指导思想深入学习党的十九大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论，贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神，紧紧围绕学习型组织的创建工作，完善社区教育网络化管理，努力构建全民终生学习氛围，促进社区居民整体素质提升，为加快**街道社会、经济发展步伐，构建和谐社会作出应有的贡献。
二、工作目标1、制定学校三年发展规划（20xx年—20xx年）。
2、进一步建立健全学校各项规章制度，加强师德教育，倡导团队精神。
营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围。
3、加快师资队伍建设，抓好教师的培训工作，加速教师适应岗位步伐，全力培养双师型教师。
4、牢固树立品牌兴校战略，发掘学校现有优质资源，突出自身办学优势，加大投入与开发形成亮点。
5、加强外部联系、内部沟通，多方参与形成合力，全力以赴完成各项工作目标。
6、积极联合兄弟学校组建社区教育联盟。
三、具体任务1、集全校智慧、请教育局、安阳街道领导指导，制定学校三年发展规划。
为使学校的发展之路走得更好、更快，必须有一个长远的发展规划。
学校将通过全员参与，聘请专家指导相结合的方式，制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划。
2、学校内部管理（1）坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。
认真执行和不断完善《**社区学校工作制度》、《**社区学校教学管理制度》、《**社区学校档案管理制度》、《**社区学校财务管理制度》等有关内部管理制度和岗位职责。
（2）发扬主人翁精神，宏扬校兴我荣、校衰我耻，明确分工、各司其职、各负其责。
发扬团队精神，加强同事间合作，做到有分有合，共创学校优良业绩。
（3）积极开展各类活动，促进教职工间的合作与交流。
3、师资队伍建设（1）加强师德教育，鼓励教师自学、自修，把教师的学习情况纳入考核。
（2）不断学习业务知识，努力创设学习条件，提高教师岗位胜任度和服务水平。
4、教学常规管理（1）加强教学常规工作管理，教务处按时进行检查上课、备课、教学组织、资料收集整理等工作。
（2）大力发展教科研工作，深入社区、课堂，结合工作实际进行科学研究，开展关于《成人教育学校与社区教学中心联动开展社区教育的有效方法与途径》的探讨研究，实现理论引领实践，提高工作有效性。
5、抓契机、树形象，创品牌、谋发展（1）抓住**市合格社区学校评估的契机，积极谋划各类社区教育活动，紧密配合**街道办事处，把我校的社区教育工作水平提升到一个新的高度，使我校成为**社区教育不可或缺的一支力量。
（2）大力发展优势项目，成人学历教育已经走下坡路，社区教育正深入人心受到各方关注，要积极打造社区教育，使之成为学校的品牌。
（3）依托社区教育这一学校优势项目形成辐射，以积极的姿态融入瑞安社会、经济大发展的浪潮中，使学校各项事业齐头并进。
6、齐心协力、踏实工作，确保完成工作任务（1）进一步完善学校各项工作制度，加强内部管理，建立社区教育工作例会和社区教育年终考核制度。
不断开拓社区教育新的思路，积极探索社区教育的新方法、新路子。
（2）组织扩大社区教育志愿者和讲师团队伍，进一步加强队伍建设，注重教师的师德和业务素质的培养，加强社区教育工作者的培训学习，努力提高业务水平和工作能力。
（3）进一步整合社区教育资源，加大培训力度，积极组织开展学历教育、职业技能和就业培训以及健康教育、食品安全、法制教育、妇女维权、外来人口教育、心理咨询等内容丰富，形式多样的各类专题讲座和主题教育活动，努力完成上级下达的培训任务，使终身教育，终身学习的教育活动做到经常化。
（4）开展创建学习型组织的宣传、组织、评选活动，配合上级工作要求，在**街道办事处的指导下，开展辖区内学习型单位、学习型企业、学习型楼道、学习型家庭等的评选活动。
（5）开展适合社区老年人活动的项目和内容，如举办书法、花卉栽培、舞蹈、声乐，摄影等培训班。
针对老年人的生活需要，积极组织各类生活常识和保健常识的讲座。
20xx年学校的工作目标已定，即面临工作的困难，也看到发展的机遇。
相信有上级主管部门和安阳街道领导的支持，有全体教职工的共同努力，一定能够出色完成工作任务。
学校社区教育工作计划【2】一、指导思想家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。
新《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。
”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。
家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。
在总结上学期家园、社区工作所取得成绩及不足的基础上，本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视，有效提高幼儿各方面的能力。
二、具体措施1、举办家长学校。
定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座，讨论，知识竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素质和科学育儿的水平。
2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。
通过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性。
3、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用。
《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。
本学期我们根据课改的精神，结合班级实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。
4、利用社区环境资源，扩展幼儿游戏的空间。
我们将带幼儿在自然社会环境中去观察、去发现、去感悟，了解成人的劳动，到社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作，并与成人交流谈话，丰富了幼儿的生活经验，认识并体验人与人之间的关系。
同时，进步孩子们的社会交往能力，使他们的整体素质得到全面发展。
三、活动安排二月份：1、幼儿成长档案第一期。
2、做好开学初身高、体重的测量。
3、教室环境布置。
4、0-3亲子活动三月份：1、出好家长园地，向家长宣传科学育儿知识。
2、庆“三八”亲子活动。
3、综合考评工作四月份：1、踏青活动，感受春的气息，花儿好看我不摘。
2、安全演习。
3、家长半日活动开展。
五月份：1、安全讲座。
2、优质园展评。
3、二十五届运动会。
4、向家长宣传科学育儿知识。
六月份：1、六一体检。
2、参观菜场。
3、发放期末成绩单。
学校社区教育工作计划【3】一、指导思想以党的十九大精神和邓小平理论为指导，进一步贯彻《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》，加强新时期德育的针对性，发挥学校社区双向服务职能，形成德育的合力，提高德育的整体效益，培养学生社会实践能力，增强其社会意识，共同构建平安和谐社区。
二、工作目标：贯彻执行《教育法》，发动社会各界关心学校教育，关心少年儿童的健康成长，形成社会、家庭、学校一体化的教育网络，共同营造育人的良好环境，坚持以青少年思想道德、科学文化教育为重点，开展社会实践教育活动，提高青少年综合素质，努力培养和造就社会主义的一代新人。
三、主要任务1、调整好社区教育领导小组成员，充分发挥社区、学校的自身职能作用。
制订好学年社区教育工作计划。
2、加强对学生进行安全、法制、责任、健康、科普等知识教育，及时召开动员大会、总结表彰大会激励和鼓励学生投身到社区实践活动之中。
3、有计划、有组织地开展好丰富多彩的有意义的社区实践活动。
4、探索以学校为主的学校、家庭、社会三结合教育模式。
5、在全面贯彻教育方针，依法治教的过程中，积极推进社区教育工作的逐步深入，形成社区大教育观。
6、积累有关社区教育的经验，总结社区教育运行机制等方面的规律和特点，探索学习化社会的办法和途径。
7、加大宣传力度。
大力宣扬学习化家庭，提高社区全体成员参与学习的自觉性，形成积极的价值观。
四、具体工作：（一）开展我为文明社区做贡献系列活动，该项活动贯穿全年；深化人人争做文明小公民等主题活动，为社区精神文明注入新活力。
（二）积极为青少年搭建各种学习平台，开发青少年教育基地，通过利用社区活动俱乐部等阵地活动，提高青少年综合素质。
（三）深化同在蓝天下帮困助学主题活动，重点帮助社区残疾青少年、下岗职工未成年子女以及外来人口子女的生活学习等困难，为贫困家庭子女捐献书籍、学习用品、生活用品等。
（四）通过协调派出所等单位开展法制教育讲座，让每一个社区青少年学法、懂法、用法。
全年将开展法制教育讲座、宣传各2次，宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，提高全社会预防未成年人犯罪的法制观念和法律意识。
（五）深入社区，开展公益劳动，为社区服务，从小掌握为人民服务的本领。
1、学校将长期的、有计划地开展“社区环境整治”活动，教育学生把雷锋精神延伸到公益服务、公益劳动之中，把义务劳动当作一种民族精神的体现，利用社区的广阔资源开展“学雷锋”活动。
2、组织学生主动参与社区精神文明建设活动，把学校的发展与小区精神文明建设相结合，让各种实践活动有序纵深发展。
3、组织学生参加暑、寒假学生进社区实践活动，内容由各社区安排。
4、开展“换个角色我还行”居委会体验活动学校社区教育工作计划【4】为弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教育工作，为争创全区教育示范街制定20xx年社区教育工作计划。
一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。
2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。
二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验1、我街社区教育以“九校一室（社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室）”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。
2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到80%以上。
3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型街道和学习型社区。