六年级上册数学课件-7 扇形统计图|人教版ppt(2)
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六年级数学《扇形统计图的认识》课件

六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图
足球
20%踢毽子
乒乓球
15%
30%
跳绳
12.5% 其他
22.5%
举手回答: 从中你获得 了哪些信 息?
用圆和扇形分别表示总体和各个组成部分数据的统计图 叫作扇形统计图。
1.圆代表 总体(单位“1”)
2.扇形代表 总体中的不同部分
百分率代表 部分占总体的百分比的大小
12÷(12+8+5+6+9)=30%
这是统计的六(1)班同学最喜欢的运动。
六(1)班六同(1学)最班喜同学欢最运喜动欢项运目动项的目情统况计统图计表
项目 人数 百分比
乒111102461乓2球12
8
630%
足球 跳绳 踢毽
88
5
96
20% 512.56% 15%
其他 9
22.5%
4
2
想一想:这个0 统计表可以用什么统计表来表示?
六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图
足球
20%踢毽子
乒乓球
15%
30%
跳绳
12.5% 其他
22.5%
用自己的话说一说这两幅统计图有什么相同点和不同点?
答:这两幅图都可以看出数量的多少,扇形统计图还能清楚地 反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。
各个扇形的大小与什么有关系? 用这样的统计图有什么好处?
2.李明每天的作息时间安排如下图。
8% 4% 4%
13%
13%
17%
41%
睡眠 上课 活动 做作业 看电视 进餐 其他
李明每天花多少小时做作业?你还能得到哪些信息?
答:李明每天花1.92小时做作业;花4.08小时上课; 花3.12小时活动……
六年级上册数学课件7扇形统计图节约用水(人教新课标秋)(共9张PPT)

去年强强家共缴了1224元水费,平均每 个月缴多少元?
1224÷12=102(元) 答:平均每月缴102元。
节约水资源也可以节约水费的开支,强强 家今年准备平均每个月比去年节省4元水费, 照这样计算,今年一共要缴多少水费 ? (102-4)×12=1176(元)
答:今年一共要缴1176元水费。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 9:37:13 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
扇形统计图(课件)人教版六年级上册数学

(3)西红柿种了多少平方米?
赵大爷家有一块菜地,分别种了黄瓜、 西红柿、芹菜和韭菜。它们的种植情 况如下图。
(1)根据扇形统计图,你能获得哪些信 息?(写出两条)答:黄瓜的种植面积为 30%,西红柿的种植面积为35%。
(2)已知黄瓜种了120m2,这块菜地的 总面积是多少平方米?120÷30%=400(平 方米)答:这块菜地的总面积是400平方米。
用百分数表示各部分数量与总数之间的关系。(1)观察统计表, 根据统计表求出六(1)班总人数。(2)分别求出喜欢每种运动的 人数各占全班人数的百分之多少。
足球:8÷40=0.2=20% 跳绳:5÷40= 0.125=12.5% 踢毽:6÷40=0.15=15% 其他: 9÷40=0.225=22.5%
(3)西红柿种了多少平方米?400×35% =140(平方米)答:西红柿种了140平方米。
小明家月收入3000元,各项支出分别是多少元?
300×30%=90(元)食品 300×30%=90(元)还购房贷款 300×10%=30(元)水电 300×15%=45(元)服装 300×10%=30(元)教育 300×5% =15(元)其他
课后作业
1.通过这节课的学习,你有什么收获? 2.布置作业:教材第100页第1、2题。
教学反思
课上我通过实例,向学生介绍了另外一种统计图——扇形统 计图。本节课的设计首先从直观的图形入手,由图形到理 论,由直观到抽象,使学生在轻松的状态下完成了教学任 务。在教学过程中,我还注意引导学生通过对比,自主概 括出扇形统计图的特点,加深了学生对统计图的认识,构 建了完整的知识体系。
(1)我们学过(条形)统计图和(折线)统计图。 (2)(条形)统计图可以清楚地看出数量的多
人教版数学六年级上册扇形统计图(课件)(共15张PPT)

扇形统计图
知识回顾
1、我们学习了哪些统计图? 条形统计图、折线统计图
2、它们有什么特点?
条形统计图可以清楚地看出数量的多少 折线统计图不仅可以看出数量的多少还 可以看出数量增减变化的情况。
六(1)班最喜欢的运动项目统计表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 百分比
12
8
5
6
9
30 % 20 % 12.5% 15 % 22.5 %
良 25%
优 36人
不及格
良 及格
15人 6人
优
不及格 3人
60%
1-60% -25% -10%= 5%
3÷5%=60(人)
优:60×60%=36(人) 良: 60×25%=15(人) 及格: 60×10%=6(人)
小练习
扇形统计图是用( 圆 )表示总数, 用圆中的各个扇形的大小表示部分数量占 ( 总数 )的百分之几。
扇形统计图只能看出(各部分数量同总数的关系 ) ,不能看出(各部分数量的多少)。
人数/人
六一班最喜欢的运动项目统计图
14 12
12
10
8
9
8 6
6
5
4
2 0
乒乓球的扇运面动项目统计表
扇扇面123456面0123456789012345678912345678967890123456789 0%
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以清楚地表示出 各部分数量同总数之间的关系。
1.下图是6(1)班英语考试成绩统计图。已 知不及格的有3人。请你算出各类成绩的 人数,并填入统计表内。
成绩
知识回顾
1、我们学习了哪些统计图? 条形统计图、折线统计图
2、它们有什么特点?
条形统计图可以清楚地看出数量的多少 折线统计图不仅可以看出数量的多少还 可以看出数量增减变化的情况。
六(1)班最喜欢的运动项目统计表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 百分比
12
8
5
6
9
30 % 20 % 12.5% 15 % 22.5 %
良 25%
优 36人
不及格
良 及格
15人 6人
优
不及格 3人
60%
1-60% -25% -10%= 5%
3÷5%=60(人)
优:60×60%=36(人) 良: 60×25%=15(人) 及格: 60×10%=6(人)
小练习
扇形统计图是用( 圆 )表示总数, 用圆中的各个扇形的大小表示部分数量占 ( 总数 )的百分之几。
扇形统计图只能看出(各部分数量同总数的关系 ) ,不能看出(各部分数量的多少)。
人数/人
六一班最喜欢的运动项目统计图
14 12
12
10
8
9
8 6
6
5
4
2 0
乒乓球的扇运面动项目统计表
扇扇面123456面0123456789012345678912345678967890123456789 0%
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以清楚地表示出 各部分数量同总数之间的关系。
1.下图是6(1)班英语考试成绩统计图。已 知不及格的有3人。请你算出各类成绩的 人数,并填入统计表内。
成绩
人教版数学六年级上册7.2选择合适的统计图课件(共39张PPT)

百分比
2011年绿荫小学校园内各种 树木所占百分比情况统计图
但用扇形统计图更能直观地 看出部分与整体之间的关系。
(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表
这题给出了各种树木的数量, 只能用条形统计图来表示。
2011年绿荫小学校园内 总量/棵 各种树木数量统计图
60
50 50
50
40
40
是总量的10%,因此需要先求出总量。
这节课你有哪些收获?
选择合适的统计图: 用统计图表示数据时,要根据实际情况选择
合适的统计图: 1. 要表示出各种数量的多少时,选用条形统计图; 2. 既要表示出各种数量的多少,又要表示出数量
的增减变化情况时,选用折线统计图; 3. 要表示出各部分数量与总量之间的关系时,选
身高(cm) 135~139 140~145 146~149 150~155 155以上
人数(人)
8
17
15
57
30
4. 在林业科学里,通常根据乔木生长期的长短将乔木 分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积 构成情况。(选题源于教材P99做一做)
以上信息可以用什么统计图描述?哪种更直观些?
我是用条形统计图描述的。
为( C ) 。
男生人数 312
女生人数 288
A.48% B. 92.3%
C. 52% D. 50%
3.下面每组数据分别选用哪种统计图来表示比较合适? (1)表示一~六年级同学的平均身高,应选用(条形)统计图。
不同年级同学的平均身高统计表
年级 一 二 三 四 五 六 身高(cm) 128 131 135 139 144 150
看看教材吧。
继续看 第三个 小题。
2011年绿荫小学校园内各种 树木所占百分比情况统计图
但用扇形统计图更能直观地 看出部分与整体之间的关系。
(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表
这题给出了各种树木的数量, 只能用条形统计图来表示。
2011年绿荫小学校园内 总量/棵 各种树木数量统计图
60
50 50
50
40
40
是总量的10%,因此需要先求出总量。
这节课你有哪些收获?
选择合适的统计图: 用统计图表示数据时,要根据实际情况选择
合适的统计图: 1. 要表示出各种数量的多少时,选用条形统计图; 2. 既要表示出各种数量的多少,又要表示出数量
的增减变化情况时,选用折线统计图; 3. 要表示出各部分数量与总量之间的关系时,选
身高(cm) 135~139 140~145 146~149 150~155 155以上
人数(人)
8
17
15
57
30
4. 在林业科学里,通常根据乔木生长期的长短将乔木 分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积 构成情况。(选题源于教材P99做一做)
以上信息可以用什么统计图描述?哪种更直观些?
我是用条形统计图描述的。
为( C ) 。
男生人数 312
女生人数 288
A.48% B. 92.3%
C. 52% D. 50%
3.下面每组数据分别选用哪种统计图来表示比较合适? (1)表示一~六年级同学的平均身高,应选用(条形)统计图。
不同年级同学的平均身高统计表
年级 一 二 三 四 五 六 身高(cm) 128 131 135 139 144 150
看看教材吧。
继续看 第三个 小题。
最新人教版六年级数学上册《7.1 扇形统计图的认识》精品教学课件

六(1) 班同学 最喜欢 运动项
乒乓球 目的情 况统计 30% 表 , , 12, 30%
六(1) 班同学
最足喜欢球
运动项
目2的0情%
况统计 表 , , 5,
12%
六(1) 班同学 最喜欢 运动项 目的情 况统计 表 , , 8,
20%
(4)你还能提出什么问题?
喜欢踢毽子的人数占总人数 的百分之多少?乒乓球的 呢?
1”)
总体中的不同部分占总 体的百分比的大小
六 ( 1 ) 班同学最喜欢体育活动项目统计图
六(1) 班同学 最喜欢
其他 运动项
目的情
况表统, 2,计92, .5%
23%
六踢(1毽) 子 15% 班同学
最喜欢
运动项 跳绳
目的情
况统计 12.5%
表 , , 56, 125%
六(1) 班同学 最喜欢 运动项
乒乓球 目的情 况统计 30% 表 , , 12, 30%
足球 20%
六(1) 班同学 最喜欢 运动项 目的情 况统计 表 , , 8,
20%
(4)你还能提出什么问题?
喜欢哪种体育活动的人数最多? 喜欢哪种体育活动的人数最少?
喜欢打乒乓球的人数最 多,喜欢跳绳的人数最 少。
喜欢踢毽子的人数占总人 数的 15%;喜欢乒乓球的 人数占总人数的 30%。
六 ( 1 ) 班同学最喜欢体育活动项目统计图
六(1) 班同学 最喜欢
其他 运动项
目的情
况表统, 2,计92, .5%
23%
踢毽 六(1) 15% 班同学
最喜欢
运动项 跳绳
目的情
况统计 12.5%
表 , , 65, 152%
人教版数学六年级上册《扇形统计图》课件(共26张PPT)

中国代表团历届奥运会获得金牌数统计表
奥运会 届数
金牌
24届 5枚
25届 16枚
26届 16枚
27届 28枚
28届 32枚
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图
折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据 数量的多少描出各点,然后把各点用线段连接起来, 折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清 楚地表示出数量的增减变化情况。
扇扇面123456面0123456789012345678912345678967890123456789 0% 2009年5月制
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以让我们更清楚 得了解各部分数量同总数之间的关 系。
扇面
六三班最喜扇扇欢面 123456面的01234567890123456789运12345678967890123456789动项目统计表
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图
条形统计图
折线统计图
折线统计图能清楚地显示数据的增减 变化。
如果想要更清楚地了解各 部分同总数之间的关系, 用什么统计图会更好呢?
人数/人
六三班最喜欢的运动项目统计图
2009年5月制
14 12
12
10
8
9
8 6
6
5
4
2 0
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
六三班最喜欢的扇运面动项目统计表
A
AC B 33.3%
女生 男生 50% 50%
甲校
乙校
女生 40%
男生 60%
扇形统计图只能看出( ) , 各部分数量同总数的关系 不能看出( 各部分数量的多少 )。
新人教版六年级数学上册《扇形统计图》课件

扇形的优点是很容易看出 各部分数量同总数的关系。
想一想:观察下图,并回答问题
如果用整个圆表示总体, 那么哪一个扇形表示总 体的25%? (1)这个扇形的圆心角 的度数是多少度?
1、A表示总体的25%,扇形A 的圆心角为360°×25%=90°。
(2)如果用整个圆代表我们学校的人数共300 人,那么扇形B大约代表多少人? 2、扇形B表示总体 的 33.3% 。所以求扇 形 B 代表的人数就是 求 300 人 的 33.% 是 多 少。
活动与探究 一个扇形的面积与对应圆的面积的比等 于扇形的圆心角的度数n与360的比, S扇∶S圆=n∶360。
根据上面提供的公式计算:
粮食作物的种植面积是84公顷,棉 花24公顷,油料作物12公顷,各部分的 扇形的所对应的圆心角各是多少度?
想一想:你会算吗?
作
业
第100页练习二十一,第1题。
爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”
想一想:观察下图,并回答问题
如果用整个圆表示总体, 那么哪一个扇形表示总 体的25%? (1)这个扇形的圆心角 的度数是多少度?
1、A表示总体的25%,扇形A 的圆心角为360°×25%=90°。
(2)如果用整个圆代表我们学校的人数共300 人,那么扇形B大约代表多少人? 2、扇形B表示总体 的 33.3% 。所以求扇 形 B 代表的人数就是 求 300 人 的 33.% 是 多 少。
活动与探究 一个扇形的面积与对应圆的面积的比等 于扇形的圆心角的度数n与360的比, S扇∶S圆=n∶360。
根据上面提供的公式计算:
粮食作物的种植面积是84公顷,棉 花24公顷,油料作物12公顷,各部分的 扇形的所对应的圆心角各是多少度?
想一想:你会算吗?
作
业
第100页练习二十一,第1题。
爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”
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12.5% 20%
水分:250×87%=217.5(g) 蛋白质:250×3.3%=8.25(g) 脂肪:250×4%=10(g) 乳糖:250×5%=12.5(g) 其他:250×0.7%=1.75(g)
(1)你能得到哪些信息?
(2)如果陈东家每月总计支出2000元,你能提出并解决哪 些问题?
谢谢
4、首先过自己的生活,让自己变得更好,这样,相同频率的人才能看到它;即使您愿意,也必须有资本过上更好的生活。 12、一个人的人生注定会遇到两个人,一个人令人惊叹,另一个人温柔。 14、我二十多岁选择了舒适的生活。实际上,这对我自己是最大的残酷。您处于生活初期的懒惰,以后您会想念更多的人和事物。在您的能 力达到梦想之前,前提所有舒适的生活都是您的绊脚石。如果可以用自己的汗水解决眼泪,请不要流泪。从现在开始,您必须更加努力。
8
5
6
20% 12.5% 15%
9
22.5%
六(1)班最喜欢的运动项目统计图
乒乓球 30%
足球 20%
其他 22.5%
踢毽 15%
跳绳 12.5%
学习提纲
1、扇形统计图中的整个圆表示什么?用这样的统计 图有什么好处? 2、圆内大小不同的扇形表示什么?各个扇形的大小 与什么有关? 3、你认为图中的各个百分比是怎样算出来的?所有 百分比的和是多少? 4、整个圆代表什么?扇形代表什么?圆和扇形是什 么关系?
10、切勿沉迷自己,为自己找借口。对自己要严格。随着时间的流逝,自律成为一种习惯,一种生活方式,并且您的个性和智慧变得更加完 美。
22、期望别人对你满意是一件不值得的事情。从不同的角度来看,有不同的看法。因此,只要您对自己感到满意,就不必在乎别人如何评价 您。
14、总是活着为自己看,笑得特别灿烂,不在乎别人的指责,做得好,让那些看不起你的人不能爬得高,让看着你的人更喜欢你。 14、不懂得拒绝的人即使精疲力尽也不会受到他人的尊重。因为在那些习惯于麻烦您的人的眼中,您已经帮助了他人,而不仅仅是为他。 6、你不说话,没有人想知道你想要什么,你不这样做,你的思想只会在你的大脑中消失,你没有勇气迈出这一步,你并不总是能找到自己的 前进的道路,实际上你很坚强,只是懒惰。
10、切勿沉迷自己,为自己找借口。对自己要严格。随着时间的流逝,自律成为一种习惯,一种生活方式,并且您的个性和智慧变得更加完 美。
19、在生活中,有人提供帮助,就是幸运,没有人提供帮助,这就是命运。当我们幸运地喜欢自己时,我们必须学会感恩,而当命运磨练自 己时,我们必须变得坚强。这既是对自己的尊重,也是对自己的责任。
7 扇形统计图
六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 12
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六(1)班同学最喜欢运动项目统计图
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乒乓球
足球
ห้องสมุดไป่ตู้
跳绳
踢毽
其他
六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表
项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人 数 12 百 分 比 30%
4、首先过自己的生活,让自己变得更好,这样,相同频率的人才能看到它;即使您愿意,也必须有资本过上更好的生活。 9、做人不会责怪天堂和人民,不会遭受苦难。路在你脚下,自己走!没有人会成为您的障碍,只有一些不会确定! 12、在成长的道路上,我们将遇到各种各样的人,好人带来幸福,坏人带来伤害,合适的人教会我们爱是什么。所有的遗憾都是最美丽的成 就。
6、有一天你会知道:人的心灵不能换成人的心灵,严肃不能得到感情。在这个世界上,总有一些人没有同情心,也有不感恩的心。不是每个 人都可以信任,也不愿意全心全意付出。
7、在看不见头部的道路上,无论有多困难,都必须完成。如果您一目了然地望着通往头部的道路,那么您就必须走动脚步才能到达。 21、低质量的勤奋只是我辛勤工作的一种幻想。勤奋不是马不停蹄,而是有效利用眼前的时间;努力不是努力工作,而是用智慧解决问题。 4、首先过自己的生活,让自己变得更好,这样,相同频率的人才能看到它;即使您愿意,也必须有资本过上更好的生活。 19、没有多少钱可以阻止死亡,无论它看起来多么美丽,它都不能使国王满意,无论它有多著名,它都会经历生死。因此,生活不要太贪婪 ,生活也不要太累。
六(1)班最喜欢的运动项目统计图
乒乓球 30%
足球 20%
其他 22.5%
踢毽 15%
跳绳 12.5%
比较辨析
六(1)班同学最喜欢运动项目统计图 14 12 12
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0 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
六(1)班同学最喜欢运动项目统计图
其他 乒乓球 22.5% 30% 踢毽 15%跳绳 足球
21、天生孤独,不要期望任何人都能依靠它,即使这是一个被爱的人。越吵,越孤独。生活可以在任何地方实践,它可以像寂寞中心的水一 样安静,以免受到干扰。
20、总是活着为自己看,笑得特别灿烂,不在乎别人的指责,做得好,让那些看不起你的人不能爬得高,让看着你的人更喜欢你。 18、为了和情人推理,我不想爱。告诉妻子理性与同事交谈,但不要感到困惑;和老板一起推理,我不想活着,在很多地方没有理由要说。 20、总是活着为自己看,笑得特别灿烂,不在乎别人的指责,做得好,让那些看不起你的人不能爬得高,让看着你的人更喜欢你。 6、没有人会终身帮助您,因此您必须学习战斗。 23、不要对任何人太了解,不要以为开始时的主题是一样的,并且有很多共同点。您是见面和恨晚的朋友。语言经常是假的,我们在一起经 历的确是事实。
20、不要相信普通的东西是有价值的。您必须为生活中的所有事物而奋斗。如果今天和昨天没有什么不同,那就快点改变自己。
水分:250×87%=217.5(g) 蛋白质:250×3.3%=8.25(g) 脂肪:250×4%=10(g) 乳糖:250×5%=12.5(g) 其他:250×0.7%=1.75(g)
(1)你能得到哪些信息?
(2)如果陈东家每月总计支出2000元,你能提出并解决哪 些问题?
谢谢
4、首先过自己的生活,让自己变得更好,这样,相同频率的人才能看到它;即使您愿意,也必须有资本过上更好的生活。 12、一个人的人生注定会遇到两个人,一个人令人惊叹,另一个人温柔。 14、我二十多岁选择了舒适的生活。实际上,这对我自己是最大的残酷。您处于生活初期的懒惰,以后您会想念更多的人和事物。在您的能 力达到梦想之前,前提所有舒适的生活都是您的绊脚石。如果可以用自己的汗水解决眼泪,请不要流泪。从现在开始,您必须更加努力。
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足球 20%
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学习提纲
1、扇形统计图中的整个圆表示什么?用这样的统计 图有什么好处? 2、圆内大小不同的扇形表示什么?各个扇形的大小 与什么有关? 3、你认为图中的各个百分比是怎样算出来的?所有 百分比的和是多少? 4、整个圆代表什么?扇形代表什么?圆和扇形是什 么关系?
10、切勿沉迷自己,为自己找借口。对自己要严格。随着时间的流逝,自律成为一种习惯,一种生活方式,并且您的个性和智慧变得更加完 美。
22、期望别人对你满意是一件不值得的事情。从不同的角度来看,有不同的看法。因此,只要您对自己感到满意,就不必在乎别人如何评价 您。
14、总是活着为自己看,笑得特别灿烂,不在乎别人的指责,做得好,让那些看不起你的人不能爬得高,让看着你的人更喜欢你。 14、不懂得拒绝的人即使精疲力尽也不会受到他人的尊重。因为在那些习惯于麻烦您的人的眼中,您已经帮助了他人,而不仅仅是为他。 6、你不说话,没有人想知道你想要什么,你不这样做,你的思想只会在你的大脑中消失,你没有勇气迈出这一步,你并不总是能找到自己的 前进的道路,实际上你很坚强,只是懒惰。
10、切勿沉迷自己,为自己找借口。对自己要严格。随着时间的流逝,自律成为一种习惯,一种生活方式,并且您的个性和智慧变得更加完 美。
19、在生活中,有人提供帮助,就是幸运,没有人提供帮助,这就是命运。当我们幸运地喜欢自己时,我们必须学会感恩,而当命运磨练自 己时,我们必须变得坚强。这既是对自己的尊重,也是对自己的责任。
7 扇形统计图
六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 12
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六(1)班同学最喜欢运动项目统计图
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乒乓球
足球
ห้องสมุดไป่ตู้
跳绳
踢毽
其他
六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表
项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人 数 12 百 分 比 30%
4、首先过自己的生活,让自己变得更好,这样,相同频率的人才能看到它;即使您愿意,也必须有资本过上更好的生活。 9、做人不会责怪天堂和人民,不会遭受苦难。路在你脚下,自己走!没有人会成为您的障碍,只有一些不会确定! 12、在成长的道路上,我们将遇到各种各样的人,好人带来幸福,坏人带来伤害,合适的人教会我们爱是什么。所有的遗憾都是最美丽的成 就。
6、有一天你会知道:人的心灵不能换成人的心灵,严肃不能得到感情。在这个世界上,总有一些人没有同情心,也有不感恩的心。不是每个 人都可以信任,也不愿意全心全意付出。
7、在看不见头部的道路上,无论有多困难,都必须完成。如果您一目了然地望着通往头部的道路,那么您就必须走动脚步才能到达。 21、低质量的勤奋只是我辛勤工作的一种幻想。勤奋不是马不停蹄,而是有效利用眼前的时间;努力不是努力工作,而是用智慧解决问题。 4、首先过自己的生活,让自己变得更好,这样,相同频率的人才能看到它;即使您愿意,也必须有资本过上更好的生活。 19、没有多少钱可以阻止死亡,无论它看起来多么美丽,它都不能使国王满意,无论它有多著名,它都会经历生死。因此,生活不要太贪婪 ,生活也不要太累。
六(1)班最喜欢的运动项目统计图
乒乓球 30%
足球 20%
其他 22.5%
踢毽 15%
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比较辨析
六(1)班同学最喜欢运动项目统计图 14 12 12
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六(1)班同学最喜欢运动项目统计图
其他 乒乓球 22.5% 30% 踢毽 15%跳绳 足球
21、天生孤独,不要期望任何人都能依靠它,即使这是一个被爱的人。越吵,越孤独。生活可以在任何地方实践,它可以像寂寞中心的水一 样安静,以免受到干扰。
20、总是活着为自己看,笑得特别灿烂,不在乎别人的指责,做得好,让那些看不起你的人不能爬得高,让看着你的人更喜欢你。 18、为了和情人推理,我不想爱。告诉妻子理性与同事交谈,但不要感到困惑;和老板一起推理,我不想活着,在很多地方没有理由要说。 20、总是活着为自己看,笑得特别灿烂,不在乎别人的指责,做得好,让那些看不起你的人不能爬得高,让看着你的人更喜欢你。 6、没有人会终身帮助您,因此您必须学习战斗。 23、不要对任何人太了解,不要以为开始时的主题是一样的,并且有很多共同点。您是见面和恨晚的朋友。语言经常是假的,我们在一起经 历的确是事实。
20、不要相信普通的东西是有价值的。您必须为生活中的所有事物而奋斗。如果今天和昨天没有什么不同,那就快点改变自己。