呼吸道传染病防治PPT课件
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呼吸道传染病预防PPT课件
避免接触患者
02
尽量避免与呼吸道传染病患者接触，特别是不要共用餐具、毛
巾等个人物品。
加强个人防护
03
在疫情期间或接触患者后，要加强个人防护，如佩戴口罩、勤
洗手等。
接种疫苗提高免疫力
及时接种疫苗
根据当地疾病预防控制中心的建议，及时接种针对呼吸道传染病 的疫苗。
了解疫苗接种禁忌症
在接种疫苗前，要了解疫苗接种的禁忌症和注意事项。
。
及时就医并告知医生相关情况
如孩子出现呼吸道症状，应及时就医， 并告知医生孩子的症状、接触史等相关
情况。
配合医生进行诊断和治疗，按时服药， 注意观察病情变化。
在就医过程中，家长和孩子都应佩戴口 罩，做好个人防护，减少交叉感染的风
险。
06
总结回顾与展望未来
本次课程重点内容回顾
01
02
03
04
呼吸道传染病的定义、分类及 危害
THANKS
感谢观看
保持室内通风换气
定期开窗通风
使用空气净化器
每天至少开窗通风2-3次，每次20-30 分钟，以保持室内空气新鲜。
在室内空气质量不佳时，可使用空气 净化器净化空气。
避免长时间关闭门窗
避免长时间关闭门窗，导致室内空气 质量下降。
避免接触传染源和易感人群
减少到人群密集场所
01
尽量避免到人群密集、空气流通差的场所活动。
强调个人卫生习惯的重要性， 如勤洗手、戴口罩、避免去人 群密集场所等。
提高学生的自我防护意识和能 力，减少疾病传播的风险。
建立应急预案处理机制
制定呼吸道传染病应急预案，明确应急处置流程和责任人。
加强应急演练和培训，提高应急处置的效率和准确性。
2024年度呼吸道传染病防制课件
14
切断传播途径
室内通风
保持室内空气流通，降低 病毒在空气中的浓度。
2024/3/23
消毒措施
对公共场所、交通工具等 进行定期消毒，杀灭病毒 。
个人卫生
注意个人卫生，勤洗手、 戴口罩、避免用手触摸口 鼻眼等部位。
15
保护易感人群
接种疫苗
针对某些呼吸道传染病，如流感 、麻疹等，可通过接种疫苗提高
人群免疫力。
症状
麻疹潜伏期一般为10-14天，主要表现为发热、咳嗽、流 鼻涕、眼结膜炎等，随后出现皮疹，从面部开始逐渐蔓延 至全身。
2024/3/23
预防
接种麻疹疫苗是预防麻疹的有效方法。疫苗可产生长期免 疫保护，减少感染和重症风险。同时，控制传染源和切断 传播途径也是重要的预防措施。
9
风疹
由风疹病毒引起，是一种急性呼吸道传染病。
呼吸训练
教授患者正确的呼吸方法，如腹式呼吸、缩唇呼吸等，以改善呼吸 功能。
康复训练
针对患者可能出现的肺功能下降、肌肉萎缩等问题，制定个性化的康 复训练计划，如物理治疗、肌力训练等。
2024/3/23
25
2024/3/23
PART 06
总结与展望
26
回顾本次课程重点内容
01
02
03
04
呼吸道传染病的定义、分类和 传播途径
药方剂进行治疗。
中药煎剂
02
将中药煎煮后服用，可起到清热解毒、止咳化痰、平喘等作用
。
中药注射剂
03
将中药提取物注射到患者体内，可快速缓解法及药物选择
2024/3/23
中西医结合治疗
将中医和西医的治疗方法有机结合，发挥各自优势，提高 治疗效果。如在西医治疗的基础上，加用中药治疗，可缩 短病程、减少并发症。
呼吸道传染病的预防课件
流行性腮腺炎
潜伏期8～30天，平均18 天。起病大多较急，有发 热、畏寒、头痛、肌痛、 咽痛、食欲不佳、恶心、 呕吐、全身不适等，数小 时腮腺肿痛，逐渐明显， 体温可达39℃以上。
呼吸道传染病的传播途径
飞沫传播 灰尘传播 近距离接触传播
患者在讲话、咳嗽、打喷嚏时，通 过唾液飞沫、空气飞沫将病菌传播 给他人。它的传播范围仅限于病人 或周围的携带者，距离传染源一米 以外是相对安全的。
如何预防呼吸道传染病
第一步（内）：洗手掌 流水湿润双手，涂抹洗 手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉 搓； 第二步（外）：洗背侧指缝 手心对手背沿指缝 相互揉搓，双手交换进行； 第三步（夹）：洗掌侧指缝 掌心相对，双手交 叉沿指缝相互揉搓； 第四步（弓）：洗指背 弯曲各手指关节，半握 拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换 进行； 第五步（大）：洗拇指 一手握另一手大拇指旋 转揉搓，双手交换进行； 第六步（立）：洗指尖 弯曲各手指关节，把指 尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行； 第七步（腕）：洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂， 双手交换进行。
流行性感冒
1918～1919年曾发生极广泛 的世界性大流行，引致数千万 人死亡。流感主要临床表现为 突发高热、头痛、全身酸痛、 乏力及呼吸道炎症，咳嗽、咽 痛等。婴幼儿和老人易并发肺 部感染，防治工作不容忽视。
水痘
患者可出现头痛、全身不适、 发热、食欲下降等前期症状， 继而出现有特征性的红色斑疹， 后变为丘疹、再发展为水疱、 常伴有瘙痒等症状。
体育与健康
呼吸道传染病的预防
01
什么是呼吸道传染病
02
常见的呼吸道传染病
03 呼吸道传染病的传播途径
04
如何预防呼吸道传染病
2024版呼吸道传染病防治完整ppt课件
呼吸道传染病防治完整ppt课件CONTENTS•呼吸道传染病概述•常见呼吸道传染病介绍•预防与控制策略•临床治疗方法及药物选择•患者教育与心理支持工作部署•总结回顾与展望未来发展趋势呼吸道传染病概述01定义与分类定义呼吸道传染病是指通过呼吸道飞沫、气溶胶等传播方式引起的传染性疾病。
分类根据病原体的不同，呼吸道传染病可分为病毒性、细菌性和其他微生物性三类。
发病原因及危险因素发病原因呼吸道传染病的发病原因主要包括病原体感染、免疫力下降和环境因素等。
危险因素年龄、性别、职业、季节、气候、地理环境、生活习惯、营养状况等均可影响呼吸道传染病的发病和流行。
临床表现与诊断方法临床表现呼吸道传染病的临床表现多样，包括发热、咳嗽、咳痰、呼吸困难、胸痛等。
不同病原体的感染可导致不同的症状表现。
诊断方法呼吸道传染病的诊断方法主要包括病史询问、体格检查、实验室检查和影像学检查等。
其中，实验室检查包括病原学检查、血清学检查和分子生物学检查等，可明确病原体的种类和感染程度。
影像学检查如X线、CT等可辅助诊断。
常见呼吸道传染病介绍02流行性感冒病原体流感病毒传播途径飞沫传播、接触传播症状发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、乏力等预防措施接种疫苗、保持室内通风、避免去人群密集场所、注意个人卫生等麻疹病毒发热、咳嗽、流鼻涕、眼结膜炎、皮肤斑丘疹等接种疫苗、控制传染源、切断传播途径等飞沫传播病原体传播途径症状预防措施病原体风疹病毒传播途径飞沫传播症状发热、皮疹、淋巴结肿大等预防措施接种疫苗、控制传染源、切断传播途径等水痘和带状疱疹病原体水痘-带状疱疹病毒传播途径飞沫传播、接触传播症状水痘表现为发热、皮疹、疱疹等；带状疱疹表现为疼痛、疱疹等预防措施接种疫苗、控制传染源、切断传播途径等，对于带状疱疹患者，还需要注意保持皮肤清洁干燥，避免搔抓患处，以免继发感染。
预防与控制策略03勤洗手、戴口罩、避免用手触摸口鼻眼等部位。
保持良好个人卫生习惯保持充足睡眠、均衡饮食、适当锻炼等。
呼吸道传染病防治课件
预防流感的主要措施包括接种 流感疫苗、勤洗手、避免接触 感染源、加强锻炼和保持健康 的生活方式等。
麻疹
麻疹是一种由麻疹病毒引起的急 性呼吸道传染病，主要通过飞沫
传播。
麻疹的症状包括发热、咳嗽、流 鼻涕、红眼、喉咙痛和皮疹等。
预防麻疹的主要措施包括接种麻 疹疫苗、避免接触感染源、加强
个人卫生和保持环境卫生等。
的传播方式和预防措施。
疫情监测和预警系统
加强医疗机构与疾控机构之间的信息共享和协作，确 保疫情信息及时准确上报。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
对疫情数据进行实时分析，预测疫情发展趋势，为防 控决策提供科学依据。
避免接触患者
避免前往人群密集的场所，尤其是呼 吸道传染病高发期。
对于疑似患有呼吸道传染病的病人， 应尽快就医并遵循医生的建议，同时 避免与其亲密接触。
如果必须前往公共场所，尽量保持社 交距离（至少1米），减少与他人的 近距离接触。
呼吸道传染病的预防
04
控制策略
疫苗接种计划
疫苗接种是预防呼吸道传染病的有效手段，通过接种疫苗可以增强个体 的免疫力，降低感染风险。
呼吸道传染病防治课件
contents
目录
• 呼吸道传染病概述 • 常见呼吸道传染病及其防治 • 个人防护与预防措施 • 呼吸道传染病的预防控制策略 • 呼吸道传染病防治的未来展望
呼吸道传染病概述
01
定义与分类
定义
呼吸道传染病是指通过飞沫、气 溶胶等途径，经呼吸道传播的传 染性疾病。
分类
呼吸道传染病ppt课件
呼吸道传染病ppt课件
目 录
• 呼吸道传染病概述 • 常见呼吸道传染病介绍 • 呼吸道传染病预防与控制策略 • 临床诊断与治疗方法探讨 • 实验室检测技术在呼吸道传染病中的应用 • 总结与展望
01
呼吸道传染病概述
定义与分类
定义
呼吸道传染病是指病原体通过呼 吸道侵入人体，引起具有传染性 的疾病。
将大量特异性探针固定在芯片上，与样本中的核酸进行杂 交反应，通过检测杂交信号判断病原体种类。此方法具有 高通量、高灵敏度的特点。
06
总结与展望
当前存在问题和挑战
病原体变异
呼吸道传染病病原体不断变异，导致疫苗研 发和防控策略面临挑战。
医疗资源不足
部分地区医疗资源匮乏，导致呼吸道传染病 防控和治疗受限。
勤洗手、戴口罩、避免 用手触摸口鼻眼等部位
。
保持室内通风
定期开窗通风，保持室 内空气流通。
加强锻炼
适当进行户外运动，增 强身体抵抗力。
避免接触传染源
尽量避免与患有呼吸道 传染病的人接触，减少
疾病传播风险。
环境卫生改善
室内环境清洁
垃圾处理
定期清扫室内卫生，保持环境整洁。
合理处理生活垃圾，减少病菌滋生和 传播。
公共场所卫生管理
加强公共场所的卫生管理，如学校、 幼儿园、医院等，定期消毒、通风。
疫情监测与报告制度
监测网络建立
数据收集与分析
建立完善的疫情监测网络，包括医疗机构 、疾控中心、社区等各个层面。
定期收集和分析疫情数据，及时发现异常 情况。
报告制度
应急响应机制
建立严格的疫情报告制度，确保信息及时 、准确上报，为防控工作提供科学依据。
症状：发热、头痛、咳嗽、喉 咙痛、肌肉疼痛、乏力等
目 录
• 呼吸道传染病概述 • 常见呼吸道传染病介绍 • 呼吸道传染病预防与控制策略 • 临床诊断与治疗方法探讨 • 实验室检测技术在呼吸道传染病中的应用 • 总结与展望
01
呼吸道传染病概述
定义与分类
定义
呼吸道传染病是指病原体通过呼 吸道侵入人体，引起具有传染性 的疾病。
将大量特异性探针固定在芯片上，与样本中的核酸进行杂 交反应，通过检测杂交信号判断病原体种类。此方法具有 高通量、高灵敏度的特点。
06
总结与展望
当前存在问题和挑战
病原体变异
呼吸道传染病病原体不断变异，导致疫苗研 发和防控策略面临挑战。
医疗资源不足
部分地区医疗资源匮乏，导致呼吸道传染病 防控和治疗受限。
勤洗手、戴口罩、避免 用手触摸口鼻眼等部位
。
保持室内通风
定期开窗通风，保持室 内空气流通。
加强锻炼
适当进行户外运动，增 强身体抵抗力。
避免接触传染源
尽量避免与患有呼吸道 传染病的人接触，减少
疾病传播风险。
环境卫生改善
室内环境清洁
垃圾处理
定期清扫室内卫生，保持环境整洁。
合理处理生活垃圾，减少病菌滋生和 传播。
公共场所卫生管理
加强公共场所的卫生管理，如学校、 幼儿园、医院等，定期消毒、通风。
疫情监测与报告制度
监测网络建立
数据收集与分析
建立完善的疫情监测网络，包括医疗机构 、疾控中心、社区等各个层面。
定期收集和分析疫情数据，及时发现异常 情况。
报告制度
应急响应机制
建立严格的疫情报告制度，确保信息及时 、准确上报，为防控工作提供科学依据。
症状：发热、头痛、咳嗽、喉 咙痛、肌肉疼痛、乏力等
呼吸道传染病ppt课件
对于呼吸困难的患者，可采用 氧疗、机械通气等呼吸支持治
疗。
中医药在呼吸道传染病治疗中的应用
中药方剂
根据中医理论，针对不同病原体制定中药方剂进行治疗。
中成药
使用具有抗病毒、抗菌、抗炎等作用的中成药辅助治疗。
中医外治法
如针灸、拔罐、穴位贴敷等，可缓解症状、减轻病情。
并发症防治与护理
1 2
预防并发症
及时发现并处理并发症的苗头，防止病情恶化。
增强免疫力
合理饮食、适量运动、保证充足睡眠，以增 强身体免疫力。
疫苗接种与药物预防
疫苗接种
针对某些呼吸道传染病，如流感、肺炎等，接种相应的疫苗可以起到预防作用。
药物预防
对于某些疾病，如支原体肺炎等，可以使用一些抗病毒或抗菌药物进行预防和治 疗。
控制措施与隔离治疗
控制传染源
对确诊患者进行隔离治疗 ，控制传染源的传播。
切断传播途径
采取一系列措施，如消毒 患者接触过的物品、清洁 环境等，以切断疾病的传 播途径。
保护易感人群
对易感人群采取相应的保 护措施，如提供疫苗接种 、加强个人防护等。
04
呼吸道传染病的流行病学研究
流行病学调查与监测
疾病监测
监测呼吸道传染病的发病情况、 流行趋势和影响因素，及时发现
异常发病情况。
呼吸道传染病的危害与防控意义
危害
呼吸道传染病具有较高的传染性和传播速度，可导致发热、 咳嗽、喉咙疼痛等症状，严重时可引起肺炎、急性呼吸窘迫 综合征等并发症，甚至危及生命。
防控意义
采取有效的预防和控制措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持室 内通风等，可有效降低呼吸道传染病的发病率和死亡率，保 护公众健康。
分类
根据病原体的不同，呼吸道传染 病可分为细菌性传染病（如肺炎 链球菌引起的肺炎等）和病毒性 传染病（如流感、禽流感等）。
疗。
中医药在呼吸道传染病治疗中的应用
中药方剂
根据中医理论，针对不同病原体制定中药方剂进行治疗。
中成药
使用具有抗病毒、抗菌、抗炎等作用的中成药辅助治疗。
中医外治法
如针灸、拔罐、穴位贴敷等，可缓解症状、减轻病情。
并发症防治与护理
1 2
预防并发症
及时发现并处理并发症的苗头，防止病情恶化。
增强免疫力
合理饮食、适量运动、保证充足睡眠，以增 强身体免疫力。
疫苗接种与药物预防
疫苗接种
针对某些呼吸道传染病，如流感、肺炎等，接种相应的疫苗可以起到预防作用。
药物预防
对于某些疾病，如支原体肺炎等，可以使用一些抗病毒或抗菌药物进行预防和治 疗。
控制措施与隔离治疗
控制传染源
对确诊患者进行隔离治疗 ，控制传染源的传播。
切断传播途径
采取一系列措施，如消毒 患者接触过的物品、清洁 环境等，以切断疾病的传 播途径。
保护易感人群
对易感人群采取相应的保 护措施，如提供疫苗接种 、加强个人防护等。
04
呼吸道传染病的流行病学研究
流行病学调查与监测
疾病监测
监测呼吸道传染病的发病情况、 流行趋势和影响因素，及时发现
异常发病情况。
呼吸道传染病的危害与防控意义
危害
呼吸道传染病具有较高的传染性和传播速度，可导致发热、 咳嗽、喉咙疼痛等症状，严重时可引起肺炎、急性呼吸窘迫 综合征等并发症，甚至危及生命。
防控意义
采取有效的预防和控制措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持室 内通风等，可有效降低呼吸道传染病的发病率和死亡率，保 护公众健康。
分类
根据病原体的不同，呼吸道传染 病可分为细菌性传染病（如肺炎 链球菌引起的肺炎等）和病毒性 传染病（如流感、禽流感等）。
呼吸道传染病预防知识ppt课件
国家推行广泛的疫苗 接种计划，鼓励公民 接种针对呼吸道传染 病的疫苗，以增强免 疫力，减少感染风险
。
监测与报告制度
建立健全的监测和报 告制度，要求医疗机 构和公民及时报告疑 似病例，以便迅速采
取防控措施。
应急预案
制定呼吸道传染病防 控应急预案，以便在 疫情爆发时，能够迅 速启动，控制疫情的
扩散。
国际合作与交流
飞沫传播。
避免拥挤场所
尽量减少前往人员拥挤 、通风不良的场所，如
商场、电影院等。
保持社交距离
与他人保持至少1米的 安全距离，以降低感染
风险。
家庭预防
家中常备防护用品
家中应备有口罩、手套、消毒液等防护用品， 以便在需要时使用。
避免家庭成员交叉感染
如有呼吸道传染病患者，应尽量隔离，避免 家庭成员间的交叉感染。
常见症状
发热
多数呼吸道传染病患者会出现发热症 状，体温可高达38℃以上。
乏力
部分患者会出现呼吸困难症状，尤其 是儿童和老年人。
咳嗽
患者会出现咳嗽症状，有时痰中带有 血丝。
呼吸困难
患者感到全身乏力，肌肉酸痛，精神 不振。
02 预防措施
日常预防
保持室内通风
经常开窗通风，保持室内空气流 通，有助于减少病毒在密闭环境
中的传播。
增强免疫力
保持充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动，增强自身免疫力，
降低感染风险。
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或使 用含有至少60%酒精的手部消毒
液，避免病毒通过接触传播。
避免接触患者
尽量减少与呼吸道传染病患者的 接触，如需接触，应佩戴口罩并
保持一定距离。
公共场所预防
佩戴口罩
。
监测与报告制度
建立健全的监测和报 告制度，要求医疗机 构和公民及时报告疑 似病例，以便迅速采
取防控措施。
应急预案
制定呼吸道传染病防 控应急预案，以便在 疫情爆发时，能够迅 速启动，控制疫情的
扩散。
国际合作与交流
飞沫传播。
避免拥挤场所
尽量减少前往人员拥挤 、通风不良的场所，如
商场、电影院等。
保持社交距离
与他人保持至少1米的 安全距离，以降低感染
风险。
家庭预防
家中常备防护用品
家中应备有口罩、手套、消毒液等防护用品， 以便在需要时使用。
避免家庭成员交叉感染
如有呼吸道传染病患者，应尽量隔离，避免 家庭成员间的交叉感染。
常见症状
发热
多数呼吸道传染病患者会出现发热症 状，体温可高达38℃以上。
乏力
部分患者会出现呼吸困难症状，尤其 是儿童和老年人。
咳嗽
患者会出现咳嗽症状，有时痰中带有 血丝。
呼吸困难
患者感到全身乏力，肌肉酸痛，精神 不振。
02 预防措施
日常预防
保持室内通风
经常开窗通风，保持室内空气流 通，有助于减少病毒在密闭环境
中的传播。
增强免疫力
保持充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动，增强自身免疫力，
降低感染风险。
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手，或使 用含有至少60%酒精的手部消毒
液，避免病毒通过接触传播。
避免接触患者
尽量减少与呼吸道传染病患者的 接触，如需接触，应佩戴口罩并
保持一定距离。
公共场所预防
佩戴口罩
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脑膜刺激征，脑脊液呈化脓性改变。
10
呼吸道传染病的传播途径
• 以空气飞沫直接传播为主。病人是唯一的传染 源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传 染，传染性强。
11
如何预防呼吸道传染病
• 多通风 • 勤洗手、常喝水 • 补充营养、避免受凉 • 预防接种 • 早发现，早报告，早治疗 • 避免去往人群集中的地方 • 坚持体育锻炼和耐寒锻炼
但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引 起反复感染发病。
5
流行性腮腺炎
• 流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是 一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春 季节容易发生，多发生于儿童。
6
流行性腮腺炎
• 主要症状
本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全 身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼 是更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 整个病程约7-12天。
12
Байду номын сангаас
谢谢大家
13
2019/11/30
.
14
7
流行性腮腺炎
• 易感人群 多见于5-15岁的儿童和青少年。一次感染
后可获终生免疫。
8
流脑
• 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，是由脑膜炎双球 菌引起的化脓性脑膜炎。致病菌由鼻咽部侵入 血循环，形成败血症，最后局限于脑膜及脊髓 膜，形成化脓性脑脊髓膜病变。
9
流脑
• 主要症状 发热，头痛、呕吐、皮肤瘀点及颈项强直等
呼吸道传染病的预防
1
常见的呼吸道传染病
• 流行性感冒 • 流行性腮腺炎 • 流脑
2
流行性感冒
• 流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急 性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病 毒分为甲、乙、丙三型。
3
流行性感冒
• 主要症状 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
4
流行性感冒
• 易感人群 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，
10
呼吸道传染病的传播途径
• 以空气飞沫直接传播为主。病人是唯一的传染 源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传 染，传染性强。
11
如何预防呼吸道传染病
• 多通风 • 勤洗手、常喝水 • 补充营养、避免受凉 • 预防接种 • 早发现，早报告，早治疗 • 避免去往人群集中的地方 • 坚持体育锻炼和耐寒锻炼
但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引 起反复感染发病。
5
流行性腮腺炎
• 流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是 一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春 季节容易发生，多发生于儿童。
6
流行性腮腺炎
• 主要症状
本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全 身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼 是更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 整个病程约7-12天。
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Байду номын сангаас
谢谢大家
13
2019/11/30
.
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7
流行性腮腺炎
• 易感人群 多见于5-15岁的儿童和青少年。一次感染
后可获终生免疫。
8
流脑
• 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，是由脑膜炎双球 菌引起的化脓性脑膜炎。致病菌由鼻咽部侵入 血循环，形成败血症，最后局限于脑膜及脊髓 膜，形成化脓性脑脊髓膜病变。
9
流脑
• 主要症状 发热，头痛、呕吐、皮肤瘀点及颈项强直等
呼吸道传染病的预防
1
常见的呼吸道传染病
• 流行性感冒 • 流行性腮腺炎 • 流脑
2
流行性感冒
• 流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急 性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病 毒分为甲、乙、丙三型。
3
流行性感冒
• 主要症状 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
4
流行性感冒
• 易感人群 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，