信息网络技术基础
高中信息技术 网络基础及应用课件
路由器
中继器
调制解调器
网线的制作（以双绞线为例（选学 ）
T568B标准连线顺序从左到右依次为: 1-橙白、2-橙、3-绿白、4-蓝、5-蓝白、6-绿、7-棕白、8-棕。
上网方式有哪些？
• 拨号上网 • 宽带上网 • 专线上网等
网络的功能（上网给我们带来了什么 ）
• 资源共享 • 网络通讯 • 分布处理
网络基础及应用
第一节 认识计算机网络
问题引入：
• 李方家里原来有一台计算机采用拨号方式进行上网，后来又买 了两台计算机和一台打印机，请你设计如何将三台计算机实现 同时上网和共用一台打印机。
ISP(网络服务提供商) ISP
调制解调器 调制解调器 路由器
打印机
PC
PC
PC
PC
1.什么是计算机网络
• 计算机网络是指将处在不同地理位置且各自具备独立功能 的计算机，通过传输介质和网络设备互相连接起来，按照 一定的网络协议相互通讯，并能够实现资源（软件、硬件 ）共享的系统。
广域网（WAN ）
几百公里到几万公里
可覆盖国家，甚至全世界
中国教育科研网
ห้องสมุดไป่ตู้
网络的分类
拓扑结构：将网络中的计算机抽象为点，传输介质抽象为线，而形 成的网 络几何形状。 按网络的拓扑结构分类，可以分为星型，总线型、环型，网状型， 树型等
总线型
星型
环型
树形型
网状型
思考与练习题 P110—P111
一、选择题（1-8） 二、判断题（1-8）
传输介质：网络 网络传输介质 介质是指在网络中传输信息的载体，常用的传输介质分为有线传输介质 通信协议 网络 介质 和无线传输介质两大类。
信息技术教案计算机网络基础知识
信息技术教案计算机网络基础知识教案：计算机网络基础知识一、引言随着互联网和计算机技术的不断发展，计算机网络已经成为现代社会的重要组成部分。
它不仅给人们带来了便利和效率，也给人们带来了许多新的挑战和问题。
因此，了解计算机网络的基础知识变得越来越重要。
二、计算机网络的定义与分类1. 计算机网络的定义计算机网络是指将多台计算机通过通信设备和通信线路连接起来，实现信息的共享和传输的系统。
2. 计算机网络的分类- 按覆盖范围分类：局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（WAN）- 按拓扑结构分类：总线型、环型、星型、树型、网状型- 按传输介质分类：有线网络、无线网络三、计算机网络的基本组成1. 硬件设备- 多台计算机（主机）- 交换机、路由器等网络设备- 网络线缆、无线设备等2. 软件组件- 网络协议：IP、TCP、UDP等- 应用程序：浏览器、邮件客户端等- 操作系统：Windows、Linux等四、计算机网络的通信方式1. 广播式通信指一台计算机向局域网中的所有计算机发送消息，接收方可以选择忽略该消息或作出相应处理。
2. 点对点通信指一台计算机向另一台计算机发送消息，接收方是指定的目标计算机，消息通过网络设备进行传输。
五、计算机网络的常用协议1. IP协议是计算机网络中用于寻址和路由的一种协议，它负责将数据包从源主机发送到目标主机。
2. TCP协议是计算机网络中的一种传输层协议，它负责提供可靠的数据传输服务，确保数据的正确传输和顺序接收。
3. UDP协议是计算机网络中的一种传输层协议，与TCP协议相比，UDP协议更加简单和快速，但不保证数据的正确传输和顺序接收。
六、局域网与互联网1. 局域网局域网是连接在一个相对较小地理范围内的多台计算机和网络设备。
它的特点是传输速度快、安全性高。
2. 互联网互联网是全球范围内以TCP/IP协议为基础的计算机网络，它通过广域网将各个局域网和城域网连接在一起。
七、计算机网络的安全性及常见的安全威胁1. 计算机网络的安全性连接在计算机网络中的计算机和设备会面临各种各样的安全威胁，因此保证计算机网络的安全性变得非常重要。
计算机网络基础(信息网络基础)
计算机网络基础(信息网络基础)
计算机网络基础涉及到计算机网络的基本概念、原理和技术。
本文档将简要介绍计算机网络的基础知识，并探讨一些常见的网络协议和技术。
1. 计算机网络基本概念
- 计算机网络是指将多台计算机通过通信线路相互连接起来，并实现资源共享和信息传输的技术。
- 互联网是全球最大的计算机网络，它连接了全球各地的计算机和网络设备。
2. 计算机网络的组成
- 主机：计算机网络中的终端设备，可以是个人电脑、服务器或其他网络设备。
- 网络设备：用于连接主机的设备，包括路由器、交换机和集线器等。
- 通信线路：用于主机和网络设备之间传输数据的物理媒介，例如光纤、电缆和无线电波等。
3. 网络协议
- 网络协议是计算机网络中用于规定通信规则和数据交换方式
的约定。
4. 网络拓扑结构
- 网络拓扑结构指网络中各个设备和节点之间的物理连接方式。
- 常见的网络拓扑结构有总线型、星型和环形等。
5. 常见的网络技术
- DNS：域名系统，用于将域名解析为对应的IP地址。
- DHCP：动态主机配置协议，用于动态分配IP地址和其他网
络配置信息。
- VPN：虚拟私有网络，通过加密和隧道技术在公共网络上建
立私密通信通道。
- Firewall：防火墙，用于保护计算机网络免受未经授权的访问
和攻击。
以上是对计算机网络基础的简要介绍，希望可以对初学者有所
帮助。
如果您对某个主题或技术有更深入的了解需求，请提出具体
问题，我将尽力提供帮助。
信息与网络技术基础教学大纲
信息与网络技术基础教学大纲《信息与网络技术基础》课程是面向普通高校本、专科开设的一门公共必修课，是学生学习计算机的入门课程，课程共计32学时，2学分。
课程资源配备有在线视频、习题库、习题讲解等内容。
通过本门课程的学习，能够熟练掌握操作系统、办公软件的应用、计算机网络维护技巧，为后续专业类课程学习打下基础。
课程概述《信息与网络技术基础》课程的开设对于学生知识、能力和综合素质的培养与提高具有基础性的作用，课程建设能充分体现出信息经济时代高等院校计算机基础教学新颖性、系统性、实用性和学科服务性，拓展学生的视野，为后续课程学习做好必要的知识准备，使他们在各自的专业中能够有意识地借鉴、引入计算机科学中的一些理念、技术和方法，增强利用计算机处理问题的能力。
《信息与网络技术基础》作为“1+X”中新生入学的第“1”门课，能提高在校生现代信息技术应用综合技能与创新再学习能力，为各学科专业创新学习与建设服务，也为计算机基础“X”后续系列课程学习奠定基础。
授课目标《信息与网络技术基础》课程有三层教学目标：了解、掌握和运用。
第一层：了解，要求学生了解计算机的历史、发展现状、计算机的基本组成等相关基础知识。
第二层：掌握，要求学生在了解计算机基础知识的前提下，掌握计算机及计算机软件的基本操作技能，会进行数值和编码的转换。
第三层：应用，要求学生学会运用所学到的计算机软件来解决学习和工作中遇到的问题。
课程大纲第一章计算机基础知识1.1 计算机的发展史、数据在计算机中的表示1.2 计算机的数据表示：如何读懂0和1？计算机基础知识单元测试第一章电脑组装配置作业第二章windows 7操作系统2.1桌面操作2.2 文件夹操作第二章练习讲解视频操作系统单元测试第二章操作系统单元作业第三章word2010文字处理3.1 格式设置3.2 表格和邮件合并3.3 长文档排版3.4 图文混排3.5 综合练习难点1 边框和底纹：不信你看不见难点2 样式和目录：长文档编辑必备难点3 页眉和页码：我们都一样VS我们不一样难点4 邮件合并：千人通知单一次搞定word文档排版单元测试第三章word文档排版综合练习作业第四章Excel电子表格4.1 excel表格编辑和格式化4.2 excel公式和函数4.3 excel 图表和数据分析4.4 excel综合练习难点1 IF函数和IF的嵌套难点2 绝对地址和相对地址难点3 利用图表呈现分析结果难点4 分类汇总和数据透视表excel表格单元测试第四章Excel综合练习作业第五章Powerpoint2010演示文稿5.1 演示文稿的创建和美化5.2 演示文稿母版、超链接、放映方式的设置5.3 相册的制作5.4 综合练习综合演示1：PPT基本操作综合演示2：PPT高级操作第五章单元测试第五章powerpoint综合练习第六章计算机网络6.1 信息高速公路之起点：网线6.2 信息高速公路之车牌：IP6.3 信息高速公路之加速器：路由器6.4 信息高速公路之标识：协议知识点专题1：认识计算机网络知识点专题2：组建局域网知识点专题3：协议配置知识点专题4：internet和网络安全翻转校园课堂练习题目讲解第六章单元测试office高级应用知识点专题1：Word综合应用实例知识点专题2：Excel综合应用实例知识点专题3：Powerpoint综合应用实例预备知识（一）计算机基础知识（1学时）实践一：分别制作计算机硬件一览表和计算机软件分类表。
信息技术基础知识完整详细版
信息技术基础知识完整详细版一、信息技术的概念与重要性信息技术（Information Technology，简称IT）是指利用计算机、网络和通信技术，对信息进行采集、存储、处理、传输和应用的学科。
信息技术已经成为现代社会不可或缺的一部分，对经济发展、社会进步、文化繁荣、国家安全等方面具有重要作用。
二、信息技术的起源与发展1. 起源：信息技术的起源可以追溯到20世纪40年代，当时计算机的出现为信息技术的发展奠定了基础。
随着计算机技术的不断进步，信息技术逐渐发展成为一门独立的学科。
三、信息技术的基本组成1. 硬件：硬件是指计算机系统中所有物理设备的总和，包括计算机主机、外部设备、网络设备等。
硬件是信息技术的物质基础，为软件运行提供支持。
2. 软件：软件是指计算机系统中所有程序和数据的总和。
软件可以分为系统软件和应用软件两大类。
系统软件主要包括操作系统、数据库管理系统等，负责管理和维护计算机系统。
应用软件则用于解决特定问题，如办公软件、设计软件等。
3. 网络：网络是信息传输的载体，包括有线网络和无线网络。
网络技术使得信息可以在全球范围内快速、高效地传输，为人们的生活和工作带来了极大的便利。
4. 数据：数据是信息的载体，包括文本、图像、声音、视频等。
数据是信息技术处理的对象，通过对数据的采集、存储、处理和分析，可以为决策提供依据。
四、信息技术的主要应用领域1. 办公自动化：利用计算机、网络和通信技术，实现办公事务的自动化处理，提高工作效率。
2. 企业信息化：将信息技术应用于企业管理和生产过程，提高企业的竞争力和市场适应能力。
3. 教育信息化：利用信息技术手段，实现教育资源的共享和教学方式的创新，提高教育质量。
4. 医疗信息化：将信息技术应用于医疗领域，提高医疗服务的质量和效率，降低医疗成本。
5. 军事信息化：利用信息技术手段，提高军事指挥、作战和保障能力，保障国家安全。
6. 智能家居：利用信息技术手段，实现家庭设备的智能化管理，提高居住舒适度和安全性。
高中信息技术计算机网络基础教案
高中信息技术计算机网络基础教案一、教学目标1、知识与技能目标学生能够理解计算机网络的定义、组成和功能。
掌握常见的网络拓扑结构及其特点。
了解网络协议的概念和作用，熟悉 TCP/IP 协议簇。
2、过程与方法目标通过实际案例分析，培养学生解决网络问题的能力。
鼓励学生参与小组讨论，提高合作学习和交流能力。
3、情感态度与价值观目标激发学生对计算机网络技术的兴趣，培养创新精神。
增强学生的网络安全意识和道德观念。
二、教学重难点1、教学重点计算机网络的组成和功能。
常见的网络拓扑结构。
TCP/IP 协议簇。
2、教学难点网络协议的工作原理。
如何让学生理解网络安全的重要性，并在实际中遵守网络道德规范。
三、教学方法1、讲授法讲解计算机网络的基本概念和原理，使学生对新知识有初步的了解。
2、案例分析法通过实际案例，引导学生分析和解决网络相关问题，提高学生的应用能力。
3、小组讨论法组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
4、实践操作法安排学生进行简单的网络配置和连接实验，增强学生的动手能力和对知识的理解。
四、教学过程1、导入（5 分钟）通过展示日常生活中常见的网络应用场景，如在线购物、社交网络、远程办公等，引发学生对计算机网络的兴趣，提问学生对网络的了解程度，从而引出本节课的主题——计算机网络基础。
2、知识讲解（20 分钟）计算机网络的定义：向学生解释计算机网络是将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
计算机网络的组成：包括硬件（服务器、客户端、传输介质、网络连接设备等）、软件（网络操作系统、网络协议、应用软件等）和资源（数据、软件、硬件等）。
计算机网络的功能：数据通信、资源共享、分布式处理、提高可靠性、负载均衡等。
3、网络拓扑结构（15 分钟）介绍常见的网络拓扑结构：总线型、星型、环型、树型、网状型。
小学信息技术与网络基础知识
小学信息技术与网络基础知识信息技术和网络已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
对小学生来说，学习信息技术和网络基础知识是非常重要的，它将帮助他们更好地适应快速发展的技术和数字化时代。
本文将介绍小学生应学习的信息技术与网络基础知识的重要性，并提供一些相关内容的简要概述。
一、信息技术基础知识1. 计算机硬件与软件计算机硬件是指计算机的实体部分，如主机、显示器、键盘和鼠标等。
计算机软件则是指计算机的程序和操作系统，如Windows操作系统、Microsoft Office等。
学生应该熟悉主要的计算机硬件设备和计算机软件的基本操作。
2. 互联网与网络安全互联网是全球范围内计算机网络的集合，它允许我们浏览网页、发送电子邮件、进行在线交流等。
然而，网络安全也是一个重要的问题，学生需要了解如何保护个人隐私和信息安全，避免与陌生人分享个人信息和点击可疑链接。
3. 文件管理与存储学生应学会如何创建、保存和管理电子文件。
他们应该了解文件的不同类型，如文档、图片和音频文件，并掌握如何在计算机上创建和组织这些文件。
4. 电子邮件与网络通信电子邮件是一种传输文本和文件的电子通信方式。
学生应该学习如何创建、发送和接收电子邮件，以及如何使用网络聊天工具进行在线交流。
二、网络基础知识1. 网页浏览与搜索学生应学会使用浏览器访问网页，并学习如何在互联网上进行有效的搜索。
他们需要了解如何使用搜索引擎，如Google，来查找特定的信息。
2. 网上安全与隐私保护学生应该学习如何保护个人隐私和信息安全。
他们需要了解不应在网上泄露的个人信息，并学习如何创建强密码以及避免下载或访问可疑的网站。
3. 媒体与数字素养学生应该了解数字媒体的概念和特点，并学习如何使用图片、音频和视频进行创作和编辑。
他们还应该了解版权和合法使用的概念，避免在网上分享未经授权的内容。
4. 社交媒体与网络礼仪学生在使用社交媒体时应该了解网络礼仪的基本规范，如尊重他人的观点、避免网络欺凌等。
信息技术基础(第七讲 网络技术基础)
宽带网：线路系统中传输速率高于1Mbps的计算机网络。
在一次通信过程中,信宿是 ______ B 。 A产生信号的一端 B接受信号的一端 C传输信号的介质 D发送信号的一端
B 网络通信线路上传输数据速率单位是bps其含义是____ 。 A每秒钟传输的二进制字节数 B每秒钟传输的二进制位数 C每秒钟传输的二进制千字节数 D每秒钟传输的距离
）
第1章 走进网络世界
计算机网络分类
1、分类标准
①按网络规模（作用范围）分：局域网(LAN)、 城域网(MAN)、广域网(WAN)。 ②按通信介质分：有线网、无线网。 ③按交换方式可分为线路交换网络、报文交换 网络和分组交换网络。 ④按网络拓扑结构可分为星型网络、树型网络、 总线型网络、环型网络和网状网络。 …………
1、在处理“神舟”号宇宙飞船升空及飞行这一 问题时，网络中的所有计算机互相协作，各自 完成一部分数据处理任务，体现了网络的____ B 功能 A.资源共享 B.分布处理 C.数据通信 D.提高计算机的可靠性和可用性
计算机网络具有哪些功能（ A.数据通信 B.资源共享 C.分布处理 D.以上都是
D
信息交换技术
专线：实现点对点直接通信的连接方式。实现两个远距离终 端之间相互通信最简单的方法就是建立专线 交换技术：传统通信系统用户之间必须经由中转节点转接的 通信技术。 主要的信息交换技术：线路交换、报文交换、分组交换 线路交换：传统电话网络的通话转接过程；传输的延时短， 线路利用率较低 报文交换：邮局发送信件的存储发送过程；传输的延时较大 ，线路利用率高，当报文长、包含信息量大、信道不理想时 ，容易产生较高的传输差错。 分组交换：把报文分割成一段段较小的单元（即分组），并 附上包括目的地址、分组序号、源地址及其它控制信息的分 组头，每个分组。分组交换延时短，线路利用率高，是计算 机网络以及因特网上应用最广的交换技术。如IP电话。
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中小企业信息化基本情况
中小企业数量：4200多万（2004年末）
第二、三产业法人单位：516.9万个
企业325万个 机关、事业法人单位：90万个 社团法人：10.5万个 其它法人单位：91.4万个
个体经营户3921.6万户
基本情况
尽管存在困难，但应用正快速地不断扩大和深入 政府积极推动，IT企业不断推出产品 IT企业经营困难：遍地碎银
能够克服上述困难的中小企业才能够成长壮大起来。如何帮助这些 中小企业解决发展中的困难，对于中国的发展来讲至关重要。而中小企 业的信息化可以很大程度上缓解中小企业的难处，提高中小企业的竞争 力，因此帮助中小企业以较低成本实现信息化应是政府的一项非常重要 工作。
14
中小企业信息化需求
2003年KIMI对十个国家中小企业的统计数据
13
中小企业面临的困难
市场开拓能力弱：销售渠道窄、造成客户认可度低、经验缺乏。 资金紧缺：业务规模和资产规模小、信用差、风险大、融资能力弱。 技术创新能力弱：科技投入不足，技术创新持续能力弱，最终技术也 逐渐落后。 人才匮乏：规模小、发展空间受限、职业风险大、吸引人才能力弱。 信息闭塞：企业缺乏获得和发布信息的渠道，丧失许多商业机会。 管理落后：由于人力资源和资金、经验原因，管理上很难到位。而且 由于企业规模小，企业在管理理念和方式方面落后，导致管理方法十 分原始，工作效率低。
10
信息化的要素：流程
流程：工作的程序
提炼十分困难：流程重组 流程总在变（机构、人事、业务）：工作流 引擎、中间件技术、EAI 灵活性（很多特殊情况处理）：授权 易用性（不习惯）：流程改进、重组 领导忙，总不在计算机旁边：移动通讯 信息流程提炼十分困难； 总体目前的技术还不足以满足用户的全部需要
11
8
信息化的要素：应用软件
管理：人、财、物
人：员工、机构、客户、合作伙伴、竞争者 财：财务会计、管理会计、项目、投资、…… 物：固定资产、物流、库存、采购、供应、订单、供应链、分销、…… 办公管理：计划、公文、会议、制度、目标、工作流、协同、档案、文化、……
生产
生产管理：车间管理、过程管理、质量管理、文档管理 生产自动化、生产安全管理、测试、……
18.9 集成管理 SCM/PRM
1.7
EDI(Web)
74.3
商务管理 电子商务
13.0
POS
5.9 B2C
DW/DSS
9.0
数据管理
KMS
3.1
生产和 CIM/MES/POP 4.8 B2B
过程管理 CMMS
4.8
2.3
订单/销售
5.7
市场
5.1
服务
5.2
购买/销售
10.4
应用 使用率 应用 使用率
文档管理 100 成本管理
56
财务管理
78 人力资源
56
库存管理
72 ERP
50
销售管理
67 供应链
33
采购管理
61
生产管理
56
客户管理
56
15
中小企业信息化需求
2003年KIMI对韩国中小企业的统计数据
软件类型
使用率
软件类型
使用率
OA 办公管理
集群
74.3
ERP
16.9
合作伙伴管理 7.1
服务
6.7
16
国内网站运营情况
网站数量不超过100万 60％以上的网站采用静态网页
修改麻烦，需要依靠专业技术人员 信息更新少，内容陈旧，变成死网站，影响单位形象 缺少必要的功能，单向宣传，效果差 很多网站不起作用，甚至起反面作用 30%左右网站采用自助建站方式 建站容易、快捷 功能弱、无法添加应用 没有运营管理和系统间数据互动功能 小于5％的网站采用网站内容管理系统 灵活和方便，支持运营管理功能、维护成本低 一次性投入大 功能差异大，有的系统支持功能扩展
2
4
5
6
信息化的要素：硬件
机房：电源、净化装置、温控，…… 互联网、局域网设备 服务器、计算机、打印机、相关配件 安全设备：防火墙、备份,…… 数据采集设备：传感器、瓦斯探测、仪表等 控制设备：自动化机床、机器人,…… ……
7
信息化要素：基础平台软件
操作系统：Windows,Unix,Linux,…… 中间件：Tomcat, WebLogic,…… 数据库：Oracle,Sybase, MySQL，Postgre，… 网络管理：网络检测、计费、访问控制，… 安全管理：入侵检测、漏洞扫描、身份验证、防病毒、 网管，…… Web服务：网站、邮件、BBS、搜索引擎、即时通讯、 计费、网页制作、… 基本功能软件：Office、压缩、浏览器、图像处理、阅 读器、…… 互联网服务：电子邮件、远程登陆、文件传输、万维网、 BBS、搜索引擎、……
信息化的评价
基本指标：
信息化重视度、每百人计算机拥有量、网络性 能水平、计算机联网率、办公自动化应用程度、 决策信息化水平、网络营销应用率、管理信息 化的应用水平、信息化安全措施应用率、库存 资金占用率、企业财务决算速度等
效能指标：
适宜度指标：战略适宜度、应用适宜度、投资 适宜度、资源匹配适宜度、组织和文化适宜度 灵敏度指标分为信息灵敏度、管理运行灵敏度、 对外反应灵敏度、创新灵敏度
设计：
产品设计：模具、零部件、装配、仿真、CAPP 工程设计：建筑、钢结构、配管、工艺、工厂、支吊架、电缆、桥梁、道路,…… 工业设计：图像设计、平面设计、外形设计，多媒体设计、动画、服装设计、…… 市政设计：规划、道路、电缆、自来水、下水、 … 概念设计：计算机辅助创新设计、知识搜索引擎 娱乐设计：动画、多媒体、游戏、电影制作,… 其它：CAE、GIS、可视化、影像处理、
综合：
ERP,MRPII,CIMS,PDM,PLM、商业智能、知识管理、网站建设、…… 其它：视频会议、呼叫中心、竞争情报系统、企业应用集成、移动计算，……
9
信息化的要素：信息
机构信息：介绍、资质、结构、办公环境等 人力资源信息：领导、人事、考勤、考核等 制度及股东会、董事会、管理班子等文件 客户信息 典型案例：管理、业务、投标、项目、方案、业务知识 业务文档：如合同、可行性报告、备忘录、计划等； 办公信息：日程、车辆、会议、通讯录、活动资料等 财务信息 外部信息：政策法规、科技成果、行业、市场信息等 外部资源：管理、信息化、多媒体教材、自然科学、图 书、标准规范、免费软件、培训、咨询、知识产权等 ……