定向概述论据2016讲解
2016届高三语文一轮复习作文议论文训练——论据素材的定向转述公开课课件共30张PPT(共30张PPT)
灵巧的手展示舞蹈的美，开创了原生态舞蹈。她用舞蹈展示自然，展示
生命，最终修炼成舞蹈界一颗耀眼的珍珠。 （选自2013年高考辽宁卷优秀作文《做一颗闪闪发光的珍珠》）
典例三：淡泊·宁静·朴素
路上奔跑的英雄。
（节选自2012年高考浙江卷优秀作文《路上奔跑的英雄》）
典例二：做一颗闪闪发光的珍珠
2. 杨丽萍从未进过任何舞蹈学校，却成了著名的舞蹈家。她的成功 不是一蹴而就的，而是源于对舞蹈事业的热爱，更是源于能坚持走自己
的路，敢于做一颗闪闪发光的珍珠。杨丽萍的老师是溪水、孔雀、蝴蝶、
月光，而与它们沟通的主要办法就是感受：感受雨水滴落屋檐时的轻盈，
2.越王勾践回国之后，就确立了兴越灭吴的奋斗目标，目 标是美好的，但道路是艰辛的。为了这一目标，他葬死者， 问伤者，吊有忧，贺有喜;为了这一目标，他屈尊下顾， 礼贤下士;为了这一目标，他亲自耕作，与百姓同甘共苦。 这远大的目标加上长达十年的一步一步的行动，终于使他 在最后一举歼灭了吴国，成就了一代霸业。 （142字）
我是生命的旁观 者。我来到这世 上，就是为了看 一棵树怎么生长， 河水怎么流，白 云怎么飘，甘露 怎么凝结。
多年来杨丽萍坚持用手舞蹈, 展示舞蹈独特的艺术美,起初 引发了不少争议,但她却一直 坚持着,最后得到了广大观众 的认可。
她不用传统的芭蕾舞的方法 训练,要做的是保持自己的特 色，在舞蹈的创作方面始终 保持着自己独特另类的个性。
(示例1)下面两个示例都是关于勾践的，若要论证“远大的目标要 与实际行动结合才能成功”这一论点时，哪个语段更加合适？
进言 策略 1. 勾践被困会稽山时，绝望到几乎自杀的地步， 分散 幸有大夫文种进言劝其向夫差示弱，并以西施 为诱饵实行美人计。而夫差骄傲自大，不信忠 臣伍子胥的谏言，结果给了勾践喘息的机会。 越王勾践以俯首贴耳取得夫差的信任得以回国 信念 后，就确立了兴越灭吴的奋斗目标，并坚信这 个目标可以实现，他卧薪尝胆，励精图治，坚 持不懈，矢志不渝，“十年生聚，十年教训”， 富国强兵，苦人心，天不负，终于在公元前473 年一举灭掉吴国。（192字） 行动 目标 恒心
运用事实论据,定向转述材料【学生版】
概括事实材料，多角度定向转述——议论文作文训练序列四【学习目标】1.提高概括材料的方法能力2.掌握定向转述材料的能力【学习重点】训练概括思维,运用概括性语言写议论文内容步骤【活动一】预习思考：【做一做】1.阅读下面两位考生同样以“人生不一定都要打草稿”为观点的议论文片段，思考：它们对材料的选择、概括，符合议论文事实论据的写作要求吗?A.曾经有一位下岗职工到一家外企去参加部门经理的面试，由于工作经验丰富，他一路过关斩将。
眼看着胜利的曙光就在前方，这个时候，那个老外面试官却突然向他提出了个出乎意料的问题：“你会用打字机吗？”。
他面上不显，快速地打量了一下四周后发现现场并没有打字机，于是他很淡定地回答会用，面试官又问：“一分钟能打出多少个字？”他没有回答而是反问道：“您的要求是多少?”面试官说了一个数字，他毫不犹豫地说可以。
面试结束后，他向别人借钱买了台打字机，日夜疯狂地练了有两个星期，终于达到了面试官要求的那个数字。
后来他被录取了，他的上司一次也没有要求过他打字。
试想，若是他在面试当中表现出哪怕一丝的犹豫，他在面试官的心中也会留下不太好的印象。
对于一个公司来说，一个杀伐果断且有急智的部门经理比一个太过于谨慎细致的部门经理要受欢迎得多。
因为说不定在你犹豫不决的时候，一个到手的好机会就这么白白地溜走了。
B.佩服司马迁笔下的项羽，顶天立地的英雄，巨鹿之战，破釜沉舟，不打战争的草稿，置之死地而后生；惊叹作《七步诗》的曹植，满腹经纶的才子，才思敏捷，厚积薄发，不打创作的草稿，妙笔生花，感天动地；崇敬导弹之父钱学森，精心推断，果敢决断，不打学术的草稿，功勋卓著，叹为观止。
反观现实，很多人沉溺于凡事必先打个草稿的习惯，把大好的光阴白白浪费在左顾右盼、犹豫不决中。
甚至连买个菜也要打个草稿，先想着货比三家，然后再揣度着讨价还价。
试想，只是为了一点蝇头小利，而大大地耗费半天的时间和精力，这样的草稿打还是不打？答案不言而喻。
议论文写作—定向表述
议论文写作训练②：第2讲：事例论据的定向论述一、语段分析——叙述性语言和论述性语言【语段1】戴震10岁才会说话，大概是聪明蕴藏，积蓄的太久，跟随老师读书，看一遍就能背下来，每天背几千字不肯停下来，老师教《大学章句》至《右静一章》以后。
戴震问老师：“这凭什么知道是孔子的话，而曾子记述，又怎么知道是曾子的意思，而是学生记下来的呢？”老师回答他说：“这是朱文公说的。
”他马上问：“朱文公是什么时候的人。
”老师回答他说：“宋朝人。
”戴震问老师：“曾子，孔子是什么时候的人。
”老师说：“周朝人。
”“周朝和宋朝相隔多少年。
”老师说：“差不多两千年了。
”戴震问老师：“既然这样朱文公怎么知道这些？”老师无法回答，说：“这不是一个寻常的孩子啊。
”——《戴震难师》译文【语段2】许多大学问家大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。
清代的一位大学问家戴震，幼时读朱子的《大学‧章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。
塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒，他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。
——节选《怀疑与学问》思考：这两段文字在语言表达上有何不同？为什么会这样？演练：将下面的材料改写成论述性语言用来论证观点。
【材料】1960年，在我国遇到暂时经济困难的日子里，一天，毛泽东主席对他的警卫说：“我不吃猪肉和鸡了。
猪肉和鸡要出口换机器，我看有米饭，有青菜，有盐有油，就可以了。
”一次毛主席召集中央政治局的同志开会。
深夜，警卫与服务员商量：趁着开会，给中央领导同志做些包子，多放些猪肉。
当他们把夜餐送上去以后，不多时，周总理就出来了……严肃地说：“以后没有主席的话，可不要这么做了。
”后来，警卫和秘书、大夫一起向毛主席说：“主席，您这样下去会把身体搞坏的。
党和人民都需要您！”毛主席听后无限深情地对大家说：“全国的老百姓都是这样，我一个人吃了不舒服啊！”【观点】艰苦奋斗的精神不能丢。
【论述】二、学会定向论述【材料】1905年，一个严冬的傍晚，猛烈的西北风卷着沙石在八达岭一带狂嘶怒吼，刮得人睁不开眼睛。
(精校WORD版)事实论据的运用之定向精品述、繁例点例结合
事实论据的运用之定向述、繁例点例结合2015高考作文备考事实论据的运用之定向述、繁例点例结合特级教师龙晓彤【范例引导】阅读下面这篇文章，思考：本文在用例上有什么特点？必须跨过这道坎山是一道坎，它高，它威严，它绵延着一股凌人之气，阻挡着人们的脚步。
然而再巍峨的山也能被征服，我不禁问：世上还会有跨不过的坎吗？有个声音告诫我：别忘了，你心中横亘着的才是永恒的障碍！呵，是啊，我们不就时常在心里那道坎前畏缩吗？这叫人想起凯文·卡特和它那张获得普利策奖的照片：一位苏丹女孩在前往救济站的路上被秃鹰袭击着，她无力反抗眼里饱含着泪水与恐惧。
卡特用这张照片记录了非洲大地的苍凉悲情，却被更多人指责缺乏道义与人性。
其实他在按下快门后马上掷出了石子将女孩抱进救济站，然而众人的尖锐还是将这位摄影师的心刺伤了。
生命的痛苦远比快乐更让人难以承受，这是他留给世界的最后自白之一。
一颗明星的殒落犹如落水的石子般不再夺目，是什么让我们失去了这双善于捕捉世间之真，人性之美的眼睛？竟是卡特给自己垒起的一道坎！惋惜之余，是否还应该唤起那心灵的坚强与无畏呢？倘若总是在流言里逃进阴影，这道心坎将永远成为负担。
所以勇敢的人，你必须握紧拳头跨过去！这道坎，无形，这道坎，拦住了太多人。
当柳三变忘情于戏楼霓虹靑衫红袖间，当王国维顶着前清遗老的旧帽对想象中的王朝难以释怀时，他们的光芒淡了，他们的精气散了。
柳永终究只吟那儿女情长的歌，王国维终究只属于皇城那一泓湖水。
心坎，竟如此难以跨过。
但是，我们必须跨过！谁说面对心理的煎熬我们从未获胜？犹记得黄永玉先生说过，文革下放时，他与表叔沈从文擦肩而过。
正是在那条乡间小道上，从文先生说了三个字要从容。
我感动了，为那平淡的三个字里传出的力量。
仍是那段艰苦卓绝的时期，童第周被从中科院系主任的位置上拉下马，他被批斗，被叫去扫了整整五年的厕所。
然而这位瘦小的知识分子没有惊惶失措乱了方寸。
他每天坚持在八点钟前完成工作，因为这是他对八点后工作时间的尊敬。
定向概括(教案)
《定向概括》教案定向压缩，也叫动态压缩，它一般不大要求你对整个语段的主要内容进行概括，而是要求你根据指定要求提取相应的信息，即“定向筛选，分点概括”。
高考试题回访独立思考完成题目后，分组研究两道高考试题，要求：1、明确解题思路。
2、讨论并明确答案。
3、总结方法。
考题再现：（2011年江苏卷）下面这段文字的结论是从那些方面推导出来的？请简要概括，不要超过15个字。
我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。
从地质构造上看，只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。
专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。
因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性较小。
答：①海区特点②地质构造③历史记载（2007江苏）下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的过程，请概括这个过程的三个阶段。
(6分)据有关专家介绍：如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射人肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了。
但也因此使部分肿瘤细胞进人血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。
此时，如果对病人肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。
而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身“追杀”肿瘤的残部。
经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。
(1)第一阶段：注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解(不超过15个字)(2)第二阶段：加热肿瘤部位产生热休克蛋白(不超过15个字)(3)第三阶段：热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部(不超过20个字)定向压缩语段一般方法1、审清题干、明确要求；审清：压缩内容（对象）、字数限制、其他限制性信息。
2、标出句子，舍去次要信息，明确“定向”内容。
3、分析“定向”语段内容，理清层次，抓住关键词，把握每层中心；4、选择句式，组合要点，控制字数（尽量使用原语段中的关键词）。
《论据素材的定向转述》教案
阅读一则素材（孙膑与庞涓），请你写出一个观点句并进行定向转述。
附：板书设计
论据素材的定向转述
一、能侧重
二、善取舍
三、巧点题
教学反思：
回顾小作文训练：用德国姑娘萨布利亚•坦贝肯这个名人素材来写一段关于主题为“远与近”或“难与易”的不少于150字的片段。
展示分析学生习作。（扫描版略）
三、课堂小结：
今天我们学习了论据素材定向转述的3种技法，我相信，扎实地掌握这3种技法，今后我们就能很好地走出“巧妇难为无米之炊”的写作困境，从而在考场上可以快速调用储备素材。
病症诊断：
（二）善取舍。剪裁要合理，重点要突出。剔除不能突出论点的细节。不求具体，但求概述。
(示例2)以下实例，论证“平平淡淡亦是乐” 这一论点时，存在什么问题？
一位从小就生活在鲜花与掌声之中的日本童星，长大后，在经过多次转型没有成功后，毅然淡出演艺圈。从此她消失在人们视野。多年以后，当记者找到她时，她已为人母了，昔日的光彩淡然无存，脸上却多了几分简单与快乐。她淡然而快乐地和记者回忆了过去的从艺生活，讲述了自己今天夫妻恩爱的快乐故事。在采访的结尾，记者问：“你是否为前几年的决定感到后悔?”她用手理了理头发，微笑而坦然地说：“有一段时间，我一直在思考，是否我应该再回到那令无数人羡慕的舞台。可是我发现，现在我可以随意地穿着出现在公共场合，无所顾忌地与丈夫在街上闲谈散步，与儿子一起在公园尽情放飞风筝，我找到了生活真正的快乐。我马上否定了自己的想法，聚光灯里的生活并不是我追求的真正快乐，那每天穿梭于大街小巷的生活才是我真正的生活，才是我要过的生活。”
病症诊断：
（三）巧点题。保留或添加与论点有关的词句。句式可灵活处理，但中心词句必须反复强化。
(示例2)修改后：
(夏长欢)议论文论据素材的定向转述4.11日(已传文库)
议论文论据素材的准确运用：定向转述，为我所用——采之欲遗谁？所思在论点编制：夏长欢，冯玉洁第一部分：错例评析1路途遥远，只有充分准备才能预约精彩。
正如现在腾讯董事长马化腾。
他在小的时候，受过高等教育，而在当时受过这种教育的人也不在少数，但是唯有他变成了如今这样富。
因为他在当时便洞穿了一切，选择了当时社会并不被人们使用的互联网。
因此他把互联网工作作为自己的梦想，他为了这个梦想的到来，努力做好了充分的准备。
当一个机遇到来时便会立即推出产品，比别人抢先去做一件事，你会更快适应一个新的时代的到来，正是如此，在这个时代中发挥着自己的作用。
给更多人带来便利，赢得了精彩的人生。
不与别人一样，所以我们应该努力2那些能吃苦的人，一定能够预约精彩。
我国古代有一名伟大的政治家，思想家范仲淹，可谓活出自己的精彩。
在他年幼时父母双亡，留下他一个人孤苦伶仃的生活。
他每天不仅要读书，而且要挣钱养活自己。
在别人家的小孩在玩耍时，他就已经没有了童年。
每天吃饭都吃不饱，一天只吃一锅粥，早上煮一锅粥，冷凉了分成三份，上午一份，中午一份，下午一份，来满足肚子。
他的一个朋友都看不下去了，给他送了一桌子美味佳肴，他却一口也没吃。
过了几天，他的朋友来到他家，问他为什么饭没吃一口，他却摇头道，我能有的吃就挺好了，我怕吃了你的饭，不再想吃粗茶淡饭了，最后，在范仲淹的不断努力之下，成为了宰相，拥有了精彩人生。
3精彩的人生自己来定义。
我们为什么要让自己更加精彩，不为别的，只希望自己变得更好，让生活更加有味道，而不是每天迫生活，被迫谋生，我们活在这个世上，不能够永远生活在最底层吧，人要向上爬，而不是像水一样向下流，也许努力过后的我们一无所有，但这些都不算4点亮自己，生活会更加精彩，付出多少，我们也许不会得到多少，但是，我们至少没有给自己留下遗憾，因为自己的目标拼搏了，奋斗了，即使你失败了，你拼搏的精神也一定是精彩的。
失败并不可怕，可怕的是你从此一蹶不振，你遇到多少的困难与挫折，多少，多年以后回想起来只会淡然一笑，绝对不会后悔，为自己的理想努力过了，那这份宝贵的精神食粮就是你的精第二部分：佳作赏读活化读经，激活经典经典是一个民族延续文明的物质载体，承载着许多民族记忆。
定向概括
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写作指导
• 我们写议论文，无论是面对问题的材料，还是面对作为论据的 材料，都要进行概述，并且要概述的简洁、集中、高效，这就要 合理解决感性材料的多向性与写作的定向性之间的矛盾。
• 每一则材料都可能有两种以上的意义取向，都可能蕴含两种 以上的思想倾向，这是由观察的角度、分析的角度和写作中组织 语言的角度的不同所决定的。
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面对逆境，要奋起抗争
• 生活在南美洲的一群蚂蚁，又一次突遭烈火的袭 击。这场熊熊的大火，企图制蚂蚁于死地。蚂蚁 们面对灾难没有坐以待毙，任其吞噬。它们急中 生智，奋起拯救自己的命运。它们凝成一个团结 战斗的集体，迎战烈火。浴血的奋战使蚂蚁冲出 火海，滚入河水，获得新生。这给我们以莫大的 启示：面对逆境，束手无策，只能是坐以待毙， 死路一条；如能拼尽全力，奋起抗争就会柳暗花 明。
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分析材料
这则材料，从不同的侧面分析，至少蕴含这 样几层意义：①戮力同心便能冲出困境；②临危 不惧方可化险为夷；③面对逆境，要奋起抗争； ④可贵的群体意识和团队精神；⑤舍弃“小我”， 成就“大我”（为了整体事业的成功可以牺牲局 部利益）
这则事例含有五层思想意义，也就意味着如 将它作为写作文题的材料，它可以有五个立论点； 如将其作为充当论据的材料，它能分别作五个论 据去证明相应的论点。 • 以下就从五个方面，去概述之。
• 对于感性材料，议论文引用它作为材料或论据时， 不注重其情节过程的完整性，而只注重其“侧面性”， 即着眼于“执着”挖掘材料与论点相通的那一面的语言 信息，这就决定了议论文中用以表达材料的语言要简明、 扼要地体现观点、诠释论点，不枝不蔓，不拖泥带水， 不四处用力。同时，议论文概述感性材料，不注重其形 象性，而是提炼其思想性，即以揭示材料中足以显现论 点，足以验证论点的思想内涵为准则，确定表述角度， 执此一端，是表述语言充满理性色彩，使说理想深层迈 进。
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定向概述，紧扣论点
• 善于定向概括事例 这里说的“定向”意 思是，在表述事例时，要着力突出放大论点 所需要的侧面，即用最能体现观点的词句来 概括事例。
叙述事例一定要写出中心论点中 的关键词，体现例子与论点之间的联 系。
苦难，也是人生的一笔财富。《哈利·波特》
的作者罗琳的人生可谓与苦难同行。大学毕业后 四处漂泊，打工糊口；结婚后被赶出家门，独自 带着四个月大的女儿。 （人物的基本状况） 可
英国记者卡特，曾以一幅反映苏丹大饥荒的新闻
照片而荣获普里策奖。照片中一位苏丹女孩在前往救 济点的路上被秃鹫袭击，她无力反抗。卡特用这张照 片记录了非洲大地的苍凉悲情，却被更多人指责为缺 乏道德与人性。其实他在按下快门后马上掷出了石子， 赶走了秃鹫，然而众人的尖锐还是将这位摄影师的心 刺伤了。“生命的痛苦远比快乐更让人难以承受”， 这是卡特留给世界的最后自白之一。一颗明星的陨落 犹如落水的石子般不再夺目，是什么让我们失去了这 双善于捕捉世间之真、人性之美的眼睛？竟是卡特给 自己垒起的一道坎。惋惜之余，是否还应唤起那心灵 的坚强与无畏呢？倘若总是在流言里逃进阴影，这道 坎将永远成为负担。所以，勇敢的人，你必须握紧拳 头跨过心灵的这道坎！
• 记叙文是以刻画人物、交待情节、塑造环境为主要内 容的，这就决定了它的任务就是要把事件叙述得具体 清楚。把事件的来龙去脉、前因后果叙述得越清楚、 明白，越详细、具体，给人的印象就会更深刻。
• 而议论文的主要任务是讲道理，要把道理阐释得深刻 透彻，令人信服，里面的叙例只是为论证观点服务的， 它处在配角的位置，它的篇幅不能太长，否则会喧宾 夺主的，因而它的篇幅宜少而精，概括性宜强，不要 把议论文写得既象记叙文又象议论文的“四不像”。
这苦难并没有使罗琳消沉，而是激发了她为美好 生活奋斗的勇气，她一有灵感便拿出廉价的本子 记下，在咖啡厅的角落奋笔疾书，后来出版的以 男孩“哈利·波特”为主人公的系列儿童小说， 屡屡进入世界各地畅销书排行榜。（行动） 罗 琳终成目前世界上最负盛名的儿童文学家 。
（行动结果）可见，苦难在坚强乐观的人那里 是成功的助推器，坚毅乐观的品质让苦难成 为人生的一种财富……
学会排序
古今中外
翻开史册，不难发现，古今中外勇于挑战
自我，终于成就大事者不胜枚举。曹雪芹批阅 十载，增删五次，“字字看来皆是血”，乃著 成世界不朽的文学巨著《红楼梦》；齐白石从 成名至80 岁，五易画风，遂为一代国画宗师； 吴文俊继“拓扑学大地震”之后再创“数学机 械化”，成为闻名遐迩的数学家；爱迪生自16 岁发明电话自动拨号机开始，平均每3 天就有 一项新发明；比尔·盖茨的微软公司继1995 年 推出世界软件史上最为引人瞩目的“视窗95” 后，从“视窗98”到“视窗XP”，乃至“视窗 VISTA”，年年都有升级产品问世。所有这些成 功的秘诀，就在于他们能不断地挑战自己，超 越自己。
学会增补
因为有的材料不能直接证明论点，为了更 准确充分地证明论点，还必须根据论点的 需要，将事例中隐藏的东西挖掘出来，增 补一些与论点相近甚至相同的词句。
中心论点——“勇于挑战自我，方能成功”
翻开史册，不难发现，古今中外勇于挑 战自我，终于成就大事者不胜枚举。闻名遐 迩的数学家吴文俊，为人熟知的发明家爱迪 生，著成世界不朽的文学巨著《红楼梦》的 曹雪芹，成为一代国画宗师的齐白石，被誉 为“20世纪最伟大的计算机软件行业巨人” 的比尔·盖茨，他们的成功秘诀，就在于能 不断地挑战自己，超越自己。
化学家诺贝尔为了发明炸药，四年 里废寝忘食，一丝不苟地做了数百次实 验，换来的却只是数百次失败。但他毫 不气馁，不断地更换原料，改进方法， 在他的不懈努力下，终于发明了威力巨 大的炸药。
中心论点——“让坚强走进心灵”
英国记者卡特，因一幅反映苏丹大饥荒的 新闻照片而荣获普里策奖。照片反映的是一只专 吃死尸的秃鹫，那秃鹫用贪婪的目光盯着一个因 饥饿而瘦得皮包骨头的苏丹小女孩，等待她死后 将她吃掉。卡特当时看到这一可怕的场景，按下 了快门，之后他马上掷出了石子，赶走了秃鹫。 可这张照片却引起人们很大的争议，人们质问卡 特：危难时刻为何不向小女孩伸出援助之手？你 作为记者的良心何在？迪克里·卡特陷入深深的 自责之中，连家人也不能够理解他，最后他在绝 望中自杀了，时年只有33岁。
学会浓缩剪裁
• 概括述例公式：
• 【 谁（人物） + 干什么或怎么 样（紧扣论点） + 结果 】（100150字）
• 例子：相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己 能力的赞同。中国女排主教练陈忠和在当初改组女 排时压力很大，任务很重，许多人劝他以“保险” 为好。然而他力排众议。相信自己，起用冯坤等新 将，最终改组成功，夺回了失去17年的奖杯。
“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。”
——素材—运—用陆之游“《例论证诗出》彩”
议论文叙例（材料句） 存在的主要问题：
1、以例代证 2、偏离论点 3、论据冗长
中心论点——“失败是成功之母”
①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重 劳动，决心发明炸药。②四年里，诺贝尔废寝忘食， 一丝不苟，做了数百次实验，换来的却只是数百次 失败，但是，他毫不气馁。③因为他心中始终有一 个坚定信念：一定要发明“炸药”，减轻工人们繁 重的负担。④最后一次实验时，他聚精会神地盯着 延燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产生了极 大的威力，在旁边的人不禁惊叫：“诺贝尔完了！” ⑤然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛 的时候，诺贝尔神奇般地从浓烟中跳出来，他面孔 乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了！”⑥ 就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，挖土工人 的劳动强度大大减轻。