创建精神文明先进单位事迹材料
精神文明建设先进事迹申报材料
精神文明建设先进事迹申报材料南××，中共党员，退役军人，现任××县公路段段长，××县政协常委，××县人民检察院人民监督员。
在他的带领下，××县公路段由后进变先进，连续两届被授予省级“文明和谐单位”称号，连续五年保持了省局“文明示范窗口”单位，本人多次荣获省局、分局级劳动模范，优秀共产党员标兵、养护技术创新能手等荣誉，××年被授予××省精神文明建设先进工作者。
一年完成两年的施工任务南××同志常对身边干部职工讲，守一份本土，就要尽一份责任，干一番事业，做一份奉献，他把修桥铺路定为个人的立身之本。
202X年前，××县人都可能记忆忧新，××县通往平陆的山区三级路通往××的安邑路段，坑槽遍布，通行困难，说是油路也是土路，过路行旅怨声载道。
南××同志看在眼里急在心中，为此他多次跑省城，找分局争取立项计划。
同时县委政府领导也把裴介至任村209国道改线工程例为文秘杂烩网全县经济建设的一件大事，限期完成。
接任务后，南××同志亲自担任两上工地的项目经理，带领本单位工程施工人员202X 年四月份进驻庙前工地，为了确保工程进度和质量，他不分昼夜坚守在施工岗位上，大半年的时间，没有一个完整的休假日， 8月份，侯风线涑水桥桥面改造工程相继开工，他一个人奔忙在三个工地之间，超负荷的工作压力一般人是难易承受的，但他硬是凭着对公路事业的一种热情，一股子执着，半年多时间胜利完成了三大工程施工任务，完成工程总投资近两千万元，截止十一月二十日工程全部竣工通车并通过质量验收。
一年完成了两年的施工任务，为××县的经济和新农村建设增添了腾飞的双翼，特别是裴介至任村改线工程的竣工既缩短了××县通往××的行车里程，又为××县的道路建设增添了亮丽的风景。
全国精神文明建设工作先进单位事迹材料
全国精神文明建设工作先进单位事迹材料xx省血液中心xx省血液中心是省卫生厅直属事业单位，担负着省会xxx市260多所医院临床供血和全省输血研究、技术指导和人员培训任务，年供血量24吨。
近年来，中心始终高度重视文明单位创建工作，把创建活动作为推动事业发展的有效载体，有力地促进了整体工作迅速发展。
目前，xx省无偿献血模式已经由政府指令性计划转向自愿无偿献血，全省采供血及临床输血管理信息网络建设、在全省采供血机构建立ISO9000质量管理体系、开展血液储存前去除白细胞和生物安全实验室建设等工作走在了同行业的前列。
中心先后荣获省直、省级文明单位，在20xx年召开的国家无偿献血表彰会上中心主任梁晓虎作为采供血机构唯一的先进个人受到表彰，所负责供血区域的xxx市连续三次荣获“全国无偿献血先进城市”。
一、组织领导有力，创建工作扎实为适应《献血法》颁布实施后无偿献血新形势，中心提出以争创国家级文明单位为载体统领各项工作。
中心党委成立了精神文明建设领导小组和文明办，明确一把手负总责，班子成员分工负责，中心文明办负责具体组织、协调、督导和检查的工作机制，制定创建活动计划和考评标准，有计划、有组织、有步骤地开展了“争创文明窗口、文明科室、文明职工”和“巾帼文明示范岗”、“青年文明号”等活动，保证了创建工作的有效落实。
先后荣获省卫生系统先进单位、省无偿献血促进奖、省巾帼天使杯、巾帼文明示范岗、省直青年文明号称号。
在做好中心工作的同时，还积极参与公益活动，3年来捐款捐物10多万元，争取帮扶资金30多万元，帮建了一个省级文明生态村、一个扶贫村和一所乡镇卫生院。
二、提高职工道德素质，深入开展思想教育近年来，中心立足提高全员思想道德和业务素质，结合采供血工作性质和特点，坚持思想教育与业务培训相结合、思想政治工作与人性化管理相结合，加强职业技能、职业道德和敬业精神教育。
建立了每周四“职工学习日”制度，定期聘请有关专家宣讲党的政策、时事形势，每年组织一次精神文明和公民道德建设知识竞赛和演讲比赛。
精神文明先进单位事迹材料 gov
精神文明先进单位事迹材料 gov【标题】：积极落实精神文明建设，助力社会和谐发展【正文】：近年来，某单位积极响应党和政府的号召，以精神文明建设为重点，通过多种举措和实践，不断推动精神文明建设工作的开展，取得了显著成效。
一、坚持以人为本，提升员工思想素质该单位注重以人为本，通过开展多样化的文明教育活动，提升员工的思想素质。
每月举办一次文明讲座，邀请专家学者为员工讲授道德修养、职业道德、家庭伦理等方面的知识，引导员工树立正确的价值观。
同时，该单位还成立了心理咨询团队，为员工提供心理健康咨询服务，帮助他们解决工作和生活中的困扰，提高员工的心理素质。
二、积极弘扬社会主义核心价值观该单位积极开展社会主义核心价值观的宣传和普及工作。
通过制作宣传海报、发放宣传手册、举办主题活动等多种形式，将社会主义核心价值观融入到员工的日常工作和生活中。
同时，该单位还积极组织员工参与志愿者活动，通过实际行动践行社会主义核心价值观，助力社会和谐发展。
三、助推乡村振兴，传递正能量该单位积极参与乡村振兴工作，通过扶贫、帮教、助学等方式，传递正能量，助力乡村振兴。
该单位与贫困村结对帮扶，捐赠资金和物资，帮助贫困户脱贫致富。
同时，该单位还组织员工开展帮教活动，走进农村学校和家庭，为贫困学生提供学习辅导和生活帮助，助力他们实现自我价值。
四、倡导绿色环保，践行可持续发展该单位积极倡导绿色环保理念，践行可持续发展。
通过组织员工参与环保宣传活动、开展垃圾分类教育等方式，提高员工的环保意识。
同时，该单位还大力推广绿色出行，鼓励员工使用公共交通工具或非机动车，减少对环境的污染。
此外，该单位还加强对能源资源的管理和利用，通过节能减排措施，降低单位的能耗和碳排放。
五、加强党风廉政建设，营造廉洁文化氛围该单位注重党风廉政建设，通过建立健全的廉洁文化制度，营造廉洁文化氛围。
该单位成立了廉洁文化宣传小组，定期开展廉洁文化宣传活动，加强员工的廉政教育和警示教育。
关于创建精神文明单位工作汇报材料五篇
关于创建精神文明单位工作汇报材料五篇老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
关于创建精神文明单位工作汇报材料1近年来，在上级党委的正确领导下，矿领导班子坚持以邓小平理论为指导，坚决贯彻三个代表重要思想，树立和落实科学的发展观，始终不渝地坚持两手抓，两手都要硬的方针，把精神文明建设贯穿于生产、经营、管理的各个方面。
以建立文明单位为载体，狠抓职工队伍的思想教育和素质教育，加强道德建设和作风建设，用心改善内部环境，努力营造团结一心，用心进取的和谐氛围，有力地推动了生产经营工作。
下面，将我们近年来开展建立精神文明单位的主要状况向各位领导进行简要汇报：一、提高认识，完善机制，加强组织领导（一）单位性质和行业特点要求我们务必要以精神文明建设作为发展的助推器。
我矿生产经营工作是我们的中心任务，我们务必依靠自身力量在市场竞争的夹缝求生存、谋发展。
随着市场经济的不断发展，竞争日益激烈，而且在我们所处的行业中有超多的个体经营者参与竞争，由于他们包袱小，经营手段灵活，使我们这种国有勘察单位面临的压力越来越大。
如何变被动为主动，变劣势为优势，领导班子进行了深入的思考。
在不断的学习、实践和总结过程中，领导班子认识到当今的市场竞争环境中，竞争者之间的外在差距越来越小，要想在激烈的竞争中生存发展，仅仅依靠物质和经济的手段已经难以实现，务必比拼内在实力，而增强内在实力务必依靠发自职工内心的用心性和创造性。
精神文明建设所倡导和树立的艰苦创业、用心进取、拼搏奉献的精神，正是我们练好内功，增强实力的支撑点和突破口。
年底，我矿经历了一次大的改革调整，当时职工们思想波动较大，在这种状况下，矿党委从精神文明建设入手，抓管理，抓作风，理顺了内部机制，强化了队伍素质，保证了企业稳定，实现了稳步增长。
实践证明，抓好精神文明建设是促进企业持续健康发展的根本保障。
近几年来，尽管我们的经济建设取得了较快的发展，但我们也清醒地意识到，我们还面临着许多的困难，唯有依靠创新技术手段和提高队伍素质，真正做到两手抓，两手硬，才能跳出低水平的恶性竞争，实现高水平发展。
精神文明处室先进事迹材料
精神文明处室先进事迹材料近年来，我校精神文明处室在加强校园文明建设方面展现出了先进的工作作风和卓越的工作成效。
他们以高度负责的态度，积极推动学校精神文明建设，为营造和谐、文明的校园环境做出了突出贡献。
精神文明处室在校园文明建设方面采取了一系列创新举措。
他们组织开展了丰富多样的主题活动，如校园文明礼仪大赛、道德模范宣讲等，引导学生树立正确的价值观和道德观念。
同时，他们还积极倡导绿色出行、节约用水等环保行动，引导学生养成良好的生活习惯。
这些举措不仅使学生增强了文明意识，也为创建和谐校园提供了坚实的基础。
精神文明处室在学生心理健康教育方面取得了显著成效。
他们组织开展了一系列心理健康讲座和培训活动，帮助学生解决心理问题，增强心理素质。
他们还建立了心理咨询热线，为学生提供及时的咨询和帮助。
通过这些工作，精神文明处室让学生们感受到了温暖和关爱，有效促进了学生的健康成长。
精神文明处室在校园文化建设方面取得了突出成绩。
他们积极组织各类文化活动，如艺术展览、文艺演出等，丰富了学生的课余生活。
他们还注重培养学生的艺术修养，举办了音乐、舞蹈、书法等艺术培训班，提高了学生的综合素质。
通过这些活动和培训，精神文明处室为学生们搭建了展示才华的平台，提升了学校的文化品味。
精神文明处室在校园志愿者工作方面发挥了重要作用。
他们组织了一支庞大的志愿者队伍，参与到社区服务、环保行动、扶贫助学等活动中。
他们不仅帮助了有需要的人，也培养了学生的社会责任感和奉献精神。
这些志愿者活动不仅为学生提供了锻炼自己、服务社会的机会，也为学校树立了良好的社会形象。
我校精神文明处室以先进的工作作风和卓越的工作成效，在校园文明建设方面取得了显著成绩。
他们通过创新举措、心理健康教育、校园文化建设和志愿者工作等方面的努力，为学校营造了和谐、文明的校园环境，为学生的健康成长和全面发展提供了有力支持。
相信在精神文明处室的领导下，我校的精神文明建设必将迈上一个新的台阶，为学校的发展做出更大的贡献。
精神文明建设先进单位申报材料
精神文明建设先进单位申报材料精神文明建设先进单位申报材料（一）近年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。
学校20XX年被评为自治区文明单位，20XX年被命名为广西绿色学校、自治区文明小区，20XX年被评为自治区军民共建精神文明先进单位、自治区示范性普通高中。
一、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园德育是精神文明建设的重要内容。
在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。
1、养成教育常规化。
主要以《中学生守则》、创文明单位申报材料《中学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生训练、军训、争先创优活动、青年志愿者活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。
2、主题教育系列化。
近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、奋发有为奔小康、安全教育以及保持团员先进性等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。
3、节日专题教育制度化。
利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。
4、教育形式多样化。
主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：文明单位申报材料格式开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。
二、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园1、加强精神文明宣传载体建设。
目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播、《火之帆》和《相约江南》校刊、学校网站、电视等的舆论宣传功能得到充分发挥,学生社团、兴趣小组活动非常活跃。
学生处精神文明先进单位申报材料
学生处精神文明先进单位申报材料一、单位基本情况介绍1. 单位名称：XXX学院学生处2. 单位性质：学校部门3. 单位成立时间：XXXX年XX月XX日4. 单位领导班子：学生处处长XXX，副处长XXX5. 单位人员构成：正式员工XX人，临时工XX人，兼职工XXX人6. 主要工作内容：学生思想政治教育、学生管理服务、学生心理辅导等二、申报单位的先进性情况1. 在学生工作中取得的成绩和荣誉- 通过近三年的努力，学生处先后荣获“校级先进集体”、“先进单位”等荣誉称号，得到了学校和社会的认可和好评。
- 通过对学生心理健康教育的不懈努力，学生处成功开展了多场心理健康知识讲座和活动，受到了师生好评。
2. 开展的先进工作项目和成果- 学生处一直积极引入先进的思想政治教育理念，开展多种形式的教育活动，取得了显著成效。
- 通过不断创新学生管理服务模式，学生处形成了一套系统完整的学生管理服务体系，受到了学校领导和同学家长的赞扬。
3. 在学生工作中发挥的模范带头作用- 学生处领导及员工严于律己、关爱学生、勤勉尽责，发挥了模范带头作用，成为了全校师生学习的榜样。
- 学生处在校园文明创建活动中积极参与，并以身作则，为全校师生树立了良好的榜样。
4. 具有示范带动作用的工作做法- 学生处在开展“阳光心理行动”、志愿者服务活动等过程中，总结了一系列行之有效的工作做法，并在全校范围内推广，产生了积极的社会影响。
5. 在学生工作中做出突出贡献的个人- XXX老师在推动学生思想政治教育工作方面做出了突出的贡献，被评为“优秀学生工作者”。
- XXX同学在心理辅导志愿者服务中表现突出，被评为“优秀志愿者”。
三、先进单位的申报材料1. 先进单位的材料清单- 单位基本情况介绍- 先进单位的先进性情况- 注明单位成绩和荣誉的资料- 注明单位先进工作项目和成果的资料- 注明单位模范带头作用的资料- 注明单位示范带动作用的工作做法的资料- 注明单位突出贡献个人的资料2. 提供的单位成绩和荣誉的资料- 荣获的各项荣誉称号证书- 荣誉证书扫描件或复印件3. 提供的先进工作项目和成果的资料- 先进工作项目和成果的规划书及实施效果报告- 相关活动的图片、视频资料等宣传材料4. 提供的模范带头作用的资料- 学生处领导和员工个人事迹介绍- 受到表彰的报道文章或照片5. 提供的示范带动作用的工作做法的资料- 学生处在学生工作中的具体案例分析- 相关材料的宣传推广效果说明6. 提供的突出贡献个人的资料- 个人事迹介绍、收获感言等材料- 相关奖项或获奖证书的扫描件或复印件以上是针对学生处精神文明先进单位申报材料的一般要求和内容，学生处在准备申报材料时应注意材料的完整性和准确性，充分展现学生处的整体实力和先进形象。
申报全国精神文明建设工作先进单位材料
申报全国精神文明建设工作先进单位材料一、单位概况本单位是一个国有企事业单位，成立于XX年，隶属于XX行业。
单位下设多个部门，拥有XX名员工，经营范围涵盖XX领域。
多年来，本单位一直致力于推动精神文明建设工作，在各项工作中积极践行社会主义核心价值观，取得了显著的成绩。
二、精神文明建设工作开展情况1. 建设宣传力度加大本单位通过组织开展各种形式的宣传活动，向员工普及社会主义核心价值观，并激发员工的爱国情怀和社会责任感。
我们开展了多次的主题讲座、座谈会和文艺演出，广泛宣传中华优秀传统文化和革命传统，有效提高了广大员工的文化素质和家国情怀。
2. 创建良好的工作环境本单位注重员工的文化建设和团队建设，积极营造和谐、和睦的工作环境。
我们每年都会组织员工参加培训班和文化活动，提高员工的综合素质和业务能力。
同时，我们还开展了多次的员工关心活动，倡导员工互相关心、支持和帮助，增强员工之间的凝聚力和团队合作意识。
3. 弘扬志愿精神本单位积极倡导志愿服务活动，组织员工深入社区、学校、福利院等地，开展助残助老、支教助学、环保等志愿服务工作。
我们还组织了多次志愿者培训和志愿者活动，鼓励员工积极参与志愿服务，传递温暖，传递正能量。
4. 推动社会公益事业本单位积极参与社会公益事业的捐助和支持。
我们捐资助学、捐助贫困地区、关爱留守儿童等，用实际行动践行社会主义核心价值观。
同时，我们积极引导员工参与捐款、捐物和志愿服务，形成了浓厚的爱心文化氛围。
三、取得的成绩和荣誉1. 获得XX省精神文明建设先进单位称号在XX省精神文明建设评选中，本单位连续多年被评为先进单位，获得了省级表彰，为精神文明建设工作作出了突出贡献。
2. 获得XX市文明单位称号本单位在XX市精神文明建设工作中表现突出，获得了市级文明单位称号，并荣获市级文明标兵集体荣誉。
3. 员工个人获奖本单位的员工在精神文明建设工作中也取得了一系列的个人荣誉。
其中，有多名员工获得了市级、省级先进个人荣誉称号，他们的先进事迹鼓舞了全体员工，激发了广大员工更加积极地参与到精神文明建设中来。
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创建精神文明先进单位事迹材料
青椅山逸夫学校
二0一二年五月
创建文明单位事迹材料
——青椅山逸夫学校
我校是2003年秋季组建的一所九年一贯制学校，办学几年来，学校始终把精神文明建设放在首位，学校坚持以“志存高远，追求卓越”为校训；以“求实创新，立德树人”为校风；以“明志敬业，博学善导”为校风；以“乐学勤学，善学活学”为学风；以“对全体学生负责，对学生全面负责，对学生未来负责”的办学理念，给学校科学发展注入了蓬勃生机，学校各项工作取得了喜人的成绩，得到社会的一致好评。
让我们从中撷取几个片断，为它涂上思想的色彩，留下一道属于我们的烙印。
领导：事业成功的决定的因素。
党中央多次指出要切实把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位，把加强社会主义精神文明建设作为一项重大战略任务提到全党全国人民面前，并强调，它关系到我国社会主义事业兴旺发达，关系到我们国家会不会变质。
这充分显示出社会主义精神文明建设的战略地位，也反映了党中央对社会主义精神文明建设的高度重视。
为此，我校领导班子十分重视精神文明创建工作，把精神文明建设摆在学校工作的首位，坚持两手抓。
学校成立了以校长为组长的精神文明创建工作领导小组。
制定创建活动方案、工作目标、创建规划及制度、措施，对学校每周、每月的创建工作有部署，有检查，有评比，及时纠正工作中的不正之风。
树立教育良好形象，从维护人民群众切身利益为出发点，以办好人民满意的教育为目的，规范办学行为。
教师：育人的关键。
教师作为知识分子的重要组成部分，是人类文明的传播者，是人类灵
魂的工程师。
学校高度重视教职工队伍建设，采取多种形式，提高教职工的思想道德和科学文化素质，提高业务技能和服务水平，出色完成各项教育教学任务。
特别是在创新理论的学习中，组织全校教师集中学习了创新理论研究的楷模——海军大连舰艇学院教授方永刚的先进事迹，在全体教师中引起强烈反响，全体教师纷纷表示要以方永刚教授为榜样，学习他：深入学习党的理论基础，追求真理的探索精神；坚定信仰党的理论，矢志不渝的执著精神；模范践行党的理论，知行统一的求实精神；具有高度政治觉悟和高尚师德师风，忠诚党的事业献身精神。
全校教师共写心得体会文章110余篇。
目前，全校教职工正在参与辽宁精神的大讨论之中，一个以雷锋为榜样，深入学习郭明义精神，正在全校师生蓬勃开展。
我校为着力打造建设一支高素质的教师队伍，营造和谐向上的教师文化，在全校教师中提倡“爱生、敬业、进取、奉献、团结、关爱”的师德精神。
学校成立了师德师风建设领导小组，校科研领导小组，学科教研组，年段备课组，教师个人多级研究网络。
先进的办学理念，公正的做人品质，深切的人文关系，突出的创新能力，完善的人格魅力，使我校在办学思想上能够按规律办事，促进学生全面发展。
学校曾涌现全国优秀教师1人，镇、县、市级优秀教师多人，县市三好班级多个，市县优质课多节。
我校研究的“家校有效沟通的途径与方法的研究”曾荣获辽宁省科研成果二等奖，学校被评为“辽宁省教育系统家长学校示范校”称号。
几年来在全县的教学成绩抽测中，我校初中部多次获得全县农村初中的前茅，在中考中，几年来进入公费生的人数都达到30人以上，得到了社会和家长的认可。
学生：祖国的未来
为把每名学生培养成为品德高尚、思维活跃、行为规范、体魄健康的一代新人，学校对每名学生从抓养成性教育入手，培养良好的行为习惯，我们把训导作为重要的教育方式，强化落实《规范》、《守则》的针对性，将《规范》、《守则》的内容，有针对性的化解成若干个目标，以学期为单位，以月为实施周期，确定不同的工作目标，如在五月份，结合“安全教育月”活动我们全力对《规范》中第17、19条有关安全要求的内容进行训导，举办讲座，开展知识竞赛，组织观看录像，发放安全手册，制作宣传版，提高了学生对突发事件的应对能力，杜绝事故的发生。
我校还通过艺术节、读书节、体育节以及丰富多彩的社会实践，构建一个全面的活动体系，为每个学生的成长创造机会，挖掘每个学生的生命潜能，让他们在广阔的天地里纵横驰骋，发展特长。
活动增长了学生的智慧，活动培养了人才。
我校在参加全县组织的各类比赛中，都取得了好的成绩，学生任天明曾荣获全国五部委授予的“孝亲敬老之星”称号。
政策：事业的保障
我校创建精神文明建设中，能够全面贯彻党的方针、政策，严格执行各级政府和教育行政部门的政策条例，做到有令则行，无令则止的原则。
严格执行收费标准，建立违规收费监督举报制度，对学校收费做到三公开，即向社会公开，向全体学生公开，向学生家长公开。
增加收费监督透明度。
多次受到物价部门组织的联合大检查的好评。
学校在全体师生中，开展基本路线教育，形势教育，爱国主义、社会主义以及法律常识教育；国防教育各项教育有计划、有活动、有记录、有经验，注重了实效性。
学校无三乱问题发生，全体师生远离邪教，人人成为邪教的监督员。
环境：育人的摇篮
我校积极打造以“尊重”为灵魂，以“真善美乐”为内涵的学校精神。
学校多次组织有关人员到外地考察校园文化建设，结合外地的经验，规划本校的园林建设，让学校每一块空地，每一个墙壁都变成会谈话的育人场所，让校园成为重要的隐性课程资源，让每个学生都能找到做好学生的感觉，让每个学生的梦想、激情个性都得以张扬，让每个教师都有自由发展的空间，让每个生命都享受到做人的尊严，让每一个人都能实现自我发展的价值。
学校几看来，投入了大量的资金，修筑了围墙，种植了草坪，铺上了甬路，建起了花坛，栽植了树木，为学生学习创造舒适的育人环境，一所高标准的校园文化建设已经诞生。
艰辛的探索与成绩只能代表过去，要积淀深厚的精神文明创建任重而道远，让我们以创建文明建设，教书育人为引领，我校将会走向更加美好的明天！。