平行四边形总复习课件
平行四边形复习课 优课教学课件

A x D 2x
E
3X
3x
B
C
B
C
如图,Rt△OAB的两条直角边在坐标轴上,已知
点A(0,2),点B(3,0),则以点O,A,B为其
中三个顶点的平行四边形的第四个顶点C的坐标
为 。 _________________
y
(-3,2)
3
2A
(3,2 )
O
B
7
-4 -3 -2 -1
12 34 x
-1
1
-2
证法2: 连接BD,交AC于点O ,连接DE,BF
∵四边形ABCD是平行四边形
BC=AD
∴BO=OD, AO=CO
∠1=∠2 CE=AF ∴ △BCE≌△DAF ∴BE=DF, ∠3=∠4 ∴BE∥DF
又∵AF=CE
∴AE=CF
∴EO=FO
∴四边形BEDF是平行四边形
∴ BE=DF, BE∥DF
课堂小结
5矩形、菱形、正方形都具有的性质是( B)
A、对角线相等
B、对角线互相平分
C、对角线互相垂直 D、四条边都相等
6.已知矩形的一条对角线与一边的夹角是40°,
则两条对角线所成的锐角的度数( D )
A、50° B、60° C、70° D、80°
7、 已知菱形ABCD的周长为20cm。∠A: ∠ABC=1:2 ,则对角线BD的长等于 _____5_____cm。
四边形知识结构(定义)图
两组对边平行
角90° 个 一
矩形
一 组 邻 边 相 等
四边 形
平行四边
一角为直角且一组邻边相等
形
正方形
一 组 邻 边 相 等
菱形
新北师大版数学九年级上特殊平行四边形复习()省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

互平分”这一性质能够得出直角三角
形旳一种常用旳性质:直角三角形斜
边上旳中线等于斜边长旳二分
__________.
之一
┃知识归纳┃
5.矩形旳鉴定 (1)有一种角是直角旳__平__行__四__边__形___ 是矩形; (2)有三个角是直角旳___四__边__形____是 矩形; (3)对角线相等旳___平__行__四__边__形___是矩 形.
2.菱形旳鉴定措施 (1)有一组邻边相等旳___平__行__四__边__形___ 是菱形(定义); (2)对角线相互垂直旳__平__行__四__边__形____ 是菱形; (3)四边相等旳____四__边__形_____是菱形.
┃知识归纳┃
辨析:四边形、平行四边形、菱形关系如图:
┃知识归纳┃
3.菱形旳面积 (1)因为菱形是平行四边形,所以菱形 旳面积=底×高; (2)因为菱形旳对角线相互垂直平分, 所以其对角线将菱形提成4个全等旳三 角形,故菱形旳面积等于两对角线乘 积旳二分之一.
┃知识归纳┃
6.正方形旳性质 (1)正方形旳四个角都是___直__角___,四条 边___相__等____; (4)正方形旳对角线 ___相__等___且相互垂 直平分; (5)正方形既是轴对称图形,又是中心 对称图形,对称轴有_____四____条,对 称中心是对角线旳交点.
┃知识归纳┃
7.正方形旳鉴定 (1)有一组邻边相等旳_相__等___是正方形; (2)对角线___垂__直_____旳矩形是正方形; (3)有一种角是直角旳__菱__形__是正方形; (4)对角线___相__等_____旳菱形是正方形. [注意] 矩形、菱形、正方形都是平行四边 形,且是特殊旳平行四边形.矩形是有一 种内角为直角旳平行四边形;菱形是有一 组邻边相等旳平行四边形;正方形既是矩 形,又是菱形.
人教版八年级数学下册期末复习课件:平行四边形 (共47张PPT)

论的个数是
()
• A.2
• B.3
• C.4
• D.5
7.如图,在△ABC 中,AB=3,AC=4,BC=5,P 为边 BC 上一动点,PE⊥
AB 于点 E,PF⊥AC 于点 F,M 为 EF 中点,则 AM 的最小值为
(D )
A.54
B.45
C.53
D.65
8.如图,ABCD 是正方形,E、F 分别是 DC 和 CB 的延长
∠CBF,∴BF平分∠ABC.
• (3)解:△BEF是等腰三角形.理由如下:过 点F作FG⊥BE于点G.∵AD∥BC,FG⊥BE,
BE⊥AD,∴FG∥AD∥BC.∵F为CD的中点,
∴EG=BG,∴EF=BF,∴△BEF是等腰三
• ★集训2 特殊平行四边形的性质与判定的相 关计算与证明
• 7.已知四边形ABCD中,对角线AC与BD相A 交于点O,AD∥BC,下列判断中错误的是 ()
D.4 个
(B )
• 二、填空题(每小题5分,共20分)
• 9.已知一个菱形的两条对角线的长分别为 5210和24,则这个菱形的周长为______.
• 10.【湖北武汉中考】以正方形ABCD的边 A30D°或作15等0°边△ADE,则∠BEC的度数是 _______________.
• 11.如图,矩形ABCD的对角2线0 BD的中点为 O,过点O作OE⊥BC于点E,连接OA,已知 AB=5,BC=12,则四边形ABEO的周长为 ______.
• 4.如图,在□ABCD中,E、F分别是AB、
DC边上的点,AF与DE相交于点P,BF与CE 相41交于点Q.若S△APD=16 cm2,S△BQC=25 cm2,则图中阴影部分的面积为______cm2.
人教初中数学八下 18 平行四边形总复习课件 【经典初中数学课件汇编】

b3
h
2
5
表示一些正数的算术平方根.
形如 a (a 0) 的式子叫做二次根式.
a
被开方数
二次根号
a 读作“根号 ”
形 如 a ( a 0 ) 的 式 子 叫 做 二 次 根 式 .
1.表示a的算术平方, a ≥0 ( 双重非负性) 5.既可表示开方运算,也可表示运算的结果.
(5) (1 2)2 ( 21)2
练一练: x2-6x+9 + x2+2x+1 ( -1<x<3 )
思考:若m(m m 24)82 m 416m4, 则m的取值范围是 _________
1.若 (1x)2 1x ,则x的取值范围为 A
((A) x)≤1 (B) x≥1 (C) 0≤x≤1 (D)一切有理数
2
7 _____;
1 22_____.
一般地,二次根式有下面的性质:
2
a aa0
面积 a a
a
2
2
1
32______,2
2 7
______,3
213
________,
4
52________,5
232________.
? 一般地,二次根式有下面的性质:
性质1: a 2a (a0) 1149a765
例题讲解
例1 x为何值时,下列各式在实数范围内有意义。
(1) x 5 (2) 1 x2 (3) 1 x 3 x
例2 当x取何值时, 1 在实数范围内有意义。 x5
练习、 x取何值时,下列二次根式有意义?
(1) x1
(2) 3x
(3)4x2 1
(4)x1
(5) x3
最新人教版初中数学八年级下册-第18章《平行四边形》复习课件-

第 1 题图
第 2 题图
2.(4分)如图,在四边形ABCD中,E是BC边的中点,
连接DE并延长,交AB的延长线于F点,AB=BF.添
加一个条件,使四边形ABCD是平行四边形.你认为
下面四个条件中可选择的是( D )
A.AD=BC;
B.CD=BF;
C.∠A=∠C;
D.∠F=∠CDE。
3.(8分)(2013·镇江)如图,AB∥CD,AB=CD,点
6.(5分)小玲的爸爸在钉制平行四边形框架时,采用了
一种方法:如图所示,将两根木条AC,BD的中点
重叠,并用钉子固定,则四边形ABCD就是平行四
边形,这种方法的依据是( )
A.对角线互相平分的四边形是平行四边形
B.两组对角分别相等的四边形是平行四边形
C.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
D.两组对边分别平行的四边形是平行四边形 7.(8分)如图,在▱ABCD中,点E,F是对角线AC上两
四边形的个数为( ) A.4个; B.3个; C.2个; D.1个
9.已知三条线段的长分别为10 cm, 14 cm和8 cm, 如 果以其中的两条为对角线, 另一条为边, 那么可以 画出所有不同形状的平行四边形的个数为( ) A. 1个; B. 2个; C. 3个; D. 4个.
10.如图, 在▱ABCD中, 对角线AC, BD相交于点O, E,
∠CFD+∠DFE=180°,∴∠AEF=∠DFE.∴AE∥DF.∴四边形 AFDE 为平行四边形
4.(4分)如图,在▱ABCD中,点E,F分别在AD,BC
上,且BE∥DF,若∠EBF=45°,则∠EDF的度数
为 45 。
5.(A41第B分8C2.)1D如课.2为图时平,平行四行平四边边四行形形边四A,B形边C则D形的可中的判添,性定加AB的质∥条与C件D判,是定要的使四综边合形应用
平行四边形的复习课件

平行四边形的周长等于两
倍的(底加高),即 $P =
2(text{base}
+
text{height})$。
周长计算方法
通过测量底和高的长度, 将数值代入公式计算周长 。
周长与长宽关系
在平行四边形中,周长与 长和宽有关,长和宽越长 ,周长越大。
面积与周长的关系
面积与周长的关系
面积与周长的应用
在平行四边形中,面积和周长的变化 趋势不同,面积随着长和宽的增大而 增大,而周长随着长和宽的增大而减 小。
总结词
平行四边形可以分为三种类型:矩形、菱形和正方形。
详细描述
矩形是特殊的平行四边形,它的四个角都是直角;菱形也是特殊的平行四边形 ,它的四条边长度相等;正方形是矩形和菱形的特殊情况,它的四个角都是直 角,并且四条边长度相等。
02
平行四边形的判定
定ห้องสมุดไป่ตู้法
总结词
根据平行四边形的定义进行判定。
详细描述
题目1
已知一个四边形的一组对边平 行且相等,另一组对角相等, 求证该四边形是平行四边形。
题目2
在平行四边形中,已知两条对 角线互相平分,求证该平行四
边形是矩形。
题目3
在平行四边形中,已知一组邻 边垂直且相等,求证该平行四
边形是正方形。
综合题
总结词
结合多个知识点,考察学生的 综合运用能力。
题目1
在平行四边形中,已知一组对 角相等,一条对角线平分另一 条对角线,求证该平行四边形 是菱形。
性质
总结词
平行四边形具有一些独特的性质,包括对角线互相平分、对角相等、对边相等和相对角 互补。
详细描述
平行四边形的性质包括对角线互相平分,即对角线将平行四边形分成两个相等的三角形 ;对角相等,即相对的两个角大小相等;对边相等,即相对的两边长度相等;相对角互
《平行四边形》期末复习 —初中数学课件PPT

6.如图M-55-10,四边形ABCD是正方形,E,F分别是DC和CB的 延长线上的点,且DE=BF,连接AE,AF,EF. (1)求证:△ADE≌△ABF; (2)若BC=8,DE=3,求△AEF的面积.
21.如图M-55-22,在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上
一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,在下列结论中,不
一定正确的是
( B)
A.△AFD≌△DCE
B.AF= AD
C.AB=AF
D.BE=AD-DF
22.如图M-55-23,在△ABC中,CD⊥AB于
点D,BE⊥AC于点E,F为BC的中点,DE=5,
(1)证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥BC,AD=BC. ∵E,F分别是AD,BC的中点, ∴AE= AD,CF= BC. ∴AE=CF. ∴四边形AFCE是平行四边形.
综合提升
20.如图M-55-21,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O, BD=6,AC=8,直线OE⊥AB交CD于点F,则AE的长为( D ) A.4 B.4.8 C.2.4 D.3.2
14.如图M-55-16,在△ABC中,已知AB=8, ∠C=90°,∠A=30°,DE是中位线,则DE 的长为____2____.
15. 已知菱形ABCD的面积为24cm2,若对角线AC=6cm,则这个 菱形的边长为____5______cm. 16. 如图M-55-17,矩形ABCD的对角线AC=8 cm,∠AOD=120°, 则AB的长为_____4_____cm.
特殊平行四边形-中考数学第一轮总复习课件(全国通用)

中考数学第一轮总复习典例精讲考点聚集查漏补缺拓展提升第五单元 四边形专题5.2 特殊平行四边形知识点矩 形01菱 形02正 方 形03中点四边形04拓展训练05【例1-1】如图,在□ABCD中,E为BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接BF,AC,若AD=AF.求证:四边形ABFC是矩形.A EFD CB利用对角线相等的平行四边形是矩形证明方法一:利用△ABE≌△FCE证平行四边形;证法二:利用△ABE∽△FCE证平行四边形考点聚焦一个角为直角对角线相等平行四边形平行四边形直角证明四边形ABCD 是矩形的方法(三种)①先证明四边形ABCD为___________,再证明□ABCD的任意_____________;②先证明四边形ABCD为___________,再证明□ABCD的____________;【例1-2】如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=6,若点E,F分别在AB,CD上,且BE=2AE,DF=2FC,G,H分别是AC的三等分点,则四边形EHFG的面积为( ) A.1 B.1.5 C.2 D.4AHGECBD F C 考点聚焦对边平行且相等四角都是直角对角线互相平分且相等矩形的性质(1)边:________________;(2)角:________________;(3)对角线:______________________.1.已知□ABCD,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是( ) A.∠A=∠B B.∠A=∠C C.AC=BD D.AB⊥BC2.如图,矩形ABCD的对角线AC=10,P,Q分别为AO,AD的中点,则PQ=_____.3.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,则图中四个小矩形的周长之和为____.4.如图,矩形OCDE,矩形OFGH,矩形OMNP各有一边在半⊙O的直径AB上,D,G,N都在半⊙O上,比较EC,HF,MP的大小_________.B 2.514EC=HF=EP5.如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=4,E为CD边上一点,CE=5,点P从B点出发,以每秒1个单位的速度沿着BA边向终点A运动,设点P运动的时间为t秒,则当t=_______时,△PAE是以PE为腰的等腰三角形.6.如图,将矩形ABCD绕点B顺时针旋转,得到矩形EBFG,且点E落在CD上,过点C作FG的垂线,垂足为H,若FH=HG,则BC:AB的值为_______.7.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90º,BA=3,AC=4,点D是斜边BC上的一个动点,过点D分别作DM⊥AB于点M,DN⊥AC于点N,连接MN,则线段MN的最小最为_____.M2.4知识点矩 形01菱 形02正 方 形03中点四边形04拓展训练05【例2-1】如图,在等腰△ABC中,AD平分顶角∠BAC,交底边BC于点H,点E在AD上,BE=BD,求证:四边形BDCE是菱形.考点聚焦证明四边形ABCD 是菱形的方法(三种)①先证明四边形ABCD为___________,再证明□ABCD的任意_____________;②先证明四边形ABCD为___________,再证明□ABCD的________________平行四边形一组邻边相等平行四边形对角线互相垂直四边相等AH E DCB利用“三线合一”得出AD 垂直平分BC,从而得出四边相等。
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MM
AA
EE
NN
BB
DD
CC
5、如图,在△ABC中,D是BC边的中点,E、F分别 在AD及其延长线上,CE∥BF,连接BE、CF 。
(1)求证:△BDF≌△CDE; (2)当AB=AC时,试判断四边形BFCE的形状,
线AC上
的点,CE=AF,请你猜想:
∴四边形MBND是平行四边形,∴BM //DN
典例4
把正方形ABCD绕着点A,按顺时针 方向旋转得到正方形AEFG,边FG与BC交 于点H(如图)。 试问线段HG与线段HB相等吗? 请先观察猜想,然后再证明你的猜想。
解:HG=HB。 证法1:连结AH, ∵ 四边形ABCD,AEFG都是正方形 ∴ ∠B=∠G=90° 由题意知AG=AB,又AH=AH ∴ Rt△AGH≌Rt△ABH(HL) ∴ HG=HB
典例3 如图,在平行四边形ABCD中,
AB //CD,M、N在直线AC上,
且MA=NC,问BM和DN存在 怎样的关系?说明理由。 证明:
BM// DN,连接BD 交AC于O,连接BN、DM。
∵AB C// D,∴四边形ABCD是平行四边形 ∴OB=OD,OA=OC, ∵MA=NC
∴OA+MA=OC+NC ∴OM=ON 又OB=OD
3边、长菱是形的两5条cm对角线长. 分别为6cm和8cm,则菱形的
4、若菱形的边长为1cm,其中一个内角为60°,
则它的面积S = 3 cm2 。 2
D 5、菱形具有而矩形没有的是( )
A.对角线相等
B.对角线互相平分
C.一组对边平行,另一组对边相等 D.对角线互相垂直
D 6、能判定一个四边形是菱形的条件是( )
A
D
F
B
E
C
典例5:AC为正方形ABCD的对角线, E为AC上一点,且AB=AE,EF⊥AC 交BC于F,试证:EC=EF=FB
证明: ∵ 四边形ABCD是正方形
∴∠B=900 ∠ACB=450
A
D
∵∠AEF=900 AB=AE,
AF=AF
∴△ABF≌△AFE(HL)
∴BF=EF
E
又∵∠FEC=900
B 则矩形的对角线AC的长是(
)
A.2
B.4
C.2 3 D.4 3
第3题图
第4题图
4.如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为矩
D 形,需要添加的条件是(
)
A.AB=CD B.AD=BC
C.AB=BC
D.AC=BD
5.已知AB、CD是⊙O的两条直径,则四边形
D ADBC一定是(
)
A.等腰梯形 B.正方形 C.菱形 D.矩形
∴BO=OD, AO=CO
∠1=∠2 CE=AF ∴ △BCE≌△DAF ∴BE=DF, ∠3=∠4 ∴BE∥DF
又∵AF=CE
∴AE=CF
∴EO=FO
∴四边形BEDF是平行四边形
∴ BE=DF, BE∥DF
典例2 如图1,2所示,将一张长方形的纸片 对折两次后,沿图3中的虚线AB剪下, 将△AOB完全展开. (1)画出展开图形,判断其形状, 并证明你的结论;
行
④两组对角分别相等 是 A∠AODDB∥=ABO∠BBCCDCDD
四
⑤对角线互相平分
边
①两组对边分别平行的
平
形
②两组对边分别相等的 四 行
判别 ③一组对边平行且相等的 边 四
④两组对角分别相等的 ⑤对角线互相平分的
形边 形
定义:有一个内角是直角的平行四边形是矩形
⑴矩形是特殊的平行四边形,具有 平
(2)若按上述步骤操作,展开图形 是正方形时,请写出△AOB应满足的条件.
(1)展开图如图所示,它是菱形. 证明:由操作过程可知 OA=OC,OB=OD, ∴ 四边形ABCD是平行四边形. 又∵ OA⊥OB,
即AC⊥BD, ∴ 四边形ABCD是菱形.
(2)△AOB中,∠ABO=45° (或∠BAO=45°或OA=OB).
∴5×AE=1/2×6×8 ∴AE=4.8
BE
C
等式左右两边 都表示这个菱 形的面积 。
典例7 如图,E为菱形ABCD边BC上的一
点,AB=AE,AE交BD于F,
∠DAE=2∠BAE (1()1证)求明证∵:ADE/B/B=CF, A∴∠1(=2∠)求BA∠EABAC的度数。D
∵AE=AB, ∴∠1=∠ABC
性质 行四边形的所有性质 D
C
⑵矩形的特殊性质:
矩
①矩形的四个角都是直角 ②矩形的两条对角线相等
A
O B
形
③矩形是轴对称图形;有两
条对称轴
⑴有三个角都是直角的四边形
⑵对角线互相平分且相等的四边形 判别 ⑶有一个角是直角的平行四边形
矩 形
⑷对角线相等的平行四边形
双基训练:
D 1.下列命题中错误的是(
求证:BF=DE
A
D
证明:∵四边形ABCD是正方形
∴BC=DC
F
∠BCD=∠DCE
B
又∵CF=CE
∴△BCF≌△DCE
CE
∴BF=DE
典例9 过正方形ABCD对角线BD上的一
点P,作PE⊥BC于E,PF⊥CD于F
求证:AP=EF
A
D
证明:连结AC、PC
∵正边形ABCD是正方形
∴BD垂直且平分AC
P·
M
从而得出:∠FAN=∠NAMA;
B
∠FAN+∠NAM=90°
最后得出∠MAN=45 °
)
A. 平行四边形的对边相等 B. 两组对边分别相等的四边形是平行四边
形
C. 矩形的对角线相等
D. 对角线相等的四边形是矩形
A 2.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若OA=2,则
BD的长为(
)
A.4
B.3
C.2
D.1
3.如图矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=2,
证法2:连结GB ∵ 四边形ABCD,AEFG都是正方形 ∴ ∠ABC=∠AGF=90° 由题意知AB=AG ∴ ∠AGB=∠ABG ∴ ∠ABC-∠ABG =∠AGF-∠AGB 即∠HBG=∠HGB ∴ HG=HB
认真想 准确填
1.两组对角分别相等的四边形是 平行四边形。
2.对角线互相垂直、平分且相等的 四边形是 正方形 。
四边形复习集锦
一般的平行四边形
菱形
四 边
平行四边形 特 殊 的 平行四边形
一般梯形
矩形 正方形
形梯
形
等腰梯形
特殊梯形 直角梯形
一般四边形
D
C 文字语言叙述
几何符号表述
O ①两组对边互相平行∵在在四AB边CD中形ABCD中
A
平
B
性质
②③两一组组对 对边 边分 平别 行相 且等 相等 ∴四A∠AO边BBA∥=形CO∠CADCDCBCD
A
D
BE与DF有怎样的关系?
E
并对你的猜想加以证明
F
B
C
A
2
E 3
4
1F
D 猜想: BE∥DF,
BE=DF
A E
o
F
D
B
C
B
C
证法1:∵四边形ABCD是平行四 边形
∴BC=AD,∠1=∠2 在△BCE与△DAF中
BC=AD
证法2: 连接BD,交AC于点O, 连接DE,BF
∵四边形ABCD是平行四边形
6.如图,已知矩形ABCD中,E是AD上的一点,F 是AB上的一点,EF⊥EC,且EF=EC,DE=4cm,矩 形ABCD的周长为32cm,求AE的长.
定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形
⑴菱形是特殊的平行四边形,具有 D
性质 平行四边形的所有性质
⑵菱形的特殊性质:
A
菱
①菱形的四条边都相等
O
C
②菱形的对角线互相垂直平分 B
每一条对角线平分一组对角
形
③菱形是轴对称图形;有两
条对称轴
⑴四条边都相等的四边形
判别 ⑵对角线互相垂直平分的四边形 菱 ⑶有一组邻边相等的平行四边形 形
⑷对角线互相垂直的平行四边形
双基训练:
1、已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是_4_c__m__. 60° 2、菱形ABCD中∠BAD=60度,则∠ABD=_______.
∴∠ABC=∠DAE=2∠BAE
F 1
∴∠BAE=∠DBE=∠ADB B E C
∴△ABE≌△DAF ∴BE=AF
(2)解:设∠BAE为x,则∠ABE=∠AEB=2x
∴x+2x+2x=180° ∴x=36° ∴∠ABC=72°
典例8、在正方形ABCD中,F是CD上的
点,E是BC延长线上的点,CE=CF
F
∴PA=PC
∵ PE⊥BC, PF⊥CDB,∠BECD=90°C
∴四边形PECF是矩形
∴EF=PC ∴AP=EF
典例10、如图,在正方形ABCD中,
M是BC上一点,N是CD上一点,且
△MCN的周长等于正方形周长的一半
,
DN F
C
提求示∠:M延A长NN的D至度F数,。使得
DF=BM,连结AF
证明△ANF≌△ANM
3、如图,边长为2 cm的正方形ABCD的顶点B在x轴上,C 在y轴上,且∠OBC = 30°,求A、D两点的坐标 。
4、已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D, AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E,
(1)求证:四边形ADCE为矩形; (2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一 个正方形?并给出证明.