大学生就业能力研究现状分析及解决对策
大学生就业形势与政策研究及对策分析

大学生就业形势与政策研究及对策分析随着大学生毕业人数的不断增加,大学生就业形势备受关注。
近年来,大学生就业市场面临着诸多挑战,包括就业岗位的不匹配、竞争的激烈以及就业政策的调整。
因此,对大学生就业形势进行深入研究,并制定相应的对策,显得尤为重要。
首先,大学生就业形势的研究需要了解就业市场的现状。
目前,就业岗位的供需矛盾日益突出,一方面,大学生人数不断增加,导致竞争激烈;另一方面,随着社会经济的发展,新兴行业和新型职业得到快速发展,如信息技术、人工智能等,但这些行业对于大学毕业生的需求仍相对较低。
因此,大学生就业形势严峻,就业压力较大。
其次,大学生就业形势的研究还应该关注就业岗位与专业对口的比例。
现实情况表明,大部分大学生选择热门专业,如经济学、管理学、计算机科学等,导致这些专业的就业压力较高,而一些冷门专业的就业形势却相对较好。
因此,大学生应该在选择专业时要考虑市场需求和个人兴趣的平衡,并不盲目追随热门专业。
在研究大学生就业形势的基础上,制定相应的对策是至关重要的。
针对就业岗位供需矛盾突出的问题,我们应该鼓励大学生培养多样化的技能和综合素质,提高就业竞争力。
此外,政府可以通过引导和扶持新兴产业的发展,提供更多适合大学生就业的岗位,缓解就业压力。
另外,大学生还可以积极参与实习和社会实践活动,提升自己的实践能力和工作经验,增加就业机会。
大学生可以通过创新创业来寻找自己的就业出路,发掘和利用自身的优势,积极参与创新创业的竞赛和培训,并寻求政府和社会资本的支持。
政府在大学生就业政策方面也应该加大支持力度。
政府可以加大对大学生就业的引导和扶持力度,提供更多的就业机会和创业培训,减少大学生就业的门槛,让更多的大学毕业生能够融入社会。
此外,政府还应该鼓励企业增加大学生的录用比例,提供良好的职业发展环境和待遇,也可以实施税收优惠政策,鼓励企业招聘大学生。
大学生就业形势的研究和对策的制定是一个系统性工作,需要政府、学校和社会各界的共同努力。
高校毕业生就业短板分析与改善对策研究

高校毕业生就业短板分析与改善对策研究随着高等教育的普及和扩招政策的实施,我国高校毕业生人数逐年增加,就业形势也变得愈发严峻。
然而,许多高校毕业生在就业过程中面临着各种困难和挑战,其就业短板逐渐凸显。
本文将对高校毕业生就业短板进行深入分析,并提出相应的改善对策,旨在帮助毕业生更好地应对就业挑战。
一、高校毕业生就业短板分析1. 就业观念不合理部分高校毕业生存在就业观念不合理的问题,过分追求名校、大企业,对于中小企业、基层岗位缺乏足够的认可和尊重,导致就业机会受限。
2. 缺乏实践经验在校期间,部分学生过分注重理论知识的学习,缺乏实践经验的积累,导致毕业后无法胜任实际工作需求。
3. 就业技能匮乏部分高校毕业生在就业过程中发现自身缺乏必要的就业技能,如沟通能力、团队合作能力、创新能力等,无法满足用人单位的需求。
4. 求职能力不足一些毕业生在求职过程中简历制作不规范、面试技巧欠缺、职业规划不清晰等问题,影响了他们的求职成功率。
5. 行业了解不够部分毕业生对于各行各业的情况了解不足,缺乏对就业市场的准确把握,导致选择岗位不当,错失合适的就业机会。
二、高校毕业生就业短板改善对策1. 加强就业指导高校应加强对学生的就业指导,引导学生树立正确的就业观念,鼓励他们多渠道寻找就业机会,提升就业成功率。
2. 注重实践教育高校应加强实践教育,鼓励学生参与实习、社会实践等活动,提升他们的实践能力和工作经验,增加就业竞争力。
3. 强化职业技能培养高校应结合专业特点,加强对学生职业技能的培养,注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力,提高就业技能水平。
4. 提升求职能力高校可以开设求职技巧培训课程,帮助学生规范简历、提升面试技巧、进行职业规划,提升他们的求职能力和成功率。
5. 拓宽就业渠道高校可以加强与用人单位的合作,拓宽就业渠道,为学生提供更多就业机会,同时加强对各行业就业市场的调研,帮助学生选择合适的岗位。
结语:高校毕业生就业短板的存在是一个长期而严峻的问题,需要高校、社会和学生共同努力来解决。
当前大学生就业难的现状、原因及对策研究

当前大学生就业难的现状、原因及对策研究大学生就业一直是社会关注的热点话题。
近年来,随着中国高等教育规模的急剧扩大,大学生就业难的问题日益凸显。
为深入了解当前大学生就业难的现状、原因以及对策,本文将对这一问题进行分析和研究。
一、现状分析当前大学生就业难的现状可从以下几个方面进行分析。
1. 就业率下降:随着高校毕业生数量的增加,就业市场供求失衡,导致大学生就业率下降。
许多毕业生面临毕业即失业的困境,就业压力巨大。
2. 找工作周期延长:随着技术进步和人工智能的发展,许多传统的工作岗位正在被自动化取代,大学生无法适应市场变化,从而导致找工作周期的延长。
特别是对于不少专业岗位的毕业生而言,找到与之相关的工作需要更长的时间。
3. 就业素质不足:许多大学生在就业市场中发现自己缺乏应聘所需的实际技能和工作经验。
在大学期间,以学历为主要参考标准的教育体系对培养学生的实践能力和创新意识存在一定的欠缺。
二、原因分析当前大学生就业难的原因可从以下几个方面进行分析。
1. 教育改革滞后:当前的高等教育体系仍然以传统的应试教育为主导,忽视了对学生实际技能和创新意识的培养。
学生在学校缺乏实践机会和真实工作环境,导致毕业时无法满足市场需求。
2. 就业市场结构不合理:部分地区和行业的就业市场供求结构不合理,导致许多大学生在找工作时遇到了困难。
这一方面由于政府缺乏精确的就业市场预测和调控,另一方面也存在一些行业对高学历人才需求不足的情况。
3. 求职观念不合理:一些大学生求职观念存在偏差,只追求大城市和名企单位,过分追求高薪和舒适环境。
这种观念使得许多大学生放弃了一些实际就业机会,导致就业难。
三、对策研究为解决当前大学生就业难的问题,需要采取多方面的对策。
1. 教育改革:推进高等教育立德树人的改革,加强学生的实践教育,注重培养学生的实际技能和创新意识。
开设更多实践课程,提供更多实习机会,让学生在真实工作环境中学习和实践。
2. 优化就业市场:政府应加强对就业市场的研究和预测,推动产业结构优化调整,引导大学生就业。
大学生就业现状分析与对策

大学生就业现状分析与对策随着高等教育的普及和大学生人数的不断增加,当前大学生就业已成为社会关注的热点问题之一。
为了深入了解大学生就业现状并提出有效对策,本文将从就业形势、问题分析和对策建议三个方面进行探讨。
一、就业形势分析由于各行各业对高学历人才的需求不断增加,大学生就业形势表现出一定的积极性。
然而,仍存在以下问题:1. 缺乏实践经验:大学生在校期间主要注重理论学习,缺乏实际操作经验。
这使得他们在求职过程中面临竞争力不足的问题。
2. 岗位匹配不合理:大学生在职业发展选择上缺乏明确的目标和规划,常出现专业与就业岗位不匹配的情况。
这导致他们在工作中难以发挥自身专长,降低了就业的效益。
3. 城市资源分布不均:大城市的经济发展相对较好,吸引了大量的人才前往就业。
相比之下,小城市和农村地区对大学生的需求较低,就业机会相对较少。
二、就业问题分析根据就业形势的分析,我们可以得出以下问题:1. 就业观念不合理:一些大学生过于追求高薪和稳定的工作,对自己的岗位和行业有着较高的要求,导致他们忽视了积累实践经验和提升自身能力的重要性。
2. 职业规划不足:大学生在学业阶段没有充分考虑自己的兴趣和潜力,缺乏对自己的职业规划。
这导致他们在求职过程中盲目追随热门岗位,而忽视了自身的发展方向。
3. 创业意识不强:一些大学生对创业机会缺乏敏感性,对自主创业持观望态度。
这使得他们更倾向于进入传统企业就业,而错失了创新和发展的机会。
三、对策建议为了解决大学生就业问题,需要采取以下对策:1. 加强实践教育:大学应该更加注重学生实践能力的培养,开设更多与社会需求紧密相关的实践课程。
比如,可以通过校企合作、实习实训等方式,提高大学生的实践操作能力。
2. 引导正确就业观念:大学生需要树立正确的就业观念,理解就业不仅仅是追求高薪和稳定的工作,更包括积累经验和提升自身能力。
学校和社会可以通过举办就业主题讲座、实践活动等方式,引导大学生树立正确的就业观念。
当前大学生就业形势分析及对策研究

当前大学生就业形势分析及对策研究一、概述随着中国高等教育的普及,大学毕业生人数逐年增长,就业形势日益严峻。
当前,大学生就业已成为社会关注的焦点之一。
面对日益激烈的就业竞争,如何理性分析当前的就业形势,探索有效的对策,对于促进大学生就业、推动社会和谐发展具有重要意义。
大学生就业形势的严峻性主要表现在以下几个方面:一是就业竞争激烈,岗位供需矛盾突出二是部分行业和地区就业压力较大,结构性失业问题凸显三是大学生自身就业观念和职业素养有待提高,就业市场适应性不强。
这些问题不仅影响了大学生的顺利就业,也对社会的稳定和发展造成了一定的压力。
1. 大学生就业问题的背景与重要性在当前社会背景下,大学生就业问题已经成为一个备受关注的社会议题。
随着高等教育普及率的提高和高校扩招政策的实施,大学毕业生数量逐年攀升。
与此同时,就业市场却未能同步增长,导致大学生就业面临严峻挑战。
大学生就业问题的背景与高等教育的发展密切相关。
教育水平的提高使得越来越多的年轻人有机会接受高等教育,这在一定程度上提高了整个社会的文化素质。
这也导致了大学生就业市场的竞争日益激烈。
在有限的工作岗位面前,大学生们不得不面临着激烈的竞争和巨大的就业压力。
大学生就业问题的重要性不容忽视。
大学生的就业问题直接影响到他们个人的生活质量和发展空间。
作为经过高等教育的精英群体,大学生们承载着家庭的期望和社会的责任。
顺利就业不仅意味着他们能够稳定地获得收入,提高自身生活水平,还能为社会创造价值。
大学生的就业状况直接关系到国家的经济发展和社会稳定。
大学生作为国家的宝贵人才资源,他们的就业状况直接影响到国家的经济结构调整、产业升级和科技创新等方面的发展。
解决大学生就业问题不仅是维护社会稳定、促进经济发展的重要手段,更是实现国家长远发展和国际竞争力的关键。
大学生就业问题具有深刻的背景和重要的现实意义。
我们需要深入分析问题的成因,并从多个层面出发探讨有效的解决策略。
只有才能帮助大学生顺利就业、实现个人价值,同时也为国家的发展和社会的稳定贡献力量。
大学生就业能力现状及提升对策

大学生就业能力现状及提升对策大学生就业能力现状及提升对策随着社会的发展和经济的持续增长,大学生就业率逐年提高。
但是,就业能力不足是目前大学毕业生就业面临的主要问题之一。
本文将就大学生就业能力的现状和提升对策进行探讨。
一、大学生就业能力现状当前,大学毕业生就业形势日益复杂,就业压力不断增大。
部分高校毕业生管理的数据显示,截至2019年,全国高校毕业生人数超过790万,其中,约有30%的大学生处于就业困境中,论事业起点和工资待遇都远远落后于自己的期望。
形势迫使大学毕业生必须具备更强的就业能力。
就业能力是指大学生在就业市场上具备的各种能力,包括专业知识、技能技巧、创新能力和社交能力等。
但由于教育资源的不平衡和就业市场的变幻,大学生就业能力现状表现为以下几个方面:1. 专业技能不足大学专业知识只是良好就业的基础,但很多大学生缺乏就业实践经验,实践知识不足,导致技能水平偏低,与实际要求脱节,难以胜任工作。
2. 社交能力差很多大学生缺乏社交能力,不会与人交流,难以在团队中发挥自己的作用,许多职业所需的自我推销技能和营销技能缺乏。
3. 创新能力缺乏随着经济发展和互联网的发展,创新能力成为大学生就业成功的重要能力。
很多大学生缺乏创新意识和独立思考,缺乏解决问题的能力,对于新业务的创新及技术创新也缺乏足够的认识。
二、大学生就业能力提升的对策1. 全方位提升自己的专业技能认识到专业技能的重要性,全面拓展自己的专业知识、理论知识、实践技能,不断提升自己的职场价值。
可以参加线上网络课程,加入社团团队,同时也可以通过实习来积累经验和提高专业技能。
2. 提高自己的社交能力参加各种职业规划和职场解决方案的讲座和研讨会,同时也可以加入社团团队积极参与各项活动,在各种交际场合中,学会自我表达和沟通技巧的锻炼并提升自己的社交能力。
3. 充分发挥创新潜质创新能力实际上是一种包括独创性、创造能力、解决问题能力等特质的综合能力。
可以充分发挥自己的创新潜质,利用大学学习和实践的机会积累和实践学习,通过自主学习和个人创新实践来调动自身创新能力。
中国大学生就业现状及对策:供需失衡与结构性矛盾

中国大学生就业现状及对策:供需失衡与结构性矛盾中国大学生就业现状分析及对策随着中国高等教育的快速发展,大学生就业问题逐渐成为社会关注的焦点。
本文将从就业市场供需不平衡、毕业生人数增长与就业岗位不足的矛盾、高质量就业岗位竞争激烈、就业结构性矛盾突出以及大学生就业观念存在偏差等方面分析中国大学生就业现状,并提出相应的对策建议。
一、就业市场供需不平衡目前,中国就业市场存在严重的供需不平衡现象。
一方面,毕业生人数逐年增长,给就业市场带来巨大压力;另一方面,许多企业和职位面临人才紧缺的状况。
这种供需不平衡现象主要由以下原因导致:1.1 毕业生人数增长与就业岗位不足的矛盾随着高校扩招政策的实施,毕业生人数逐年增加,而就业岗位的增长却相对缓慢。
这就导致了就业岗位不足,毕业生就业难度增大的问题。
要解决这个问题,需要从以下几个方面入手:1.增加就业岗位:政府和企业应共同努力,扩大就业规模,创造更多的就业机会。
2.提高毕业生素质:高校应加强学生综合素质的培养,注重实践能力和创新精神的培养,提高学生就业竞争力。
3.加强就业指导:高校应提供更加全面的就业指导服务,帮助学生了解市场需求,提高就业成功率。
1.2 高质量就业岗位竞争激烈在就业市场上,高质量就业岗位往往吸引了大量毕业生的关注。
然而,由于竞争激烈,很多毕业生难以获得这些岗位的机会。
要解决这个问题,需要从以下几个方面入手:1.提高学校品牌:高校应加强自身品牌建设,提高学校声誉和影响力,增加毕业生在就业市场的竞争力。
2.加强实习:高校应积极推进实习基地建设,为学生提供更多的实习机会。
通过实习,学生可以更好地了解行业和企业,提高自身能力,增加就业竞争力。
3.鼓励学生创业:政府和高校应积极鼓励大学生创业,提供创业扶持政策。
通过创业,不仅可以解决就业问题,还可以为社会创造更多的就业岗位。
二、就业结构性矛盾突出当前,中国就业市场还存在严重的结构性矛盾。
一方面,一些地区和行业人才过剩,导致竞争激烈;另一方面,一些地区和行业急需人才,却难以吸引到足够的毕业生。
大学生就业能力研究现状分析及解决对策

大学生就业能力研究现状分析及解决对策随着国家教育体制的不断改革,高等院校数量不断增多,各大高校不断扩招,大学生面临的“就业难、难就业”问题日渐显现,必将带来一系列社会问题,因此解决好大学生就业问题至关重要。
一、当前大学生就业形势分析。
根据国家数据显示,我国每年大学生数量均同比上年增加60万人左右,而国家全部劳动力当中有超过一千万人是大学生,因此,在未来社会发展中,大学生就业压力会越来越大,帮助大学生解决就业更是迫在眉睫的问题。
整体来看,虽然大学生作为高水平的人力资源,在劳动力市场上具有较高的地位优势,但是高校的教学内容与市场结构相脱节,且没有对大学生就业创业方面需求进行针对性教学,导致大学生就业形势存在重重困难。
所以,当代大学生必须具备更多知识技能和创新方式,才能为毕业后更好就业打下坚实基础。
二、大学生就业存在的问题。
一是对自身就业能力期待过高。
一直以来我国高度重视大学生教育工作,全力培养高素质人才,由于高等教育普及化,高校开始面向大众广泛招生,使大学教育成为普通标准,本科学历也逐步普及,大学毕业生数量骤增。
当代大学生就业选择时,常常忽视自身就业能力水平,对就业期望过高,导致就业困难,就业压力增大。
二是选择就业岗位不够理性。
新生代大学生在就业选择问题上相对独立、更加自我,一些大学生不看重是否有符合自己兴趣的成长空间和发展前景,而是盲目追求一线城市的“高大上”,为跻身大城市,常常忽略自身适应能力,导致就业幸福感降低,生活压力感攀升;一些大学生不仅仅重视“硬福利”,还特别重视弹性工作时间、学习培训机会、带薪休假等“软福利”,对工作岗位要求过高,对自身能力水平没有清醒认识,导致工作能力和岗位需求不相匹配,出现辞职常态化、跳槽普遍化等现象,导致就业市场不稳定、就业形势愈发严峻。
三是高校教育问题导致就业困难。
高校教学理念各不相同,有的没有对教学制度进行合理改革创新,导致所学专业和社会需求无法接轨,从而让学习失去本身意义。
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大学生就业能力研究现状分析及解决对策大学生就业能力研究现状分析及解决对策【摘要】近年来,在我国高等教育大众化迅速转化过程中,大学生就业难成为一个备受社会关注的问题。
这一问题不断凸显出大学生就业能力普遍较弱的问题,就业能力差异反映出高校竞争力水平的不同。
本文分析了大学生就业能力现状及培养中存在的问题,并提出了就业能力培养相关对策建议。
【关键词】大学生就业能力解决对策一、大学生就业能力的内涵概述就业能力可以从多方面解释:是从事某向职业所需的工作能力,实在个体与用人单位之间的双向选择能充分展示自己所具备素质的能力,是个人就业理念指导下的择业能力,是个人职业生涯的策划能力,归纳理解为:就业能力是个人正确分析就业环境与个人心理特征,合理选择职业现场竞聘并出色的从事工作及创业的综合能力。
1综上所述,我认为可以把就业能力概括为:个体在劳动力市场成功地获得工作、保持工作以及转换工作时所具有的知识、技能、个性特征及各种条件的集合。
二、大学生就业能力的现状分析(一)大学生就业能力的现状近年来,随着我国高等教育大众化进程加快,大学毕业生数量也不断攀升,而与此相伴的是就业率持续走低。
大学生就业难已成为社会突出问题。
2007年我国普通高校毕业生从2002年的212万人上升到495万人,首次超过社会新增就业岗位。
2008年达559万人,比2007年增加64万人,增幅为12.9%而大学生初次就业率逐年下降,每年未就业人数逐年飙升。
据统计,2004、2005年大学毕业生中分别有67.5万、91.26万人不能就业,2005年本科学生初次就业率跌至70%。
大学毕业生的初次就业率基本上一次性由过去的90%跌落到65%左右。
中国社会科学院2009 年《经济蓝皮书》预计到2008 年底,将有100万名大学生不能就业,2009年逾610万应届大学毕业生面临就业挑战。
面对激烈的就业形势,只有切实提高大学生的就业能力,才是解决高校毕业生就业难的有效途径,大学生就业能力的培养和提高面为亟待解决的问题。
2(二)对大学生就业能力现状进行的分析1.供应方面。
高校扩招十年,毕业生人数不断增加。
应届毕业生之间,往届和应届毕业生之间都存在着激烈的竞争,使很多应届毕业生不能找到工作,从择业到待业,从就业到失业,再从失业到择业,没有真正的降低毕业求职者的数量,在人力资源市场上,大学毕业生严重供大于求。
另外,当前金融危机致使一些中小企业倒闭,其中的中高层管理者和下岗职工群也加入到再就业的行列,成为大学毕业强有力的竞争者。
2.需求方面。
我国的就业岗位从总量上严重不足,在全球性金融危机的大背景下,许多企业遭受了前所未有的挑战,有的企业甚至濒临破产的边缘。
就业岗位大量流失,用工需求急剧下降。
有的企业压缩用人成本、削减用人计划,压缩了岗位数量;有的企业加紧人才储备、1杜志敏.就业行为策划[J].化学工业出版社,2003.2邱文芳.大学生就业能力现状及培养对策谋划人才升级,提高了岗位要求。
大学毕业生在竞争激烈的人才市场上,缺乏实际工作经验和一技之长,难以达到企业的用人标准。
这种现象加剧了就业压力,激化了供需矛盾。
3.毕业生方面。
存在如下几个问题:(1)就业观念陈旧。
大学毕业生“重东部,轻西部”“重城市、轻农村”的地域观念没有明显改变。
“既要好地方,又要好单位,既要好待遇,又要专业对口”的“四保一族”在当今大学毕业生中并不少见。
(2)专业技能欠缺。
虽然大学教育中包括实习环节的教育,但是相对于专业技能要求来说,大学生缺乏熟练的专业技能,不能够直接上岗工作,达不到用人单位的能力要求。
(3)社会实践不足。
社会实践经验只能从工作中不断积累,这或许是应届毕业生最大的欠缺和无法改变的现状。
(4)岗位选择单一。
高薪的企事业单位的工作岗位成为众多毕业生追逐的热点。
毕业生限制了择业的宽度和领域,很难找到适合自己,并且自己喜欢的工作。
4.学校方面。
在这十年间,国家不断加大高等教育投入,学校不断扩大招生规模,大量增设专业。
有的学校在设置新专业的时候,没有从市场需求角度出发,没有进行合理的市场调研,没有把技能就业作为专业设置的核心,使供给需求严重失衡,学生毕业后岗位稀少,难有用武之地。
许多学校争先设置国家紧缺的热门专业,但是当这些专业的学生毕业的时候,共同进行就业竞争,使得原来的热门专业又成了冷门,导致“多个学校专业相同,相同专业没有就业”现象的发生。
另外,高校往往只是重视专业知识和技能的培养,忽视了对大学生工作态度、敬业精神、职业道德、人际关系处理等非认知技能的培养,这是当前我国高等教育面临的重大课题。
5.中间环节方面。
“学生到处跑,简历漫天飞”。
无论是企业进校园的就业宣讲会、学校组织的就业洽谈会,还是人才中心举办的各类招聘会,毕业生求职的迫切需求都使得招聘现场人满为患,场面异常火热。
在各地举办的大大小小规模的招聘会上,各地的毕业生纷至沓来,在人山人海的就业现场,只有少数毕业生能够达成就业协议。
人才招聘会作为大学毕业生求职的中间环节,效率低下,致使供需链条断裂,求职的毕业生不能及时掌握用人单位的需求,延误了就业时机,因此,这种方式的实际效果并不理想。
三、大学生就业能力现状中出现的问题第一,名牌效应首先,名校与一般院校毕业生在就业选择上存在较大的差别。
名校学生给予自己就读学校的牌子,基于自己心理优势和面子问题,许多人有傲气甚至霸气,期望值很高,缺乏“下嫁”心态,就业理性也不够。
一般院校学生自感没有明显优势,甚至于有些自卑,期望值较低,就业选择更趋务实,主要差别体现在对地区选择、工资要求、行业选择、工种选择和跳槽选择等方面。
用人单位方面:厚“名牌”轻“一般”近年来,受人才高消费的影响,一些地方和用人单位越来越注重个人的学历和“出身”,动辄非名牌大学生面谈,“宁要名牌大学的草,不要一般院校的苗”。
在他们的心目中,名牌大学生代表高水平、高质量。
同样的专业,同样的学历,是否来自名校,情况就大不一样,甚至有天渊之别。
在一些人看来,凡是名校的学生能力必然强,因为他们享受较好的教学条件,有好的学习气氛,他们再进入高校时的基础就好,因此这些出身于名门的“望族”发展潜力就比较大,那么将来为单位带来的收益就大。
3而对一般院校的本科生十分冷淡,对专科生、高职生更是不屑一顾。
3谢维和、王洪才著:《从分配到择业——大学毕业生就业状况的实证研究》,教育科学出版社,2001年版,第215页,第216页,第218页。
很多大学生为了投身名牌不惜复读一次两次,有的选择进大学再考名校,选择考研的道路,还有的花费人力物力进行高考移民……对名牌院校的追捧由此可见一斑。
第二,贫困大学生就业难贫困大学生是中国高校的一个特殊群体。
他们交不起学杂费,生活费也很低,按现在一般标准每月生活费低于150元。
其中月生活费低于9-元者为特困生。
他们主要来源于广大贫困地区的农村、城市低收入者家庭、城市中体制外无技能家庭和残疾人或长期患病者家庭。
《改革时报》便以《大学上得起吗?》贫困生的生活状态是什么样的呢?早在1994年9月3日,为题发表文章。
该文开头便惊呼:“大学的门槛越来越高了。
”作者举出湖北、南京两地先后有女生因无力缴纳学费而服毒自杀的惨剧,以此向全社会发出令人心颤的警告。
贫困大学生不光生活成问题,心理问题也很值得关注。
他们在特定环境成长,以往的生活模式已经形成了心理定势,一旦进入新环境,并且遭遇挫折后,就会形成巨大的心理压力,这是,起心理素质的缺陷变会表现出来。
如性格内向、沉郁压抑、过于自卑、不善与人交往等心理特征在贫困大学生中普遍存在。
这些因素与青春期大学生内在矛盾一旦交织在一起并且激化,就会导致他们心理失衡,这也是贫困大学生心理疾病高于其他大学生的其他原因之一。
那么贫困大学生就业状况是怎么样的呢?贫困生上学难,就业又遇到困难。
高校大学生中流传这样一句话:“再苦不能苦求职,再穷不能穷包装。
”大学生求职包装越精美,各种费用连年看涨,过高的求职成本不单单给许多家庭带来沉重经济负担,也给社会带来了不良影响。
有的毕业生甚至为了求职面试去整容,这些费用带来的经济压力对于大学生,尤其贫困大学生来说都是不堪重负的,而对于这个大学生中的特殊群体来说,考研更是一个可望不可即的“梦里水乡”,。
第三,女大学生——传统歧视的延续为什么说女大学生是一个边缘化的就业群体呢?首先,传统的男尊女卑观念在大学生找工作这个问题上仍然有所体现。
台湾学者李美枝从社会学角度分析了性别角色的刻板形象,认为一个典型的男性形象是刚强、独立、胆大、冒险、智慧、理性,而刻板印象中女性则是温柔、内向、仔细、体贴、情感细腻、胆小、依赖。
不仅如此,男女职业刻板印象中在某些方面也设立了规范,他鼓励男性走出家庭,从事社会性的劳动,赋予男性从事可以尽力发挥他们才能的职业,而规定女星必须为家庭服务,并以此为天职。
而现在的女性,我们这里特指女大学生,随着社会的进步,她们和男生一样进入了高等院校进行深造。
她们刻苦学习,努力提高自己的素质。
他们热切希望毕业后和男生一样走向社会,报效祖国。
但他们又是女性,妇女就业的种种问题必然在他们身上有所反映。
有学者在2002年5月22日至28日对天津南开大学98级本科毕业生及99级硕士研究生进行了抽样调查。
其中,在被问到“在应聘过程中你是否曾因性别、身高、容貌等原因而遭到用人单位的拒绝”这个问题时,回答“有的”占总体的19.2%,其中女生因以上原因遭拒绝的共有82人,占女生总数的31.3%,男生有42人,占男生总数的10.9%,即,男生中每10个人中就有1个人因为身高等原因遭到拒绝,而女生则每3个人中就会有一个因为自己的容貌或者性别遭到拒绝。
4社会上的偏见和用人单位的性别歧视使得女大学生就业十分困难,在考研和就业中做选择时,不少人选择了牵着,于是形成了女本科生就业难就考硕士,女硕士生就业难就考博士,女博士就业更难这样一个怪圈。
第四,高学历崇拜症4王小波,《性别差异与性别歧视——关于“女大学生就业难”的一个实证分析》,2002年第9期。
近年来,我国的高学历崇拜症愈演愈烈,许多用人单位为学历是瞻,已经到了“万般皆下品,唯有学历高”的地步了。
几年前,中专生、专科生还能从容就业,现在他们连招聘会的大门也难以迈进;二本科生的就业道路也坎坷了许多。
“高学历崇拜症”的传染性是极强的,教育领域,特别恨死高校时中感染区,表现的特别明显。
一流大学强调教师博士化,没有博士学位根本不能迈过这座高门槛,三四流高校在引进教师时也强调博士优先,特殊专业可招硕士,本科生免谈。
也就是说,没有博士学位,要进入高校从事教学难度越来愈大,而已在高校工作的教师也承受着很大的压力。
这样,许多高等院校的老师成为考博热的一股最重要的力量。
这个问题不止存在在教育领域。
如今世界第一考——中国高考都取消了各种条条框框比如年龄,结婚限制等,司法考试却提高了考试门槛,非本科毕业不得报考,有的人尽管拿到了本科文凭,但有关部门认为不“正宗”,还是不得参加考试,就算通过了,也难获得“通行证”。