人教版化学选修五第一章第一节课件

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人教版高中化学选修5课件 第一章认识有机化合物归纳与整理(共30张PPT)

人教版高中化学选修5课件 第一章认识有机化合物归纳与整理(共30张PPT)

醇: 其余的含有羟基的含氧衍生物属于醇类
共同点:“官能团”都是羟基“ -OH”
—OH
—CH2OH
1
2
属于醇有:___2________
属于酚有:___1、__3______
—OH —CH3
3
举一反三
【变式1】下列物质的类别与所含官能团都正确 的是(2选)( )
【答案】BD
有机物的表示方式:
分子式:只能反映分子中原子的种类和个数。 电子式:比较直观,但书写比较麻烦。 结构式:把电子式中的一对共用电子对用一条 “—” 来表示。 结构简式:把碳原子上所连接的相同原子进行合 并,合并以后的个数写在该原子的右下方;省略
第一章 认识有机化合物
归纳与整理
一、按碳的骨架分类
1.烃的分类
链状烃 链烃 CH3CH2CH3 脂



脂环烃
环状烃
芳香烃
2.有机化合物分类
有 链状化合物
机 CH3CH2CH3 C2H5OH CH3CHO

脂环化合物
合 物 环状化合物
芳香化合物
CH3
OH
下列三种物质有何区别与联系? A芳香化合物: 含有苯环的化合物
烯烃
HC C CH2CH3
炔烃
CH3
OH

O
CH3 C H

O
H C OCH2CH3

类型题、有机化合物的主要类别和官能团
1、下列原子或原子团不属于官能团的是( )
A、OH-
C、—SO3H
磺酸基
B、—NO2 D、—OH
硝基
【答案】A
P5表1-1 区别下列物质及其官能团 酚: 羟基直接连在苯环上。

人教版高中化学选修五 1.4.1 有机化合物的分离、提纯

人教版高中化学选修五 1.4.1 有机化合物的分离、提纯

第一章认识有机化合物第四节研究有机化合物的一般步骤和方法第1课时有机化合物的分离、提纯●新知导学1.研究有机化合物的基本步骤分离、提纯→元素定量分析确定实验式→质谱分析→测定相对分子质量→确定分子式→波谱分析确定结构式。

2.有机物的分离、提纯(1)蒸馏①用途:常用于分离、提纯沸点不同的液态有机物。

②适用条件。

A.有机物热稳定性较强。

B.有机物与杂质的沸点相差较大(一般约大于30℃)。

(2)重结晶是提纯固态有机物的常用方法适用条件:在所选溶剂中:①杂质在此溶剂中溶解度很小或溶解度很大,易除去。

②被提纯的有机物在该溶剂中溶解度受温度影响较大。

(3)萃取包括液—液萃取和固—液萃取①液—液萃取原理是:利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同,将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。

常用玻璃仪器是分液漏斗。

②固—液萃取原理是用固体物质溶剂从有机中溶解出有机物的过程。

●自主探究1.蒸馏是分离液态有机物的常用方法,蒸馏是否也能用于提纯液态有机物?提示:能。

如由工业酒精制无水酒精就是采用加入新制生石灰后再蒸馏的方法。

2.如何区别物质的分离与提纯?提示:分离的对象中不分主体物质和杂质,其目的是得到混合物中一种纯净的物质(保持原来的化学成分和物理状态),提纯的对象分主体物质和杂质,其目的是净化主体物质,不必考虑提纯后杂质的化学成分和物质状态。

知识点一蒸馏的原理及实验注意事项●教材点拨1.蒸馏的原理:蒸馏是利用混合物各组分在沸点上的差异,使它们在不同温度下进行汽化而将它们进行分离。

蒸馏是分离、提纯液态有机物的常用方法。

2.蒸馏装置和主要仪器:3.蒸馏的实验注意事项(1)注意仪器组装的顺序:“先下后上,由左至右”。

(2)不得直接加热蒸馏烧瓶,需垫石棉网。

(3)蒸馏烧瓶盛装的液体,最多不超过容积的2/3,不得将全部溶液蒸干;需使用沸石或碎瓷片。

(4)冷凝水水流方向应与蒸气流方向相反(逆流:下进上出)。

(5)温度计水银球位置应与蒸馏烧瓶支管口齐平,以测量馏出蒸气的温度。

人教版化学选修五《研究有机化合物的一般步骤和方法》两课时精品课件

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原理:利用被提纯物质与杂质在同一溶剂中的 溶解度不同而将其杂质除去 适用条件: ①杂质在溶剂中溶解度很小或很大,易除去 ②被提纯的物质的溶解度受温度影响较大
苯甲酸的重结晶实验
不同温度下苯甲酸在水中的溶解度
温度 0C 溶解度 g
25 0.17
50 0.95
95 6.8
加热苯甲酸溶解,冷却则结晶析出。
C.③④
D.②③
1.4研究有机化合物的一般步骤和方法
第二课时 元素分析、相对分子质量测定、结构鉴定
元素分析→确定实验式
“李比希元素分析法”的原理:
取定量含C、 加氧化铜 H(O)的有 氧化 机物 H2O 用无水 得前后 CaCl2吸收 质量差 用KOH浓 溶液吸收 得前后 质量差
(纯净)
CO2
得出实验式
录为质谱图。
相对分子质量 的测定——
质谱仪
(1)质荷比是什么?
分子离子与碎片离子的相对质量与其 电荷的比值
(2)如何确定有机物的相对分子质量?
由于分子离子的质荷比越大,达到检测器 需要的时间最长,因此谱图中的质荷比最大的 就是未知物的相对分子质量)
未 知 化 合 物 的 质 谱 图Leabharlann A分子离子峰(最右边)
(2)依据气体的相对密度:M1 = DM2 (D:相对密度)
m总 (3)求混合物的平均式量: M n总
(4)运用质谱法来测定相对分子质量
2、测定相对分子质量最精确快捷的方法 ——质谱法
用高能电子流轰击分子,使其失去电子变成 带正电荷的分子离子和碎片离子,带正电荷 的分子离子和碎片离子具有不同质量,它们 在磁场下达到检测器的时间不同,结果被记
【练习】 分子式为C3H6O2的二元混合物,分离 后,在核磁共振氢谱上观察到氢原子给出的峰有 两种情况。第一种情况峰给出的强度为1︰1; 第二种情况峰给出的强度为3︰2︰1。由此推断 混合物的组成可能是(写结构简式) 。

人教版高中化学选修五课件1-4-2有机物分子式与分子结构的确定67张

人教版高中化学选修五课件1-4-2有机物分子式与分子结构的确定67张

【答案】
C3H6O3
【点拨】 求物质的分子式,对于无机物来说,往往可以 根据该物质所含元素的原子个数比来判断其分子式。 如某物质 所含碳和氧元素的原子个数比为 1:2, 则可确定分子式为 CO2。 对于有机物来讲, 这种方法则仅能得到该物质的实验式。 如某 烃分子中 C:H=1:1,则分子式可能是 C2H2、C6H6、C8H8 等。
【解析】 已知 m(H)=1.08g×2÷ 18=0.12 g, m(C)=2.64 g×12÷ 44=0.72 g,则 m(O)=1.8 g-0.12 g-0.72 g=0.96 g; 0.72 g 0.12 g 0.96 g 则 n(C):n(H) :n(O)= : : =1:2:1, 12 g· mol-1 1 g· mol-1 16 g· mol-1 即 N(C) :N(H) :N(O)=1:2:1,则其实验式为 CH2O;故可设其 分子式为(CH2O)n,则有 30n=90,解之得:n=3,故分子式 为 C3H6O3。
供了有力的工具,使得蛋白质化学取得了突破性的进展。近 40 年来,X 射线衍射技术已经成为测定有机化合物分子三维 空间结构的有效方法, 不仅大大促进了有机合成的发展, 也为 结构化学的发展提供了技术保证。
德国 Elementar 元素分析系统公司生产元素分析仪、 总有 机碳(TOC)分析仪, 是历史最悠久的有机元素分析仪器的研究 和开发者,至今已有 100 多年的历史。Elementar 公司始终是 有机元素分析仪器的领导者和前驱者, 那么现代化的元素分析 仪有什么作用吗?
(5)综上所述,A 的结构简式为


【答案】
(1)90
(2)C3H6O3
●变式训练 2.(2012· 经典习题选萃)质子核磁共振谱(PMR)是研究有 机物结构的有力手段之一, 在所研究的化合物分子中, 每一结 构中的等性氢原子在 PMR 谱中都给出了相应的峰(信号),谱 中峰的强度与结构中的氢原子数成正比。 例如, 乙醛的结构式 为 CH3CHO,其 PMR 谱中有两个信号,其强度之比为 3:1。

【推荐】人教版高中化学选修五《第一章 认识有机化合物》复习课件(共26张PPT)

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②两烃混合,若其平均相对分子质量小于或等于26,则该混合物 中一定有甲烷。 ③当条件不足时,可利用已知条件列方程,进而解不定方程。结 合烃CxHy中的x、y为正整数,烃的三态与碳原子数的相关规律 (特别是烃为气态时,x≤4)及烃的通式和性质,运用化学—数学 分析法,即讨论法,可便捷地确定气态烃的分子式。
= g=
18
3.2 g,N(C)∶N(H)∶N(O)=5∶8∶1,则实验式为C5H8O,其分子
式为(C5H8O)n。由其相对分子质量为84,得n=1,该有机物的分子
式为C5H8O,结合红外光谱图知A含有—OH和—C≡C—,核磁共振
氢谱有三个峰,峰面积之比为6∶1∶1,经过合理拼凑,知A的结
构简式为
答案:C5H8O
【知识扫描】限定条件下同分异构体的书写 限定范围书写和补写同分异构体时要看清所限范围,分析已知几 个同分异构体的结构特点,对比联想找出规律进行书写,同时注 意碳的四价原则和官能团存在位置的要求。 (1)具有官能团的有机物。 一般的书写顺序:碳链异构→官能团位置异构→官能团类别异构。 同时遵循“对称性、互补性、有序性”原则。
如何利用规律实现更好记忆呢?
超级记忆法-记忆 规律
记忆中
选择恰当的记忆数量
魔力之七:美国心理学家约翰·米勒曾对短时记忆的 广 度进行过比较精准的测定:通常情况下一个人的 记忆 广度为7±2项内容。
超级记忆法-记忆 规律 TIP1:我们可以选择恰当的记忆数量——7组之内!
TIP2:很多我们觉得比较容易背的古诗词,大多不超过七个字,很大程度上也 是因 为在“魔力之七”范围内的缘故。我们可以把要记忆的内容拆解组合控制 在7组之 内(每一组不代表只有一个字哦,这7组中的每一组容量可适当加大)。 TIP3:比 如我们记忆一个手机号码18820568803,如果一个一组的记忆,我 们就要记11组,而如果我们拆解一下,按照188-2056-8803,我们就只需要 记忆 3组就可以了,记忆效率也会大大提高。

人教版高中化学选修五全套ppt课件

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面对种类繁多的有机物,学生应该初步了解怎样研究 有机化合物,应该采取什么步骤和常用方法等,从中体验 研究一个有机化合物(药物、试剂、染料、食品添加剂等) 的过程和科学方法。
知识重点难点
1.了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能 团。
2.有机物的成键特点,同分异构现象。正确写出有机 物的同分异构体。
NH+ 4 (铵根离子) OH-(氢氧根离子)
官能团属于基,但是基不一定是官能团,如甲基
联系 (—CH3)不是官能团;根和基可以相互转化,如OH -失去1个电子可转化为—OH,而—OH获得1个电 子,可转化为OH-
典例导析
有机物的官能团 [典例1] 北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱 抗素制剂,以保持鲜花盛开。S-诱抗素的分子结构如下 图,下列关于该分子说法正确的是( )
①碳原子有4个价电子,能与其他原子形成4个共价键 ②碳链的长度可以不同;碳原子之间的结合方式可有 单键、双键、叁键,也可以有支链或环状等。 ③普遍存在同分异构现象。
(4)性质特点(对大多数有机物) ①难溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂。 ②多为非电解质,不易导电。 ③多数熔沸点较低。 ④多数易燃烧,易分解。 (5)有机物反应特点:有机反应复杂,速度慢,多需要 催化剂,而且副反应多,所以,有机反应常用“→”代替 “===”。
有机化学作为一门学科萌发于____________世纪,创 立并成熟于____________世纪。19世纪初,瑞典化学家 ______________首先提出“有机化学”和“有机化合物” 这两个概念。打破有机物和无机物界限的化学家是 ____________,他于1828年首次在实验室合成了有机化合 物________。世界上首次人工合成的蛋白质是__________ ________,它是由中国科学家于________年合成的。

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2.用何种波普的方法可以方便检验出溴乙烷的取代反 应的生成物中有乙醇生成?
核磁共振氢谱
溴乙烷的消去反应 CH2-CH2 + NaOH
醇 △
CH2=CH2↑+NaBr+H2O
不饱和
H
Br
小分子
卤代烃发生消去反 应的条件是什么?
卤代烃发生消去反应的条件: ①卤素原子相连碳有邻碳 ②邻碳有氢 卤苯不能发生消去反应
课堂练习
1.下列化合物在一定条件下,既能发生消去反应,又能 发生水解反应的是( B ) A. B.
C.
D.
2.写出下列反应的化学方程式
①由碘乙烷转化为乙醇
②由2-溴丙烷转化为丙烯 H3C OH
③以 CH3-CH-CH2 为原料制取 CH3-C-CH2 CH3 Br
OH
2.状态:液体
3.沸点:38.4℃ 4.密度:比水大
5.溶解性: 难溶于水,易溶于有机溶剂
溴乙烷的取代反应 C2H5-Br + NaOH
ห้องสมุดไป่ตู้水 △
C2H5-OH + NaBr
所有卤代烃都可发生取 代反应(水解反应)。
思考
1.如何证明溴乙烷与NaOH溶液的反应中,溴乙烷中的 Br原子变成了Br-? 从水中取出大试管,冷却后用滴管吸取上层清液放入 另一试管中,向试管中加入稀硝酸,并用石蕊试液检 验溶液显酸性,然后再向溶液中滴加几滴AgNO3溶液, 观察到有淡黄色沉淀生成说明Br原子变成了Br-。
思考
1.实验中可以用如图装置,通过观察酸性高锰酸钾溶 液是否褪色来检验溴乙烷消去反应中生成的气体是否 为乙烯。为什么要在气体通入酸性KMnO4溶液前加一个 盛有水的试管?起什么作用?

选修五《有机化学基础》 第一章 第一节 有机化合物的分类


按官能 团分类
烃 的
卤代烃、 醇 酚、 醚

P5 表
衍 醛、 酮 生

羧酸、酯
练习:按一交种叉物分质类根法据将不下同列的物分质类进行分类
1.
方法—,CH可3 以属别于不同的环类状化合物
2.
3.
4. 5.
—COOH
—COOH —OH
CH3 —C —CH3
CH3
H2CO3
烃 酸 有机物 无机物
2.根据碳的骨架,尝试对下列物质进行分类。
第一章 第一节《有机化合物的分类》
山丹一中 温向前
基本概念: 碳架:有机化合物中,碳原子互相连结成 链或环是分子骨架又称碳架。
杂原子:有机化合物中除C、H原子以外 的原子如N、O、S、P……等称为杂原子。
官能团:官能团是有机分子中比较活泼易 发生化学反应的原子或基团。官能团对化合 物的性质起着决定性作用。含有相同官能团 的化合物有相似的性质。
1.链状化合物:这类化合物分子中的 碳原子相互连接成链状。(因其最初 是在脂肪中发现的,所以又叫脂肪族 化合物。)如:
CH 3 CH 2 CH 2 CH 3
正丁烷
CH3 CH 2 CH2 CH2OH
正丁醇
2.环状化合物:这类化合物分子中 含有由碳原子组成的环状结构。它又 可分为 三 类:
(1)脂环化合物:是一类性质和脂肪族 化合物相似的碳环化合物。如:
2.一种物质具有多种官能团,在按官能 团分类时可以认为属于不同的类别
3.醇和酚的区别
4.一些官能团的写法
5.—OH(羟基)与OH-的区别
—OH(羟基) OH-(氢氧根) 电子式
电性 电中性
带一个单位负电荷
存在 有机化合物 无机化合物

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10--12 其中__________为环状化合物中的芳香化合物。
如何用树状分类法,按碳的骨架给烃分类?

{ {
链状烃
环状烃
脂肪烃
脂环烃
芳香烃
下列三种物质有何区别与联系? A来自香化合物: 含有苯环的化合物B芳香烃: 含有苯环的烃。 有一个苯环,环上侧链全为烷烃基 C苯的同系物: 的芳香烃。 它们的关系可用 右图表示:
同分异构体的书写口诀:
主链由长到短; 减碳架支链
支链由整到散;
位置由心到边; 排布由对到邻再到间。
最后用氢原子补足碳原子的四个价键。
练习:书写C7H10 的同分异构体
1、一直链
H H H H H H H ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ H - C- C- C- C- C - C- C-H ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ H H H H H H H
羧酸
碳氧双键上的碳两端 必须与碳原子相连。 碳氧双键上的碳一端 羧基—COOH 必须与-OH相连。
羰基>C=O

酯基-COOR
碳氧双键上的碳一端 必须与氧相连。
小结:有机化合物的分类方法: 按碳的 骨架分 类
链状化合物 环状化合物 烃
烷烃、烯烃 炔烃、芳香烃 卤代烃、 醇
脂环化合物 芳香化合物
有 机 化 合 物 的 分 类

【练习2】写出分子式为C5H10的同分异构体。 ①按位置异构书写 ②按碳链异构书写 ③按官能团异构书写
三、常用化学用语
H H
H
结构式
H C C=C H H CH3 CH = CH2
结构简式
C C=C
碳架结构
键线式
一些有机化合物分子的结构式,结构简式和键线式

人教版高中化学选修五1.1有机化合物的分类PPT课件


结构
性质
反应
反应
自学提 示
1、阅读课本P4-5页,总结有机化合 物的分类方法。你还知道那些分类 方法。 2、熟记表1-1官能团,能根据官能 团说出有机物的类别。
一、按碳的骨架分类
碳原子相互连接成链状
有 链状化合物
CH3

CH3CH2CH2CH3CH2OH2C=CHCHCH3
化 H、
H、脂环化合物

(有环状结构,不含苯环)
物 环状化合物
OH
含有碳原子组 成的环状结构
芳香化合物 (含苯环)
CH3
OH
环状化合物:环状化合物可分碳环、芳环和杂环。 ①碳环:碳碳连结成环,环内也可有双键、叁键。
环丙烷
环戊烷
环己烯
环辛炔
②芳环(苯环):碳碳连结成环,环内具有交替的单 键和双键,这类结构最重要的是六碳环——苯,它的 特殊结构决定了它的特殊性质,这种性质被称为“芳 香性”,这类芳香族碳氢化合物称芳香烃。两个或多 个芳环共用两个或多个碳原子“拼”起来的为稠环体 系:
都属于酚类
5、下列物质有多个官能团
可以看作醇类的是 BD 羧酸类的是 BCD 酚类的是 ABC 酯类的是 E
6、化合物
有几种官能团? 3种
小结:有机化合物的分类方法:
链状化合物
按碳的
脂环化合物
有 机
骨架分 类
环状化合物
杂环
芳香化合物
烷烃、烯烃
化 合
烃 炔烃、芳香烃
物 的 分
按官能 团分类
烃 的
环状烃 含碳环(除苯环外)的烃 芳香烃
含一个或多个苯环的烃
【思考】芳香化合物、芳香烃、苯的同系物三
者之间的关系: (1)芳香化合物:含有一个或几个 苯环 的
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酮 羧酸

羧基
酯基
答案
3.官能团、基、根(离子)的比较
(1)基与官能团的区别与联系
①区别:基是有机物分子里含有的原子或 原子团 ;官能团是决定化合物
特殊性质的原子或 原子团 。
②联系:“官能团”属于“基”,但“基”不一定是“官能团”。
如—CHO是基也是官能团,但—CH3是基却不是官能团。
答案
(2)根与基的区别 ①概念不同:根指的是电解质溶于水或熔融状态下 电离 的产物;基是化
第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
学习目标定位
1.能够根据不同的分类标准对简单的有机物进行分类。
2.能记住常见的官能团。
3.会说出简单有机物所属的类别及分子的结构特点。
内容索引 一 按碳的骨架对有机物进行分类
二 按官能团对有机物进行分类
当堂检测
一 按碳的骨架对有机物进行分类
导学探究 1.根据所学物质分类知识,回答下列问题。 有下列10种物质: ①CH3CH2CH3 ④ ⑦CuSO4· 5H2O ②CH2==CH2 ③ ⑥CH3CHO ⑩CH3COONa
(1)属于芳香化合物的是__________________。
(2)属于芳香烃的是__________________。
(3)属于苯的同系物的是__________________。
解析答案 返回
二 按官能团对有机物进行分类
导学探究 1.烃的衍生物与官能团的概念 (1)烃的衍生物:烃分子中的氢原子被 其他原子或原子团 所取代,衍生 出一系列新的化合物,如CH3Cl、CH3OH、CH3COOH等。 (2)官能团:决定化合物特殊性质的 原子或原子团 叫官能团。如 CH2==CH2的官能团是 ,HC≡CH的官能团是—C≡C—。
解析答案
3
4
5
(2) 请写出 d 物质中所含官能团的结构简式 __________________________。
解析 不可以写成
写成C==C是不正确的;
也可以写成

;—OH可以写成HO—,不可以写成—HO。
解析答案
3
4
5
5.有机物 F 是一种新型涂料固化剂,可由下列路线合成 ( 部分反应条件略
答案
官能团与有机物的关系 同,但类别不同。
①醇:羟基与链烃基或与芳香烃侧链上的碳原子相连。如 等。 ②酚:羟基与苯环上的碳原子直接相连。如 等。
归纳总结
(1)含有相同官能团的有机物不一定是同类物质。如芳香醇和酚官能团相
(2)碳碳双键和碳碳三键决定了烯烃和炔烃的化学性质,是烯烃和炔烃的
官能团。苯环、烷基不是官能团。
(3)降冰片烯属于________(填字母)。
A.环状化合物
B.芳香族化合物
C.链状化合物
解析答案 返回
d.F可以发生酯化反应
解析答案
学习小结 (1)有机化合物有多种分类方法,常用到的分类依据有碳的骨架、碳键、
官能团等。
(2)有机化合物根据不同的分类方法,可以属于不同的类别。如环己烯既
属于环状化合物中的脂环化合物,又属于烯烃;苯酚既属于环状化合物
中的芳香化合物,又属于酚类。
返回
当堂检测
1
2
3
4
5
6
1.下列有机物按碳的骨架进行分类,其中与其他三种有机物属于不同类
别的是( )
解析答案
1
2
3
4
5
6
2.下列有机物中,含有两种官能团的是( C )
解析 A、B、C、D四项含有的官能团分别为—Cl, 和—Br,—NO2,故选C。
解析答案
1
2
3
4
5
6
3.下列关于有机物及相应官能团的说法中正确的是(
A.乙烯与聚乙烯具有相同的官能团,故都属于烯烃 B.
(3)同一种烃的衍生物可以含有多个官能团,它们可以相同也可以不同,
不同的官能团在有机物分子中基本保持各自的性质,但受其他基团的影
响也会有所改变,又可表现出特殊性。
活学活用
3
4
5
3.下列物质的类别与所含官能团都正确的是________(填序号)。
解析答案
3
4
5
4.下列化合物中有多个官能团:
3
4
5
素有 碳和氢 ,常见的烃的含氧衍生物的组成元素有 碳、氢、氧 。
(2)有机物按其 碳的骨架 不同,可分为链状化合物和环状化合物。分子
结构中含有 碳环 的有机物称为环状化合物。
(3)环状化合物按其 碳环 不同,可分为脂环化合物和芳香化合物。分子
结构中含有 苯环 的有机物叫做芳香化合物。
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答案
3.有下列四种有机物,分析比较它们的分子结构特点。
链状烃的是 ④⑤ ,脂环化合物的是 ①⑥ ,芳香化合物的是 ②③ ,
芳香烃的是 ③ 。

答案
归纳总结
按碳的骨架对有机物分类
活学活用
1
2
1.按碳骨架形状进行分类,下列关于各有机物的说法中正确的是(
)
A.链状烃:①③⑤
C.环状烃:②④⑤
B.链状烃:①③
D.芳香烃:②④
解析答案
1
2
2.下列有机物中:

属于卤代烃
1
2
3
4
5
6

属于链状化合物

属于醚
A.①② C.②④
B.②③ D.①④
解析答案
1
2
3
4
5
6
5.下列各种物质,有的含有多个官能团。
1
2
3
4
5
6
请填写下列空白(填编号):
(1)属于烷烃的是________。
(2)属于烯烃的是________。
(3)属于芳香烃的是________。
(4)属于醇类的是________。
bde (1)①可以看作醇类的是________ 。(填字母,下同) abc ②可以看作酚类的是________ 。 bc ③可以看作羧酸类的是________ 。 d ④可以看作酯类的是________ 。 解析 本题可根据有机物中所含官能团来确定有机物的类别。一般地,
有机物含有哪种官能团即可归属于哪类化合物,并注意醇与酚结构上的 区别:凡羟基直接与苯环相连的有机物均属于酚类,凡羟基与除苯环外 的其他烃基相连的有机物才属醇类。还要知道苯环不属于官能团。
回答下列问题:
(1)它们分子结构上的共同点是 都含有苯环 ,有机物类别是 芳香烃 。
(2)与②相比较,③和④在分子结构上的共同点是都含有 1 个苯环,与①
相比较,③和④在分子结构上的共同点是苯环上都连有 烷烃基 。
(3)苯的同系物是 分子中含有一个苯环,苯环上的侧链全为烷烃基的芳 香烃

答案
4.在下列六种有机物中,属于烃的是 ①③④⑤ ,烃的衍生物的是②⑥ ,
去) :
羟基、氨基 (1)E中含有的官能团名称是________________ 。 解析 E 的结构简式为 HOCH2CH2NH2 ,含有的官能团为 —OH( 羟基 )
和—NH2(氨基)。
解析答案

3
4
5
(2)下列说法正确的是________。
a.A属于饱和烃
c.D与乙醛的分子式相同
b.B中含有酯基
)
分子中含有醚键(虚线部分),所以该物质属于醚
C.
因都含有羟基,故都属于醇
D.不是所有的有机物都含有一种或几种官能团
解析答案
1
2
3
4
5
6
4.现代家居装修材料中,普遍存在着甲醛、苯及苯的同系物等有毒物质,
如果不注意处理就会对人体产生极大的危害。按照有机物的分类,甲醛
属于醛。下面各项对有机物的分类方法与此方法相同的是( ① 属于环状化合物 )
(5)属于羧酸类的是________。
(6)属于酚类的是________。
(7)其中物质⑦中含有的官能团的名称是________。
(8)属于同系物的有________。
解析答案
1
2
3
4
5
6
6.降冰片烯的分子结构为

(1)降冰片烯的分子式为________________。
(2)降冰片烯分子中含有的官能团为________________(写名称)。
合物分子中去掉某些原子或原子团后剩余的原子团。
②结构不同:从结构上看,基含有未成对电子,基与基之间能结合形成
分子;根一般 不含 未成对电子,根与根之间可依据 “ 异性相吸 ” 的原
则结合成分子或 离子化合物 基呈电中性,不能独立存在。 。
③性质不同:根带有电荷,比较稳定,可在溶液或熔融状态下独立存在;
⑤CH3CH2CH2OH ⑧Fe
⑨CH3COOH
(1)属于无机化合物的是 ⑦

(2)属于有机化合物的是 ①②③④⑤⑥⑨⑩
(3)属于烃的是 ①②③


;属于烃的衍生物的是 ④⑤⑥⑨⑩ 。
(4)属于烷烃的是 ① ,属于酸的是 ⑨
答案
2.如果对有机物按如下方式进行分类,请回答下列问题:
(1)有机化合物按其组成元素不同,可分为烃和烃的衍生物。烃的组成元
答案
2.按官能团不同,有机物可分为不同的类别。试根据有机物的结构简式,
填写下表: 有机物 CH3CH2Br CH3CH2OH 官能团结构 官能团名称 溴原子 羟基 羟基 有机物类别 卤代烃 醇 酚
—Br
—OH —OH
CH3—O—CH3
醚键

答案
CH3CHO
—CHO
醛基

羰基
CH3COOH —COOH
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