虞美人优秀课件ppt
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《虞美人》(共34张PPT)
离愁渐行渐无穷， 迢迢不断如春水。 ——欧阳修《踏莎行》
试问闲愁都几许？ 一川烟草， 满城风絮， 梅子黄时雨。
——贺铸《青玉案》
自在飞花轻似梦， 无边丝雨细如愁。
——秦观《浣溪沙》
白发三千丈， 缘愁似个长。
——李白《秋浦歌》
只恐双溪舴艋（zé měng）舟， 载不动，许多愁。
——李清照《武陵春》
作个才人真绝代， 可怜薄命作君王。 ——《南唐杂咏》郭磨
词至李后主而 眼界始大，感慨遂 深，遂变伶工之词 而为士大夫之词。 —— 王国维
男中李后主，女中李易安，极是当行本色。 李后主拙于治国，在词中犹不失为南面王。 ——【清】沈谦
词中之帝，当之无愧色。 ——【清】王鹏运
虞美人
李煜
词牌名——虞美人
• 虞美人是著名词牌之一， 此调原为唐教坊曲，初咏 项羽宠姬虞美人，因以为 名。因李煜填此词中的名 句，又名《一江春水》。 此外又叫《玉壶水》、 《巫山十二峰》等。
千古词帝：李煜
李煜，五代十国时南唐国 君，字重光，初名从嘉， 后改名煜。号钟隐、莲峰 居士。彭城（今江苏徐州） 人。南唐元宗李璟第六子， 于宋建隆二年(961年)继 位，史称李后主。
绝命词《虞美人》
整体感知
1、文中哪个词可以概括全文的感情思乡之苦
虞美人 ·李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨 夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能 有几多愁，恰是一江春水向东流。 鉴赏☆品味 1.“春花秋月”为何意？词人为何希望它完结? 2.“往事知多少”的“往事”指的是什么？ 3.“小楼昨夜又东风”的“又”字传达出词人的 什么感情？
公元937年-960年：皇宫隐士
•李煜的父亲“李璟”是南唐国的第二任皇帝，历 史上称为“中主”，李璟治国本领不强，但他在 书法、诗词上具有突出的才能，大力推行文化建 设，南唐文化气氛浓厚。李煜在父亲的言传身教 下，青出于蓝而胜于蓝，书画、诗词、音乐，样 样精通。 •历史记载李煜“为人仁孝，善属文，工书画，而 丰额骈齿，一目重瞳子。” •太子李弘冀“为人猜忌严刻”，李煜惧怕李弘冀 猜忌，不敢参与政事。表明自己的志趣在于秀丽 的山水之间，并无意与兄长争位。
古诗词诵读《 虞美人(春花秋月何时了)》课件(共21张PPT)统编版高中语文必修上册
“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”
这句话抒发了词人怎样的感慨？
永恒的“春花秋月”
今非昔比的“往事”
年年到来的“东风”
不堪回首的“故国”
应犹在的“雕栏玉砌”
已改的“朱颜”
不变的“外物”
巨变的“人事”
对比
全诗的变与不变之处
往事之叹离家之痛思家之苦亡国之恨
李煜的“愁”有哪些？
帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。
反衬，乐景衬哀情
玉楼春李煜晚妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。笙箫吹断水云间，重按霓裳歌遍彻。临春谁更飘香屑？醉拍阑干情味切。归时休放烛光红，待踏马蹄清夜月。
“往事知多少”中的“往事”指的是什么？
“春花秋月何时了，往事知多少。”
不能。1.确定的事实信息；2.感慨时光的流逝；3.表达内心不满的情绪。
“小楼昨回首月明中。”
东风
明月
“应”能否删去，为什么？
“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”
不能。1.猜测，不确定，但暗含希望、期望之意；2.推测揣度的语气透露出李煜此时的无奈和无助；3.产生对自身命运无法掌控的悲凉感。
物是人非
明确：抒发了词人对青春、美好事物流逝的感慨。旧日南唐的宫殿应该还在,只是宫女们可能都青春已逝,变得苍老憔悴了吧！“改”的不仅仅只是朱颜，还有人的地位（从皇帝沦为囚徒）、人的感受（由安富尊荣到忍辱蒙羞）。 那么没有改变的有什么？是春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌——景物依旧、物是人非的悲愁之感油然而生。意境相似的诗句：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”等。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”运用了什么修辞手法？
全词以问起，以答结；由问天、问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成沁人心脾的美感效应。其感情之深厚强烈，真如滔滔江水，大有不顾一切、冲决而出之势。正如王国维所说：“后主之词，真所谓以血书者也。”
这句话抒发了词人怎样的感慨？
永恒的“春花秋月”
今非昔比的“往事”
年年到来的“东风”
不堪回首的“故国”
应犹在的“雕栏玉砌”
已改的“朱颜”
不变的“外物”
巨变的“人事”
对比
全诗的变与不变之处
往事之叹离家之痛思家之苦亡国之恨
李煜的“愁”有哪些？
帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。
反衬，乐景衬哀情
玉楼春李煜晚妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。笙箫吹断水云间，重按霓裳歌遍彻。临春谁更飘香屑？醉拍阑干情味切。归时休放烛光红，待踏马蹄清夜月。
“往事知多少”中的“往事”指的是什么？
“春花秋月何时了，往事知多少。”
不能。1.确定的事实信息；2.感慨时光的流逝；3.表达内心不满的情绪。
“小楼昨回首月明中。”
东风
明月
“应”能否删去，为什么？
“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”
不能。1.猜测，不确定，但暗含希望、期望之意；2.推测揣度的语气透露出李煜此时的无奈和无助；3.产生对自身命运无法掌控的悲凉感。
物是人非
明确：抒发了词人对青春、美好事物流逝的感慨。旧日南唐的宫殿应该还在,只是宫女们可能都青春已逝,变得苍老憔悴了吧！“改”的不仅仅只是朱颜，还有人的地位（从皇帝沦为囚徒）、人的感受（由安富尊荣到忍辱蒙羞）。 那么没有改变的有什么？是春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌——景物依旧、物是人非的悲愁之感油然而生。意境相似的诗句：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”等。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”运用了什么修辞手法？
全词以问起，以答结；由问天、问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成沁人心脾的美感效应。其感情之深厚强烈，真如滔滔江水，大有不顾一切、冲决而出之势。正如王国维所说：“后主之词，真所谓以血书者也。”
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从 使 用 情 况 来看， 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构， 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用， 在此不 再说明 。
作为文人的李煜——绝代词人
前期词多表现宫廷生活、男女恋情和 离愁别绪。
后期词则多写思乡之情、亡国之恨， 风格沉郁苍凉。语言自然精练，境界开阔， 词风疏朗。
往日宫中那些雕花的栏杆和玉石
的台阶，应该依旧在那里，只是如今 人事已变，面目全非。我真不知道往 后还有多少悲愁？多少悲愁，如满江 的春水，永远不断地向东流，向东 流……
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雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
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5、“朱颜”的含义是什么?
❖ 后宫佳丽的容颜， ❖ 词人的容颜， ❖ 国家的容颜。
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作为后主的李煜——薄命君王
被送往汴京后，李煜过着“ 日夕以泪洗面”的软禁生活 。两年后，他41岁生日时（ 七夕之夜）作《虞美人》词 ，并令歌伎演唱，此曲触怒 了宋太宗，不久，李煜饮所 赐牵机药酒被毒死，该词便 成了后主的绝笔之作。
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古诗词诵读《虞美人(春花秋月何时了)》课件(共26张PPT)统编版高中语文必修上册
被送往汴京后，李煜过着“日夕以泪洗面”的软禁生活。两年后， 他41岁生日时（七夕之夜）作《虞美人》词，并令歌伎演唱，此曲触怒 了宋太宗。不久，被“牵机药”毒死，该词便成了后主的绝命词。
作为文人的李煜——绝代词人
李煜多才多艺，精于书画，谙于音律，工于诗文，词尤为五代之冠。 后人将他与李璟的作品合辑为《南唐二主词》。词作风格以降宋为界： 前期词风绮丽柔靡，未脱“花间”习气；后期多追忆往事、伤怀故国， 题材范围扩大，风格慷慨悲壮、沉郁苍凉，意境深远，“词至李后主而 眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词”(王国维），在词 史上具有里程碑式的意义。
实（现实） —— 虚（过去）
4、“小楼昨夜又东风”中的“又”有什么深刻含义？
“东风”表示季节更替，“又”则说明囚宋后又过了一年,时光飞逝， 这引起他无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，复国之 梦随着花开月圆而逐渐破灭！
为什么词中两次提到“月”这个意象？联系我们读过的诗歌，“月亮”这 个意象有什么特殊涵义吗？
——《垓下歌》
人名——虞姬
古代——生离死别、悲歌
虞美人
词牌名——虞美人
四面楚歌时，虞姬拔剑自刎，血染之地长出鲜红 的花，后人为纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。在 古代寓意着生离死别、悲歌。后人钦佩美人虞姬节烈可 嘉，创制词曲时，常以“虞美人”三字作为曲名，以诉 衷肠，因此逐渐演化为词牌名，又名《一江春水》、 《玉壶水》、《巫山十二峰》等。双调，五十六字，上 下片各四句。
1、你认为全词的词眼是什么？ 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 2、词人借助了哪些意象来表现自己的愁情？
春花秋月、往事
小楼、东风、 故国、明月
雕栏玉砌、朱颜
春水
3、“春花秋月”是美好的事物，诗人为何偏偏诘问苍天“何时了”呢？
作为文人的李煜——绝代词人
李煜多才多艺，精于书画，谙于音律，工于诗文，词尤为五代之冠。 后人将他与李璟的作品合辑为《南唐二主词》。词作风格以降宋为界： 前期词风绮丽柔靡，未脱“花间”习气；后期多追忆往事、伤怀故国， 题材范围扩大，风格慷慨悲壮、沉郁苍凉，意境深远，“词至李后主而 眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词”(王国维），在词 史上具有里程碑式的意义。
实（现实） —— 虚（过去）
4、“小楼昨夜又东风”中的“又”有什么深刻含义？
“东风”表示季节更替，“又”则说明囚宋后又过了一年,时光飞逝， 这引起他无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，复国之 梦随着花开月圆而逐渐破灭！
为什么词中两次提到“月”这个意象？联系我们读过的诗歌，“月亮”这 个意象有什么特殊涵义吗？
——《垓下歌》
人名——虞姬
古代——生离死别、悲歌
虞美人
词牌名——虞美人
四面楚歌时，虞姬拔剑自刎，血染之地长出鲜红 的花，后人为纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。在 古代寓意着生离死别、悲歌。后人钦佩美人虞姬节烈可 嘉，创制词曲时，常以“虞美人”三字作为曲名，以诉 衷肠，因此逐渐演化为词牌名，又名《一江春水》、 《玉壶水》、《巫山十二峰》等。双调，五十六字，上 下片各四句。
1、你认为全词的词眼是什么？ 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 2、词人借助了哪些意象来表现自己的愁情？
春花秋月、往事
小楼、东风、 故国、明月
雕栏玉砌、朱颜
春水
3、“春花秋月”是美好的事物，诗人为何偏偏诘问苍天“何时了”呢？
2024版李煜虞美人完美版ppt课件
01引言Chapter诗人李煜简介李煜（937年8月15日－978年8月13日），南唐元宗（即南唐中主）李璟第六子，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰居士，汉族，生于金陵（今江苏南京），祖籍彭城（今江苏徐州铜山区），南唐最后一位国君。
精书法、工绘画、通音律，诗文均有一定造诣，尤以词的成就最高。
李煜的词，继承了晚唐以来温庭筠、韦庄等花间派词人的传统，又受李璟、冯延巳等的影响。
语言明快、形象生动、用情真挚，风格鲜明，其亡国后词作更是题材广阔，含意深沉，在晚唐五代词中别树一帜，对后世词坛影响深远。
《虞美人》背景及意义本次课程目的与要求0102030402文本解读与赏析Chapter《虞美人》原文呈现全文展示重点词句标注逐句解读与意境描绘逐句翻译与解读意象分析分析词中出现的意象，如“春花秋月”、“往事”、“流水”等，探讨这些意象在词中的作用和意义。
整体结构梳理与特点总结特点总结结构梳理总结李煜《虞美人》的艺术特点，如情感真挚、语言优美、意境深远等，并结合具体词句进行分析。
与其他作品的比较03艺术手法探讨Chapter比喻、拟人等修辞手法运用比喻拟人意象塑造及其象征意义意象塑造象征意义情感表达技巧分析直接抒情间接抒情04主题思想阐释Chapter爱情主题及其内涵挖掘描绘浓烈的爱情情感李煜的《虞美人》以爱情为主题，通过细腻入微的笔触，表达了作者对逝去爱情的深深眷恋和无尽思念。
展现爱情的无奈与哀怨作品中透露出作者对爱情无法挽回的无奈和深深的哀怨，使读者能够深刻感受到爱情的苦涩和沉重。
爱情的超越性李煜在《虞美人》中，将爱情升华到一种超越生死的境地，表现出对永恒爱情的追求和向往。
时代背景对作品影响探讨乱世背景对作品情感基调的影响01文化交融对作品风格的影响02个人经历对作品创作的影响031 2 3《浪淘沙·帘外雨潺潺》《相见欢·无言独上西楼》《乌夜啼·昨夜风兼雨》作者其他相关作品比较阅读05知识拓展与延伸思考Chapter中国古代爱情诗词概述《诗经》中的爱情诗01唐诗中的爱情描写02宋词中的爱情绝唱03不同文化背景下的爱情观念比较中西方爱情观念差异古代与现代爱情观念变迁不同民族间的爱情文化差异当代社会中爱情观念变迁思考互联网对爱情观念的影响现代社会中的爱情挑战爱情教育的缺失与重要性06课程总结与回顾Chapter介绍了李煜的生平事迹、南唐时代背景及其文学创作背景。
虞美人李煜ppt课件完整版
通过今昔对比，突显了作者对逝 去岁月的无尽思念。
诗中的意象和象征手法，传达了 作者对过去美好记忆的珍视和怀
想。
对生命短暂和时光易逝的感慨
诗中描绘了生命的短暂和时光 的易逝，表达了作者对人生的 深刻思考。
通过借景抒情的手法，抒发了 作者对生命无常和时间流逝的 感慨。
诗中的语言和意象，传达了作 者对生命意义的探寻和对时光 匆匆的无奈。
不同版本《虞美人》对比研究
要点一
敦煌曲子词《虞美人·东风荡飏轻 云缕》
此词写暮春时节主人公登高怀人，上片写暮春景色，下片写 登楼远望，抒发怀人念远之情。全词以清丽的语言、悠扬的 韵调、明快的节奏、动人的画面，表达了作者对春天和恋人 的怀念之情。
要点二
冯延巳《虞美人·春花秋月何时了》
此词是一曲生命的哀歌，作者通过对自然永恒与人生无常的 尖锐矛盾的对比，抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀。全词 语言明净、凝练、优美、清新，以问起，以答结，由问天、 问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流 走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成 沁人心脾的美感效应。Biblioteka 02《虞美人》文本解读
原文欣赏与注释解析
原文欣赏
全文以生动的笔触，描绘了李煜对逝 去的美好时光的怀念和对当前困境的 无奈。文字优美，感情真挚，表达了 作者对故国的深深眷恋。
注释解析
通过对词句中的难点字词进行注释，帮 助学生更好地理解文本。例如，“春花 秋月何时了”中的“了”字，表达了作 者对无尽离愁的感慨。
05
知识拓展：相关作品欣赏
李煜其他脍炙人口的诗篇推荐
《浪淘沙·帘外雨潺潺》
01
此词基调低沉悲怆，透露出李煜这个亡国之君绵绵不尽的故土
虞美人李煜ppt优秀课件
虞美人李煜ppt优秀课件
contents
目录
• 李煜简介 • 《虞美人》的创作背景 • 《虞美人》的赏析 • 《虞美人》的影响 • 总结
01
李煜简介
李煜生平
李煜（937年－978年），南唐中主李璟第六子，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰 。
李煜的生平可划分为两个阶段，第一阶段是作为皇子、南唐国君和亡国之君的时期 ，第二阶段是作为阶下囚的时期。
音乐价值
美学价值
该词所表达的美学思想，如对自然美 的追求和对人生的感慨，影响了后人 对美的理解和追求。
该词被谱成多种曲调，成为流行于乐 坛的经典歌曲，对音乐艺术的发展产 生了积极的影响。
对现代的启示
01
02
03
情感表达
该词表达了作者对人生的 感慨和对故国的思念，启 示现代人要珍惜当下，勇 敢表达自己的情感。
语言特色
平实自然
李煜的语言质朴自然，不事雕琢 ，却能直抒胸臆，表达出深沉的 情感。如“春花秋月何时了”这 句，语言平实却意蕴深厚。
韵律和谐
词的韵律和谐优美，每句话的节 奏感强烈，读起来朗朗上口。这 种韵律和节奏感增强了词的艺术 表现力。
04
《虞美人》的影响
对后世的影响
文学价值
《虞美人》以其独特的艺术魅力和深 刻的情感内涵，影响了后世无数的文 人墨客，成为了文学史上的经典之作 。
创作过程
李煜在创作过程中，运用了丰富的艺术手法，如比喻、象征、借景抒情等，使 得诗歌的表达更加生动、形象。同时，他也借鉴了前人的诗词，使得自己的作 品更加丰富、有内涵。
03
《虞美人》的赏析
主题思想
忧愁之情
李煜在《虞美人》中表达了自己深沉的忧愁和哀思，对故国的思念和对自己命运 的无奈。这种情感贯穿全词，是词人内心世界的真实写照。
contents
目录
• 李煜简介 • 《虞美人》的创作背景 • 《虞美人》的赏析 • 《虞美人》的影响 • 总结
01
李煜简介
李煜生平
李煜（937年－978年），南唐中主李璟第六子，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰 。
李煜的生平可划分为两个阶段，第一阶段是作为皇子、南唐国君和亡国之君的时期 ，第二阶段是作为阶下囚的时期。
音乐价值
美学价值
该词所表达的美学思想，如对自然美 的追求和对人生的感慨，影响了后人 对美的理解和追求。
该词被谱成多种曲调，成为流行于乐 坛的经典歌曲，对音乐艺术的发展产 生了积极的影响。
对现代的启示
01
02
03
情感表达
该词表达了作者对人生的 感慨和对故国的思念，启 示现代人要珍惜当下，勇 敢表达自己的情感。
语言特色
平实自然
李煜的语言质朴自然，不事雕琢 ，却能直抒胸臆，表达出深沉的 情感。如“春花秋月何时了”这 句，语言平实却意蕴深厚。
韵律和谐
词的韵律和谐优美，每句话的节 奏感强烈，读起来朗朗上口。这 种韵律和节奏感增强了词的艺术 表现力。
04
《虞美人》的影响
对后世的影响
文学价值
《虞美人》以其独特的艺术魅力和深 刻的情感内涵，影响了后世无数的文 人墨客，成为了文学史上的经典之作 。
创作过程
李煜在创作过程中，运用了丰富的艺术手法，如比喻、象征、借景抒情等，使 得诗歌的表达更加生动、形象。同时，他也借鉴了前人的诗词，使得自己的作 品更加丰富、有内涵。
03
《虞美人》的赏析
主题思想
忧愁之情
李煜在《虞美人》中表达了自己深沉的忧愁和哀思，对故国的思念和对自己命运 的无奈。这种情感贯穿全词，是词人内心世界的真实写照。
古诗词诵读《虞美人》课件(共28张PPT)统编版高中语文必修上册
物质层面：锦衣玉食、后宫佳丽、尊荣 精神层面：欢乐、自由、尊严、荣耀、地位、生存的安 全感等多少往事，划过天际，曾经在南唐的点点滴滴……
曾经生活富裕、万民尊仰，而今，囚徒生活，苦不堪言。昔 日欢乐，今日屈辱形成鲜明对比。一幅春花秋月图的背后， 是后主对往事的无限怅惘，对过去生活的无限追思。这便 是——往事之哀。
时期
唐、五代、 北宋初年
主要风格 婉约艳丽
代表作家 温庭筠、李煜、晏殊
北宋中叶到 南渡
婉约、豪放并举
苏轼、柳永、秦观、李清照
南宋前期 南宋后期
壮怀高唱 哀感低吟
辛弃疾、陆游 姜夔、张炎
《虞美人》唐教坊曲，初咏项羽的宠姬虞美人而得名。 虞姬，项羽的宠姬，常随项羽出征各地。公元前202年，项羽被刘 邦军队围于垓下。夜饮中，项羽慷慨悲歌： “力拔山兮气盖世，时不利 兮骓不逝，骓 不 逝 兮 可 奈 何 ? 虞 兮 虞 兮 奈 若 何 ! ” 美 人 虞 姬 和 之：“ 汉军已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。” 在四面楚歌中，项羽拔剑自刎，虞姬亦拔剑自刎。后来虞姬血染之 地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人” 。 唐一无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故写了一首《虞虞美人》,词牌 名便源于此。因李煜填此词的名句，又名“一江春水”,此外又名“玉 壶冰”等。
词义：
①了：了结，完结。
②故国：指南唐故都金陵（今南京）。
③雕栏玉砌：即雕花的栏杆和玉石砌成的
台阶，这里泛指南唐宫殿。
砌：台阶。
犹：还，仍然。
④朱颜改：指所怀念的人已衰老，暗指亡
国。君：自称
几多：多少。
春花秋月的美好时光，何时 才能停止，多少往事都难以忘却。 小楼昨夜又迎来了东风，南唐故 国在这月明之夜不堪回首。
曾经生活富裕、万民尊仰，而今，囚徒生活，苦不堪言。昔 日欢乐，今日屈辱形成鲜明对比。一幅春花秋月图的背后， 是后主对往事的无限怅惘，对过去生活的无限追思。这便 是——往事之哀。
时期
唐、五代、 北宋初年
主要风格 婉约艳丽
代表作家 温庭筠、李煜、晏殊
北宋中叶到 南渡
婉约、豪放并举
苏轼、柳永、秦观、李清照
南宋前期 南宋后期
壮怀高唱 哀感低吟
辛弃疾、陆游 姜夔、张炎
《虞美人》唐教坊曲，初咏项羽的宠姬虞美人而得名。 虞姬，项羽的宠姬，常随项羽出征各地。公元前202年，项羽被刘 邦军队围于垓下。夜饮中，项羽慷慨悲歌： “力拔山兮气盖世，时不利 兮骓不逝，骓 不 逝 兮 可 奈 何 ? 虞 兮 虞 兮 奈 若 何 ! ” 美 人 虞 姬 和 之：“ 汉军已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。” 在四面楚歌中，项羽拔剑自刎，虞姬亦拔剑自刎。后来虞姬血染之 地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人” 。 唐一无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故写了一首《虞虞美人》,词牌 名便源于此。因李煜填此词的名句，又名“一江春水”,此外又名“玉 壶冰”等。
词义：
①了：了结，完结。
②故国：指南唐故都金陵（今南京）。
③雕栏玉砌：即雕花的栏杆和玉石砌成的
台阶，这里泛指南唐宫殿。
砌：台阶。
犹：还，仍然。
④朱颜改：指所怀念的人已衰老，暗指亡
国。君：自称
几多：多少。
春花秋月的美好时光，何时 才能停止，多少往事都难以忘却。 小楼昨夜又迎来了东风，南唐故 国在这月明之夜不堪回首。
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忆江南 ——李煜
多少恨， 昨夜梦魂中。 还似旧时游上苑， 车如流水马如龙。 花月正春风。
忆江南 ——李煜
多少恨， 昨夜梦魂中。 还似旧时游上苑， 车如流水马如龙。 花月正春风。
自主预学
知人论世
命如玄机
1、生于七夕，亦亡于七夕。 2、才华横溢，工书善画，能诗擅词，通音晓律，尤以词为甚。 3、身为一国之君，他没有成就一生霸业，成为一代明主，反
而沦为阶下之囚，为人所害。却因词曲方面的巨大成就， 被人尊为“百代词宗”、“千古词帝”。 4、所以有人评说他“国家不幸诗家幸，赋到沧桑语始工”。
亡 春实
雕宇栏宙玉永
恒不变
砌（景）
三度对比
故
往事知多少 国
不堪回 之
首
思
朱颜改
虚实结合 情景交融
虚
人生短 暂无常 （情）
悲凉哀婉
小结：
整首词用了虚实结 合，情景交融，今昔对比， 以乐景写哀情，比喻，设问 等艺术手法抒发了作为一位 亡国之君的故国之思、亡国 之痛，情感真挚。同时，这 首词也反映了所有充满愁思 的人们共通的感情。因此具 有的高度的概括性和代表性， 这也正是这首词的杰出艺术 成就所在。
明 中
风 ，
感慨人的生命随着花谢月残 而长逝不返，感慨复国之梦 随着花开月圆而逐步破灭。
词中两次提月到
的意象，这
个意象有什么特殊涵义吗？
“月”意象的涵
月的意象大致分为三义类：
1、望月思乡 2、望月怀人 怀
3、望月感
“月”积淀着词人敏锐的时间意识和 绵绵无穷的怅恨包含着物是人非沧桑巨变的 哀痛
小楼东风 景
• 我从来都不清楚历史会抹去多少东西，但是 在如今，世人大都忘却了五代十国那政权纷起的 峥嵘乱世，忘记了那陈桥兵变黄袍加身的铁血逐 雄，忘记了那杯酒释兵权亦或是烛光斧影间的智 谋虑略。甚至人们已然忘记了后主的朝代，后主 的身份，乃至于后主的性别。但是，依然有太多 的人，在心弦偶然被触动故作风雅之时，吟诵的 是李煜的词句。在这一瞬间，豪权夺霸都成为了 过眼云烟，只有他，他那寥寥几阕小令中调，依 然傲立在淘尽风华的历史长河中，犹若一具丰碑， 像他一般的，毅然，稳健而儒雅的端立着。此刻， 我的心中，涌起了一种感动，夹杂着隐隐的酸涩。
春花秋月 景
永恒不变
实（现实）
对比
往事知多少 情
短暂无常
虚（过去）
往事之叹，感慨万千
SUCCESS
THANK YOU
2020/1/9
故 “又东风”表现了
国 小 作者怎样的思想感
不 堪
楼 昨
情？
回 首
夜 又
“又东风”点明他归 宋后又过了一年，时光在不 断流逝，与开头句照应。季
月 东 节的变化引起他的无限感慨，
也有人说他“作个才人真绝代，可怜薄命作君王” 。 5、在一个弦月盈盈的夜晚，他没能踏碎一地清辉，却要饮下
一杯名为“牵机”的毒酒。 6、一首《虞美人》，成了他的绝命词。一句“问君能有几多
愁，恰似一江春水向东流。”成了他生命的绝响。
最美丽的诗歌是 最绝望的诗歌，有些不朽 的篇章是纯粹的眼泪。
----缪塞
何
诘问苍天“何
时
时了”呢？
春花秋月何时了
春花最美，秋月最亮，春 花秋月总是和最美好的事物联系在 一起，但一个被囚禁的亡国之君， 要忍受无尽的屈辱，一年一度的春 花秋月只是意味着这种屈辱生活的 延续罢了，这样的日子何时才是尽 头呢？可见绝望悲苦之极。
以乐景写哀情
“往事知多少”中的“往事”指什么？
锦衣玉食，后宫佳丽 欢乐、自由，风花雪月 至尊的地位
永恒不变
实（现实）
对比
故国不堪回首 情
短暂无常
虚（过去）
亡国之痛，悲愁满胸
雕 只栏 是玉 朱砌 颜应 改犹
在 ，
改变的只是“朱颜”
吗? 朱颜：日渐衰老，
不复当年的神韵风采 地位：一国之君
为阶下之囚 心情：尊荣显贵
到忍辱蒙羞
对比
雕栏玉砌
在
物是
朱颜
改
人非
物是人非，欲语泪流
问君能有几多愁？
赏 恰似一江春水向东流。 析
2、后来虞姬血染之地，长 出一种鲜红的花，后人为了 纪念她，便把这种花叫做 “虞美人”。
3、虞美人在古代寓意着生 离死别、悲歌 。
词牌
名——虞美人
• 1、后人钦佩美人虞姬节 烈可嘉，创制词曲时，变 常以“虞美人”三字作为 曲名，以诉衷肠。“虞美 人”因此逐渐演化为词牌 名。
• 2、虞美人成为著名词牌 之一，又名《一江春水》、 《玉壶水》、《巫山十二 峰》等。双调，五十六字， 上下片各四句。
•
——《若无李重光》
巩固拓展
君有几多愁
破阵子 ——李
煜
四十年来家国， 三千里地山河。 凤阁龙楼连霄汉， 玉楼琼枝作烟萝， 几曾识干戈？
一旦归为臣虏， 沈腰潘鬓消磨。 最是仓皇辞庙日， 教坊犹奏别离歌， 垂泪对宫娥。
乌夜啼 ——李煜
林花谢了春红， 太匆匆， 无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪， 相留醉， 几时重， 自是人生长恨水长东。
因声求气 吟咏诗韵
1.把握节奏： 根据情感的需要
来进行节奏的把握 2.找出韵脚：
了、少、风、中 在、改、愁、流 押韵特点：
两句一换韵 3.读出感情：
感情基调： 低沉、凄哀
春花秋月何时 了？往事知多 少。小楼昨夜又 东风，故国不堪 回首月明中。
雕栏玉砌应犹 在，只是朱颜 改。问君能有几 多愁？恰似一江 春水向东流！
生命的绝响——
虞美人
——李煜
【教学目标】 1、把握诗歌的真
挚情感，反复吟诵， 领悟诗的音乐美和情 韵美。
2、学习作者“把 抽象感情形象化”等 艺术手法。
3、探求作者的情 感世界，进一步体会 作者这一时期的诗歌 作品中的真挚情感。
课文导入：
看到《虞美人》这三 个字，你首先想到了 什么？
虞美人
1、在四面楚歌时，虞姬在 垓下拔剑自刎。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
• 1、抒发了词人既深且重，难以遏止的愁绪。 2、 以春水来比喻愁绪，既巧妙地呼应了“春
花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的 愁绪形象化了。
3、境界阔大，既写出了愁绪的汹涌浩荡，奔 流不息，又写出了愁绪连绵不绝、无尽无休。
4、结句以设问的形式和富有感染力的比喻，将 愁思写得既引人深省，又形象概括。
合作探究
披文入情
把握情感
如果用词中的一个字概括诗歌的 情感,应当是哪个字？词中哪个字最能概 括产生这种情感原因？
思考题：
大家说说李煜的“愁”有哪些？
往事之叹 亡国之恨 离家之痛 思乡之苦
作•者是 如何作者来写是“如愁”何 表现“的愁？ ”的？
了春
春花秋
花
月，美景当前，
秋
谁人不爱，但
月
作者为何偏偏