四年级上册科学课件阳光下的影子 人教版 (共15页)PPT
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最新四年级科学上册太阳和影子ppt课件ppt
光照在不透明的物体上， 在其后面产生影子。
太阳、物体、影子的关系
太阳、物体、影子、气温的关系：
得出结论： 1、早上影子长，中午影子短，傍晚影子长； 2、太阳和影子总是相反的；上午影子在西，中 午影子在北，傍晚影子在东。
一天中，气温是怎样变化的？
早晚气温变化图
30 25 20 温度（℃） 15 10 5 0
4 用量最大、用途最广的合金是14 __钢__。钢分为 15 _碳__素__钢_ 和16 __合__金__钢_两大类。
二、正确选用金属材料
1 选择材料时,常常要考虑以下几个方面:①主要用途;② 外观;③物理性质(如17 __密__度__、18 _硬__度__、19 _强__度__、
20_导__电__性__、21 _导__热__性__);④化学性质(22 _对__水__的__作__用___、 23耐__腐__蚀__性____);⑤价格;⑥加工难度;⑦日常维护;⑧对 环境的影响。
第三层级：技能应用与拓展
【基础智能检测】
1 下列说法中不正确的是( C )。 A.金属材料包括纯金属和它们的合金 B.钢属于铁合金 C.目前世界上使用量最大的合金是铝合金 D.目前世界上用途最广、用量最大的合金是合金钢
2 我国目前流通的一元硬币是钢芯镀镍材料,下列关于一 元硬币说法正确的是( C )。
都在背着太阳的一面。
2.太阳的东升西落与影子的长度变化有什么关系？ 早晨，太阳在东，影子在西，影子较长；正午，太阳在正 南方，影子在北方，影子最短；傍晚，太阳在西，影子在 东，影子较长。
3.太阳的东升西落与温度变化有什么关系？
早晨，温度最低；十四点温度最高；傍晚，温度缓慢降低。
4.我们在野外如何辨别方向？ 看大树，看影子，看太阳，看指南针，看向日葵的花盘等。
太阳、物体、影子的关系
太阳、物体、影子、气温的关系：
得出结论： 1、早上影子长，中午影子短，傍晚影子长； 2、太阳和影子总是相反的；上午影子在西，中 午影子在北，傍晚影子在东。
一天中，气温是怎样变化的？
早晚气温变化图
30 25 20 温度（℃） 15 10 5 0
4 用量最大、用途最广的合金是14 __钢__。钢分为 15 _碳__素__钢_ 和16 __合__金__钢_两大类。
二、正确选用金属材料
1 选择材料时,常常要考虑以下几个方面:①主要用途;② 外观;③物理性质(如17 __密__度__、18 _硬__度__、19 _强__度__、
20_导__电__性__、21 _导__热__性__);④化学性质(22 _对__水__的__作__用___、 23耐__腐__蚀__性____);⑤价格;⑥加工难度;⑦日常维护;⑧对 环境的影响。
第三层级：技能应用与拓展
【基础智能检测】
1 下列说法中不正确的是( C )。 A.金属材料包括纯金属和它们的合金 B.钢属于铁合金 C.目前世界上使用量最大的合金是铝合金 D.目前世界上用途最广、用量最大的合金是合金钢
2 我国目前流通的一元硬币是钢芯镀镍材料,下列关于一 元硬币说法正确的是( C )。
都在背着太阳的一面。
2.太阳的东升西落与影子的长度变化有什么关系？ 早晨，太阳在东，影子在西，影子较长；正午，太阳在正 南方，影子在北方，影子最短；傍晚，太阳在西，影子在 东，影子较长。
3.太阳的东升西落与温度变化有什么关系？
早晨，温度最低；十四点温度最高；傍晚，温度缓慢降低。
4.我们在野外如何辨别方向？ 看大树，看影子，看太阳，看指南针，看向日葵的花盘等。
四年级科学《太阳与影子》课件
C
B
B
C
二、选择题
太阳和影子
画出影子
太阳和影子
画出影子
本节要点：
1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影 子总是和太阳的方向相反2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置 变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最 低时，影子最长
太阳和影子
想一想：
太阳位置的变化，和我们的生活有什么关系？
(1)
(2)
根据影子变化的规律，猜一猜哪张照片是中午照的？
议一议
：下图中三幅图是在我国北方某地某天上午不同时刻的同一位置拍摄的。
（ ）
（ ）
（ ）
请将它们按拍摄的先后顺序进行排列，并说明你的理由。
A
B
B
A
二、选择题
9、一天中阳光下物体影子长度的变化是（ ）。 A、长——短 B、短——长 C、长——短——长10、一天中阳光下物体影子的变化方向是（ ）。 A、西—南—东 B、西—北—东 C、东—北—西11、测得1米高竿子的影长0.5米，同时测得一棵树影长是8米，则树高 是（ ）。 A、4米 B、16米 C、无法计算12、测得1米高竿子的影长0.5米，测得一棵树影长是8米，则树高 是（ ）。 A、4米 B、16米 C、无法计算
1
2
3
随堂练习
一天下午，秦老师先参加了校运会200m比赛，然后又参加400m比赛，摄影师在同一位置拍摄了她参加这两场比赛的照片（如下图）。你认为秦老师参加400m比赛的照片是哪一张？为什么？
（1）
（2）
你知道吗？
无影灯为什么“无影”？
影子是光照射物体形成的。地球上各处的影子是不同的。假如把一个柱形茶叶筒放在桌上，旁边点燃一支蜡烛，茶叶筒就会投下清晰的影子。如果在茶叶筒旁点燃两支蜡烛，就会形成两个相叠而不重合的影子。两影相叠部分完全没有光线射到，是全黑的，这就是本影；本影旁边只有一支蜡烛可照到的地方，就是半明半暗的半影。如果点燃三支甚至四支蜡烛，本影部分就会逐渐缩小，半影部分会出现很多层次。物体在电灯光下能生成由本影和半影组成的影子，也是这个道理。很显然，发光物体的面积越大，本影就越小。如果我们在上述茶叶筒周围点上一圈蜡烛，这时本影完全消失，半影也淡得看不见了。科学家根据上述原理制成了手术用的无影灯。它将发光强度很大的灯在灯盘上排列成圆形，合成一个大面积的光源。这样，就能从不同角度把光线照射到手术台上，既保证手术视野有足够的亮度，同时又不会产生明显的本影，所以称为无影灯。
B
B
C
二、选择题
太阳和影子
画出影子
太阳和影子
画出影子
本节要点：
1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影 子总是和太阳的方向相反2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置 变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最 低时，影子最长
太阳和影子
想一想：
太阳位置的变化，和我们的生活有什么关系？
(1)
(2)
根据影子变化的规律，猜一猜哪张照片是中午照的？
议一议
：下图中三幅图是在我国北方某地某天上午不同时刻的同一位置拍摄的。
（ ）
（ ）
（ ）
请将它们按拍摄的先后顺序进行排列，并说明你的理由。
A
B
B
A
二、选择题
9、一天中阳光下物体影子长度的变化是（ ）。 A、长——短 B、短——长 C、长——短——长10、一天中阳光下物体影子的变化方向是（ ）。 A、西—南—东 B、西—北—东 C、东—北—西11、测得1米高竿子的影长0.5米，同时测得一棵树影长是8米，则树高 是（ ）。 A、4米 B、16米 C、无法计算12、测得1米高竿子的影长0.5米，测得一棵树影长是8米，则树高 是（ ）。 A、4米 B、16米 C、无法计算
1
2
3
随堂练习
一天下午，秦老师先参加了校运会200m比赛，然后又参加400m比赛，摄影师在同一位置拍摄了她参加这两场比赛的照片（如下图）。你认为秦老师参加400m比赛的照片是哪一张？为什么？
（1）
（2）
你知道吗？
无影灯为什么“无影”？
影子是光照射物体形成的。地球上各处的影子是不同的。假如把一个柱形茶叶筒放在桌上，旁边点燃一支蜡烛，茶叶筒就会投下清晰的影子。如果在茶叶筒旁点燃两支蜡烛，就会形成两个相叠而不重合的影子。两影相叠部分完全没有光线射到，是全黑的，这就是本影；本影旁边只有一支蜡烛可照到的地方，就是半明半暗的半影。如果点燃三支甚至四支蜡烛，本影部分就会逐渐缩小，半影部分会出现很多层次。物体在电灯光下能生成由本影和半影组成的影子，也是这个道理。很显然，发光物体的面积越大，本影就越小。如果我们在上述茶叶筒周围点上一圈蜡烛，这时本影完全消失，半影也淡得看不见了。科学家根据上述原理制成了手术用的无影灯。它将发光强度很大的灯在灯盘上排列成圆形，合成一个大面积的光源。这样，就能从不同角度把光线照射到手术台上，既保证手术视野有足够的亮度，同时又不会产生明显的本影，所以称为无影灯。
四年级科学上册太阳和影子ppt
• 随着太阳在天空中位置不断变 化，地面上物体影子也相应变 化
议一议
下图中三幅图是在我国北方某地某天上午不同时刻的同一位置拍摄的。
请将它们按拍摄的先后顺序进行排列，并说明你的理由。
（ 1）
（ 2）
（ 3）
随堂练习
一天下午，秦老师先参加了校运会200m比赛，然后 又参加400m比赛，摄影师在同一位置拍摄了她参加这两场比 赛的照片（如下图）。你认为秦老师参加400m比赛的照片是 哪一张？为什么？
一面。
2.太阳的东升西落与影子的长度变化有什么关系？ 早晨，太阳在东，影子在西，影子较长；正午，太阳在正南方，影子在北
方，影子最短；傍晚，太阳在西，影子在东，影子较长。 3.太阳的东升西落与温度变化有什么关系？
早晨，温度最低；十四点温度最高；傍晚，温度缓慢降低。
4.我们在野外如何辨别方向？ 看大树，看影子，看太阳，看指南针，看向日葵的花盘等。
一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？
中午 （南）
早晨 （东）
（西） 傍晚
选择不同时间测量
太阳、物体、影子的关系
太阳、物体、影子、气温的关系：
得出结论： 1、早上影子长，中午影子短，傍晚影子长； 2、太阳和影子总是相反的；上午影子在西，中 午影子在北，傍晚影子在东。
一天中，气温是怎样变化的？
早晚气温变化图
30 25 20 温度（℃） 15 10 5 0
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时 时间
我知道，我 来回答：
一天中，早晚 气温较低，中午气 温较高。中午源自早晨傍晚温度高
温度低
影子短
温度低
影子长
影子长
一天中温度和影子的变化与太阳的 运动有关系
议一议
下图中三幅图是在我国北方某地某天上午不同时刻的同一位置拍摄的。
请将它们按拍摄的先后顺序进行排列，并说明你的理由。
（ 1）
（ 2）
（ 3）
随堂练习
一天下午，秦老师先参加了校运会200m比赛，然后 又参加400m比赛，摄影师在同一位置拍摄了她参加这两场比 赛的照片（如下图）。你认为秦老师参加400m比赛的照片是 哪一张？为什么？
一面。
2.太阳的东升西落与影子的长度变化有什么关系？ 早晨，太阳在东，影子在西，影子较长；正午，太阳在正南方，影子在北
方，影子最短；傍晚，太阳在西，影子在东，影子较长。 3.太阳的东升西落与温度变化有什么关系？
早晨，温度最低；十四点温度最高；傍晚，温度缓慢降低。
4.我们在野外如何辨别方向？ 看大树，看影子，看太阳，看指南针，看向日葵的花盘等。
一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？
中午 （南）
早晨 （东）
（西） 傍晚
选择不同时间测量
太阳、物体、影子的关系
太阳、物体、影子、气温的关系：
得出结论： 1、早上影子长，中午影子短，傍晚影子长； 2、太阳和影子总是相反的；上午影子在西，中 午影子在北，傍晚影子在东。
一天中，气温是怎样变化的？
早晚气温变化图
30 25 20 温度（℃） 15 10 5 0
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时 时间
我知道，我 来回答：
一天中，早晚 气温较低，中午气 温较高。中午源自早晨傍晚温度高
温度低
影子短
温度低
影子长
影子长
一天中温度和影子的变化与太阳的 运动有关系
最新四年级科学上册4.2阳光下的影子3新人教版优选教学课件
影子和物体的差距
阳光下影子的特点对我们认识光的传播有 什么启发？
影子表明光沿着直线传播。
在日常生活中有哪些应用？
应用：激光测距离、雷达、光电鼠标、 手电、探照灯……几乎所有与光有关的都 是。
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
10.在花季结束的时候，采摘到最后一朵玫瑰。多情的人，最后一次恋情以最美的方式成为标本。 11.说话投机：有些迷乱豁然开朗，如同苗圃除尽了杂草；有些感觉处处共鸣，如同鲜花映照在清潭。
12.没有预谋的闲聊空谈，却生出实际漂亮的事情来。如同野游采摘到美味的山果。 13.一张好碟，自己单独看一次，和自己喜欢的人看一次。
28.几岁的孩子会玩高级游戏，觉得你很笨，非要教你。 29.无论你的事业多么成功，你都没有被人忘记是一个女人。 30.在你打扮得最漂亮的那天，在街上偶遇你很在乎的人。
一 劫财劫色也轮不上你吧！ 拿到数学试卷的时候，杨蕊敏恨不得一口吞了它。宁亚使劲把脑袋往她这边凑，她哗啦地把卷子塞进书包，转身就出了教室。
蕊敏在街上看见叶小天，会跟了过去。也不打招呼，只是不远不近地跟着，看着那背影心里涩涩的。
三 怎么就变成左撇子了
是蕊敏在看蜡笔小新时，叶小天来敲的门。她开门的时候吓了一跳，看了一眼又“咚”的一声把门关上了。心蹦蹦跳，然后冲进洗手间理理头发，再去开门。 叶小天非常严肃地说，杨蕊敏同学你太伤人自尊了吧，上次当我是匪徒，这次又当我是小偷了吗？我不过是你妈妈请来给你补习数学的老师。忘记告诉你，小时候我们住在一个院子里，不过你太小，估计忘记了。
最新人教版小学四年级上册科学4.2阳光下的影子精品课件
画出影子
阳光下的影子
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画出影子
阳光下的影子
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阳光下的影子
本节要点： 1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影
子总是和太阳的方向相反 2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置
变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最 低时，影子最长
）
×
√
阳光下的影子
1、同一时间，阳光下不同物体的 影子（ B ）。 A、形状相同 B、方向相同 C、长短相同
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•2、不同时间，阳光下同一物体的影子 （ ）。
• A、位置保持不变 •B、方向保持不变 •C、长短C、位置和方向都发生变化
3、阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影 子变长了，这种现象发生在（ ）C。 A、上午
B、中午
C、下午
4、阳光下一根10厘米的铅笔直立在地上， 其影子长5厘米，同时测得旗杆影子长为2 米。旗杆实际高度约为（ ）米。
•A、2米
•B、1米
•C、4米
C
阳光下的影子
5、古代人们用日晷来计时，其原理是（A）。 A、物体的影子会随时间的变化而变化 B、物体的影子不会随着时间的变化而
变化
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•6、一天中，阳光下物体的影子（ ） 最短。
•A、早晨
•B、正午
B
•C、傍晚
• 7、在中午12时，阳光下物体的影子（ ）最长。 • A、春季和秋季
C
• B、夏季
• C、冬季
9、一天中阳光下物体影子长度的变化是 （ C ）。
A、长——短 B、短——长 C、长——短——长
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人教版科学四年级上册《阳光下的影子》陪伴我们的日与月2
结论：
太阳距离我们太远，影子的长度、物体的高度 与太阳相比，太阳的高度就是一个恒量。 影子的 长度只与物体的高度、太阳光的照射角度有关。 如果物体垂直于地面，阳光与地面的夹角 越小（ 入射角越大），则影子的长度越长。
影子和物体的差距
阳光下影子的特点对我们认识光的传播有 什么启发？
影子表明光沿着直线传播。
《阳光下的影子》陪伴我们的日与 月2
人教版科学四年级上册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
来自太阳的光以每秒约30万千米的速度传 播，没有任何东西比光线传播得更快了。
光能让我们看到周围的东西，太阳是光的 主要来源。
观察影子
(注意：不要用眼睛直接看太阳)
选择同一时间测量
选择不同时间测量
测量影子长度的记录
第一组
竿子长度
开始时影 子的长度
半小时后 影子长度
2小时后 影子长度
35厘米 短很多 短一点 长一点
第二组 45厘米 比较短 长一点 长多些 第三组 55厘米 短一点 长一些
B
阳光下影子的特点
太阳、物体、影子的关系
太阳、物体、影子的关系？
在日常生活中有哪些应用？
应用：激光测距离、雷达、光电鼠标 、手电、探照灯……几乎所有与光有关的 都是。
太阳距离我们太远，影子的长度、物体的高度 与太阳相比，太阳的高度就是一个恒量。 影子的 长度只与物体的高度、太阳光的照射角度有关。 如果物体垂直于地面，阳光与地面的夹角 越小（ 入射角越大），则影子的长度越长。
影子和物体的差距
阳光下影子的特点对我们认识光的传播有 什么启发？
影子表明光沿着直线传播。
《阳光下的影子》陪伴我们的日与 月2
人教版科学四年级上册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
来自太阳的光以每秒约30万千米的速度传 播，没有任何东西比光线传播得更快了。
光能让我们看到周围的东西，太阳是光的 主要来源。
观察影子
(注意：不要用眼睛直接看太阳)
选择同一时间测量
选择不同时间测量
测量影子长度的记录
第一组
竿子长度
开始时影 子的长度
半小时后 影子长度
2小时后 影子长度
35厘米 短很多 短一点 长一点
第二组 45厘米 比较短 长一点 长多些 第三组 55厘米 短一点 长一些
B
阳光下影子的特点
太阳、物体、影子的关系
太阳、物体、影子的关系？
在日常生活中有哪些应用？
应用：激光测距离、雷达、光电鼠标 、手电、探照灯……几乎所有与光有关的 都是。
四年级上册科学课件-4.2阳光下的影子 人教版
(1)(2)ຫໍສະໝຸດ 说说这节课你有什么收获？南 东
旗杆的影子
光 + 不透明的物体
影长
影短
影子
影长
影子长短随着光源的相对位置的变化 而变化！
课后欣赏：影子的作用
课外练习
一天下午，秦老师先参加了校运会200m比赛，然后又 参加400m比赛，摄影师在同一位置拍摄了她参加这两 场比赛的照片（如下图）。你认为秦老师参加400m比 赛的照片是哪一张？为什么？
阳光下任何不透明的物体都有影子，影子都在物体 背着太阳的一面；在同一时刻，任何直立的物体的影 子方向都是相同的。阳光下物体的影子在一天中有方 向的变化和长短的变化，早晨，影子指向西方；正午， 影子指向正北；傍晚，影子指向东方。一天中，正午 时影子最短，早晚影子都比较长。
练一练
动手练一练
请各个小组长把桌上的文件袋拿出来，里面 有三幅没完成的画，请小组内分工合作每两人 画一幅，画出物体在阳光下的影子。
七方镇高集小学 王兴仁
思考：在什么情况下会有影子？
归纳：
影子产生的条件：
要想看到清晰的影子都需要那些条件呢？ 要有光和不透明的物体。
要看到清晰的影子，就必须把光照在不透明 的物体上才能看见影子。
光 不透明的物体 影子
踩影子
在白天太阳底下，什么时候你的影子
最长，最容易被踩中？什么时候最短，最 难被踩中？
交流观察，探究特点
一天中太阳位置的变化和影子的关系
将讨论的结果填入表格中
时间
影子的 影子的 长短 方向
早上 长 向西
中午 短 向北
下午 长 向东
小结：阳光下物体影子变化的特点和规律： 早晨，影子指向西方； 正午，影子指向正北； 傍晚，影子指向东方。
小学科学阳光下的影子精品PPT课件
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
阳光下的影子
来自太阳的光以每秒约30万 千米的速度传播，没有任何东西 比光线传播得更快了。
光能让我们看到周围的东西， 太阳是光的主要来源。
观察影子
不要用眼睛直接看太阳
不要用眼睛直接看太阳
选择同一时间测量选择不同源自间测量测量影子长度的记录竿子长度
开始时影 子的长度
半小时后 影子长度
2小时后 影子长度
第一组
第二组
第三组
测量影子长度的记录
A
竿 长
影长
B
阳光下影子的特点
太阳、物体、影子的关系
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一天下午，秦老师先参加了校运会200m比赛，然后又 参加400m比赛，摄影师在同一位置拍摄了她参加这两 场比赛的照片（如下图）。你认为秦老师参加400m比 赛的照片是哪一张？为什么？
（1）
（2）
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
交流观察，探究特点
一天中太阳位置的变化和影子的关系
将讨论的结果填入表格中
长 向西 短 向北 长 向东
小结：阳光下物体影子变化的特点和规律： 早晨，影子指向西方； 正午，影子指向正北； 傍晚，影子指向东方。
一天中，正午时影子最短，早晚影子都比较长。
你还发现了什么？
阳光下任何不透明的物体都有影子，影子都在物体 背着太阳的一面；在同一时刻，任何直立的物体的影 子方向都是相同的。阳光下物体的影子在一天中有方 向的变化和长短的变化，早晨，影子指向西方；正午， 影子指向正北；傍晚，影子指向东方。一天中，正午 时影子最短，早晚影子都比较长。
练一练
动手练一练
请各个小组长把桌上的文件袋拿出来，里面 有三幅没完成的画，请小组内分工合作每两人 画一幅，画出物体在阳光下的影子。
(1)Biblioteka (2)说说这节课你有什么收获？
南 东
旗杆的影子
光 + 不透明的物体
影长
影短
影子
影长
影子长短随着光源的相对位置的变化 而变化！
课后欣赏：影子的作用
课外练习
七方镇高集小学 王兴仁
思考：在什么情况下会有影子？
归纳：
影子产生的条件：
要想看到清晰的影子都需要那些条件呢？ 要有光和不透明的物体。
要看到清晰的影子，就必须把光照在不透明 的物体上才能看见影子。
光 不透明的物体 影子
踩影子
在白天太阳底下，什么时候你的影子
最长，最容易被踩中？什么时候最短，最 难被踩中？
（1）
（2）
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
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11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
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12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
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3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
交流观察，探究特点
一天中太阳位置的变化和影子的关系
将讨论的结果填入表格中
长 向西 短 向北 长 向东
小结：阳光下物体影子变化的特点和规律： 早晨，影子指向西方； 正午，影子指向正北； 傍晚，影子指向东方。
一天中，正午时影子最短，早晚影子都比较长。
你还发现了什么？
阳光下任何不透明的物体都有影子，影子都在物体 背着太阳的一面；在同一时刻，任何直立的物体的影 子方向都是相同的。阳光下物体的影子在一天中有方 向的变化和长短的变化，早晨，影子指向西方；正午， 影子指向正北；傍晚，影子指向东方。一天中，正午 时影子最短，早晚影子都比较长。
练一练
动手练一练
请各个小组长把桌上的文件袋拿出来，里面 有三幅没完成的画，请小组内分工合作每两人 画一幅，画出物体在阳光下的影子。
(1)Biblioteka (2)说说这节课你有什么收获？
南 东
旗杆的影子
光 + 不透明的物体
影长
影短
影子
影长
影子长短随着光源的相对位置的变化 而变化！
课后欣赏：影子的作用
课外练习
七方镇高集小学 王兴仁
思考：在什么情况下会有影子？
归纳：
影子产生的条件：
要想看到清晰的影子都需要那些条件呢？ 要有光和不透明的物体。
要看到清晰的影子，就必须把光照在不透明 的物体上才能看见影子。
光 不透明的物体 影子
踩影子
在白天太阳底下，什么时候你的影子
最长，最容易被踩中？什么时候最短，最 难被踩中？