2018 届黑龙江省哈尔滨市道里区九年级一模考试:语文
初三一模语文试卷(含答案)

初三一模语文试卷一、古诗文(35 分)(一)默写与运用(13 分)1. 默写(1)乱花渐欲迷人眼,____________________。
(白居易《钱塘湖春行》)(2)但愿人长久,______________________。
(苏轼《水调歌头》)(3)__________________,鸡犬相闻。
(陶渊明《桃花源记》)(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,诗人运用比喻,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀的诗句是:___________ ,_____________。
(二)(22 分)阅读下面选文,完成下面小题渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
【注】①缥(piǎo)碧:原作“漂碧”,据其他版本改为此,青白色,淡青色。
②轩邈(miǎo):意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。
轩,向高处伸展。
邈,向远处伸展。
这两个词在这里形容词活用为动词用。
黑龙江省哈尔滨市道里区2018届九年级语文上学期期末考试试题(扫描版) 新人教版

2017-2018年度上学期道里区九年级语文调研测试卷参考答案一.积累与运用:1. D2.C3.A4.A5.B6.C7.水尤清冽;安得广厦千万间;在河之洲;采菊东篱下;吟鞭东指即天涯;忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
二.阅读:(一)文言文:8. (2分)霏霏:雨或雪繁密的样子极:穷尽,尽头,极点9.(4分)(1)离开国都,怀念家乡,担心别人说坏话,害怕别人批评指责。
(2)沙滩上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼在水中游来游去。
10.(3分)“跃金”“沉璧”两个词语一动一静,运用比喻修辞写出有风和无风时月亮的皎洁明亮,突出了洞庭湖晴天夜色之美。
(二)说明文:11. (3分)彻底改变了一些产业的形态;个人用品也成了它进攻的目标;手机已经进化成为社交生活的路由器。
12. (2分)打比方,举例子13. (2分)手机一方面促进了人与人的交流和沟通;但另一方面,对手机过于依赖,害怕现实中面对面的交流.14. (2分)运用比喻修辞,生动形象地写出了手机作用强大,无所不能。
用熟悉的游戏名称,新颖独特,引起读者阅读兴趣;也包含了作者对手机利弊的爱憎情感。
(答出两点即可得满分)(三)记叙文15.(3分)为母亲进行心理辅导;为她擦指甲油;给她化妆。
16.(2分)我牵着她的手在马路上并肩共行的景象。
17.(3分)难过、依恋和无奈。
18.(4分)写出母亲一生勤劳,生活艰辛不易的经历;饱含着女儿对母亲无限的关爱之情以及面对母亲的衰老感到无比难过。
19. (3分)惊讶:平时不涂指甲油的我涂指甲油,而且是十种不同的颜色;目的是:让母亲安心平静,不因为我走而感到慌张无措;同时,也为了顺从母亲希望女儿化妆、漂亮的心意,表达我对母亲深挚的爱。
(四)议论文20(3分).能够调动饱满的精神状态;你的潜能会得到最大发挥;能够适应环境并努力改善不太理想的环境。
21. (3分)A22.(2分)比喻论证、对比论证23.(4分)答案示例:就要从范围上扩大一些;要你做一道题,你把这一类题都研究了。
18-19第二学期初三一模考试语文试题+答案

2018—2019学年度第二学期九年级语文模拟试题(一)说明:1、本试卷满分120分,考试时间120分钟。
2、请将答案写在答题卡上,答在本试卷上的答案无效。
3、考试结束,监考老师收答题卡,试卷自行保管。
一、(24分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1),寒光照铁衣。
(《木兰诗》)(1分)(2),人不寐,将军白发征夫泪。
(范仲淹《渔家傲.秋思》)(1分)(3)《茅屋为秋风所破歌》中,体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是:“,!”(2分)(4)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
,(王安石《登飞来峰》)(2分)(5)请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。
(4分)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
,。
,。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)我们从干校回来,载客三轮都qǔ dì()了。
(2)到徐州见着父亲,看见满院láng jí( )的东西。
(3)那诸圣诸佛的bēi tiān mǐn rén(),虽说他是一辈子苦痛,也都可以。
(4)或者是chóng luán diézhàng ( ),或者是几座小山配合着竹子花木。
3.下列句子中,加点的词语表达得体的一句是( ) (3分)A.请张先生留步,足下..改日再来请教。
B.他年近古稀,但高堂与家母..依然健在。
C.令郎..不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。
D.令媛..这次获儿童全国大奖,多亏你悉心指导,我们全家都感谢你。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( ) (3分)A.随着纪录片《厉害了,我的国》的放映,让我们了解了国家在各领域中所取得的举世瞩目的成就。
(删去“随着”或“让”)B.在今年召开的十九大会议中,习近平总书记为我们刻画了中国特色社会主义新时代的美好蓝图。
(把“刻画”改为“描绘”)C.在语文综合实践中,“阳光阅读”的开展与策划,对于提升学生的语文核心素养起到积极的作用。
黑龙江省哈尔滨市2018届九年级语文上学期期中试题新人教版五四制

黑龙江省哈尔滨市2018 届九年级语文上学期期中试题考生须知:1.本试卷满分为 120 分,考试时间为 120 分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名” 、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚。
3.请依据题号的次序在答题卡各题目的答题地区内作答,高出答题地区书写的答案无效;在厕纸、试题纸上答题无效。
4.选择题一定使用 2B 铅笔填涂;非选择题一定使用 0.5 毫米的黑色笔迹的署名笔书写,字体工整、笔录清楚。
5.保持卡面整齐、不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,禁止使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、累积与运用( 25 分)( 1-6 题各 3 分,第 7 题每空 1 分)1.(3 分)以下加点字的注音正确的一项为哪一项()A. 偌大( nuò)聒噪(ɡ uō)秉烛夜谈( bǐnɡ)...B. 嗔怒( chēn).C.攫取( xi é)媲美( pì)..契友( qì)翘首眺望( qi áo) ..悄悄无声( qi ǎo).D.揣测 ( chǔn)年谊(yì)坐立不安(zhān)...2.( 3 分)下边各组词语书写没有错误的一项为哪一项() A. 宽免驽钝遍稽群籍B.馈送恻隐通霄达旦C. 敦朴铮嵘人云亦云D. 蓦地商酌睡眼惺松3. (3 分)对病句的改正不正确的一项为哪一项()A.有名京剧表演艺术家梅兰芳先生的原籍是江苏泰州人。
( “江苏泰州人”改为“江苏泰州”)B. 经过阅读《红高粱》《存亡疲惫》《蛙》等作品,认识到莫言是一个思想深刻的人。
( 在“认识到”前加主语“我”)C.据统计,地球上的丛林大概已有三分之一左右被采伐或毁掉。
( “采伐”与“毁掉”地点对换)D.我国灵活车保有量在迅速上升,许多地方泊车场的数目却没有同步加强,这就致使了车位供需失衡。
( 将“加强”改为“增添”)4.(3 分)以下对于名著的情节和人物搭配有误的一项为哪一项()A. 贾迎春——误嫁中山狼《红楼梦》B.谢廖沙——三岁失掉了父亲《童年》C.诸葛亮——酒泪斩马谡《三国演义》D. 武松——醉打蒋门神《水浒传》5. (3 分)下边情境下,表达最正确、得体的一项为哪一项()【情境】因为雾霾,对我市造成影响,学校暂时决定撤消明天的到校活动,改成后天八点。
黑龙江省哈尔滨市道里区九年级上学期语文开学考试试题及答案

黑龙江省哈尔滨市道里区九年级上学期语文开学考试试题及答案考生须知:1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”书写(填涂)在答题卡正面和背面的规定位置,将“条形码”准确粘贴在条形码区域处。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用改字液、修改带、刮纸刀。
一、积累与运用(25分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.妖娆(ráo)两栖(xī)龟裂(jūn)B.苍劲(jìn)束缚(shù)谷穗(suì)C.迁徙(xǐ)赋予(yǔ)娉婷(pīng)D.缄默(jiān)冠冕(guān)矗立(cù)2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是()A.大彻大悟平易近人纷至沓来B.人情世故格物致知穿流不息C.戛然而止相辅相承银装素裹D.振耳欲聋叹为观止袖手旁观3.(3分)对病句的修改不正确的一项是()A.保护水资源刻不容缓,每个人都应作为江河卫士。
将“作为”改为“成为”B.地铁1、2号线的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。
在“交通拥堵”后加上“状况”C.通过这次活动,使同学们认识到“诵读经典”很重要。
将“重要”改为“必要”D.教师要善于引导学生质疑问难,解决问题并深入研究。
将“解决问题”和“深入研究”调换位置4.(3分)下列相关信息对应不正确的一项是()A.庄子——道家学派代表人物B.柳宗元——宋代文学家C.闻一多——《最后一次讲演》D.韩愈——唐代文学家、思想家、教育家。
5.(3分)下列句子中加点词语使用错误的一项是()A.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
黑龙江省哈尔滨市中考语文试题及答案解析

黑龙江省哈尔滨市2018年初中升学考试语文试卷考生须知:1.本试卷满分为120分,考试时间120分钟.2.答题前,考生先将自己(de)“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内.3.请按照题号顺序在答题卡各题目(de)答题区域内作答,超出答题区域书写(de)答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效.4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹(de)签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.积累与运用1. 下列词语中加点字(de)注音和书写完全正确(de)一项是()A. 嫩.芽(nèn)酬和.(hé)人声鼎.沸(dǐng)B. 精致.(zhì)和煦.(xù)囊萤.映雪(yíng)C. 籍.贯(jí)妖娆.(náo)微不足道.(dào)D. 宽恕.(shù)伦.理(lún)迫不急.待(jí)答案B解析试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等.字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字(de)专业术语和熟语.A 酬和(hè).C妖娆(ráo).D迫不及待.2. 对病句(de)修改不正确(de)一项是()A. 通过这次活动,使同学们认识到“诵读经典”很重要.将“重要”改为“必要”.B. 在世乒赛上,中国队曩括并包揽了所有项目(de)金牌.删掉“曩括并”或“并包揽”.C. 保护水资源刻不容缓,每个人都应作为江河卫士.将“作为”改为“成为”.D. 教师要善于引导学生质疑问难,解决问题并深入研究.将“解决问题”和“深入研究”调换位置.答案A解析试题分析:A项对病句(de)修改不正确.属于残缺主语.去掉“通过”或“使”即可.点睛:本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同(de)角度分析病句原因.可以从内容角度,也可从语法角度.更要掌握病句(de)常见类型及辨识病句(de)方法,还需要提高修改病句(de)语感能力.3. 三国演义中(de)人物和情节对应不正确(de)一项是()A. 诸葛亮——火烧新野B. 曹操——火烧乌巢C. 关羽——火烧赤壁D. 陆逊——火烧连营答案C解析试题分析:考查文学常识.C项三国演义中(de)人物和情节对应不正确.改为:周瑜——火烧赤壁.4. 对下面这首元曲理解有误(de)一项是()山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.望西都,意踌躇.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土.兴,百姓苦;亡,百姓苦.A. 这首元曲借凭吊潼关古迹,抒发了作者(de)感慨.B. “聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关(de)险要.C. “望西都,意踌躇”写作者驻马远望,感慨横生(de)样子.D. “兴,百姓苦;亡,百姓苦”(de)意思是:只有改朝换代,人们才能摆脱痛苦(de)生活.答案D解析试题分析:D项“只有改朝换代,人们才能摆脱痛苦(de)生活”对这首元曲理解有误.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”(de)意思是说如果天下安定,皇家定要大兴建设,劳民伤财,百姓不好过;如果国家灭亡,灾难四起.战祸不断,百姓也受苦.感慨天下不论是兴是亡受苦(de)都是老百姓.写出作者当时一种忧民(de)思想.5. 下面情境下,语言表达最准确、得体(de)一项是()情境学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品,放学后,总有一些学生去购买,班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康,她对学生们说:A. “油炸和烧烤食品,质次价高,花钱买这类东西吃,不合算,你们就不要买了.”B. “油炸和烧烤食品,在加工过程中会产生一些有害物质,多吃可能对身体健康有影响,你们正处在长身体阶段,最好不要吃这类东西.”C. “街边露天摊位卫生条件差,售卖(de)食品质量很难保证,我都说了不许买,不许吃,你们记不住吗”D. “父母挣钱不容易,大家要学会节俭,少买那些街边小摊(de)东西.”答案B解析试题分析:A“你们就不要买了”态度生硬,过于绝对.C“我都说了不许买,不许吃,你们记不住吗”说话语气有问题.D没有指出油炸和烧烤食品对身体健康(de)危害.6. 填入下面横线处(de)语句,与上下文衔接最恰当(de)一项是()一个人能坏到什么程度, ;同样,一个人会好到什么程度, .得意(de)时候看他做什么,落魄(de)时候看他不做什么, .A. 看他困厄(de)时候就知道了看他张狂(de)时候就清楚了在放纵和坚守里,露出(de),往往是最真(de)品性B. 看他困厄(de)时候就知道了看他张狂(de)时候就清楚了在坚守和放纵里,露出(de),往往是最真(de)品性C. 看他张狂(de)时候就清楚了看他困厄(de)时候就知道了在放纵和坚守里,露出(de),往往是最真(de)品性D. 看他张狂(de)时候就清楚了看他困厄(de)时候就知道了在坚守和放纵里,露出(de),往往是最真(de)品性答案C解析试题分析:根据语境填空题要注意两点:(1)认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间(de)呼应与衔接.(2)明确要填充(de)内容,句式,使语意连贯.解答时首先要弄清叙述(de)对象.从一空前(de)“一个人能坏到什么程度”一句可断定答案为“看他张狂(de)时候就清楚了”,排除AB两项.从第三个空前(de)“一个人能坏到什么程度”“一个人会好到什么程度”(de)两句可断定答案为“在放纵和坚守里,露出(de),往往是最真(de)品性”,注意这里面(de)一一对应(de)关系.这样就排除掉了D项.所以答案为C项.7. 按教材原文填空.(1)孤山寺北贾亭西,__________.(白居易钱塘湖春行)(2)__________,千树万树梨花开.(岑参白雪歌送武判官归京)(3)醉翁之意不在酒,__________.(欧阳修醉翁亭记)(4)__________,弓如霹雳弦惊.(辛弃疾破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之)(5)沉舟侧畔千帆过,__________.(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(6)_________,闲敲棋子落灯花.(赵师秀约客)(7)月下飞天镜,_________.(李白渡荆门送别)答案 (1). (1)水面初平云脚低 (2). (2)忽如一夜春风来 (3). (3)在乎山水之间也 (4). (4)马作(de)卢飞快 (5). (5)病树前头万木春 (6). (6)有约不来过夜半 (7). (7)云生结海楼解析试题分析:古诗文名句默写试题(de)题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵(de)古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句(de)基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中(de)每个字,默写古诗文名句不能写错别字.此题要注意“(de)卢”“结”等字(de)书写.阅读岳阳楼记,回答后面小题岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上.属予作文以记之.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千.此则岳阳楼之大观..也,前人之述备矣.然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.至若春和景.明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.嗟夫予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎.噫微斯人,吾谁与归时六年九月十五日.8. 解释文中加点(de)词语.(1)大观..(_______)(2)景.(_______)9. 把下列语句翻译成现代汉语.(1)浮光跃金,静影沉璧.(2)先天下之优而忧,后天下之乐而乐.10. “古仁人”能做到“不以物喜,不以己悲”,滕子京也有这样(de)胸襟吗请结合文章内容说明理由.答案8. (1). (1)雄伟景象 (2). (2)日光9. (1)波动(de)光闪着金色,静静(de)月影像沉入水中(de)玉璧.(2)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐.10. 有.“政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼”,体现了滕子京虽遭贬谪,却没有因此沉沦,而是积极理政,政绩显着,所以他做到了“不以己悲”.解析8. 试题分析:考查文言实词.先要大致了解文章内容,弄清句子(de)意思,根据句意和对文言常用词(de)掌握来判断字词义.解释时要注意辨析词义和用法(de)变化,根据语境判断字词义.此题(de)两个字都是古今异义词,如“大观”:雄伟景象.所以千万不要以今释古.理解好上下文内容是作答(de)关键.9. 试题分析:本题考查学生对文言句子(de)翻译能力.翻译文言语句是文言文阅读(de)必考题.直译讲究字字落实,特别是关键词语(de)意思必须要呈现出来.文言语句(de)翻译首先要知道文言词语(de)意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好(de)方法.注意“跃金”“沉璧”“先”“后”等字词(de)翻译.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”省略句(de)翻译.点睛:文言文翻译(de)原则.在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”(de)原则.这就要求我们,在具体翻译时,对句子中(de)每个字词,只要它有一定(de)实在意义,都必须字字落实,对号入座.翻译时,要直接按照原文(de)词义和词序,把文言文对换成相应(de)现代汉语,使字不离词,词不离句.如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美.10. 试题分析:文言文要点(de)概括.要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括(de)前提和基础.如从“政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼”等作为上,即可看出滕子京也有“不以物喜,不以己悲”(de)胸襟.“滕子京谪守巴陵郡”, 但没有因此沉沦,而是积极理政.并且有了“越明年,政通人和,百废具兴”(de)结果.这些都是“不以己悲”(de)体现.译文:庆历四年(de)春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守.到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废(de)事业都兴办起来了.于是重新修建岳阳楼,扩大它原有(de)规模,把唐代名家和当代人(de)诗赋刻在它上面.嘱托我写一篇文章来记述这件事情.我观看那巴陵郡(de)美好景色,全在洞庭湖上.它连接着远处(de)山,吞吐长江(de)水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化.这就是岳阳楼(de)雄伟景象.前人(de)记述(已经)很详尽了.虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职(de)官吏和来往(de)诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发(de)感情大概会有所不同吧像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊(de)浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条(de)景象,感慨到了极点而悲伤(de)心情.到了春风和煦,阳光明媚(de)时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上(de)鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽(de)鱼游来游去,岸上(de)香草和小洲上(de)兰花,草木茂盛,青翠欲滴.有时大片烟雾完全消散,皎洁(de)月光一泻千里,波动(de)光闪着金色,静静(de)月影像沉入水中(de)玉璧,渔夫(de)歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了.唉我曾经探求古时品德高尚(de)人(de)思想感情 ,或许不同于(以上)两种人(de)心情,这是为什么呢(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲.在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧.这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远(de)江湖也担忧.既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”.唉没有这种人,我同谁一道呢写于庆历六年九月十五日.阅读百合,回答后面小题百合①百合,是一种从古到今都受人喜爱(de)世界名花.它原产于中国,鳞叶呈长椭圆形,顶端尖,基部较宽,微波状,向内卷曲.表面白色或淡黄色,光滑半透明,质硬而脆,无气味,味微苦.后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成,状如莲花,因而取“百年好合”之意命名.②百合由野生变成人工栽培已有悠久历史.在公元4世纪时,人们认为百合只有食用和药用(de)功能.百合(de)营养价值丰富,它不但含有蛋白质,脂肪、还原糖、淀粉,多种微量元素及维生素,还含有一些特殊(de)营养成分.这些成分综合作用于人体,不仅具有良好(de)营养滋补之功,而且还对秋季气候干燥而引起(de)多种季节性疾病有一定(de)防治作用.中医上讲鲜百合具有养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺(de)功效,对病后虚弱(de)人非常有益.③及至南北朝时代,梁宣帝发现百合花很值得观赏,他曾诗云:“接叶有多重,开花无异色,含露或低垂,从风时偃柳.”赞美它具有超凡脱俗,矜持含蓄(de)气质.至宋代,种植百合花(de)人更多.大诗人陆游也利用窗前(de)土丘种上百合花.他也咏曰:“芳兰移取遍中林,余地何妨种玉簪,更乞两丛香百合,老翁七十尚童心”.④随着时代(de)进步,欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新(de)品种.经过近半个世纪后,终于选育出一批统称为“金百合”(de)新花.其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色(de)现状,变成一茎多朵,且花色更多,既有金黄、橙红和淡紫,又有彩斑、条纹等其他图案颜色.例如,由荷兰人改良(de)“卷丹”,花色橙红,每枝能开花七八朵,比美国人培育(de)“火黄”色彩更鲜艳,花朵更繁多.另外,与中国百合相比,有些金百合品种更具特色,不但花色多样,而且还蕴含香味,最适宜做厅堂(de)插花,使人们欣赏起来.不禁生发出“夜深香满屋,疑是酒醒时”(de)感觉.(综合“百度百科”资料而成,选文有改动)11. 百合因何而得名12. 百合有哪些用途13. 指出下列句子所使用(de)说明方法.(一个括号只能填写一种说明方法)例如,由荷兰人改良(de)“卷丹”,花色橙红,每枝能开花七八朵,比美国人培育(de)“火黄”色彩更鲜艳,花朵更繁多.(______)(_____)(_____)14. 与中国百合相比,金百合有什么特色(答案连标点在内不超过20个字)答案11. 因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成,状如莲花,因而取“百年好合”之意命名.12. 可以食用,药用,还值得观赏.13. (1). 举例子 (2). 列数字 (3). 作比较14. 一茎多朵,花色更多,有些还蕴含香味.解析11. 试题分析:考查对文章重要信息(de)提取.通读全文,整体把握,然后根据提干要求提取关键句作答即可.如可提取第1段末一句“后人因其鳞茎由许多白色鳞片层环抱而成,状如莲花,因而取‘百年好合’之意命名”作答即可.12. 试题分析:考查对文章要点(de)概括和提取能力.通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句,必要时用自己(de)语言概括即可.第2段是说百合可以食用,药用.第3段是说百合还值得观赏.13. 试题分析:考查对说明方法类型(de)把握能力.“例如,由荷兰人改良(de)‘卷丹’,花色橙红……”明显运用了举例子(de)说明方法,“例如”就是标志性词语.“每枝能开花七八朵”为列数字.“比美国人培育(de)‘火黄’色彩更鲜艳,花朵更繁多”是明显(de)作比较(de)说明方法.点睛:常见(de)说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等.运用说明方法要根据说明对象(de)特点及写作目(de).恰当地运用说明方法,能提高说明语言(de)科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者(de)意思,更能增强说服力,有时也能增强读者(de)阅读兴趣,更突出主题.14. 试题分析:考查对文章重要信息(de)提取.抓住最后一段(de)“变成一茎多朵,且花色更多”“与中国百合相比,有些金百合品种更具特色,不但花色多样,而且还蕴含香味”等句压缩整理即可.注意题干(de)字数要求.阅读偶遇,回答后面小题偶遇①小城有家卖饰品(de)小店,店名极有意思,叫“偶遇”.小店开在一条古旧(de)街道上.店里卖(de)都是小饰品:精美(de)钥匙扣,拙朴(de)香水瓶,会唱歌(de)玻璃小人,五颜六色(de)发圈……每一样,都是精致小巧(de).一间再普通不过(de)小屋,被装点得像童话.让人颇感意外(de)是,店主是个六十开外(de)老妇人,穿大红(de)衫,戴贝壳串成(de)手链,笑容灿烂,举手投足间,自有一段风情.年轻时,她迷恋小饰物,一直没有机会开这样(de)店.退休了,她重拾旧梦,天天守着一堆“宝贝”,把日子过得如花似玉.....②那条街道我不常去,自然不知道这间“偶遇”.那天突然撞见,欢喜莫名.这样(de)相遇,不约定,带来惊喜.后来(de)一些天,我脑子里不时会蹦出那家小店来,一屋(de)小饰品,丁丁当当,丁丁当当.与老妇人(de)优雅,竟十分(de)般配.我不由自主地微笑,岁月里,我们会渐渐老去,梦想却不会.③也是这样(de)偶遇,在武汉.文友拉我去逛光谷步行街.天桥之上,我被一朵一朵怒放(de)玫瑰花牵住了脚步.确切地说,那不是花,那是一堆橡皮泥.可它分明又是花,瓣瓣舒展,鲜艳欲滴.④捏橡皮泥(de),是个矮个子男人.眼睛细小,皮肤黝黑,满脸沧桑.沧桑中却有种淡定(de)平和.他在眨眼之间,把一小坨橡皮泥,捏成一朵盛开(de)玫瑰.我蹲下去,看他捏.他十指扭曲,严重残疾,却灵活.手像被施了魔法似(de),在橡皮泥上轻轻一按,一瓣花开了.再轻轻一按,一朵花开了.⑤我挑起一枝,紫色,典雅大方.想买.他说,这个不卖,人家预定好了(de),你要买,我再给你捏.我惊讶了,我说,你可以重捏一个给预定(de)人啊.他却坚持不卖,说他答应过给人家留着(de),就一定得留着.一会儿,他给我捏出另一朵来,洒上荧光粉.他关照:你回去对着灯光照上十来分钟,它会发光(de),很美,很温暖(de).⑥从武汉回来,别(de)东西没带,我只带了那枝花回来.看见它,我总要想一想花后(de)那个人,生活对他或许有诸多不公,他却能够做到心境澄清,让花常开不败.....⑦还是这样(de)偶遇,在云南.夜晚(de)广场上,一群人围着篝火在跳舞.不断有人加入进去,天南地北,并不熟识.不要紧(de),笑容是一样(de),快乐是一样(de),心灵因一团篝火,在瞬间洞开.我站在圈外看,有人跟我招手,来呀,一起来跳啊.我笑着摇摇头.手突然被一女子牵了,她不由分说把我牵进那欢乐(de)人群中.灯光暗影里,她脸上(de)笑容明明暗暗,如星星闪烁.她说,跳吧,一起跳吧,很好玩(de)呀.她很快踩上音乐(de)节奏,身体像条灵活(de)鱼,看得我眼热,跟在她后面跳起来.那是我平生第一次跳舞,完全不得章法,欢乐却像燃着(de)篝火,把人整个点燃.曲终,转身寻她,不见.满场(de)欢声笑语,经久不散.⑧人生还有多少这样(de)偶遇在时间无垠(de)荒野里,我们都是跋涉(de)旅人,却因这偶然(de)相遇和眷顾,布下温暖(de)种子.日后,于某一时刻,不经意地想起,那些温暖(de)种子,早已在记忆深处,生根发芽,抽枝长叶,人生因此变得丰盈.(选自丁立梅精品十年精选集遇见,金城出版社)15. 老妇人“把日子过得如花似玉....”是说她把生活过得怎样(如花似玉:旧时比喻女子年轻美丽.)16. 第④段画线句能看出矮个子男人作为一个手艺人,他___.第⑤段画线句能看出矮个子男人具有___(de)优良品质.17. 第⑥段中加点(de)“花常开不败”有什么深层含义“我”为什么会认为矮个子男人能“让花常开不败”18. 第⑦段中“心灵因一团篝火,在瞬间洞开”(de)意思应如何理解19. 回答下面两个问题.(1)文章第②段中,有一句话说出了三次偶遇(de)共同特点,请找到并写出.(2)请写出你阅读本文后(de)两条启示.(要求:两条启示合理且不重复)答案15. 美好而充满活力16. (1). 技艺高潮 (2). 诚实守信17. (1)示例一:美好(de)生活一直延续下去(生活一直美好幸福).示例二:优秀(de)精神品质一直保有.示例三:给人(de)温暖、美好(de)感受一如既往.(2)示例:生活虽然对他不公(他虽然历经沧桑),但他能不为所困,淡定平和(心境澄清),坚强面对(用心努力地生活),所以他能“让花常开不败”.18. 一群陌生人(de)心灵因围绕篝火共舞,共同感受到了快乐,而在瞬间打开,相通相连.19. (1)这样(de)偶遇,不特意,不约定,带来惊喜.(2)所写(de)两条启示合理且不重复即可.解析15. 试题分析:本题为结合词句理解字义.着重体会关键词在特定语境中(de)含义.同时了解词语(de)本义和基本义,能够根据语境推断词语(de)含义.“如花似玉”本义:旧时比喻女子年轻美丽.语境义:美好而充满活力.可结合具体语境,看看“如花似玉”形容(de)是什么,这样答案才确保准确无误.16. 试题分析:这是一道人物形象分析(de)题目,人物形象分析注意从小说(de)情节入手,通过对人物(de)语言、动作、心理等描写或其它(de)侧面描写进行分析总结.如此题从“手像被施了魔法似(de),在橡皮泥上轻轻一按,一瓣花开了.再轻轻一按,一朵花开了”等情节中概括出其技艺高潮.从“我挑起一枝,紫色,典雅大方.想买.他说,这个不卖,人家预定好了(de),你要买,我再给你捏”等情节中可看出他是一个诚实守信之人.所以一定要读懂情节与描写.17. 试题分析:考查对重要句子深刻含意(de)把握.一问,“花常开不败”可从生活一直美好幸福等角度作答,总之要答出这句话(de)比喻义.二问,“我”会认为矮个子男人能“让花常开不败”(de)原因可从他面对生活(de)不公,仍淡定平和、坚强面对等角度作答即可.也就是答出作者敬佩他(de)原因.18. 试题分析:考查对重要句子深刻含意(de)把握.答这类题,最好在读懂全文内容并把握好文章中心后再作答.如此题就需要读懂上下文(de)情节.“心灵因一团篝火”,是指一群陌生人(de)心灵因围绕篝火共舞,共同感受到了快乐,“在瞬间洞开”,是说人们心与心相通相连.19.试题分析:(1)考查对文章重要信息(de)提取,细读文章第2段,找出说出了三次偶遇(de)共同特点(de)那句话即可.即“这样(de)相遇,不约定,带来惊喜”.找到答案区域并提取是作答(de)关键.(2)要答好此题,首先要整篇阅读,并要注意议论抒情(de)语句,充分把握内容,然后归纳出原文(de)中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点.然后由这个观点生发出去,再联系现实生活和自己(de)实际,确定一个论点后进行论述.如可从如何面对生活中(de)挫折等角度写启示.阅读人当有所畏惧,回答后面小题人当有所畏惧①在对待“畏惧”(de)问题上,一直有两种说法,一种是“无所畏惧”,一种是“有所畏惧”.年轻(de)时候,听到(de)多是对无所畏惧(de)推崇,加之年轻气盛,便总有一种大无畏(de)劲头.待过了知天命之年,身上(de)锐气消减,有些事就不免畏首畏尾、怕这怕那.经历了这两种说法(de)打架,心里常常会困惑:是无所畏惧对,还是有所畏惧对琢磨(de)结果是:人当有所畏惧.②为什么人当有所畏惧呢因为人生在世不能没有理想、信念,为了追求和坚守自己(de)理想和信念,人就必须有所畏惧.孔子就曾说过:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言.”(一)这里孔子指出(de)圣人(de)畏惧对象,其实也是他们崇信(de)对象.。
2018中考试题黑龙江省哈尔滨市初中升学考试语文试卷

2019中考试题-黑龙江省哈尔滨市2019年初中升学考试语文试卷一、积累与运用(25分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.震悚(sǒnɡ) 祈祷(qí) 繁花嫩叶(lèn)B.痴想(chī) 踌躇(chú) 一拍即合(jí)C.骄奢(shē) 伎俩(zhī) 合辙押韵(zhé)D.荣膺(yīnɡ) 枯涸(hé) 锐不可当(dànɡ)2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是( )A.健忘蓦然举事无双B.跋涉摇蓝乐此不疲C.忐忑颓唐语无伦次D.信服预兆无动于哀3.(3分)下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的D.部门领导在检查防火工作中,认真负责,吹毛求疵,受到群众好评4.(3分)下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )A.赵云——桃园三结义(《三国演义》)B.阿廖沙——寄居外婆家(《童年》)C.武松——景阳冈打虎(《水浒传》)D.孙悟空——三打白骨精(《西游记》)5.(3分)下列句子没有语病的一项是( )A.随着“哈洽会”的成功举办,使哈尔滨的知名度越来越高B.我们必须提高认真读书的习惯C.他对自己能否考上理想的高中充满信心D.我了解的事情越多,就越感到自然的伟大和世界的美好6.(3分)下面情境中,女儿的劝阻最得体的一项是( )【情境】端午节那天,全家去酒店聚餐结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车A.爸爸,酒后驾车是违法的,你必须做一个守法公民!B.爸爸,这个时候警察还在岗,万一被抓呢?别开了!C.爸爸,酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧,你不要命了吗?D.爸爸,既然喝酒了,为了大家的安全,就别开车了7.(7分)按课文原文填空(1)黄鹤一去不复返, (崔颢《黄鹤楼》)(2) ,江入大荒流 (李白《渡荆门送别》)(3)秋风萧瑟, (曹操《观沧海》)(4) ,可以为师矣 (《<论语>十则》)(5)明月几时有? (苏轼《水调歌头》)(6)范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己政治抱负的句子是:二、阅读(45分)(一)阅读《送东阳马生序》,回答8~1 0题(8分)余幼时即嗜学家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠录毕,走送之,不敢稍逾约以是人多以书假余,余因得遍观群书既加冠,益慕圣贤之道又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉故余虽愚,卒获有所闻当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此8.(2分)解释文中加点的词语(1)叩: (2)被:9.(4分)把下列两个句子翻译成现代汉语(1)余幼时即嗜学(2)盖余之勤且艰若此10.(2分)作者是如何解决“无书”、“无师”这两个困难的?阅读第一段,用原文中的语句回答(1)解决“无书”的办法:(2)解决“无师”的办法:(二)阅读《植物聊天》,回答1 1~1 4题(1 0分)植物聊天①随着科技的进步,计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径近日,有科学家研究发现,原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人类一样,都会构建自己的联络系统特别是草本植物,例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统②在这个联络系统中,每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息,并与其他植株共享信息这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似,因此科学家形象地称之为“植物聊天”但是让人们好奇的是,植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢?③科研人员发现,一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息,从而有效地减轻植物受侵害的程度,提高植物的生存能力如果有一株植物被毛虫咬食了,那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号在接到警告信号之后,那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御,使自己不易受到侵害此时,毛虫就像打了败仗的士兵,无计可施了可见,聊天网络功不可没④当然,任何事物都可能有利弊两个方面,植物的聊天网络也是如此就好比计算机网络上流行的病毒,在植物聊天网络中,有些特殊病毒就利用网络进行传播,致使整个网络内的植物都可能被感染⑤这项研究令人称奇的地方,在于它改变了人们对植物的传统认识现在我们才发现,我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了(选文有删改)11.(2分)文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方,在于它改变了人们对植物的传统认识”请你说说人们对植物的传统认识是什么1 2.(2分)说说什么是“植物聊天”13.(2分)分别指出下面两个句子使用的说明方法(一个括号内只能填写一种说明方法)(1)特别是草本植物,例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统 ( )(2)此时,毛虫就像打了败仗的士兵,无计可施了 ( ) 14.(4分)阅读全文,请写出植物聊天网络的“利”与“弊”利:弊:(三)阅读《母亲的心》,回答15~19题(15分)母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的⑾窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!(选文略有改动)l 5.(3分)文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事请依据提示,在方框中补全①~⑨段的主要情节“我”想吃螃蟹(1)(2)母亲捞起螃蟹(3)l 6.(3分)阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?l 7.(3分)第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?1 8.(4分)阅读第⑨段,联系上下文,回答下面两个问题(1)“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓甚至已经带出了十几步路”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?(2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?l 9.(2分)文章题目“母亲的心”有哪两层含义?(四)阅读《不动笔墨不读书》,回答20~23题(1 2分)不动笔墨不读书①读书是获得学问的重要途径好读书还必须会读书,那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们:不动笔墨不读书②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来几年以后,他模拟原文,写出了一篇篇文章接着,把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武,在大量阅读的同时,按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录,编写,增改;几十年读书不辍,动笔不断,一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了其他关于读书的书,古的如《读书止观录》,近的如《书香信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝金圣叹精于批注,他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚,对后人阅读原著有莫大的帮助他在读《水浒传》时所写的批注入情入理,深刻而独到,为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗那些绛色的批文虽隐于原文旁侧,却犹如缀在锦缎上的红宝石,熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、《诗经》,毛氏批注的《三国演义》,脂砚斋批注的《红楼梦》,无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富,成为了我们精神的食粮,智慧的营养⑤然而,“动笔墨”也不能随心所欲它要求我们,一方面要在认真阅读思考的基础上,做到忠实于原文内容,尊重作者的观点;另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思,总结修正这样才能真正吸收作品精髓,丰富自己的内涵,提高修养,增长才干⑥总之,“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方,它能让读者更深入地领会书中的真谛,让书香飘得更远 (选文有删改)20.(2分)请写出本文的中心论点21.(3分)文章围绕中心论点从哪三方面进行论证的?22.(2分)文中画线句子运用了、的论证方法23.(5分)阅读全文,回答下面两个问题(1)请写出顾炎武“动笔墨”的三种方式(2)读书“动笔墨”需要注意哪两方面的问题?三、作文(50分)24.从下面两题中任选一题作文【市区考生作答】(1)命题作文花开花谢,春去秋来不经意间,我们发现自己在慢慢长大回首逝去的岁月,总有一些人让我们心存感激:或许是相依相伴的家人、老师,或许是短暂相逢的同学、朋友,或许是擦肩而过的陌生人,他们体贴入微的照顾,严厉中善意的批评,看似平常的只言片语……都化作一份厚重的情感沉淀在心底,伴我们成长,让我们难忘请以“让我心存感激的人”为题目,写一篇文章要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格),②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名(2)给材料作文传说西方有一种鸟叫荆棘鸟,这种鸟在出生后无法发出声音,它必须远赴他乡,找到生长在那里的荆棘树,用树上的荆棘刺破自己的喉咙,才能发出嘹亮的声音,但那声音却是世界上最动听最美妙的声音然而,为了这瞬间的歌唱,它付出了漫长而艰辛的努力:一次次地振翅,跌落;一次次地起飞,滑翔……羽翼一点点丰满了,经验一点点丰富了,勇气一点点增加了——终于有一天,它从容地翱翔天宇,飞向远方,完成了生命的绝唱这个传说至少给了我们这样一些启示:毅力是成功者必备的品质;实现理想,就要勇于付出代价;成就的取得离不开积累请根据以上材料,自选角度,写一篇文章要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名【县(市)考生作答】(1)命题作文母亲的一句叮咛,老师的一个眼神,朋友的一声问候,陌生人的一次热情相助……都让我们备感亲切、备受鼓舞,也是我们走出风雨,走向远方的勇气和力量请以“点点滴滴都是爱”为题目,写一篇文章要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名(2)给材料作文相传在很久以前,弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇,弥勒佛热情快乐,所以庙里人多热闹,但他不善管理账务,丢三落四,所以经常入不敷出;而韦陀虽是管账的好手,但他成天阴着脸,使得求拜的人越来越少,最后香火断绝后来,佛祖发现了这个问题,就将他们放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方来客,而韦陀一丝不苟,则让他管理账务,严格把关在两人密切配合下,庙里一派欣欣向荣的景象这个故事至少给了我们这样一些启示:团结协作方可铸就辉煌;发挥所长创造精彩;人无完人,关键看如何任用请根据以上材料,自选角度,写一篇文章要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名。
2024年黑龙江省哈尔滨市初中升学考试模拟(一模)语文试题(含答案).

2024年哈尔滨市初中升学考试模拟试题语文试卷考生须知:1、本试卷满分为120分。
考试时间为120分钟。
2、答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3、请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。
4、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
5、保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
一、积累与运用(25分)阅读下面的语段,回答1-2题。
“勇气”是什么?勇气就是敢想敢干、毫不怯懦的气概。
特立独行是一种勇气,魏晋时期,陶渊明不屑功名利禄,归隐田园,安然地过着质朴的生活;仗义执言是一种勇气,闻一多面对凶险,拍案而起的那一刻惊心动魄;心无旁鹜也是一种勇气,邓稼先为制造出中国的原子弹和氢弹,远离城市的繁华与喧嚣,驻扎在祖国的荒漠戈壁,抽丝拨茧,炮根问底。
今天,我们以青春的勇气,以烂漫的笑脸迎接前方的风雨。
1.(3分)语段中加点字注音正确的一项是()A.怯懦(què)B.不屑(xìe)C.质朴(zì)D.喧嚣(xiāo)2.(3分)语段中画线词语没有错别字的一项是()A.惊心动魄B.心无旁鹜C.抽丝拨茧D.炮根问底3.(3分)对下列病句修改不正确的一项是()A.东莞是一座文明城市,市民们都自觉投入城市建设,保护城市环境和公共秩序。
将“保护”改为“爱护”。
B.目前,我国市场上的湿巾和口罩等个人防护品,主要成分是由无纺布制成的。
把“成分”删掉,C.人口普查第七次全国数据的公布,为实现“两个一百年”奋斗目标提供有力的人口数据支撑。
把“人口普查”调到“第七次全国”后。
D.近年来,全民健身国家战略深入,为人们的健身运动提供了日益多样的选择。
在“深入”后加“实施”。
4.(3分)下列相关信息对应不正确的一项是()A.莫泊桑——法国作家B.刘禹锡——字梦得C.欧阳修——唐宋八大家之首D.林冲——火并王伦5.(3分)下面情境中,说话人语言表达最准确、最得体的一项是()【情境】临近体育考试,你的朋友王浩同学猛增了训练强度,你劝他:“小心意外!”他不以为这样,说:“哪来那么多意外?”你再次劝他注意身体,你说:A.意外是不多,遇上就麻烦,我劝你还是小心为好。
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5. 对这首诗的理解错误的一项是( ) A. 首联自述经历,写了作者个人和国家的两件大事:因科举而走入仕途和国家危急存亡关头,起 兵勤王抗元。 B. 颔联中“风飘絮”“雨打萍”分别比作国家形势危急和个人命运漂浮无根,其作用是形象地写 出了从国事到自身的艰辛危苦。
③ 哈尔滨市保存最完整的“中华巴洛克”建筑群,坐落在道外区,它南起南勋街,北至靖宇街的南 二、三道街,在长 350 余米的南二街两侧有 39 栋建筑,多是一层为商服、二层为住宅的砖木结构楼房。 道外传统商业风貌保护区是哈尔滨市历史文化保护区之一,是哈尔滨历史文化名城的重要组成部分。
④“中华巴洛克”是中国人民勤劳和智慧的象征。哈尔滨殖民时期的道外区是中国居民集居地,在 民族工商业的繁荣与外来文化的渗透中,生活在这里的中国劳动人民,凭着自己的聪明才智,把“巴洛 克”建筑流派的风格融汇在民族传统之中,创造了非常有价值的“中西合璧”的“中华巴洛克”。 16. 简介概括“巴洛克”建筑风格有什么特点?(3 分)
2018 届黑龙江省哈尔滨市道里区九年级一模考试:语文
一、基础知识 本题共 6 小题,共 18 分。根据题目要求作答。
1. 下列选项中注音和书写完全正确的一项是( ) A. 喑(yīn)哑 炽(chì)热 正襟威坐 险象叠生 B. 殒(yǔn)落 庸碌 妇儒皆知 鲜(xiān)为人知 C. 斑斓 绮(qǐ)丽 断壁残垣 谆(zūn)谆诱导 D. 狡黠(xiá) 拮据(jū) 冥思遐想 贻笑大方
24. 仔细阅读文章,说说“老做错题”和“蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行”有没有什么必然联系? 阐述你的理解。(3 分)
阅读下面的文章,完成下列各小题。 千万别折腾汉字 姚安隆
① 这两年,总有人拿汉字说事。一会儿说繁体字要进课堂,一会儿又说用十年时间放弃简化字、 恢复繁体字。
② 其实,汉字作为一个符号系统,形态的繁简是有其自身的演变规律的。汉字诞生之初,曾经由 简到繁,这是为了提高识别的清晰度,让每一个汉字都能具有鲜明的标志。但繁到一定程度便成了负 担,于是从汉代开始,汉字在总体上由繁趋简,人们考虑的是学习和使用的便捷。
④ 当年推行简化字,一位语言学家曾到一所学校里告诉小学生,“以后你们再写学校的‘学’字,只要 写八画的‘学’,不必再写十六画的‘學’”。这话刚一说完,课堂里便掌声鼓动。这充分说明推行简化字,不 仅是为了文化的普及,更是对生命的一种尊重。否则,人们在一笔一画上,将要虚掷多少时间和精力。
21. 结合上下文,说说下面加点词语的具体含义。(2 分)
肖老师一下愣. 住. 了,她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶,好像也陷入了沉. 思. 。
22. 文章㉑段划线的句子使用了哪两种描写人物的方法?有什么作用?(3 分)
23. 为什么肖老师说“我也曾经反复扇动自己的翅膀才学会了飞翔”?(3 分) 语文(2018 哈尔滨一模) 第 5 页(共 8 页)
语文(2018 哈尔滨一模) 第 4 页(共 8 页)
⑯ 忽然,同学们们停下了手上的事,目光全都投向了黑板,只见肖老师在黑板上写上ー行字:蝴 蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。
⑰ 同学们情不自禁地面面相觑,不知道老师是什么意思,有的还忍俊不禁地笑出来。 ⑱ 肖老师开口说道:“同学们,今天我们讨论一个有趣的问题,蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行?” ⑲ 同学们听了,立刻纷纷议论开来。有个叫崔子涵的女同学站起来回答道:“我看过《动物世界》, 上面好像说过蝴蝶的翅膀要扇动 6 次才会飞行。”另一个叫许静的同学回答道:“听我奶奶说过,蝴蝶的 的翅膀要扇动 8 次才会飞行。”又有一个叫李平平的同学说:“我看过一次科普读物,上面好像说蝴蝶的 翅膀要扇动 9 次才会飞行……”同学说出各种答案,最多的说蝴蝶要扇动 21 次翅膀才会飞行。 ⑳ 听了了同学们的回答,肖老师心中涌动起一股股暖流。她感慨万千地说道:“谢谢同学们,听了 你们的回答,给了我很大的启示,蝴蝶要飞翔,必须要反复扇动自己薄如蝉翼的翅膀,才能够自由地 飞翔。同样的道理,同学们在学习中,有时也需要反复地扇动自己的翅膀,才会避免差错,这是一种 阵痛,也是一种必然,任何欲速则不达。” 21 说到这里,肖老师看了看王小朋,她发现,王小朋眼里闪烁着兴奋的光芒,腰杆明显地挺直了 许多。 22 肖老师最后说道:“我也曾经反复扇动自己的翅膀才学会了飞翔,就是到现在,我有时对一个问 题,也需要反复思考,才会做出正确的答案。” 23 同学会心地笑了。大家伸出两只手,上下摆动着,像一只只美丽的蝴蝶扇动着翅膀…… 20. 分析下列语句,说说反映了人物怎样的心理。(4 分) (1)她在试卷上用力打了个叉,由于用力过大,试卷都被戳穿了,殷红的墨水渗透了试卷的背面。 (2)他立刻将试卷合了起来,脸色通红。
17. 指出下列语句使用的说明方法。(2 分) (1)在哈尔滨的建筑中,典型代表是教育书店、秋林公司。 (2)在长 350 余米的南二道街两侧有 39 栋建筑。
18. 第②段,加点的词语“离经叛道”在文中的含义是什么?(2 分) 语文(2018 哈尔滨一模) 第 3 页(共 8 页)
19. 结合文本,说说保护“中华巴洛克”建筑群有哪些重要意义。(3 分)
A. ①③⑤
B. ②③⑤
C. ②④⑥
D. ①④⑥
二、古诗文默写
本题共 6 小题,共 7 分。根据诗文原文填空。
7.
?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
8. 了却君王天下事,
。(辛弃疾《破阵子 · 为陈同甫赋壮词以寄之》)
9. 无丝竹之乱耳,
。(刘禹锡《陋室铭》)
10.
,君子好逑。(《关雎》)
11. 征蓬出汉塞,
语文(2018 哈尔滨一模) 第 1 页(共 8 页)
C. 颈联运用比喻的修辞,巧妙地借用地名“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名的险恶来暗示诗人处 境的艰危。
D. 尾联采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。
6. 填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻, ,必能养成深思熟虑 的习惯,以至变化气质, ,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空 手而归。 ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是 低级趣味。 ①多读如果彻底 ②少读如果彻底 ③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许多人书多只为装点门面
2. 对病句修改不正确的一项是( )
A. 电影《红海行动》上映后,票房已经突破 35 亿左右。(去掉“左右”)
B. 张嘉佳的小说《让我留在你身边》,以金毛狗狗梅茜的口吻深情讲述了一个个令人感动。(最
后加上“的故事”)
C. 中考“百日誓师”活动,极大地激发了毕业班学生努力学习的水平。(将“水平”改成“热情”)
⑤ 下课了,同学们三三两两走出教室,王小朋一个人默默地走到窗前,他目不转睛的眺望着窗外。 ⑥ 不知什么时候,肖老师走到他的身边。老师笑道:“在看什么呢?” ⑦ 王小朋看见是老师,用手指着窗外说道:“我在看那树枝上的一只蝴蝶。” ⑧ 肖老师顺着王小朋手指的方向一看,果然有一只蝴蝶在翩翩起舞。肖老师含嗔道:“这么大了, 一只蝴蝶也没看过?” ⑨ 王小朋说道:“看到这只蝴蝶,我忽然想到一个问题。” ⑩“什么问题?”肖老师疑惑地问道。 ⑪ 王小朋若有所思地回答道:“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。” ⑫ 肖老师“扑哧——”一下笑出声来,她有些揶揄说道:“你瞎琢磨这个干什么?应该把精力用在为 什么老做错题上。” ⑬ 王小朋自言自语道:“我在想我老做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然 联系。” ⑭ 肖老师一下愣住了,她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶,好像也陷入了沉思,只听到她也喃喃 自语道:“是啊,蝴蝶的翅膀究竟要扇动几次才会飞行……” ⑮ 又是一堂活动课,同学们在教室里有的在做作业、有的在互相交流着……这时,肖老师推门进 来了。
4. 依次填入下面这段话横线处的词语,最恰当的一组是( )
阅读优秀作品, 其语言,感受其思想、艺术魅力,不仅可以 大自然和人生
的多姿多彩,还可以激发 自然、热爱生活的感情。
A. 品味 体味 珍爱
B. 品评 体验 珍重
C. 品评 体验 珍爱
D. 品味 体味 珍重
阅读下面的古诗词,回答下列小题。 过零丁洋 文天祥
D. 中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野,陶冶情操。(将“开阔视野”和“陶冶
情操”调换位置)
3. 下列名著中的人物和情节对应不正确的一项是( ) A. 刘备——携民渡江(《三国演义》) B. 武松——拳打镇关西(《水浒传》) C. 阿廖沙——捡垃圾与外祖母相依为命(《童年》) D. 猪八戒——大战流沙河(《西游记》)
是外形自由、色彩强烈、追求动态、喜好富丽的装饰和雕刻,常常采用穿插的曲面和椭圆形空间。 ②“巴洛克”一词的原意是不圆的珍珠,转意为非常规的美,奇异古怪,古典主义者用来称呼那种被
认为是离. 经. 叛. 道. 的建筑风格。建筑师们以自由奔放的格调来表达世俗情趣,一反僵化的古典形式,于
是形成巴洛克建筑风格。这一风格对城市广场、园林艺术以至文学艺术领城都发生影响,一度风靡欧 洲。在哈尔滨的建筑中,典型代表是教育书店、秋林公司。
③ 肖老师情不自禁在试卷的下方写上了一行字:小朋啊,这样一道简单的题你还准备做多少次才 能做对?
④ 试卷发下去了,同学们拿着试卷聚精会神看了起来,许多同学还互相对比着试卷。肖老师下意 识往王小朋这边看去,只见王小朋的眼晴紧紧停留在试卷上一动不动,同座位的同学想看下他的试卷, 他立刻将试卷合了起来,脸色通红。
14. 翻译下列句子。(4 分) (1)风烟俱净,天山共色。 (2)经纶世务者,窥谷忘反。
语文(2018 哈尔滨一模) 第 2 页(共 8 页)
15. 作者通过对富春江景色的描写,抒发了对自然和社会怎样的思想感情?(2 分)