广东省2020年中考物理总复习第一轮基础过关瞄准考点第8讲浮力与升力课件
合集下载
粤沪版八年级物理下册《研究物体的浮沉条件》浮力与升力PPT课件
做做想想：
演示浮沉子的浮与沉。
第四页，共四十页。
一、物体的浮沉条件是什么？
提出问题：怎样可以控制浮沉子的浮沉？
活动：让鸡蛋像潜艇一样浮沉
把一个鸡蛋轻轻地放入浓盐水中
现象①——漂浮
第五页，共四十页。
将清水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ缓倒入浓盐水中，并轻轻地搅拌。
现象②——悬浮
第六页，共四十页。
继续将清水缓缓倒入浓盐水中，并轻轻地搅拌。
漂浮：V排<V物；ρ物< ρ液
第十六页，共四十页。
做做想想
①将糖浆、水以及油注入高玻璃杯， 由于密度不同，液体分成三层。
②把橡皮、蜡块、瓶塞及鸡蛋等放入杯 中，观察这些东西分别位于哪一层液面上？
——物体的密度小，就漂浮
在上层，密度最大的就沉到最 下层。
第十七页，共四十页。
例1：把重5N、体积为0．6dm3的物体投入水中，当物 体静止时，受到的浮力是多少？为什么？
现象③——下沉
第七页，共四十页。
再加入适量的盐粒，并轻轻地搅拌。
现象④——上浮
第八页，共四十页。
静止状态，平衡状态
悬浮
漂浮
①漂浮：物体浮在液
面上,有部分体积露出液
面的现象。
②悬浮：物体沉没在 液体里，可以停留在任何 位置，不露出液面。
第九页，共四十页。
运动过程，非平衡状态
上浮
下沉
③上浮：当物体浸没液 体中时，物体会向上运 动的现象。
船会上浮一些。
第十四页，共四十页。
思维拓展
假设：实心物体完全浸没在液体中时,V排=V物=V
F浮=G排=ρ液gV排 =ρ液gV
F浮 G=mg=ρ物gV物 =ρ物gV
①若物体上浮：F浮>G物 则ρ物<ρ液
演示浮沉子的浮与沉。
第四页，共四十页。
一、物体的浮沉条件是什么？
提出问题：怎样可以控制浮沉子的浮沉？
活动：让鸡蛋像潜艇一样浮沉
把一个鸡蛋轻轻地放入浓盐水中
现象①——漂浮
第五页，共四十页。
将清水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ缓倒入浓盐水中，并轻轻地搅拌。
现象②——悬浮
第六页，共四十页。
继续将清水缓缓倒入浓盐水中，并轻轻地搅拌。
漂浮：V排<V物；ρ物< ρ液
第十六页，共四十页。
做做想想
①将糖浆、水以及油注入高玻璃杯， 由于密度不同，液体分成三层。
②把橡皮、蜡块、瓶塞及鸡蛋等放入杯 中，观察这些东西分别位于哪一层液面上？
——物体的密度小，就漂浮
在上层，密度最大的就沉到最 下层。
第十七页，共四十页。
例1：把重5N、体积为0．6dm3的物体投入水中，当物 体静止时，受到的浮力是多少？为什么？
现象③——下沉
第七页，共四十页。
再加入适量的盐粒，并轻轻地搅拌。
现象④——上浮
第八页，共四十页。
静止状态，平衡状态
悬浮
漂浮
①漂浮：物体浮在液
面上,有部分体积露出液
面的现象。
②悬浮：物体沉没在 液体里，可以停留在任何 位置，不露出液面。
第九页，共四十页。
运动过程，非平衡状态
上浮
下沉
③上浮：当物体浸没液 体中时，物体会向上运 动的现象。
船会上浮一些。
第十四页，共四十页。
思维拓展
假设：实心物体完全浸没在液体中时,V排=V物=V
F浮=G排=ρ液gV排 =ρ液gV
F浮 G=mg=ρ物gV物 =ρ物gV
①若物体上浮：F浮>G物 则ρ物<ρ液
十一章 浮力与升力 (共117张PPT)
考点二 物体的浮沉条件及应用（高频考点）
5、（2016•株洲）一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐 水中，如图所示．往盐水中继续均匀缓慢加盐， 鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是（ A ）
A
B
C
D
考点突破 2 物体的浮沉条件及应用
考点二 物体的浮沉条件及应用（高频考点）
6、（2016•河源）如图是中国航母“辽宁号”训 练时舰载飞机飞行的图片，下列说法中正确的是 （ A） A．飞机飞离航母后，航母所受浮力变小 B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼 上方空气流速小于机翼下方空气流速 C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力作 用 D．飞机在起飞过程中，惯性将增大
考点二 阿基米德原理
1.内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等
于 它排开的液体所受的重力 。
2.公式 F浮=G排=m排g=ρ液gV排
。
3.说明：（1）“浸在液体中的物体”包括两种情
况：一是物体的全部体积浸入液体中，即浸没，
此时V排=V物；二是物体的部分体积浸入液体中， 此时V排＜V物.（2）由公式F浮=G排=m排g=ρ 液gV排 可以看出，物体所受浮力的大小只跟液体的密度
考点梳理 4 流体压强与流速的关系
考点四 流体压强与流速的关系
形状不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过 的路程 较长 ，因而速度 较大 ，它对机翼的 压强 较小 ；下方气流通过的路程 较短 ，因而 速度 较小 ，它对机翼的压强 较大 。因此在机 翼的上下表面存在压强差，这样就产生了向上的 升力。
课前检测
2、（2016•日照）如图，将均匀细木杆的一端缠 绕一些铜丝，铜丝端浸没入液体中后，木杆就可 以竖直漂浮，从而制成一支简易密度计，把它放 在水中，液面到木杆下端的距离为l1；把它放到盐 水中，液面到木杆下端的距离为l2，以下说法正确 的有（ AC ） A．密度计在两种液体中所受浮力相等 B．密度计在盐水中所受的浮力大一些 C．l1＞l2 D．l1＜l2
5、（2016•株洲）一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐 水中，如图所示．往盐水中继续均匀缓慢加盐， 鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是（ A ）
A
B
C
D
考点突破 2 物体的浮沉条件及应用
考点二 物体的浮沉条件及应用（高频考点）
6、（2016•河源）如图是中国航母“辽宁号”训 练时舰载飞机飞行的图片，下列说法中正确的是 （ A） A．飞机飞离航母后，航母所受浮力变小 B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼 上方空气流速小于机翼下方空气流速 C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力作 用 D．飞机在起飞过程中，惯性将增大
考点二 阿基米德原理
1.内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等
于 它排开的液体所受的重力 。
2.公式 F浮=G排=m排g=ρ液gV排
。
3.说明：（1）“浸在液体中的物体”包括两种情
况：一是物体的全部体积浸入液体中，即浸没，
此时V排=V物；二是物体的部分体积浸入液体中， 此时V排＜V物.（2）由公式F浮=G排=m排g=ρ 液gV排 可以看出，物体所受浮力的大小只跟液体的密度
考点梳理 4 流体压强与流速的关系
考点四 流体压强与流速的关系
形状不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过 的路程 较长 ，因而速度 较大 ，它对机翼的 压强 较小 ；下方气流通过的路程 较短 ，因而 速度 较小 ，它对机翼的压强 较大 。因此在机 翼的上下表面存在压强差，这样就产生了向上的 升力。
课前检测
2、（2016•日照）如图，将均匀细木杆的一端缠 绕一些铜丝，铜丝端浸没入液体中后，木杆就可 以竖直漂浮，从而制成一支简易密度计，把它放 在水中，液面到木杆下端的距离为l1；把它放到盐 水中，液面到木杆下端的距离为l2，以下说法正确 的有（ AC ） A．密度计在两种液体中所受浮力相等 B．密度计在盐水中所受的浮力大一些 C．l1＞l2 D．l1＜l2
【一线精品】初中物理-浮力与升力复习 粤教沪科版最新精品公开课件
基础知识再现2
选用什么实验器材来证明浮力与什么因素有关？实验方法是什么？
水
水
水
①
②
③
④
盐 水
⑤
F浮=0.4N F浮=1N
F浮=1N F浮=1.2N
比较①②③可知，物体在液体中所受浮力的大小什么与有关；
物体排开液体的 体积
比较①③⑤可知，物体在液体中所受浮力 的大小还什么与有关； 液体的 密度
比较①③④可知，物体在液体中所受浮力的大小与无关。 浸没在液体中的 深度
续进行着探究……
2．理解阿基米德原理 例3（07年福州）一长方体铁块的1/2体积浸入 水中时，它排开的水受到的重力为2N，当它浸
没在水中时，受到的浮力是 4 N．
※变式：甲、乙、丙、丁是四
个体积、形状相同而材料不同
的球，把它们投入水中静止后
的情况如图所示，它们中所受
浮力最小的是（ A ）
A.甲 B.乙
丙所示，这种盐水的密度是多少？(g取10N/kg)
中考链接：
(2008年浙江省义乌市)如图所示将一铁块用弹簧秤悬 挂起来，并逐渐浸人水中，下列能正确表示铁块所受 浮力与浸入深度关系的是（ ）
答案：D 点拨：在物体没有全部浸入液体之前，随着浸入的深度的增加而增 大，在物体全部浸入液体之后，物体受到的浮力不再发生变化。
浮力与升力复习
石家庄外国语学校
【重点知识与疑难诠释】
浮力大小计算方法：
1、称重法：F浮 = G – F΄
2、阿基米德原理： F浮 = G排 3、状态法（漂浮或悬浮）：F浮 = G物 4、压力差法：F浮 = F下 – F上
宿松县佐坝初中 张曙灿
一，浮力和阿基米德原理
基础知识再现1
粤教版第九章浮力与升力复习课件
或漂浮在液面
1.漂浮在“死海”水面上静止不动的人， 所受浮力大小 等于 他受重力大小 （填“等于”“大于”或“小于”） 2.重5N的木块浮在水面上， 则木块受到的浮力是 5N
。
3.如右下图所示，质量相等的空心铁球
和实心木球，都漂浮在水面上，
比较它们所的浮力（
C）A．铁ຫໍສະໝຸດ 的大B．木球的大C．一样大
4.求浮力的方法： （1）测量法，F浮=G — F拉 （2） F浮 = F向上 －F向下 （3）阿基米德原理：F浮=G排 5.物体的 浮沉条件： （1） F浮 > G，上浮 上浮的最终 结果是漂浮 （2） F浮 < G 下沉 （3） F浮 = G 悬浮 （4） 漂浮，F浮= G
1.浸在液体里的物体受到液体对它向上托的力叫浮 力，浮力的方向总是竖直向上。浮力的施力物 体是液体或气体。 2.用弹簧测力计测浮力的方法是 F浮 = G物–F拉。 （即弹簧测力计在空气中的读数-弹簧测力计在 液体中读数） 3.浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生 的。F浮 = F向上 －F向下 4.影响浮力大小的因素有液体的密度和物体排开液 体的体积。 5.阿基米德原理的内容是：浸在液体里的物体受到 的浮力等于它排开的液体的重力。其表达式为 F浮=G排=ρ液gV排
7.对于现代生活给人们带来的紧张症， 可用漂浮疗法减轻它，漂浮池内 有一定的深度的水，水中加大量 的 （填“盐”或“酒精”）， 盐 任何人进入池内都会漂浮起来。 浮力的大小跟浸入液体的密度有关，浸 入相同体积，液体密度大，浮力大。
跟 物体浸入液体中的体积 、 液体的密度有关，
2.下图是探究浮力与哪些因素有关的实验： （1）比较图C与图D可得到的结论是： 浮力的大小与 物体浸入液体的深度无关 （2）比较图B与图C可得到的结论是： 浮力的大小与物体浸入液体的体积 有关 （3）比较图D与图E可得到的结论是： 浮力的大小与 液体的密度 有关
《阿基米德原理》浮力与升力-粤沪版八年级物理下册PPT课件
F浮 F浮=G
•
G
什么是浮力?浮力的方向如何?在液体中下沉的物体 是否也受到浮力的作用?怎么用实验证明?
信息快报
1．浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到 液体（或气体）向上托的力，叫做浮力。 2．浮力的方向：总是竖直向上的。 3．浮力的施力物体：液体或气体。 4．求浮力大小的方法一：称重法: （1）先测出物体的重力G （2）当物体放在液体中静止时, 读出弹簧测力计 的示数G´ （3）由力的平衡知识求出浮力:F浮=G – f´
［5］一个重79 N的铁块, 放入酒精中。求:它受到的浮 力。若一半浸入呢?(g=10)
［6］一金属块挂弹簧测力计下, 示数为2．7N, 把它完 全浸没在水中时, 弹簧测力计示数为1．7N。 (g=10)
(1)求:F浮、ρ金属。 (2)若再把它完全浸没在某液体中时, 弹簧测力计示数为
1．9N。求:ρ液体。
1．浮力产生的原因:液体对物体向上 和向下的压力差。 2．求浮力的方法二:原因法（压力差
法） 公式: F浮=F向上-F向下． 3．适用条件:形状规则的圆柱体、正
方体等。
检测目标: 阿基米德原理的内容是什么?
阿基米德原理
1．浮力有多大? （1）活动目标:研究浮力的大小 （2）设计实验:
用弹簧测力计分别测出物块在水中受到的浮力和被它排开的液 体的重力; 比较二者大小的关系．
（2）物体完全浸没在盐水中受到的浮力为0．55N
1．一个盛水的杯中悬浮着一个小球, 杯子放在 斜面上, 如图, 此处小球受到的浮力方向如何 ?
答:方向竖直向上。
2、如图所示, 一个长方体铁块A, 一个长方体铝块 B, 体积相同, 若把它们都放在水中如图甲所示的情 况, 它们所受的浮力如何?若把铁块A放入酒精中, 把铝块B放入水中, 它们所受的浮力情况如何?
•
G
什么是浮力?浮力的方向如何?在液体中下沉的物体 是否也受到浮力的作用?怎么用实验证明?
信息快报
1．浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到 液体（或气体）向上托的力，叫做浮力。 2．浮力的方向：总是竖直向上的。 3．浮力的施力物体：液体或气体。 4．求浮力大小的方法一：称重法: （1）先测出物体的重力G （2）当物体放在液体中静止时, 读出弹簧测力计 的示数G´ （3）由力的平衡知识求出浮力:F浮=G – f´
［5］一个重79 N的铁块, 放入酒精中。求:它受到的浮 力。若一半浸入呢?(g=10)
［6］一金属块挂弹簧测力计下, 示数为2．7N, 把它完 全浸没在水中时, 弹簧测力计示数为1．7N。 (g=10)
(1)求:F浮、ρ金属。 (2)若再把它完全浸没在某液体中时, 弹簧测力计示数为
1．9N。求:ρ液体。
1．浮力产生的原因:液体对物体向上 和向下的压力差。 2．求浮力的方法二:原因法（压力差
法） 公式: F浮=F向上-F向下． 3．适用条件:形状规则的圆柱体、正
方体等。
检测目标: 阿基米德原理的内容是什么?
阿基米德原理
1．浮力有多大? （1）活动目标:研究浮力的大小 （2）设计实验:
用弹簧测力计分别测出物块在水中受到的浮力和被它排开的液 体的重力; 比较二者大小的关系．
（2）物体完全浸没在盐水中受到的浮力为0．55N
1．一个盛水的杯中悬浮着一个小球, 杯子放在 斜面上, 如图, 此处小球受到的浮力方向如何 ?
答:方向竖直向上。
2、如图所示, 一个长方体铁块A, 一个长方体铝块 B, 体积相同, 若把它们都放在水中如图甲所示的情 况, 它们所受的浮力如何?若把铁块A放入酒精中, 把铝块B放入水中, 它们所受的浮力情况如何?
广东省河源市正德中学中考物理复习：第8讲浮力与升力2课件(共23张PPT)
秤上，再用弹簧秤挂着铝块，将其缓慢浸
入溢水杯的水中，如图8-12所示。在铝块
浸入水的过程中，溢水杯底所受水的压力
将
(选填“变大” “变小”或“不
变”)。电子秤的读数将
(选填“变
大”“变小”或“不变”)。
图8－12
备考训练
解析：(1)铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时
相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式p＝ρgh可知， 水对溢水杯底的压强不变，根据公式F＝pS可知，水对
图8－12
备考训练
针对训练 1.（2017·黄石市）在探究“物体浮力的大小跟它排开液
体的重力的关系”实验时，具体设计的实验操作步骤 如图8-10甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测 量误差，最合理操作步骤应该是（ D ）
图8-10
A．甲乙丙丁 B．乙甲丙丁 C．乙甲丁丙 D．丁甲乙丙
备考训练
4．(2017·宿迁市)在“探究浮力大小与排开液体体积 的关系”实验中，如图8-9甲所示，用弹簧测力计 测出物块所受的重力，然后将物块逐渐浸入水中。
（3）继续将物块逐渐浸入水中， 发现弹簧测力计的示数逐渐变小 后保持不变，最后突然变为0，示 数为0时物块处于 C 。 A．漂浮状态 B．悬浮状态 C．沉底状态
A．①②
B．①②③
C．①②③④ D．①②④
图8-8
备考训练
3．(2018·黔东南苗族侗族自治州)2017年5月30日， “蛟龙”号载人潜水器在世界最深处的马里亚纳海沟下 潜，最大潜深6 699米。在同一深度，液体向各个方向 的压强大小 相同 (选填“相同”或“不同”)，潜水 器在海面下下潜过程中浮力 不变 (选填“变大” “变 小”或“不变”)，下潜到水下6 000 m时，受到海水的 压强为 6×107 Pa(海水密度取1.0×103 kg/m3)。
2020广东中考物理总复习(课件)第8讲 浮力与升力
3．(2019·天津市)小明在学习“阿基米德原理”时，做 了如图8－15所示的实验。 由图可知物体A所受浮力为 _____1_____N；由阿基米德 原理可知，丙图中弹簧测力 计的示数应为____1_._5____N。
备考训练·针对训练
4．小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹 簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作， 如图8-16所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四
动态过程，受非平衡力作用，运动状 态不断改变
必备知识
3．浮沉条件及其应用
状态
悬浮
漂浮
沉底
受力 分析
力的 关系 密度 关系
说明
F浮 = G
F浮 = G
F浮＋N = G
ρ液 = ρ物
ρ液 = ρ物
ρ液＜ ρ物
可以停留在液面 是上浮过程的最 是下沉过程的最
下任何位置
终状态，V排<V物 终状态
静止状态，受平衡力作用
（3）继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的
示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为
0时物块处于 C 。
A．漂浮状态
B．悬浮状态 C．沉底状态
备考训练·能力提升
5. 将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没
在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两
物体必定有相同的( B ) A．密度 B．体积 C．质量
2
D.
m1 m2
2
备考训练·能力提升
7．如图8-18所示，用木块、弹簧测力计、溢水杯和 小桶进行实验：
图8－18
(1)木块受到的浮力F浮＝ 1.2 N。 (2)木块排开的水所受的重力G排＝ 1.2 N。 (3)比较数据可知：浮在水上的木块受到的浮力大小
备考训练·针对训练
4．小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹 簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作， 如图8-16所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四
动态过程，受非平衡力作用，运动状 态不断改变
必备知识
3．浮沉条件及其应用
状态
悬浮
漂浮
沉底
受力 分析
力的 关系 密度 关系
说明
F浮 = G
F浮 = G
F浮＋N = G
ρ液 = ρ物
ρ液 = ρ物
ρ液＜ ρ物
可以停留在液面 是上浮过程的最 是下沉过程的最
下任何位置
终状态，V排<V物 终状态
静止状态，受平衡力作用
（3）继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的
示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为
0时物块处于 C 。
A．漂浮状态
B．悬浮状态 C．沉底状态
备考训练·能力提升
5. 将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没
在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两
物体必定有相同的( B ) A．密度 B．体积 C．质量
2
D.
m1 m2
2
备考训练·能力提升
7．如图8-18所示，用木块、弹簧测力计、溢水杯和 小桶进行实验：
图8－18
(1)木块受到的浮力F浮＝ 1.2 N。 (2)木块排开的水所受的重力G排＝ 1.2 N。 (3)比较数据可知：浮在水上的木块受到的浮力大小
《认识浮力》浮力与升力 PPT教学课件
P=ρgh，h增大，P增大；物体受到的浮力大小与浸
没在液体中的深度无关，因此下潜过程中浮力不变
2.如图,甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力
大小跟哪些因素有关的实验.
(1)图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到
的浮力 大 (选填“大”或“小”),说明浮力的大
小与 物体排开液体的体
有关.
积
(2)图丁中金属块受到的浮力大小等于 0.3
(2)利用
三次实验数据,能算出盐水的密
物体浸入液体中,在浸没之前,浮力随深度的增大
而增大(原因是排开液体的体积在变大);浸没之后,
浮力大小与物体所处的深度无关.浮力的大小随深
度变化的图像如图所示.
液体的密度越大，物体受到的浮力越大。
随堂演练
1.2020年10月，“奋斗者”号载人潜水器在马里亚
纳海沟成功下潜到10058m，创造了中国载人深潜的
新纪录。“奋斗者”号在水下下潜的过程中,受到的
压强和浮力的变化情况正确的是（ C ）
A.压强变小,浮力不变
B.压强不变,浮力变小
C.压强变大,浮力不变
D.压强不变,浮力变大
浮 + 向上 = . N+1.8N=3N;浸没
在液体中的物体的深度增加时，浮力
的大小不变。
3.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,辰辰
同学和他的伙伴们做了如下图所示的一系列实验.
(1)通过实验数据可知金属块的密度为 9×103 kg/m3 .
①、 ③ 和 ⑤
度是 1.2×103 kg/m3 .
到向上的力叫做浮力。
冰山
它们受到重力而不沉入水中
游船
鸭子
G
表明水对它们有一个向上的托力
没在液体中的深度无关，因此下潜过程中浮力不变
2.如图,甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力
大小跟哪些因素有关的实验.
(1)图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到
的浮力 大 (选填“大”或“小”),说明浮力的大
小与 物体排开液体的体
有关.
积
(2)图丁中金属块受到的浮力大小等于 0.3
(2)利用
三次实验数据,能算出盐水的密
物体浸入液体中,在浸没之前,浮力随深度的增大
而增大(原因是排开液体的体积在变大);浸没之后,
浮力大小与物体所处的深度无关.浮力的大小随深
度变化的图像如图所示.
液体的密度越大，物体受到的浮力越大。
随堂演练
1.2020年10月，“奋斗者”号载人潜水器在马里亚
纳海沟成功下潜到10058m，创造了中国载人深潜的
新纪录。“奋斗者”号在水下下潜的过程中,受到的
压强和浮力的变化情况正确的是（ C ）
A.压强变小,浮力不变
B.压强不变,浮力变小
C.压强变大,浮力不变
D.压强不变,浮力变大
浮 + 向上 = . N+1.8N=3N;浸没
在液体中的物体的深度增加时，浮力
的大小不变。
3.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,辰辰
同学和他的伙伴们做了如下图所示的一系列实验.
(1)通过实验数据可知金属块的密度为 9×103 kg/m3 .
①、 ③ 和 ⑤
度是 1.2×103 kg/m3 .
到向上的力叫做浮力。
冰山
它们受到重力而不沉入水中
游船
鸭子
G
表明水对它们有一个向上的托力
浮力与升力复习课课件
气球与飞艇
气球和飞艇利用浮力原理在空中 飞行，通过填充轻质气体实现升
力。
气球和飞艇的浮力主要来源于轻 质气体与空气的密度差，通过选 择合适的气体和填充量，可以调
节升力大小。
气球和飞艇的稳定性主要依靠气 囊和吊舱的设计，以及气体的温 度和压力控制，实现空中飞行的
稳定性和安全性。
05
升力概念
定义
升力：指飞行器在空气中飞行时，空气对飞行器上下表面产生的压力差所形成的向 上的力。
动态升力的实现需要先进的飞行控制系统和传感器技术，以确保飞行安 全和稳定性。
动态升力在战斗机和侦察机等高性能飞行器中具有重要的应用价值。
升力与飞行速度的关系
升力与飞行速度之间存在一定的关系， 一般来说，飞行速度越快，升力越大。
在低速飞行时，机翼的形状和角度等因 素对升力的影响较大，而在高速飞行时 ，气流的压缩性和激波效应等对升力的
总结词
物体漂浮时，浮力等于重力。
详细描述
当物体漂浮在水面上时，由于物体受到的浮力与重力大小相等，方向相反，因此 物体不会下沉或上浮，而是保持静止状态。此时，浮力的大小等于物体的重力。
悬浮条件
总结词
物体悬浮时，浮力等于重力。
详细描述
当物体完全浸没在液体中时，如果物体受到的浮力等于物体的重力，则物体将保持悬浮状态。悬浮状态是指物体 既不上浮也不下沉，而是停留在液体中的某一深度位置。
详细描述
在船舶制造中，阿基米德原理被用来计算船只的浮力和稳定性。在航空航天领域，阿基 米德原理被用来计算飞行器的升力和阻力。在水利工程中，阿基米德原理被用来计算水 坝、水库等的水位和压力。此外，阿基米德原理在物理和化学实验中也有广泛的应用，
如测量物体的密度、研究流体的流动特性等。
广东省中考物理第一部分考点研究第八章浮力课件
第十页，共41页。
命题点：物体的浮沉条件
3. 浸没在液体中的物体，如果其所
受浮力等于自身重力，那么(nàme)
物体受力平衡，可以悬浮在液体内；
(RJ八下 P57 10.3－1)
如图所示，若浮力______重大力于，则 物体处于A状态；若浮力小于重力， 则物体处于____状态． C
第十一页，共41页。
第十八页，共41页。
类型二 不同物体在相同液体中的比较(10年1考) 例 3 将三个体积相同、材质不同的实心小球甲、乙、丙放入 盛水的容器(róngqì)中，静止时情形如图： (1)三种小球的密度关系： _______________；
(2)三ρ甲种<ρ小乙球<ρ的丙质量关系：
_______________；
第二十四页，共41页。
(2)阿基米德原理 F浮＝G排＝ρ液gV排 适用于任何物体的计算(jìsuàn)，计算(jìsuàn)时注意分清V 排与V物 (3)平衡法 F浮＝G物＝m物g 适用于物体在水中处于悬浮或漂浮时浮力的计算(jìsuàn)， 悬浮V排＝V物，漂浮V排<V物 (4)压力差法 F浮＝F上－F下 适用于已知物体上、下表面所受压力的情况时浮力的计算
第二十九页，共41页。
(1)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与 _物__体__排__开__(_浸__入__)_液__体__(y_è_t_ǐ)_的__体有积关． (2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无(yǒu wú)
上表面(biǎomiàn)距离水面5 cm，则金属块上表面(biǎomiàn)
受到水的压力为_____N；金属块下表面(biǎomiàn)受到水的压
力为____1N.2；5 金属块受到的浮力为____N.
命题点：物体的浮沉条件
3. 浸没在液体中的物体，如果其所
受浮力等于自身重力，那么(nàme)
物体受力平衡，可以悬浮在液体内；
(RJ八下 P57 10.3－1)
如图所示，若浮力______重大力于，则 物体处于A状态；若浮力小于重力， 则物体处于____状态． C
第十一页，共41页。
第十八页，共41页。
类型二 不同物体在相同液体中的比较(10年1考) 例 3 将三个体积相同、材质不同的实心小球甲、乙、丙放入 盛水的容器(róngqì)中，静止时情形如图： (1)三种小球的密度关系： _______________；
(2)三ρ甲种<ρ小乙球<ρ的丙质量关系：
_______________；
第二十四页，共41页。
(2)阿基米德原理 F浮＝G排＝ρ液gV排 适用于任何物体的计算(jìsuàn)，计算(jìsuàn)时注意分清V 排与V物 (3)平衡法 F浮＝G物＝m物g 适用于物体在水中处于悬浮或漂浮时浮力的计算(jìsuàn)， 悬浮V排＝V物，漂浮V排<V物 (4)压力差法 F浮＝F上－F下 适用于已知物体上、下表面所受压力的情况时浮力的计算
第二十九页，共41页。
(1)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与 _物__体__排__开__(_浸__入__)_液__体__(y_è_t_ǐ)_的__体有积关． (2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无(yǒu wú)
上表面(biǎomiàn)距离水面5 cm，则金属块上表面(biǎomiàn)
受到水的压力为_____N；金属块下表面(biǎomiàn)受到水的压
力为____1N.2；5 金属块受到的浮力为____N.