大学生常见心理问题及案例分析图
合集下载
大学生常见心理困惑ppt
03
了解自己的兴趣爱好可以帮助大学生更好地发展自己的特长和
爱好，丰富大学生活。
培养良好的人际关系
建立良好的人际关系网络
大学生可以通过参加社团、义工活动、学术交流等方式结交志同道合的朋友。
学会倾听与理解
良好的人际关系需要相互倾听和理解，大学生应该学会认真倾听他人的意见和建议，理解 他人的情感和需求。
大学生心理困惑问题的影响
心理困惑问题对大学生的身心健康、学习和生活质量产生负面影响，如失眠、抑郁、焦虑 等。
重视心理困惑问题的重要性
我们应该高度重视大学生心理困惑问题，采取积极的措施进行干预和疏导，帮助大学生度 过这一关键时期。
加强学校和社会对大学生心理问题的关注与支持
01
学校心理辅导和支持
高校应加强心理辅导和咨询服务的建设，配备专业的心理咨询师和心
逃避心理
总结词
大学生逃避心理表现为面对困难和压力时 采取逃避行为，试图避免现实问题。
详细描述
大学生在面对困难和压力时，可能会采取 逃避行为，试图避免现实问题。这种心理 状态通常表现为忽视问题、沉迷于次要事 务、过度追求娱乐和消遣等。然而，逃避 问题并不能真正解决问题，反而可能导致 问题的延误和积累，甚至加重问题的严重 性。
3
结交志同道合的朋友
社会实践和集体活动还可以让大学生结交志同 道合的朋友，扩大人际关系网络。
05
大学生心理困惑案例分析
因沉迷游戏而导致的心理困惑
沉迷游戏的影响
01
长时间沉迷游戏可能导致学业受影响、社交关系疏远、健康状
况恶化等。
心理困惑的表现
02
对游戏过度依赖、逃避现实、自闭、自卑等心理问题。
解决建议
因就业竞争激烈、职业规划不明确等因素导致的就业焦 虑和职业困惑。
大学新生常见心理问题案例分析59页PPT
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
大学新生常见心理问题案例分析
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权莎士 比
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
大学新生常见心理问题案例分析
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权莎士 比
大学生常见心理问题识别与处理ppt课件
（一）焦虑症
●焦虑并非由实际威胁所引起，或其紧张惊恐程度与 现实情况很不相称 ●患有焦虑症的人，常感到无明显原因、无明确对象 、游移不定、范围广泛的紧张不安；经常提心吊胆， 却又说不出具体原因。患者过分关心周围事物，注意 力难以集中，从而使工作和学习效率明显下降。
22
焦虑症与正常焦虑情绪反应不同
9
● 案例：一般心理问题
●心理咨询师：你说自己感觉很自卑，你能举例告诉我什么事 情让你自卑吗？ ●求助者：(一愣)我的父母都是工人，文化水平只有初中，而我 寝室好几位同学的父母是大学毕业，我很羡慕他们有这样的父 母，我感到自卑。 ●心理咨询师：还有呢？ ●求助者：我已经大学二年级了，还没谈恋爱。看到校园内一 对对的恋人，我心里羡慕，可眼睛却不敢正视，因为我觉得惭 愧。
常”、由量变到质变，相互依存、转化的连续谱。 心理问题普遍存在，只是每个人程度不同。
3
4
5
二、一般心理问题、严重心理问题
适应问题（生活适应、学习适应、环境适应等） 学习问题（ 考试焦虑、不喜欢专业、学习动力不足等） 人际交往问题（人际冲突、社交技能缺乏、人际关系
敏感、异性交往恐怖症等）
大学生常见心理问题识别与处理
吴先良 2017.03
LOGO
1
1
● 人们不是因为事件感到困扰，而是 他们对此事所持的观点。
—艾比克泰德（公元一世纪）
2
一、什么是心理问题？
心理问题是指所有各种心理及行为异常的情形。 心理的“正常”和“异常”之间没有明确的严格
的界限。 人的心理及行为是一个由“正常”逐渐向“异
27
●尽管专家已保证未感染，但求助者仍不放心，认为自己已感染 了艾滋病，目前的仪器不够灵敏，所以查不出。整日担心害怕 ，并伴有烦躁不安，失眠多梦，心慌盗汗等症状，感觉学习生 活没有了意义。 ●最近，求助者发现身上某处无缘无辜疼痛，又怀疑自己被 狗咬了，担心自己患上狂犬病，反复上网查阅关于狂犬病的 症状，在宿舍和教室都担心有猫和狗存在，必须要求同学反 复查看并确保没有猫和狗存在，才勉强进宿舍和教室 ●求助者性格较内向、敏感、多疑、好幻想。家人观察到他 的变化后反复追问其原因，才告知家人，求助者在家人的督 促下怀着半信半疑的心情来心理科咨询。
大学生常见的心理危机及干预PPT课件
10/14/2024
.
6
焦虑
99%的焦虑：想的太多，做的太 少
想要的 需要的
10/14/2024
.
7
三个孩子去动物园，
1.躲在妈妈后面 2.声音颤抖，我要回家 3.怒目问：“妈妈，我可以向它吐口水吗？”
一个小孩子，比较瘦弱，锻炼身体，避免挨揍
10/14/2024
.
8
自卑情结：极端，自己无论如何都不能解决问题
大学生常见的心理危机及干预
主讲人： 山东农业大学心理教育中心
10/14/2024
.
1
山东农业大学有没有一个能哭的地方？
求知欲 让我点 了进来，
知识量 让我退 了出去。
装逼让 我点了 进来，
智商逼 我退了 出去。
10/14/2024
.
2
人们听到心理问题的第一反应可能不是同情，而是抗拒或者嫌弃。
10/14/2024
10/14/2024
.
5
强迫症自我筛查
1.你是否有愚蠢的、肮脏的或可怕的不必要的念头、想法或冲动？ 2.你是否有过度怕脏、怕细菌或怕化学物质？ 3.你是否总是担忧忘记某些重要的事情，如房门没有锁、阀门没有关而出事? 4.你是否担忧自己会做出或说出自己并不想做的攻击性行为或攻击性言语？ 5.你是否总是担忧自己会丢失重要的东西？ 6.你是否有什么事必须重复做，或者有什么想法必须反复想从而获得轻松？ 7.你是否会过度洗澡或过度洗东西？ 8.你是否做一件事必须重复检查多次方才放心？ 9.你是否为了担忧攻击性语言或行为伤害别人而回避某些场合或个人？ 10.你是否保留了许多你认为不能扔掉的没有用的东西？
10/14/2024
.
31
（7）谈论自己现有的自杀工具； （8）抓伤或划伤身体，或者其它自伤行为； （9）求助者最近有朋友或家人死亡或自杀；或其它丧失（如由于父母离婚\ 个人虐待\暴力或遭受性虐待等）； （10）求助者陷入特别的创伤损失而难以自拔； （11）求助者有药物和酒精滥用史，或突然地使用或增量使用成瘾物质； （12）求助者最近有躯体和心理创伤；
大学生常见心理问题ppt课件
2.遗传因素 ：遗传在发病因素中起着十分重要的作用。 家系调查发现抑郁症先症者的亲属患此病的可能性是一 般人群的10- 30倍。
3.人格因素 ：病人往往有人格缺陷, 如抑郁、寡言少语、 依赖性强、自卑、不开朗、胆小怕事、多思虑和易趋向 厌世悲观等。他们的人格缺陷常导致认知歪曲, 以习得 的消极思想模式看待事物, 导致患者的抑郁情感。
她说，她患病的时候，觉得生命没有意义，生 活极其无趣，想到过要自杀。“有一次和朋友吃饭， 吃着吃着我就莫名奇妙地哭了起来，说可能下次你
们就再也见不到我了，当时我就有自杀的念头。”
患抑郁症主要有三方面的原因：
1.心理社会因素 ：包括社会, 文化和客观环境的变化, 婚 姻, 家庭, 个人身体状况和人际关系的变化, 经济条件的 变化, 个人事业, 学业上的成败等。
622亿
据最新研究统计，抑郁症在中国造成的直接经济负担为141 亿元人民币，间接经济负担481亿元人民币，总经济负担达到 622亿元人民币。
什么是抑郁症？
抑郁症是以持久性情绪低落为特征的神
经症状。抑郁症以忧郁和厌世心理特点 表现突出，病人有凄凉感，常唉声叹气， 对人对事物失去兴趣，常头痛，心烦， 多梦，恐慌，乏力，腹泻等，此病严重 时，人会感到强烈的厌世，甚至有自杀 的念头。
强迫动作是反复出现的刻板行为或仪式动作，是 病人屈从于强迫观念力求减轻内心焦虑的结果。
强迫症的基本症状是强迫观念（Obsession） 和强迫行为（Compulsion）。90%以上病人既
有强迫观念，也有强迫行为；但也有研究报 道：28%的病人以强迫观念为主，20%的病人 以强迫行为为主，50%的病人二者均很突出。
2、强迫清洗 强迫清洗指病人为了消除对受到脏物、毒物或细
菌污染的担心，常反复洗手、洗澡或洗衣服。有的 病人不仅自己反复清洗，而且要求与他一道生活的 人，如配偶、子女、父母等也必须按照他的要求彻 底清洗。
3.人格因素 ：病人往往有人格缺陷, 如抑郁、寡言少语、 依赖性强、自卑、不开朗、胆小怕事、多思虑和易趋向 厌世悲观等。他们的人格缺陷常导致认知歪曲, 以习得 的消极思想模式看待事物, 导致患者的抑郁情感。
她说，她患病的时候，觉得生命没有意义，生 活极其无趣，想到过要自杀。“有一次和朋友吃饭， 吃着吃着我就莫名奇妙地哭了起来，说可能下次你
们就再也见不到我了，当时我就有自杀的念头。”
患抑郁症主要有三方面的原因：
1.心理社会因素 ：包括社会, 文化和客观环境的变化, 婚 姻, 家庭, 个人身体状况和人际关系的变化, 经济条件的 变化, 个人事业, 学业上的成败等。
622亿
据最新研究统计，抑郁症在中国造成的直接经济负担为141 亿元人民币，间接经济负担481亿元人民币，总经济负担达到 622亿元人民币。
什么是抑郁症？
抑郁症是以持久性情绪低落为特征的神
经症状。抑郁症以忧郁和厌世心理特点 表现突出，病人有凄凉感，常唉声叹气， 对人对事物失去兴趣，常头痛，心烦， 多梦，恐慌，乏力，腹泻等，此病严重 时，人会感到强烈的厌世，甚至有自杀 的念头。
强迫动作是反复出现的刻板行为或仪式动作，是 病人屈从于强迫观念力求减轻内心焦虑的结果。
强迫症的基本症状是强迫观念（Obsession） 和强迫行为（Compulsion）。90%以上病人既
有强迫观念，也有强迫行为；但也有研究报 道：28%的病人以强迫观念为主，20%的病人 以强迫行为为主，50%的病人二者均很突出。
2、强迫清洗 强迫清洗指病人为了消除对受到脏物、毒物或细
菌污染的担心，常反复洗手、洗澡或洗衣服。有的 病人不仅自己反复清洗，而且要求与他一道生活的 人，如配偶、子女、父母等也必须按照他的要求彻 底清洗。
大学生常见心理问题与案例分析20140323ppt
•
案例
• 赵某，女，20岁，大学二年级学生，体健，无躯体不适，由同学陪 伴来心理咨询室。陪伴同学说，赵某刚入学成绩挺好，一年级期末考 试她在班上是第三名。上二年级后，有时发现她总是不合群，躲着同 学，后来常和他人吵闹，说同学吐痰，咳嗽是专门针对她，是故意侮 辱她（被害妄想），后来就不上课，好几门课不及格，就休学了，半 年后回校，同学发现她最近和别人吵架较多，建议她来心理咨询，赵 某很不情愿，在同学陪伴下，勉强前来咨询。 心理咨询师：你的同学说的情况是真的吗? 求助者：是，班上同学老嘲笑我，恨我，我受不了。 心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你，他们可能感冒了。你有 时不也咳嗽，是针对别人吗? 求助者：我不是，他们是。 心理咨询师：你不觉得你的想法是多疑吗?
•
•
神经性心理问题的诊断与案例
神经官能症或精神神经症。是一组意识上正常但无法自控的神经性问
题，包括神经衰弱、强迫症、焦虚症、恐怖症、躯体形式障碍等等， 患者深感痛苦且妨碍心理功能或社会功能，但没有任何可证实的器质 性病变.
案例
• 疑病症 • 一般资料：女，19岁，在校大学生。 • 求助问题：认为自己已感染艾滋病，伴有心慌、失眠、烦躁7个 月来就诊。。 • 案例介绍：求助者7个月前，因脸上长了很多青春豆，到一家美 容院做除痘手术，回来后某一天看杂志，了解到艾滋病可以通过血液 传播，回想到这家美容院是私人开的，手术用的针不知道有没有消毒， 并且每天有很多人反复使用，故非常担心自己也感染了艾滋病。为此， 出现食欲减退，失眠，并感觉全身无力。自己偷偷去医院做化验，检 查结果为阴性。心情暂时放松了一段时间，后来又听说感染艾滋病后 一段时间内，化验结果也可能为阴性。这样，求助者的心情再次紧张 起来，多次反复去不同的医院化验检查，检查结果皆为阴性。 • 尽管专家已保证未感染，但求助者仍不放心，认为自己已感染了 艾滋病，目前的仪器不够灵敏，所以查不出。整日担心害怕，并伴有 烦躁不安，失眠多梦，心慌盗汗等症状，感觉学习生活没有了意义。